| 标题 | 惜别作文 |
| 范文 | 惜别作文(精选20篇) 惜别作文（一）： 好像还在不久前，幼稚懵懂的我背着书包来这个学校读书、上学、学习知识，每一天在充满着书香的学校里朗诵着诗歌，欣赏著名人、作家写的美文。此刻学习已经结束了，我成为了一名光荣的小学毕业生。已经毕业的我，充满了对初中生活的向往，也充满了对我的学校、教师、同学和朋友的依依惜别之情。 再见，我的母校，在您的怀抱里，我们一个个学生，从年幼无知，到成熟懂事;从依靠，到自立;再者，我们也学会了保护自我。 再见，我的教师们，是你们让我学会了许多知识。在我考试不梦想的时候，是你们——我的教师们，耐心地开导我、安慰我、鼓励我，是你们给了我信心，让我每次都抱有“必须要胜利”这样的想法，让我每次都有必胜的决心。决心、信心和耐心，都是学习时必备的武器，正是你们给予我的安慰、鼓励，才使我拥有了这些武器，让我走向成功。 再见，我的同学，你们是我学习路上的伙伴，你们是与我共行的知己，可是，人生路上总会有别离，我们，正是在这别离的辛酸中，走向下一场比赛的起点。 再见了，我的朋友们，让我们在着别离的时刻，记住每个人的脸，回忆我们从前的点点滴滴...... 真的要说再见了，让我在那里为你们祝福，祝母校越办越好，祝教师青春永驻，祝我的同学和朋友们学有所成。让我们永远记住着别离的时刻吧! 惜别作文（二）： 每当我看到书桌上那个漂亮的陶瓷杯时，都会想起一个好朋友，回忆起一年前那个和她依依惜别的夜晚。 那天晚上，我和我最好的朋友倩倩约了去餐厅吃饭。去餐厅的路上，天上下起了蒙蒙的小雨，我坐在车里，出神地望着窗外，伤感地想：明天我就要转学了，我们再也不能一齐上学放学了…… 我来到了预定好的餐馆，倩倩还没到。我心里有点忐忑，又有些激动，心脏仿佛要跳出来似的，我静静地坐在椅子上，暗想：以后我俩要很久都看不到彼此了，我们的感情会不会生疏呢？我们以后还会是朋友吗？不知为什么，我十分紧张。 这时，门外有人喊我的名字，“雅诗！”这声音很温柔，很亲切，很熟悉。没错，是我最好的朋友倩倩。顿时，我猛地站起来，像一匹小马一样飞快地跑过去。她也快步走了进来。我和她紧紧拥抱在一齐。我激动地看着她，把刚才的担心全抛到九霄云外了。她看到我，眼里也闪烁着开心的泪花，嘴角微微上扬，她是多么美丽动人啊。我多么期望在此刻时间停滞，我要是不转学该多好啊！ 过了一会儿，她掏出了一个精美的小盒子，笑着说：“雅诗，你要转学了，这个杯子是我送给你当纪念品的，一杯的谐音是一辈，我祝你以后欢乐一辈子！”我接过她送给的礼物，我迫不及待又细心翼翼地拆开包装盒，这个杯子很朴素，洁白无瑕的底色上有一个热气球的图案。真漂亮！ 听着她的话语，看着这个可爱的杯子，我心里百感交集，有一种说不出的幸福，又有着依依惜别的伤感。 光阴似箭，时间总是像流水一样一去不复返。我和倩倩已经一年没见面了。然而，“海内存知己，天涯若比邻”，我们仍然是彼此心目中最好的朋友。这个杯子伴随着我每一天的生活，和倩倩三年同窗的情谊被我永远珍藏。 惜别作文（三）： 就快到了离别母校的时刻了，离别这个伴我走过六个春秋的母校的时刻。以往向往的那些高校在此刻也比不上我的母校，以往向往的名师在此刻也比不上我的启蒙教师。...... 学校里的花坛旁还有我和伙伴的笑语；学校里的操场上还有我的足迹；学校里的那明亮的教室里还有我的温热；学校里的微机室里还有我敲打键盘的声音。.....可是，以后呢？我离别学校后还能再看看教师的面庞吗？或许会，或许..... 我不敢再想下去，自从我走进这个要伴我六年的学校后，我就喜欢上了她。她的一草一木，她的教师，她的一切一切我都印在了脑海里。 在这个学校里送出去多少个才子，多少个才女？我不明白他们还是否记得这个学校，可是，我会记住她，我的母校！ 