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标题 风景线作文
范文
     风景线作文(精选40篇)
    在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的风景线作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
    风景线作文 1
    我慢慢地把手探出窗外,接住那从天而降的白衣小精灵,他们无声无息地落在我的手心,凉凉的…凉凉的…
    冬季总是寒冷的,我蜷缩着身子,不停的往手上哈气,可是当看见那羽毛般的洁白的晶体缓缓下落时,我不顾冷风,打开了窗子。我喜欢下雪,跟其他人一样,喜欢雪只因为他很干净、纯洁,不沾一点儿污物。
    我洋溢着笑容,欣喜地看着雪花嗒嗒的停留在我的手心,渐渐的融化,变成水儿,滑落到窗台,发出咚咚的响声。过了许久,我抽回顽皮的手,像犯了错的.孩子,满脸无奈的盯着飘荡着的雪。我不忍心,看着雪儿一点一点的融化掉,些许伤感,是否美好的东西总是短暂的呢?
    愣了愣神,我又抬起头望向窗外,窗外的世界是一片洁白,粉妆玉砌的大树,银装素裹的房屋,还有那铺着白绒毯的大地,一切是多么美好,我沉溺其中,无法自拔,爱上了这道风景线…… 一个个脚印把我从梦境中拉醒。我不满的看着那群愚蠢的孩子们,心中责怪他们的无知,破坏了这道美丽的风景线。我心疼的瞧见他们那棕黑色的脚印踩疼了那些可爱的白衣小精灵,仿佛那群天真的孩子们是触怒了上帝的罪人。可是当他们堆砌出一个个可爱的雪人时,当他们的脚印映出一个个笑脸时,我又笑了,这不也是一道风景线吗?一道童年的风景线,一道单纯的风景线,一道欢乐的风景线!
    我爱栖身于宁静之中,聆听万物的碎语;我也爱穿梭于嘈杂之中,感受人间的温暖;我爱沉浸于休闲之中,享受轻松的快乐;我也爱焦急于忙碌之中,体验人生的辛苦。我爱我身边的一道道风景线,更爱我心中的这道风景线。
    我关紧了窗户,跑下楼去。
    风景线作文 2
    国庆假期,我们一家人来到了井陉西北部的仙台山游玩。爬到主峰,成片的黄栌树映入眼帘,火红的叶子被阳光照得格外鲜艳。游客们争先恐后地与红叶合影。我突然发现对面山区的红叶恰巧形成了一个“心”形图案,我连忙喊爸爸“爸爸,快看,那一大片红叶正好凑成一个心形。”游客们纷纷朝我手指的方向望过去,“真是太美了。”咔嚓、咔嚓,爸爸给我留下了珍贵的照片。
    正当我们惊叹大自然的鬼斧神工时,旁边的一位老爷爷走进了我的视线。老爷爷约五六十岁,身穿一套老式的`已经洗得发黄的中山装,一手拿着一个大铁夹子,一手拎着一个大塑料袋,正弯着腰捡拾着路边的垃圾。他的脸红彤彤的,豆大的汗珠顺着额头流淌下来,看见前面还有垃圾,老爷爷又弓着腰缓缓地向着山顶走去。这么大的年龄往返于海拔一千多米的山上,我不禁被他的体力所折服,更为他保护环境的毅力所感动。正因为有了老爷爷这样的环境守护者,才使这美丽的风景呈现在我们的面前。我弯下腰捡起了自己刚刚扔下的苹果核。相信,老爷爷的这份守护会感染更多的人。
    下山了,听到远处一位母亲的呵斥“不要往山下扔垃圾,这样是不道德的。”孩子红着脸,把手中的杂物扔进了垃圾箱,微风吹着红叶,沙沙作响,仿佛在说:“知错就改就是好孩子。”
    阳光洒在下山的路上,我觉得分外轻松。此时,我的脑海中浮现出的不仅是对面山上美丽的心形的红叶区,更有老爷爷的坚守和年轻母亲言传身教的斥责。如果说红叶是美丽的风景,那么老爷爷爱护环境的行动就是一道亮丽的风景线。
    风景线作文 3
    生活五彩缤纷,多姿多彩。校园中的每一个镜头,都会珍藏在我们青春的写真集里,永不退色。
    清晨的校园是最美的,同学们踏着晨曦来到了教室。随着英语课代表的一声“早读开始”,教室里吵吵嚷嚷的局面顿时静了下来。
    “嗡嗡嗡……嗡嗡嗡…”一阵朗朗的读书声飞出教室。但仔细看时,有拿着课本发呆的,有用书遮着窃窃私语的,有咬指甲的,有拿着小物品玩的,也有闭眼蒙耳背诵的`,真可谓千奇百怪众生相。
    生物实验室里,同学们一片忙碌,热闹非凡。
    “哎,我怎么看不到光圈呀!……”
    “要转动细准焦螺旋…… ”
    调皮大王说:哎呀!我怎么把载玻片压破了,还是看不到东西……”
    “我来帮你吧!”他的同桌忙站了起来说。
    哈哈,同学们的实验课上的精彩极了。
    精彩课堂
    语文课上,正在学习《皇帝的新装》一课,大家几个人一组,展开了热烈的讨论。老师也走下讲台,加入了我们热烈的讨论中。
    只见有的同学一本正经的说:“皇帝回宫后,肯定会抓回骗子重罚……”
    这时学习委员说话了,“也许皇帝以后会改掉这恶习,从此改邪归正…… ”
    “老师,故事的结局为什么让一个小孩说出了真相?……”
    “钉呤呤……”大家沉浸在一片热闹的讨论中,一堂语文课在不只不觉中竟然下课了。
    “钉呤呤……”清脆的铃声一响,同学们就脱缰的野马,飞奔出教室,来到操场。校园里回荡起欢快的乐曲。从楼上俯视,清一色的校服,整齐的队伍正等待着广播体操的开始。不一会,欢快的节拍响起来了,同学们齐刷刷的动作,活泼的身影,成为校园里最美的一道风景线。
    风景线作文 4
    秋风吹过,整个华夏都沉浸在春秋的金戈铁马中,战场上的血腥、荣辱,也飘进了每个人身边。
    “饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。”你视富贵如浮云,在简陋的巷子里,领悟了千百年来不变的真理。
    一瓢凉水,就能去除心灵的烦躁,一袭布衣,也能诠释道德。你,孔子,以身作则,让节俭成为中华民族的传统,成为君子心中的美德。
    在简陋的房屋旁,一个身打补丁,脚穿破草鞋的布衣老人,成为了一道风景线,教会学生俭以养德。
    意气风发的青年时期已过去,你抱着“三十而立,四十而不惑”的人生准则,踏上了周游列国之路。马车简陋,却装满了一箱又一箱的精神财富。你毅然告别了故土,只一根竹杖、一双草鞋、凌乱的胡衫在春秋的烟雨中显得十分不堪。衣衫被雨雪裹挟,豆大的水滴从脸颊边滑落,不知是雨水,汗水,还是多年辛酸的泪水。而你的眼神却是坚定的,凝视着前方。
    你来到一个个诸侯国,遇到昏庸的国君,贪婪的大臣,遇到了“苟政猛于虎”的现实。你的心被深深地划上了一道口子,那是无法填补的乱世的伤痕。
    你明知不能与历史和现实抗衡,但你还是去做了。你守着一颗君臣责任的`本心,尽了自己最大的心血,却还是无济于事,但你的思想却已流传百世,给后人最大的启迪和教益。
    风雨中,走过一个固执的老人,无视前途荆棘遍布,勇往直前的身影,是一道永恒的风景。
    “朝闻道,夕死可矣。”晚年的你虽已无力挽回时代的狂澜,但心中对真理的追求却从未泯灭。
    当你无望地枯坐在地上,不禁深深地为你惋惜:“礼乐仁和的理想,只能靠后世去完成了。”这是一道回归心灵平静的风景,让人深思一位圣人的人生历程。
    风景线作文 5
    大漠炊烟,长风万里,翠竹碧波,云海峰峦,这些都是大自然赐予我们的风景,是大自然留给我们的礼物。
    朋友,抬起头来吧,其实,你也是一道风景。何必留恋名川峰峦,把自己放在山峦之中,你不是青山,便是那象征胜利的一座高峰,何必敬畏大漠炊烟?把自己放在大漠之中,你不是炊烟,便是那像征生命的一抹新绿,何必崇尚翠竹碧波?把自己放在碧波之中,你不是大海,便是那象征自由的一朵浪花;翠竹虽然不比树木坚韧,可它高风亮节;昙花虽然一现,可它早就了一夜辉煌;柳树虽然没有杨树挺拔,可它有纤纤新绿……其实,只要心胸开阔,你便是这一路风景中一个小小的镜头,虽然有长有短,但心神驰往。
    人生像风景,被别人欣赏的'时候多,被自己陶醉的时候少。朋友不要难过,不要气馁,即使你被别人欣赏,也会换来由衷的快乐,因为在大自然中,我也为她点缀过,为她努力过,为她奋斗过。当然,在别人欣赏你时,你也会时刻欣赏他人的风景。当欣赏他人的风景时,你也许会感叹:人生不是完美无缺,在人生的风景线上,也许冗长无味,也许辉煌璀璨,但不管怎么样,人生的风景线上总会有烟花般短暂的一瞬。
    人生风景的好坏,也象征着你人生质量的优劣;当你回首往事时,并不为自己虚度年华而悔恨,也不为自己碌碌无为而羞愧,这样,在人生长河中,你便是一道靓丽的风景线。
    风景线作文 6
    走进我们阳光小学,一阵花香扑面而来,而这些花香是从哪来的呢?它是从操场前方主席台的花坛传来的。
    主席台上有三个花坛,每个都分别有四层,每一层都是一种不同的花,就让我来给大家介绍一下吧!
