| 标题 | 我向往这样一所中学作文 |
| 范文 | 我向往这样一所中学作文（通用42篇） 在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的我向往这样一所中学(作文)，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 我向往这样一所中学作文 篇1 春去秋来，不知不觉中，小学的生活已是过眼云烟。我迈向了一个新的转折点――中学。 花团锦簇，鸟语花香，中学，给人不一样的感觉。迈入教室的大门，似乎更加宽敞，更加明亮。对着那陌生的面孔打声招呼，回报的是一声回应和一个大大的笑脸。中学，大家都更开朗，更有活力了。 铃声响起，一位女教师踏着轻快的步伐走向讲台。她做了自我介绍之后，便和我们聊起天来。大家都长大了，课堂上一点儿也不乱，亲切的女教师没有花任何时间在课堂秩序上。我们很快便和教师成为了朋友。上课时，教师把课本与生活相联系，让我们自我体会学习的妙处，也提高了我们的动手本事。 下课了，大家走出教室，在花儿的馨香中，鸟儿的歌声中互相的交流着，从回忆小学生活，到畅想大学生活；从以前的教师，到想象今后的教师……中学生活，少了一份打打闹闹，却多了一份用心交流。 在学校、班级的各项活动中，大家的进取性更是让人出乎意料，每个人都有自我的拿手好戏，就连教师也大吃一惊。每次的活动，总是以成功结尾，欢声笑语弥漫在学校的各个角落。 学习上的竞争者是必不可少的，同学们都在互相鼓励，共同提高。“考场上的敌人，生活中的朋友”就是对我们同学关系的最好诠释。 我向往的中学，我梦想的中学，我期待的中学――我来了。 我向往这样一所中学作文 篇2 时间过得真快，我小学六年的学习生活就要结束了。我十分舍不得朝夕相处的教师，舍不得六年与同学一齐度过的完美时光，舍不得我美丽的母校。但人总是要成长的，我更想进入一所美丽的中学。我坐在桌前，一所美丽的中学慢慢在我眼前浮现。 这所中学十分美丽，就连大门也是那样宏伟。进入校门，那一幢幢美丽而精致的教学楼便首先映入眼帘。教学楼共有三层，每一层代表了一个年级。教室中，精美的课桌椅子让人不禁叹为观止，每张课桌上都有一台电脑，这台电脑在不用的时候，还能够自动折叠到课桌中，一点儿也不占地方。教室外的走廊十宽阔，课间同学们能够尽情玩耍。 教学楼旁边，一大块绿油油的草坪便使我一下子精神了起来。旁边的操场足有一个篮球场那么大，那是同学们活动的乐园。教学楼旁的图书馆也是一大亮点。它足有五百平方米，图书馆中书籍应有尽有，同学们能够尽情的在书海里遨游，获取需要的知识。 这所学校的教师既和蔼可亲又严格。语文教师知识渊博，数学教师思维敏捷，英语教师拥有一流的英语水平，历史教师博古通今，音乐教师能歌善舞，这样强大的师资力量，是一所好中学的必须具备的。 那里的学生个个成绩都很好，我能够在这个团体中取其之长补己之短。同学们团结友爱，互相帮忙。不仅仅这样，这所学校也会经常举行课外实践活动，在这些活动中，同学们个个丰富了自我的课外知识，提高了实践本事，也从中获得了许多欢乐与友谊。 一阵清脆的下课铃声打断了我的思绪，我从这些幻想中回过神来，我拿起了笔，开始写作业。我明白：仅有此刻努力学习，争取在毕业考试中取得好成绩，我才有机会进入我向往中的这所中学。 我向往这样一所中学作文 篇3 不知不觉，六年的光阴转瞬即逝，明天，我即将离开伴我六年的母校，进入一个崭新的中学世界。 中学，是一个多么令人向往的名字，它预示着以往爱哭爱闹、胆小怕生的我，已在不知不觉中蜕变为一个拥有自由独立思想的青少年，我向往着崭新的中学生活，那会是一段怎样完美的学习之旅？ 我向往这样一所中学，中学里的教师是那么和蔼可亲，令人如沐春风。都说中学的孩子像吃了火药一样，所以，我期望我的中学教师是个幽默风趣，用心倾听我们心声的大朋友，同时也是一个对待学生学习绝不马虎的严师。在我们做错事时，顾及我们的自尊，同我们耐心讲道理，让我们明白错误。毕竟，哪个孩子没有自尊心呢？ 都说“近朱者赤，近墨者黑。”我向往的中学里不仅仅有良师，还有益友。同学们积极向上，闲暇时一齐玩耍、谈心，学习上都有一股狠劲，大家你追我赶，互帮互助，共同提高。跟这样的同学在一齐，连空气也是那么甜。 我向往这样一所中学，它的学校干净整洁，踏进校门就让人从心底里感到愉悦。它能够很小，但它“五脏俱全”，该有的都有。最好要有各科实验室，这样我们就能在亲手操作的过程中感受到实验的神奇、知识的奥妙。如果学校四周有枝繁叶茂的大树，那就更棒了。我们能够在课余时间散步绿荫之下，倾听鸟儿的歌声，抬眼就有一片翠绿映入眼帘。多么惬意的一所中学，多令人向往啊！ 为了进入这样一所令人向往的中学，我将勇往直前，努力实现心中的向往。 我向往这样一所中学作文 篇4 随着我们不断地长大，再过一年，我们即将迎接毕业的到来个。每个人心中都有一所向往的中学，而我向往的是这样的。 我心目中的中学是这样的：首先这所中学要以绿色为主，最好是一走进学校就有一股刺鼻的花香迎面而来，让人闻着心旷神怡、耳目一新，最好要有假山绿水、有花有草，与大自然融为一体，那样就能够亲身实践大自然的秘密。这样我们学疲卷了，就能够放松一下，我我们的学习成绩有很大的帮忙。 其次，学校的教学设备也要发达，但不要太机械性，比如能有电子图书馆、才艺展示台学。学校不必须富丽堂皇，但必须要有宽敝明亮的教室，能保证暖夏凉，最好每人的课桌上有一台电脑，可供我们查阅资料。 然后，教师要向我们的母亲那样疼我们，但做错了事应当罚，还有，不能不分清红皂白就乱给别人加上罪，一分要调查事情的来龙去脉，神鸟一课不是告诉我们：做什么事情都耍经过仔细调查，否则会伤及无辜嘛！ 最终，期望学校多举办一些趣味的活动，以让我们放松放松，还有学校不能有上等和下等的同学之分，也不要分重点班，这样会给我们带上压力有，有些学习差的同学没准会被学习好的同学影响，会赶上来的，所以在学校必须人人平等。 我盼望的中学能不能实现呢！必须要加油呀！正所＂读书破万卷，下笔如有神＂有这样的心理，相信大家必须能考上梦想的学校。 我向往这样一所中学作文 篇5 再过几个月，我就要迎接令人向往又神秘的中学。向往的中学应当被优美的环境包围，学校应当有大部分的绿色，因为绿色代表青春活力与期望。绿色长廊把教学楼、图书馆、电脑室连为一体，教室不必富丽堂皇，但必须要宽敞明亮。 清晨，我骑着自行车来到学校，枝头上的鸟儿向我问好；叶子向我招手；就连花都向我微笑了。走进教室，同学们静悄悄地复习功课。我轻轻地走到位上，拿出书开始复习。年轻的女教师伴着悦耳的铃声走进班。我的教师应当有一双大眼睛和如瀑布般的黑头发，并且要有丰富的教学经验。课堂上，教师用温柔的声音教我们知识，让我们在简便的气氛中得到一个个满意的答案。“铃……”下课了，我和好朋友走出教室，趴在栏杆仰望万千模样的天空。我的`好朋友应当有着出色的成绩，这样，我们就能互相超越，成绩越来越棒。她也要善解人意，使我们相处得更加愉快。 一上午就这样过去了。放学后，学校里沸腾了，同学们叽叽喳喳地涌出校门，和自我的好朋友一齐回家，一路上撒下欢声笑语，兴致勃勃地讨论数学题或者说说爱看的电视剧，一点也不感到寂寞。回到家，吃着可口的饭菜，然后悠闲地看会儿书，同爸爸妈妈聊会儿天。 这样的日子，虽然每一天都会上演，但我并不觉得枯燥，一切被安排得井井有条。我好象展开翅膀的鸟儿，拥抱着蔚蓝的天空。这样的中学炮向往、我期待、我追求…… 我向往这样一所中学作文 篇6 小学六年的时间一恍而过，我们将要升入新的中学。这所中学就是我们心中那所最向往的中学。 虽然同在九年教育计划，但从小学到中学环境却发生着翻天覆地的变化。 我心中向往的中学，必须是被茫茫林海所包围，必须有着幽静的树林，清清的湖水；同样也必须有各种各样的实验室，有科学的，有生物的等等。中学的教室也必须与小学有所不一样。教室里有大电视机，有展示台，还有电子黑板。 在小学我们认识了一些教师同学，到了中学也必须是这样。只可是同学已不像小学时那样打打闹闹，而是显得更稳重了。同学们个个都有向上的学习心。团结互助。教师也变得更有学识，懂得更多。但个个都会像小学教师一样爱护自我的学生。 在我向往的中学，不单是教师同学变了，就连课程也有所改变。增加了生物、物理、历史、地理，这些都能让我们懂得的知识更多更广。同时这也让我们的学习本事有所提高。 在小学我们都是进行的所谓的走读，而到了中学。走读可能就变成了住校。这样我们的在校时间就更长了，同时也意谓着我们大部分生活都在学校渡过了。