我不可能回到可爱的童年，印有母校香味的童年，我只能珍重，珍重这段短暂的时光...... 在离别这个学校的时候我们除了依依惜别，只能献给母校一个个完美的祝愿.再见我的童年，我的母校! 惜别作文（四）： 我此刻是一名应届毕业生。在学习、生活中，我每一天都在四小这个大家庭里。如今，我就要离开母校了，离开那里的一切，眷恋之情从我心底油然而生。 在这几年中，有许多东西胜过我的生命，有许多难忘的时刻值得我们去回忆，有许多刻骨铭心的事要我们记住。 我舍不得离开母校，因为那里有我太多完美的回忆。但人生的旅途是要延续下去，不论你是否准备出发。再见了同学们，你们必须要珍重，我会在心里为大家祈祷;“祝福大家，永远幸福，永远，永远......” 惜别作文（五）： 在大草原的每一分钟，每一秒钟，游客们都过得很开心。夕阳西下，游客与蒙族人民手拉手走出了蒙古包，他们看着夕阳下的草原是那么寂静，是那么柔和，是那么美丽，游客们深深的吸引住了，久久地静立不动，享受一下最终一次完美的时光。 夕阳把天空染红了，把白云染红了，把平原、小丘也给染红了。老舍先生站了出来，握住主人的手深情地说：“多谢你们的热情款待，我们会永远记住这完美时光的，虽然，这次离别了，但我们要心连心，团结互助，五十六个民族是一个大家庭。”蒙族人民好像听得懂似的，眼睛里溢满泪水，突然，一位学者从人群中走出来，对主人说：“人生难得是欢聚，唯有别离多，我们虽然要离别了，但我们会把这段美的时光刻在我们的心里，永远记住！”蒙族人民再也忍不住了，激动的泪花打落在衣衫上，游客们也抑制不住自已的激动的泪水。 游客们向蒙族人民挥手告别，蒙族人民也送了一些奶茶、奶豆腐作为路上的食物，游客中的老舍先生紧紧握住蒙族人民的手，说：“我代表游人们对你们在此表示深深的感激，虽然千言万语都说不完，但我们还是由衷感激。”游客们陆续上了车，蒙族人民骑着骏马来送别...... 惜别作文（六）： 立刻就要毕业了，同学之间不免有点恋恋不舍。自从转过来的时候我就发现，这个班是个幽默风趣的一个班，连教过我们班的教师也觉得我们班是个幽默的班级。这个班之所以会这么幽默，因为它是有一些“奇人”在，才变得这么幽默。这些“奇人”偶尔还会制造出一些雷人事件，引得我们哄堂大笑。 我们班是个笑声不断的班级，但偶尔还会有几声争吵声来“缓解情绪”，可是立刻就要毕业了，我还是期望少点儿争吵声，多点儿欢笑声。在学期末我和朋友互相写些通讯录，好相互联络，相互送一些礼物表示留念。虽然只做了一年的好朋友，尽管中间还有太多的争吵，可是我们总能够和好如初。让我们的友谊永远留在这所完美的学校里。 惜别作文（七）： 我突然间发现，此刻的日子过得好快，一日如一分。当我伸出手遮挽时，他便从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他又伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。于是——看电视时，日子从屏幕过去；玩耍时，日子从嬉笑声中流去；说话时，日子便从嗡动的双唇间过去。 从入学到此刻，身边的这棵树已经增添了六个年轮。每一个年轮，都仿佛是一本色彩斑斓的画册，记录着学校的生活，记载着我们的故事。此刻就剩下几个月的时间，我们就要分开了，我们就要离开我们的母校，将要踏进中学的殿堂。快毕业的时候，一本同学录留下全班每个人的笔迹、语气和姿势，还有各种不一样门牌号码的微笑。 我真想祈求上天，可不能够就此停留，留住这一刻所有的美丽。我们明明白时间无法停止，却一次又一次固执地许下美丽的心愿。我正在慢慢的回忆六年前那些完美的、童真的发生在我们身上的故事……一张张可爱的面孔——在我的脑海中向连续片一样，一张一张的浮现出来。 童年的脚印留在学校的小路上，笑语欢歌在花坛的馨香中——母校的每个角落，都珍藏着我们的'友情，播种者我们的梦想。 