| 标题 | 笑声的作文400字 |
| 范文 | 精选笑声的作文400字八篇 在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的笑声的作文400字8篇，欢迎阅读与收藏。 笑声的作文400字 篇1 还有一天，李老师在上课的时候，说什么吉祥的什么东西，后面讲到还珠格格里面那些宫女，看到格格要说格格吉祥。然后还做了一个样子。我们看了笑死了，F说：“哈哈，癞蛤蟆下跪！”好玩耶。格格吉祥到他的嘴里就变成癞蛤蟆下跪了。 一天下午，我们在做做业的`时候，也发生了一件可笑的事情，J在那边唱什么洗刷刷。然后我只听懂了一句话，：“要把我吃的吐出来“然后我想了一下，觉得恶心，先把东西吃进去，在吐出来，在吃进去，搞的连我都快吐出来了。 一天晚上，我们在做做业的时候，老师叫把什么做业超在订正本一下，后面C没有带。老师就叫他去一中门口买，５分钟过后，他急匆匆的回来，我看了一下那封面还不错，等老师讲完作业后，我们就超上去，他打开来看了一下，＂啊，怎么是英语本？＂＂你问我我问谁，自己不买好来＂到后面他自己还去问老师，＂这个本子怎么抄啊？＂．笨蛋人，自己买的本子自己还不知道怎么抄？感到莫名其妙！ 一天晚上，我们从一中出来的时候，Ｆ说要打电话叫他妈妈来接他，刚拨号的时候，他以为我们会把他的车子干嘛，就又出来把车子推过去，打完电话出来一后，不知怎么搞的我们听见一声狗叫，后面看见一只白色的土狗冲过来，我被吓到，到后面狗就跑到他的脚下去闻一下，那呆子还没有放映，一下子，不知到谁叫了一下，他就跳起来，＂呜呜呜｀哇｀狗啊！＂哈哈，算他活该了． 笑声的作文400字 篇2 今天作文课上，老师神秘地走进教室，对我们说：“今天我们来玩一个游戏‘做鬼脸’！”话音刚落，同学们就欢呼雀跃。 游戏开始了，大家我看看你，你看看我，没有一个同学敢起来表演。老师叫了一个同学，她穿着一条银色的裙子，有点害羞地走上讲台。老师叫她做一个鬼脸。只见她用小指钩住自己的嘴巴，再用无名指拉住眼睛，大大的眼睛，被拉成了一条缝，像一条小溪。她的小嘴钩得很长很长，嘴巴里的.小舌头也伸出来，露出了洁白的牙齿，样子很可怕。台下的一个男同学笑得合不拢嘴，坐在后面的一个女同学吓得抱住了另一个女同学。老师说：“你表演得很好，把大家逗得捧腹大笑，吓得直发抖。” 老师又让她再表演一次，她又做起那既可怕，又好笑的鬼脸。她的表演使台下的观众笑得抱成一团，吓得直捂眼睛…… 又有一个同学兴致勃勃地上去表演。他长着小小的眼睛，高高的鼻子，大大的嘴巴。老师让他做鬼脸，他先用左右手的小指钩住嘴，使劲地往外拉，嘴变成一条‘线’伸出了一条又红又长的舌头，再用食指按住下眼皮，往下拉，露出黑色的眼球和红色的血丝的眼底。真是一张“血盆大脸”。台下，同学们有的吓得魂飞魄散，有的笑得直跺脚…… 这节作文课笑声不断，其乐无穷，又让我感受到同学们丰富的想象力。 笑声的作文400字 篇3 毕业已一步步逼近，也即将要和同学分离了。有些东西可能留不下来，但小伙伴的笑声会将它藏在脑海里。 "嘿嘿嘿！"这笑声是谁的？哦！是盛凌霄的笑声。他呀，可是个淘气包，人小鬼大。盛凌霄被老师批评时，总是露出一副可怜相，等老师走了，刚才的沉闷一下子到九霄云外，又是玩，又是笑，真不懂，他为什么总那么乐观？ 说完淘气包盛凌霄的笑声，接下来可不得不提林高翔的笑声。"格格格"，这，这笑让人一听，就让感觉好逗，跟着咧开嘴大笑，不知怎么的自己也不由自主大笑起来。记得有一次，发言的同学闹了笑话，全班哄堂大笑，好不容易平静下来，可高翔还在大笑。"