    第一层是石竹花,它有五片花瓣,是梅红色的,每一片花瓣都像一把小扇子,花茎很细,似乎一折就断,而它的叶子如同石竹叶一般,从花蕊传来一阵阵香气。当然,在这四层花当中,最香的就是石竹花了。
    第二层叫瓜叶菊,因花瓣是瓜子状而得名,茎粗,叶大,这一片叶子下来就可以拿来当扇子,扇出一阵凉爽的'风,瓜叶菊在夏天盛开,所以它是我们的“及时雨”。
    而第三、第四层呢?它们则是金鱼草和雏菊。金鱼草,上白下黄,叶子小而多,茎如石竹花的茎一样细,开花时,花朵并不完全盛开,而是有一点儿向中间收拢。
    雏菊,菊花中的一种,其中,有一些含苞欲放的小花苞,像一个个害羞的小姑娘;有一些完全盛开的,似乎是在向其他花朵炫耀自己的美貌;还有一些完全枯萎的,好像在后悔自己正当青春盛年时不珍惜生命……它们有着金黄色的、细细的、长长的花瓣和又长又扁的叶子。
    远看,它们像三座“花彩虹”,近看,四种花又完美地拼接成三座“花楼梯”……
    瞧,我们阳光小学是一座被花香所围绕的小学,我们也要像花朵一样,接受春光的洗礼,让阳光小学变成被知识、花香所环绕的小学!
    风景线作文 7
    我很想成为一个家长老师眼中的好孩子,好孩子标准是什么呢?
    中学生活跟小学生活截然不同了,我在想为什么爸爸的慈祥少了,怒吼却多了;妈妈的温柔少了,唠叨却添了!郁闷,是时间飞逝,还是我在模糊?
    迎着郑东清新的晨曦,骑着单车飞驰在上学的路上。脑子里回响着老妈的唠叨:“六点五十分,杨赫,快点”还有那只家里养的八哥小黑也会在这个时候发出激昂的类似催促的叫声,这讨厌的家伙!
    估计又要迟到了,又是红灯,我无奈的停下来,我庆幸学会了骑车,这辆蓝色的捷安特自行车现在是我生活的一部分,我喜欢蓝色,因为它代表海阔天空,象征着自由博爱!谁会想到当初我是被老爸逼迫学会的,事情过程是这样的.:固执凶狠守旧的老爸胁迫执拗倔强顽固的儿子学车,结果固执凶狠守旧的老爸让执拗倔强顽固的儿子尝到了机械交通工具的乐趣和便捷!借用现在流行的说法就是“被骑车”咧!
    我喜欢一个人静静的看一本书,历史书古典着作是我最爱,打小我就不喜欢什么格林童话安徒生七个矮人白雪公主,太弱智了,那是小屁孩儿看的!沉浸在五千年的历史长河里我时而想着自己是卫青霍去病大漠孤烟冷月,铁骑纵横驰骋;时而自己是商鞅王安石执法睿智名垂青史;还有没有了 老妈又在叫了:把英语单词背背,待会儿给我听写。
    嗨 !兄弟:你是否太过去式了,请你改为现在进行时。
    风景线作文 8
    春姑娘来了,小树换上了新装,花儿穿上了五彩缤纷的衣裳。我们的校园也焕然一新。校园的一角,油菜花正竞相开放。只见金黄金黄的油菜花铺满了整块地,在阳光的照射下,就像金子似的闪闪发亮。有的油菜花弯着腰,好像在沉思;有的油菜花挺直了腰,好像在说:“你看,我多美啊!”油菜花很小,每朵花都有四个花瓣,又细又长的茎,仿佛一不小心就会被折断。有的油菜花已经开了,有的油菜花还没开,有的油菜花还是花骨朵儿,有的饱胀得马上要破裂似的。
    这么多的油菜花,一朵有一朵的姿态。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。一阵风吹来,油菜花的香味扑鼻而来,使人神清气爽。突然,我看见油菜花上面有什么东西在动,我仔细一看,咦!原来是一群可爱的小精灵——蜜蜂,它们正在忙碌地采花粉,它们采完这一朵,又飞到另一朵花上了。有一只小蜜蜂有花上停留好一会儿,我想,它一定是累坏了吧!
    看着这些小精灵,我想到了自己,我下定决心也要学习小蜜蜂,在知识的海洋里尽情地采蜜。
    听老师说,油菜花有许多用途,它的`花粉可以提高人的免疫力,花籽可以榨油,油菜花的油炒出来的菜特别香,对人体非常有益呢。总之,油菜花全身都是宝。
    每天放学的时候,同学们经过油菜花地,总是情不自禁地停留片刻望上两眼,油菜花成为我们校园的一道独特、美丽的风景线。
    风景线作文 9
    在我们的校园里,有许多美丽的景物,但我最喜欢的是学校新建成的葫芦园和文化石。
    开学第一天时,一进学校,我就发现校园里多了一道美丽的风景线,那就是葫芦园。从远处看葫芦园是个长条形,上面长着密密麻麻的碧绿的叶子,当微风一吹,它们就翩翩起舞,仿佛在招呼过往的人们欣赏它,当我走进葫芦园,发现里面结出了一个个又大又圆的葫芦,真是形状各异呀!你看,这边长着长颈葫芦,那里长着瓢葫芦。它们有的'长、有的短、有的胖、有的瘦。它们的颜色也不一样,有的青中带白、有的全身翠绿、有的带有花纹、有的点上了几个斑点。再看那粗细缠绕的藤条,细的像一根根绳子,粗的如同我的手腕。还有的像刚煮完的方便面一样,变化莫测,让我留连忘返。这一别致的景观给我的校园增添了无穷的色彩。
    再来说一说文化石吧!文化石象征着知识的力量,在文化石两边和中间涌出清凉的水,下面是小池子,里面有许多花花绿绿的石头,水里几条金鱼自由自在的游着。在石头缝里还藏着几只小青蛙。我真喜欢它们呀!
    别看校园增添了这么一个个的小小的葫芦园和文化石。它却给我们的校园生活带来了清凉,带来了绿色,更带来了无限的遐想。也让我们在课余时,一看到它们就缓解了些许学习上的疲劳。朋友们,听了我的介绍,你是不是也觉得我们的校园很美丽呢?欢迎大家到曙光小学来做客。
    风景线作文 10
    我的学校——楚江镇一完小是一个美丽、热闹而又宁静地方,它成了我生活中不可缺少的部分,其中校园东边是一道最美的风景线。
    在这里,高高矗立着一个石头做的纪念碑,“抗战阵亡将士”几个鲜红的大字赫然在目、熠熠生辉。这是为了纪念1943年秋季那场血肉横飞的常德会战中阵亡的抗日烈士。每年的清明节,我们都来这里敬献鲜花,表达哀思之情。
    纪念碑的前面有一个同学们梦寐以求的“小型游乐场”,体育设施应有尽有,让人乐不思蜀。每当下课铃一响,同学们就会“发疯”似的跑出教室,来到这里去享受,有的'抱住爬杆一个劲的往上窜,有的使劲抓住吊环引体向上,有的爬天梯爬得老高,有的悠闲地荡秋千……幸福的笑容写在每个人脸上,如鲜花绽放一般。
    纪念碑的两旁有几个不久配置的小规模的花圃,上面只长了几朵零零星星的花朵,旁边还有几棵让人赏心悦目的玉兰树和香樟树。不过我相信不久后,这里定会绿意盎然,花儿也会竞相开放,许许多多的蜜蜂和蝴蝶都会在这里翩翩飞舞,玉兰树和香樟树也会郁郁葱葱。格外引人注目的美景,会让人大饱眼福。
    纪念碑的后面还有一个“文化长廊”,上面的内容丰富多彩,色彩纷呈。有明星闪耀的光荣榜,有许许多多脍炙人口的历史故事,还有很多发人深省的小故事,个个都令人回味无穷。
    让人流连忘返的校园最美风景,将成为我铭刻在心的永恒记忆!
    风景线作文 11
    “新学期,新气象。”现在如果你行走在实验小学里,会发现很大的变化,尤其是每间教室外面的窗台上都多了一道亮丽的风景线—彩色书架。
    书架整体呈长方形,长度和窗台一样长,高度大约半米,校领导为了让我们一眼就爱上书架,还把书架里面摆书的地方做成了各式各样的图形,有长方形、正方形、三角形,平行四边形……颜色各异,漂亮极了,远远望去就好像是一幅五彩斑斓的图画。如果你仔细观察,就会发现另一个让你感到惊讶的.:几十间教室,没有一间教室外面的书架是相同的。真是别出心裁啊!
