| 标题 | 小实验作文300字 |
| 范文 | 小实验作文300字(精选60篇) 小实验作文300字（1）： 我做过一个“空气与水”的小实验，是什么魔力使空气与水产生物理反应呢？让我们来实验中探寻答案吧！ 实验开始了，首先把材料准备齐全，俗话说的好：功欲善其事，必先利其器。所以我拿来了一个脸盆，两个装有纸团的玻璃杯，一桶水，材料准备妥当了。首先往脸盆里面倒水，把装有纸团的杯子放入盆子里，立刻就见到纸团被水浸湿了，这个现象不难理解，之后见证奇迹的时刻到了！我拿起另一个装有纸团的杯子，直接倒扣入脸盆里面，紧紧地摁住，你会发现杯子里的纸团完全不会被水浸到。实验成功了。 这个简单的实验，其实蕴含了生活中的物理现象：因为倒扣着的杯子里面装满了空气，水分无法进入，这就是空气占了水的空间。怎样样？这个实验的魔力是不是十分趣味呢！ 做小实验，不仅仅能锻炼到动手本事，还能开阔思维，了解到生活中很多的物理现象，让我爱上科学！ 小实验作文300字（2）： 我听说非牛顿流体无论用什么东西使劲敲打，都打不进去。我想做个实验。 首先，我在家里准备好了材料：有量杯，有刻度杯，有水，有颜料，最终一样就是最重要的淀粉。先在刻度杯里倒进10刻的水，再加上你喜欢的颜色，然后把淀粉倒进量杯里，要有50刻，最终再把颜料水加进量杯里搅拌均匀就已经完成了。它是流体状态，没有固定形状。 我用我的拳头快速击打，用我的锤子锤，用刀戳，都是打不进去非牛顿流体里。于是，我把一颗珠子放到非牛顿流体上，发现珠子在慢慢地往下沉。哦，我才明白，如果你用力敲打它，就打不进去，如果你轻轻的用手放下去，手就下去了。真是神奇。 第二天，我再来看我的非牛顿流体时，我发现试管里的水分出来了，试管里的非牛顿流体分成了两截。我问了一下妈妈，妈妈是这样说的：“因为重力作用，重的淀粉向下沉，静置久了，水和淀粉就自然分开了。” 经过这个实验，我明白了科学世界是很广泛的，我还要继续留心观察，学习更多的科学知识。 小实验作文300字（3）： 水是万物之源，说到水，我带大家来玩个小实验吧！ 首先，我们得准备一个杯子，盆子，纸团和水。将水倒入盆子里，纸团塞入杯子底部。我们将杯子的开口直入盆中，过一会儿，再将杯子拿出来，你会发现杯中的纸团并没有湿，奇不奇怪？我们再来继续玩吧。再把之前的所需物品准备一下，还是把水倒入盆子里，纸团塞入杯子底部，唯独有一步和刚刚的有点不一样，这一次是斜着杯口放入盆中，过一会儿，将杯子拿出来，你会发现整个纸团都已经湿了。这是为什么呢？因为当杯子竖时，杯内有空气占有空间，当水流入杯中时，杯中的空气会被压缩，其压强增大，阻挡水的流入。当斜着的时候，因为杯口能够让空气流动，水也流入杯中了，所以纸团会湿。我还有一次不一样的经历呢。当我把水倒入盆子里，再将纸团塞入杯中。准备把杯子直入盆中时，发现盆中的水少了一半，我赶紧把水加满。再把杯子直入盆中，拿出来后，纸团竟然湿了。我再把杯子斜着放入盆中，过了一会儿，唉，纸并没有湿，怎样回事呢？之后我发现盆子破了一个洞。 这个实验真趣味，使我惊讶，使我兴奋，万万没想到，这个实验竟有如此一番不一样的呈现。 小实验作文300字（4）： 今日，教师要带我们做一个小实验，叫摩擦起电。因为我们十分想明白在生活中为什么有时候和别人接触时，手上会有静电现象。所以我们今日要做一个小实验来揭晓其中的奥秘。 首先我们要准备实验用的材料，我们要准备小纸片和尺子。我们先要撕纸片，“加工”后的小纸片变得粉身碎骨，并且还把我累得手发酸。撕过后的小纸片形状不一，大小也各不相同，大的像黄豆，小的像蚂蚁，数量是数不胜数，重量也很轻。光有这些轻薄的小纸片还不行，我还找到了一件塑料物，那就是小尺子。 教师一声令下，实验开始了。首先要把塑料物尺子放在头上摩擦大约50下，我摸了摸尺子，有些发热，我便把尺子往小纸片旁边靠了靠，奇迹发生了，尺子上吸了几块小纸片，这几块小纸片真调皮，看它好像把尺子当成了自我的妈妈，紧紧的抱住了尺子。我数了数，大概30秒后才掉了下来。我看见其他同学都没有成功，心境很低落，我过去一看，原先是他们的纸片太大了，我想就是因为这个，才没有成功吧。 最终，我明白了纸片能被吸起来是因为不导电的尺子摩擦生热后会有静电现象，而产生静电时就有吸引力，当吸引力大于小纸片时就能把小纸片吸起来。 小实验作文300字（5）： 午时的科学课上，教师笑盈盈地走上了讲台。她用清脆的声音说：“同学们，今日我们来做一个高锰酸钾在水中溶解的实验。”说着，她便发给每组一个很多杯、一个小量杯、一小瓶紫黑的亮晶晶的高锰酸钾。 实验开始了，我拿了一把小勺，盛起一点高锰酸钾，细心翼翼地拿到量杯杯口，轻轻抖了两下，高锰酸钾便掉入水中。霎那间，一丝丝的紫红色从高锰酸钾的“身上”漂了出来，像绸带一样在水中轻盈的舞动。我又用搅拌棒伸到杯里，来回搅拌，慢慢的，杯里的水变得紫红紫红的，漂亮极了，同学们都惊讶的瞪大了眼睛。 这时，教师走过来，对我们说，“高锰酸钾是能够溶解在水中的。可是，做实验的时候要注意，千万不要沾到手上，否则，手上的皮肤会溃烂的。”我们若有所思的点了点头。 看来，科学不光趣味，并且有些实验还存在一些危险性，做实验的时候可必须要细心哦! 小实验作文300字（6）： 一天中午，烈日高照我们三个小伙伴一齐来到院子里的水泥地上做一个小实验，首先我拿出一张纸，平放在水泥地上，然后把放大镜对着太阳照，当放大镜离纸仅有十来厘米左右，纸上出现一个酒杯口大小的光圈。随着放大镜下移，光圈渐渐缩小成黄豆大的亮点，亮得刺眼。吴定安很好奇用手去摸“哎哟”一声，烫得他连忙把手缩回．一会儿白纸慢慢变黄了，这时在窗口观看的姑姑提醒说：“注意观察立刻就会冒烟了．”可是等了好一阵，还是没有一点动静，我们已经晒得满头大汗了．我忍不住了立刻跑回家拿了一根火柴，我把它放在纸上的小亮点下．一会儿火柴点燃了，纸也更着燃烧了起来．大家感觉很奇怪，拿着剩下的纸边走边议论：太阳真的有这么神奇能把火柴点燃，把纸燃烧吗？这时我想起十万个为什么中说的，就把这个道理讲给他们听：“是因为放大镜把太阳的光和热聚集在一点，所以温度异常高，火柴和纸当然能燃烧了！”听了我的解释他俩才恍然大悟！ 这个实验实在是太趣味了！ 小实验作文300字（7）： 有人说，教师是魔术师，点燃了学生的好奇心。这不，这节课，科学教师给我们带来了多姿多彩的视觉体验。 教师带我们来到实验室，简要地讲了讲课堂纪律就开始了他的表演。 教师先拿出一只烧杯，之后往烧杯里加入自来水，再把烧杯放到烧水的三脚架上，教师的魔术表演就此拉开帷幕。 接下来，教师擦燃一根火柴，不紧不慢地将酒精灯点燃，火焰喷出的瞬间，同学们惊吓中带着几分激动。 看，自来水中沸腾起了泡泡！同学们瞪大了眼睛，惊得眼珠子都快掉出来了。教师不慌不忙地用温度计量了量，温度是80摄氏度。教师极其淡定地说：同学们，先别激动，好戏还在后头呢！过一会儿，我们再看看有什么变化。 快看啊，水蒸发了！太神奇了！同学们纷纷拍案叫绝。 就在大家丈二的和尚摸不着头脑时，教师说出了实验原理：水在100摄氏度时，会变成水蒸气蒸发掉。我似懂非懂地点了点头。看着那袅袅云雾缓缓升上天空，变成一朵朵白云，与天空融为一体，我不禁感叹道：科学的魅力可真大，让我情不自禁地爱上了它。 这节难忘的魔术课让我从此爱上了科学。 小实验作文300字（8）： 啦啦啦今日我最喜爱的科学实验又更新了。这一期做的是不进洞的纸团，话音刚落，我就摸着我的大脑袋想：一个小小的纸团，轻轻地吹一口气，应当就能把它吹到瓶子里去吧。我迫不及待地看完了水晶教师发布的视频，兴冲冲地去厨房找到了一个细口瓶，还准备了一张彩纸、一把剪刀和一根吸管。 实验开始啦！首先用剪刀把彩纸剪成三份大小各不一样的纸片，然后把纸片揉成三个不一样大小的纸团，再把细口瓶横着放在桌子上。