| 标题 | 开学感受 |
| 范文 | 开学感受(作文20篇) 开学感受作文（一）： 已经开学两天了，我们已经成为了真正的中学生，在这两天中，我们认识了一些教我们的教师，他们告诉我们初中应当怎样学习，让我们明白了初中生活是怎样的。 我已经是一名中学生了，已经不再是小学那个不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小学一些不好的毛病，例如：在小学时我不爱说话，上课从来不举手回答问题，教师也拿我没有办法，所以我的表达本事不强，异常是语文的阅读题经常写不出什么感想，再加上我上课有时走神，语文的成绩就十分不梦想。我还有一个极大的问题，就是马虎。妈妈也经常叮嘱我别马虎，而我就是将它当做耳旁风，觉得这并不算问题，只要考试时认真就行。可考试时还是改不掉这个毛病，数学经常抄错数，所以数学也很少的高分，并且我上课不爱认真思考，下课也不爱专心学习，所以成绩一向排在别人后面。 今日，我已经是一名初中生了，我要将小学的坏毛病全部改掉，上课争取做到专心听讲，心里有想法就举手说，争取多回答问题。在平时做作业也不马虎，认真读题，要做到每个字都认真读仔细，数学也要每个数字都看仔细再写，不能再抄错数。 我已经是一名初中生了，在初中的每一点，做得都必须比小学有提高才行。 开学感受作文（二）： 一转眼又要开学了，我将要进入六年级下学期了，我避免会有一些感想。我很快就要离开我的小学了，那里留着我太多完美的回忆。 在那里，我有我最好的朋友，我有我最敬爱的教师，还有我最最完美的回忆，我真是舍不得。可是，一眨眼，又要开学了，我离我的初中生涯越来越近了。开学了，我已不再是那个纯真的女孩了。回想起来，在小学的时光里，我留下了太多的欢笑，太多的汗水，太多的努力。在小学里，我尝到了失败的滋味，尝到了成功的喜悦。也许这是我人生的一个起点，让我学会了人生当中的酸甜苦辣，虽然我此刻还不能体会一个成功的人以前的痛苦和辛酸，但我至少明白了。开学后，我将要应对各种的困难：在我有难题不会的时候，不能再求助妈妈，我要自我解决，因为我长大了；在我被教师说的时候，回来我不能向妈妈哭鼻子，而是要坚强，把教师的话当做是一种动力，鼓励自我，相信自我；在我因考不好极度悲痛的时候，就把所有的苦都写在作文里，这样至少能够分担一些痛苦，减少自我心中的不愉快。 开学后，我要尽量改正我以前的错误，以前我上课的时候经常容易分神，也许这是许多人的缺点，所以我要改变自我，要比别人做得更好。期末的时候由于考得不错，妈妈就对我说不要骄傲，我也明白，我不会骄傲的，我要“欲穷千里目，更上一层楼”。 总之在今后我要做一个谦虚谨慎，懂得关爱同学，和同学友好相处的人。 开学感受作文（三）： 又是一个新学期了，没办法，一想到学习计划，我脑中浮现的就是“新学期”这三个字。首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自我的学习特点，像我——理解本事还能够，教师讲的东西不是不懂，但却总出错，并且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，所以，在这点上，我期望自我能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。 所以我要从此告诫自我：不要等到到新的开始已结束再去期盼下个新的开始。郁闷，怕成绩不好，家长们的压迫，教师们的哀叹。