| 标题 | 读书的苦与乐 |
| 范文 | 读书的苦与乐(作文20篇) 读书的苦与乐作文（一）： 读书的苦与乐像是历经苦难登上高山，放眼一看，四周云雾缭绕，孤峰孑立美不胜收。那刻骨铭心的记忆，如烙印一般挥之不去。 “妈，我想要这本书。”我手指着一本《中华上下五千年》说。妈妈走过来，看了一眼书便怒发冲冠说道：“历史书!有你看历史这功夫，为什么不能多背几个英语单词，多记几个生字!想让我给你买书，除非你一个月不玩电子游戏!”发完一顿牢骚妈妈便走了。此时的我心中也委屈极了，有什么大不了的，不就一个月吗 回到家，我刚奔向电脑，心中的警报铃便响起，为了《中华上下五千年》这套书我决定拼了!我便大步回房间。可过了一会，我的手便不争气的痒痒了。玩吧可是我心爱的《中华上下五千年》就会得不到。不玩吧可是我喜爱的《穿越火线》已经过了好几关，此时我的心就像被千万只蚂蚁啃食一般。于是，我每一天挣扎着，苦斗着，期间也差点功败垂成。最终，功夫不负有心人。这漫长的一个月过去了，我取得了月考的优异成绩，妈妈最终给我买了这套书! 我心花怒放，兴奋得不得了。捧着书津津有味地读着。这感觉就像在饥饿时，扑到一块香喷喷的面包上贪婪地吃着，那种畅快淋漓的幸福仅有爱书、好书的人才能深深地体会到! 读书好，多读书，读好书。没有了书，人便失去了前进的方向，没有了前进的动力，会从此停滞不前，使人不知所措。书真是人类提高的阶梯，读书的苦与乐永远这样陪伴着你! 读书的苦与乐作文（二）： 高尔基曾说过：“书籍是人类提高的阶梯。”读书是一件令人享受的事情，但在读书的过程中也会遇到许多困难与委屈。 记得有一次，我和妈妈走进人山人海的书店。一到书柜前，我便被架子上琳琅满目的书籍深深地吸引住了。我从架子上抽出一本名为《红楼梦》的书，便开始翻阅起来。开始，我只是单纯地看看插画，看罢，我又开始注意起资料来。我越看越入迷，真想不到此中的情节是那么的好看。一页、两页……我静静地坐在书店的墙角看着，无所谓过路人投来异样的眼神，没有去理会书店老板屡次的“干扰”，更甚的是，妈妈离开了，我还浑然不觉。那一刻，我只在意我的书，只关注故事中人的遭遇。看到情深处，我便会不由自主地为主人公的遭遇而哭泣，也引来了旁人诧异的眼光。 不知不觉，我已经在那儿泡了一上午。突然，一声呵斥把我惊醒：“急死我了，你怎样一下子就没了影，找死我了!干什么呢回家!”妈妈怒目圆瞪。说着，她便拉起我往外走。我挣扎着，企图挣脱她的手，叫到：“就不，我要看，买下它吧!”妈妈一下子火了：“干啥家里那么多书，先看完再买，再说刚买了《孟卷》、《复习册》，还买呀!”就这样，我被妈妈拽着，依依不舍地离开了书店。那天，应对发火的妈妈，我虽然不敢吱声，但心里十分委屈，与书分开，让我感到犹如“骨肉分离”一般，十分难过。 嗜书如命，让我得到了许多欢乐，汲取了许多知识，可也尝到了想看没时间看、想买又买不到的滋味和煎熬。读书，有苦也有乐，但乐还是大于苦。 读书的苦与乐作文（三）： 读书虽苦，乐在其中。 在人生的路途中，尽管人人盼望欢乐，无人喜欢忧伤，但它们本是孪生姐妹，永远伴随在生活的舞台上。 我们学习知识也是如此，为了那眼花缭乱的“数字迷宫”而呕心沥血；为了那令人头疼的作文题目而费尽心思。这些表面看来确实很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我们则是一串欢乐的音符。 “一分耕耘，一分收获”。耕耘就得付出必须的`代价。没有那含辛茹苦的“耕耘”，哪能领会到甜入心田的收获？知识的海洋原先不是风平浪静。 要想获得真知，就必须扬起奋发的风帆，努力拼搏，这必须是很苦的。在它面前，我们是畏难怯步，还是搏击进取？前者当然不会在事业上有成就 更不会领会到学习的乐趣；而后者则会领略到知识的芬芳，迎来“梅花扑鼻香”的丰硕成果。想想你取得的每一点提高吧，哪一点不是经过辛勤的劳动所得到的！ “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我们渴望的是获得知识，付出点代价算什么。 当然求知是艰苦的，但当我们把用心血得来的知识用在建设祖国的四化业上，为国家的富强，人民的幸福做出贡献，岂不是十分欢乐吗？ 读书的苦与乐作文（四）： 儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴何下土”的诗歌声中长大，每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。 渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。直到有一天，那天晚上，我们家里开展成语比赛，该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳(ké)。”刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不明白他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自我看看拼音，到底读什么。”“噢!是‘金蝉脱壳(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说：“以后要注意多读书，那才能积累知识呀!”于是，我便暗暗下决心，必须要多读书，懂得好多好多的知识。 从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中， 以往在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能明白怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊!读书得好处无穷无尽。 此刻，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自我是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了期望。我更爱读书了。 读《三国演义》、《水浒传》能够让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》能够使我们的知识更加丰富;读《作文大全》能够提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的，也能够让我们更加幽默，更加富有想象力。 读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。 我读书!读书让我明白了什么是酸什么是甜什么是苦什么是辣读书让我明白了怎样为人处事读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。 读书的苦与乐作文（五）： 俗话说的好：“书记是人类提高的阶梯。”是呀，书，对我们来说是多么的重要啊！尤其是我们这些要学生，当你捧起一本书时，你会感觉到其乐无穷。 当你在读书的`时候，遇到一个十分难得问题，可是别你去咀嚼，慢慢的去品味和理解，把这个难题理解起来，就在这时，你就已经在不知不觉中领悟到了一点知识。当有朝一日之时，你这点知识用上了，你将会得到取之不尽得欢乐，就像莎士比亚说的：假如你一天没有书籍，就等于一天没有阳光，智慧里如果没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。这句话说得实在太好、太准确了，书给我们带来的欢乐是不管什么东西都无法替代得。他就像一杯茶，需细细的品尝，当你忍忍苦涩中“喝”的一点甜，那天就是欢乐。总而言之，读书是一件十分欢乐的事，这一点我深有感触。 读书的苦是仅有不喜欢读书的人才能感觉到读书之苦的，所以那些人才会学习成绩下降，考试不及格，前途渺茫啊！可是这些人只看到了书的痛苦，所以才享受不到书的欢乐。读书的欢乐和痛苦是共存的，仅有痛苦却没有欢乐和仅有欢乐没有痛苦的书都是不存在的，只要你读书态度端正，就必须会在经历一番痛苦之后感受到欢乐。 这就是读书的苦与乐。 读书的苦与乐作文（六）： 书籍对于整个人类的关系，好比记忆对于个人的关系。书籍记录了人类的历史，记录了所有的新发现，记载了古今历代所积累的知识和经验。 读书能够让我们站在更高的高度来看问题，从而少犯错误，少走弯路。 读书是一件欢乐的事。当你无聊时，你能够在书中找到乐趣;当你遇到困难时，你能够在书中找到答案。可是，读书也是很辛苦的。寒天腊月里，我们还在暖暖的被窝里，学校的广播声急急催促着我们快快起床，我们望着窗外“呼呼”的北风，我想：如果不用读书那该多好啊。 在学校里，最让人头疼的就是考试了。如果考得不好，教师就要批评，家长就要责骂，而我们自我则要理解他们的批评和责骂，还要被同学嘲笑，真是哑巴吃黄连，有苦说不出来。 