接下来，我把小纸团放在瓶口处，用吸管向纸团使劲地吹气，咦，小纸团一溜烟儿跑到了我的手臂处，哈哈，调皮的小纸团真的没有进洞。那我来试试中纸团吧，我依旧把中纸团放在瓶口处，用吸管向着纸团，我使劲地吹了一口气，霎时，中纸团又滚了出来。最终我来试试大纸团吧。我仍旧用刚才的方法，结果大纸团还是被吹了出来。啊，怎样三种纸团都不能进去，为什么呀？ 水晶教师告诉我，原先呀：瓶内被空气占满了，再增加一点就会溢出来，并且吹气的时候瓶口气流速度快，瓶口的压强小于瓶内的压强，所以纸团被瓶内的空气挡在了外面，就不进洞了。 啊，原先这极为渺小的事情也都是科学啊，我爱科学！小朋友们，你们也来做一下这个既简单又趣味的实验吧。 小实验作文300字（9）： 教师让我们上课时每人带一颗胖大海，我想：这东西不是中药吗？教师不会生病了吧？我家也没有胖大海啊，还是去作文班之后再说吧。 第二天，我去了作文班，问了问同学才明白原先是要做实验。上课了，教师给我们每人发了胖大海和杯子。开始了，我们把胖大海放入杯子中，教师在杯子里倒入开水，我们的眼睛死死地盯着胖大海。 “发生变化了！发生变化了！”“真的！”王皓轩兴奋地说。确实，胖大海变大了，成了游泳高手喽。我激动地说，“胖大海变化可真大！”一会儿，我们的胖大海就快占满杯子了，水也变黄了。这时，教师说：“水有点黄，是能够喝的。”我们听了半信半疑地轮流喝，到我的时候，我先用舌头沾了一点，觉得很好喝，又喝了一口，还夹了一点点胖大海，吃进嘴里，药味好浓，我想吐，可是教师说能治病，我用了九牛二虎之力才咽了下去。 这次实验可真趣味，我期望我的知识也像胖大海一样拥有膨胀力。 小实验作文300字（10）： 今日我一个人在家，所以我准备做一项小实验。我翻了翻科学书，看见一个十分好玩的名字叫：魔性水杯折射现象。就做这个实验吧！我说到。 实验开始了！我准备了A4纸、一支白板笔、一杯水，还有一个透明玻璃杯。 第一步我先在A4纸上用白板笔画上汉字、图画、加减法列式，我在A4纸上写你好两个字。 第二步我之后用一本书固定A4纸。 第三步我把透明的玻璃杯放在A4纸的前面，在玻璃杯里加入一杯清水。 最终你会发现这张纸就像变了魔术，原先的你好变成了好你，可真像个淘气的小宝宝。 我还是不相信，于是我换了一张A4纸，在上头画了一只小猫，我画的小猫身子是在左边的，当我在水杯后面时，小猫的身子却在右边，真神奇！之后我还用一个加减法列式实验了一下，结果也是一样。 你们明白这是什么原理吗？嘿嘿！让我来告诉你吧！这是因为玻 璃杯倒满水后，圆柱形的水柱相当于一个凸透镜，故图像呈左右反向的图像。 做了这个实验，我明白了：科学无处不在，只要善于观察身边的事物，多问几个为什么，就会发现科学的奥秘。 小实验作文300字（11）： 今日，我们做了一个异常的实验。这个实验不是让茄子变成黄瓜，也不是让兔子脱毛，而是让“胖大海”现出原形。这个胖大海，它其实并不胖，反而还有一点瘦小的感觉，闻起来有一股淡淡的中药味，我看着它皱巴巴的模样，心想自我必须能剥开它，可是，当我费尽心思了好一阵后，我绝望了，不管我怎样使劲，它就是不肯裂开。 我们先拿一个胖大海放入杯子中，再加上一些开水。我原本以为它会像石块一样沉下去，可它不但没有沉下去，反而还浮了上来，它的尖头在不断的冒着泡，好像水底有一个小娃娃在吹着肥皂泡一样。 渐渐地，尖头完全裂开了，好似一株棕红色的水草。 过了一会儿，水慢慢地变成了红色。教师对我们说，如果它一会裂开了，杯中的水也带着一点中药味的时候就能够喝了，我听了教师的话后，喝了一口，嗯，果然有一般淡淡的中药味道。 这是一次趣味的实验课，让我看到了胖大海的原形。 小实验作文300字（12）： 今日，教师在课堂上做了一个趣味的实验一烧不坏的手帕。 “叮叮叮”……上课铃响了，教师笑眯眯的走进教室，从讲桌里拿出了盘子、酒精、杯子，手帕……难道我们的作文课要改成实验课吗？我的脑袋里出现了一个大大的问号。 教室里安静极了，同学们的喘息声都能听得到，只见教师拿起手帕，向我们展示，哇，这个手帕可真好看，上头有一只小熊在吃蜂蜜呢！之后教师先把酒精倒入杯中，把手帕放进杯子里，仿佛在给手帕洗冷水澡呢，然后用夹子把手帕夹出来，最终用火机点燃手帕的一角，顿时，火苗疯狂的向上爬，好像是被小妖抓住了，在用力挣扎呢！这么好看的手帕，要是烧坏了可真可惜了，整个手帕都被大火烧着，这时，教师用盘子将手帕盖上，见证奇迹的时候到了，手帕不反没有烧掉，并且一点也没有损坏，不冒着一缕缕白烟，像是泡了一个热水澡，同学们都疑惑不解。 教师看着我们一张张惊讶的小脸，说：“酒精燃烧时上头火焰的温度高，下头的温度低，达不到手帕的着火点，手帕是不会被烧到的。” 大千世界真是无奇不有啦！我必须好好学习，去探索更多的科学知识。 小实验作文300字（13）： 这些天，我在网上听到过山车运作时会产生离心力，我想做个实验证明一下离心力是否存在。 我找来了两根长条吸管，五根杆子，一个底座和一些必要零件，来制作过山车。 我先把五根杆子插在底座上，在杆子上安装固定锁，再把两根吸管装在固定锁上做轨道，大功告成，过山车做好了！ 如果小球能顺利经过过山车轨道转弯处，那么离心力不存在，如果小球不能经过转弯处飞出去的话，那么离心力存在。我迫不及待地把小球放到了轨道上，我想小球必须能顺利经过转弯处。可是过山车好像非要和我作对，小球从转弯处“嗖”的飞了出去。会不会这只是一个意外呢？再试一次吧！可是小球又在另一个转弯处飞了出去。 经过多次实验，小球每次都会在转弯处飞出去，所以离心力是存在的。 这个实验证明了离心力的存在，离心力一般在转弯时产生。 科学实验真趣味，我必须要多多观察，发现更多科学知识。 小实验作文300字（14）： 我喜欢看书，有一天，我从奇趣全书上读到瓦特发明了蒸汽机，我心想：蒸汽机真的有那么大的动力吗？为了亲自体验一下蒸气机的力量。我做了一项小实验——氢气柚皮船。 首先，准备一个半球形的柚子皮，在阳光下晒干，再找来两根筷子，两根丝，和一根短蜡烛，还有一个重要的东西，被掏空了的鸡蛋壳儿（制作方法：在生鸡蛋的一端细心个小孔，那蛋清和蛋黄从孔里流出来，留下空的鸡蛋壳。）有了这东西，就能够开始实验了。 刚开始，火花在鸡蛋壳下头窜动，很快把下头的鸡蛋壳熏成黑的了，还过了一会儿，还是不见动，我有点儿着急：这船怎样还不动呢？大概过了一分钟，只听见鸡蛋壳里传出了咕噜咕噜的声音，哇！蛋壳能够开始沸腾了，小孔里流出冒出了蒸汽，白色的如雾状的水汽迅速向后，蒸汽柚皮船在水面上慢慢航行了，并且越来越快，实验成功了！我激动万分。 为了挑战蒸汽的力量，我在大船里又放了50克的重物，蒸汽又皮船微微下沉了一些，但依然继续前行，了不起的蒸汽动力。 实验真趣味，科学真伟大。 小实验作文300字（15）： 我发现一个小秘密，那就是葡萄干会“跳舞”。 首先准备一个玻璃杯，之后在玻璃杯中装半杯水，在放入几粒葡萄干，会发现葡萄干沉到杯底，然后倒入一至两勺小苏打，最终加入一些醋。刚倒入醋的时候，杯子里会不断得冒气泡，过了差不多一分钟之后，水面上的气泡会慢慢变少，一些气泡会附在葡萄干表面。一分钟、两分钟……我目不转睛地盯着那杯里的葡萄干，屏住呼吸，心里像15个水桶打水——七上八下，紧张极了。啊！成功啦，几颗葡萄干一蹦一跳的，像极了几位小姑娘在跳舞。 之后我上网查了一下，明白了原因，因为醋和小苏打能产生二氧化碳，气泡附在葡萄干的表面，使葡萄干变轻，浮到水面。在刚浮到水面时，气泡破了，葡萄干再次下沉，收集气泡，气泡足够了，再次浮到水面，就这一上一下，在跳舞似的。 大家也要多做实验，多多发现一些趣味的奥秘。 小实验作文300字（16）： 午时第二节课，班主任单教师拿着一盏酒精灯和一个小药瓶、一支毛笔、几张白纸走进教室。