已是我们孩子的最正常的烦恼。开学了就不能整天玩个够，学校就像我们的无形监狱，束缚着我们。但在放假很久时，就会很想很想上学。 新的学期又到了，在这关键的时期里，我要认真，仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。以往有一位教师对我说，态度决定一切，要以良好的态度去应对学习。挑战自我，相信自我，我个人认为，人一生的时间有限，时间不等人，因为这是我初中生涯的第一段时间，我不会放过从我身边中的每一份时间，挣取把握好身边的每分每秒。 在初中，我要改掉小学一些不好的毛病，例如：在小学时我不爱说话，上课从来不举手回答问题，教师也拿我没有办法，所以我的表达本事不强，异常是语文的阅读题经常写不出什么感想，再加上我上课有时走神，语文的成绩就十分不梦想。我还有一个极大的问题，就是马虎。妈妈也经常叮嘱我别马虎，而我就是把它当做耳旁风，觉得这并不算问题，只要考试时认真就行。可考试时还是改不掉这个毛病，数学经常抄错数，所以数学也很少的高分，并且我上课不爱认真思考，下课也不爱专心学习，所以成绩一向排在别人后面。 长远的目标是考上自我梦想的大学，其实我的目标还有很多，也许不能一一实现，但我会尽自我最大本事去做。当然我明白这一路不会是一帆风顺，但它总会给我期望让我黯然欣喜的时候，踏踏实实地学习。 开学感受作文（四）： 一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个完美的秋天。新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们如同来到了一个崭新的学校，即将开始新的征途。 在上个学期的学习和生活中，也曾遇到过困难，也有开心，但这都已成为过去，我会把它当成我这个学期的学习动力，摆在我面前的一切都是新的，我理解到了，上学期的不足。在新的学期要如教师在评语中对我所说的要掌握好，好的学习方法和好的学习态度，我也明白了，由于现实的残酷，我们将不能在学习当中有一点点的马虎，因为上学期的数学给我带来了遗憾，我会抹掉胸口上的创伤，拿上我的武器，整装待发，新学期的目标早已在我脑海中彩排。 长远的目标是考上自我梦想的大学，最近的目标是尽快跟上五年级的学习节奏，其实我的目标还有很多，也许不能一一实现，但我会尽自我最大本事去做。当然我明白这一路不会是一帆风顺，但它总会给我期望让我黯然欣喜的时候，踏踏实实地学习，认认真真地对待校规，班规，坚决不做有损学生身份的事。 我这个学期必须要努力，不要辜负了教师和父母对我的期望！ 开学感受作文（五）： 初三，这个在以前对我来说可望而不可即的字眼，如今我却已经初三。在感叹时间的速度之快的同时，又有紧张与高兴。渴望长大，可是也面临着我人生的第一个十字路口——中考！以前的学姐都说：“初三很忙，很累，很苦！”今日是第三天，我确实感受到那种冲刺—— 每一天早上都要晨跑——3圈，1200米，让我感受到初三的累，可是很享受。 我接触一门新的学科——化学。化学很神奇，崭新的实验室，崭新的课本，让我对化学有种追求的感觉，每当我走过化学实验的门口，看到崭新的化学用品，大大小小的罐子里装着不知名的药物，我很欣喜，我对知识的追求有增加几分。 体育课是紧张的。因为初三，会有体育加试。所以体育教师格外严格——中长跑、跳绳、短跑，还有每节课必备的仰卧起坐、俯卧撑还有高抬腿。每节体育课之后，我们都会累的抬不起腰，直不起腿，那给我有一种感觉——初三的生活很累。 