| 标题 | 生活中的数学作文 |
| 范文 | 生活中的数学作文（精选33篇） 在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的生活中的数学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 生活中的数学作文 1 数字在我们生活中无处不在。 今天放学后，爷爷接我放学，我和爷爷一起去超市买菜。我发现所有的商品价格都是用数字来标识的.，比如价格牌上写着芹菜3元1斤，西红柿4.98元1斤，鸡蛋5.50元1斤……，爷爷一共买了1斤芹菜、2斤西红柿、4斤鸡蛋，最后爷爷去收银台结账一共给了收银员阿姨34.96元钱。 我觉得生活中处处都是数学，没有数字不能交易，我们一定要学好数学，才能更好地生活和工作。不学数学，不认数字，就什么也干不了。学好了数学，长大才有出息。 生活中的数学作文 2 今天星期六，我和妈妈还有哥哥去超市。 妈妈先拿了一个大白菜：1元、面条6元、手工馒头2元、糕点4元、沙琪玛2元、面粉33元、琵琶腿10元。最后妈妈说你算算多少钱？ 我算算一共58元。 生活中的数学还真能派上用场。 生活中的数学作文 3 今天上午，我在家里看电视，突然妈妈从旁边走过来跟我说：“你帮妈妈买一瓶芝麻油、一包食用盐和一瓶酱油，还有一个雪糕，我给你50元，剩余的钱给你买东西吃。” 我跑入商店，拎起篮子就去找需要买的'东西。在调味品区，我很快找到了妈妈要我买的东西，芝麻油8元，一包盐2元，一瓶酱油10元，一支雪糕3元，我仔细算了一下，买这些东西总共需要23元，妈妈给了我50元，剩下27元我就可以用来买零食了，最后我拿了一包12元的署片就去收银台结帐，然后找回了15元钱。我拎着买好的东西急忙往家里赶，妈妈中午做饭马上就要用到这些调味品的。 生活中的数学作文 4 星期天妈妈带我去逛超市，我跟妈妈说我想买五本书，妈妈立刻就同意啦。于是我就去书架那儿取了五本书，我数了数1、2、3、4、5，刚刚好。我还想吃糖果，妈妈说：“糖果在那里你自己去取吧。”我就高兴地跑去拿了五个糖果，我数了数也是1、2、3、4、5。最后我们一起去结账，妈妈刚准备掏钱时，我急忙说：“妈妈，我来付糖果的钱吧，”接着我就对阿姨说：“一个糖果1元，我买了5个糖果，我给你10元，你要找我5元，”阿姨笑了笑，对我说：“小朋友真聪明。”我很高兴。 数学真了不起，处处都有数学，我要好好学习数学。 生活中的数学作文 5 今年暑假期间，我们一家去了梦寐以求的四川。四川省辖18个地级市、3个自治州；43个市辖区、14个县级市、120个县、4个自治县；4544个乡镇、239个街道办事处。基层群众自治组织中，社区居民委员会4822个，村民委员会50182个。 四川属中国西南内陆，西有青藏高原相扼，东有三峡险峰重叠，北有巴山秦岭屏障，南有云贵高原拱卫，形成了闻名于世的四川盆地。全省总面积是48.5万多平方公里。一起来四川吧。珍贵的大熊猫，地震过后的汶川新区，历史悠久的都江堰，神奇的'三星堆遗址，然人回味无穷。还有那辣的要命的川菜。 生活中的数学作文 6 今天，我会量身高了。 姑姑踩住卷尺的小勾勾，我站在床上，往上拉卷尺。我看了看，是164厘米。也就是说，姑姑身高是164厘米，还可以说姑姑身高是1米64厘米。 我又站到地上，姑姑给我量身高。我的身高是1米20厘米，也可以说，我的`身高是120厘米。 真有趣！我拿出文具盒，量了量文具盒长20厘米。《新华字典》长大约13厘米。钟表宽60厘米。我的椅子高31厘米。大写字桌长120厘米，也可以说是1米20厘米。