他面带微笑地对同学们说：“同学们，此刻我们来做一个小实验，名叫‘空纸显字’。”这时，同学们都用疑惑的目光望着教师。“空纸能显出字来吗？”我的同桌小声说。其他同学也都在小声议论。 只见单教师拿起白纸，笑着问我们：“你们看，这张纸上有字吗？”“没有。”同学们看了看，异口同声地说。“我拿纸在火上烤一烤，你们看会怎样。”单教师神秘地说。于是，单教师点燃了酒精灯，拿起纸开始在火苗上放晃动。纸上真会“烤”出字来吗？同学们都目不转睛地看着，教室里鸦雀无声。 过了一会儿，奇迹出现了，纸条上出现了10个土黄色的字：科学小实验，奇妙又趣味。教室里顿时热闹起来。 单教师问大家：“你们明白这是怎样回事吗？” 同学们你看着我，我看着你，谁也不明白其中的原因。 教师笑了笑，说：“我在做实验前用毛笔蘸了醋写上了这几个字，等醋干后，就看不出来了。醋能使纸发生化学变化，成为一种类似透明薄膜一样的物质。这种物质的着火温度比较低。在火上一烤，写过字的地方就先焦了，所以就显出字来。” 真是“科学小实验，奇妙又趣味”！ 小实验作文300字（17）： 我听说生鸡蛋有好几层保护膜，并且用打火机能点燃，所以我要亲自探究探究。 首先，我找了十多个鸡蛋，一个放大镜和五个左右的一次性塑料碗。准备工作做好了，便开始了我的实验。首先，我细心翼翼地拿出了生鸡蛋，开始击打它的蛋壳，可是，蛋壳像盔甲一样硬，用这么轻的力气，根本无法把壳给打开。但我又怕力气过大会把蛋黄打散，这样我就不可能观察到鸡蛋保护膜了。 然后，我想到了一个不一样寻常的办法，用手指甲抠气孔，经过气孔把鸡蛋的壳翘开。 之后，我用了好多时间才把蛋抠出了一个大洞，我顺势从两边掰开鸡蛋壳，之后立刻将里面的东西倒进塑料碗中。我想，如果刚刚再慢一些的话，鸡蛋里的东西必须会掉到地上的。 我用放大镜仔细观察了一遍，果然，功夫不负有心人，我发现鸡蛋的确有两层膜，一层在壳的内部表面，一层在卵黄的表面。 这个实验做得真趣味！成功之后，我吹呼越来，我很开心！ 小实验作文300字（18）： 今日，教师在科学课上给我们做了一个趣味的小实验：他先拿出了一些蓝色颗粒状的粉末，并跟我们解释道，这叫硫酸铜，一种化学物质。然后，将硫酸铜倒入一根装有清水的试管里，水立刻变蓝了。这时，教师说：“如果把一根打磨好的铁丝，放入这根试管中，会引起什么现象呢？”教师既没有告诉答案，也没有演示给我们看，而是下发了实验材料，让我们自我去寻找最终结果。 我们拿到的实验材料有：半试管的硫酸铜溶液、一张砂纸和一根铁丝。首先，我们把铁丝在砂纸上磨了几下，把外面那像是锈了的表层给磨掉。然后，将铁丝放入了硫酸铜溶液中，并用它搅拌了几下，之后，奇迹发生了：原本黑色的铁丝，渐渐地变成了红色，构成了之前铁丝表层上的东西。而原本湛蓝色的溶液，则变得有点绿色了。 看见大家都发现了问题，教师开口了：“其实，此刻这根铁丝表面的红色物质，就是铜。这硫酸铜溶液其实是起到了一个物质转变的作用，也就是说，这杯溶液就变成含铁的了，而这根铁丝的表层就变成铜的了。” 小实验作文300字（19）： 上个星期二的科学课，我们做了趣味的科学实验。 教师让我们带一块面包，几个熟土豆，和一小块硬币那么大的猪肉。 教师首先让我们拿出面包，滴一滴碘酒，发现面包变成了蓝色。之后我们偷偷尝了一块土豆，哇——好好吃！好香！好了好了不吃了，说正事，做实验。再滴一滴碘酒，哇——土豆也变成了蓝色，这说明了什么？说明了土豆和面包中包含淀粉。 最终，就是压轴大戏了——煮肉。首先用火点燃酒精灯，放上石棉网和三角架，再说上装有水和肉的烧杯，开始烧了。一分钟后，我们把肉夹起来看一看，肉变白了一点儿。三分钟后，再把肉夹起来看一看，肉变得好香。再放下去煮。五分钟后，水变沸腾了，我们把它夹了出来，好香呀！我撕了一小块尝了一下，好嫩呀，没想到一小块肉这么好吃！ 这几个实验十分趣味，对吗？ 小实验作文300字（20）： 今日，弟弟来我家玩，他问我：“哥哥，今日咱们玩什么呀？”我想了半天才说：“今日哥哥给你做喷泉。”弟弟好奇地问：“是不是要买管子、电线……”我说：“不用。只要瓶子、剪刀、气球、胶带就能够了。” 我们俩找到了这些材料。我心想，这也是我前几天在电视上看到的实验，不明白能不能成功。但我还是抱着试试看的心态开始做实验了。第一步，我拿剪刀在瓶子偏下的地方扎了一个小洞；第二步，把气球反扣在瓶口上；第三步，把气球吹起来之后赶紧拿胶带把瓶子上的小洞贴上；下来是最终一步，把水倒进气球里面。 我们来到楼底下，拿了个大盆子放在地上。快速地把贴在小洞上的胶带撕开，水一下就喷了出来。那一瞬间真是太漂亮了！喷水来的水柱有30～50厘米高，有瓶口那么粗。 弟弟突然问我：“哥哥，为什么堵住小孔，气球就吹不起来了呢？”我认真地说：“那是因为瓶子里的空气压力让气球吹不起来。”弟弟又问我：“为什么松开小孔，气球就吹起来了呢？”我说：“那是因为瓶子里的空气有了出口，对气球的压力变小了。” 弟弟又问我：“这个原理还能够做什么呢？”我说：“能够做空气炮。”说完，我就跟弟弟开始翻鞋柜找材料，准备做下一个实验。 小实验作文300字（21）： 几个月前，我妈妈的手腕扭伤了。今日我问妈妈：“最近您的手腕还痛吗？”她说：“比以前好多了，这几天我老是用酒洗。”于是我和妈妈打算做一个实验，在做实验前，我们需要准备碟子、打火机、酒，我们开始做实验了。 首先我把酒倒在碟子里，之后我把酒点着了，火苗像喝醉酒的人一样，那人穿着一身透明的蓝色衣服，戴着一个透明的红色帽子，一会儿摘，一会儿戴，一会儿又戴上去，它站在酒里翩翩起舞，时而东倒西歪，时而上蹿下跳。然后妈妈用手蘸着热气腾腾的酒抹在手腕上。最终，妈妈把手放在火上烤了烤，过了一会儿火就灭了，这是为什么呢？原先是酒精燃烧了，只剩下一点儿液体了。 坚持了一段时间，妈妈的手腕竟奇迹般的康复了，这原先是应为酒舒筋活血的作用，当它渗到血液、筋骨中的时候手腕就得到了康复，自然而然就好了。 做实验不仅仅能够得到很多知识，并且还会让你更爱科学！ 小实验作文300字（22）： 我在一本趣味的科学书里看到了一个神奇的实验，一滴水能让透明塑料纸变成放大镜，这个实验是真的吗？我要试试看。 此刻我就是小小科学家了，得好好研究研究材料。我发现一个大秘密，放大镜是中间凸旁边凹，而透明塑料纸又平又薄，为了让透明塑料纸变成放大镜，才请了异常的嘉宾水来帮忙。 我迫不及待地想开始实验，首先把水细心翼翼地滴到透明纸上，透明纸上的水滴像是一颗晶莹的泪水，它成了中间凸旁边凹。我把水滴放大镜放在本子上，可是奇怪的是本子上的字母并没有多大变化。这到底怎样回事？我一只手叉腰，另一只手挠着脑袋开始思考起来，眉毛不自觉地皱了起来，嘴巴也不听使唤地翘着，我翻了一个白眼突然有主意了。我把透明纸再抬高了一点儿，发现本来蚂蚁般大小的字，一瞬间变大了，太棒了，实验成功了，我开心地大叫，我的眼睛都笑成了月牙儿，毫不夸张地说我简直高兴得像一个“疯子”。哇，科学真是太神奇了，我就像成了一位真正的小小科学家。 从这个小实验我明白了，如果认真对待一件事就能学会更多的知识。 小实验作文300字（23）： 今日，郑教师布置了一项作业，让我们回家做一个科学小实验。 我和爸爸决定做一个水与沙的小实验。我们开始分头准备材料了，准备的东西有：500克的水和500克的沙，两个同样大小的空塑料瓶，还有一块木板。 我们先把木板放在沙发上，就做成了斜坡。然后再把水和沙分别放在两个瓶子里。爸爸一边将两个瓶子放在斜坡上，一边对我讲：“你猜哪个瓶会快一些呢？”我肯定地说：“水会快一些。”爸爸又问我说：“你能说出来理由吗？”我摇摇头。爸爸同时放开手里的瓶子，瓶子滚到了地上，果然是装水的瓶子先落地。 爸爸告诉我：“因为沙子比水的摩擦力大，所以沙子比水落得慢。” 我点头说：“原先物体落得快慢，不仅仅跟重量有关，还跟摩擦力有关。” 