惜别作文（八）： 离别的消息，应当是从心。好好说话，你能够有点悲痛。 语文：我六年前，无知的我悄悄地来，静静的走着。你教我这6年的心灵。你教我，O，E是你告诉我伟大的祖国。那你不会长大，我开发的支柱之一。教师，您辛苦了!数学：常言道，一切完美的事物走到了尽头。教师，6岁每次你的眼睛都历历在目，所以我不能忘记。你把我介绍数学大厅，在那里我才明白原先是真的趣味的数学。教师，您永远在我心中!英语：在你的类中，我明白外语真的很趣味。这是因为这种感觉，只是让我在今日的英语中有一个小的成就。 多谢教师!学校：母校六年教给我的道理，让我明白了很多知识。你教我知识的今日，明天，我给你信用。学校全日制等我回来，我会看在你的母校! 惜别作文（九）： 六年的完美时光仿佛还在昨日，六年的小学生活转瞬即逝。好快啊，与好友、与同伴在一齐的点点滴滴还历历在目。 我无法忘记同窗六载的浓浓友情。是他们让团体变得不再陌生；是他们伸出热情、温暖的手让我从困境中走出；是他们给予了我信任与关爱。还记得五年级那个春天，校运会前夕，同学们拼命练习，一心想取得好成绩。运动会上，无论是参赛的运动员，还是拉拉队员，都在努力为团体的荣誉尽一份力。但当比赛结果出来时，失望极了，我们班名落孙山。赛前，团体被紧张压着；赛后，团体被失败缚着。听着旁班兴奋尖叫，我们不由淌下了苦涩的泪水，泪水刺痛着心田。连往日里那些“有泪不轻弹”的男生，也在默默擦拭着无助的泪水。那一次的失败，却让全班同学的心更紧密地连在了一齐。 六年了，有吵有闹、有笑有泪、有苦有甜，我们的小学生涯可谓是“酸甜苦辣咸”五味俱全。离别是痛苦的，是不舍的，而未来是光明的，是充满期望的！今日，我们还不舍得摘掉那鲜艳的红领巾；明天，我们将会佩戴上那闪闪的团徽！同学们，人生就像一列火车，让我们加大马力，一路向前，未来正向我们招手！ 惜别作文（十）： 已是凉风习习的初秋，天空依旧是灰蒙蒙的，溪水似乎也瘦了许多。一阵凉风吹来，发黄的树叶随风而下。我和青青呆呆地会在河边，把目光投向映着草丛的河里。 不知从哪棵树上掉下两片树叶，平静的水面顿时泛起微微波纹，一圈圈荡漾开去。两片树叶被风微微吹拂到石缝中卡住了。“落花流水春去也”我不禁感到一阵凄凉。我应对青青，再看看高山的小河，不争气的眼泪夺眶而出，泪不模糊了视线，她用白净的手为我抹去泪水。我们相视无言，相对无语。我从她眼睛中看到我们的友谊会地久天长，我抬头仰望几朵浮游的白云，已被那无精打采的太阳染成淡黄色。 我平生第一次尝到了离愁别绪的滋味。 惜别作文（十一）： 眨眼间，六年的小学生活已经过去，感情的潮水在我心中放纵奔流…… 这六年来，教师对我们关怀备至，我忘不了；教师对我们的淳淳教导，我也忘不了；甚至是嘴角的那一抹微笑，都在我的脑海里留下了深刻的印象。她像培养鲜艳花朵的园丁；她也像那为了给人们带来光明而将自我燃烧成灰烬的蜡烛；她更像是给我们指着那条光明大道的路明灯啊！ 母校，是你让我从一个什么都不懂的顽童，变成了一个有梦想、有抱负的少先队员；你把我领进了那无穷尽的知识海洋；母校，是你把我和敬爱的启蒙教师联在一齐，是你让我交到了这么多的知心伙伴。 难忘，同学们幽默的表情；难忘，同学们幽默风趣的话语；难忘，同学们关切的问候。还记得，悲痛时，是同学温馨的话让我得到安慰，是同学那风趣的语言逗我开心，看到他顽皮的鬼脸，我笑了，他也笑了。 俗话说得好：“天下无不散的筵席。”当我们告别今年的暑假，我们就成为了一名初中生。同学们，即将成为初中生的我们相识在陌生时，离别在熟悉后，让我们一齐对母校挥挥手：“再见了，教师！再见了，母校！” 惜别作文（十二）： 随着岁月的风铃声，摇醒了我沉睡的记忆，久违的感动又被唤起！ 小时候，总觉得日子过得太慢太慢，总以为长大是件很美丽的事情。