因为初三，每次下课铃响起之后，班里有鸦雀无声，每个人都很自觉的拿起书本复习，预习或者写作业，这是班里一向从开学到此刻的情景，每个人都在为自我的梦想而付出汗水，每个人都在努力，没有一个人有一句怨言。我在那种环境感受到初三的冲刺与紧张！ 初三，自然很累，作业很多，一天下来，每门功课都有或多或少的作业。成堆的作业压在我们的身上，书包的重量也在急剧上升。回家快速吃过饭后，挑灯夜读，写完作业复习，没有怨言，有的仅有汗水与努力。 初三，我要拼搏！我要为自我的梦想而去努力与付出！我选择，我无悔！ 开学感受作文（六）： 开学的第一天小作者感觉十分的累，十分想好好的睡上一觉，关于三年级有关开学感受的作文如下，请大家欣赏。 三年级有关开学感受的作文：开学后的感受 今日的天气真好，连太阳都出来了!其实很想出去走走，可是想想答应过爸爸，这个学期不会在那么贪玩了! 昨晚12点多才到家的，到2点多才睡觉，所以今日很晚才起床的。 今日是开学后的第一个休息日，上了一个星期的课，我感觉好累哦，也许是还没有完全适应吧!每一天早上总是起不起来，每一天都急吼拉吼的，就怕迟到了!幸运的是我还没迟到，就快了这一分钟左右，所以都没被教师记名字，那是因为我一下车就跑到学校的，所以才不会迟到呢! 这一个星期真的好无聊哦，我就觉得在学校里浑身没力气，虽然我上课是比以前好了，可是都是我在硬撑的，其实真的好想睡觉的，异常是看到我的同桌杰睡觉的时候，我更是难受啊!放学回家后，做好作业就是上网，每一天都睡不着，最早都11点才睡觉的，因为过年的时候都是晚上玩的，并且我只要一玩起来，精力就异常充沛，所以那断时间是玩的太累了，此刻想休息了，可就是晚上睡不着啊! 真的好累啊!明天也不想出去了，就在家做一个大休息吧!要不下星期再适应不来可就惨了!我可真的是受不了啊! 同学们，三年级有关开学感受的作文就到此为大家介绍完毕了，小编在那里祝大家都能早日写出一篇好的文章。 开学感受作文（七）： 踏入初三的大门，就等于进入紧张的阶段，整个初三伴随着紧张的气氛。上课，下课，大多数的同学把大都数的时间放在学习上，因为每个同学都想有个更好的成绩。 新的教师教着新的学生带着新的目标进发。 每一天，从早晨到晚上一向重复着：上课，下课，上课，下课，课间操。生活虽然很枯燥，但每一天都很精彩，因为能够在知识的海洋里遨游，所以在枯燥的生活也会变得很趣味。 在学校里，同学们都带着好奇的问题和教师进行探讨，寻找答案。 课下，同学们都在操场上和教室里尽情的玩耍，有些同学还会守在自我的座位上复习和预习功课，为自我的学习打基础。 在布置作业方面，有的同学认为太多，没时间做，打在我看来，时间就像海绵里的水，越挤越多再说作业也可是是写写日记，每一天一篇阅读和作业本罢。如果不想做它的人，就会觉得多，如果把学习看成是一种兴趣，就不会再厌烦它，在我看来，学习就像书一样是提高的阶梯。初中三年来，我始终坚信一句话：坚持就是胜利，劳动创造未来。以前我的学习成绩虽然不是很好，可是我不放弃，因为胜利在不远处在向我招手。 进入初三以来，我们班出现很多学习高手。教师们把我们分组竞争，在竞争中学习，在学习中竞争。分组的目的是相互帮忙，程度好一些的版主程度差一些的，相互合作，为自我所在的组争夺分数。这下课堂变成赛场，高手们相互比高低。 为自我的明天，从今日努力，创造自我的未来。 开学感受作文（八）： 光阴似箭，一转眼，四年过去了，我已经不是那个玩捉迷藏的小朋友了，也不是那个躺在妈妈怀里撒娇的小女孩儿了。