此刻的学生星期一到星期五，在学校上课学习，好不容易挨到了星期六，可是一回到家里，什么英语啊，奥数啊又来上课了;等到暑假和寒假，还是要去上补习课，搞的学生没有一点的自由时间，这些难道不是读书的苦么 读书虽苦，乐在其中。在人生茫茫的旅途中，尽管人人都盼望欢乐，无人喜欢苦闷，但欢乐与苦闷永远是双胞胎兄弟，永远伴随着我们在生活的舞台上，我们在学习上也是如此。 看到那些作文题目就令人头痛起来，看到那些数字就让人眼花缭乱，看到那些豆芽菜似的文字就让人头皮发麻，从这些来看确实很辛苦，但可是在辛苦的另一端迎来了欢乐。没有忧伤，何来欢乐呢凡事都有两面性的，就看我们怎样去应对它。 “一分耕耘，一分收获”。耕耘就是要多付出一点代价，不付代价能收获吗天下没有免费的.午餐。 知识的海洋原先不是风平浪静的，要想获得真正的知识，那就该扬起奋发的风，进取进取，努力拼搏，虽然这段程是很辛苦的，可是在千辛万苦之后，就会看到美丽的彩虹，这也是值得的。只要肯辛苦，不怕艰难，勇敢地拼搏，这样肯定会有完美的未来，想想自我获取的每一点知识，哪一点不是自我辛勤而得来的呢。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我们渴望获得知识，付出点辛苦算得了什么呢，只要以后别辛苦就行了。 当然，求知是很艰苦的，但当我们把用心血得来的知识用在自我的事业上，让自我有个完美的将来，生活幸福美满，那岂不是很欢乐吗 有乐有苦，有喜有忧，这就是读书的滋味;乐在其中，苦在其中，让读书伴随着我们一生。 读书的苦与乐作文（七）： 读书的苦与乐像是历经苦难登上高山，放眼一看，四周云雾缭绕，孤峰孑立美不胜收。那刻骨铭心的记忆，如烙印一般挥之不去。 “妈，我想要这本书。”我手指着一本《中华上下五千年》说。妈妈走过来，看了一眼书便怒发冲冠说道：“历史书!有你看历史这功夫，为什么不能多背几个英语单词，多记几个生字!想让我给你买书，除非你一个月不玩电子游戏!”发完一顿牢骚妈妈便走了。此时的我心中也委屈极了，有什么大不了的，不就一个月吗 回到家，我刚奔向电脑，心中的警报铃便响起，为了《中华上下五千年》这套书我决定拼了!我便大步回房间。可过了一会，我的手便不争气的痒痒了。玩吧可是我心爱的《中华上下五千年》就会得不到。不玩吧可是我喜爱的《穿越火线》已经过了好几关，此时我的心就像被千万只蚂蚁啃食一般。于是，我每一天挣扎着，苦斗着，期间也差点功败垂成。最终，功夫不负有心人。这漫长的一个月过去了，我取得了月考的优异成绩，妈妈最终给我买了这套书! 我心花怒放，兴奋得不得了。捧着书津津有味地读着。这感觉就像在饥饿时，扑到一块香喷喷的面包上贪婪地吃着，那种畅快淋漓的幸福仅有爱书、好书的人才能深深地体会到! 读书好，多读书，读好书。没有了书，人便失去了前进的方向，没有了前进的动力，会从此停滞不前，使人不知所措。书真是人类提高的阶梯，读书的苦与乐永远这样陪伴着你! 读书的苦与乐作文（八）： 莎士比亚以往说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”是啊，书是人类提高的阶梯，是生活中的五味散，是人类精神的食粮。它的魔力足以让我乐在其中。 俗语说得好：水养人，书养心。捧着一本《唐宋诗词选》，我的心也随着一齐陶醉在这些文学作品中了。 当我读到“怒发冲冠，凭栏处”时，顿时被岳飞的满腔活力所感染，一腔怒火全喷向秦桧头上去了。当我读到“笑谈渴饮匈奴血”时，又被他大无畏的报国精神所震撼。 “水光潋艳睛方好，山色空朦雨亦奇。欲把西湖比西子，浓装淡抹总相宜。”读后，脑中立即展现出一幅苏轼畅游西湖的画面。画中苏轼喜笑颜开，把酒当歌，无限风光尽收眼底，十分快意。“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”又把我从愤怒之中拉了出来，耳边恍惚响起鞭炮声，想像人们欢度春节的美景，心境也如年初一般融入除旧迎新的喜悦中了…… 古今中外，无论是作家、诗人、政治家还是科学家，无不是博学多识，而这些都受益于阅读。“华罗庚数学邀请赛”的金得主陆昱在回答什么是他成功的秘诀时如是说：“我只是在课堂知识掌握的情景下多看看些课外书籍，什么知识性的，趣味性的都看。”可见，有益课外的读书也会让你在数、理、化等多方面出类拔萃。 不仅仅如此，阅读还会让人有“秀才不出门能知天下事”的本领。它为我们开启了一扇了解社会的窗口，潜移默化地完善我们的思想，涤荡着我们的心灵，它对我们的写作水平、阅读本事也将会起到莫大的帮忙。 冰冻三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功。