| 标题 | 我的伙伴作文 |
| 范文 | 我的伙伴作文20篇 我的伙伴作文（一）： 我的小伙伴是闵毅恺，他是我最好的朋友。闵毅恺戴着一副眼镜，每当眼镜要滑下来的时候，他就会把眼镜往上推，就跟一位小博士一样。闵毅恺的成绩在班上算是名列前茅的。此刻他在班上担任正班长和星期五的值日班长，在学校大队部担任大队委员（举旗手）。 闵毅恺有个雅号叫“书呆子”。因为它只要一触到书，就会全神贯注地看。有时，连饭也会不吃的。他看书滔滔不绝，如果看到走火入魔的话，他会不会连玩也不想玩了呢？他会不会忘掉我这个好朋友呢？ 有一次，陆斌发完了杂志，我们领到杂志后便津津有味地看着书。“叮铃铃！叮铃铃！”下课了，同学们便纷纷走出教室，到走廊上去玩。他们有的在对踢毽子，有的趴在栏杆上发呆，有的在比跳绳，有的在追逐打闹……而闵毅恺则默默地在教室里一个人在那儿专心致志地看书。 我见此情景，便大喊一声：“闵毅恺，我们去对踢毽子，好不好？”闵毅恺仍在哪儿看书，似乎没听见我说的话。 我于是便对闵毅恺大喊了一声：“闵毅恺，我们去对踢毽子吧！”这句话声音太响了，闵毅恺听见了，不由得下了一跳，一看是我在叫他，他便回应了一句：“哦，等一会儿吧，等我把这本书看完吧。你先找别人去对踢毽子吧。”“哦，我晕！他怎样还要看哪，那我找谁去啊？闵毅恺这个‘书呆子’，他肯定是‘书呆子症’又复发了。看来跟他对踢毽子是没期望了。唉！看来我只好找别人对踢毽子了”我心想。 因为闵毅恺书看得多，他的知识渊博。所以我有些不会做的题目便会向他请教。 我的小伙伴真是一个名副其实的“书呆子”，但他更是我的好朋友！ 我的伙伴作文（二）： 在我的记忆里有很多小伙伴，可是最令我佩服的是孙颖同学。 孙颖有着一头乌黑发亮的头发，一对浓黑的眉毛，一双水汪汪有神的大眼睛镶嵌在她那可爱的脸上，她比较瘦，用我妈妈的话来说那就是：“手脚就像四根芦苇。” 她虽然很瘦，可是她的力气很大，并且她富有正义感，胆很大。记得有这样一件事情，那天我和她约好一齐去公园玩，我们刚停好自行车，就听见一阵激烈的争吵声，原先是一个小伙子骑车不细心撞到了过马路的老奶奶，这个小伙子死活都不承认，可这个老奶奶就认定是他撞的，小伙子骑上车，准备逃跑，可他被孙颖一把拉住，我碰了下孙颖提醒她不要多管闲事，可是她就是不听，紧紧拉住小伙子的车，小伙子说：“你快点松手，找打呀！”说完还晃了晃自我的拳头，可她却说：“你撞了老奶奶，还不认错，反而还要逃跑。”这时围观的人越来越多，大家都在用鄙视的目光看着这位小伙子，小伙子最终承认是他撞倒了老奶奶，并且还带她去医院做检查。事完之后我问她：“当时你就不怕他打你吗？”她说：“之前是怕，可是之后支持我的人越来越多自然就不怕了。” 孙颖就是这样富有正义感，是我最敬佩的小能人。 我的伙伴作文（三）： “朋友”，多么亲密的词，朋友是我们人生道路上一个能够袒露心声的知己。 在学校里，总有许多同学三三两两地围在一齐说说笑笑，在这些人当中，必须少不了两个齐肩短发的女孩在一阵一阵地发出笑声。 那就是我，和我的好朋友——张文茜。要说我们两个原本隔着十万八千里的人会成为好朋友，还真是巧合，我和张文茜由于转学而相遇了。整天笑嘻嘻的张文茜像磁石一样深深地吸引了我，我身不由己地附在了张文茜的身旁，我俩成了无话不说的好朋友。 有朋友就有欢乐。发试卷了，我忐忑不安地坐在座位上，想着自我这会肯定考砸了：和同学对答案的时候错了可好几处——果然，这次考试考的不是很梦想。我垂头丧气的坐在座位上，心里悲痛极了……突然，一双温暖的双手轻轻的拍了拍我的肩膀，失望的双眼投向这双手，抬起头，正是张文茜。