今日我告别了陪伴我四年的母校，带着我对未来完美的憧憬，走向一所新的小学…… 来到新的学校，带给我的第一感觉就是新鲜，学校是那样的干净整洁，有宽阔的操场，明亮的教室；有和蔼可亲的教师，团结友爱的同学。 在母校，有我太多完美的回忆了。此时，我已离开我的母校，那四年的时光如同灰尘一般消失了。回过头去，只能让自我去回忆在母校的种种……四年里，我们常常奔跑在走廊里，常常在操场上跳着、笑着、闹着、玩着……母校的一草一木，母校的教师同学，我都会记在心中，还有那唯美的“四一班”……… 来到新的学校就应当有一个新的面貌。在那里的一年里，我要把自我的不足之处补齐。上课认真听讲，进取举手发言，不仅仅如此，还要进取参加各类活动，做到这些，还是远远不够的，还期望在毕业考中能取得优秀的成绩，回报教师，回报父母……我明白，做到这些会很难很难，只要努力，坚持不懈，永不退缩，就会成功的。 我明白，每个人的心里想的都不一样，新学期人人都有自我的打算，让我们携起手来，共同朝着自我的目标前进吧！ 开学感受作文（九）： 欢乐的暑假结束了，学校的大门敞开了，新学期也随之来到。今年，我最终步入了六年级的门槛，距离“初中”这个充满未知数的地方不再遥远。 六年级是小学生活的最终一道“天堑”，读书过程中必定会出现更多的困难，可是，没有任何难关是不会被攻克的，世上无难事，只怕有心人，只要我们把课本读透，就不用畏惧试卷上的一道道难题，榜首之位还不是手到擒来。 新学期开始了，分别了一个暑假的朋友又相聚在一齐，共同谈论着假期里的趣事。以往互不相让的对手也回归了状态，准备在这个学期里暗暗再较量一番。这学期班上又新添了两位新同学，他们从其他学校转到了我们那里，不知实力是否高深？力量是否雄厚？他们是敌是友，暂时难下辩论。 在新的学期里面，我们又要开始努力地进行读书了。教师们做了十分从分的准备工作，上课时不遗余力地向我们传授新的知识，期望我们在考试的时候大展身手。我们也不遗余力的读书着：才刚刚开学就被打垮了，在以后那么长的时间里，可怎样在班里站稳脚跟啊？ 在六年级的时光里，读书负担必须会加重许多。这不，连我也成了近视的“四只田鸡”了，课余的时候不好好放松怎样行呢？看看同学们，他们一个个不是在篮球场上叱咤风云，就是在排球网前活蹦乱跳，再者也能出去走动走动，可是我却漫游在兴趣班的浩海之中，好不容易在英语班苦读毕业，又被扔进另一所英语兴趣班上，书法班上练字对仗必须工工整整，奥数讲得我满脑子仅有公式。真期望秋游赶快到来，好让我快去郊外好好领略一下自然风光。 今年，我读六年级，明年，我上初一。听说此刻的“升初”之战十分激烈，各所名校都是择优录取，要想上好初中，必须要才学渊博。激烈的斗争即将开始，今日不努力，考试徒伤悲呀。 开学感受作文（十）： 眨眼，开学已经快三周了，班主任们早已又开始新的“精神之旅”，说的“精神之旅”这是因为做为班主任，你可能不明白明天你班级的学生会发生什么，你的精神始终处于一种高度的紧张状态，因为他们就是成长中的青少年，青年人在成长过程，无法避免的要犯错误，这就是成长的代价，这也正是在犯错的过程中，让他们自我来感受由此带来的种种损失。 但我想，做为教师不能绝对禁止学生出现错误，但反对的是学生有了错误不改正，实际上正如传统国学讲的：做人要“闻过则喜”“见贤思齐”。一个班级要建设好，就先要有好的班规，但更重要的是要有好的班级文化，经过文化来引领班级建设，这才是长久之计。 