正如诗人杜甫所说的“读书破万卷，下笔如有神”，孔子也是先有手不释卷，后才有“韦编三绝”的故事；也是因为读书，中国古代才也出了这位大名鼎鼎的教育家和思想家。鲁迅正是把别人喝咖啡的时间都用在读书上，之后成了中国新文化运动的先锋、文学的泰斗。读书苦，读书乐，但苦中也有乐。仅有勇于读书，善于读书，才能在读书中取得成功。 读书的苦与乐作文（九）： 读书，对于一个爱看书的人来说，是一件十分高兴欢乐的事情。可是对于一个不爱看书的人来说，是一件十分悲痛难过的事情。我从一年级到四年级的读书期间，体会到了读书的苦恼与欢乐。 “星儿!把电视关了，看一会儿书吧!”爸爸说道。我心想：读书有什么好的，不仅仅没有意思，并且夺去了我看电视的时间。 “武艺星走哇!去打羽毛球，我必须把你打个落花流水。”只听我的同学李诗琪说道。我听了急忙放下刚看了一半的书，想和李诗琪去打羽毛球。“咳!咳!”爸爸突然咳嗽了起来。我看了看爸爸，爸爸用严厉的目光瞪了我一眼。我忙对李诗琪说：“你先玩会儿去吧!我这个故事还没看完呢!”李诗琪走后，爸爸对我满意地点点头，可是我心里气愤极了，书夺走了我玩游戏的时间。如果我对一本书产生兴趣，爸爸会让我给他讲一遍，然后再熟记，别说这招还真管用，我把我看过的书都记下来了，可记下这么多故事，费了我多少脑细胞哇! 在读书的过程中，我获得了许多知识。比如说《世界奇闻》这本书让我明白了世界上存活时间最长的夫妇是谁，他们活了多少岁;《小鹿班比》这本书让我明白了自我长大了应当独立;《欢乐星球》带我走进了奇妙世界…… 读书让我感到欢乐，比如我看了一个逗人的故事，就会笑得前俯后仰合不拢嘴。 是书让我懂得了亲情，是书让我明白了欢乐与悲伤，是书给了我力量，是书给了我无穷的知识…… 每一个人读书都会有欢乐和悲伤，就像一首歌所唱：“不经历风雨，怎样见彩虹，没有人能随随便便成功。”宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。妈妈告诉我，那些写书的人，都是经过磨炼才成功的。我觉得，我如果不读书，我就会没有知识;我要是不读书，怎样能成为有用的人呢所以我要读书。 我酷爱读书，并会永远坚持下去。 读书的苦与乐作文（十）： 读书虽苦，却也乐在其中。苦与乐就如一对孪生兄弟，相互依存，不可分离。我们的学习也是如此，仅有经受苦中苦，才能拥有甜上甜。 夜晚时钟不停地跳动，“滴答，滴答”转眼，时钟已经指向11点。我伏在桌上，顶着疲惫的双眼，拿起那即将没墨的水笔，不停地在桌上划着，仿佛永不休止。 “书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”不记得是哪位名人说过，偶然间就想起了这句话，确有一丝的道理，刚才的疲惫也有些消失。但之后的学习，也令我渐渐对读书产生厌恶感。晚上，眼睛刚刚合拢，桌上的作业，还有那疲劳、困倦、酸痛都围着我打转，脖子僵硬地动弹不得。每当这时候，我就想起小学时同学们常说的玩笑话：“读书苦，读书累，读书还要交学费……”这虽然只是随便一句，却也道明了读书的苦楚。读书啊，确实苦。 清晨，闹钟响了太阳偷偷地从东边探出了脑袋，基本上无人不赞叹。但我却惧怕这火红的球体升起，因为这意味着辛苦的一天就要开始，我又要读书了。这时，我正在睡意中，我极不情愿地从床上爬起，之后，便懒洋洋地拿出书包，拖动着疲惫的身躯，向学校走去。 来到了学校，我却被那朗朗读书声、同学们嬉笑的欢笑声所感染，我的精神便也为之一震，我想是该和昨日说拜拜了。 回到教室中，教师的讲课声如那动听的歌声，时而轻盈，时而急促，美妙得令人难以置信，这就是那个“黄金屋”和“颜如玉”吧!读书固然苦，却也饱含乐! 学习中有苦有乐，仅有短暂的苦，才有永久的乐。 读书的苦与乐作文（十一）： 读书，对于一个爱看书的人来说，是一件十分高兴欢乐的事情。可是对于一个不爱看书的人来说，是一件十分无聊的事情。我从一年级起的读书期间，体会到了读书的苦恼与欢乐。 “把电视关了，看一会儿书吧!”爸爸说道。我心想：读书有什么好的，不仅仅没有意思，并且夺去了我看电视的时间。 “走!去打羽毛球。”我的同学说。我听了急忙放下刚看了一半的书，想去打羽毛球。“咳!咳!”爸爸突然咳嗽了起来。我忙说：“你先玩会儿去吧!我这个故事还没看完呢!”同学走后，爸爸对我满意地点点头，可是我心里气愤极了，书夺走了我玩游戏的时间。 