“嗨！这算什么，就值得你这么悲痛？再说了，悲痛能把分数找回来吗？下次努力就行啦。”好朋友的一句话安慰了我，也告诉了我应当怎样正确对待分数。是啊，悲痛有什么用，下次必须努力。 有朋友就是有帮忙。一次我忘了带上课所需的工具，我哪见过这种场面，心中发了慌，这可是要被科代表当众提名的，我手心冒出了冷汗，如果真是那样可真没面子啊！不用说，最终还是张文茜解决了我的燃眉之急。 有朋友相当于有一本百科全书。碰到难题，自我一个人想不到解题方法，能够和好朋友一同讨论。两个人，也就有两种解题思路，必须能够从中收益的，互相交流。 朋友，是我们向他吐露心声的人，他能够与你分担忧愁，分享欢乐。朋友，人生不可缺少的人。 我的伙伴作文（四）： 我有一个好朋友，她长着长长的头发，头发十分的黑，一双大大的眼睛，有一点高的鼻子，一张红红的嘴，像添了口红一样，她穿的衣服也十分的漂亮，在我的心中可真是一个大美女。 她的手十分的巧会折星星，千纸鹤、爱心……她可是一个心灵手巧的人。 她这个人就是刀子嘴豆腐心，她还经常助人为乐，关心其他同学。有时候，她看见有的同学遇到麻烦了，她也会“路见不平—-拔刀相助”。她还帮我听写过。每当我被其他同学欺负的时候，我十分的生气，可是又想不出方法解决的好方法，她看见了，就会来说服那些同学，使他们不再欺负我，然后在安慰我。 有一次，我和几个同学正在闹着玩，我也不明白为什么，半路上出现了一个“拦路虎"-——朱新文。他一来，就拿出一个小纸团扔向我，我“哎呦”地叫了一声。因为我有点脆弱，所以一下就哭了出来。这时，她看见了，就走过来安慰我，等我稍微好一点了，她又问我：“那个小纸团是谁扔的？”我一五一十的告诉了她，她听了以后，就像一只生气的老虎一样。她说：“我必须要替你骂他。”我说：“不用了，这只是一点小事，没事的。”正在这时，朱新文进来了，他一进来，我的好朋友就狠狠的骂了他一顿，直到他向我道歉为止。 这就是我的好朋友。你们明白是谁吗？ 我的伙伴作文（五）： 他一个长长的脸，健康的身体，一双眼睛里充满了欢乐与智慧。他就是我的小伙伴——金诚。 说起金诚，他是一个宽宏很多的人。有一次，我去他家玩，看中了他的飞机模型。我说：“金诚，飞机模型能借我玩一天吗？”他毫不犹豫地答应了。于是，我将飞机模型那回了家。可老天爷偏偏要和我作对，在我欣赏他时，放了一块石头将我绊倒了。我见飞机模型摔碎了，便哭起来：“怎样办呢这可是他舅舅在美国带给他的生日礼物！”顿时，我的心就像压了一块大石头一样沉。第二天，金诚来取飞机模型了。他问：“我的飞机模型呢？”我支支吾吾地说：“我……我不细心……心摔坏了。”我以为他会火冒三丈，但他却说：“算啦、算啦，我们把它修好吧！”于是，我拿出502胶水，我们齐心协力将它修好了。 金诚不但肚量大，并且还很幽默。有一次，我们班的某某同学考试不好。他妈妈见了很生气，就说：“从此以后你不是我儿子！”那位同学顿时哭了起来，死拉着他妈妈的手不放。这是，金诚走过去说：“阿姨，如果当初你不把他生出来的，就不用这么累得甩掉他啦！”顿时，全班同学哈哈大笑起来。那位妈妈觉得有些内疚，便向儿子道歉。 金诚就是这么很多、幽默。只要有他在，到处是欢声笑语。你瞧，他们又在笑了！ 我的伙伴作文（六）： 我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不细心把它摔在了地上。 争执中，陈明把它踩坏了，我十分生气，一把争夺他的小木船，火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船砸了，我要你付出代价。”