每一天放学后我们也许就会成群结队地走出宿舍，一齐吃住。到时候我必须能和室友打与一片，大家一齐学习互相帮忙。 在小升初的这段关健时间，我们必须要认真复习，为了升入自我所向往的中学努力！ 我向往这样一所中学作文 篇7 六年的小学生活即将结束，那些欢乐童真的歌声，尽情嬉闹的笑声，似乎都在离我远去。然而，那期盼已久的中学生活正渐渐向我迎面走来。 不久后的一天，我将走进这样一所中学，走进校门眼前就惊现出一座以书为造型的教学楼，它周围绿树成阴，鸟语花香，空气清新。同学们一个个都穿着干净的'，留着整齐的头发，肩上少了往日沉重的书包，脸上荡漾灿烂的笑容 我信步走向教室，一眼望去，洁白的墙壁，墨绿的黑板、干净的桌椅、发亮的地板……教室后面整齐的排列着引人入胜的图书。教师和蔼可亲却又不失严厉。他们和学生之间没有任何隔阂，能够和学生无所不谈，也能够和学生一齐阅读，更能够和学生一齐在运动场上尽情地挥洒汗水。当然，他们也很愿意倾听学生倾诉自我的烦恼。 教师的课堂生动趣味，让我们在知识的海洋里遨游，让我们在书籍的世界里尽情飞翔。 课后我和同学们一齐来到“课间十分钟游乐园”——学校的操场。那里的各种运动器械应有尽有，我们能够在那里舒展筋骨，抖擞精神，放松身心，去除疲惫。如此完美的学校，如此精彩的生活，我们还在等什么呢？让我们张开双臂迎上前去吧！ 我向往这样一所中学作文 篇8 时光如流水般匆匆逝去，小学要毕业了。除了盼望有一个好的成绩之外，我更期待能进一所自我向往的中学。 我向往的中学有优美的教学环境。一进学校，一排向日葵便笑盈盈的迎接同学，给人一种愉悦的心境；再往里走是一片翠竹林子，包围着一个花园。前面是凉亭，有着古代名人的雕像，每人手里都有一本名著，书香的气息迎面扑来。身后是微风挑逗着墨绿色狭长的竹叶，沙沙作响。 我向往的中学有好的教室。教室的墙壁上有小孔能够减少噪音、隔音。窗户自然必不可少，既能透气，又能感受大自然的情感――雾的迷茫、雨的哀伤、雪的纯洁……如果是顶楼，还得有一扇天窗供我们想象、观赏。 当然，好的教师是学校的关键。教我们知识的教师必须要有深厚的文学功底，乐观的心态，平等对待每个人。当然，教师推开教室门时脸上都会露出一种如沐春风般的微笑，让我和所有同学一见便喜欢，上课都不由自主的专心起来。 我向往这样一所中学――它有着欢声笑语，有着朗朗书声，有着朋友般的教师，有着亲密无间的同学…… 未来总是充满憧憬与想象的，但我也会理解现实的不完美。如果觉得现实与梦想相差太大，那么，仅有靠自我的的创造来改变！ 我向往这样一所中学作文 篇9 读完了小学，我们就要奔向初中，我心中有这样一所中学，这也是我向往的，也是我十分渴望的一所中学。 我向往的那一所中学，环境当然是没得说的，上了一上午的课，每当中午，食堂会做好美味可口的饭菜。食堂里传出一阵阵喷香扑鼻的香味，让人觉得像在仙境一般，顿时倦意全消。在校的教师也个个是最好最优秀的，异常是此刻体育方面，孩子们都懒得动，可是那里的体育教师是学校异常请来的体育巨星，像姚明、刘翔等等，甚至能蔓延到国外的专家教师，那么学生们都抢着跟这些教师运动，害怕学生么不听话么？ 清晨，刚来到学校，一排排树木植被、鲜花绿草的香味迎面扑来，清新的空气使人心境大好，精神顿时充满了活力，上课有精神了，就必须能学好了。学校里的教学楼十分高，但不用担心，有最好的电梯为你传送到各个楼层。有人会担心，万一出现一些自然灾害该怎样办？没关系，这座教学楼用的是国内外最先进的人防工程三防标准的，一般来说是绝对不会有什么危险的。 到了吃午饭的时间了，该补充补充体力的时间到了，学生和教师们安静礼貌的排队进入餐厅。午餐荤素搭配营养条理均匀。如果想出什么菜的话，能够在食堂的意见表上写上。这样食堂能够根据学生们的意见来进行搭配。并且食堂的饭菜每一天翻新，这也是学生们最期望的了。 此刻应当还没有这样一所中学，可是未来的十年，二十年，甚至上百年，我相信必须会有这所我向往的学校的！ 我向往这样一所中学作文 篇10 充满墨香的书声，欢乐童真的歌声，尽情嬉闹的笑声，诲人不倦的心声，似乎都在离我远去，因为我即将结束我的小学生活，跨入中学生活的大门，而小学时代的纯真将不复存在。 如果让我选择一所中学，我会选择一所这样的中学：学校内春意黯然，美丽的花儿含苞待放，一旁的小树刚刚抽出嫩芽，一派生机勃勃的景象。 走进教室，放眼望去，洁白的墙壁，墨绿的黑板，发亮的地面……更重要的是，教室后面那一排排引人入胜的图书，还有那和蔼可亲的教师。 我向往的中学里，能够没有名校那么堂皇，能够没有名校那么热闹，可是我向往的学校里必须要有充满神秘的书籍，和学生间没有任何隔阂的教师：他们能够和学生们无所不谈，也能够和学生一齐阅读，更能够和学生一齐在运动场上跳跃，也能够和学生一齐倾诉自我的苦恼。 我为什么要选择这样的中学呢？因为我在学习生活中发现，根本没有多少时间来阅读。一批批的作业接连不断，仅有挤出来的那么一点时间来看书。对于我这种“大师”级的“书虫”来说，这点时间根本不够。如果能够我愿整天在树的海洋里遨游。 其次，我们的教师总是有意无意地来找一些同学谈话，我们也总是“哑巴吃黄连――有苦说不出”，心里有一大堆话想向别人倾诉，但应对教师，我们只是想说却不敢说，总觉得师生之间有一层隔阂，这么也打不开。 我向往的学校就是这样的，你呢？如果能够，我期望我幻想中的学校能成为现实，那该多好啊！ 我向往这样一所中学作文 篇11 我们都即将毕业，我们都要迈入一个新的学校。我在心里，对这个新的学校有诸多完美的想像。 我期望这个学校学校环境要优美一些，有绿树红花，有鸟啾蝉鸣。当我们背着书包走进学校，眼前便是一片绿意，有鸟儿向我问好，有风儿轻抚我的脸庞，有花儿向我点头微笑。下课后，我们疲劳的身心会得到放松，下课即赏花，欢乐的时光，完美的童年。 我心目中的学校，设备必须能先声夺人。这个学校肯定有优雅大方的教学楼，窗明几净、冬暖夏凉的教室，新式齐全的教学设备。必须还有绿草如茵的操场，灵活美观的健身用具……学生们在那里，必须会感受到学校的完美。 一个好的学校除了环境、设施要好之外，还有什么重要呢？对了，就是这个学校的师资力量！我心目中的学校，教师们必须都是最棒的。他们不管是语文教师、数学教师、英语教师，不论是亲切随和，还是严厉认真，都是一心为学生好，一心想让学生成材。他们在课上严肃认真，课下就像我们的大哥哥、大姐姐一样，为我们讲解知识，化解疑难。他们上课时思维敏捷，教学经验丰富，让我们在知识的海洋畅游，在知识的世界徜徉。我们将成为最好的伙伴。教师们必须会不遗余力地教好我们，让我们体会到学习与获取知识的乐趣。 要明白，学校是我们获取知识的地方，是我们的第二个“家”。我们要明白：知识改变命运，学习是梦想最厚重的载体。好好学习，是实现目标的“阳光道”。不管学校的条件如何，一切还是取决于自我。“师傅领进门，修行在个人。”所以，我要好好学习，争取让自我能够自信地跨入我心中梦想的学校。 我相信，那一天终会到来的！ 我向往这样一所中学作文 篇12 我即将小学毕业升入中学，应对我即将升入的这所中学，我心中有无限憧憬，在心中勾画了无数次它的模样，我向往的中学是这样的： 一：整洁优美的自然环境使人心境愉悦 我向往的中学有一座高高的白色教学楼，正对着教学楼的是一条笔直的红砖铺成的道路，红白映衬，煞是美丽。在教学楼的前面，是一个大大的的花坛，里面盛开着姹紫嫣红的花朵，飘散着醉人的花香。道路的两旁种着高大的泡桐，大大的叶子构成浓密的绿荫，在这样的绿荫下读书将是一件十分美妙的事情，一阵风儿吹来，树叶摇摆起来，仿佛欢迎我们的到来。再往前，是一个大大的操场，四周同样种着树木，树荫下放着一些石桌石凳，让我们在活动之余能够歇息片刻。操场的中央，有一片葱茏的草地，在上头踢球将是一种享受，草地周围是环形塑胶跑道，在这儿跑步将会给我们增添无穷的力量。 整个学校------教学楼、道路、花坛、操场、学校的角角落落都是一尘不染，与蓝天白云构成一幅美丽的画面。在这样的环境中，人人都会心境愉悦、笑逐颜开。 二：和谐上进的人文环境使人奋进 我向往的学校应当有一个和谐的人文环境。在这个学校里，同学之间互帮互助，师生之间互敬互爱，大家就像一家人。在这个学校里，没有训斥、没有争吵、没有打架的现象，有的只是欢笑、幽默和祝福。 这个学校里，随处可听到朗朗书声，随处可看到埋头苦读的身影，随处听到虚心的求教，随处感受到梦想的鼓舞。 在这样的环境下读书，我必须会树立远大梦想，并为实现这个梦想而努力。 