此刻，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，我感到自我是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头的意志让我佩服。读《三国演义》、《水浒传》能够让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》能够使我们的知识更加丰富;读《作文大全》能够提高我们的作文水平;就算是看漫画，也能够让我们更加幽默，更加富有想象力。 读书让我明白了什么是酸什么是甜什么是苦什么是辣读书让我明白了怎样为人处事读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。 你能说读书不欢乐吗 读书的苦与乐作文（十二）： 书是一位教师，他不仅仅帮忙我增长知识，甚至还增加我对课文的理解。所以我喜爱书，感激书。相比之下我更喜欢书带给我的苦与乐。 先写读书的作用。“他不仅仅增加我对课文的理解，还帮忙我增长知识。”“当然读书也是有苦有乐。” 自从我们学了《窃读记》我深有感触。虽然课文中的小女孩离我们此刻有几十年了，但她对书的那份热爱任值得我们新时代的新青年学习。今日，我就来给大家讲解一下现代的《窃读记》 由课本中的《窃读记》来写生活中的《窃读记》。 那天，我闲的慌俗话说“一日无书，百事荒芜”反正闲着也是闲着就来到读友书店看书。我从书架上随意拿下一本书《木偶奇遇记》开始读这本，读起来饶趣味味。小木偶因为调皮犯了许许多多的错误，发生了数不胜数的曲折离奇的.故事：变成了驴子、进入巨大金枪鱼肚子里探险，一个蓝鼻子仙女当他妈妈送他去上人的学校。。。。。。我如痴如醉地一页又一页翻阅着，时间一分又一分地流逝着，在不知不觉中到了中午十二点半了。我身上有十块钱，足够吃中午饭了。可我正看到精彩处儿，我的眼睛一刻也不想离开书本，不想离开这一行又一行的文字。应对肚子大声地叫着：抗议！抗议！我依然没有离开书本，强忍着饥饿，继续看着书，资料越来越妙，越来越精彩！我看了一个多小时，翻了一下目录，就剩不到100页了，就一鼓作气跟他看完吧。肚子依然叫嚣着，我依然坚持读着。到了三点多，我最终看完了啦！我离开了自我的座位，伸了个懒腰。走出了书店， 今日，我也因为看书没吃上午饭而后悔过，但这个念头我很快打消了，因为今日故事中的结局让我十分欢乐。古人云：书如药也善读之能够医愚“从前我对读书之乐一知半解，如今我明白了什么是读书之乐：读书之乐是建立在读书之苦上的。此刻我对《窃读记》有了更深的体会。 其实从文章中，我们看到的更多的是作者读书的乐趣。 读书的苦与乐作文（十三）： 在人生的路途中，尽管人人盼望欢乐，无人喜欢忧伤，但它们本是孪生姐妹，永远伴随在生活的舞台上。我们学习知识也是如此，为了那眼花缭乱的“数字迷宫”而呕心沥血;为了那令人头疼的作文题目而费尽心思。这些表面看来确实很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我们则是一串欢乐的音符。 “一分耕耘，一分收获”。耕耘就得付出必须的代价。没有那含辛茹苦的“耕耘”，哪能领会到甜入心田的收获知识的海洋原先不是风平浪静。要想获得真知，就必须扬起奋发的风帆，努力拼搏，这必须是很苦的。在它面前，我们是畏难怯步，还是搏击进取前者当然不会在事业上有成就，更不会领会到学习的乐趣;而后者则会领略到知识的芬芳，迎来“梅花扑鼻香”的丰硕成果。想想你取得的每一点提高吧，哪一点不是经过辛勤的劳动所得到的! “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我们渴望的是获得知识，付出点代价算什么。当然求知是艰苦的，但当我们把用心血得来的知识用在建设祖国的四化业上，为国家的富强，人民的幸福做出贡献，岂不是十分欢乐吗 读书的苦与乐作文（十四）： 在6岁生日那天，我对姐姐送的那本《安徒生童话》“一见钟情”，我的文学之梦便开始了。最初，我读的是带拼音的童话，年龄增长，我“野心膨胀”，开始了我的“殖民扩张”。获奖作文，古典名著都成了我涉猎的对象，经常同班里的同学换书看，为了一本借不到的好书，我常常“悠哉悠哉，辗转反侧”……家里的人见我爱书如狂，怕我所以耽误了学习，于是宣布禁令：“吃饭不准看书，上厕所不准看书……”我诈降，明修栈道，暗度陈仓，各种花招层出不穷。 有一次，朋友借给我一本厚厚的《水浒传》，约定一周后还书。怎样才能看完它呢？我苦思冥想：上次偷偷在上厕所时看了一会儿书就被抓住了，这次得想新主意了。