小实验作文300字（24）： 今日，教师让两位男同学接了一盆满满的水，只看教师拿起了一个杯子，在下头放上一张纸，给我们演示着一个叫做滴水不漏的小实验。 没等教师做完，同学们都一个个争先恐后地跑向了教师正前方的那个小盆子，有的人抢别人的纸，有的人挤来挤去，甚至有的人都把纸给撕烂了。一位男同学迫不及待地拿出刚抢来的杯子和纸，瞧，那个同学把纸压在了杯子下头，一翻转，哇！你猜怎样了？那我就告诉你，灌满水的杯子在纸上坐的安安稳稳，像永远也不会下去一样，于是，其他同学们帮他数着，一、二、三、四、八十！哇！水漏了一桌子，在前面坐的人全部跑到了最终一个座位。 接下来一位女同学也自信满满地走了过来，学着前面同学的样貌开始做实验，可是好景不长，放上去不到一秒，水就跑了。 教师看了看湿湿的桌子和地面上的一条“河”，让我们转移阵地，来到了门口，可是，好像没有一个人成功，可是，我们却一点儿也不在乎。 虽然没几个实验做成功，可每个人都很开心。 小实验作文300字（25）： 今日早上我在朋友圈里看见了“会爆炸的鸡蛋”。为了验证，我决定做一个实验。 事情是这样的：教师让我们准备好鸡蛋，拿出一个工具，将鸡蛋的头部和尾部戳出一个孔，再将未煮过的鸡蛋吹出来，就只剩下鸡蛋壳了。 我也按照教师说的去做，首先，拿出工具，我在两边戳了孔发现：第一次戳孔的时候，孔会破裂，因为孔还没有任何痕迹，当我第二次细心翼翼地继续戳孔时，鸡蛋却好无损伤，这下我明白了一点，可是，令我奇怪的事，当我准备将里面的鸡蛋吹出来的时候，鸡蛋突然”爆炸了!” 当时，我也懵了，为什么会”爆炸“呢原先，是因为我放在下头的手拿着鸡蛋，用力过猛了，所以才会烂。可是我又看到在班级群里的人成功了。可他的手也用力过大，我觉得更奇怪了。到此刻，也还是未解开这“千年之谜。” 经过这次实验，我想说：“学无止境，学海无涯。”不管什么时候学习都是无处不在的。我也想对自我说：“好好学习，天天向上!” 小实验作文300字（26）： 大家好，今日我为大家准备了一个趣味的小实验，一齐来看看吧！ 这个小实验是科学课上教师给我们推荐的，看到视频上的实验成果，我不禁感叹：“科学的力量真是太神奇了！”当泡腾片放入装有色素、食用油、纯净水的烧杯中时，杯中的油不断地上下翻滚，就像火山熔岩喷发一样。没错，这就是我们今日要做的实验——泡腾熔岩灯。 要用到的材料有一个透明的杯子、一瓶食用油、一片泡腾片和一瓶色素。第一步：往杯子里倒上食用油；第二步：往食用油里滴入几滴色素；第三步：倒入适量的纯净水；第四步：放入一片泡腾片。过一段时间，你会听到微弱的嗞嗞声，杯中的液体就会像熔岩一样不停地往上喷发。 这到底是怎样回事呢？你是不是也很想明白！原先油的密度比水低，浮在上头。泡腾片放入水里会迅速崩坏溶解，并释放出很多二氧化碳气体，构成的气泡把水带到油面上后破裂，被带上去的水又构成水滴沉入油底。 这个小实验是不是很神奇，如果你喜欢我今日带来的小实验，那就赶快动手试一试吧！ 小实验作文300字（27）： 今日，我和妈妈一齐做了一个趣味的实验——瓶子吞鸡蛋。 我和妈妈先找来一个瓶子和一个鸡蛋。我们把棉花团点燃扔进瓶子里，再把鸡蛋放在瓶口，等了几分钟，发现鸡蛋放在瓶口一点变化都没有，瓶口根本不能把鸡蛋吞进去呀？ 我问妈妈：“妈妈，为什么会这样？”妈妈说：“你应当把鸡蛋壳剥掉。”我又问了：“这是为什么呀？”妈妈答道：“这是因为大气压力的缘故。把点燃的棉花团放进瓶子里，再把鸡蛋堵住瓶口，瓶内的氧气就会渐渐地消失。而瓶外的大气就会挤压鸡蛋，给鸡蛋压力。最终将鸡蛋挤进去。” 我按照妈妈说的又去做了一次。这一次，我耐住性子，鸡蛋慢慢地，一点一点地被吸进瓶子里。 我飞快地跑到妈妈身边说：“妈妈，妈妈，你看鸡蛋被吸进去了。我高兴得一边跳一边喊：“我成功啦，我成功了！” 小实验作文300字（28）： 我在电视看到一个小实验，名叫“鸡蛋浮起来了”。我很好奇，心想：鸡蛋这么重，怎样可能在水中浮起来呢？我决定自我动手试一试。 我来到厨房，从柜子里拿了一个玻璃杯。我往杯子里倒了大半杯水，又在水里洒了一勺盐，盐慢慢地沉到了水底。我用一根筷子把水搅了搅，盐在水里打着转儿，构成了一个小漩涡，过了一会儿，盐化了，看不见了。我把鸡蛋轻轻地放入水中，它往上跳了一下，就立刻笔直地沉了下去。趣味的小实验我疑惑的看着鸡蛋，心想：咦，鸡蛋怎样没浮起来呢？电视上不是说鸡蛋能够浮在盐水里的吗？难道是我的盐放的太少了？我一边想一边将鸡蛋拿出来，往水里又加了两三勺盐，用筷子搅了搅，水有点发白了。我想：这次盐应当够多了吧，鸡蛋应当能浮起来了。当我把鸡蛋轻轻放入水里后，鸡蛋沉了一下，我还以为这次又要失败了呢，没想到，它就像气球一样，晃晃悠悠地浮了起来，翻了一个身，躺在了水面上，露出了小半个身子。我十分高兴，急忙跑去叫爸爸过来看，爸爸给我讲了其中的科学道理：当盐水的比重超过鸡蛋的比重时，鸡蛋就能浮在水面上。 这就是科学，它是那样的趣味而又神秘，我们应当多了解科学知识，科学让我们的生活更加丰富多彩。 小实验作文300字（29）： 星期六的早上，我做了一项小实验，叫开心的水宝宝。外形就是像一个个小珠子一样的东西，碰一下，它们就会动来动去。 我把材料找齐后，开始做起了小实验。我先住小脸盆里倒了一些水，再把一袋小粉末倒进小脸盆里，被倒进去的粉末冲了下去，带起一串串的泡泡，真美丽啊！ 之后我用小勺子把粉末和水搅拌均匀，放两个小时。两个小时后，我去看了看小脸盆里的水，发现水变得稠稠的，我把水分在了七个小杯子里，滴上五颜六色的色素，放在阴凉处。 然后我在脸盆里装了一点清水，比上次多很多，拿了一点小酸粉，将小酸粉一小勺一小勺地倒入小脸盆里，落到脸盆里的小酸粉立刻变得金灿灿地，好像天上那各种各样的小星星一般。 最终，我把彩色的稠水倒入酸粉水里，稠水慢慢地变圆、变硬，成了一颗颗水宝宝。我敲了敲脸盆，咕噜噜咕噜噜，小小的水宝宝立刻游了起来，好像一条条的小金鱼在水里游泳一样，真可爱！ 瞧，这就是我做的一项小实验。 小实验作文300字（30）： 今日，我在一个电视节目预告上看到了一个叫“瓶子吃鸡蛋”的实验。刚看到这个题目时，我很奇怪，瓶子怎样会“吃”鸡蛋呢？带着这个疑问，我收看了这期节目。 主持人拿来了一个玻璃瓶，两个比玻璃瓶瓶口略大些的熟鸡蛋，还有一团酒精棉。 她先把鸡蛋剥了壳，再把其中的一个蛋往瓶子里塞，鸡蛋比瓶口大，塞不进去，她再一用力，蛋就破了。之后，她点着了酒精棉，放到玻璃瓶里，把另一个鸡蛋放到瓶口。令人惊奇的是，玻璃瓶一冷却，鸡蛋就被瓶子“吃”了进去！ 这是为什么呢？我到《十万个为什么》这本书中找结果。原先，酒精棉燃烧使瓶内气体受热膨胀，部分气体被排出，而瓶子里的氧气被耗尽。由于剥了壳的鸡蛋把整个瓶颈都封住了，所以外面的空气不能进入瓶里来代替消耗掉的氧气和被排出的气体。火焰熄灭后，瓶内气体由于温度下降，压强变小，低于瓶外的大气压。在大气压作用下，有必须弹性的鸡蛋就被压入了瓶内。 我仔细想了想，果真如此。 这次，我明白了“瓶子吃鸡蛋”的原理，我以后还要看这有意义的电视节目。 小实验作文300字（31）： 在这个不一样的春节里，爸爸实在是太无聊了，就拿着两个土豆走到我前面。我很好奇地看着爸爸，问：“爸爸，这是要干什么呢？”爸爸神秘的说到：“我要给你做一个趣味的实验。” 实验最终开始了，首先爸爸拿出了两个装满清水的盆子，又拿出两个土豆，我看到爸爸先把一个土豆放进清水里，只见那土豆就像石头一样“咚”的一声沉了下去。之后他把盐加入到另外一个盆里，然后用筷子搅拌了几下，把另外一个土豆放了进去。过了一会儿，奇迹发生了，让我目瞪口呆的是，土豆真浮起来了！ 这时候我一向缠着爸爸问：“为什么土豆会浮起来呢？”然后爸爸告诉我：“因为盐水密度比清水大，所以土豆能在盐水中浮起来。”