    为了丰富我们的书架,孙老师让我们每人带一本书,放到书架上,以便同学们共享班里的读书资源,不过前提是准弄丢,不准带回家。以前我们想看什么书,都得自己掏钱去买,现在可好了,那么多的书里面肯定有好多自己喜欢的,不用花钱就可以阅读到这么多书,真是太幸福了。
    以前每次下课,同学们都会聚集在一起玩各种各样的游戏,有打卡的,有捉迷藏的……现在一下课,你就会又一个惊奇的发现,在楼道里孩子们打闹的情景基本看不见了,更多的是同学们席地而坐,抱着书在那津津有味地看着,十分安静,那时候,时间仿佛都停止了,周围的一切好像都停止了,比上课还要安静,同学们那眼神里都闪烁着求知的光芒。每次都是听到上课铃声响了,才依依不舍的放下书走进教室去上课。
    “读书破万卷,下笔如有神。”我们要把读书当成人生的一部分,我们的生活才会更加精彩,成长在实验小学的我们真的是太幸福了。
    风景线作文 12
    “野火烧不尽,春风吹又生”小草以自己顽强的精神在我心中筑起了一道亮丽的风景线——它平凡至伟。
    小草刚发芽时,呈“人”字形张开,接受着阳光和雨露的洗礼,蔚蓝的天空下它的种群不断壮大,以自己的色彩点缀辽阔的大地,他的生命非常短暂,然而,他却竭尽自己的生命将绿色奉献给大地,即使是受伤,少了几片叶,然而他去不被人所注意。
    我赞它,赞它的绿,不仅如此,我更佩服他坚韧不拔的毅力和战胜困难的勇气。
    一场暴风雨,将小草打弯了腰,吹出了泥土,它的根裸露着,它的茎耷拉着,我以为他们会在烈日的酷刑下结束自己短暂的生命,没想到,没想到,它力挺自己,根重新扎进了泥土,茎也挺立起来,仰天长啸,向自然挑战,向生命控诉。柔嫩的肩膀撑起一片天地。
    我敬它,敬它的坚强,然而,我更敬它的无私。
    由一颗颗小小的种子长成一片片绿影,再由一片片绿影变得枯黄、衰老。它奉献了它的一生,绿影奉献了自己的青春,奉献了自己的活力;枯黄奉献了它身体,奉献了它的生命。它从生到死,从有到无,从生存到覆灭,无不奉献着,它是奉献的代名词。
    它象征了中国一路走来,战胜困难的民族精神,而且象征了艰苦奋斗,奋战在社会主义现代化建设一线的祖国的建设者们。
    曾有邓稼先三天三夜不合眼,奋战在氢弹试炸现场;今有沈浩领导人民艰苦奋斗数十年,呕心沥血,最后因心脏病突发,永远离开了他的`人民子弟正是无数这样的人谱写中国五千年的文明。
    我敬重他们,赞扬他们,他们的行动谱写了时代的主旋律他们的身影构成了中华民族复兴道路上一道亮丽的风景线,我相信有他们做坚实的后盾,我们的祖国将会更美好。
    风景线作文 13
    每天迎着朝阳,伴着鸟儿的鸣叫,我和同学们一起走进校园——市实验小学,开始了一天的学习和生活。走进我们美丽的校园,你会发现,这里有高大的教学楼、宽阔的操场、雄伟的升旗台……但最引人注目的就要数二号教学楼旁边的`一块草坪。
    它的外围是一片水蜡,旁边有翠绿的松树、美丽的桃花和杏花,还有其它植物——丁香花和一大片草地。
    春天,万物复苏,一切都像刚睡醒的样子。春风微微地吹着,校园里的小草伸出了碧绿的手臂,向我们招手,大树也长出了绿绿的枝条,花儿们跳起了欢快的舞蹈,散发着迷人的香气,让人感觉心旷神怡,给校园里增添了无限生机。
    夏天,大树枝繁叶茂,桃花和杏花都开始让一个个花朵像英勇的士兵乘着“降落伞”飞落下来,有的飞到了碧绿的草丛上,有的飞到了操场上,还有的飞出了校园。那充满生机的绿色染绿了校园的操场,更染绿了我们的心田。
    秋天,是丰收的季节,树叶变黄了,变得更调皮了,它们纷纷扬扬地飘落下来,就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。就连最不起眼的水蜡,也开出了一个个黑色的小果实。
    冬天,瑞雪纷飞,远远望去,满地都是白茫茫的一片,到处飘洒着一个个小巧玲珑的小雪花。寒风袭来,一棵棵松树仍旧挺立着,为同学们挡住寒冷,让大家在教室里安心地学习。
    这就是我们校园的风景线,它是如此美丽。我会好好守护着它。
    风景线作文 14
    偌大校园里,唯有他是最美的风景。
    他中等身材中等身高,似乎他的所有都是中等的,但他的学识,已不仅仅是渊博。
    他朴素正直又不失风度,他慈祥温和又不失率真。科学家曾研究过大多数男人理性思维较好,而他则例外。他传授给我们的,是中国博大精深的语言文化,他就是我们的语文老师。
    他脾气真的很好,但他从来不放纵他的学生。就在前不久的期中考试之前,他给我们进行了测试,算是考试前的“临阵磨枪”。虽然那套试卷的`分数是要公布在家长群里的,但有些同学还是不以为然,不把它当回事儿,结果卷子发下来以后先不说成绩,好多同学连名字都没写。
    他不打也不骂,但是也不是不管不顾。那些同学受到了它应有的惩罚——罚抄!他又语重心长地对着全班同学说:“在考试中,不写名字是一种极其低级的错误,千万不要犯。尤其是那些犯错的同学,一定要引以为戒,下不为例。”我心想,那些同学恐怕这辈子都不会再忘记写名字了吧!
    他有他独特的教学方式,不知怎的,同学们都爱上他的课。每次当他走进班里,都像明星一样被他的“粉丝”同学们包围起来。每次学完一些经典的文章时,他总会选取一些片段来让我们进行情读朗诵,当然,每次都是他先进行模范朗读。当他随着配乐如痴如醉的朗读的时候,我们就知道他对文学是无比的热爱,也必将引领我们走好文学这漫长的道路。
    远远的,他站在杨树下与杨树站成一排,昂着头、背着手,有人会问:“那是一位翩翩公子在微风中欣赏美景吗?”
    的确是这样。这真是一道亮丽的风景线。
    风景线作文 15
    也许领略过西湖的秀丽清新,也许一睹过长城的恢弘气势,也许流连过丽江的古朴自然……可能美丽的风景的定义,就是优美的景色,可我却永远忘不了,那一道美丽的风景。
    上学期,学校举办运动会,每个班的同学都争先恐后地报名参加比赛。运动会如期进行,最扣人心弦的就是男子1000米跑比赛了。硝烟弥漫在空气中的那一刻,比赛开始了,我班同学一开始就领在了最前头。后面的人也紧追其后,旁边的同学此时而在一旁碎碎念道:“这是一场考验耐力的比赛,一开始就领先会不会太浪费体力了?”我也不进在心里为他捏一把汗。此时,天也撒起了蒙蒙细雨,橡胶跑道上的身影也渐渐模糊在绵绵细雨之中,时间一点点地逼近终点。我班同学的速度似乎渐渐减弱了下来,后面的同学似乎也开始了冲次,雨有愈见愈大的趋势。这显然会影响他的速度阿!提到这些,我的心一下子提到了嗓子眼上,就在这紧张得如同浓重的雨幕的氛围下,不知是谁起的头,高声地喊着:“———,加油!”班上的同学一下子振奋起来,一齐在雨中喊着口号,就算他听不到,我想他也一定能感受到,毕竟是在一起生活学习的'同学,他似乎听到了我们的声音,速度有了明显的提升,他头一昂,迈开了大步子,开始发命地狂奔,同学们见状,更加充满了信心,口号更大了,有的同学喊得脸都红了,有些矜持的女生一反常态,为选手加油,老师也在终点那儿,挥舞着手臂,雨似乎变小了,似乎不存在了。终于,比赛结束了,我班选手取得了好名次。
    当他到达终点时,每个人都笑了。这个笑代表着友爱,这友爱,无尽蔓延在雨中,成为美丽永恒的风景……
    风景线作文 16
    在生活中处处都有能打动我们的人、物、景,也许在不经意间,它就会深深的烙在我们的心里。这里深深打动我的人,是冬天里橙色的火焰,是我心中最美的人---环卫工人。
    呼伦贝尔的冬天,寒风呼啸,最冷的温度要有零下三十多度,真的是滴水成冰。坐在温暖如夏的屋子里写着作业的我揉了揉疲惫的双眼,走到阳台,偶然间的抬眸,我仿佛看见了一道橙色的火焰,再定睛一看,原来是穿着橙色工作服的环卫工人们正在拿着铁锹等工具,费力的敲打着地面上的冰雪。“叮叮当当”的声音异常刺耳。我皱了皱眉头,拉上了窗帘。
    写完作业已是傍晚,太阳正一步一步的爬下山坡。走到阳台,叮叮当当的声音依然刺耳,拉开窗帘,我向楼下望去,橙色的火焰依然夺目。人行道上的冰雪已经清除了一大段了,我没有载拉上窗帘,而是静静的观察起了他们。只见他们手里拿着大部分我都叫不出名字的工具,弓着腰用力的刨着,冰层很厚,看起来他们就很吃力,一下一下的用力刨着,每一下就能刨下和他们的付出明显不成比例的一小块冰。想着我们从容的走在清除了冰面的路上,没有冰面上走路的小心翼翼、战战兢兢,想着呼伦贝尔冬天大雪的频繁光顾,想着大雪过后干净的路面,我的'眼睛湿润了。
    天全黑了下来,那清脆的声音消失了。他们把所有的工具放到他们推雪的小推车里,看了看自己的劳动成果,满意的消失在夜色之中。结束了一天的工作,他们终于可以回到自己温暖的家里,和家人吃上一顿热乎的饭菜了。
    一年四季,春夏秋冬。春天的柳絮,夏天的纸屑,秋天的落叶,冬天的冰雪。
    他们是最最底层的劳动者,他们是城市里最最忙碌的人,他们是我们心中最最美丽的人,他们是最最美丽的橙色风景线!