话音刚落，我把手一挥，朝地上砸去，只见他的船砸成两块了。这时他也不甘示弱，他的脸面红耳赤的，又将我的船踩了几脚，又踢到一边去了。我大喊道：“你没有资格这样对我的船。”他立即反驳道：“谁让你砸了我的船，我又不是故意把你的船给砸了。”我们俩吵得不可开交，要不是同学们拉住我们俩，我们都已经打起来了。之后我们已经断绝一切关系了。虽然我们上下学是一条路的，可是，我们见了对方就如同对方不存在似的。事后，我冷静地去想，这件事我也有不对的地方，陈明只是不细心砸了我的船，而我却是故意砸他的船。我开始后悔了，十分沮丧，自我失去了一个好朋友，任何办法都不能帮我恢复我和陈明的友谊了。几天之后，在放学的时候，我遇上了陈明，我感到对不起他，想赶快溜走。 结果他叫住了我，他把头低下去，沉默了足有一分钟，他才吞吞吐吐的说：“那天……我太冲动了……不该与你吵架……我们还能成为好朋友吗？”我一听，大吃一惊，随后连忙说：“那天我也有不足之处，我们还是好朋友。” 我的伙伴作文（七）： 吴智洋： 你好！ 一年级的时候，我认识了你。你的头发翘翘、个子偏矮，我感觉你是一个体质虚弱的人。 有一次，我上厕所回到教室的时候，首先映入眼帘的是一大群同学围在你的'座位旁边。我就不由自主地来到你的座位旁边。只见你的头弯向右边，脸上溢出不哭不笑的奇怪表情。 “铃铃铃……”上课铃响了。我回到座位上。 教师说你的脖子弯过去就弯不回来了。可大家却笑你，我十分气愤。倪教师看见有同学在讥笑你，就对我们说了一个故事：“原先的四年级有个同学在上学的路上被车压死了。他们班的同学得知这个坏消息以后，所有的副课都在折千纸鹤，千纸鹤都穿得好长。但你们却在那里笑。”听了这个故事，大家都严肃地反思自我不妥当的行为。 过了几天，你最之后上学了。我想对所有的小伙伴说：“关心和爱护他人是一种美德。” 记得有一次，我的数学本子忘在了教室里，没带回家。 我回到家，开始写数学作业时，才发现我的数学本子忘带回家了。正在我急得像热锅上的蚂蚁——团团转的时候，你和你妈妈把本子送了过来。 我的同学吴智洋，是我的好朋友，这个好朋友是个善解人意，关心别人，并且还很喜欢帮忙别人的好孩子，我为有这么一个好朋友而感到骄傲。 我的伙伴作文（八）： 「宜均，我们去打球！」一下课，就传来昱辰的呼唤声。昱辰长得很漂亮，有著长头髮，又有个樱桃小嘴，皮肤很白，多才多艺的她，不但钢琴弹的好，小提琴拉的更是好听，是全班公认的小小莫札特，也是班上功课一级棒的资优生，样样精通，可爱的笑容，标準的身材，乌黑亮丽的头髮，她更是我学业上良性竞争的好对手。 每当我遇到挫折、失败时，她就会安慰我，使我不再气馁；欢乐时，她便是我分享的好对象，不管多麼萝哩吧唆，她还是微笑的洗耳恭听，昱辰早已成了我最知心的朋友，是别人不可代替的。 学业上，当有困难时，找她就对啦！不管多难，只要想一下，就轻易解答，好像一部电脑，任何困难都难不了她。下课时，想打什麼球，只要一呼，便可开始对打。尤於雅如体育不错，所以可互相切磋球技，这样使我体育慢慢提高，越来越热爱运动了！ 美劳方面，更是她最可发挥的一科，随手几撇，一幅杰作就完成了，令人叹為观止。但她并不骄傲，仍然虚心学习，所以她的美劳成绩一向名列前芧。我们常在一齐做壁报，把平日学习的技巧发挥出来，每次看著完成的作品时，真有许多得意感，因為我有一个好拍档。昱辰热心服务，班上有个读天使班的同学，当她遇到困难时，昱辰都会主动去帮她，是教师的好帮手，她的个性很活泼，上课都会举手发言，遇到不会的也会立刻发问解决，她的人缘很好，因為她带人亲切，做事乐观，有人心境不好，她会去鼓励她、安慰她。