哈哈，和我的身高一模一样。 不写了，我还要去量其他东西呢！ 生活中的数学作文 7 我们去饭店吃饭，爸爸叫我去买饮料，我便爽快地答应了。 我拿着20元，跑进了商店，开始选我们最喜欢的饮料。首先我选了３瓶500毫升的饮料，一瓶6元9角，当时我看成别的标牌上的4元9角了，以为够了，就急急忙忙地跑到付款台去付账了。可想而知，钱是不够的！6.9（原先的数）×3＝20.7元！oh!mygod!我只好叫王宇康找我爸爸拿钱来了。我又去那里，看了看，居然还有一个1500毫升，一大瓶饮料，还附赠一个200毫升的小瓶饮料，并且是同品牌的纯果汁饮料，只用16.9元钱！太合适了！所以我立刻决定，该买大瓶饮料。而王宇康，白白地跑了一趟腿儿。 生活中的'数学真的无处不在！ 生活中的数学作文 8 今天中午放学，妈妈接我回家。我感觉很热，我就拉着妈妈来到奶茶店门口，想让妈妈给我买冰淇淋。妈妈从包里拿了5元钱，卖冰淇淋老板给妈妈找了2元钱。我一下就算出了冰淇淋是3元钱，吃上了冰淇淋，我高兴地回家了。 下午放学吃完饭，我和妈妈去水西门玩，我想买吹泡泡。妈妈给我10元钱让我自己去买，给了大爷爷10元钱，大爷爷给我找了5元钱。回来时我才想起来忘了给大爷讲价钱，哈哈下次让他便宜点卖给我。 数学在我们日常生活中无处不在，我们都要争当数学小能手！ 生活中的数学作文 9 回家的路上我看见一辆自行车上驼了一大堆的纸巾，妈妈问我有没有好办法能够数出一共有几包纸巾，我摸了摸脑袋想：这么多的纸巾一包包数太费力了，而且又费时间，我还没有数清楚车就会骑远了，有什么好办法呢？ 于是我仔细观察了车上的纸巾，纸巾上下有两层，每层横着叠了5包，竖着叠了8包，呵呵！有了！ 我很快的告诉妈妈：“有80包餐巾纸。”妈妈问为什么呢？我得意洋洋的说：“我们学过了乘法，可以用乘法很快的算出5*8=40是每一层的数量，一共有两层就是40*2=80”妈妈听了点点头同意我的.想法。数学真是不错的本领哦，那个帮助我们解决生活中的小问题哦，我还要更努力得学习呀！ 生活中的数学作文 10 今天早上，我和妈妈一起去西单商场买东西。一进超市我们看到了琳琅满目地东西，看得我们眼花缭乱。 于是，妈妈问我，你要什么东西？我高兴地说：“我要一包饼干1元，一盒巧克力10元，一瓶水1元。”妈妈微笑地说：“那你花了多少元？”我开心地说：“1+10+1=12元，一共花了12元。”妈妈高兴地说：“你对了。”妈妈又问，如果我给你20元，应找回多少元呢？我微笑地说：“20-12=8元，应找回8元，妈妈说：“你又对了。”然后，妈妈给了我20元，我就蹦蹦跳跳地去付了钱。 你们知道了吧！数学到处都有，只要你们用心去观察就一定会发现的。我们以后一定要好好学习数学哟！ 生活中的数学作文 11 今天，对于我来讲是个有纪念意义的日子，因为我写了第一篇数学日记。 今天，我用算式帮奶奶算了旅行时要支付的三天车钱，我整整算了三次才算出来。第一次算出的'金额是828元多算了30元。第二次少算了10元，直到第三次我才把算清楚。 应该是798元。 奶奶告诉我，不管做什么事情都要仔细、认真。 生活中的数学作文 12 暑假我在家里做三年级上册的数学口算题卡1—30页，刚开始的'时候有很多道题我不会做，可是最后，我通通都做齐了，想知道为什么吗？那我就告诉你们吧！ 在我做第二页的时候，就有很多道题不会做，这时候妈妈教我： 1米＝10分米＝100厘米＝1000毫米 1分米＝10厘米＝100毫米 1厘米＝10毫米 这样子记忆就方便多了。接着在28页，有一道有余数的除法我不会：65÷3。