| 标题 | 小班安全教育记录 |
| 范文 | 小班安全教育记录（通用10篇） 记录指把所见、所闻、所思、所想等通过一定的手段保留下来，并作为信息传递开去。以下是小编整理的小班安全教育记录，希望对大家有所帮助。 小班安全教育记录 篇1 时间 第xx周 教师 xx 教育重点 1、认识眼睛，明白自我眼睛的位置及用途。 2、明白要爱护眼睛以及可能会伤害眼睛的危险行为，学习保护眼睛的方法。 方法措施 一、明白眼睛是五官的一部分 1、经过照镜子的游戏，激发幼儿参与的'兴趣，启发幼儿观察自我的眼睛。 2、深入感知了解眼睛的结构。 3、利用小镜子启发幼儿观察自我及他人的表情，启发幼儿了解眼睛能传达感情。 二、幼儿互相观察眼睛，比较不一样 提问：你的眼睛和旁边小朋友一样吗？哪些地方一样，哪些地方不一样？ 二、讨论如何保护自我的眼睛 1、看书、画画时应当怎样样？ 2、眼睛不舒服或流眼泪时怎样办？ 效果分析 引导幼儿认识五官，对幼儿来说是十分重要的，在幼儿亲自使用小镜子观察自我眼睛的活动中，幼儿十分感兴趣。经过初步的感知，幼儿对眼睛有了必须的了解，明白每个人的眼睛形状都不一样，可是大家的眼睛都是用来看东西，没有眼睛我们什么都看不见，同时，明白眼睛对自我的重要。 小班安全教育记录 篇2 时间 第xx周 教师 王晓红 教育重点 1、幼儿学会用正确的方法玩滑梯。 2、助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。 方法措施 1、向幼儿儿介绍滑梯及其玩法。提问：我们怎样样玩滑滑梯呢？请几名幼儿滑一下。 2、人多的时候应当怎样玩滑梯？小结：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。 3、幼儿练习玩滑滑梯。注意幼儿的安全。 效果分析 新小班的幼儿由于年龄小，孩子的.人数又多，在开学初心境不稳定，会大哭大闹，所以根据幼儿的年龄特点，我们安排了滑滑梯的安全教育，一方面能够稳定幼儿情绪，一方面能够进行安全教育，到达安全与游戏的结合。上完这节安全课，幼儿大部分都明白怎样有序安全的滑滑梯。 小班安全教育记录 篇3 时间 第xx周 教师 金燕红 教育重点 1、学习自我入厕，尽可能不尿湿裤子。 2、明白当厕所人多时不争抢。 方法措施 一、教师和幼儿共同欣赏故事《小猴尿湿了》。 尿湿裤子会有什么感觉？怎样才能不尿湿裤子？ 教师总结：尿湿裤子会让我们心理和身体都感觉不舒服。 二、教师和幼儿共同参观班级厕所。 带领幼儿参观本班活动室的厕所，让幼儿明白厕所是大小便的地方。 三、分别请男孩子和女孩子学习上厕所。 效果分析 经过听教师讲述故事和自我的'亲临感受，幼儿明白尿湿裤子是很难受的，活动又不方便。经过进入厕所幼儿明白了教室里的厕所所在位置，明白厕所里有两个地方上厕所的，是分男女厕所。幼儿也明白了自我应当在哪里上厕所。 小班安全教育记录 篇4 时间 第xx周 教师 金燕红 教育重点 1、体验开开心心上幼儿园的情感。 2、理解故事资料，学习故事中的对话。 方法措施 一、倾听录音了解故事资料。 1、故事里都有谁？ 2、学说对话，进一步理解故事中的'资料： 小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎样说的？ 