长大了就能拥有七彩人生；长大了就能够独自潇潇洒洒闯荡世界；长大了就不会再受到诸多的束缚和限制，能够活出一份随意和简便所以总会陷入对未来无尽的幻想中，自个儿编织着一个又一个五彩缤纷的梦。 在平平淡淡的日子里成长，不知不觉中便告别了童年的幼稚、天真和少年的萌芽好奇。当我走入了青春岁月的时候，才明白童年的梦好痴、好傻、好难圆。一切竟是如此深不可测，而又是如此简单易逝。往事过眼云烟，白云在蓝蓝的天空中悠闲地散步，大地上少不了我童稚的欢笑。掐一朵嫩嫩的无名野花，哼着未成曲调自编的童谣，在一丛丛野菊花中，我席地而坐，双手托腮。充满着对那片未知世界的完美遐想和憧憬。 然而轻风系不住流云，流云带不走我的风筝。平静的天空是我梦想的调色板。童年是用纸做的小船，越驶越远，直到沉入大海消失不见。 我只好挥挥挥手惜别童年，还没来得及细细品味这流星般的多彩岁月，我便长大了。长大了，应对着光怪陆离、错综复杂的世界，会发现生活也有遗憾和不完美。生活中有太多的无奈和沉重的心事。有太多的艰难和坎坷。长大后的生活不是一首隽永的诗，一个动人的梦，一幅绚丽的画，更不是小时候编织的美丽的童话。长大了，便明白自我是从何而来，再也不相信自我会像孙悟空那样从石头里爆出来。长大了，便渐渐明白了人情世故。于是心与心之间多了一层隔膜，慢慢变得圆润，于是少了一份理解。长大了，儿时的梦幻便不再空灵美丽。原先童话里的故事都是骗人的，再也不会盲目地相信所有的故事是真的了。 长大了，也许会得到很多。但同时也失去了很多。还能说什么呢，只会留下一丝丝遗憾罢了。 惜别作文（十三）： 走过操场，秋风瑟瑟，雁去雁归，一片片红色的枫叶随风摩挲过地面，沙沙作响，细碎的.声音拂过耳畔，想用心去留住这象征秋天的声音，却无意拾起了心底的回忆。曾几何时，我们憧憬着远方遥遥的梦想；曾几何时，我们曾在枫叶上下彼此祝愿幸福的话语；曾几何时，记得有人说时光不老我们不散，记得有人说长发及腰短裙相伴，曾几何时，我们依依惜别不禁潸然泪下。我拾起一片红枫叶，望着那纤细而清晰的脉络仿佛看见了牢记在心头的字字句句。那些毕业时写满字的红枫叶还夹在那本留言册里——仍旧清晰的字迹。 有人说：“幸福就是猫吃鱼狗吃肉奥特曼打小怪兽。”其实幸福能够很简单，把点滴的回忆都拾进心头。偶尔回首，看看那些依稀的回忆，你会发现以往拾起的不只是回忆，还有满满的幸福。所以，我想拾起回忆，也拾起幸福...... 走出锈迹斑斑的校门，抬头望着碧蓝的天空，心底的愉悦油然而生。我想，任时光荏苒，拾起的回忆会永远温暖心灵，永远...... 惜别作文（十四）： 昨日的依恋还在吗？今日的你即将远去，离我万里之远，眼前景物，青山白水环绕于你我。 你听，那天籁的惜别曲，让我为你来奏响；你想，那昔日的欢乐颂，让我助你来回忆；你触，那完美的山水情，让我带你来领略。 浮云孤飞，来去不定。你要去往何处？今生我们还会再相遇吗？你像孤蓬般远去，而我，空有满身抱负，但皇帝不赏识，也仅有你，这个朋友愿意听我述说。你能明白我我的惆怅，我的不得已吗？ 落日将下，似乎有所依恋。时光匆匆，总不会停留下，对吧！我也好想回到那无忧无虑的天地，你呢？是否有这份情，这份恋呢！你孤身上路，这一路，不知还会有什么艰难，什么阻挠，愿你能平安，了却我的担忧，我的愁绪。 友人你骑上这离群的马，还在嘶嘶鸣叫些什么，也难怪。它也不忍。但愿你能记住，此生，你有我这么一个朋友，还有这一片欢快的乐土，离行的路，别回头再看了，这会加重我的不舍，别再流露难过了，亲自要送你去那还未知的世界，你是我此生最重要的知己，离别声还在不停歇的响着，响彻了天地，祝愿吧！我们还会在欢快的背景下相遇，那是的天地，必须完美。别忘了，我的名字李白，李是木子合，白，日上撇。请让这简单二字永远停留在你的脑海。行吗？当然，你的名字，我也不会忘。