妈妈教了我竖式的计算方法，让我开始慢慢学会怎么计算，所以我现在知道65÷3＝21…2了。 其实遇到不会做的题目，只要虚心问爸爸妈妈，爸爸妈妈就会慢慢地教你。学会了做起来就很容易了。 生活中的数学作文 13 自从学习了数字和简单的数学加减法后，我在生活中总会遇到。 每次去超市，我都会留意自己喜欢的'商品价格，一看到数字，我就知道哪个东西贵和哪个便宜，而且我买的东西有几个，我都会数数了呢。简单的计算我也会哦，我喜欢吃烤肠，一根烤肠3元钱，妈妈给我10元、应找我7元。 我现在把学到的东西用上了，我很高兴。数学与我们的生活是分不开的，以后我会更认真地学习数学。 生活中的数学作文 14 在暑假里的一天，我和爸爸来到超市。一进超市，我就看到一个我不认识的单位“L”，我就跑去问爸爸这个字母是什么？ 爸爸告诉我：“这个是升得字母。”“那一升又是多少呢？”我问。“那个我就不知道了，这个只能你自己回家动手做了。” 一回到家，我就拿着家里的2.5L的'瓶子去装水。装满水后，我把它分成2.5份。爸爸说：“错了，应该倒掉500毫升。”然后，分成两份倒在杯子里。一个杯子200ml，爸爸立刻给我出了一道数学题，瓶子里有2升，如果每杯装200ml，请问一升能装多少杯子？ 我立刻就解出来了， 2升=2000毫升 2000除以2等于1000毫升 1000除以200等于5瓶。 我把水倒在杯子里，原来1升就是5瓶200毫升的水呀！ 通过这件事，我明白了：生活中处处有数学，只要我们用心观察，用脑思考，就一定能发现生活中的数学。 生活中的数学作文 15 数学在生活中与我们息息相关，可以说它好比我们的同伴，有时候我们买菜的时候需要找钱多少，这时数学就可以派上用场了，而数学也可以说是一种具有符号意义的文字，是一种既简洁又清楚的文字。 今天我们学习了用字母表示数，也知道了最先发明用字母表示数的是法国数学家韦达，他一生为数学做出了巨大的`贡献，成为了那个时代最伟大的数学家，自从他发明了用字母表示数就解决了古代许多的疑难。字母表示数最注重的是要化简，例如玲玲出生时1岁的时候妈妈比她大28岁，可是如果玲玲n岁呢?这时妈妈的年龄要用n+28来表示，而且这n也是有范围的，一般人的年龄不超过100岁，所以有时我们要根据实际情况来判定一个式子的值的范围，对我的启发特别大。 经过这一节课，我明白了更多的知识，也加深了我对数学的热爱，因为这时我才知道数学原来有那么多的奥妙，数学在生活中的运用好广泛啊！ 生活中的数学作文 16 吃完晚饭，我正在写作业，妈妈也坐在我身边计算着什么。突然，妈妈一声惊呼：“哇，3月份我一共工作了36天呢！”我听了觉得很奇怪，我们刚学了年、月、日的知识，就算3月是大月，也只有31天，妈妈怎么可能工作36天呢？ 于是我就问：“妈妈，3月份只有31天，你是不是算错了？” 妈妈听了，给我解释了其中的原因。原来，计算上班时间时，每工作8小时记为1天。妈妈公司3月份赶工程，只休息了2天，而工作那29天里，妈妈每天都从早上8：00一直加班到晚上6：00，每天工作了10个小时，29天就是10×29=29（个）小时。将这些时间换算过来，按8小时为工作1天计算，妈妈就一共工作了290÷8≈36（天）。 一个月工作了这么多天，妈妈，您辛苦了！ 生活中的'数学作文 17 数学来源于生活，生活与数学息息相关。下面我就给你们讲一讲我发现的数学小秘密吧。 今天上体育课时，我看见操场上的'旗杆上飘着一面国旗，旗杆下面有2个大花坛，旁边还有3棵大树。体育老师整理好队伍后，我们就开始报数啦，“1，2，3，4，5……”同学一个接着一个地报数，最后一个同学报到50，老师说学生全部到齐，于是我们就跟着老师开始学做《七彩阳光》体操，一节体育课很快就结束啦。