小动物是怎样上幼儿园的？为什么要开开心心上幼儿园？ 二、教育幼儿要开开心心地上幼儿园，不能随便离开幼儿园。 师：小朋友每一天在幼儿园里多开心，有这么多的好朋友，教师还会给我们讲故事，叫我们画画又唱歌，还有很多好玩的玩具，我们小朋友不能哭，每一天要高高兴兴地上幼儿园，自我不能随便离开幼儿园，你自我离开幼儿园会很危险地。 效果分析 开学初，小班幼儿第一次进入幼儿园过团体生活，孩子们多很不习惯第一天哭闹着不肯上幼儿园，总是趁着教师不注意离开幼儿园，针对这个我们对孩子们进行了一些安全教育，运用各种方法来吸引幼儿高高兴兴上幼儿园。 小班安全教育记录 篇5 我所带的班级是幼儿园里的小班，我开展了一次主题为《不要跟陌生人走》的安全教育活动。 活动中，教师针对孩子的年龄小，自我保护意识差，安全防患意识不够等方面，采取了生动趣味的.童话情景导入;用形象具体的举例说明贯穿教育，有效地调动孩子们的进取性，让孩子在玩中理解知识，明白随便跟陌生人走产生的后果以及遇到陌生人应当采取什么样的办法和应对策略! 另外，教师还根据即将到来的长假——“十一”，教给孩子应当注意的事项，进一步提醒他们要注意：防水、防电、防火、注意交通和外出安全等安全知识，懂得自我保护;并结合实际，还认识了110、119、120等特殊电话号码。 我们注重孩子的健康、安全教育，力求让孩子们身心健康成长!实践证明，经过活动，孩子们的身心健康得到了发展，安全意识也有所提高! 小班安全教育记录 篇6 会议时间：20xx年3月11日 会议人员：幼儿园教师、学生家长 会议资料： 孩子的好奇心很重，很多时候不明白危险。为了保证孩子的身心健康和安全，使孩子顺利成长，做为家长应积极配合幼儿园对孩子进行安全教育。 下头向家长介绍几点做法： 1、教育孩子不要玩火玩电，让孩子了解玩火玩电是很危险的。 2、教育孩子不要爬到楼房的窗台阳台上，让孩子明白会容易跌下去的。当孩子在电视上看到一些超人的动作时，应及时告知孩子这是有很牢固的保证措施下才能做的。 3、教育孩子不要把大头针、图钉、曲别针、花生米、小塑料粒等放进耳朵、鼻子等地方。这样容易落入气管，造成窒息。 4、厨房对孩子来说是不安全的场所，火炉、热锅、开水壶、刀叉等都是危险的。应教育孩子不能在厨房里玩。 5、教育孩子不要玩塑料袋。一旦套在头上会引起窒息。因孩子在情急的情景下，不会从头上取下塑料袋，若是将袋口拉紧则更加危险。 6、教育孩子不要在马路边玩或追逐，有意识地帮忙孩子学点交通知识。 7、不可独自去公共厕所、乘公共汽车、看电影等外出活动。 8、不要把家里的地址、电话号码告诉陌生人。 9、陌生人强迫带你走时大喊救命并赶快逃走。 10、不要去偏僻的被空置的空屋和僻静暗处。 11、不可理解陌生人的礼物。 12、不要答应陌生人的请求。 13、不可单独进入别人的`家。 14、遇上狗等动物是十分危险的，不要引起狗对你的注意，不要看它，慢慢离开，不要跑。 15、为了避免成为歹徒攻击的目标： ⑴不要告诉陌生人家里的情景 ⑵不要单独和陌生人乘电梯 ⑶不独自外出 ⑷不走偏僻、阴暗的地方。 