因为这简单的一个代名词，赋予了我高山流水那样的友情。 朋友，去吧。我们的一切，相约的美，牢记吧。离情别绪，增添的伤感太多了。不想再理解了，何必呢！只是离别罢了。为什么？我也是一七尺男儿，两颊泪痕，实在是不应当。麻烦了，收下我的这份无价的礼，蕴藏的无限。 惜别作文（十五）： 如果你走进八（3）班，你将会见到一群奇葩，那里有头最大的，有最健美的，有最有力气的……但有一个奇葩，冠有三个名号——捣蛋、进取、没规矩，他是奇葩中的奇葩。 他的头发比较短，前端贴脸处有些自来卷。他的眉毛不是很浓，樱桃似的小眼透过眼镜片，十分明亮。他的嘴是500毫米的马克沁轻机枪，鼻是散热管。他说起话来，向来是随心所欲，有时有理有据，有时风趣幽默，有时却是无理取闹。他就是我的同学张泽滔。 他那憨厚的笑，是我始终不能忘记的。每当上课时，不管发生了什么事，我总能听到张泽滔那从嗓子眼里直飞出来的“嗨嗨嗨”声。每当我听到这种声音时，都会跟着笑出声来。 张泽滔是一个十分善良、十分珍重友谊的同学。昨日，他要转班了，但他十分舍不得离开我们这些同学。 晚上放学了，他郑重与我们道别。我们互相留下了电话号码，都十分伤感，有一个同学甚至流泪了。他便安慰那个同学说：“那有啥啊，我都没哭，你也别哭，我们都不哭，啊？” 可能有些事，存在时，你会感到剩余，离开时，才会明白珍惜。人生也是如此，有悲，有欢，有离，有合。朋友啊，不知在新的班里你会怎样，在那里兄弟只能说：让我们共同努力，高中再会。 惜别作文（十六）： 风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。 犹记六年前，我们还是一年级的小学生，那年，我们亲手种下的花儿，如今在那碎砖瓦砾旁，花儿娇艳的身姿正迎风微笑。虽然我们此刻失去了可爱的学校，但我会永远铭记，在那里，我们曾播种春天，收获秋天，我们曾用心学习，欢笑追逐，在碧蓝的天幕下，用稚嫩的声音，唱出一曲幸福的《生命进行曲》。 回首往事，心灵的时间在逆转。小时候，人生百味，我只知甜，骄傲任性，衣来伸手，然而，生活中毕竟不是仅有甜。上学后，我明白了这一点，从而谦虚为人，学会应对挫折与困难。在母校的生活中，我渐渐地明白了人生的真谛：一个人，能够没历史丰碑般伟大，但应当奋斗终生；一个人没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。在母校的生活中，我感受到教师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身成灰，却写活了立体的人生。在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮忙，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的方田。如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校：在剩下的一个月里，努力学习，奋勇向前；让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。 我们即将告别母校，依依惜别前，我向着朝阳，合十双手，闭上眼睛，踮起脚尖，让光和热燃烧我内心的一份感动，对母校，教师，同学深情地道一声“珍重”。 惜别作文（十七）： 可惜正月过去了，他须到得回家里去。 我哭着跑到爹面前，说：“爹，我明白您最疼我了。快把他留下来吧！行不行？求求你了。” “不行啊！”爹摇着头说，“爹也想把他留下来当做你的伙伴，可是人家也要在家里帮忙的。”爹边说边叹气，慢慢地走了。我见爹无能为力，就跑去找他的爸爸，我对他说：“您能不能让他留下来，和我一齐上学读书呀？”他和爹一样摇了摇头，说：“我也想啊，可是以前家里的活大多都得他帮忙着。