放学回家后，妈妈在一旁算着今日卖菜的收入“15+3+2+……”。原来妈妈今天的收入真不错！ 中午我找妈妈要了10元钱去买折纸，花了5元钱，文具店的阿姨找了我5元。哦，我明白了，原来买折纸是5元钱呀！ 数学，经常在我们身边发生，生活中人们也离不开数学。数学为我们的生活提供了便利：购买东西时，比赛计分时，买菜结账时…… 我爱数学，生活处处有数学，我一定要更加努力地学好数学！ 生活中的数学作文 18 同学们，在小学1—5年级数学学习中，一定认识了许许多多能在生活中实践的数学知识，我就对“图形”与“重量”在生活调查一番。 图形，目前学过的有：正方形、长方形、平行四边形、三角形、梯形、圆形等。例如：太阳，和某些建筑采取圆形；每天上学，校园里的花圃是圆形的，操场跑道也算是圆形；而校园里的圆桌、尺子，六年级小朋友的`车轮都是圆的，别的图形就不胜枚举了！ 克、千克、公斤、吨对了，大家都不会陌生，这些都是重量的标志。每回去超市，无论是食品、还是物品，其重量我都会认真仔细去看；有时，上菜场或水果店，当对重量一词有了了解，也能看出店主对我们称的重量是否准确。 同学们，帮妈妈用方程计算东西是数学，去找生活中的图形也是数学。生活中，时时刻刻都有数学，生活等你来实践！ 生活中的数学作文 19 今天我们去姑姑家做客，一进家门就看见姑姑在量刚买的新床，因为她家的'房子刚装修完，所有的东西都是新的，可漂亮了。我跑到姑姑身边说：“姑姑，让我来量吧，这个我们已经学过了。”姑姑把尺子给了我，但用怀疑的目光盯着我，好像心里在说你行吗？我让表妹拉着尺子，先量了床是2米，然后又把其它的家具也量了一下。其中茶几1.3米、沙发2.2米、床头柜0.5米。这时，姑姑对我说：“叶子，能不能告诉我，这些家具共有多少米？”这可难不倒我，我心里立刻有了答案：2+1.3+2.2+0.5＝5.8米。我自信地说：“姑姑，应该是5.8米，没错吧？”“完全正确，看来你是把课本上的数学应用到了生活中了。”这时，我却不好意思了，但是心里挺得意的。我拉着表妹的手开心地出去玩了。 生活中的数学作文 20 在我们的生活中，数学也是必不可少的。 有一次，一位同学过生日，我想把给她的礼物装在礼品盒里，便想自己做一个礼品盒，却不知道需要用多大的纸。这时数学知识就派上用场了，我把需要的礼品盒的（长×宽+长×高＋高×宽）×2后，就得知了需要用多大的纸。 用丝带做蝴蝶结的时候，要想知道可以做多少个蝴蝶结，只需要把丝带的总长度÷做一个蝴蝶结需要用的丝带的.长度，便能算出可以做多少个蝴蝶结了。 想算冰箱所占空间的大小时，我们就用到了计算体积的概念。只需要将这个冰箱的长、宽、高相乘就好了。 当掌握了数学知识，就连算出一块不规则物体的体积也很简单。首先，要把这个不规则物体放进一个装水的容器里，算出水和物体的总体积，再把物体拿出来，算算水的体积。最后用总体积－水的体积，就能算出物体的体积了。 数学知识真是奇妙，可以帮我们解决很多生活中的问题，我们一定要学好数学！ 生活中的数学作文 21 昨天，我和妈妈上街逛街，给我买新衣服。 我在“森马”里挑中了一件白色的上衣，怪好看的，我让妈妈给我买。正好，森马处理，买一送一，这件衣服169元，可以再送一件指定的衣服，我有看上了一件159元的'黑色运动衣。 妈妈说：“想要可以，你得算出，咱买这两件衣服，相当于打几折？” 我想了想：折扣=现价÷原价，现价169元，原价169+159，169÷（169+159）=169÷328=0.51524390（24390循环）≈0.515=51.5%=五一五折 妈妈听了后，说：“不错呀！