我不禁感叹到：“科学真是太奇妙了！” 这下，爸爸消除了自我无聊的时间，又让我明白了很多的科学知识，让我明白，原先科学这么趣味！ 小实验作文300字（32）： 听说蜗牛往往都在真草上生活，可在建筑工地的假草墙上却爬着许多蜗牛，这到底是怎样回事呢？ 一天，我从小区抓来十只的蜗牛，又在淘宝上买了一块真草皮和一块假草皮，还从小伙伴那里借了一个透明的方形缸子，材料就准备好了。 实验开始了，我先把两块不一样的、嫩嫩的、绿绿的草皮轻轻放在方形缸子的两边，把中间空出一条通道，就像集市中的大街一般，再把蜗牛用一次性筷子细心翼翼地、一只只地挑到缸子中的“大街”上，便去写作业了。我想，它们会打起架来吗？它们会一动不动地待在那儿吗？无数的想法在我的脑海中如潮水般汩汩流淌。吃完晚饭后，我去观察它们，发现蜗牛有的.在真草上，有的在假草上。一天、两天、三天过去了，蜗牛们慢慢转移到真草上去了，第四天，它们都在真草上了。 原先，蜗牛是更喜欢待在真草上呀，这可能与它们喜欢自然、潮湿的环境有关系吧！而为什么蜗牛也会去假草皮上呢？也许它们是在探索更舒适的家园吧！ 做实验真是一件既欢乐又惊喜的事情啊！ 小实验作文300字（33）： 今日，我做了一个小实验，实验的材料有：可口可乐一瓶、葡萄干50粒、透明杯子2只。目的：观察可乐与葡萄干在一齐的现象。 首先，把可乐倒进杯子一半以上，再将葡萄干放在手中，先将一粒葡萄干扔进装可乐的杯子里，只见：葡萄干下沉到杯底，然后上升。此时，杯里出现无数小气泡快速上升，构成浪花，向四周扩散。多放几粒到杯里，咖啡色液体喷涌、翻滚着的浪花就像一朵朵争先恐后、转瞬即逝的珠花在绽放，好看极了！ 过一会儿，葡萄干下沉到杯底，我又用另一只杯子，倒入普通水，将葡萄干放进杯中，这回并没有出现气泡等现象。这是为什么呢？姥爷告诉我，可乐中包含较多的碳水化合物，与葡萄干产生的气泡是二氧化碳，它能将葡萄干上浮，二氧化碳散发没了，葡萄干也就下沉了。普通的水含二氧化碳太少，所以，葡萄干就不会上升了。 经过这次实验，我明白了很多东西，世界真奇妙！ 小实验作文300字（34）： 今日教师做了一个试验，让我明白了盐在水里能够让东西浮起来。 今日午时第三节课，王教师一走进教室，就拿出了一个“神秘”的黑盒子，紧之后，教师又拿出了一个玻璃杯，最终又拿出了一袋白花花的粉末，同学们十分兴奋，不断地思考教师为什么要拿出这些东西？之后，我们才明白，原先啊，那个神秘黑盒子里装的是一个普普通通的鸡蛋，那袋子里放的哪是什么“粉末”，明明是一袋食盐吗！但我们依然不明白教师拿这些东西来是干什么的呢？难道是煮着吃的吗。正当我们百思不得期解的时候，教师拿出了那个玻璃杯，倒上了白开水，又把那个鸡蛋放了进去，鸡蛋很快的沉了下去，教师又把盐一勺勺的向那个杯子里放。教师这一举动让本来就在思考的同学们，更加好奇了。这时教师拿出一双筷子，不断的搅拌着，这时候，奇迹发生了，鸡蛋突然浮了起来，有的同学说：“盐让鸡蛋变轻了！”还有的同学说：“盐让水把蛋抬起来了！”这时教师说“都不对，是盐把水的浮力加浓了！”教师还向我们介绍了“死海”，说死海的浮力十分大，能够让一个人浮在水面上。 原先，自然界还有这么多的奥秘，看来我要仔细观察、认真思考，去发现其中的奥秘！ 小实验作文300字（35）： 今日，我要给你们介绍一个小实验，那就是“鸡蛋弹球”。 我们准备的材料有：玻璃杯子、醋、鸡蛋。材料准备好了，让我们一齐动起手来做这个小实验吧。 首先第一步就是要把醋倒在玻璃杯子里，再把生鸡蛋放在醋里，封闭起来，等待两天后，我们再来见证奇迹吧。 时间过得很快，两天的时间到了。我怀着好奇的心境，赶紧拿出装鸡蛋的玻璃瓶，打开盖子，拿出鸡蛋，剥开外壳，我发现鸡蛋像球一样又软又有弹性，扔在地上弹来弹去的，这是一个成功的实验。可是原理是什么呢？带着这个问题，我赶紧翻来书来看，原先因为蛋壳中有碳酸钙，而白醋中包含醋酸，碳酸钙不溶于水，但能够和醋反应生成乙酸钙和二氧化碳，鸡蛋壳就会变软，变透明，却不会散架，就变成软软的“水晶蛋”。 这个实验真趣味，不仅仅让我收获到了欢乐，还收获到了知识。 小实验作文300字（36）： 星期天，我写完了作业就到院子里转了一圈，看见了花盆下头有很多蚂蚁，我就把我的弟弟喊来了。顽皮的弟弟看到后直接拿水泼了上去，泼完之后我们两个人静静的在那里看着。 我们惊奇的发现，一些蚂蚁没被淹死他们被这场意外的灾难吓得东逃西窜哩。有的撞在了一齐，有的掉下了台阶乱成一团。 过了一会儿水快干了，它们都“坐”在那里。好像在商量什么似的，我说：“它们在商量我们的家被大水淹了怎样办啊”弟弟说我猜：“他们是饿了在想办法找食物呢”。 我找来了一些牛奶球。放在那些蚂蚁的中间，它们蜂拥而至地抢着牛奶球，争先恐后的品尝着美味的食物，这时，我又拿了一个，仅有几只蚂蚁才被吸引过来，我猜他们在吃第一个牛奶球的时候。肯定是在想：“不能去抢那一个，万一抢不上怎样办？那我就吃不上了。” 实际呢，那个牛奶球仅有几只蚂蚁，另一个牛奶球上头上头满满的都是蚂蚁，所以我发现人不能只顾眼前利益，有舍才能有得生活中不也是如此吗？ 小实验作文300字（37）： 科学是人类的成长之门，它让人类得知了那么多深奥的科学知识，它让人类了解了大自然的奥秘，它让我们小小的心灵受到了启发...... 一个夏天的早晨，我在大厅里看着电视节目里的一个十分趣味的科学实验：将胡椒粉和盐巴混合在一齐，用塑料汤勺服上摩擦后放在胡椒粉和盐巴的上方，胡椒粉会先粘附在汤勺上...... 我觉得这个问题是不可思议的，胡椒粉和盐巴混合在一齐，胡椒粉为什么先粘附在汤勺上呢？ 我半信半疑地拿出了实验所需要的用具开始做起实验来。我先把盐巴和胡椒粉混在一齐。然后，用筷子搅拌均匀，再拿塑料汤勺在衣服上摩擦后放在盐巴和胡椒粉的上方。可是胡椒粉还是没有粘附在汤勺上。我尝试了几次，还是没有成功。正当我想放弃的时候，我突然想到教师说过:“做事不能半途而废，只要坚持不懈就会成功。”于是，我又细心翼翼地重新做了一次。这一次，我最终成功了，只见胡椒粉粘附在了汤勺上。之后，盐巴也粘附在汤勺上。此时，胡椒粉和盐巴就像孩子们见了母亲一样，飞快地扑向妈妈的怀抱，然后又牢牢地粘在汤勺上了。几分钟过去了，胡椒粉、盐巴和汤勺还是那样依依不舍。 我想:为什么胡椒粉会先粘附在汤勺呢？于是，我便在网上查了有关资料。哦！原先是胡椒粉比盐巴早被静电吸附的原因，是因为它的重量比盐巴轻。 同学们，科学是要我们去发现的。仅有一双爱观察的眼睛，才能发现科学，让我们一颗探索真理的心去体会生活中的科学吧！ 小实验作文300字（38）： 在科学课上，教师让我们做了一个十分神奇的小实验——当铁钉碰到硫酸铜。 教师先给我们看了一瓶淡蓝色的液体，那里面装的正是硫酸铜，然后给我们看了生锈的铁棍，并要求我们一会用砂纸把生锈的部分磨掉。 实验开始了，教师给我们每组发了一瓶硫酸铜和一根铁钉。我们小组的成员们迅速把铁钉放到砂纸上，开始磨了起来，不一会儿，铁钉就变光滑了。我细心翼翼地将磨光滑的铁钉接近硫酸铜边缘，等了等，但并没有发生什么变化。于是，我把铁钉放进了硫酸铜里，我仔细观察着，铁钉开始发黑，然后颜色越来越深，开始发红。水也开始变色，越来越绿，越来越绿。我立刻把铁钉取了出来，奇迹发生了！刚碰到硫酸铜的铁钉竟然变成了棕红色，而硫酸铜也变成了淡绿色，小组成员们尖叫起来。我们又把变成棕红色的铁钉再一次在砂纸纸上磨，铁钉又一次变光滑了。 回到家后，我从电脑上查找了这个实验的原理，才明白铁的金属活动性大于铜，能够将铜换出来，硫酸铜是蓝色，而硫酸亚铁为绿色，所以会变色。 这真是一个神奇的实验！在我们生活中，会出现许多科学现象，都会有一个科学道理。让我们一齐去探索这些奥秘吧！ 小实验作文300字（39）： 今日，教师说要领我们做一个科学小实验，名字叫吹乒乓球。