时光匆匆，转眼间就五年级了，期望能彼此珍惜这份好时光。把握友谊，我永远也不会忘记这位朋友的！ 我的伙伴作文（九）： 我有许多个小伙伴，但给我留下印象最深的是章成。 章成龙有一双葡萄似的大眼睛，小巧玲珑的鼻子，桃似的嘴巴，脸上整天挂着笑容……章成龙幽默爱笑、热爱劳动。“凶恶老虎”在他的影响下变成可爱猴子。 记得有一次，他拿起语文书一边笑一边说：“看看我伟大的作品吧！”那里的图画太精彩了。尊重的印第安人酋长西雅图，在他的笔下变成了拿麦克风持枪的老人。《老人与海鸥》那一课他给老人遗像上画了一支烟，一个古人仰望天空，他打个箭头，意思是那个古人正在唱歌。一个雕像在他的笔下变成了拿麦克风唱歌的人。我笑得前俯后仰。过了一会儿，章成龙奸笑地说：“我为大家唱一首歌吧！”话音刚落，他放开歌喉——“妈的牙黑，妈的牙黑黑黑，哎哟哟。我妈的牙好黑呀！”我们组的人都哈哈大笑。每一天中午，我们组都会在他的影响下笑哈哈。 章成龙不仅仅幽默并且还异常热爱劳动。记得还有一次，我们下课都在操场上玩，章成龙俯下身子捡垃圾，把整个清洁区收拾的一尘不染。让他休息，他却笑眯眯地说：“劳动嘛，就要劳到底吗？”说着他又开始工作了。 章成龙就是一个热爱劳动、幽默爱笑的人。有他的世界必须不会寂寞，我交的小伙伴不错吧！ 我的伙伴作文（十）： 提起我的好朋友马辛硕，那是人见人厌，花见花落。我们班上的人都烦她，嫌她多嘴，爱管闲事。可是，我却不这样认为，在和她相处的日子里，我发现她的多嘴、爱管闲事却是在默默地关心着她身边的每一个人，时刻为团体着想。 记得有一次，我闲着没事，拿着小刀在手上轻轻地划。手只是觉得痒痒的，一点儿也没有被划破的迹象，真好玩。于是，我拿着小刀在手上继续划。“哎呀，张悦，你在干什么呢？这样会把手划破的。”一句洪亮的话语猛地在我的耳边响起。我抬头一看，原先是“多嘴婆”马辛硕，我不耐烦地说：“关你什么事？我愿意。”我一边说一边低下头继续“工作”，“再说，划破了也与你没关系。”“怎样和我没关系？我是你的同学，是你的好朋友，宛如你的姐妹……”马辛硕边说边夺过我手中的小刀。我正玩得上瘾，怎样肯让她搅了我的兴致？于是，我趁马辛硕不注意，一把把小刀抢了过来。谁知，我竟用力过猛，在手上划了一个大口子，鲜血直流。马辛硕一个箭步跨过来，麻利地掏出她的手绢帮我包扎上。当时，我的脸红红的，低声对她说：“多谢你。”“没关系，谁让你是我的姐妹呢？”“可刚才，我……”不等我说完，马辛硕一摆手，说：“算了，算了，都过去了，只要你不嫌我多嘴就行了。”我们两个相视一笑。教室里有一丁点儿的纸屑，马辛硕都会边捡边说：“谁这么不细心？以后要注意啊。”教室里的打扫用具排放不整齐了，她就会边排放边嚷：“谁放的？以后要摆放整齐……” 马辛硕不仅仅爱管“闲”事，并且还是一个十分重感情的人。她有一个大爷，乐于助人，为人正直，但老天却让她那不到40岁的大爷患上了不治之症——肌肉萎缩症。前不久不幸去世了。当时，马辛硕正在学校里吃午饭，一听到这个噩耗，她的双眼湿润，急忙放下饭碗，发疯似的跑了出去。一连几天，她的眼圈都是红红的。当有人讨论人的生死时，她都会说：“我多想去天堂，去天堂看看我那和蔼可亲的大爷……”说着，就不由地哽咽起来。 这就是我那爱管“闲”事而又重感情的好朋友——马辛硕。 我的伙伴作文（十一）： 在我的童年生活中，有许多好朋友，其中最要好的便是周芝琳了。 周芝琳是个11岁的小姑娘，她的眼睛像水汪汪的葡萄一般，显得很淑女。可是你看了下头几件事，看法也许就会改变。 