把原来的知识运用到生活中，不错，这两件衣服给你买！” “耶！” 在生活中其实处处藏着数学只要你仔细观察，就会发现！ 生活中的数学作文 22 在我们的生活中，处处有数学，生活离不开数学。在生活中，一不小心还会遇到一些数学“糗”事。 有一天早上，妈妈给我一张100元人民币，叫我去买饼。走到店里，我要了3个元的饼和一杯1元的豆浆。递去100元，等老板找钱。老板说“你给我100元，买3个饼。1杯豆浆，我找你元。”我的脑子飞速运转：×3=元，＋1=元，100－？元，100－？元，100－元。“嗯！谢谢老板。”我拿着饼、豆浆和找回的钱走在回家的路上。一边走一边想着刚才买早点的'一幕，耳边回荡着老板的话语，我总觉得有哪里不对头。我停下脚步，仔细算了算。100－元，元，元！我立马往回跑，告诉老板他算错了，老板说他没错，还拿出计算器算一遍给我看。一旁的老板娘笑着对我说：“小姑娘，好好学数学啊！”我闹了给大红脸回家去…… 生活中的数学作文 23 早上起床，我们去来必堡吃早饭。我点了南瓜粥2元，荷包蛋1.50元，妈妈点了绿豆粥2元，爸爸点了皮蛋粥也是2元，荷包蛋1.50元，花卷5角一个。早餐一共花了：3乘2等于6元，1.50元乘2等于3元，6元+3元+5角=9.50元。 吃完早餐，我们就去逛超市了。我逛来逛去，最后挑了三样：爱尚非蛋糕8.70元，尖叫饮料3.50元，薯片2.50元。妈妈挑了儿童衣架和贝柔餐巾纸。我们去买单，我看见电脑屏幕上显示着40.04元。我算了一下，我花了14.70元，妈妈用了25.34元，加起来正好等于40.04元，可后来妈妈只付了40元，这4分钱到哪里去了呢？原来因经济发展，分币在社会上不流通了。超市里付钱时直接把它四舍五入了。 我心里在想：既字然分币不流通了，为什么还留着它呢？取消掉不是更省力吗？ 生活中的数学作文 24 今天下午，我和妈妈去了超市买文具，超市里的文具摆满了整个架子。我买了3支1.5元的圆珠笔和3本3.2元草稿本。这时候，妈妈问我，这些一共多少钱？我马上回答说：“1.5×3=4.5元、3.2×3=9.6元、4.5+9.6=14.1元，总共14.1元。”妈妈说：“算对了，你真棒！” 接着，我们要去菜市场买菜。妈妈想买2.5元的大白菜，妈妈问我，四十元够买多少？我回答：“40÷2.5=16（个）能买16个。”我回答对了，妈妈很开心。 回到家，奶奶问我：“我今天耕了一个长5.4，宽3.2m的地。它的面积是多少？”我流利的'回答 到：“5.4×3.2=17.28（㎡）”奶奶说我真聪明，于是又问我周长是多少，我毫不犹豫的回答：“（5.4+3.2）×2=17.2（m）”奶奶被我的聪明给震惊到了，对我赞不绝口。 今天，我发现了原来生活中处处有数学，看来我要更加努力的学习数学，把数学运用到生活里！ 生活中的数学作文 25 今天晚上，我和妈妈去超市买东西。我等在超市门口，一会儿，妈妈便拎着大包小包出来结帐了。我本来想冲上前去问这些东西要多少钱，随后又灵机一动，也可以自己算呀，这不就是考考自己算数能力的好机会吗？ 妈妈从皮包里拿出一百元钱给售货员阿姨，阿姨先从抽屉里拿出五十元给妈妈。我自言自语：“大约应该是五十元。”接着，阿姨又递给妈妈差不多五元。我又想：应该是四十多元吧。妈妈结完账走过来，我连忙迎上去问：“妈妈，你买的东西是不是花了四十多元？”妈妈笑眯眯地说：“是的.！你怎么知道？”我把刚才怎么算出来的经过告诉了妈妈。妈妈说：“你真聪明，其实生活也是一位老师，只要你平时注意观察，多动动脑筋，她同样可以教会你很多东西。” 