最终，我在姐姐惊喜的目光下做了一个“惊天动地”的决定：从今日起，我一个人睡。其实我怕黑，可又没办法，为了《水浒传》，值！ 嘻，她哪知我“醉翁之意不在酒”呀！唉，这种读书滋味实在不好受，我必须把头缩入被窝深处，被角必须压得密不透光，然后打开手电筒，开始看书。略有声响，必须以最快速度熄灯、伸头、察看，直到警报解除，又缩头蜷腿，开灯……没想到效率还真高。只是憋得满头大汗，脸上发烫，呼吸不畅，必须定时伸头呼吸，实在是美中不足啊！就这样，一周后，我顺利地将书还回去了，可为此，我也加入到了浩浩荡荡的近视队伍中。可是此刻我读书已不再像以前那样缩头缩尾了。家人明白我喜欢读书，并从中获益，也就不再限制了。此刻我能够正大光明地看书了，也真正体会到了读书的乐趣。此刻想来，那段“文化苦旅”已成为一段完美的回忆，留下的是馨香缕缕…… 在书中，我是一只如饥似渴的小鸟，我飞翔在世界的每一个角落里，有清风为我祝福，有夕阳与我作伴。书，充实了我的心灵。我爱读书！ 读书的苦与乐作文（十五）： 说到读书，众生深有感叹：太苦了，太累了，不知何时是尽头，很少从中找到乐趣。其实，读书是苦与乐的交响曲，苦中有乐。 首先说苦。每一天天刚亮，同学们就得从暖烘烘的被窝中钻出来，匆匆赶到操场，出早操，再赶到教室，上早读，并开始规规矩矩听好每节课，然后再领到大堆作业，回去埋头苦做，常常熬到深夜，连吃饭睡觉都要计算时间，如果遇到难题，考试砸锅，受批评了……那就更惨了。读书可谓苦也。然而静下心来想想，这也没有什么奇怪的，凡是做学问的，都要经过这多么一些锻炼的。自古有“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的名句；古人还有“头悬梁，锥刺股”的典故；有“十年寒窗”、“面壁十年”等说法，可见，读书是要吃苦的了。所以，我们要有吃苦的勇气。 其次说乐。读书虽然是件很苦的事，但乐趣却不少。例如，当你在教师的点拨下头脑豁然开朗的时候，当你考试时得心应手的时候，当你与同学一齐探究研讨的时候……难道你没有兴奋过、欢乐过吗？其实，读书的乐趣是有的，只是我们没有留心罢了。当你从低年级升到高年级的时，当你看到自我看过的一摞摞书，当你能用多学的知识与别人展开辩论……你没有欣慰过吗？这就是乐，它就在我们身边。苦与乐是相随相伴的，有苦必有乐，有乐必有苦。革命前辈谢觉哉说过：“欢乐是从艰苦中来的。”吴伯萧在《记一辆纺车》中写道：“与困难作斗争，其乐无穷。”也有这么一句话：不经历风雨怎样见彩虹。我们今日有了苦，就会有学习中的乐和今后生活的乐。此刻许多同学把上课当成游戏在愉快中学习，这样的做法值得仿效。 总之，读书是艰苦的，但乐在其中，只要我们有足够的求知欲望，认真读书，善于读书，就能从中找到乐趣，我们也会在读书中取得成功。 读书的苦与乐作文（十六）： 谈到读书，众生深有感叹：太苦了！太累了！不知何时是尽头！并且很少有人能从中找到乐趣。其实，读书是苦与乐的交响曲，苦中有乐，乐中有苦。 首先说苦。每一天天刚亮，学生们就从暖烘烘的被窝中钻出来，匆匆赶到学校。上早读，做早操，规规矩矩挺好每节课，然后领到大堆作业，回家埋头苦做，还常常熬到深夜，连吃饭睡觉都得计算时间。如果遇到难解之题，或考试砸“锅”……那就更惨了。读书可谓苦也。 然而静下心来想想，这也没有什么奇怪的，古往今来大凡做学问的，都会经受这一番磨练： 古人有“头悬梁，锥刺股”苦读的典故;有“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的名言；有“板凳要坐十年冷”等说法。可见，读书是要吃苦的了。所以，我们要有吃苦的勇气。 其次说乐。读书虽然是件苦差事，但乐趣却不少。例如，当你听着教师娓娓动听的讲课的时候，当你忽然解出一道难题的时候，，当你考试取得好成绩的时候，当你与同学一齐参加课外活动的时候……难道你没有欢乐过吗？当你从小学升到初中，从初中升到高中，当你看着自我读过的一摞摞书，当你运用自我学过的只是与别人展开辩论，并且取得胜利时……难道你没有欣慰过吗？这就是乐，它就在我们身边，只是我们没有留心罢了。 所以，苦与乐是相随相伴的，有苦必有乐，有乐必有苦： 革命前辈谢觉哉曾说过：“欢乐是从苦中来的。”吴伯萧也在《记一辆纺车》中写道：“与困难作斗争，其乐无穷。”今日我们是在吃苦，但这样我们就会有学习中的乐和今后生活中的乐。此刻许多教师把上课当成师生互动的游戏，很多学生把读书当成找乐，学习在简便愉快的气氛中进行，这种做法很值得推广。 总之，读书是艰苦的，但乐在其中。