我和周芝琳是从小长大的好朋友。刚认识她那会儿，我怎样也记不住她的名字。她便对我说：“你能够这样记住我的名字，叫周氏芝麻林。”有了这个诀窍，我再也不会忘记她的名字了。可是，从那以后，周芝琳便有了个美称：周芝麻。她却毫不在意，洋洋得意地说：“哼，你们瞧瞧，我的名字都叫周芝麻，那我以后肯定会开个芝麻厂，是全球最大的。到时候，我都成百万富翁了，你们羡慕还来不及呢！”小伙伴们听了，乐得哈哈大笑。 暑假里，周芝琳要回老家眉山和鄢家，临走时，她碰见了我，她难过地说：“哎！老廖，我的真苦呀！又霉又冤！”我听了，迷惑极了，问她：“为什么呢？”“你瞧，我的老家一个在“霉”山，一个在“冤”家。这边霉，那边“冤”，你说苦不苦呀！”她边说，边做着要哭的样貌。可是，无论她怎样使劲也挤不出一滴眼泪。最终要走了，她边挥手边唱着自我改编的《故乡的云》：“再见了，再见了，我亲爱的好朋友，再见了，再见了，你必须要等我回来……”那模样既让人发笑，又让人觉得伤感，好像我们要离别好久似的。 几天后，她回来了。回来的第二天午时，她便跑来亲热地缠着我：“老廖，我走了以后，你有没有想我？每一天喊我几次？对了，我回来了，你高不高兴？想不想庆祝我回来？你如果想，必须要请我到五星级大酒店，别的小地方我才不去呢！”听了她的话，我不禁乐了，但故意板着脸挖苦她：“你是谁？是明星？歌星还是影星？到五星级酒店吃饭，你付钱？要想我付钱，等太阳从西边出来吧！”她听了，一副悲痛万分状：“啊！你伤了我稚嫩的心灵！”话音刚落，我俩都忍不住哈哈大笑起来。 “周氏芝麻林”就是这么一个活泼幽默的开心果，你能不喜欢她吗？ 我的伙伴作文（十二）： 教师说过，我们人类的确不可能一个人孤单地活着，我很有同感！有一群伙伴，我们从相识、相知到熟悉，为了共同的目标而走在一齐，为梦想而奋斗，圆青春大学梦而努力。 我相信团体的力量是无穷无尽的，一滴水仅有融入大海，才能显出活力；一粒沙仅有融入沙漠，才能显得不平凡；在团体中，我感受到团结就是力量；在团体中我感受到成功是需要付出汗水；在团体中，我感受到竞争的激烈，正是为了每个个体的提高！ 在学校的安排下，我们这些小伙伴加入了体育班，构成了一个有凝聚力团体，他们就是我的伙伴。在开始的时候，身边的人有些陌生，毕竟没有接触过，看着一张张一同的面孔，心里有点胆怯。从他们的神态中，能够看出他们有着一股意气风发的朝气和一颗追求梦想而热炽的心，为了共同的目标而努力。 很快我们就熟悉了，成了无所不谈的合作伙伴，在学习中互相加油，在艰苦训练中互相帮忙，互相鼓励。体育教师对我们训练的时间抓得很紧，总是第一个来到训练场地等我们来，而我们有时还迟到，真的要感激我们有这样一们负职责的教师，在教师的安排下，我们从不表露出来，男子汉麻！吃得苦中苦，方为人上人，伙伴如是说！ 团结就是力量。一群蚂蚁能够抬起一只蝗虫；一群蜜蜂能够吸到许多花粉进行传播；一条小河能够汇成海洋；例如在一场篮球比赛中，我们分工合作，有的负责带球，有的负责抢篮板，有的负责引开对方防守球员，使节奏变得流畅，最终赢得了胜利。能够拥有一班团结的伙伴，我觉得十分的骄傲。我想这正是“不能忘记的”！更是“情，总在不断地流动再流动。” 为梦想我们走在了一齐，为梦想我们努力地奋斗，为梦想我们变得更坚强。时间能够改变人的样貌，但改变不了以往的我们；时间能够改变能够岁月的痕迹，但改变不了我们年轻的回忆；时间能够冲淡往事，但不能冲刷过去的我们，所留下的种种情恩！ 我有一群伙伴，他们是我相册中的永久收藏，更是我人生的一份份力量，带着我前进，搏着我奋飞！ 