我们听了，真是胸前挂钥匙——开心！ 只见教师先将一张白纸卷成一个圆锥形，然后用胶布粘住漏斗，上口很大，下口大约有一厘米。这样，一个“纸漏斗”就做成了。 教师又拿出一个金黄色的乒乓球，由上口投入漏斗，问我们：“由下口用力往上吹气，会不会将球吹飞？”同学们争先恐后地回答，有的说会，有的说不会。我想：乒乓球那么轻，肯定会被吹起来的。 教师用力往上吹气，吹了好几次，都是先快飞出来时，又掉了下来。之后又找杨智博来吹，他说自我肺活量还1800呢，结果一样，失败！张欣义自告奋勇上台，自吹自擂：“我一年级时肺活量都20xx了！还是我来吧！”他吹得脸红脖子粗，可还不成功。张勇兵说：“还20xx呢，顶多是个20。”同学们听了都哈哈大笑，我却有点丈二和尚——摸不着头脑。 之后，教师给我们讲了其中的奥秘，原先是吹进去的气流分成了三股：第一股气流绕过乒乓球“逃跑”了；第二股气流沿着乒乓球的表面，来到乒乓球的上头，往下压；而很少的第三股气流往上推球，与二、三股气流相互抵消了。所以，乒乓球只往上跳起一点，又掉了下来。 这个小实验可真趣味。它更使我懂得了生活中的科学知识无处不在，科学的奥秘无穷，我们需要用一生去探索。 小实验作文300字（40）： 星期五午时，教师给我们布置了一个特殊的作业做一项小实验。我挑选了我最感兴趣的一项小实验，叫做会跳舞的牛奶。牛奶怎样会跳舞呢？带着疑问，我开始了我的实验之旅。 正式开始实验前，我准备了以下材料：一盒纯奶，一个盘子、一瓶黑墨水、一根棉签和一瓶洗洁精。 开始实验啦！我先把牛奶倒入盘子，大约1厘米的高度就能够了，之后拿注射器吸了点墨水，将墨水滴入盘子中，尽量让它们集中在盘中间。我东看看，西看看，也没什么异常的嘛。然后我拿出事先准备好的`棉签拿出来，用棉签触碰牛奶中间的小黑点。棉签上吸上了墨水，可是，也不是很正常的吗？我的心里充满了疑惑。 最终，我在棉签另一头沾一点洗洁精，再去轻轻牛奶中间的小黑点，坚持10-15秒不动。天啊！我要收回对实验的所有异论，因为就在这一刻，小黑点就像池塘里的小圆晕一样，一圈一圈地荡漾开去，跳起了美丽的舞蹈。 从一个平平无奇的小黑点变成了会跳舞的牛奶，这真是一个趣味又好玩儿的实验啊！ 小实验作文300字（41）： 我们接触过各种各样的科学小实验，丰富了我们的科学知识。下头我要做的是瓶子“吃”鸡蛋的实验。 上一个星期日的早晨，我在家里一边吃着煮鸡蛋，一边把一只剥掉蛋壳的鸡蛋放在玻璃杯上。突然，我的脑海里闪过一个念头，玻璃杯能把鸡蛋“吃”进去吗？我以前在书上看过玻璃杯能“吃”鸡蛋的实验介绍。于是，我吃完早餐，就开始动手操作。我先准备实验的材料：一只煮熟了的鸡蛋、一只瓶口比鸡蛋略小的玻璃杯、一些沙子、酒精、棉球、打火机。把一些沙子铺在玻璃瓶里，酒精洒在棉球上，用打火机点燃棉球，放在玻璃杯里，然后用煮熟了的鸡蛋堵住玻璃杯口。杯子里的火熄灭后，鸡蛋就“扑通”一声掉进玻璃杯里了。 “太好了，我成功了！”我欣喜若狂地呼喊着。“可是，为什么会这样呢？”我好奇地想着。于是，我上网去查资料，原先，酒精棉燃烧使瓶内气体受热膨胀，而瓶子里的氧气被耗尽。由于剥了壳的鸡蛋把整个玻璃杯口堵住了，所以外面的空气不能进入瓶里来代替消耗掉的氧气。火焰熄灭后，瓶内气体温度下降，气压降低，有必须弹性的鸡蛋就被吸入瓶子里了。 完成了这个实验，我明白了道理：如果我们多观察，就会有新的发现。 小实验作文300字（42）： 课堂上，吴教师说：“如果用樟脑丸在一只正在前进的蚂蚁前面画一条线，那只蚂蚁就不会再往前走了。”我半信半疑，决定亲自做这个实验。 星期六，我从衣柜里找出一颗樟脑丸，又找到一只正在前进的蚂蚁，开始了这个实验。我在这只蚂蚁前重重的画了一条线。果然，这只蚂蚁停了下来。只见它左闻闻，右闻闻，用触角试探了这条线。过了十几秒，才缓缓的走过这条“防线”。这时，我又在蚂蚁前面画了一条线，看看它有什么动静。只见这只小蚂蚁一向在这两条线内徘徊，不一会儿，他最终想到了一个办法：往没有线的地方走。看来教师说的是错的。 突然，我转念一想，如果我画一个封闭的圆圈怎样样？这样他就不会有出路了。说干就干，我立刻围着这只蚂蚁画了一个圈。这时，小蚂蚁一圈一圈的寻找这个圆圈的尽头。最终，小蚂蚁还是没能冲出这个圈，原先教师说的是正确的。 经过这个实验，我明白了蚂蚁十分害怕樟脑丸的味道。只要我们认真仔细地观察、实验，就必须能解开其中的奥秘。 小实验作文300字（43）： 今日我放学回家，我和妈妈一齐做了一个小实验。实验的名字叫做《带电的报纸》，我很好奇，也很期待，还以为是要用灯泡之类带电的东西来做小实验。 妈妈先拿来一张好大的报纸，剪成一半，再拿来一支铅笔，我们一块儿做起了小实验。我把报纸放到墙上，一手扶着报纸，一手用笔使劲儿在报纸上摩擦，哈哈，报纸居然吸到了墙上，像粘住了一样。然后，我又轻轻揭开报纸的一角，松手后，报纸又被墙面吸了回去，好神奇呀！我问妈妈：“这是怎样回事呀？”妈妈说：“这就叫做摩擦产生静电！”哦！原先摩擦力这么厉害呀！最终，妈妈撕碎了几张小纸片，让我把铅笔在报纸上摩擦了几下，再放到小纸片上，小纸片也立即被吸住了，真好玩。摩擦的威力可真大呀！ 妈妈还跟我说：“你还记不记得冬天咱们脱毛衣的时候，哗啦的一声，还能看到点点闪光呢！这就是静电的作用。”对呀，冬天有时候，妈妈脱完衣服后，过来拉我，我还被妈妈电了呢！原先静电无处不在呢！ 小实验作文300字（44）： 我上科学课的时候，教师说：“今日我们来做一个实验，让针漂在水上。”我心想针真的能够漂在水上？觉得不可思议，就想亲自做个试验，证实一下，是不是真的能够。 在做实验前，我先准备了实验需要的物品：一杯清水，一根针，一把镊子，一瓶洗洁精。 实验开始了，我先把杯子倒满清水，然后用镊子把针竖着插入水中。还没有等我来得及仔细观察，针刺溜一下就沉下去了。 我感觉到奇怪难道教师说错了？在一旁观看的妈妈说：“你再试着平着放。” 我先取出针擦干净，之后镊子夹住针，细心翼翼地把针平放在水的表面。然后，慢慢移开镊子。结果，我惊讶的发现针竟然真的稳稳地浮在水面上，没有沉下去。 实验到那里并没有结束。我再把针取出来，之后往杯子里滴了一滴洗洁精，然后用镊子细心翼翼地把针平放在水面上，最终轻轻移开镊子。可是这次针竟然一下子沉入了水底。原先，是水表面张力托住了针，加入洗洁精，水的张力消失了。 这是一个趣味的实验。 小实验作文300字（45）： 记得是上小学三年级的时候，我们班在植物园里做了一个趣味的实验。 这是一个关于无土栽培的实验。有些人可能会问没土怎样栽培呢？什么植物才能在没有土的情景下生长呢？下头就请跟着我走进知识的海洋吧！ 上课了，只见刘教师满面春风、大步流星地走上讲台，紧之后问了个问题：“小朋友，请问你们谁明白什么叫无土栽培吗？”刘宏旺“唰”地举起小手，教师见了，点点头，手往上一挥，刘宏旺便站了起来，大声回答：“无土栽培就是不用土壤来栽培植物。”“棒极了，那么你们明白怎样无土栽培吗？”这下可把同学们难住了。同学们你望我，我望你，都哑口无言。正当教师要宣布答案的时候，我们班的‘小博士’刘宏旺举起了小手，在教师的同意下他回答道：“在小瓶子里放上水，之后把植物放进去，再放陶粒。” 教师见我们掌握不扎实，就用电脑播放传入大屏幕，我们便看见了屏幕上的步骤。看完后，教师又从头至尾地做了一遍。 轮到我们了，我们依次上台领材料，吉祥草、陶粒、小玻璃瓶、水，这些都是每个人栽培时不可缺少的东西。 首先我用大拇指靠着玻璃瓶，然后适当地放了一些水，之后，把吉祥草放在瓶子的正中央，固定以后，细心谨慎地撒了一点陶粒在瓶子里。 做好了，看着精致的无土栽培植物展此刻我面前，我的心里比吃了蜜还甜。 这件事已经过了一年了，但我仍然记忆犹新。 