    风景线作文 17
    端午节放了三天假——星期四、星期五和星期六。星期日又是新的一天,我们背着书包像往常一样踏进了母校。一进校园,一座用草拼成的绿墙便呈现在面前,这让我们眼睛一亮,因为它是一道新的风景线。瞧!绿墙的中间还用红色的花朵拼了一枚我们学校的校徽,在校徽的'左右两侧分别写着四个红色的大字“爱国成才,勤奋活泼”。每个走进校园的同学都驻足流连在这里,闻着花草的香味儿,谈论着学校的变化,感受着实验小学与众不同的风格。
    正面是这样,转到背面,哇!这里还有用红色的花儿拼成的大字:社会主义核心价值观。真是美丽极了!好多的同学都过来围观。上课时间快要到了,大家恋恋不舍地走进了教室。
    一天的学习生活充实而快乐!下午放学时,我们又路过了这道新的风景线——花草墙。原来这些花草中插着喷水器呢!此时,喷泉正好开始喷水了,顽皮的水珠溅到我们的脸上、身上,我们把手伸出去,让水珠儿在手掌上尽情地嬉闹、玩耍。顿时一股清凉涌上心头,把夏日的那份炎热驱散到了九霄云外。站在这里,尽情地享受着花草与水珠带给我们的视觉冲击,这道风景令人心旷神怡,这种感觉好奇妙啊!有几个同学还不由自主地哼起了小曲,看他们脸上那快乐的微笑,就知道他们有多么喜欢这里。
    走出校园,回头再看一眼……槐树下的这道新的风景线,依然那样的迷人!真是近有近的美,远有远的美呀!接下来的每一天,它都会站在大门口迎接我们上学,目送我们放学……它的美丽与优雅便是我们的……
    风景线作文 18
    在我们的校园里有一道特别亮丽的风景线,那就是游乐场。
    游乐场的北面有一个圆形的迷宫,它里里外外共有四层。在它那雪白的墙壁上镶嵌着一些彩色的卡通图案。下课了,同学们总爱到迷宫里玩捉迷藏的游戏。老远就听见他们银铃般的笑声,却又找不到人影。
    游乐场西面是两个大花坛。花坛里并排着几棵大樟树,它们枝繁叶茂,就像一把把撑开的绿绒大伞。花坛里各种各样的花都开了,有月季花,有桃花,有紫荆花……它们争芳斗艳,好像在向我们炫耀自己的美。花丛中蝴蝶和蜜蜂翩翩起舞,好像在告诉我们昨夜的好梦。
    游乐场的东面有一个长廊,长廊是由十三根水泥柱子搭建而成的。长廊中间有一根大柱子,柱子上缠绕着一棵紫藤,它越爬越高,包围住了整个长廊,形成了一个天然屋顶。到了春天,树藤上长出了许多紫色的鲜花,它们一朵紧挨着一朵,就像一个个小玉米棒似的。
    游乐场的'南面是一个小水池,它的池水清澈见底,清得可以看见池里的沙石。一阵阵微风吹过,树叶和花瓣随着风来到了水面上。水池中间有两座别致的假山,山上面长了许多野草和野花。下雨的时候,雨珠落到假山上,形成了几道天然瀑布。假山旁边有一只仙鹤,它展开翅膀,正准备飞向天空。岸边有三只用石头雕刻成的乌龟。它们好似三个卫兵,不怕风雨的袭击,日夜守护着小水池。在水池上面是一座蘑菇桥,同学们总是喜欢在上面走来走去。水池旁边有三个蘑菇亭。下课了,同学们喜欢在上面写作业、玩游戏、观赏水池里的水、乘凉……
    啊,我爱校园的游乐场!
    风景线作文 19
    我永远也无法忘却外婆对我的关心与爱。我记得,外婆常挂在嘴边的一句话:“只要是为了你,我愿意做任何事。”外婆个子不高,有一双灵巧的手。每当秋天来临,她就会不辞辛苦地为我织毛衣。
    记得有一次,外婆生病了。但是,爸爸妈妈都要上班,没有人可以代替外婆接送我。在无奈之下,外婆只好坚持送我去学校。在学校的这一天,我无比焦急,也无心听课,外婆好些了吗?放学应该不会来接我了吧!
    终于,等到了放学时间,正当我在思考如何回家的时候,一道熟悉的'身影闯入我的眼帘,我的外婆还是来接我了!我激动地跑过去,一把抱住了她,我感觉,外婆好像比早上瘦了许多,脸色看上去十分苍白。很显然,感冒已经很严重了!看到外婆这个样子,我心疼地问道:“外婆你是不是很难受?”外婆不忍心我为她担忧,强笑着说:“没事儿,没事儿,我一看到你,病就好多了!”“什么没事儿,听听,你的声音都从清脆悦耳变成了沙哑难听。”“别担心,很快就会好的!”说完,便习惯性地把我那沉甸甸的书包接了过去,背到了自己的肓上。“还是我自己来背吧!你还在生病呢!”我赶紧说。外婆摇了摇头说:“你上了一天课,一定很累了,还是让我帮你背吧!”说完,背着我的书包,就往家赶。一到家,外婆放下书包,连衣服也没脱,就连忙躺在了床上。我知道外婆这次病得很厉害,她是硬撑着来接我的!我好感动,眼泪一下子涌出了眼眶。但是,我不知道能为外婆做些什么,只能安静地做作业,不去打扰她休息。
    外婆的一举一动深深地刻在了我心里,就像一道美丽的风景线,永远留在了我的脑海中。
    风景线作文 20
    行走于烟雨黛瓦的江南,向往纯真干净的童话,醉心于明媚阳光的辉耀,是否曾留意过,平凡的街市亦有清新风景呢?
    我骑着自行车在街上闲逛,不幸的是,车子的链条突然断了。我只好抬着后轮,一路推回家。
    路上的几排柳树随风梳理着秀发,有鸟鸣声轻轻传入耳畔,几家孩子的笑声悄悄隐没在这宁静的午后。
    我可没心情去欣赏风景,车子越推越沉,偏偏又是上坡路,我只觉得双眼模糊,地平线都渐渐倾斜了起来。
    我在绝望之中遇到了一位老师傅,他骑着一辆老旧的三轮车从我身旁经过。见我推着自行车往上走,他又调了个头,将三轮车停在一旁,向我走来。
    那是一副经岁月雕刻过的面容,有些沧桑,鬓角的白发一下子就吸引了我的眼球。他带着和善的'目光朝我笑笑,帮我把自行车推了上去,他又蹲下,查看了我自行车的链条,略带惋惜地摇摇头说:“一时半会修不好的,只能推着走了。”我小声地叹了口气,没想到老师傅却突然说:“你要是住前面,我顺道可以载你一程,这点路不耽搁,不用觉得麻烦。”听完这番话,我心里有了些许的感动。一个陌生、素不相识的人,此刻却用爱心打破人与人之间构成的那道冰冷屏障,我连忙道谢。
    老师傅将我的自行车放到了车上,我也坐上了车。车上有布匹,我就扶着自行车坐在了那些色彩斑斓的布匹里。他迈力地瞪着三轮车,衬衫逐渐被汗水湿透,却没有一句怨言。
    快到家时,他将我的自行车抬了下来,和蔼、亲切地向我告别,说完就重新骑上了那辆旧三轮车,离开了。
    不是只有闪闪发光的故事才有人会去听,不是伟大的人物才能创造美景。总有些普通的陌生人,因为身上散发的暖意,温暖了萍水相逢的人们,成为身边最动人的一道风景。
    风景线作文 21
    又是一场雨,这雨不大也不小,它是那么的温柔,让我感到无比的舒适。那一次,也是一场雨……
    “叮铃铃——”我被闹钟惊醒,一看时间,糟了,离到校时间只剩下半个小时了,我连忙从床上跳起来,顾不得刷牙洗脸,冲出了家门。
    我在附近的摊子买了一份早饭,咬了几口,急急忙忙穿上雨衣,骑上自行车走了。由于时间紧,依往常的速度一定迟到,我便加快了速度抄小路走。小路虽近,可是它坑坑洼洼,很容易摔跤。而我却骑得飞快。正当我得意之时……
    不好!我连忙刹车,可是已经晚了。“砰——”我和一辆三轮车相撞。倒霉的是我居然摔进了水坑里。
    我艰难地从水坑里爬起来,车主连忙跑过来,把我扶了起来。我刚想破口大骂,车主却先开口说:“小朋友,你没事吧?都是我不好,把你撞倒了。”她的声音十分温柔委婉,我之前的`气愤顿时消失得无影无踪了。我不好意思地说:“不碍事的,是我骑得太快了。”
    我抬头看了看她,她是一名中年妇女,可两鬓已经斑白,脸上也已有好几丝皱纹浮现。
    说完,我便骑上车打算走,可就在这时,冷风吹来,我不禁打了一个喷嚏。她连忙叫住了我,说:“小朋友,你这样走会生病的,我这里有套衣服,本来是买给我女儿的,可是我把你撞倒了,你就拿去穿吧!”“不,不,不,我不能收。”“怎么了,你嫌弃了?”“当然不是。”我连忙解释,“我怎么能收您女儿的衣服呢?况且还是新的。”“哎呀,你就收下吧!”