我的伙伴，是你，是他，更是我！ 我的伙伴作文（十三）： 杨晨艺扎着两个短短的麻花辫，长着一双明亮的大眼睛和十分精致的双眼皮，忽闪着长长的眼睫毛，在她那琥珀色的眼睛里总有一种气势，那就是：“我永远是最棒的。”她走起路来总是一蹦一跳的，就像一只欢乐的小白兔，可爱极了！有一次，我问她：“你是几月几日生的呀？”她把头扬得老高，用洪亮而又俏皮的声音说：“我的生日是在八月十八日，观潮节。” 杨晨艺是我的好朋友，有一次我没带品德书，我正着急得不明白该怎样办的时候，杨晨艺跑过来问：“王又立，你在想什么？”我说：“我的品德书没带，怎样办呀？”杨晨艺说：“你也真是的，干嘛不去借呢？”说完，她跑到别的班去借了一本书，我心想：我交了一个真正的朋友。 杨晨艺是个聪明的女孩，她的英语成绩十分优秀，语文、数学也不错，在做数学难题时，她的眼睛滴溜溜第转着，像认真地思考着，她也常常受到教师的夸奖，真棒！ 假如杨晨艺能再谦虚一点儿那就更好了。 我的伙伴作文（十四）： 路遥知马力日久见人心，人就是这样。或许我们的一生都交到真正的好朋友。有的只是狐朋狗友罢了，我很幸运交到了一位挚友，周俊宇。 周俊宇的古灵精怪，身体瘦削，好似一阵风吹来他就会倒了似的。但正是因为他这么瘦削，人送外号俊宇奶奶。正是有了这个外号，让她受到了朱珂影非人的虐待。 这天，他背着书包病怏怏的走来，嘴边还打了一个哈欠，刚刚走进了教室，突然一本书朝他扔了过去，中了。就听见朱珂影嘲笑的神情，周俊宇像一座要喷发的火山 ，脸涨的通红，可火山始终未喷发，温度降了下来，扔出了作业本。嘴里还念叨着，催、催、催，还打人，真实的，说什么呢？朱珂影顺手将书打在他的脑子上。我生气了。周俊宇站了起来，想要打朱珂影，干什么呢？你了不起啊！你不交作业，生生生什么气呢。周俊宇无言以对，想一个傻瓜一样。我出来当和事佬来劝架，却横遭一拳，李昊阳幸灾乐祸的笑着说：“叫你多事，这事总算是暂时平息了。接下来一波未平一波又起，周俊宇的脸上充满了朱珂影的杰作。周俊宇想叫我们评理，这次我们学乖了，装聋作哑的，周俊宇哑巴吃黄连——有苦说不出。 周俊宇他是一个真正能够信赖，能够互相帮忙的朋友。 我的伙伴作文（十五）： 朋友和我们的友谊是否能天长地久，那就要看看你怎样去交友，怎样的朋友才是真心朋友呢 无聊时，拿起了《于丹论语心得》这本书，随便一翻，眼前出现了四个大字：交友之道。一看就入了迷，告诉了大家：有三种朋友对自我有帮忙，就是所谓的“益者三友”，是友直、友谅、友多闻。也就是正直的、诚实的、见多识广的朋友。而千万不要交上会拍马屁、“两面派”和“光会耍嘴皮子”这三种坏朋友！ 读了《交友之道》后我懂得了很多，但没有亲身实践过，我还是有些疑惑，不知桃李满天下的孔老夫子说的到底正不正确，我准备交个朋友试一试。 我想了想，确定了目标：雷珺杰，她是一个正直，诚实，见多识广，能说会道的人。教师常常表扬她。我想和她交朋友必须会有收获的。 星期一，我来到学校，直奔向雷珺杰，把想跟她做朋友的事告诉了她，她毫不犹豫的就答应了，还说：“好啊！还需你多多指教。我必须会成为你的好朋友的。”有了她这句话，我心里别提有多高兴了。在以后的这几天里，我和她互相帮忙，交换学习方法，成绩也突飞猛进，有了明显的提高，最大的提高是爱看书了，从书中学到知识，得到了乐趣。这还真得感激她——我的朋友雷珺杰。 上个期末考试，她考了很好的成绩，而我却考得很一般，朋友向我走来，得知我的成绩后，看我愁眉苦脸的样貌，淡淡得笑了笑，我想她必须会嘲笑我，谁知，她不但没嘲笑我，反倒关心我，安慰我起来，她温和的对我说：“不要难过，还有一次机会，加油努力吧，胜利会向你招手的！”