三：润物无声的教育使学生健康成长 我向往的学校有一批认真负责的教师，他们兢兢业业，热爱自我的学生。他们不仅仅教给学生知识，也教给学生怎样做人；他们爱自我的学生，这种爱会化成春雨，润物无声。这种润物无声的教育让每个学生健康成长 有这样的教师，我必须会懂得许多人生道理，学到很多知识。 我渴望我能在这样的学校读书，为了我的梦想，我此刻就要努力学习，为升入这样的中学而努力。 我向往这样一所中学作文 篇13 在我眼中，中学一词极具代表性的。中学是怀抱青春，培育祖国栋梁的港湾，是活力与知识的象征。我向往这样的一所中学，那里的环境和教育都是极好的，这是一个纯净优雅的知识殿堂。 看吧，这儿有一片四季常青的竹林，整整齐齐地排出一条羊肠小道，坚固的石墙隐隐在绿叶的簇拥下勾勒出学校的轮廓。学校里有一片嫩绿的大操场，同学们三三两两地在操场上运动。高耸的教学楼紧紧怀抱着我们，像一个温暖充实的摇篮，我们则是这所中学的婴孩，安适愉快地在那里茁壮成长。 “叮叮叮……”上课铃声音响起，我们飞快地奔入自我的教室，安安静静地坐在位子上，每一个同学似乎都明白自我的需求，目光炯炯地迎着教师大步走进教室，教师是多么和蔼可亲，不遗余力地把诱人的知识输送给我们。他是那么得博学，也是那么地平易近人。同学们一遇到难题，便积极主动地向教师询问，教师显得很高兴，一个一个认真详细分析给大家听。那绘声绘色，幽默风趣的讲解，把同学们注意力全给吸引了，大家目不转睛地盯着教师，一份深厚的师生之情就此产生了。满足了对知识的渴求，再把目光移向学习的教室。 这是一个多么大而宽的教室啊，从内到外都洋溢着一股清新的味道，同学们不由得深深吸了口气。清晨的太阳挪动着，把阳光撒进室内，给人以温馨的感觉。它照亮了教室每一隅，教室前后挂着两面又大又厚的黑板，上头密密的字迹仿佛在诉说一段一段的故事；洁净的地面铺着白花花的板块，一个个小凳子井井有条地挨着大课桌，在阳光下互相依偎着，显得楚楚可人；黑板跟前立着一个高高的讲台，威严地扫视着脚下一排排桌子…… 一切都是那么阳光。操场上的体育设施一应俱全，到处是青春的活力在荡漾……自是良辰，又怎可荒废？大家在玩乐着，也在学习成长着。我们都是有梦想、有抱负的中学生，不为作业和考试而叫苦，做为一名真正的好学生，大家都是吃苦耐劳，在人生前进的道路上冲刺，一路有欢乐相伴，是多么完美呀！ 我一向向往着这样一座中学，这样一所充实、美丽，教书育人的中学！ 我向往这样一所中学作文 篇14 再有十几天，我就要小学毕业了，这也就意味着我的小学生活即将结束，我要开始求学生涯的另一篇章――中学生活。“中学”对我来讲，是一个既陌生又充满诱惑的地方，无数次在电视上看到那些上中学的大哥哥大姐姐们斜挎书包，三五成群、谈笑风生地出入于中学门口，心中好不羡慕，如今我最终也要上中学了，心里怎能不激动呢？可是高兴之余不免又有些担心：中学的教师会是什么样貌呢？同学们之间好相处吗？我能适应那里的环境吗？…… 一向以来，我对中学充满了憧憬和幻想，梦想中的中学一次次地进入我的梦境，令我兴奋不止。下头我就给大家说一下我梦想中的中学形象。 首先，那所中学的环境应当十分优美。学校里能够不必有很多的高楼大厦，但必须要有花草树木；教室里能够不必有多豪华的装饰，但必须要有浓浓的书香气息；操场上能够不必有400米的环形塑胶跑道，但必须要有各种基本的体育设施。学校里种上花草树木，不仅仅能够美化我们的环境，还能够让学生们在课间呼吸一下新鲜空气。书上不是说多看绿色植物，有利于缓解眼疲劳吗？再说学校里种上几棵大树，到夏天学生们也好有个遮阳蔽日的地方呀！如此多的好处，何乐而不为呢？ 其次，中学里的教师必须要善解人意、和蔼可亲。我们都是刚入学的新生，对周围环境十分陌生，初来乍到一所新校，功课一下子由两科变为七科，必须有很多的不适应。期望那里的教师能理解我们的难处，传授一些好的学习方法给我们。另外，虽然已经升入中学，但我们毕竟年龄还小，犯错误肯定是难免的，期望中学的教师能正确的看待我们的缺点和错误，对我们多一些谅解，少一些埋怨；多一份关心，少一份挑剔；多一句鼓励，少一句斥责。这样我们必须会心存感激，发奋学习的。 再次，期望中学里能把副课开足上齐，让我们也像城里学生一样，真正感受一下体、音、美课带来的魅力，让我们也过上完整而幸福的生活，做一个德智体美劳全面发展的青少年！ 最终，我期望这所中学里的图书馆和微机室的大门能向我们敞开，好让我们这些农村娃也能在书海里尽情地汲取知识养料，在网络上自由地查找学习资料，使我们的课余生活过得充实而精彩！ 以上所说就是我向往的中学，怎样样？这样的学校相信你也会喜欢的。那你还在那儿等什么？就让我们一齐努力学习，向着这所学校出发吧！ 我向往这样一所中学作文 篇15 哇！那里好美呀！美丽的花园？清澈的湖水？富家豪宅？办公大楼？哦~搞了半天，原先那里就是我向往的学校呀！ 它，就像美丽的花园！有美丽的鲜花，高耸的大树；有池塘，池塘里有活泼的小金鱼，还有懒惰的小乌龟；有大楼，上头挂着三个很大很大的字：教学楼，上课铃响后，原本还吵闹的大楼，顿时安静了下来；有漂亮的小别墅，那将会是教师们的办公楼；还有五颜六色的观看台，正应对着操场上比赛、汇演、演讲······的同学们；最最重要的就是教师了，教师呢，首先要十分优秀，深受同学们的喜爱！ 再进教学楼看看，教室要是阶梯教室，还要有白板and投影仪，教室还要明亮，宽敞，要给学生带来舒畅的心境！！！ 还有还有，那就是要有寝室，食堂，体育馆，各种事情各种做，各种活动各种参！！！ 不要说我做“白日梦”哦！！！也许就在不久后，我们将会进入一个完美无瑕，受人喜爱的学校！！！那将会是多么美妙的一件事啊！多么值得大家开心！ 我向往这样一所中学作文 篇16 六年就了，立刻就要上初中了，在我的想象中，有这样一所中学…… 走进校门，地上干干净净，没有一片纸屑，周围是大片的绿化带，不时从树上传来一阵清脆的鸟鸣声，令人心旷神怡。 走进教室，雪一样白的四面墙壁上有许多同学们的艺术品。布偶挂在窗边，国画贴在后面，门上贴满了同学们剪的小花……课桌是红木的，上头没有一粒灰尘，琅琅的读书声不绝于耳。上课了，以为慈祥、温柔的教师轻盈地走上讲台，开始绘声绘色地讲课…… 这所中学的教师都是全国一流的教师，既有渊博的知识，优秀的人品和师德，并且平易近人、和蔼可亲，布置的作业也不多，同学们在课堂都能够很好的学到所有知识。 还有，这儿的教学设施更是现代先进，平时上课都用多媒体，在那硕大的投影仪上，一行行大大地字跃然而上。英语课上每个同学都戴着耳机，在语音厅跟着教师学发音、学单词、学造句，同学们发言踊跃，对答流利。 在教育楼的正前方，一根大铁杆矗立的那里，上头挂着鲜艳的五星红旗，每周一教师和同学在那里举行隆重的国旗升旗仪式。 教学楼后方有一个大礼堂，每年的毕业生都会在那里汇聚一堂，发自内心的离校演讲。每当有活动时，那里就是欢乐地海洋，热闹非凡，人流如潮。不时，还会放映电影——感恩片、励志片……丰富多彩，让同学们在欢乐中丰富了知识，陶冶了情操，增进了友谊，历练了修养。 因为那里教学资料丰富，每年都会有数以百计的毕业生考上一所所重点大学，剑桥、牛津也有耳闻……经过大学的培养走出校门，许多都成了人才，有为国家做出巨大贡献的，也有在自我所在的企业崭露头角，是我们眼中的“白领”一族。这就是我梦寐以求的中学，是我神驰向往的所在。 如果真的有这种寓教于乐，培养人才辈出的学校，那我会孜孜以求，努力实现自我心中的梦想。 我向往这样一所中学作文 篇17 小学六年的生活就快结束了，立刻就要踏入中学的路程了。那天，爸爸带我参观了四中，看着看着，在我脑海里出现了一所我向往的中学。 一进校门，眼前就出现了一座以书为造型的教学楼，周围绿树成荫、鸟语花香、空气清新。再看看同学们，干净的校服，整齐的头发，肩上没有了往日沉重的书包。 一进教室，只见每张课桌上都摆着一台超薄电脑，同学们带的只是每门课要用的教学光盘，所以，这也许是一场书包的改革。 当然，有了先进的设备，没有好的教师是不可能学出好成绩。在那所中学的教师上课生动趣味，不一样于往日的死板教学。语文课上，一会儿带你进入大兴安岭神秘的森林，一会儿带你进入烈士们激烈的战斗场面。数学课上，一会儿与小数点做游戏，一会儿与代数讨论大小。英语课上，我们与A、B、C手拉手唱歌跳舞，让它们组成更多的单词，丰富大家的单词量。为将来出国打好了良好的基础。 “杨静怡，快走了”爸爸在四中的羽毛球场向我招手。我想：如果真有这样一所中学该多好呀！