    她再三劝我收下,我只好答应。
    这套衣服我至今还保留着,从未丢弃。
    呵!那道美丽的风景线我会一直留在心里。它使我明白了陌生人之间也是有温暖的。
    风景线作文 22
    悄悄地,树叶慢慢发芽,花儿静静绽放,连春风也柔和了许多。当一场大雨过后,你也许会看到树枝上缀满粒粒珍珠,这是一枚新生的幼芽凝聚着雨水闪闪发光。于是你会感到百草都在催芽,春天生机勃勃地诞生了,春姑娘开始了春的交响乐……
    在文人笔下,春天最受宠的、也是写的最多的,翻开厚厚的唐诗宋词,弥漫着几千年的春的气息,扑面而来,依然那么清新如初。我敢这样说,读过与没有读过唐诗宋词,对春天的感觉是不一样的。被感情浸润和被诗化的春天,能让人体味到一种超越自然的东西,这也许就是唐诗宋词万口传的原因吧!
    诗人总是会咏春天,画家总是会描绘春天,因为春天是世界上一切美的融合,一切色彩的`总汇。
    春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知觉的时候,它们竟悄悄地汇成了小河,积成了深谭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
    风和雨总是结伴而来,早春的时候,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了,宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸”。说的多好听啊!但又何止是“绿”!
    真正到了春天的时候,在风的吹拂下,花园里的花儿们睁开了眼,一朵、两朵,一簇、两簇——连成片,汇成海,面对着五艳六色的花朵和暖暖的春风,可真像游览江南的春天一般,烦恼没有了,只是感到一股清新向上的力量和信心,一种超凡的生命力。
    随着这春风的力量和信心,只管在春天里脚踏实地,不屈不挠、健康茁壮的成长吧!让这股力量和信心载你驶向充满光明的未来!
    让春天成为四季最亮丽的一道风景线。
    风景线作文 23
    我的校园有许多美丽的风景线:高大的教学楼、充满朗朗读书声的教室、还有五彩斑斓的小花园,但我最喜欢的还是那美丽的`操场。
    走进宽敞的大门,向远处望去,映入眼帘的便是那色彩鲜艳的操场,它红绿相间,长长的跑道中间有一个绿盈盈的足球场,就像是美丽的织女用绿色编织的地毯,又像一名巧匠雕刻出来的翡翠碧玉。它的外围就是鲜红的跑道,跑道上还勾勒了一条条白线,像小姑娘穿着红白相间的连衣裙,可爱又迷人!
    我们的操场上还有丰富的运动器械。跑道旁边有一个宽阔篮球场,篮球场两边各有两个球架,他们就像两个国家的士兵互相对峙,似乎马上就要打起来。而换个角度,他们又像牛郎织女一样在雀桥两岸相会。篮球场两边的水泥路上,还有几个乒乓球台,他们就像是一位位英勇善战的士兵保卫者操场。
    操场的尽头就是我们最喜欢的小菜园啦!那里有我们种下的小白菜,现在已将成熟。到了春天,我们还会撒上喜爱的蔬菜种子:西红柿、茄子、黄瓜、豆角……当我们将种子播撒肥沃土地上时,我们的心里也埋下了深深的希望:好好学习,天天向上!待到果实成熟后,那诱人的果实便引来了蝴蝶和蜜蜂,它们在花丛中翩翩起舞。同时也引来了一条条红领巾,他们在园中尽情地穿梭着。
    当上课时,操场上便变得异常安静。一阵阵微风拂过,树儿沙沙作响,像是在与操场谈话。每当下课后,同学们便像潮水一般涌进操场的大门,在里面尽情玩耍,操场上顿是充满了欢声笑语。
    校园的操场啊,它承载着我们无穷的乐趣,也联结着孩子们之间深厚的友谊!
    风景线作文 24
    向往已久的新校区—博爱龙锦校区终于揭开了她的美丽面纱,只见一幢幢高大的教学楼拔地而起,草地上,绿草如茵,空气中弥漫着恬静的气息。瞧!那一朵朵五颜六色的花儿正微笑着向我打招呼呢。挺拔的树木也摇动着枝叶欢迎我们的到来。咦?还有顶漂亮的小红帽。
    哪儿才是我的教室呢?正当我有些疑惑徘徊之时,一个响亮动听的声音在我耳边响起:“小弟弟,你是几年级的呀?”我有些不好意思地告诉她,我是五(5)班的。“小红帽”听完立即微笑着把我领到了我的新教室。她的笑是那么的甜,那么的美,而头上的那顶鲜艳的小红帽更是让我记忆犹新。
    走进教室,映入眼帘的是洁白无瑕的墙壁,一尘不染的地面,整整齐齐的课桌,还有那干净漂亮的玻璃窗,连那讲台也是“锃亮”的。整个教室看上去是那么的井井有条,这就是我们的新校园吗?楼屋,草地,老师,同学,操场……一切事物,看起来是那样的.明朗而温馨,整洁而舒畅。可又是谁知道,那些默默地为帮我们创造舒适优美的学习环境而做出无私奉献的老师,学生家长和“小红帽”们呢?
    当我还躲在空调房里悠闲自在地玩耍时,他们已经冒着炎炎烈日早早地来到学校,为新学校的筹备,添砖加瓦,默默奉献;为我们的安全顺利出行反复推敲,周密安排。他们是平凡的人,做着平凡的事,但他们背后却是不平凡的心,不平凡的精神。他们用自己的坚持与执着,换回了一个个微笑与赞叹,他们用自己的行动与付出为我们创造了更加舒适优美的校园生活。
    他们是博爱龙锦校区最美风景线!
    风景线作文 25
    一天, 我在温哥华街头巡逻。忽然,一只鸭子带几只小鸭连蹦带跳地向我跑来。在我身旁扇动着翅膀:“嘎嘎嘎”地乱叫,我不知道发生了什么事。就在我准备离开时,鸭妈妈和鸭宝宝拽着我,把我拉到了一个下水道口。我往里边一看,一只小鸭正在拼命地挣扎着。
    我一下子明白过来,原来鸭妈妈是想请我帮它把这只鸭宝宝救上来啊!我连忙俯下身,想用手将鸭宝宝抓上来,可却只抓到了几根羽毛。鸭妈妈在一旁跳来跳去,焦急地发出“嘎嘎嘎”的叫声,眼看小鸭子就要被湍急的的水流冲走了,我急中生智,一把抓起头上的帽子,一手撑地,一手尽力一伸,使劲一捞,那只小鸭子便救了上来。
    我把那只失足落入水中的.小鸭交换给了鸭妈妈。鸭妈妈和它的孩子围着我又蹦又跳地转了几圈“嘎嘎嘎”地直叫,我弯下腰,想仔细地看一下这几个可爱的小家伙。没想到它们却热情地跑到我手边轻轻地蹭着我的手,我站起来想:“它们也饿了,该回家了。”于是,鸭妈妈和鸭宝宝在我的目送下走在了回家的路上。
    鸭妈妈带着鸭宝宝来到一条车水马龙的马路前,车辆来来往往地行驶着,鸭妈妈探出头来看见一辆汽车飞驰而来,又把头收了回去,过了一会儿,鸭妈妈终于迈出了决定性的第一步。就在这时,意想不到的事发生了,一辆辆车子都在它们的身后停下,排成了一条长龙。许多行人也都停下了脚步。看着鸭妈妈带领一群憨态可掬的鸭宝宝们在路上走。有些行人还拿起了相机“咔嚓”拍下了这有趣的一幕。
    悠悠的白云,阳光照在鸭子们的羽毛上,闪着耀眼的光芒,弯道上鸭妈妈领着鸭宝宝和在一旁等侯的车辆和人群,构成了一幅靓丽的风极线。
    风景线作文 26
    清晨的第一缕光浮现之前,工作了一晚上的我总算可以松口气了。我站在刚刚苏醒的灌木丛中,和以往一样,静静地等待着太阳为这座城市带来清晨凉爽的颜色……
    没错,我是伫立在大街绿化带的一盏普通路灯。除了为这座城市,我每天做的事就是观察这条中心大街来来往往的人们了。看着这么多固定的,不固定来往的人们,也是一种独特的风景吧。这不,七点了,对面居民楼的三楼传出一阵悠扬的音乐……
    三楼的窗户慢慢打开,一个白发苍苍的老爷爷探出头来,呼吸了一大口新鲜空气。嘴里也跟着录音机里放的京剧轻轻唱呤着。不一会,一阵啪嗒啪嗒的脚步声,那个戴着眼镜,夹着公文包,文质彬彬的青年匆匆跨上他的自行车,向远处的几栋高楼大厦驶去。中年妇女成群结队地送孩子去上学,又大声闲聊着,拿着刚刚顺路买的,还带着水珠的蔬菜各回各家。卖包子小贩的蒸笼冒出热气,牛奶店的冰箱也嗡嗡地开始了运转……
    伴着家家午饭的香味,太阳渐渐转到了天中央。午饭时间后,是宁静的小憩。草丛平的昆虫轻轻歌唱,藏在草叶间的阴蔽里欢快地奔跑。人多起来了,年轻的女孩们穿着时髦的'服装向大街走去,老太太们推着自家的婴儿们走向阳光明媚的公园。不远处的大街喧闹起来……
    我亮起来了,夜也稍稍爬上了城市的肩膀。每家每户的灯亮起来了,电视里不约而同地传来《新闻联播》的音乐。月亮增加了点点的光华。深夜里,几个房间的灯还亮着,映射出几个大人或是小孩埋头写的身影。骑着自行车的小哥疲惫地停好车,缓慢地爬上楼梯。他家的灯亮了起来,又在这栋楼沉睡的时候,闭上了眼睛……