是啊，在生活中数学亦无处不在，只要你有心，即使在课堂外也可以学到很多知识。 生活中的数学作文 26 今天，天气不错，我和爸爸妈妈一起商量着去超市买东西。 到了超市后，琳琅满目的东西摆在我们的面前，太丰富了！我和爸爸妈妈东转西逛的挑起东西来，我拉着爸爸妈妈不由自主的来到了零食区，我们买了4包薯片，每包元，1箱酸奶，57元，2包饼干，每包4元，一些士力架，22元，一袋话梅糖，3元，2包海苔，一包元。 转完零食区，我和爸爸又随着妈妈来到水果和蔬菜区，我们买了一些橘子，13元，一些番茄9元，一斤五花肉，15元，一些大米，17元。 买完东西了，该到结账台付款了，爸爸让我算算一共花了多少钱，同时爸爸也在算，我冥思苦想起来，经过了漫长的`几分钟，终于算出来了，我兴奋地说：“元！”爸爸说：“恭喜你，答对了！” 听到爸爸的赞美，我不禁沾沾自喜，同时得到了数学的乐趣！ 生活中的数学作文 27 星期天，果果一家三口出去郊游 在路上，果果和妈妈一边走一边数三分钟内经过的各种车的辆数。三分钟到后，妈妈问：“果果，小车有55辆，公车37辆，货车31辆，你知道平均每分钟大约多少辆车经过呢？”果果想了想，计算道：先算车辆的总数是55+37+31＝123（辆），123辆约等于120，120除以３等于40，所以平均每分钟大约有40辆车经过咯。 时间总是过得飞快，一转眼就到了吃午饭的'时间了。于是，他们找了一个正方形的草坪坐了下来，这时爸爸问果果：“这个草坪的周长是24米，那它的面积是多少？”果果说：“24/4＝6（米），6X6＝36（平方米），所以面积是36平方米。” 开饭啦！妈妈拿出好多美食，其中有一块大蛋糕，她问果果：“我们把这块蛋糕平均分成6份，每人吃多少呢？” 果果马上说：“每人有六分之二份啊！” 真是愉快的一天！ 大家看看，生活中，数学是不是无处不在呀！ 生活中的数学作文 28 生活中的数学 生活中的数学无处不在，我就在游泳的时候，就出现了一个 需要我仔细审题的问题。 在一个万里无云的.好天气里，我和我的好朋友张欣康去游泳， 游着游着，我和他都有些累了就坐在上边休息，突然，他问我：“王 嘉珺我来考你一个问题好吗？”我想了想说：“好，没有问题。” 于是，他便说：“假设这一个泳道全长500米，你游了4个来回，请问， 你游了多少米？”我听完，便想：“ 500x4=2000米。”我便立即 讲出了答案，他听完笑了笑说：“错了，一个来回是两次，正确的是 4x2=8次，8x500=4000米，所以答案是4000米，由于你的粗心， 不了解它，所以才错。”“哦！原来如此。”我恍然大悟的说。 在生活中有许多的数学问题，只要你有一双会发现的眼睛。 生活中的数学作文 29 我们学习了小数的乘法和除法，我一直在想，什么时候才能用到它呢？嘿，还真有用处了！ 星期六，我和爸爸去牛排店吃牛排。爸爸拿出了一张20元的优惠，又拿出一张贵宾卡，对我说：“我们一共吃了150元，贵宾卡可以打折，这张优惠可以抵20元，两者不能重复使用。你算一下，用哪个比较便宜呢？” 这还不简单！我很快列出了两个式子：150乘和150减去20。我先算150减去20，得数是130。而150乘的答案却是元。而130>，便宜了元，所以使用贵宾卡比较省钱，也就更划算。 我把答案告诉了爸爸，爸爸说：“嗯，不错。生活中还有许多的数学小问题，你以后还会遇到许多的.，要努力探索哦。”爸爸又接着说：“走，我们去付款吧！” 生活中处处有数学，我们不仅要学习书上的知识，也要把这些知识灵活地运用到生活中，这样我们的数学才能越学越好，越学越牢固！ 