此刻国家在提高，科学在发达，愿我心中向往的中学早日出现。 我向往这样一所中学作文 篇18 充满墨香的书声，欢乐童真的歌声，尽情嬉闹的笑声，诲人不倦的心声，似乎都在离我远去，因为我即将结束我的小学生活，跨入中学生活的大门，而小学时代的纯真将不复存在。 如果让我选择一所中学，我会选择一所这样的中学：学校内春意黯然，美丽的花儿含苞待放，一旁的小树刚刚抽出嫩芽，一派生机勃勃的景象。 走进教室，放眼望去，洁白的墙壁，墨绿的黑板，发亮的地面……更重要的是，教室后面那一排排引人入胜的图书，还有那和蔼可亲的教师。 我向往的中学里，能够没有名校那么堂皇，能够没有名校那么热闹，可是我向往的学校里必须要有充满神秘的书籍，和学生间没有任何隔阂的教师：他们能够和学生们无所不谈，也能够和学生一齐阅读，更能够和学生一齐在运动场上跳跃，也能够和学生一齐倾诉自我的苦恼。 我为什么要选择这样的中学呢因为我在学习生活中发现，根本没有多少时间来阅读。一批批的作业接连不断，仅有挤出来的那么一点时间来看书。对于我这种“大师”级的“书虫”来说，这点时间根本不够。如果能够我愿整天在树的海洋里遨游。 其次，我们的教师总是有意无意地来找一些同学谈话，我们也总是“哑巴吃黄连——有苦说不出”，心里有一大堆话想向别人倾诉，但应对教师，我们只是想说却不敢说，总觉得师生之间有一层隔阂，这么也打不开。 我向往的学校就是这样的，你呢如果能够，我期望我幻想中的学校能成为现实，那该多好啊! 我向往这样一所中学作文 篇19 小学的摩天轮已经停下，两千多个日日夜夜换来的是初中更广阔的学习天地，尽管不舍，尽管有泪，尽管微笑，终究抵挡不住分别时的你往东走，我往西走，学校里的树木总是在老生离开母校和新生踏入母校的时候绿得最美，仿佛是老生用心血奠定了新的基础，颜色略为加深，就如我们，已经在慢慢长大。真的'舍不得，舍不得又如何，仅有怀揣起伤感与眼泪，慢慢地，慢慢地抬起头来，向往着阳光，向往着欢乐，向往着未来，向往着一所好的学校。 心有多大，舞台就有多大。正因为这样，人们才多了一份向往，一份憧憬，人能够等待，但不能够没有期望，没有所盼，有了期望的曙光，我们才能勇往直前，永不服输。对于立刻就要升入中学的我，心中不免对未来的中学有着一份完美的憧憬，我向往这样一所中学…… 首先，我期望能够有一个良好的学习环境，能够让我们自在舒适地学习、玩耍。早上，我们迎着晨曦欢乐地走入校门，精神百倍地和教师同学们问好，深吸一口新鲜空气，轻快地走上楼，坐在明亮的教室里，阳光透过干净的玻璃照射在我们的桌子上。准备一下，开始新的一天。教师随着铃声准时地踏入教室的讲台上，微笑着开始给我们讲课，粉笔在教师的手中不一会儿就变成了文字的精灵，教师轻轻一转，手指投影仪，更加清楚的为我们讲解课程，图文结合，让我们简便学习。下课了，我们能够在健身器材上锻炼，能够在篮球场上穿越，能够在足球场上奔跑，能够在乒乓球场上扣球，得到充分的休息，为下一节课做好准备。所以，这一切离不开一个好的学习环境，拥有一个好的学习环境，或多或少也能够让我们向成功迈向一步。 优雅的树木离不开辛勤的园丁的修剪，优秀的学生离不开伟大的教师的辅导。教师对于一个学生，乃至一个学校来说都是至关重要的。我期望我的教师能够对于学生一视同仁，不对学习成绩好的同学特殊照顾，也不看不起成绩不好的同学，每一个同学都是一样的，每个同学都有自我的闪光点，或许有的同学在学习方面比较差，可是并不代表他别的方面也不好，而成绩好的同学也不是百分之百优秀的，人非圣贤，孰能无过，三百六十行，行行出状元。虽然文化课很重要，可是成绩不好，不代表所以而没有前途。并且，很多科学家小时候都十分淘气，但终究还是取得了世界瞩目的科研成果，比如爱因斯坦，法布尔，爱迪生等等。所以，我期望我的教师能够同样对待每一个同学，用真诚的微笑应对每一个同学。 以前总是听到高年级的同学抱怨作业太多，常常要写到十一二点，所以我此刻也对初中生活有着必须的恐惧感。在我看来，留那么多的作业根本没有什么作用，基本上学生都会应付了事，那么又起了什么作用呢，我明白，有很多题型需要我们练，有很多公式需要我们掌握，我明白教师的良苦用心，可是，方法是不是应当换一换了，有这样一首歌：教师家长你听我说，春天仅有一种颜色太单调，折了翅膀的小鹰，分不高……我认为这句歌词唱出了学生们的心声，在我们这个完美的青春，自在的天地里，仅有一种颜色是否会太单调，仅有一种动作是不是太枯燥，而这种教育方法呢，真的很有效吗，众所周知，美国的教育方法与中国大有差别，美国的教育方法是让孩子自在学习，而这种教育方法让中国的教育者嗤之以鼻，但我们也应当注重结果：美国的教育方法培养出好几十个诺贝尔奖获得者，而中国呢，寥寥无几，正因为孩子多玩，多动，才会发现奥妙，而一向坐在那里背公式恐怕只能在一向理解别人发现过的成果吧，所以我期望，教师能够少留一些作业，让我们健康欢乐的成长！ 因为有了芳香的花朵，所以有了累累的果实；因为有了蔚蓝的天空，所以有了快活的鸟儿；因为有了清澈的河水，所以有了游人的欢笑；因为有了一流的学校，所以有了优秀的我们，成就了我们的未来。这就是我向往的一所中学，它时常在我的梦中向我招手，给予我期望，给予我动力，不久之后，给予我一个光明的前途，我笑了，甜甜的笑，欢乐的笑，会心的笑。 我向往这样一所中学作文 篇20 时光荏苒，转眼间我已经成为一名六年级的小学生了，很快就要上中学了，我心中充满了向往。我向往的中学是充满魔力的学校，那些不爱学习的同学踏入这所中学，就会对学习大感兴趣，爱上学但成绩老是提不上来的同学，上一节课，成绩便会突飞猛进。这都不算什么，就连那些学痞、学粉、学渣上几天课，成绩都会蹭蹭地往上冒，同学们每一天早晨起来直奔图书馆，迫不及待的去知识的海洋中遨游。 同学们这么好学上进，为了学习废寝忘食，那教师们呢？教师们虽然很严肃，可是知识渊博。那里的教师还会魔法，你有什么心事，什么优点，什么缺点，教师一眼就能看出来，教师也不是很死板，经常与同学们互动，时不时逮住你问个问题，所以同学们在这片圣地之中学习是棒棒的。那里的学习环境，氛围都是一流的。一进校门，先是一股说不出的香味扑鼻而来，那是书香与花香掺杂在一齐了，再是大树下，花坛旁，草坪上，全是知识的小雨滴正在吸取免费的纯洁的甘霖。花的海洋，草的天堂，学习的圣地，多好呀，你们难道不想在这种地方学习吗？ 学校还会适时的搞一些郊游、比赛、团队游戏等，不仅仅加强巩固了同学们的团结意识，还促进了同学们的友谊，更增加了不少知识。这样的中学便是我向往的，我对它充满了憧憬！ 我向往这样一所中学作文 篇21 我的学校坐落在美丽的濮阳，她有这千千万万个的“儿女”，当然，她还有一颗博大的胸怀，让我们在她温暖的怀抱中，感受到了家的温馨…… 这个家有一个宏伟的大门，大门上那星星点点的彩灯把她点缀得格外动人，好似一朵朵花儿在姑娘那飘逸的长裙上飞舞…… 走进这个家，映入眼帘的是一个宽阔的大操场。一踏上操场，现代化的操场就会使你对运动欲罢不能。看，漂亮的喷水池！一颗颗水珠从天而落，好似七仙女儿把她手中的花瓣撒向人间。瞧！那还有一个大舞台呢！舞台后背的墙上写着：“好好学习，天天向上！”看到这八个大字，我们就会心潮澎湃，它激励着奋勇向前。 舞台的四周摆满了鲜花，那些五彩斑斓的鲜花把舞台装扮得好似一个小女孩那漂亮的脸庞。环绕舞台的是400米的跑道，红绿相间的跑道软绵绵的，如果你不细心摔倒了，你决不会感到疼痛，反而像是躺在妈妈那温暖的怀抱中。在这宽阔的操场上，还有篮球场、排球场、足球场……下课铃声一响，那里瞬间变成了我们的天堂，同学们在那里打球、跑步、做游戏……这儿真不愧是我们学校最亮丽的一道风景线！ “叮铃铃……”你听，学校那欢快的上课铃声打响了，同学们蜂拥而至来到教室。这，是一座高达七层的现代化教学楼。教学楼外观漂亮大方，窗明几净，教学设备先进。一走近教室，你会看到明亮的窗户上，贴着很多像“知识改变人生、习惯主宰命运”励志的条幅，这些话语记在了我们的心田，激励着我们前行。 走进教室，你首先会看到一块乌黑发亮的大黑板，在它的前面是一个崭新的讲台桌，上头堆满了同学们赠与教师的祝福。它的旁边是一个大背投，大背投那炯炯有神的大眼睛仿佛在告诉我们说，你们教师的课件可都在我这儿呢，你们可要注意呀！讲台的前方是一排排整齐的新课桌、新椅子，它们好像是一个整齐的阅兵方对，让人看了好不欢喜！我们的教室里不仅仅教学设备齐全，生活条件也很好，教室里的两台空调冬天给我们送来了温暖，夏天给我们送来了一丝丝凉意。