    城市的风景线,就是这么忙碌而美好。
    风景线作文 27
    要说起我的家乡——中卫,最令人赞美的是那两道不能不提的风景线。
    第一道风景线是沙枣树。
    沙枣树的身姿不像杨柳那样婀娜多姿,也不像梅花那样倔强,而是有着一番独特的风貌。
    树干上虽然凹凸不平,满是“伤疤”,但是有句话说的好:“不经历风雨,怎么看见彩虹”。正是因为有着样的磨炼,沙枣树才会受得起风雨吹打,经得起干旱。
    这样独特的沙枣树,一点都不比其他植株差。它的叶子,下面是翠绿色,反面是白色,看着给人一种清新的感觉。
    沙枣花更是酥香。黄色的.沙枣花,透着阳光,花瓣如同一片片黄色薄水晶片一般美丽。
    沙枣更是好吃。金黄中透着一丝红,摘几颗放进嘴里,沙沙的果实带着一种酸甜的味道,很是好吃。
    我儿时记忆里所有的酸甜都来自于它。第二道风景线是长流水村。
    长流水村与中卫市,隔着30公里。你只要沿着沙坡头大道西行,过了孟家湾北拐,就会看见腾格里沙漠,这时,再穿过包兰铁路,就能看见一个小村庄,那就是长流水村。
    长流水,是大自然的神奇作品,如一颗翡翠镶嵌在一片黄沙之中,称得上是沙漠绿洲。
    一条小溪贯穿整个绿洲。水、树、人,形成了一幅大自然中的水墨画。就算“外界”是旱季,这里依旧是小溪在流淌,绿树在生长,小鸟在歌唱。一片欣欣向荣的景象。
    我的家乡,不止有这些,还有更多的景色,沙坡头、金沙岛、通湖草原、香山公园等,但要说风景之最,在我心里,当然是这两道风景线了。
    每年的四月至九月,你如果来到我的家乡,见到此情此景,一定会爱上它。
    风景线作文 28
    自由,可能是我们小学生的共同愿望吧!就在星期四下午,我们的杨老师带领我们全班到紫马街游玩,一览紫马街新建栈道的独特景致。
    由于这条风景线才建成一个月左右,所以去过的同学在给大家做向导,没去过的同学满是好奇心。刚来到风景线,映入眼帘的便是左右两边碧绿的秧苗和高耸的翠竹,脚下是匆匆流淌地河水。全班人在杨老师的带领下一直走,一到极美或是值得留念的'地方,老师会让我们站好拍照。老师站在后面,时不时还会偷拍后面的同学。说实话,这里的风景,无疑是最好的,没见过世面的人还真是大开眼界。
    一路上,同学们并未停下脚步,我也不例外。在全班同学和老师眼里,这些美景要说陌生么,它就在我们旁边,要说熟悉么,又显得那样的独特和新奇。一路上令我印象最深的恐怕就是那冲贯于栈道之下的河水了,它仿佛也是我们的一员,我们走到哪,它也走到哪。河水是顺流而下的,由于是雨季,有幸还能遇到一两个小型瀑布,瀑布一直从上面冲到下面,哗哗的流水声就像在暗示着什么,可这必竟也是“水语”,不用心倾听是听不懂的。此时的景物让我觉得我就是一条被河水冲上岸的小鱼,不禁有想跳进水里的冲动。
    此外,还有同学们亲眼所见的火把花树,这对于我们倒是不足为奇,要知道,火把花树在我们校园里可是每天可见。这些火把花树都才两米左右,虽不比校园里的繁茂,但树木的数量很多,花也自然多了,好似花海。看!同学们多像身陷其中的一只只蜜蜂、蝴蝶啊!
    紫马街栈道的美景虽美,但只能观赏一时。夜幕降临,我们仍回到了校园,只期待下一次与美景相遇!
    风景线作文 29
    春的校园是婀娜多姿的;夏的校园是炎热似火的;秋的校园是黄金收获的;冬的校园是白雪皑皑的;四季的校园,总是很美丽。题记
    我们学校有许多美丽的风景,但我的眼中最美的风景线是那棵樱花树。虽然它只是静静地呆在一个小角落,可在我眼中,樱花树的美却是那样别具风情。
    迷人春季
    1-2月的.樱花树开始有了变化刚开始看上去像一个小光头,树枝光秃秃的,毫无生机。而2-3月的樱花树看上去像生病后恢复健康的孩子,树枝上已经长出来绿中带粉的花骨朵。3-4的樱花树简直像个仙女。他拥有独一无二的粉色长发,而且还自带香气,樱花树真是变幻无常。
    夏日风情
    樱花树是一位染发大师,她从春季的粉色长发变成了淡淡的绿色,看上去像个可爱顽皮的小姑娘。微风一次,樱花树的枝蔓就开始随风摇曳。淡绿色的樱花树在炎热的夏天格外醒目。当我们想找一个乘凉之地时,樱花树总会像一把打遮阳伞一样给同学们乘凉避暑。
    秋·之·花·语
    秋风习习,秋高气爽。这时的樱花又变了样,她又变成了一位金发女孩,成功和金色的秋天融合在了一起,可是微风轻轻一吹。樱花树上的树叶全部掉到了大地妈妈的怀抱里。是大地妈妈在召唤各种树上的树叶宝宝,树妈妈们都有些不舍,想留住树叶宝宝们,但总会事与愿违。
    冬日赞歌
    冬天来了,所有动物们都各自回到自己的窝里去取暖,去冬眠。可是樱花树们不可以冬眠,它们要忍受着寒冷,继续耸立在校园的角落里,这时的樱花树失去了往日的光彩,满脸苦容,寒风一吹,左右摇摆,我真想去保护她们,让她们不在饱受寒冷,可我深知,所有的一切都是徒劳无力的,只好在心里默默的对她们说:加油吧,勇敢的樱花树!
    风景线作文 30
    风景可以不是飘逸的杨柳;风景可以不是平静的湖面;风景可以不是天安门前的对角路灯;风景也可以不是青藏高原上狂奔热情的白马……
    曾有这样一道风景线,时不时随之绽放绚丽的色彩,开放艳丽的火花……
    我漫步在这喧闹的城市中央,震天震地的流行乐曲灌入我的.耳膜。不知低头走了多久,宁静,无声无息[注: 没有声音,没有气味。比喻没有名声,不被人知道。]的向我靠近。
    在离家不远的十字路口[注: 两条道路交叉的地方。比喻处在对重大事情需要决定怎样选择的境地。]那,有这样一幅牵人眼球的场景——三个残废了的人在过马路,我也上前去凑凑热闹。
    只看见站在最前头的男子对第二个男子说:“我只是一只脚没了,而你是一条腿没了,你先走。”第二个男子沉思了会,转头对第三个男子说:“我只是一条腿没了,而你是两条腿都没了……还是你先走吧!”我原以为第三个男子会没有理由而自顾自的离开,谁知道,他却毫不犹豫的说:“还是让那些为了等我们站在两旁的匆忙的人们先走吧!将心比心[注: 设身处地地为别人着想。]……”
    全部人愣住了,既而涌上前去,争先恐后[注: 抢
    着向前,唯恐落后。]的帮助三位中年男子过马路,一个扶持着一个……
    我立刻从包包里抽出相机,争分夺秒[注: 一分一秒也不放过。形容充分利用时间。]的拍下这幅我永生难忘的画面——生怕下一秒会消失……
    在以后的日子里,每当看见桌面上那背景泛黄的照片,心里就会洋溢着满满的暖意。
    是啊!风景可以是人文景观;风景可以是火红的夕阳;风景也可以是清晨的露珠;风景更可以是那平凡斑马线上的将心比心……
    风景线作文 31
    车外,春意盎然,车内欢歌笑语,洋溢着掩饰不住的兴奋,这是一群亲子家庭,兴致勃勃地去参加“杏花村写生陶艺一日游”活动。
    经过半小时的旅程,我们到达了目的地——杏花村文化园,因为这段时间是首届杏花村文化旅游节开放时间,所以选择来这里写生颇有意义。下车后,在老师的安排下,同学们排好队,口中吟着唐代大诗人杜牧的诗句,怀着急切的心情往此次写生的地方走去,在这百花盛开的阳春三月里,杏花村更是妩媚多姿,沿途中,路旁竟相开放的各种鲜花、杨柳枝头的绿芽……同学们一边漫步观赏,一路惊呼赞叹。
    不知不觉中,我们已经来到了此次写生的地点,同学们纷纷拿出绘画工具,按照陈老师教我们的手势取下一个自己想要的景点作画,我觉得正对面的一排土平房、几棵杏花树和水中央的石头是一组比较古朴典雅的建筑,于是决定就画这幅风景。我拿起画笔认真的在画纸上勾勒着,一阵微风吹来略感丝丝凉意,但这却丝毫没
    有影响到大家的心情与创作,都在聚精会神地做着画。一个多小时后,大家的画作都大功告成了,就连路边的游人看了这场景也止步赞叹我们精湛的画技。当有位叔叔问到我为什么画得这么好?我微微一笑回答道:“我从小就爱画画,画画能给我一个快乐的`空间,在这里无拘无束,什么美妙的事都能在我的笔下发生。”
    幸福的颜色是五彩的,它饱含着老师和家长对我们的关爱,同学们依依不舍地带着自己的成果离开了游乐场,一路上的平静,弥漫了整个车厢,是疲惫,还是沉浸,让我们共同回味这美好的一天!