这也许是过了一年，大了一岁，更懂事了，这也许是成长记录册上教师的寄语起效了，这也许是父母的谆谆教诲管用了，新学期有部分同学的提高还是很明显的，课堂上举手发言更加进取，课后的时间更加抓紧，学习自觉性更强，成绩自然也提高明显，于是学习劲头也更足，期望能一向坚持这样的良性循环。 我们班主任工作也要在学习中感悟，在感悟中创新，可能才能让我们的工作更有新意。 可能人活着，给人带来欢乐的最主要的就是精神方面的欢乐，正如有一位名人（忘记是谁了）所言：最持久的欢乐，这就是精神上的欢乐。 开学感受作文（十一）： 今日的天气真好，连太阳都出来了！其实很想出去走走，可是想想答应过爸爸，这个学期不会在那么贪玩了！ 昨晚12点多才到家的，到3点多才睡觉，所以今日很晚才起床的。 今日是开学后的第一个休息日，上了一个星期的课，我感觉好累哦，也许是还没有完全适应吧！每一天早上总是起不起来，每一天都急吼拉吼的，就怕迟到了！幸运的是我还没迟到，就快了这一分钟左右，所以都没被教师记名字，那是因为我一下车就跑到学校的，所以才不会迟到呢！ 这一个星期真的好无聊哦，我就觉得在学校里浑身没力气，虽然我上课是比以前好了，可是都是我在硬撑的，其实真的好想睡觉的，异常是看到我的同桌杰睡觉的时候，我更是难受啊！放学回家后，做好作业就是上网，每一天都睡不着，最早都１１点才睡觉的，因为过年的时候都是晚上玩的，并且我只要一玩起来，精力就异常充沛，所以那断时间是玩的太累了，此刻想休息了，可就是晚上睡不着啊！ 真的好累啊！明天也不想出去了，就在家做一个大休息吧！要不下星期再适应不来可就惨了！我可真的是受不了啊！ 开学感受作文（十二）： 随着开学的日子越来越近，我的心境也越来越糟糕，开学恐惧证也日渐强烈。到了31日，我的心境坏透了，谁叫我干什么，我准会没好气地向他吼：“干什么？”妈妈问我：“你今日的心境怎样这么糟？”我也不明白，反正就是很烦躁。冷静下来后，我才明白，明天就要上学了，怪不得我的心境会这么坏。明天就要上学了，不明白暑假作业有没有漏；明天就要上学了，不明白这学期的课本难不难；明天就要上学，立刻就要升六年级了，学习压力大了…… 那晚，我坐在电视机前看新闻，新闻报道说近期有三个台风可能登陆泉州。听到这个消息，兴奋极了的我立刻在电话机前守着，期望能等到台风来的消息，再放几天的假。我一边等电话一边想：要是多放几天假就能够再睡懒觉，要是多放几天假就又能够看电视玩电脑，要是多放几天假就能够不用做家庭作业……刮台风多好啊，放假多好啊！ 可惜没有接到台风的消息。到了很晚我才手忙脚乱地收拾书包，检查是否有东西忘带了。这时，我不禁想起教我们上课的教师们。想必他们也在盼望多放几天假吧，不然一上课就要批改一大叠的作业，在课堂上口干舌燥地讲课，还要早早地赶到学校做护导，多辛苦啊！我忐忑不安地爬上床，在焦急与烦躁中进入梦乡。 “上课啦，起床啦！”大清早我就被妈妈催起了床，恍恍惚惚地来到了学校。同学们见面后，不是高兴地相视一笑：“嘿，开学啦！”而是唉声叹气：“唉，又开学了。”这时，校长的声音从广播响起：“同学们，我们又迎来了一个新学期……”“新学期也仅有校长最高兴，”不知谁咕哝了一句，“新学期校长能够收学费。”“是啊是啊。”大学都附和。 可是，既然开学了，那就要高高兴兴地迎接新学期，为新的学习目标而努力奋斗。 开学感受作文（十三）： 今日，当我跨入蒙山中学的校门，进入预初（1）班的那一刻起，我成了一名真正的初中学生。能成为蒙山中学的学子，我感到十分骄傲。 