看！讲台的旁边还有饮水机呢！一个个水杯整齐地摆在它的周围，仿佛争着要装满自我那圆滚滚的肚子！ 教学楼中，还有阅读室、微机室……阅读室中的藏书多得数不清，那随时能够借阅的图书经常让我们怦然心动。微机室的电脑是我们的最爱，我们在那里能够尽情地在知识的海洋中遨游。那里的洗手间再没有了以前的异味，洁净的地面干净得让你都不忍心踩上去。学生宿舍更是焕然一新，新的书桌、新的床铺仿佛让我们看到了新的未来！ 这就是我畅想中的美丽学校！一中！我的母校！让我们一齐来畅想未来、共同努力！ 我向往这样一所中学作文 篇22 每个人都心存完美的梦想，而我也不例外！我的梦想不是在一个奢华的房子里悠闲自在地住，也不是拥有许多漂亮的衣裳，更不是成为一位有声望的人，而是考上一所我梦想的中学—景炎。 我所梦想的景炎中学是美丽的！那里一座小花园，每到生机勃勃的春天，小花朵儿都会开得最姹紫嫣红，这儿的花儿是白色的，那么的花朵是粉色的，各式各样的花朵都有，真是装点了景炎学校。 我期望景炎学校有一个舒舒服服的学园，一到下课时，学生们都能放开身心，轻简便松地玩，把烦恼都抛一九霄云外！ 我还期望景炎里的设备是一流的！这样能够让孩子们认认真真的上课，当然，最主要的还是教师，我期望景炎里的教师是一位20-30岁的教师，她讲话的声音娓娓动听，清脆悦耳！我想要教师上课时，能够多组织我们朗读课文，这样锻炼了我们的口才，并且，经过教师对我们的意见，我们能够改正！这样是不是两全其美呢？并且，布置作业要适当！ 我期望学校能有一个很大的图书馆，这样我们在闲暇时，能来这儿看看书，增长见识，开阔视野！ 我还期望学校能表一个足球场，这样，能够让学生们锻炼身体，预防感冒，这样，又做到“德、智、体、美”里的“体”！ 我的中学梦想就是这样！简单且完美！ 我向往这样一所中学作文 篇23 我们无忧无虑的童年是不是过得有点太快啦！在不知不觉中，我们已经读小学六年级。细细算来仅有几个月的时间我们就要小学毕业啦！我相信同学们每个人都有一个自我的中学梦吧！ 我听教师和父母给我讲过好几个有名的中学或有特色的中学，比如长沙的雅理、明德等，我们株洲的景炎、景弘、南方等。当然，我想进入一所教学质量好，环境又安静优美的中学。我期望他有很多很美的绿化植物和供我们玩耍锻炼的体育器材，我还想我能寄宿，几个要好的同学在一齐，宿舍里不要有很多的东西，每个人一张桌子一张床外加一盏台灯，真不明白离开父母我们的生活会过的咋样？ 我喜欢画画，到啦中学我期望我的学校能有好多的美术课，教师不单只让我们在教室里学画画，还能经常带我们到外面去写生，去发现大自然完美的一切，能让我的画画水平有很大的提高。 “少壮不努力”“老大徒悲伤”同学们：备考中学的号角已吹响，我们仅有努力学习，不断提高，才有可能实现我们心中的中学梦。 我向往这样一所中学作文 篇24 每个人在自我小学时期都会无数次想象过自我未来的中学。它可能拥有高科技，也可能久负盛名，也可能奢华。但在我的梦想中，它应当是这样的。 它不必须要有豪华的教学楼和高端的教学设备。但要有整洁的教室和良好的学风。 教师，不必须是资深的教授，不必须是一流名师，但必须要是博学的良师。同学，不必须是聪明的天才，阔气的少爷或千金。但必须要品德优良，共同奋斗。 在学校中，总是会传来阵阵读书声，无论是树荫下，操场边都随处可见读书的同学。图书馆门口，同学们三五成群地来借阅书籍。整个学校都充满了书香。 当然，我所向往的中学也应当是学校环境优雅，路边有小草、小花。操场周围种满了树木。花坛里，种着各种各样的鲜花，一阵微风吹过，香气直扑鼻息。迎春花、梨花、菊花，腊梅不厌其烦地为学校展示出春天的气息。 这就是我梦想中的的中学，这就是我的中学梦！ 我向往这样一所中学作文 篇25 “光阴似箭，日月如梭。”时光老人还真是个急性子呀，不经意间，他已经偷偷地把我的小学六年生活装入他的时光口袋里了。转眼间，我已经是一名六年级的学生了，立刻就要步入中学学习了。 在我心中，我的梦想中学是这样貌的： 学校为学生供给了良好的学习环境和设施，并且每一天都有校车准时接送，这样就能方便学生每一天准时到校学习，不用担心迟到。学校内到处都种植着花草树木，种植着各式各样的奇花异草。每一天早晨，一走进学校，就会闻到芬芳扑鼻的花香，让人心旷神怡，心境就会立刻好起来，完美的一天从清晨开始。这样也就到达了“开开心心来上学”的目的。 我的梦想中学是十分有特色的，学校的几栋大楼各具特色，互不相同。教学楼是同学们读书上课的地方，所以整座大楼是本书的形状。科教大楼由许多的副课教室组成：音乐教室是音符形状的；美术教室的形状像一个内放一枝画笔的大调色盘；电脑室的外观就是一台电脑的模样；舞蹈教室就是一个美丽的大舞台；形状好似放大镜的科学实验室，上头写着“探索发现”四个大字……正是这些形状各异的副课教室让整幢科教楼充满特色，让同学们对学习充满欲望，充满干劲！学校的食堂也与众不一样，它和同学们的学习成绩相挂钩。当你考试不及格时，招待你的仅有稀饭咸菜，而当你考出优异成绩时，展此刻你面前的是各式各样的美味，牛排大餐都有，任你挑。哈哈，我想想都浑身是劲，为了美味佳肴必须好好学习！ 从我向往的中学回来，我既兴奋又紧张。我必须会加倍努力，考上梦想中的中学！ 我向往这样一所中学作文 篇26 马上就快要小学毕业了，我真舍不得与我朝夕相处的老师和同学，还有令我快乐成长的母校，虽然依依不舍，但我更加期待的，却是走向中学的新生活，我向往这样一所中学。 窗外雨下个不停，望着大雨，思绪飘得好远……我一直向往这样的一所中学……这所中学的环境一定是优美的。面积很大，它会有几棵大榕树，让学生在树下嬉戏、学习，校园里有一个宽敞的运动场，有蓝球场、乒乓球场和绿草茵茵的足球场……教学楼、实验室、电脑室，教学设备样样齐全，这才是让我们全面发展的好学校。这所中学的老师平易近人，知识渊博。 语文老师十分严厉，但也热爱关心我们一群新生，不但教会我们书本知识，还教给我们生活知识，更多的是指引我们学到更多做人的道理；数学老师思维严密，遇题能解，能从实际生活出发，切入数学知识，开拓我们的思维，喜欢我们向他提问题，从中教会我们更多的知识；英语老师和蔼可亲，课堂生动有趣，她让我们在趣味中学习，丰富我们的语法知识；历史老师博古通今；音乐老师歌声动人……这所学校的学生个个都是“强者”，和他们一起学习，我就能取其之长，补已之短。不仅学习优秀，而且团结友爱，平日里互相帮助，同甘苦共患难。生活更是多姿多彩，学校每年都会举行一些有意义的活动，增强团结意识，获得更多的合作友谊。还用郊游来启发我们的写作灵感，我们每天都在幸福快乐，书香飘逸的生活环境中成长…… “哗！哗！哗……"窗外的大雨仍下个不停，我心中涌上一股暖流，渐渐地回过神，拿起一支笔，开始进入复习，想要考上这样的中学，必须得付出巨大的努力！我会努力考上这么一所学校，为创造更多这样的学校而努力奋斗！ 我向往这样一所中学作文 篇27 现在，小学生活已经结束，九月，我们便要步入初中学习了。我向往这样一所中学…… 从外表看去，这所中学像个金碧辉煌的宫殿，闪闪发光。自校门走入，在教学楼边，有一个喷水池，旁边种着各种花草。操场是400米的，操场的周围是一大片的草地，有一个足球场般大。校园中央是主席台，台右侧是一个升旗台，旗杆很高，红旗也很大，有16张4开纸大小。四周古木参天，待在树下神清气爽。树下还放着一个投影仪，在乘凉之际还可以看你想看的电影，这里仿佛成了一个剧院。 远处，有一幢高大的教学楼，足足有40楼，每一层都根据同学们的需要而建成各种各样的教室：科技馆、画室、图书馆、游戏室、活动室、文学室、开心演出室……它们带你进入书的海洋，书的世界。 教室里干干净净的，里面仿佛是刚刚装修过的一样，教室里的工具也都是焕然一新的。桌子是双人桌，椅子有靠背，上课用的是投影仪。 若有人问起：“作业是不是很多？我天天做作业做到半夜11、12点钟。”在这样一所学校里，作业不多，做完还会有很多的空余时间。你可不要说什么老师会不会偏心，学习有压力什么的，因为老师是非常慈祥、和蔼的，绝对不会打你，也不会罚抄书，只会教导学生，给学生们讲道理。这样一所学校，升名牌大学的机率极高，有的学生进了哈佛大学，有的学生进了剑桥大学，还有的进了牛津大学…… 在这样一所中学里，还开设了兴趣班：奥数班、作文班、英语班、阅读班、书法班等。 同学们都十分友善，团结一致，也会互相谦让，别人有难，定会互相帮助。互相问候时会说“你好啊！”这类礼貌用语，同时满脸微笑地去打招呼。