    风景线作文 32
    学生时代,压抑的学习气氛、繁重的课业任务、刷刷的书写之声,往往使我们生活在忙碌和紧张之中,但是你只要去了我们溧阳市外国语学校几个独特的地方,就一定会全身放松,将一切烦扰抛诸脑后。
    课余时间,老师会给我们充足的时间去“自由贴吧”展示个人风采。在那里,我们不仅可以用图画描绘自己的梦想,还可以在美丽的山水和田园画境中获得一份心灵的宁静。每个同学想贴就贴,“自由贴吧”是同学们天真纯洁内心的最好展示平台。
    休闲时光的'另一个好去处就非“自由书吧”莫属了。“自由书吧”里的每一本书都是我们精心挑选的,这里宛若宁静的海洋,让我们可以从中吸吮无穷的知识,在欢乐中遨游。翻书者那小心翼翼的动作,选书者那迫不及待的眼神,读书者那幸福甜蜜的笑容……构成了“自由书吧”里一道道美丽的风景。
    自由午间不知不觉就来临了,教学楼旁的草坪上不时传来一阵阵欢快的音乐声。两个大音响竖立在舞台的两旁,舞台上铺着的红地毯更给“自由舞台”增添了几分隆重。“校园达人”竞相登场,有的秀一段曼妙的舞蹈,有的亮一亮自己甜美的歌喉,有的表演一个滑稽搞笑的小品,还有的说一段让人捧腹的相声……“自由舞台”让我们充分展示了个人的才艺。
    自由让学校变成了我们的“乐园”:“自由贴吧”,挥毫描绘青春风采;“自由书吧”,尽情领略经典魅力;“自由舞台”,各类才艺争妍斗艳……正是这一道道靓丽的风景,才使学校多姿多彩,充满了欢声笑语;正是这一缕缕照进我们心田的阳光,才给童年添上了一笔浓墨重彩。
    风景线作文 33
    我想我永远不会忘记,那个烟雨濛濛的日子里那暖暖的笑容
    我支着下巴,漠然的看着窗外逐渐阴沉的天色,心道:难道漯河是要下雨了么?
    高铁的速度很快,没几分钟,我看见窗外淅沥的小雨在空中连成细丝。我皱了皱眉,看了一眼身上薄薄的衣服和手边的吃食,无声的叹了一口气,问旁边的姐姐:姐,你带伞了么?姐姐无奈;没有啊。我苦恼:这可怎么办?
    车窗外雨声滴滴,滴在窗上滴在我心里,还没下车就觉得身上冰凉。
    很快就到了目的地,我裹紧身上的褂子,抱着吃食,努力不让雨滴在上面。
    忽然,在雨幕中昏暗的光线下,一抹亮红色在不断的移动,宛如一道风景线。
    然后我看见其中一抹亮红色离我越来越近,之后,我发觉,我不再被雨淋在身上了。身旁传来姐姐的道谢声和一道轻快悦耳的不客气。我抬头,看见一个个子高挑的姐姐打着伞举在我头上,身后的姐姐也带着笑容打着一把伞,我也道了一声谢,却听见那个大姐姐说:不客气,我这是做志愿服务呢。听罢,我眯眼仔细辨认在雨中似被晕开的字迹,却只能模糊地看到志愿两字。我不再观察,却看到在微冷的雨中她灿烂的笑容和礼貌的`举止,她的衣服几乎都湿了,也不知已经为多少人举过多少次伞了。
    她将我们送到避雨的地方,我们道别,她脸上温暖的笑容使我觉得不再寒冷。
    我看见无数志愿者将乘客送到,又和他们礼貌地道别,脸上都洋溢着笑容,温暖了我的四周。志愿者啊,你帮助人的时候真美!
    我和姐姐坐上回家的车,从窗回首,我发现雨中的黄昏,也毫无保留地展示出绚丽的光彩。那一抹抹亮红色,渐渐变淡,变暗,消失。
    但我永不忘记,那亮红色和温暖的笑容,是这雨中一道绝美的风景线!
    风景线作文 34
    我的家乡在山区,那里空气清新,风景如画,有许许多多美丽的风景:清澈的小河、美丽的梯田、连绵起伏的青山……其中,我最喜欢的是我们的校园……
    我们的校园坐落在斜纹河畔,背靠青山,面临小河,随着季节的变化,给我们山区的孩子们带来不同的风景线。
    春天,校园里的桂花树、月季花和许多绿色盆栽竞相生长,一片绿油油的景象,显得那样生机勃勃。连同学们也受到了感染。每天早上同学们轮流做值日,把校园打扫得干干净净,然后开始早读,琅琅的读书声响彻校园,好像一支支美妙的乐曲。下课了,校园里热闹极了,有打乒乓球的,跳绳的',玩抓人游戏的……校园西边幼儿园后面的杨树林,一阵阵风吹得杨树叶沙沙作响,交响乐一般悦耳动听。
    夏天的时候,同学们买了雪糕躲在树荫下,边吃边聊天,那股凉丝丝地气息浸漫心田。秋天到了,学校的桂花开了,一阵阵香气迎面扑来,好闻极了。风一吹,落叶飘下来,就像一只只蝴蝶在飞舞。冬天,雪花像飞舞的小精灵在空中舞蹈着,大地一片银装素裹。同学们在校园里打雪仗、堆雪人、滚雪球玩得不亦乐乎!
    今年,汝阳县均衡创建如火如荼,学校建成各种功能室:专门的美术室、音乐室、计算机室、科学实验室……以后学校的学科也越来越丰富,老师带我们在专门的教室里上音乐、美术课,还有我最喜欢的计算机课,以后上科学课的时候老师还会带我们做实验呢!
    看着这风景如画的家乡,生机勃勃的校园,功能齐全的各室,兢兢业业的老师,我想大声喊出:“我爱我的家乡,我爱我的校园!”因为他们是我眼中最美的风景线。
    风景线作文 35
    小学的时光是伴着欢声笑语的,是伴着阵阵桂花清香,鸟鸣的。学校里处处都是绿色,小草、枝叶……都是绿色。校园的花坛里种着几株四季桂,我的故事也是从这四季桂开始的。
    秋天,阵阵秋风袭来,伴随着桂花淡淡的清香,让人感觉神清气爽。从桂树旁走过,产生的风带着飘落的桂花飞向空中,空气中的香气又浓郁了几分,而我的眼中只剩下桂花树,腔中、鼻中都留有清香。我贪恋地闻着,享受着这股清香给我带来的舒适和放松,可天不随我愿,它似乎不愿意让我仔细回味。
    叮铃铃,铃声响了,上课了,我煎熬着,盼望着,我煎熬着上课的时间,我盼望着马上放学或是再来一场午休,让我站在桂树旁继续闻着那一股容易让人上瘾的清香。
    一点,两点,三点,三点半……哇,好不容易熬到了放学,我快速整理好书包,疯了似的背上书包,跑向桂花树,我的眼里除了它,其它的.事物都容不下了,我狂奔着,与风赛跑,被桂花散发出的香味“迷昏”。
    终于到了桂树旁,我大口吮吸着空气,虽然一路狂奔,很累,但值,它被种在花坛里,周围自然有许多比它娇艳的花草,可我的眼里、心里再也容不下任何东西,仿佛世界上除了桂花树就再也没有任何别的东西了,我紧张地,小心地走到它身边,它好似一个婴孩,喜爱却又害怕他受伤难受,又好似一个毫不起眼,却不自觉让人靠近的事物,我眼里闪烁着光芒,心怦怦直跳,轻柔地用手触摸着这些小小的黄色花朵。
    它的花虽然小,却又密又香,这股清香让我陶醉其中,竟忘了回家。正当我沉迷桂影,尽情享受桂香的时候,突然听到校门外一声声呼喊,我睁开眼望望天空,天色已晚,心里一紧,赶紧提脚回家。真的太舍不得这桂花香了。
    风景线作文 36
    夜,那么静,月光那么皎洁,倾泻在这宁静的世界里,和谐而美好……
    一根微弱而泛着黄色的蜡煜,一个白发苍苍的老人、一张慈祥的面孔,正洋溢着笑……
    那些美好的回忆,都停留在过去,拾不回了。
    那是许些年前,那是在冬天。奶奶在帮我缝衣服,一边缝一边说:“下这么大的雪,以后不要出去玩,你看你,又把衣服摔破了……”奶奶的手法很熟稔。一直低着头,在这微弱的黄光下,奶奶显得更苍老,那些白发仿佛显得更耀眼。奶奶缝着,我看着,奶奶成了一道风景线,一道洋溢着爱的风景线。
    这道风景线,一直伴随着我过了十个春夏秋冬,这道风景线充实了我的童年。
    那是许些年前,那是在冬天。天上飘着鹅毛般的大雪,我放学回家,走在路上寒风打着我的脸,一直在空中尖笑着。我感觉步子越来越沉重,脑袋有若千斤之重。眼前模模糊糊的'看到了一个人影,越来越近,那是奶奶!奶奶跑了过来,把我搂在怀里,说:“你这个小淘气,说了会来接你的,你怎么自己走路回来……”奶奶夺去书包,背在背上。我笑了一下,对着奶奶做了一个鬼脸。奶奶的大手牵着我的小手,无比温暖。我们一起在这风雪的世界里,静静的走着……我和奶奶成为了一道风景线,一道洋溢着温暖的风景线。
    现在,这些已成为了回忆,那些美好,会一直定格在我的心里。
    奶奶,我们已经有四年没有面见了,你在舅舅家过得还好吗?我真的好想好想你。
    窗外雨淅淅沥沥的落着,窗内人呆呆傻傻的想着,记忆被雨声冲撒了一地,这些碎片又被思念用雨丝串了起来,挂在天边,成了一条色彩缤纷的彩虹……
    风景线作文 37
    同学们,你们注意过我们校园的雕塑吗?今天,我给大家介绍一下这些栩栩如生的雕塑吧!