小实验作文300字（46）： 铁，在我们的生活中随处可见，可是铁为什么会生锈呢？铁生锈与什么因素有关？这属于什么变化呢？带着这一连串的疑问，我展开了实验。 我先准备了三根试管，三个铁钉，水、菜油和木塞。材料准备完毕，我立刻动起手来。 我把铁钉分别放入试管中，并标上序号。在一号试管中倒入适量的菜油，在二号试管中倒入适量的水，用木塞将三号试管密封。一切工作都完成了，我静观其变，耐心的等着铁钉的变化。 过了三天，只见水中的铁钉已经有了明显的锈迹，菜油中的铁钉没有变化，空气中的铁钉也有有了一点锈迹。 第五天，水中的铁钉已经完全生锈了，油中的铁钉有了小锈块，空气中的铁钉有了大块的锈迹。 这一连串的现象，使我发现：水分和氧气是使铁生锈的原因。光有水不会使铁生锈，仅有当空气中的氧气溶解在水里时，氧气在有水的环境下与铁发生了化学反应，生成了铁锈。 在生活中，还有许许多多的真理等着我们去观察、去探索、去发现。我们需要那双发现的眼睛。 小实验作文300字（47）： 昨日，教师让我们明天带一个生鸡蛋到学校，说是要做一个实验。 我准备了一个生鸡蛋，把它放到塞满餐巾纸的茶叶盒子里，再把盒子装到一个保鲜袋里，就算大功告成了。我要把这装在盒子里，盒子又装在袋子里的蛋带到学校。 第一节课预备铃一响，同学们纷纷拿出自我的鸡蛋包装炫耀起来。有的说鸡蛋装在他的包装里从楼上掉下来都不会碎；有的说自我的包装绝对密封，就是碎了也不怕；还有的说自我的包装是最复杂的，要很久才能做好…… 只见教师迈着轻盈的步伐走进教室，教室里立刻鸦雀无声。教师扫视了教室一周，直到所有眼睛都看过来为止，才开始讲解实验的步骤。教师在黑板上写了几个大字：平均用力。教师又叫了语文科代表上来示范。科代表右手用力捏鸡蛋，一副心惊胆战的样貌。可这时我们已经迫不及待想看结果了。鸡蛋竟然没有碎！再试一次，结果还是一样。 等教师让我们自我实验时，好些人已经心潮澎湃，等不及了。我们纷纷动起手来。我用力捏鸡蛋，生怕鸡蛋会“爆”掉。可是并没有爆，鸡蛋还结结实实得在手里呢。这时，只听“啊”的一声，有人的鸡蛋碎了。我继续实验，结果都没有碎。原本脆弱的鸡蛋在我的印象中变坚硬了。 实验结束，教师数了数，鸡蛋碎掉的人仅有四个。为什么呢？教师让我们看了答案：鸡蛋的“薄壳结构”能够将受到的压力平均地扩散到全身，所以不会碎。此刻的人民大会堂的部分、北京火车站都是根据“薄壳结构”来设计的。教师又告诉我们，有些人鸡蛋会捏碎是因为没有平均用力。 最终我们才明白，原先实验完毕是要写作文的呀！ 小实验作文300字（48）： 今日，科学教师教我们用一种食用色素做小实验，教师还叫我们准备一瓶牛奶、三种不一样的食用色素、一瓶洗洁精、一根棉签、一个白色的盘子。刚开始做实验的时候，我不明白食用色素在哪里能够买？幸亏妈妈想到一个办法：用水果榨成果汁做成色素，十分环保。 实验的过程是这样的：“首先把牛奶倒进盘子里，再把食用色素的一种颜色往装牛奶的盘子中间滴一滴下去，再用一根棉签弄一点洗洁精下去，点在中间的地方，用棉签往下一压，色素就会向外面的地方散开，我们再把第二种食用色素滴到盘子的中间，又把一根棉签放到盘子中间，那些颜色又散开了，这样就会构成一副立体的画。 你们明白是什么原因吗？让我这个小科学家来告诉你们吧！原因是：“牛奶密度比色素高，所以色素加在牛奶上会短暂的停留。而洗洁精中包含表面活性剂，将洗洁精点在色素上之后，色素表面张力迅速下降然后飞快向周围扩张”。 这个实验是不是又环保又趣味呀？ 小实验作文300字（49）： 昨日，我听同学们说，把一个瓶子倒入满满的水，再把瓶子倒过来后，水不会流出来。这是真的吗不行，耳天为虚，眼见为实，我必须得亲自试一下。 回到家，我翻箱倒柜地找出了个玻璃瓶，再从书房里拿了张A4纸，然后拿了根大头针，在A4纸上戳了几个不规律的小洞，便开始做起我的小试验。 第一次试验开始了。我把瓶子装满水，用A4纸捂住瓶口，把瓶子倒了过来。可瓶子仿佛不听我话似的，硬把身子斜了过来。水哗哗地冲了出来。 我失败了。可我没泄气，开始做第二次试验。这回，我装了半瓶水，默默地祈祷着会成功。可刚刚把瓶子倒过来，水照旧流了出来。我又一次失败了。 我无可奈何地开始了我的第三次试验。这次，我装了满满一瓶水，瓶子也很听我的话，没把身子斜过来。我最终成功了。下一步，就是松开手了。可是万一水又流出来怎样办如果我放手，水会不会溅我一身呢不管了，先松手再说吧!先抽出一根指头，咦水居然没有出来!再是第二根、第三根……水还是没有冲出来。我以迅雷不及掩耳的速度放了手。“哇!水没流出来，并且A4纸也被吸上了瓶口!可这是为什么呢”我自主自语地问道，“去网上查查吧!” 之后，我从网上查了半天才找到，原先水有表面张力，所以小孔才不会出水。再加上瓶子外的大气压力比瓶子里的压力大，所以就托住了纸片。 生活中处处有科学，我要多做些小实验，多了解一些科学知识! 小实验作文300字（50）： 晚上，我做了一个小实验，名字叫“纸杯烧水”。 首先我准备了一根蜡烛，一个打火机，两个纸杯，一双筷子，少量水，之后我点燃蜡烛，把蜡烛插在一个盘子里，然后用筷子夹住一个空纸杯放在火焰上燃烧，20秒后纸杯着火燃烧，很快纸杯就烧没了，然后我又拿出另一个纸杯，在杯子里加入少量的水，三分钟左右水开始冒出水蒸气，此时水还没有开，两分钟后，杯子里的水开始冒小水泡，我继续燃烧直到小水泡越来越多，密密麻麻的小水泡在活蹦乱跳，有的在开心地弹琴，有的在踢毽子……然后我移开了杯子，我用筷子沾了一滴水到手上：“哇，好烫！”吓了我一跳，那感觉像触了电一样，这时我明白水已经烧开了，我欢呼着：“成功啦，成功啦！”。 我问爸爸：“这个实验为什么纸杯烧不坏？”老爸说：“是因为水在燃烧的过程中吸收了大部份热量，而纸杯达不到燃烧的温度，所以纸杯烧不坏。” 小实验作文300字（51）： 今日，天气晴朗，教师带来了两个气球，给我们做了一个小实验。 上课了，教师先让我们班的两个大力士把气球吹得鼓鼓的，鼓鼓的气球就像五颜六色的棒棒糖，之后教师又找了一根细细的线，然后把气球系在细线的两端，再把线挂在挂钩上，最终教师用干毛巾轻轻摩擦气球，难道教师要变魔术了吗？这时，教师边摩擦边说：“两个气球碰在一齐会发生什么？”我想着会不会着火？突然，有一位同学说：“教师，它会不会爆炸？”同学们都目不转睛地盯着教师，只见教师松开手后，两个气球一靠近，就打了起来，好像顽皮的小朋友在打架。这时，教师又找来一张纸，把两个气球分开，气球又紧紧地抱在一齐了，真是太神奇了，我看得目瞪口呆。 教师解释说：“每个气球上都带有相同的电，当它们相碰时，一个气球上的电就会对另一个气球上的电有排斥的作用力，我们就看到它们打架了，然后在它们之间放的这张纸带有和气球不一样的电，就把两个气球吸引在一齐了，我们就看到它们高高兴兴的和好了。” 科学真的太神奇了。 小实验作文300字（52）： 只要用心观察，动手制作，实验是最趣味的。 今日，我做了一个实验，名字叫做“人造彩虹”。这个实验的名字听起来是不是就很奇妙？ 实验要选择一个阳光明媚的日子来进行，还需要一盆清水、一面大小适合的镜子。首先，我们将水盆放到一面白墙前面，之后将镜子的五分之一左右细心翼翼地放进水中，在放镜子的过程中，需要不断调整角度和位置，目的是让阳光在镜子的中间部分，镜面要和阳光构成反射，同时反射光线要经过水面，再映射到墙面上，这时，墙面就会出现五彩斑斓的彩虹，十分神奇。 在实验过程中，最开始时我不能很好的将镜子的角度调整好，导致实验不成功，我的心境也是很沮丧，妈妈轻轻地安慰说“女儿，你静下心，慢慢地调整，让阳光充满镜面。”在妈妈的鼓励下，我最终成功了。 在反复的实验中，我最终明白了“彩虹”构成的原理。原先，实验中最重要的道具是三棱镜，而水刚好代替了三棱镜的功能，完美的发挥了折射作用，促使实验成功。 