虽然在小学里，我们同学之间常常提到蒙山中学，可是我对蒙山中学的学校环境、学校发展历程基本一无所知。 今日听了张校长及各位教师的介绍，我明白了蒙山中学15年来的发展经历。蒙山中学从二附中的一个附属中学逐渐成长为石化地区的知名中学，其中，离不开教师和学哥学姐们的共同努力，由此，也构成了蒙山中学“人文见长，和谐发展”的办学理念，培养出了一批又一批“勤学、求实、礼貌、创新”的优秀的蒙山学子。 蒙山中学是一所具有鲜明学校文化的学校。学校以往获得过许多的荣誉，这些都是蒙山的教师和学生经过长期用坚持不懈的努力换来的。如今，到了我们这一届，我们也必须要做一个“勤学、善思、尊师、守纪”的蒙山学生，也要像学校标志的含义一样，做一个遵守纪律的人；做一个乐于合作的人；做一个勇于负责的人；做一个有远大目标的人。我们要像翱翔在蓝天里的大雁一样在知识的海洋里翱游。 来自预备九班的管筱月同学，以详尽的发言，说出了我们预初同学的心声。如今，小学生活已经和我们挥手告别，我们已不再是爸爸妈妈跟前撒娇的孩子；也不再是要爸爸妈妈帮着准备好一切的孩子。我们已经是蒙山中学的莘莘学子，我们要以中学生的要求，更加严格地要求自我。 我相信自我能够以充分的'热情和饱满的精神进取投入到学习中去。在蒙山中学深厚的文化氛围里，成长为一个有梦想，有文化，有道德的人，成长为一个对社会有贡献的人，为蒙山中学增光添彩。 开学感受作文（十四）： 开学了，踏入了初一生活，第一印象是累。在开学的第一天，当我抄完课程表后，竟打了一个寒战——一天最多要上8节课！我实在难以想象这种辛苦的学习生活，只好自我鼓励：“一生之计在于勤。”刚开始几个星期还好，作业比较少。可没多久，各科的作业接二连三地袭来，每一天都要与作业战斗到深夜。 与小学不一样的是，初一生活到处有竞争，时时有压力。我们的教师为了让我们不断地努力，常常表扬一些优秀的同学，这使我感到从前没有过的'压力。我心里常常想：“以前在小学时，我总是个很好的学生。此刻到了初一，如果没有上光荣榜，不是很没有面子？”最近，我们学校要进行段考，这是初中以来第一次大考。大家都在紧张地复习，我也不例外。为了迎接这次段考，我们付出了很多心血，半月前就白天黑夜埋头苦读写练，心想如果没有考好的话，不但会遭到同学耻笑，还要受到家长责骂，我可不想有这种结果。在这种压力之中，谁不为自我在学校的成绩和本事而担心呢？在这种压力加努力的情景下，功夫不负有心人，我的段考成绩在班里都名列前茅。 然而，紧张的初中生活中依然有欢乐。如果有人问我为什么欢乐，我会说：“我欢乐是因为我结识了许多朋友，并能在朋友们的帮忙中不断地超越自我！”记得入学时，我很自卑，甚至还害怕，怕别人不理我。我喜欢和同学玩，但我想起以前在小学时，那些所谓“玩星”们都不理我，所以我害怕在那里，自我也会一样不受欢迎。还令我吃惊的是，在上第一节体育课时，体育教师让我们自由活动，新同学们竟然都愿意和我玩，这使我深深感到了团体的温暖。随着时间的推移，我和同学之越来越熟悉，她们对我也越来越好。在我难过时，会有人安慰我；在我遇到困难时会有人帮忙我，在我失败时，会有人鼓励我……初一的生活让我不再自卑，不再寂寞，不再害怕，大胆地向着梦想飞去。 此刻我一想起同学们那一张张微笑的脸，我们以往一齐努力的情景就会重此刻我的眼前。这使我感到了喜悦，看到了光明，看到了期望。 开学感受作文（十五）： 过完了寒假，就开学了。开学后，我的.感受十分多。 一天，我在教室里做作业。教师走过来，说让我将照片外做个相框。