在比赛时，大家会团结一致。若有人得了什么奖励，就会互相谦让或是平分，如果有人受伤，大家便热心地替他包扎，让他好好疗伤…… “铃铃铃……”我迷迷糊糊地从睡梦中醒来。原来这是个梦啊！我感到遗憾。啊！我向往这样一所中学…… 我向往这样一所中学作文 篇28 我向往的一所中学，是一个四季都美如画卷的中学。 我向往的中学在每年的春天时：春姑娘就住在我们的校园里，她用太阳叔叔的亮光温暖着我们红彤彤的脸蛋，用春风妹妹柔弱的手指把我们的棉衣脱掉。树变绿了，草也变绿了，整个校园都掩映在绿色的世界里。春姑娘 一直陪着我们，听我们朗读着一篇篇优秀的文章，听我们读者一口流利的外语。春姑娘和我们一起在知识的乐园里一起轻歌曼舞。 我向往的中学在每年的夏天时：有红色的花;有彩色的蝴蝶;有碧绿的树枝;有快乐的同学。从清晨到傍晚，校园里到处飘荡着同学们的欢笑声。 我向往的中学在每年的夏天时：校园里的果树已挂满了水果。金色的秋天，滋润心田的秋天，把我们揽进宽广的胸膛，好像在告诉我们：“收获吧!收获你们的学习成果吧!想你们的老师汇报。” 我向往的中学在每年的冬天时：心地善良但急躁的冬哥哥来到了校园。他吹了一口寒风，洒下漫天的雪花，给校园里的所有事物都穿上了一件白色的大衣。一夜之间，冬哥哥竟然会把小雪均洒在树上，铺在屋顶上。操场边的树上，小雪花构成一个个小雪球，房檐上也挂上了一串串的冰凌，好像一个个白色的小灯笼。我向往的中学顿时间变成了一个银装玉砌的世界了。 这就是我向往的中学，一个有着四季如画的中学。 我向往这样一所中学作文 篇29 光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年的小学生活将要结束，我们准备上中学，学新的知识，过新的生活。人们都说，一所好的中学能培养出好的学生，因此，我想去一所全面发展的好中学。 我向往这样一所美丽的学校…… 一进校门，就扑来一阵芳香，使人心旷神怡。校门两旁的花坛上种满了五颜六色的鲜花，红的，黄的，蓝的......一朵朵美丽的花儿竞争斗艳引来了一只只翩翩起舞的蝴蝶还有那勤劳的蜜蜂。花坛前就是足球场了!球场上长满了绿油油的小草一片绿色同学们课间时间就在这儿欢快地踢球。足球场四周用蓝色的塑胶围成的跑道，两旁种着高大而又茂盛的树木，这些树木为同学们遮风挡雨，供同学们乘凉，躲避火辣辣的太阳。足球场前就是教学楼了。 这座教学楼设计得非常美观。教室里，一张张书桌摆的整整齐齐，学习园地下来摆着一个大书架同学们在这里遨游书的海洋。各班门前种着花花草草......这所中学里，冲满了绿色，鸟语花香，是个好的学习环境。 我向往的中学，不仅要美丽，校风也要好。 早上，同学们来到学校，就自觉地温习功课。有的成群结伴在草地上讨论课文，互相帮助;有的在大树下思索;有的则大声朗读课文。这时的校园充满了知识，生机勃勃，连鸟儿也被感染了，放出歌喉，唱着婉转而动听的音乐。这所中学的学生都是爱学习的，能互相帮助、团结友爱。学生们能在老师的带领下，参加各种有益的活动，为校争光。老师们都努力工作，对工作高度负责，关心、爱护学生，一丝不苟，能和同学们多交流、多参与课外活动，让大家的心贴在一起，相互努力学习。 每个人都希望进一所好的中学，我所向往的中学就是这样。这样一所环境美、校风好的中学将会让我展翅飞翔。 我向往这样一所中学作文 篇30 我向往这样一所中学，绿树成荫，鸟语花香，一切都很和谐美好。 我理想中的中学。有一条宽敞阴凉的林荫道，有平坦规整的塑胶跑道，有一个包含全类书籍的图书馆，有一棵历史悠久的参天大树，有一系列的出游活动。 我想要的中学，有一天宽敞阴凉的林荫道。林荫道上有很多生机勃勃的大树，最好是一年四季都不会掉叶子的树，夏天走在树下会感觉很凉快。路边有许多长椅，有时间可以坐在上面，看看从脚边树叶被阳光照射投下的影子。春天听听鸟语，夏天听听蝉鸣。 我向往的中学，有平坦规整的塑胶跑道。同学们可以在课间在跑道上跑步，强身健体。当青春期的少男少女在奔跑时，能感受到年轻有活力的气息。对于青春期的孩子们来说，跑步有利于身体健康，在巨大的学习压力下，跑跑步，也是一种很不错的发泄的方式。 我期待的中学，有一个包含全类书籍书的图书馆。什么书都有，比如世界名著，小说，各种辅导书，他国语言书等，有什么想看的书都可以去里面找。有像大学一样的社团，想学什么就去什么社团，对什么感兴趣就去那个社团。不耽误上课时间，选在周末进行集体活动，这样所有学生都会很多才多艺，知识渊博。只学习书本上的知识是没有用的，会跟现实世界脱节。 我憧憬的中学，有一棵历史悠久的参天大树。大树旁边有一个小亭子，亭子里有桌子和椅子，在体育课自由活动的时候，可以坐在那里看看书，晒晒太阳，吹一吹风，想想都很惬意。大树会有它的故事，当风吹动它的树叶，树叶碰撞发出声音，好像是它在跟你讲述它的故事。 我盼望的中学，有一系列的出游活动。出去的目的不只是为了游玩，放松一下心情，锻炼身体，还有让同学们多认识山里的植物。有些人连五谷都不认识，平常吃的菜也只认识炒熟后的样子，这样对以后的独立生活是非常不利的，一旦开始独立生活，就会手忙脚乱。渐渐的人好像成为了应对各种考试而生产的学习机器，只管专注于学习，其他什么都不理会，等进入社会的时候，脑子里就是空空荡荡的，不知如何生活。 我向往这样一所中学，在这里，学生不是机械学习的机器，而是有自己的思想，有各种各样的兴趣爱好。 我向往这样一所中学作文 篇31 不知不觉，六年的光阴转瞬即逝，明天，我即将离开伴我六年的母校，进入一个崭新的中学世界。 中学，是一个多么令人向往的名字，它预示着曾经爱哭爱闹、胆小怕生的我，已在不知不觉中蜕变为一个拥有自由独立思想的青少年，我向往着崭新的中学生活，那会是一段怎样美好的学习之旅？ 我向往这样一所中学，中学里的老师是那么和蔼可亲，令人如沐春风。都说中学的孩子像吃了火药一样，所以，我希望我的中学老师是个幽默风趣，用心倾听我们心声的大朋友，同时也是一个对待学生学习绝不马虎的严师。在我们做错事时，顾及我们的自尊，同我们耐心讲道理，让我们明白错误。毕竟，哪个孩子没有自尊心呢？ 都说“近朱者赤，近墨者黑。”我向往的中学里不仅有良师，还有益友。同学们积极向上，闲暇时一起玩耍、谈心，学习上都有一股狠劲，大家你追我赶，互帮互助，共同进步。跟这样的同学在一起，连空气也是那么甜。 我向往这样一所中学，它的校园干净整洁，踏进校门就让人从心底里感到愉悦。它可以很小，但它“五脏俱全”，该有的都有。最好要有各科实验室，这样我们就能在亲手操作的过程中感受到实验的神奇、知识的奥妙。如果校园四周有枝繁叶茂的大树，那就更棒了。我们可以在课余时间散步绿荫之下，倾听鸟儿的歌声，抬眼就有一片翠绿映入眼帘。多么惬意的一所中学，多令人向往啊！ 为了进入这样一所令人向往的中学，我将勇往直前，努力实现心中的向往。 我向往这样一所中学作文 篇32 有人仰慕豪华气派的外国语中学，有人追求升学率高的华泰中学，而我向往这样一所中学。 “叮……”闹钟响了，我起床，穿上衣服，吃完早饭就去我向往的中学了。我上的中学叫“世纪中学”。走进学校，映入眼帘的是一幢高大雄伟、造型别致的教学楼，它有10多层，墙面是金黄色的，在夕阳的映照下，散着金子般的光芒。教学楼后面有一个小花园，花园的地面铺了一层绿茵茵的草坪，里面有高大挺拔的大树，有五颜六色的花朵，花朵清香四溢，好像把人带进了仙境一般，让人如痴如醉。 我乘着教学楼的电梯，前往我的初一（2）班。循着班牌来到教室，哇！里面的教学设施让人大开眼界：教室前面有一个非常大的可触摸显示屏，可以播放课件，也可以直接在上面写字。两边的墙上，各有一个小的显示屏，便于同学们相互交流。“叮当叮当”，上课铃响了，我迅速抢到第一排座位上，同学们也走进教室纷纷坐好。忽然，走来一个机器人，我非常惊讶，机器人自我介绍说：“嗨！同学们，我是你们的语文老师，007。”接着，他给我们分发了课本、各科资料，还给我们每人一个ipad呢，真是太惊喜了！007开始讲课，补充了一句说：“同学们，请打开你ipad的录音机。”同学们好奇地问：“录音机有什么用？”007说：“如果我讲课你没听懂，你可以录下来，反复播放，直到听懂为止。”同学们恍然大悟说：“嘿！原来是这样。”接着007老师继续讲课。这个老师非常友好，同学们犯了错不打也不骂，而是让他下一次别犯错，就这样，一节生动活泼的语文课结束了。 时间过得真快，该吃午饭了，我来到食堂一看，午饭居然是自助餐。有可口的中餐、还有时髦的西餐，更奇怪的是这些菜是不要钱的。