生活中的数学作文 30 在我们的生活中，购物、游玩……处处都要用到数学，数学与我们的生活紧密相连。 一天，我和家人一起到老乐山游玩。爬到半山腰，口渴难耐，就急忙找到一个小商店买矿泉水喝。老板告诉我们：“现在，商店做活动了。三个空瓶换一瓶水，每瓶水1元。”爸爸拿出10元钱买了水，我如饥似渴地喝了起来。只一会儿的功夫，我就连喝了2瓶。正当喝得开心时，爸爸走过来对我说：“月月，你帮爸爸算一下，一共可以买多少瓶水呀？”我皱了皱眉头，想了想，说：“14瓶对吗？”爸爸开心地笑着对我说：“月月真厉害。”听了爸爸的夸奖，心里甜滋滋的，甭提有多高兴了。 小朋友们，你们知道我是怎样算出来的吗？让我来讲一讲吧：“10瓶水，3瓶送1瓶，可以换3瓶水，还剩1个空瓶，这3瓶水喝完了，又可以换1瓶，所以是14瓶水。” 怎么样，运用所学的知识解决生活中的问题，数学的`用处大吧？我要用心学数学，让数学成为我生活中的好帮手。 生活中的数学作文 31 生活永远离不开数学。在生活中，称物体的重量要用到千克或克，这就是数学;算数字的倍数要用到数学;用多少除以多少是数学;解决问题的策略能帮助我们更好地解决生活中的实际问题。数学还能告诉我们哪些物体是轴对称的，哪些物体又是平移的。就连我玩玩具的时候也要运用数学来计算呢。 有一次，我和奶奶去菜场买3斤西红柿，每斤5元，奶奶问我：“买西红柿用了多少钱呀?”我答道：“3×5=15(元)，奶奶你一共用了15元。”奶奶夸我算得真快。又有一次，爷爷问我，一块长方形的豆腐长是10cm、宽是5cm，这块豆腐的周长多少?我在心中想了想：(长+宽)2=周长，这块豆腐的周长是30cm。爷爷夸我真聪明。再一次，爷爷说，一块蛋糕平均分成八份，你自己吃了其中的`5份，妹妹吃了另外的3份，这块蛋糕吃完没有?我想，5/8+3/8=8/8。爷爷，这块蛋糕正好吃完了。爷爷说我真聪明。 生活中的数学作文 32 有一天，我和妈妈去吾悦广场购物。我看中了一双运动鞋，价格200。我对妈妈说:“就买这一双吧。”妈妈对我说:“要货比三家，我们再去别的店逛一逛，看看有没有同款。”于是我们又去别的店看了看，发现只有一家卖的是同款，价格也一样。妈妈又说:“这时候就看看两家的优惠了。”为了方便，我就将两家店分别称为甲店和乙店。甲店满90免十块，乙店100积分免十块，之前我们在已建买了一些东西。共获得199积分。我想了想，对妈妈说:“甲店的.优惠价是，200÷90等于二余20，2乘以十等于20元，200-20等于180元;乙店的优惠价是199÷100等于一余99，也就是200-十等于190元。190大于180，所以我们要在甲店购买。”妈妈听了后直夸我:“好样的!多亏你。” 我们知道了哪一家店更优惠一些。通过这一次事情让我明白数学在生活中也有广泛的应用。 生活中的数学作文 33 数学课在语数英三门科目中我既喜欢又讨厌。喜欢的是因为数学课上的'数学题很有趣；讨厌的是因为数学课上的公式太多了，有点记不住。 在生活中，那些收银员的叔叔阿姨们最喜欢用数学了。 记得有一次，妈妈带我去外婆家，在路上，妈妈想给外婆买点水果，就找了个商店，开始买水果了。我看见妈妈拿了一个又一个的蜜梨，去用秤称，我看到电称上面显示金额：10.3元，可是收银员的阿姨却说：“10元就行了。”话音刚落，我就想：“这一定是运用了小数的约等，把10.3元约等成了10元，这样，妈妈就可以直接把10元钱给收银员的阿姨，不用再去拿那3角钱了。” 生活中还有许许多多的数学，希望你能把这些数学给找出来，和我们一起分享。 |
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