这可将我难住了，怎样做呢？我想了半天也没想出来。我看到了一张纸，心里冒了个念头：可不能够用纸代替相框边呢？说干就干，我拿出了一张纸。相框边得有点颜色吧，可没有水彩笔呀。我心里似火烧的蚂蚁急得团团转。我想：借同学的吧，可同学都没在，怎样办呢？如果不借同学的也就办不成事了，可怎样好呢？这时张玉莲来了，我似找到“救星”一样，迫不及待的就去问了她有没有水彩笔，可她告诉我没有带来。我苦闷极了，坐在椅子上，将下巴放在手掌上，不想说话。她又告诉我欧静松有水彩笔，就下去玩了。 当时，我几乎没研究就拿出欧静松的水彩笔，我仔细地涂完了颜色，就放回了他的抽屉。该剪下来了。可没有剪刀。我明白漆山有，也没研究就拿过来用了。 该上课了。我这时才想起来，如果他们明白我借了东西，并没打招呼，可能会责怪我。时间也来不及了。他们回来了。我想：如果不说，那别人明白了，我在他们心目中的形象就会改变；如果说了，可能他们就会责怪我……最终，我向他们说明了情景。他们原谅了我。我想：自我以前心胸狭窄，可他们…… 开学这些日子中，我感受到了同学们的大度和和谐。我想：正是因为有这个和谐，我们的生活才会更完美！ 开学感受作文（十六）： 开学两天了，我有了新同桌，新同学，新教师，又能够听见同学们朗朗的读书声和清脆的上课铃声。 刚开始和新同桌坐很不习惯，觉得他坏坏的，但认识他之后，觉得他是一个学习好，爱学习的同学。 教师各有各的不一样，语文教师很漂亮，也是个才女，她讲课很清楚是我一听就明白；英语教师的英语真是顶呱呱，英语书上的她全都会，倒背如流啊；数学教师有时搞笑有时很严格，可是还是挺棒的。 五年级四班的同学被分到不一样的班里，虽然有点不舍，可是下课后我们还是能够在一齐玩。需话说的好“天下没有不散的宴席”，人和人之间，总有分离的时刻，但我们有新同学和新朋友。在六年级二班里我认识了一些新朋友，她（他）们都很棒，学习好、乐于帮忙别人，活泼、可爱。 学校好似没有什么改变，只是来了许多新朋友，和学前班的小朋友们。有时候我会从上往下看那些学前班的小朋友，小朋友们在学校玩耍、读书，小朋友们都很开心。我想小朋友们应当适应了在学校的每一分每一秒。 在学校我异常开心。有笑声、有朗朗的读书声，真完美。 开学感受作文（十七）： 新学年，闪电般开始了。第一周，牛刀小试罢了。没有过多的情趣，没有争执，没有行走江湖的侠义情仇。仅有平淡中的波澜壮阔，奔波中的几丝温情而已。 新的教室，只可是在里面上了几节课。学习不是很紧，资料不是很难，速度不是很快，思想不是很多，作业却不是很少。每一天被淹没在作业里，除了我的奋起直追，我的竭尽全力，还有废寝忘食。为了明天的作业，只能空肚潇洒罢了。 省略号代表着繁星，代表着大大小小陈列着的繁琐：广播站的招新策划书，气候酷派的活动部署，还有班内的教师节联欢会。一切抛之脑后，活着又怎样？ 摆脱了被人吆喝的初一，此刻又张着嘴吆喝别人了。见了去许多不认识的，也见了许多小学的师弟师妹。激动吧！感慨吗？ 一周随风，为了祖国的明天，加油！愤起！梦在远方！ 开学感受作文（十八）： 欢乐和开心的暑假结束了，新的学期又来到了。我又回到熟悉的学校，准备开始迎接新学期毕业班的读书和生活。今年，我最终步入了六年级的门槛，距离初中这个高的年级已经很近了。 六年级是小学生活的最终一道管卡，读书的过程中必须会出现很困难，可是，没有任何的难关是不会被攻克的，只要上课认真地听教师讲，把课文读透，就不怕读书上的每一道难题。