    一进学校大门,迎面看到的是我们学校创始人—王婉青奶奶的全身塑像,这座雕塑大约三米高,呈青铜色。王婉青 奶奶端坐在大理石上,头发盘到了脑后,穿着古式的服装,嘴微微张开,有些慈祥又有些严肃,双手握着放在膝盖上,她看着我们,仿佛在对我们说:“小朋友们,好好学习,长大报效祖国。”嗯!王婉清奶奶,我会的,我会成为一名生物学家的!我长大会报效祖国的,走过行政楼,在巨大的花坛里,有一尊很显眼的银色雕塑,这便是我校极具代表性的“校园乐章”。下面的大理石基座上,刻着“希望”两个字。在S形飘带的`环绕下,一个太阳、三棵小苗、三只雏鹰在阳光的照射下闪烁着耀眼的光芒。太阳代表精心培养我们的老师,三棵小苗代表我们,三只雏鹰代表我们飞翔的理想,在S形优美的旋律中直冲九天……
    再走几步路就到了“名人园”。这里绿草如茵,几棵苍翠的棕榈树间,座落着许多世界赫赫有名科学家的半身雕塑,他们有的凝视着远方,有的在俯首沉思,看上去都很严肃,……爱迪生歪着脑袋,仿佛在对我们讲述着发明创造的精华;牛顿挺着胸脯、咧着嘴,好像在想一道难题……。每次走到这里,我总是怀着深深的敬意,有了这些名人的激励,更坚定了我长大要当生物学家的理想,我在心中默默地叨念:我一定会努力学习,长大要像你们一样有所作为。
    这些雕塑为我们这座百年名校增添了无限色彩,是我们校园里一道最靓丽的风景。
    风景线作文 38
    校园里的每一道风景线都是五彩斑斓的,在这一道道风格迥异的风景中,有一道黑色风景线特别抢眼。
    上午的课程结束了,同学们开始吃饭。教室里充溢着饭菜的香气和同学们的欢歌笑语,可某女同学已经坐不住了。“快点吃,还有事呢!”“知道,午间活动就要开始了。”这“午间活动”是什么?别急,往下看。
    只见女同学都迅速吃完饭,来到了走廊尽头,每个人都笑着从衣兜里掏出一把精致的小梳子,木质的、塑料的、骨质的,长的、短的,有把的、没把的,绿色的、黄色的、蓝色的……大大小小,形形色色的梳子摆了一窗台。尔后,每个人又摘下了头上的发夹,同样五颜六色,大到与手掌相当,小到指甲盖一般,每一个都那么可爱,就像它们的主人一样。随后,发带又都解了下来,乌黑的头发瀑布般倾泻下来,于是女同学们拿起自己的梳子慢慢从发根向下梳。不久,每个人的头发都变得顺直光滑了。这时,大家开始了不同的举动,有的把头发捋到一起,左梳右梳,梳成了一个马尾辫。有的把头发从中间或斜面分开,扎成两个辫子。有的'则更细致地从头发中分出一小缕,扎成一个“小鬏鬏”,再梳成俏皮的“娃娃头”。很快,披散着的黑发变成了美丽的发形,加上发夹的点缀,更美了。这就是女同学所谓的“午间活动”。爱美之心人皆有之,而梳完头发,上午的疲惫随之而逝,每个人都倍感清爽,于是“午间活动”的队伍逐渐壮大了。
    整个梳头的过程,每个女同学脸上都泛着欣喜,也透着一丝羞涩。乌黑的头发形成了一道特有的黑色风景线。
    独特的黑色风景线,不是我们“臭美”、爱攀比,而是让校园每个角落弥漫着青春气息,让每个同学身上渗透着自然的美。
    我们的校园正无声息地蔓延着一道充满青春与活力的黑色风景线。
    风景线作文 39
    天气热得像一个蒸笼,所有花草树木都被热得耷拉下脑袋。我坐在快速行驶的车上,喉咙里好似有一条火龙在吞云吐雾。
    “有没有水?”我焦急地在车上四处寻找着水,却连一滴水的影子也没看见。
    “想要喝水?走,帮你去买去。”爸爸一听,立刻调转车头,朝附近最近的一家商场奔去。
    “来,你先等等我,我去去就到!”随着小轿车平稳地停在路边,爸爸立刻跳下车去,消失在拥挤的人流之中。
    我静静地坐在车里听着音乐,一分钟过去了……两分钟……五分钟都到了,还是没有看见爸爸的影子,可是,只听一声炸雷,原本万里无云的天空立刻乌云密布,看上去随时都会落下一场倾盆大雨。
    “哗啦啦——”果不其然,才刚过去一两分钟,一场倾盆大雨就落了下来,雨珠不停地打在窗户上,外面的.一切都变得模糊起来,就像是一幅色彩鲜艳的水彩画。
    半个小时过去了,仍然不见爸爸的影子,外面的雨也丝毫没有要停的意思,反而还刮起了一阵阵大风,我不禁为爸爸担心起来。
    忽然,一个熟悉的身影出现在了我的眼前:是爸爸!他用帽子遮住头,正飞快地往车里跑来。
    “呼,找了好久才找到这种最好的冰水,其他的水我看根本就是摆设物,没有渴坏吧?”爸爸一边迅速打开车门,一边将手上的冰水递给了我。
    此时此刻,爸爸衣服上全是水珠,裤子和鞋子也难以幸免,然而,他却在呵呵地笑着。
    我拧开瓶盖,痛饮了一大口,一股冰凉的感觉立刻布满了我的全身,但是,却没有平时的感觉。
    车发动了,外面的景象飞速地向后退着,那道最美丽的风景线却仍在我心中挥之不去。
    风景线作文 40
    生命的长河蜿蜒,艰辛。
    人生注定要在历经风雨拨开阴雨霾之后才能感受到阳光的温馨,只留着给天空美丽一场,当你踏破泥泞奔向希望的那一刻,可曾回望一眼艰辛;怀着一种感激,当昔日琐碎的日子随夕阳西下翻过过去时,抹去的是泪水,拂不去的是整个生命的旅程。——题记
    曾经我们是渐渐成形的水蒸气,父母就是乌云,用大爱灌溉我们成长,汲取希望的光芒。
    在爱的天空中成长,变成无数水滴,洗去了世界的污秽,滋润干涸的心田,花儿因为因为我们而绽放,草儿我们而舞蹈,万物因为我们而成长,我们向往那一望无际的河流,憧憬那浩瀚无边的大海,岁岁又年年,中将历经艰辛困苦,这个世界有太多的考验,纵然如此我们依旧坚强,用坚韧不拔的精神和意志滴穿磨难,穿越晴空,融入河流。
    在挫折面前一路引吭高歌,唱出生命的精彩,感染了秋花落叶,把最后的沧桑寄托给流水。
    凭着心中万变的信念,把所有的沮丧和失败踩在脚下,留在身后,当历经了所有的坎坷,挫折,泪水,心酸……过后是浩瀚无边的希望,笑容,成功。
    岁月在飞逝,成长在前行,人生悠悠,岁月浓浓,成长的'旅途中虽然千辛万苦却参满了欢歌笑语,因为在努力的过程中你会感觉到的人世的美好,当一阵微风徐徐地拂过你的脸庞,可曾感觉到精神的清醒,唤醒你沉睡的梦,当你踏上成功的那一刻别忘了回首过去的艰辛。
    挫折中的苦涩轮廓存托出生命中画面的香甜,生活需要磨难的考验,需要风景线,在生命的过程中定格成永恒。
    
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更新时间:2024/12/22 17:22:56