他要是不在，我们家可能连饭也吃不上啊！”最终一丝期望也破碎了，我跑到自我房间，趴在床上大哭。隐隐约约还听着从厨房传来的细细啜泣，那是他的哭声。不知怎的，我哭得更响亮了。 转眼到了第二天，空中飘着鹅毛大雪，周围的一切都穿上了银装。闰土穿着一身黑衣服，带着一个银项圈，手拿斗笠，夹着一更扁担，背着行李，穿着草鞋。他正准备走时，我叫住了他，飞跑过去，拉着他的手说：“留下来吧，今日下了雪，我们去装弶抓小鸟雀吧！” 他说：“你是我最好的朋友，我会想着你的。有空我会来和你玩的，此刻我真的要走了。” 看着依依不舍离开的闰土，我又失声痛哭起来。 惜别作文（十八）： 童年是什么？是水中一条活泼的小鱼？还是草地上一朵朝气蓬勃的小花？ 燕子去了，再有回来的时候；杨柳枯萎了，再有青的时候；玫瑰凋零了，再有绽放的时候。可是，聪明的你，告诉我，我们的时光为什么回一齐去不返，就像汩汩而流的河水一样，不会倒着流呢？是上天把它们捉去了？藏在何处？是他们顽皮，自我跑了，不愿回来？ 我后悔了，以前没有好好珍藏欢乐的时光，要此刻苦苦的思忆。不，此刻说后悔太晚了，就像布莱希特所说“不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。”而我们却没有注视着，也不知时光的溜走…… 童年渐渐离我们远去，我们一天天长大，预料未来——不能；穿梭古今——不能。我们只能用自我的真学文才，创造自我最美的一生！ 惜别作文（十九）： 雪地里，正太郎摸摸小狐狸火红的绒毛，浓浓的不舍涌上心头。 小狐狸的眼睛里闪着泪花，它伸出自我那粗糙的舌头最终一次在正太郎的手上舔了又舔，想让正太郎冰凉的手暖和些。下雪天里，到处都是银白色的，寒风无情地吹起树上仅剩的几片树叶，也使天气更加寒冷，正太郎担心小狐狸挨冻，赶忙把自我的围巾脱下来，给小狐狸戴上。围巾上的温热就像太阳温暖着小狐狸的身体一样，可正太郎却打了一个寒颤。小狐狸向森林的方向走去，走两步，小狐狸又回过头望了望，转过头，继续向前走。突然，隐藏在树木中的狐狸爸爸和狐狸妈妈窜了出来，扑向自我日思夜想的宝贝。老狐狸对小狐狸亲了又亲，小狐狸蹭着老狐狸的身体撒娇着，样貌可爱极了。这时，太阳最终出来了，照在大家身上，暖洋洋的。狐狸爸爸和狐狸妈妈扭过头，向正太郎感激地看了一眼，便带着小狐狸向森林方向奔跑着，一会儿便不见了它们的踪影。 狐狸一家的脚印都印在雪地上，像一片片雪白的叶子，又像在阳光的照射下，显得那么耀眼，散发着金灿灿的光芒，更是一件艺术品，正太郎和爸爸往回家的路走，边走边想着：我必须要让更多人有保护动物的意识，每一只动物都有自我的爸爸妈妈，离开自我的爸爸妈妈，它们该多么的悲痛哪！ 惜别作文（二十）： 眼前又浮现出与学长们嬉笑打闹的画面，伴随着一张张嘻嘻哈哈的笑脸，与一个身影在其中的我……每当回忆起这些，我的心中不免会泛起几分悲痛，却又夹杂着几分开心。悲痛的是与学长们即将分离，而高兴的是你们奔向更好的未来。 高中的生活即将结束，三年的经历会使你们成长许多，三年的风雨会使你们坚强许多。不管你们成长了多少，变得多坚强，又如何能抵得住分离时的伤感，离别总是这样伤感。纵使万般不舍，但却无可奈何，只能坦然理解，欣然应对。 三年前你们肩并着肩地走入高中，两年前我们走进你们的世界，一年前我们彼此认识，珍惜，而此刻分别时期，你、我、他早已潸潸泪如雨，看着你们在即将高考时奋斗的背影，我为你们高兴，为你们喝彩。只愿你们能够用手中的笔，创造似锦年华。 记得教师说过：“天下没有不散的宴席”。是啊！的确没有不散的宴席。不管相聚多久，总要分离，只愿分离还能够再见。 最终祝学长：金榜题名心想事成。 |
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