听了她这几句对朋友鼓励的话，我感动了，是她的鼓励和友爱让我有了动力。我决定加油努力，勤奋学习，朝着自我的目标前进，我相信，我是最棒的！ 正如孔子说的那样，这样的朋友才是真的好朋友，我的真心朋友！我真期望我们的友谊地久天长。 我的伙伴作文（十六）： 小学三年级的时候，我们换成谭教师教我们了。谭教师的儿子自然也来到我们班学习。 开学的的第一天，谭教师就带来冉辰。他一走进教室门口，我只看了他一眼，他的身影已深深地印在我的脑海里——中等身材，年龄与我相似，脸色红润润的，墩墩实实，一双圆溜溜的葡萄似的眼睛，闪烁着活泼可爱的光芒。白里透红的眼睛，像一个红苹果。 冉辰站在讲台上，向同学们做自我介绍，说的是普通话，声音圆润优美。同学们在台下窃窃私语：“哇，你看他多灵气，可能是个跳级生。”又一个同学说：“他必须很聪明吧，他是教师的儿子啊！” 冉辰讲完了，回到了座位上。下课了和我又说有笑，和我很快便熟识了，成了好朋友。 当读到四年级的期末考试结束候，他转校了，同学们都舍不得他离开，他也离不开我们，可是大家都无可奈何。 两年之后，我们又相见了。此刻的他身材高了一大截，几乎让我认不出他来。他还会说英语，并且异常流利。他的字也写得异常好，在学校举办的书法竞赛中获得了一等奖。我们又成了好朋友。 有一次，我问冉辰：“你会说哪些英语单词，说来我听听。”他叽里呱啦说了一大通，我一句也没有听明白。之后，他用汉语说：“见到你真是我的荣幸。”听完，我心里甜滋滋的。 即使此刻，我们俩还是无话不说的好朋友。 我的伙伴作文（十七）： 一对架着一副眼镜的耳朵，显得略大，眼睛小小的，大概是近视的原因吧，鼻子微微上翘，长着一张能说会道的大嘴巴，加上一个小平头，凑成了我们班的高个儿——李宇涵。 李宇涵这个名字，十分搞笑，因为这个名字能够谐音成“梅子涵”，所以我们都叫他“梅子涵”。 李宇涵很调皮，就说这件事吧。一天，英语课上，教师刚叫他上台回答完问题，本来是要表扬的，但没想到李宇涵不知怎样的，想出了个“乐点”，他学僵尸那样别扭地走起路来，两只手一上一下地摆动着，嘴里还富有恐怖感地说道：“我来自僵尸王国……”。结果下课后李宇涵的脚都麻了，原因不说你也明白。 李宇涵虽然很调皮，但待客却十分热情，一次我到他家去玩，他先给我茶，再给我拿来书，再要么就是给我打开电视…… 李宇涵喜欢打篮球，但也更喜欢看书。他每一天中午一有空，就会拿起书津津有味地看起来。没过多长时间，一本书就被他啃完了，有时为了看书还差点迟到了。 李宇涵有点马虎，但大多数时间是细心的，比如说教师试卷上的题目出错了，他会立马发现并纠正。 这就是李宇涵，一个调皮而又喜欢看书的小男孩。 我的伙伴作文（十八）： 我有一个好朋友，她每一天都扎着一对小辫子，长着瓜子脸，那一双小小的眼睛下头映衬着她又高又大的鼻子，一张樱桃似的小嘴巴看起来挺可爱的。 有一次，我们在上课时她把我借给她的笔拿出来写，写了一会儿又还给我了。我轻轻地问：“你为什么不用呢？”她小声地对我说：“你的笔坏了。” 下课后，我逼问她：“你怎样把我的笔写坏了？我跟你说了很多次，叫你不要天天写我的笔，这样很容易写坏的，你偏不听！这下你该满意了吧？你不是我的好朋友，我要和你绝交！”她什么话也不说，只是委屈地低下了头。 放学回家后，我心里暗想：她也不是故意的，再说那支笔也不是很贵，我们这么好的朋友，何必计较呢？明天到学校后我必须要跟她承认错误。 第二天，当我一走进教室，她连忙把她最喜欢的笔拿到我面前对我说：“敏敏，对不起！