格格格……"他这奇特的笑声，让大家又笑了一回。可我就是不明白，他的`笑为什么那么逗人？ "哈！哈！哈！"这特别洪亮的笑声是戴恺铖的。当他笑起来，他就像一个爱笑大王，而且表情是多么夸张。啊，他被同学逗笑了，声音连教室外边都听到，看他样子，张大口，眯缝着眼睛，仰头大笑，让我们感觉他表情好夸张，笑声好洪亮。 这只是三位同学的笑。 47位同学的笑，要记住，有多困难，不知为什么？同学位的笑，那么多同学的笑，我竟无论如何也忘不了。也许有其他朋友问我，如果再过几年，或十几年，你也许会淡忘他们的笑。我会回答，不，不会，我会将他们的笑声永留脑海，永不消失。 笑声的作文400字 篇4 笑，无处不在，有开心的笑、傻傻的笑、鼓励的笑、讽刺的笑．．．．．．虽然有这么多种笑，但是我的脸上却没有出现过哪一种笑容，因为我的笑声已经从20xx年4月18日消失了。 从那一天开始，我就住进了医院，每天都过着痛苦的日子，因为一天内我要输四瓶液，每天还要喝３包ｖｅｒｙ苦的中药，还要学习课本上的知识，真是无法忍受啊。 出院之后我只能一个人呆在家里，一动也不能动，偶尔会抬头看看天空，回忆原来的美好而开心的生活，想想现在无法和同学一起玩的`孤独，后悔当初不该那样做．．． 虽然现在腿上的石膏取了，但还是不能够走路；虽然得到了一点安慰与欣慰，但脸上还是没有笑容，就像是被乌云遮住的阳光没有射出来，就像是冬天里下的雪没有融化一样，我的嘴里还是没有发出笑声．．． 虽然现在我的脸上没有笑容，也没有笑声，但是我相信不久之后，也就是我的腿会走路了，能和同学们再一起玩耍的时候，我的笑容和笑声一定会回来，重新回到属于它们自己的“家”的！ 衷心希望：属于自己的笑容和笑声早点回来！ 笑声的作文400字 篇5 “叮铃铃……”上课了。同学们端端正正地坐在自己的座位上，等待老师的到来。两三分钟后，老师拿着一张画着人头的纸，大步流星地走上讲台，并用胶水把那张纸粘贴在黑板正中。老师要干嘛呢?同学们你望望我，我望望你，不知道老师葫芦里卖的什么药! 老师环视四周，笑了笑，说：“我先给大家讲个故事：从前，有个粗心的画家，在画人头像的时候，画了眉毛、眼睛、耳朵、嘴巴，可美中不足的`是少画了一个鼻子，使整个头像看起来怪怪的。今天这节课，我们就来玩一个游戏——贴鼻子，帮粗心的画家完成头像，但是贴的时候要蒙上眼睛!”老师话音刚落，同学们就兴奋地尖叫起来，异口同声地说好! 游戏开始了，同学们都高高地举起小手，积极地参与，我想：“不就是贴个鼻子吗，有什么难的，我一定可以把它贴好!”于是我也大胆地高高地举起了小手。 很幸运，老师挑中了我，我得意洋洋地走上讲台。老师用红布蒙上我的眼睛，并让我站在讲台上转了三圈。我手里拿着一张画着鼻子的纸，摸索着前进。在黑板上，我左摸摸，右摸摸，最后郑重其事地把鼻子贴在我认为适当的地方。我刚贴上，下面的同学就笑得前俯后仰了，我急忙摘下红布一看，自己也忍不住笑了起来。原来，我把鼻子贴在它的眼睛上面去了!看来，贴鼻子并不像我想像的那么简单啊! 接着老师又请其他同学玩了这个游戏，不知不觉中，下课铃响了，在欢声笑语中，我们结束了这节游戏课! 笑声的作文400字 篇6 今天，我要说的也是关于笑的一件事。 阳光明媚的一天，我一边唱，一边走：“今天天气好晴朗，处处好风光……”乡下真无聊，一点玩的东西都没有。忽然，从远处传来一阵“叽喳，叽喳……”的声音。这是什么声音?仔细一听，原来是几只麻雀在“即兴表演”。于是，我萌发出一个念头，要不捉只麻雀玩玩。