在生活中，科学实验无处不在，只要用心观察，动手制作，就会乐趣无穷。 小实验作文300字（53）： 星期天我在《游戏中的科学》这本书中看到了一个趣味的实验，叫会变向的箭头。我十分好奇，决定亲手做一做。 我首先准备一张A4纸，再准备一个玻璃杯和一只彩笔。先把水杯里倒上水，再把纸对折，裁开，取其中的半张纸，然后在纸上用彩笔画上一个向右指的箭头，最终把纸放到玻璃杯后面两厘米处。“哇！”我大喊道，“奇迹发生了！”本来指向右边的箭头指向了左边！ 这是为什么呢？原先呀，是因为玻璃杯就像一个凸透镜，光线经过折射之后，除了经过光心的光线不改变方向，其他的光线都会改变方向。所以透过装满水的玻璃杯箭头就变成了相反方向的样貌。 生活中这样的例子不少比如：放幻灯机时要将幻灯片倒置，因为幻灯机是利用凸透镜能成倒立，放大的实像这个原理制成的。幻灯机的放映镜头，实际上就相当于一个凸透镜由于透明的幻灯片到镜头的距离比镜头的焦距稍大，用强光照射幻灯片，就能够把幻灯片上的画面放映到屏幕上，构成倒立且放大的实像，为了使观众看到正立的像，就要将幻灯片倒置。 科学小实验可真趣味呀！ 小实验作文300字（54）： 今日晚上，我做了一个趣味的小实验，叫“烧纸船”。 准备材料有：一只纸船、半杯水、一个打火机和两个空的奶粉罐。我把两个奶粉罐摆在一齐，把水倒进纸船，放在两个奶粉罐上像一座小桥。 最终一步，把打火机放到纸船下，打火，在那熏着，突然，我打了一个喷嚏，把纸船打翻了，实验失败了。 我又重新做了一次，我站的远远的，生怕出什么意外，正准备放打火机，“啪”的一声，纸船破了一个洞。 原先，是水太多了，纸船承受不了，纸船破了，第二次实验又失败了。我记得有句话叫“失败是成功之母”，所以，我又找回了动力。 这一次，我吸取了上两次的经验，先给纸船倒了8毫米的水，一倒完，我就立马开火在下头熏着，过了一会儿水冒泡了，成功了！ 其实科学离我们不远，它就在我们身边。 小实验作文300字（55）： 我每次坐过山车时都会想到一个问题：为什么每次360度转弯时，过山车都不会掉下来？我想做个与过山车相关的实验。 于是，我拿出管道、钢管、底盘、卡扣、小球等材料，开始做拼搭。首先我把卡扣组装好，装在钢管上，之后我把管道围在钢管上，插在底盘上。这样，准备工作做好了，此刻开始实验。 当我把小球放在起点时，我突然想到了一个问题：过山车有360度转弯的地方，小球会像过山车一样不掉下来吗？我赶紧松开手，球像尾巴着火了一样，拼命向前滚，顺利经过了360度转弯处，到达终点。“成功啦！”我高兴得一蹦三尺高。但我觉得只是实验成功是不够的，还得刨根问底了解实验背后的原理才行。 我去问妈妈，最终从妈妈口中明白了答案。原先实验背后的原理是两个力的合作：离心力和引力，一个力把球往外拉，一个力把球往里吸，所以这样一来一去就产生了这个神奇的“过山车”现象。 生活当中有许多的现象只要你仔细观察和思考，经过实验和探索，就能有新的发现和收获。 小实验作文300字（56）： “哇，真的吸住了，好厉害啊！”班级传来一阵阵惊叹声。原先，是我们正在做“纸托水杯”的实验。 只见教师先拿来一杯水，再把一张纸轻轻地盖在杯口上，然后按住纸，迅速把杯子一翻，几秒钟后，教师将托住纸的那只手松开。呀！这薄薄的一张纸，吸附在瓶口上，竟托住了满满的一杯水。 我惊讶得瞪大了眼睛，心里想：神了！神了！如果教师再吹上一口“仙气”，那就更厉害啦。 接下来，教师让我们轮流试，我一个箭步冲了上去，也想完成这个实验。可我刚一翻水杯，杯子里的水就“一泻千里”了。教师看我一脸气馁的模样，笑着说：“其实纸能托住杯子，全是大气压的功劳，刚才你没有让纸和瓶口很好地贴合，外面的空气流进了杯子，这才导致了失败。”听了教师的提议，我再一试，果然成功了。 这次的实验真让我大开眼界。生活处处有学问，我们都要做个有心人！ 小实验作文300字（57）： 听说在走马灯下头安放蜡烛能够使走马灯转起来，我想做个实验。 我在家里把实验材料都“搜”了出来，一个纸杯，一坨橡皮泥，一根短蜡烛，一根线，还有一把剪刀和一根铁丝。 开始实验！我先把纸杯杯底剪出了四个小风叶，之后把蜡烛插进橡皮泥里二分之一，然后把铁丝插在橡皮泥里，再把线穿过纸杯杯底的中心，最终把纸杯放在铁丝的尖端，走马灯就做好了。 我迫不及待地点燃了蜡烛，一分钟、两分钟、三分钟……走马灯并没有转起来，我有些心灰意冷，爸爸则在思考新的方案。 突然，爸爸与酒瓶对视了几秒钟，然后激动地叫起来：“我找到新的方案啦！”我连忙凑上去问爸爸：“找到解决方案啦？”“对的！”爸爸说。爸爸跟我说了方案后，我忍不住拍案叫绝。 我立刻把火吹灭了，把铁丝拔出来，固定在酒瓶上，然后把线绑在铁丝上，把纸杯吊起来。我再次点燃了蜡烛，结果走马灯立刻转了起来。“成功！”我高兴地叫起来。 爸爸告诉我，热气上升使空气流动，让走马灯转了起来。 这次实验可真趣味！ 小实验作文300字（58）： 今日的实验课上，根据杨教师的要求，我做了一个“鸡蛋游泳”的实验，这实验异常趣味！ 我先端来一杯水，把鸡蛋放在里面。起初，鸡蛋像个疲惫的孩子，躺在了舒服的小床上，怎样也不愿起来。之后，我开始向里面撒盐。慢慢地，鸡蛋轻轻动了一下，浮了点上来，可是立刻又躺了回去，但这让我看到了期望。 “再放一点盐！”我自言自语，生怕放晚了实验会失败。我继续加盐，最终，奇迹出现了——鸡蛋慢慢浮上来了，它冲破了束缚，想到水面上来呼吸新鲜空气。我兴奋不已，迫不及待地问教师为什么会这样？教师解释道：“当盐水的密度大于鸡蛋时，鸡蛋就会浮起来了，这和死海的道理是一样的。”我恍然大悟。 从这次的实验中，我不仅仅明白了“密度”这个概念。同时，那顽强不断往上冲的鸡蛋，也深深地印在了我的脑海里。 小实验作文300字（59）： 今日我在看欢乐奇巴布时，看见了瓶子吞鸡蛋的实验，我不敢相信，这简直太神奇了，我决定我也要做一下这个实验。 根据实验资料我准备了这些材料：一个空空的瓶子，一个煮熟的鸡蛋和一把火柴。首先我把鸡蛋剥开，之后用火柴点火放进瓶子中，最终把鸡蛋放到瓶口上，就在这时突然奇迹的事情发生了！鸡蛋“嗖”的一下子进入到了瓶子中！鸡蛋竟然像忽然变瘦了一样进入到了瓶子里！天呐！这太神奇了！我不敢相信我的眼睛！我决定再来试一遍，我准备就绪，睁大双眼，紧盯瓶口一刻也不敢眨眼，果然！鸡蛋又再一次的进入到了瓶子中！ 之后我查阅了资料了解到了它的原理，原先是因为大气压的存在，大气压进入瓶子中，空气就会越来越少，所以鸡蛋会吞进去。这个实验太神奇了！ 我把这个实验给全家人做了一遍，每个人都说我的实验很神奇，我觉得也很神奇！弟弟很想明白为什么？我耐心地给弟弟讲解，弟弟也似懂非懂地耐心听我讲完。 这项实验让我开心极了！科学告诉我们大气压就存在我们身边，只要用心就会发现。 小实验作文300字（60）： 翘首以盼的科学课最终到了，今日的课又要上什么呢？ 一进教室，教师开门见山：“我们要做一个实验，叫做‘声音的产生’，请同学们拿出材料，根据我的提示一步步尝试下。” 我们将材料拿到桌上，有去掉盒盖的空纸盒、橡皮筋、小鼓、塑料小球、音叉、烧杯、水、水槽和气球。 首先，我们把橡皮筋紧绷在盒子上，再用手去拨动橡皮筋，橡皮筋振动，发出了声音。 之后，我们把塑料小球放在小鼓上，敲敲小鼓，小鼓发出声音，小球被小鼓震动地上下跳动。 然后，我们安装好音叉，用锤去敲，发出了一些声音，教师让我们用手去握住音叉，我们一握，手有发麻的感觉。我们又将音叉接触水面，有水珠溅出，仿佛下了一场毛毛雨。 最终，我们将气球吹满气，然后松手，气球便发出“噗噗”的声音，同时气球口在振动，可好玩了。 所以，我们得出结论：声音是由物体振动产生的。 |
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