只要我们勇于读书，善于读书，并学会从中找到乐趣，我想我们会在读书中取得些成功的。学无止境嘛！ 读书的苦与乐作文（十七）： 小时候，看见哥哥姐姐们读书，心里痒痒的，常常用手托着下巴，猜测着那带着墨香味的书中字里行间的奥秘。那时，读书对于我来说，是一种渴望与期盼，而这两个字已在我心中埋下了种子。 之后，我最终有了自我的第一本书，我如获至宝，细心翼翼地捧着它，给它包好书皮，担心被人会抢去似的。那一刻，读书这颗种子已开始在我心中慢慢地发芽。 再之后，我在书的陪伴下慢慢长大了。就在我已经习惯有书的日子时，我常会听到哥哥姐姐们唱着一首我不太明白、也不太喜欢的“歌”——“读书苦，读书累，读书还要交学费，不如参加黑社会，有钱有势有地位。”刚开始我还嘲笑他们愚昧不知读书的乐趣，可听得多了，我就想：读书真的像他们所说的那么辛苦那么痛苦吗？我看着自我因努力读书所得的奖状，再侃侃哥哥姐姐们的“真情告白”，却找不到答案。看来读书的苦与乐这个问题很深奥。 此刻，我长大了，我最终明白，我当年认为很深奥的问题有一个很简单的答案：读书生活有苦也有乐，这个答案是已读初三的我亲身经历的体验。 每一天，披星戴月的上学、回家，在校穿梭于教室、食堂、厕所这三点一线之间，上课要听讲，做笔记，下课还有成堆的练习，早晚还要自习，一天下来近十节课，就是什么也不做，光是坐着也难受，还得熬。周末还要补课，读书真的很辛苦。也许，这就是不少青少年学生厌学、弃学的直接原因。 可是，朋友，你是否想过读书的乐呢？你必须会毫不犹豫地说：读书有何乐？其实不然，读书也能够欢乐。在读书时，你能够学到许多文化知识，使自我变得充实；你能够学到做人的道理，使自我变得有修养；你能够学到什么才是真、善、美，使自我变得有气质；你还能够交到许多朋友，使自我不再孤独，一举多得，何乐而不为？ “学习像爬山，爬山中必有难，难中必有苦，苦中必有甜。”这是我们小学时经常唱的一首自勉谣。可惜的是，那时我并不懂它的真正含义，可是此刻总算是有所感悟，并能够借此来劝勉其他同学，这也不失为它的价值，或许，你此刻不懂为何读书之乐，若干年后，当你回首往事时，你就会用你读书时学会的那句“仅有失去了才会懂得珍惜”来为自我年少时虚度光阴的作为而感叹。 “学习像爬山，爬山必有难，难中必有苦，苦中必有甜。”读书生活中的点点滴滴，痛苦与欢乐，都应由每个人经过自我的慎重研究而获得答案，就此，也不失为读书的乐趣。 读书的苦与乐作文（十八）： 读书，是一种知识的积累，是一种内心的启迪，是一种心灵的净化。我们要热爱读书，犹如干枯的小草享受着甘甜的雨水，犹如自由自在的小鸟享受着广阔天地的完美，犹如随风漂泊的小船渴望到达彼岸。学海无边，知识像大海一样无边无际，我们仅有坚持不懈地读书才能将知识装进自我的脑袋中。古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”读书读得多了，知识也就丰富了，写起文章来文思泉涌。我们要认真地对待读书，才能感受读书的苦与乐。 读书是苦的，犹如咖啡一样苦涩。每一天，我们都要很早起来，很晚休息。一天的作业量压得我们喘可是气来。例如，孙敬为了勤奋刻苦地读书，晨夕不休，他为了激励自我而不让自我在不知不觉中睡着，用一根绳子的一端系在屋顶的梁上，当自我睡着时，绳子就会紧勒着头而在睡梦中痛醒，而继续在昏暗的灯光下读书，就这样在疲惫和痛苦不堪中读书；又如苏秦，读书欲睡时，用锥刺自我的大腿，以激励自我发奋刻苦，虽然读书很苦，但他们仍然是晨夕不休、废寝忘食、勤奋刻苦地读书，这就是众所周知的“悬梁刺股”。又如孙康家里很贫穷，夏日里，抓十几只萤火虫放在一个袋子中，借助萤火虫那微弱的光线来读=书；冬天常常在雪地里靠雪地反射的光线来读书。这两个成语的由来，正是古人的读书之勤奋、读书之苦的真实写照。 读书是乐的，犹如一只刚飞出鸟笼的鸟心在广阔的天空中自由自在地飞翔，享受着自由的欢乐。当你因为努力读书而名列前茅时，你会感受到读书的欢乐；当你沉浸在茫茫书海中而享受阅读的欢乐时，你会感受到读书的欢乐；当你沉浸在茫茫书海中而享受阅读欢乐时，你会感受到读书的欢乐；当你因为参加竞赛而获奖时，你会感到读书的欢乐。例如孔子异常喜爱看书，经过坚持不懈地学习后，成为永留青史的一大著名思想家，其流传至今的名篇数不胜数，每篇文章每句话都寓意着深刻的含义和做人的道理。如《论语》中的“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”又如：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。” 