说干就干，我立马去准备。 我提着奶奶捉蜻蜓的破网子下了楼，一个活泼可爱的小鸟引入了我的眼帘它正一蹦一跳地在草丛中漫步，一副悠闲自得的`样子，我一看，就迫不及待地拿起了网子，心想：只要我悄悄地走到跟前，然后使劲一扣，不就行啦!难道它能飞了不成?肯定逃不出而我的手心!说着，我就像一只猫一样，踮着脚静悄悄地走到它旁边。“一，二，三!”我在心里默默数到，接着，我一鼓作气，猛地向前一扑，我扑在地上，自言自语地说道：“鸟儿啊，你逃不出我的手掌心了。”过了一会儿，我一看网子，哪儿有鸟的身影，连一根羽毛都没瞧见。我环顾四周，只见它站在树枝上，昂着头，“唧唧，唧唧……”的叫着，好像在说：“你这个笨丫头，想捉我，没门!”我气愤极了，准备拿一块石头把它砸下来，没想到一个重心不稳，只听“扑通”一声，我的身体和地面来了一个“亲密接触”，嘴巴里还吃了一口泥巴。这时，奶奶看到了，急忙过来扶我起来，看到我的样子，她哈哈大笑起来…… 这就是我有趣的捉鸟记，不知道你们看了有没有大笑? 笑声的作文400字 篇7 光阴似箭，日月如梭，六年的小学生涯瞬即逝。面对即将分离的那一刻，我怎么也说不“再见”这两个字。幸福的脚步总是那么短，我时常想可不可以赖着不走?但是随着时间的推移，我不得不告别六年的喜怒哀乐，留下的尽是美好的回忆。 那一个角落，又传来了连绵不断的笑声。 潘小哲的笑声犹如一座连绵起伏的山峰，时而高昂，时而低沉。只要遇到一丝小事，就能使他发出鬼哭狼嚎般的笑声，虽然，这笑声让人“魂飞魄散”，但却能使冷清的教室变得沸腾起来。我忘不了这笑声。 赵小涵的笑嘛，怎么说呢，就是咯咯嗒嗒。眼睛眯成一条缝，张开血盆大口地疯笑。她一笑，脸上的肥肉就轻微的抖动一下——不好，口水兄弟就要流出来了，我和几个小伙伴只好落荒而逃。我忘不了这笑声。 “哈——哈——哈”这一字一顿雄壮有力的笑声便是“疯狂的笑星”朱宝，不知他最近上了什么瘾，这笑的.速度变得慢了下来。他的脸上呢，却无任何表情，我想他的心里一定乐开了花吧。我忘不了这笑声。 啊，这是笑声的大本营，充满着快乐、团结、理想的笑声。 笑声的作文400字 篇8 课堂上的笑声有很多，但至今还让我记忆犹新的是一次班主任上的一堂课了。 “叮呤呤”上课了。班主任老师迈着轻盈的步伐走进了教室，亮了亮嗓子，说道：“同学们，今天这一节课我们来上游戏课，游戏规则是：我在黑板上画一张脸，这张脸没有鼻子，需要大家闭着眼睛来画鼻子，谁先来？”老师的话音刚落，同学们就纷纷举起手来，老师让小明来画鼻子。小明来到讲台上，他用红领巾蒙住眼睛，拿起粉笔，在这张脸上左摸摸，右摸摸，最后在小女孩的眉毛上画了一个鼻子。“哈哈哈哈……”同学们都哈哈大笑起来，有的笑得合不拢嘴，有的笑得蹲在桌子下面，有的`笑得在地上打滚……这时，小明取下红领巾一看，脸一下子红得像灯笼一样，赶快跑下讲台，躲在桌子下面，我也笑得前仰后合，肚子都笑疼了，趴在桌子上，一手握拳，不住地敲着桌子。不过，笑声很快就暂停了，随着老师一声：“一、二、三。”同学们都端端正正地坐好了。老师语重心长地说：“同学们，都别笑了，我们在嘲笑别人的同时，也要想一想自己做这件事的时候能否比别人强！”同学们听了，有的颔首低眉，好像在反思，有的用目光注视着小明，仿佛在向他表示忠诚的歉意，有的用目光看着老师，似乎在告诉老师自己知道错了。 课堂上的笑声既让我开心，又让我回味无穷，还让我明白了道理，我期待着多有几节这样的课。 |
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