我一打听，原来菜是靠考试的分数换来的。你考多少分，就可以免费享受多少元的菜。当然如果你考“0”分的话，那就别想吃午餐了。 忘了介绍这所中学的师生关系了，学生和老师的关系很亲密。下课时，我们一起做游戏，一起唱歌，一起跳舞……上课时，老师在上面讲课，我们在下面津津有味地听着，教室里出奇的安静，似乎连一根针掉在地上的声音都听得清清楚楚。当然了，回答问题或需要相互讨论的时候，我们一定会畅所欲言，当堂的问题当堂解决。 遨游完了我心中向往的中学，我有点紧张又有点激动，因为马上就要毕业了，我向往的中学能不能成真还是个谜，但我一定会尽自己最大的努力去解开这个谜，去读我心中向往的中学！加油吧！ 我向往这样一所中学作文 篇33 每个学生心中都有一所心仪神往的学校，那是他们心中求学的圣殿，成长的摇篮。我就向往这样一所中学。 校园静谧优美，充满了绿色的生命。走进宽敞的大门，浓浓的绿意便迎面扑来。两排银杏树整整齐齐的排列着，小道上，房屋边，广场里，静静地都有郁郁葱葱的树木、草丛。风轻轻地吹过，“沙沙沙”的作响，和我们悄悄地低语，温柔的欢迎我们来到他与我们的家园。偶尔或许还会看到衣冠楚楚的老师们带着一群欢欢喜喜的同学，在这儿观察“活化石”，在这儿捧着一本好书，伴着清新的花香、草香走进书的世界，在这为这片生机勃勃的风景花上一幅“肖像”，祥和美好。 教学楼伫立在浓浓绿意里。温润光滑的墙面印着学校的校训：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。激情四射的同学们，勤勤恳恳的老师们，在干干净净的楼道间行走，或闲望楼下的花草树木，或三五成群地谈笑风生。 教师老师正在黑板上板书，镌刻下一行行清秀飘逸的字眼，同学们端端正正坐着，写字声“沙沙”作响。老师拿着书本，在老师的带领下，教室、楼道便响彻起一阵阵郎朗的读书声。随后已经老师提问，几十双手齐刷刷地举起，晶亮的眸子里闪烁着期盼的光芒，对知识的渴求。 操场上便是一派热闹拼搏的景象。宽阔的运动场上无时无刻都有一道道身影在奔跑、在跃起、在跳远。在跑道上，伴着阵阵整齐、有力的脚步声，几个班的学生像条条长龙，在报道上留下一个个，一串串坚实的脚印，一步一步的往前跑…… 学校是我们理想扬帆起航的地方，浓浓绿意，朗朗书声，写字沙沙，拼搏奋进都是我们在为我们从向往的学校一步步走向我们向往的明天建基座，为了我们走得更高更远。 我向往这样一所中学作文 篇34 时光如流水，一去不复返。转眼间，我就要升入初中了。 “叮铃铃，叮铃铃”急促的闹铃音响了，我爬起床，匆匆忙忙地赶往我的新学校。 我来到这所中学，绕过不花坛，走过林荫小道，展现在眼前的是一座豪华的教学楼。教学楼一共有100层，楼洞口是银白色的在字“世纪中学”。楼前后两面都是呈金色，像金子般闪闪发光，楼的两侧是毛泽东的题字“好好学习，天天向上！”。教学楼共在8部电梯，很方便同学们的进出。我乘上电梯，眨眼间，就到了20层、初一二班，我抢先坐到第一排，往后一看，哇！教室好大呀，起码能容纳一百多个学生呢！这时，上课铃响了，从后边传来了一个声音：“同学们，欢迎大家来到初一二班，我是你们的全部任课老师———007号机器人。现在我们先把8门课的课本发了。”话音刚落，我们的课桌上就出现了一本本崭新的课本。哇！这种课本是用新型的软塑料做的，它可以防折、防水，甚至还可以防伪呢！ “老师”开始讲课了，只见黑板上打出几个字“现在开始上课，请同学们准备好录音机。”要录音机干什么？大家都很纳闷？原来录音机把老师讲的内容全部录了下来，然后又一字不落地传送到每个人的电子笔记本上，这样，同学们就可以把“老师”讲的内容全部掌握。就这样，老师讲得绘声绘色，迭荡起伏，同学们听得津津有味，仿佛身临其境…… 不一会儿，一堂生动活泼的语文课在不知不觉中结束了。 下课了，我和同学们一起来到“课间十分钟游乐园”，这个游乐园也就是学校的操场，非常大长有800米，宽有600米，游乐园里有许多游乐器械：“快乐飞天鸟”、“疯狂老鼠”、“空中转转转”等，我坐上“疯狂老鼠”，它飞快地在轨道上奔驰，又惊险，又有趣。那儿还有很多很多惊险、刺激、好玩的项目等着我们去玩。 同学们，你们想上世纪中学吗？我相信，随着科学技术的发展，袓国的壮大，这一美好的愿望一定会实现！ 我向往这样一所中学作文 篇35 时光老人急急忙忙地将我的小学时光偷走，留下我对未来中学的念想…… 走向中学的大门，细致地看着，上方用红底金边字体印的“天门市华泰中学”，分外引人注目。进入大门，映入眼帘的是一盆盆漂亮且鲜艳的花儿，并且随处可见像“爱护环境，人人有责”之类的标语。 向左静静地走着，不知不觉来到了教学楼。楼道内十分干净，没有什么垃圾，而且边上有着记录板，班级的分数一目了然。正当我陶醉在其中时，朗朗的读书声响起，这声音整齐、洪亮、动听，让人十分向往。 进入教学楼，我好奇地来到了各种教室。实验教室让人分外兴奋，我是从未见过这样的课程，我这里看着那里瞄瞄，像发现了新大陆一样。电脑教室里，一台台电脑变成了同学们的工具，用来搜索、了解这个世界的新知识。 操场上，同学们随着老师的一声解散，都欢天喜地，纷纷到体育教室里借足球，在操场上挥洒汗水。 篮球场那边，一声声加油呐喊声此起彼伏，好不热闹。而上课声响了后，同学们又不约而同地向教室跑去…… 我向往这样一所中学，一所充满了活力，充满了书香气息的中学。 我向往这样一所中学作文 篇36 再过一年，我就要毕业了，而我向往的中学是…… 走在去学校的小路上，一棵棵郁郁葱葱的大树立在小路的两旁。穿过街道，再走一小段路就到达了我向往的中学。高大的校门映入我的眼帘，左右是一排用栏杆做成的围墙。校门外还有专门阅读书籍的电子读书馆，里面是书的海洋，带领你走进知识天地去博览群书。 走进校园，宏伟壮观的教学楼高耸入云。花园里有着数不清的植物，树木长出嫩绿的新芽，花骨朵儿含苞待放，小草穿上绿色的衣裳，变得绿油油的。还有“滴滴答答”的喷泉声，喷泉下的水池里游着几条小鱼。操场的跑道边是绿化带，左边是主席台。每周一，全校师生都要在此举行升旗仪式，五星红旗在最顶端飘扬。操场跑道的旁边还有攀岩墙，墙上都是动物，刻画着生动的故事。 教室里是一副干净、崭新的模样。窗台上摆放着一株株盆栽，雪白的墙上一尘不染，用来展示同学们的绘画作品。讲台上有一台投影机，放映出课文的精彩画面。劳动工具也是崭新的，没有被损坏的痕迹。 来这所学校教书的老师们都是一流的，都是从各种名牌大学毕业后来这里的。比如：牛津、哈佛、清华和北大等著名大学。语文老师和蔼可亲，能很好地帮助学生学习，能让他们更快地进步；数学老师思维力强，对于各种难题，学生们在他们的讲解下都能掌握解题技巧；英语老师让学生们加强语法练习，他们能很快地用口语交流对话；历史老师博古通今；音乐老师音色动人；科学老师带领同学们去科学实验室里去做各种各样的实验…… 我向往的中学里会有很多兴趣班，有乒乓球组、纂刻组、书法组等。它们不仅让同学们有了一技之长，还丰富了课余生活，陶冶了情操。 我向往的中学生活是这样的：老师关心每一位学生，尊重每一位学生，对每一位学生都一视同仁。同学善良有爱，互帮互助，一起学习，一起生活，一起成长。班级是我们温暖的家，校园是我们温暖的天地，我们是朋友、亲人，是彼此成长的见证人。 这就是我向往的初中，希望我毕业之后，能考上这所我向往的学校！ 我向往这样一所中学作文 篇37 在小学的毕业之际，我们都会不由自主的想象未来中学的样子。而我向往这样一所中学。 我向往的中学环境会很好，从走进校园开始就有数不清的树木花草，淡淡的清香熏染了整个校园。中学会有专门的大花园，里面的花花草草都标示出了各种名字。我们下课时间可以来到花园里欣赏那五彩缤纷的花朵，有些从来没见过的花草从标签就可以知道名字，我们既欣赏了美景，愉悦了心情，又学到了知识。每个教室也有数不清的盆栽，每个盆栽都是我们自由栽培，到了期末看谁的长得最好，还可以评奖。每个盆栽都是按自己喜欢的买，每天下课自己去浇浇水，这又是一种放松的方式。 老师们一个个的文质彬彬，言行举止都带着文化气息，说话不慌不忙，一字一句说得清清楚楚。声音也很好听，宛如小泉的哗哗声，宛如夜莺的鸣叫声，侵入人的心。同学们犯了错，老师也不会很生气，每次都是和颜悦色，再这和颜悦色里同学们会感受到老师的包容。当一个同学连续犯了多次错误，还不知悔改的时候，老师依然不会怒气冲冲。也是微笑着，对同学进行教导，可那里面却有着不可忽略的威严。上课不懂的老师会尽心尽力的讲懂。