我们正年轻，正处于风华正茂时期，我们要好好抓紧时间努力学习，划着木舟驰骋在知识的海洋中，而不要等到年迈时而虚度年华而因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。我们也不应当“黑发不知勤学早，白首芳毁读书迟。”而应当“活到老，学到老。” 读书是苦的，而读书又是乐的，苦涩与欢乐夹杂在一齐，这就是读书的味道…… 读书的苦与乐作文（十九）： 读书有苦有乐，苦中带甜，甜中掺乐，乐苦掺半，其中情趣无穷。而我认为，读书的苦与乐完全取决于自身对读书本质的理解与个人的读书经验。对书我是别致的钟爱，总是很自然的走进别人的情感世界，身临其境的欣赏异域的美景，我的面部表情完全由她来主宰，那种愉悦的感受甚至让我不想离开以至于被她永远淹没。 我喜欢阅读，所以对她亲切有加，常常留恋于那拧我心弦的文字，优美的语段，深情的感慨以及令我触目惊心的一幕幕情节中。正如前人所言:“读一本好书，就像与一位高尚的人谈话”的确是这样的，书中的精辟言语，又何尝不像是一位德才双兼的导师所言，与这样的人交流，你会不欢乐你会不兴致激扬吗但读书有时也会令我痛苦与烦闷，曾记得在读高尔基的《童年。在人间。我的大学》时，那时候我上小学4年级，对书中的语言很是不理解，不明白文章资料，磕磕绊绊的，几天下来，厚厚的一本书也没被我翻看几页，觉得难啊!一段得反复看几遍才难往下继续，那时我真想放弃，与其这么痛苦的读，还不如不读!其实我确实是先放下她了，但当我初中再看她时，觉得并没有刚接触时那么辛苦，想来主要是取决于自我的心态，因为那会儿我首先害怕她太厚，自我啃不动，内心先否决了自我，找下了不能完成的借口，所以收获了读书痛苦的果子，在毅力面前人是如此脆弱，也许那时会很辛苦，但你收获的更多是别人想要却没坚持下来的东西，不仅仅包括知识上的收获，还包括来自精神领域的升华。 说到底，读书的苦乐还是取决于自身的态度，与书为友，能够让自我成为一名高尚的人，何乐不为呢 读书的苦与乐作文（二十）： 书籍对于整个人类的关系，好比记忆对于个人的关系。书籍记录了人类的历史，记录了所有的新发现，记载了古今历代所积累的知识和经验。 读书能够让我们站在更高的高度来看问题，从而少犯错误，少走弯路。 读书是一件欢乐的事。当你无聊时，你能够在书中找到乐趣；当你遇到困难时，你能够在书中找到答案。可是，读书也是很辛苦的。寒天腊月里，我们还在暖暖的被窝里，学校的广播声急急催促着我们快快起床，我们望着窗外“呼呼”的北风，我想：如果不用读书那该多好啊。 在学校里，最让人头疼的就是考试了。如果考得不好，教师就要批评，家长就要责骂，而我们自我则要理解他们的批评和责骂，还要被同学嘲笑，真是哑巴吃黄连，有苦说不出来。 此刻的学生星期一到星期五，在学校上课学习，好不容易挨到了星期六，可是一回到家里，什么英语啊，奥数啊又来上课了；等到暑假和寒假，还是要去上补习课，搞的学生没有一点的自由时间，这些难道不是读书的苦么？ 读书虽苦，乐在其中。在人生茫茫的旅途中，尽管人人都盼望欢乐，无人喜欢苦闷，但欢乐与苦闷永远是双胞胎兄弟，永远伴随着我们在生活的舞台上，我们在学习上也是如此。 看到那些作文题目就令人头痛起来，看到那些数字就让人眼花缭乱，看到那些豆芽菜似的文字就让人头皮发麻，从这些来看确实很辛苦，但可是在辛苦的另一端迎来了欢乐。没有忧伤，何来欢乐呢？凡事都有两面性的，就看我们怎样去应对它。 “一分耕耘，一分收获”。耕耘就是要多付出一点代价，不付代价能收获吗？天下没有免费的午餐。 知识的海洋原先不是风平浪静的，要想获得真正的知识，那就该扬起奋发的风，进取进取，努力拼搏，虽然这段程是很辛苦的，可是在千辛万苦之后，就会看到美丽的彩虹，这也是值得的。只要肯辛苦，不怕艰难，勇敢地拼搏，这样肯定会有完美的未来，想想自我获取的每一点知识，哪一点不是自我辛勤而得来的呢。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我们渴望获得知识，付出点辛苦算得了什么呢，只要以后别辛苦就行了。 当然，求知是很艰苦的，但当我们把用心血得来的知识用在自我的事业上，让自我有个完美的将来，生活幸福美满，那岂不是很欢乐吗？ 有乐有苦，有喜有忧，这就是读书的滋味；乐在其中，苦在其中，让读书伴随着我们一生。 |
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