我还听说此刻升初中竞争十分激烈，各所的学校都是择优录取，要想上好的初中必须要努力拼搏，所以，我已经做好了充分的准备，迎接接下每一个的挑战。我要更加严格要求自我，对读书上是绝对不能放松懈的，粗心大意的老毛病必须要改掉它。还有，在语文方面我的阅读太少了，在六年级要广泛阅读课外书，这样才能更加充实自我，提高写作的水平。体育方面也要抓紧，这也是一个关键，因为三好学生要德、智、体全面发展的。当然，在数学、英语方面，我会更加用心，上课认真地听教师讲，遇到不懂的问题及时问教师，尽量把当天的问题当天解决。 就让我在新的学期，新的起点开始，跑向下一个终点。 开学感受作文（十九）： 新的学期又来临了！同学们都过了一个开心，欢乐，欣喜，充实的暑假．这天，是开学的第一天．天气晴朗，阳光明媚，风和日丽，一阵清香扑鼻而来，使人心旷神怡．蔚蓝的天空中漂浮着一朵朵宛如棉花的白云，金色的阳光洒满大地．同学们像一群活泼可爱的小鸟，兴高采烈地飞近那美丽，熟悉，温馨的学校，飞近那宽敞，明亮，的教室里．都纷纷找自我的好朋友聊天，谈话．毕竟两个月没见了，肯地定有很多话要说．小部分的同学都在说暑假去了哪里，有什么惊心动魄的事，还是欣赏了什么奇观等等．可是大部分的同学在讨论说：”班主任和数学教师换不换．”同学都疑惑不解．可有些同学明白班主任要换一个男的教师．又有一些同学说要换一个女教师，他们争来争去，不明白就应相信谁才好．过了好一会儿，有一，同学们一下子鸦雀无声，男同学都满面春风，而女同学却提心吊胆．男同学高兴的是班主任是位男教师进了我的教室他们的同胞，女同学紧张的是男教师会不会很凶，只会帮男同学．那位男教师说话了，首先说这个学年会担任我们班的班主任，然后把新插班的同学介绍了一遍，最终让我们猜一个字谜，这个谜底就是他的姓．字谜是：有水，有田，有禾就有米．有些同学一下子就想出来了，是潘字．所以这位男教师就是史教师． 潘教师让我们猜他的年龄，身高，体重．我们班的同学经过一番仔细观察，猜到了史师的年龄是23岁，身高一米七零，体重是90斤．史教师的身高，体重都和航天英雄扬利伟相仿．在讨论和猜测的过程中，潘教师根本不是用武力去解决问题的教师，而是很和蔼可亲，在讨论中我们就像在和很熟悉的朋友聊天，他凡事都讲一个”道”字，他的道理讲得很透彻，很明白，能让同学们心服口服，我心目中的好教师就是这样的，我真高兴他能当我们班的班主任，能跟我们一齐学习，一齐成长．这，就是开学的第一天，我十分开心，因为我能够认识到潘教师，他能当我们的班主任，我真高兴啊！ 开学感受作文（二十）： 时间过得真快呀，立刻又要开学了。心境真是激动又忐忑。激动的是，我又要升上一年级了，立刻能接触到英语了。忐忑的是，我担心自我应付可是来。可是妈妈说了，有志者事竟成。 今日天气真好，我把暑假作业整理了一遍，发现还有一份任务没有完成，那就是要为自我三年级定制计划。于是，我认真地思考着。 三年级，我要多接触一门英语，听表姐说，这是个语言类的学科，我要每一天都要和它打交道才能够，我想以后每一天早上起来读半个小时的英语，上课认真听讲，尽量为自我创造更多的机会去运用英语的，相信这样我的英语就不用犯愁了。妈妈说过了，等我英语学了一段时间之后要买个复读机给我，这样我就能更好的学习了。想到这心里就美滋滋的，如果我能够说一口流利的英语该多少啊，这样以后要是有机会去国外的话就会方便很多了。 |
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