讲课的方式也很有趣，不会死板，而是生动形象，带着幽默感，使同学们不会走神，一个个都专心致志的听讲。 这里不仅环境好，老师好，最重要的是校风要好。那里的同学都勤奋好学。进到教室就开始自觉的温习功课，没有人会讲话，这也会使我自己养成良好的习惯。上课认真，积极发言。整个班上的同学都是志同道合的朋友。我们可以一起努力，一起奋斗。 运动场很大，运动机械也很多。树木成片成片的，夏天，同学们可以在这里尽情地打篮球，打乒乓球，打羽毛球……。树木早已帮他们遮挡住了火辣辣的太阳。 这里实验室很多，上科学课我们都可以到实验室去上，亲自实践、体验。而不是在云里雾里的学科学，那样科学知识因为有了实践，不用牢记都会明白。 中学的一切，都在我的脑海中浮现。 多么美好的中学！这是我向往的中学！在这样的中学里面我会飞得更高更高……。 我向往这样一所中学作文 篇38 六年的小学生活马上就要过去了，我们即将步入中学的大门，未来的中学究竟是什么样子的呢? 刚刚升入六年级时，我就想像着自己将来要上的理想的中学，它可能有好多栋楼房，有和蔼可亲的老师，朝夕相处的同学，宽敞明亮的教室，绿树成荫的校园，它是那么的美丽。我也想过，如果自己不努力学习，将来的学校可能是低矮的房屋，阴暗的教室……为了自己能有一个好的学习环境，我要好好学习。 我理想中的中学，那里有很多栋漂亮的楼房，它们有着暗红色的外表，是那么得高大。那里的老师和蔼可亲，不管怎样都微笑着面对同学们，像妈妈一样，关心、呵护着同学们，让一棵棵幼苗茁壮成长。那里还有朝夕相处的同学，同学们有福同享，有难同当，像兄弟姐妹一样。宽敞明亮的教室和绿树成荫的校园是我最向往的，为我们创设了一个非常好的学习环境。教室里，崭新的桌椅摆得整整齐齐，空调正开着，讲台上的投影仪为同学们播放着关于课文的电影片段;校园里，到处是绿树，到处是野花，凉亭里同学们正在看书，还有的同学在草地旁的长椅上聊天。在学校的中央，有一个非常漂亮的巨大喷泉，许多同学在那儿玩耍…… 啊!那么好的中学谁不向往呢?为了考上那个理想的中学，我一定好好学习，实现自己的愿望。 我向往这样一所中学作文 篇39 再有十几天，我就要小学毕业了，这也就意味着我的小学生活即将结束，我要开始求学生涯的另一篇章——中学生活。“中学”对我来讲，是一个既陌生又充满诱惑的地方，无数次在电视上看到那些上中学的大哥哥大姐姐们斜挎书包，三五成群、谈笑风生地出入于中学门口，心中好不羡慕，如今我终于也要上中学了，心里怎能不激动呢？但是高兴之余不免又有些担心：中学的老师会是什么样子呢？同学们之间好相处吗？我能适应那里的环境吗？…… 一直以来，我对中学充满了憧憬和幻想，理想中的中学一次次地进入我的梦境，令我兴奋不止。下面我就给大家说一下我理想中的中学形象。 首先，那所中学的环境应该十分优美。校园里可以不必有很多的高楼大厦，但一定要有花草树木；教室里可以不必有多豪华的装饰，但一定要有浓浓的书香气息；操场上可以不必有400米的环形塑胶跑道，但一定要有各种基本的体育设施。校园里种上花草树木，不仅可以美化我们的环境，还可以让学生们在课间呼吸一下新鲜空气。书上不是说多看绿色植物，有利于缓解眼疲劳吗？再说校园里种上几棵大树，到夏天学生们也好有个遮阳蔽日的地方呀！如此多的好处，何乐而不为呢？ 其次，中学里的教师一定要善解人意、和蔼可亲。我们都是刚入学的新生，对周围环境十分陌生，初来乍到一所新校，功课一下子由两科变为七科，一定有很多的不适应。希望这里的老师能理解我们的难处，传授一些好的学习方法给我们。另外，虽然已经升入中学，但我们毕竟年龄还小，犯错误肯定是难免的，希望中学的老师能正确的看待我们的缺点和错误，对我们多一些谅解，少一些埋怨；多一份关心，少一份挑剔；多一句鼓励，少一句斥责。这样我们一定会心存感激，发奋学习的。 再次，希望中学里能把副课开足上齐，让我们也像城里学生一样，真正感受一下体、音、美课带来的魅力，让我们也过上完整而幸福的生活，做一个德智体美劳全面发展的青少年！ 最后，我希望这所中学里的图书馆和微机室的大门能向我们敞开，好让我们这些农村娃也能在书海里尽情地汲取知识养料，在网络上自由地查找学习资料，使我们的课余生活过得充实而精彩！ 以上所说就是我向往的中学，怎么样？这样的学校相信你也会喜欢的。那你还在那儿等什么？就让我们一起努力学习，向着这所学校出发吧！ 我向往这样一所中学作文 篇40 你问我向往什么样的中学。我跟你们说，我向往这样一所中学。 这所学校十分美丽，学校的教学楼是那样宏伟，操场是那样得宽阔，是那样使人感到清爽小学；这是一所教学方式很好的中学：，老师对学生十分严格，他们虽然在课堂上十分严格，但是在课外常常与学生谈心说笑；上课时的严肃是想让学生好好学习，下一节课才可以专心听讲。 我一跨进学校的大门，就会感到十分清凉，因为这所学校的操场是用草的颜色铺成的，让同学们在课间可以在“草地”上尽情玩耍，像是来到了大自然，可以感觉到林间的清爽。 教室的桌椅排的十分整齐，桌子下面还有一个监控器。这个监控器让同学在考试时会很自觉，不会偷看别的同学，养成一个良好的习惯。 这所学校里培养了许多的社会精英，在各条成线做出不同的贡献。 我向往这样一所中学，是希望成绩可以越来越好，为祖国争光，为父母争光。加油，你一定行的。 我向往这样一所中学作文 篇41 时间过得真快啊!转眼间,五年的小学生活即将结束。梦幻般的童年将成为我一生的记忆了。将离开我熟悉的校园、亲爱的老师，五彩缤纷的中学生活在向我招手。闲暇时，我总是构思着即将到来的中学生活，我十分向往这样一所中学—— 首先，这所中学要远离闹市。听不到汽车的喇叭声和大街上的喧哗声，使我们拥有一个安静舒适的学习环境。其次，我希望这所中学环境优美——四周绿树成荫，还有很大很大的一片草坪。下课时，同学们可以坐在草坪上看课外书、玩耍，还可以一起背诵喜欢的古诗……宽大的操场上，有好多健身器材，有好多篮球杆，还可以打排球、踢足球……我们可以尽情地享受美好的学生生活。另外，我想学校的楼不要太高，如果太高，我们上下楼不方便，一些老教师上楼还很吃力。 美好的校园离不开辛勤的园丁。我更希望我中学的老师个个都和蔼可亲，平易近人。在讲台上，是我的师长；下课后，就是我的朋友。我们可以无拘无束地跟老师谈心。老师别扳着面孔，只会训斥人，要给我们自主活动的空间。天天心情舒畅，愉快地学习、生活。 这就是我向往中的一所中学，我将在这里轻松地学习，快乐地成长，用最好的成绩回报祖国！ 我向往这样一所中学作文 篇42 当七月的蝉声响起，我们即将毕业，我依依不舍地告别曾经陪伴我们六年的母校，告别朝夕相处的老师、同学。我也将迈进中学的大门，继续追寻我的梦想，我向往这样一所中学…… 我向往这样一所中学。这里鸟语花香，树木环绕。一踏进校门，迎接我们的是一群快乐的小鸟，它们演唱着一首首欢乐的歌曲，仿佛在说：“欢迎你们来到学校！” 我在一条条幽静的林荫小道上悠闲地走着，尽情地欣赏着这里的一山一水一草一木，那一道道秀丽的风景多像一幅幅优美的图画，我彻底陶醉了…… 在这里生活，我是多么的自在。清晨，我早早起床，看着朝阳缓缓上升；傍晚，我看夕阳西下，再看那一道道灿烂的晚霞；晚上，我伴着幽幽的虫鸣声渐渐进入梦乡……我是多么向往这样一所中学啊！ 我向往这样一所中学。它不仅风景秀丽，而且师资力量十分雄厚。这里的老师个个和蔼可亲，对班里的每一个学生都尽心尽责。他们没有偏爱任何一个同学，也不歧视任何一位学生，他们对所有的同学都一视同仁。不仅如此，他们还将枯燥的课堂变得妙趣横生。 语文课上，老师化讲解为知识竞答，同学们个个跃跃欲试，争先恐后，课堂气氛热火朝天；历史课上，老师不再自个儿滔滔不绝，而是通过电影放映，让我们倘佯在悠久的历史长河中，大家看得津津有味，乐不思蜀；化学课上，同学们不再对着枯燥的化学公式昏昏欲睡，而是坐在窗明几净的实验室里探索科学的奥秘……我是多么向往这样一所中学啊！ 我向往这样一所中学。除了上课时间，还有属于我们自由支配的休闲时间。同学们可以利用休闲时间做一些自己热爱的活动。爱运动的，可以在操场上跑步、打篮球、踢足球……爱画画的，可以在校园各处临摹、写真……爱好动植物的，可以借此时间养养金鱼、浇浇盆栽……我是多么向往这样一所中学啊！ 我向往这样一所中学——一个风景宜人、充满乐趣、师生和谐的学校！如果有这样一所中学，我将义无反顾地投入它的怀抱…… |
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