昨日我把你的笔弄坏了，我把自我最喜欢的这支笔赔给你，期望你能原谅我。”我说：“昨日我说和你绝交那都是气话，你别在意啊！我们是最好的朋友，一支笔算什么呢!它没有我们的友谊重要。”她笑了笑。事后我才明白事情的真相：原先那支笔本来就是坏的，不是她写坏的，她还想把自我最喜欢的笔送给我。 你们猜猜她是谁？她就是我的好朋友李雪倩，一个活泼可爱而又喜欢帮忙人的小姑娘。 我的伙伴作文（十九）： 她很文静，但有进很活泼，我们的性格都一样，都是“爱书如命”的。她就是我最好的朋友——李语童。 李语童的眼睛不大不小，长长的眼睫毛。她的眉毛浓浓的，粗粗的，好像两根黑“香蕉”。她的眉毛中间有一颗黑黑的、小小的，小的几乎让人看不见“黑芝麻”。她的鼻子挺挺的，底端小小的，靠近鼻孔的地方长了一颗不大不小、红红的小痘痘。听李语童说这颗痘痘，只要轻轻一碰就会很疼，长在上头还有一种酸酸的感觉。她的嘴巴小小的，嘴唇有点粉红色，并且还厚厚的。她的耳朵偏小，她的耳朵前面，总会挂下几条“黑线”。李语童的头发很长，在阳光的照耀下，就会一闪一闪的，每当她走起路来，那支马尾辫就跟她的“小尾巴”一样，一甩一甩的，好像很愿意跟着主人的样貌。 李语童的性格很文静。那次我们打算星期五去外面搞活动，大家都高兴得跳了起来，一面竖着两根手指头叫着“耶！耶！……”可李语童只是微微地笑了笑，就当成什么事也没发生。还有一次体育课上，我们打篮球，教师规定一个一个，可教师一打开体育室的门，大家便一窝蜂似的拥进了体育室，都想自我第一个拿到篮球。可了语童就在一旁静静地等着，等人快走光了，李语童才进去，挑了一个不大不小的篮球。 李语童也很活泼，当教师说自由活动时，李语童高兴得跳了起来，对我说：“蔡泓影，我们一齐去玩吧。”于是我们在操场上玩着游戏，一圈一圈地跑着，“咯咯”地笑着。我也十分开心。 李语童和我一亲，都“爱书如命”。只要一下课，我们就一齐去学校的图书角挑书看，每次都看得津津有味。我们经常一齐分享书的资料，互相分享自我好看的课外书。 这就是我的好朋友——李语童，我十分喜欢她，你们呢？ 我的伙伴作文（二十）： 我爱和蔼可亲的妈妈，也爱谈笑风声的爸爸，但我最爱形影不离的好朋友——王骄蕾。小朋友们，今日我就让我为她“话”像吧！（抒情式开头，注意运用优美词汇，为防止文章跑题，请将题目带进来，注意教师的划红线部分。） 王骄蕾是个落落大方的女孩，看上去十来岁的样貌。她喜欢穿一件带紫色碎花的薄纱连衣裙。一头乌润的头发梳成平头，浓眉大眼，一张如桃花的鹅蛋脸上，尖尖的鼻子小巧玲珑，唇红齿白的小嘴笑起来嘴角上扬，一看就十分有个性。（人物肖像描述观察细致，文法运用自如，同时注意了优美词汇的运用，很好！） 王骄蕾是一个勤劳好学的女孩。（中心句概括段落资料，文章结构清晰。）有一天，我们在写英语作业，作业留的十分多——把所有单词和句子写两遍，然后默写一遍。我们的英语书上共有200个句子和400个单词，我们觉得十分多，教师似乎也了解到了我们的痛处，就让我们写一半。王骄蕾说：“我把所有作业都写完，回家就能够尽情的玩了！”说完，她拿起笔，打开书本，快速地埋头写起来。一节课过去了，王骄蕾已经把第二模块写完了。我劝她别写了，可她还是再写像没听见一样。下课了，我们在操场上玩，王骄蕾还是在班里写作业。等我们回来，王骄蕾已经把所有作业写完了。（今后作文要围绕中心，注意选材。注意：朴实、典型、感人。） 这就是我的好朋友王骄蕾，她给我的生活带来了无数的欢笑与欢乐！ |
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