16、当你独自一人在外被人跟踪时怎样办 ⑴往人多地方走 ⑵唱歌或大声喊，引起别人的注意 ⑶请警察帮忙 18、火灾是很可怕的，万一发生火灾怎样办 ⑴打119报警 ⑵切断电源，关掉煤气 ⑶火势较小能够用灭火器等灭火 ⑷火势太大，放弃财物逃离现场，也可用湿毛巾等针织品捂住口、鼻弯腰逃离 ⑸通知邻居逃生 ⑹不可搭乘电梯 ⑺身上着火要立即睡在地上打滚直至火灭 19、坐车应注意： ⑴车内坐好不嬉戏 ⑵不把头、手伸出窗外 ⑶上下车有秩序 ⑷车辆行进中不可开门。 20、如果接到拨错的电话，小朋友应当这样做： ⑴说对不起，那里没有你要找的人 ⑵问对方拨的什么号码，如果和家里的不一样，说你打错了，然后挂上电话 ⑶不要在电话里和陌生人闲扯，说出家里的状况 ⑷如果对方是陌生人，就交给大人处理，如果一个人时不可说大人不在家。 21、迷路了怎样办 ⑴向警察求助 ⑵打电话告诉家人你所在的地点，让家人来接你 ⑶如果是晚上，要想尽办法回家，不要在外面逗留 ⑷，不坐陌生人的车，找不到熟悉的路不要瞎闯，免得越走越远。 22、外出时和家长走散了怎样办 ⑴站在原地等待 ⑵请求服务人员帮忙。 23、如果家中没有大人，有人敲门怎样办 ⑴如果对方是熟人，也要打电话问爸爸妈妈，先让他在门外等着，请他等父母回来后再拜访 ⑵对方说爸爸妈妈要他来带你出去，你不能跟他出门 ⑶家长告诉孩子，自我单独在家时，除了家人，不管是不是熟人，不管他有什么理由，为了保护自我都不能开门。 24、如果煤气泄露了怎样办 ⑴如果闻到煤气味，赶快告诉大人 ⑵赶快打开门窗，关掉管线总开关 ⑶要严禁任何火星，不要打开电灯开关，以免引起煤气爆炸。 25、防止烧伤、烫伤要注意： ⑴洗澡要先用手试探水温 ⑵家长端汤时要远离 ⑶热水热汤不能立刻喝 ⑷热锅不能碰 ⑸不进厨房开煤气 ⑹不可玩火 26、如果发生地震怎样办 ⑴有秩序地疏散到外面，不要到处乱跑 ⑵关掉电源、煤气开关 ⑶来不及逃时要躲在坚固的桌子下头。 27、溺水时要大声呼救，并找寻靠近的悬浮物抓紧，发现别人溺水时要大声呼救，并找寻能漂浮的物体丢入水中让溺水人抓附。 小班安全教育记录 篇7 会议时间：20xx年3月11日 会议人员：幼儿园全体园工、学生家长 会议资料：对幼儿进行安全教育，必须根据幼儿的身心发展水平和特点来进行。在教育方法上，教师和家长师可采取示范与讲解相结合，以及游戏的方式，从正面引导和随时进行教育，让孩子能够安全度过童年、对孩子进行的安全教育，大致包括以下几个方面： 1、交通安全教育。 据有关部门统计，全国交通事故平均每50秒发生一齐，平均每2分40秒就会有一个丧生于车祸。更让人痛心的是，因交通事故死亡的少年儿童占全年交通事故死亡的10%，且有呈逐年上升的趋势。所以，对孩子进行交通安全教育不容忽视。交通安全教育主要包括以下几个方面：①了解基本的交通规则，如“红灯停、绿灯行”，行人走人行道，上街走路靠右行，不要马路上踢球、玩滑板车、奔跑、做游戏，不横穿马路，不在马路上停留和玩耍等。②认识交通标记，如红绿灯、人行横道线等，并且明白这些交通标记的意义和作用。③教育孩子从小要有交通安全意识，养成遵守交通规则的良好习惯。 2、消防安全教育。 对孩子进行消防安全教育，主要包括：①要让孩子懂理玩火的危险性。②让孩子掌握简单的自救技能。如教育孩子一旦发生火灾要立刻逃离火灾现场，并及时告诉附近的成人。当发生火灾，自我被烟雾包围时，要用防烟口罩或干、湿毛巾捂住口鼻，并立即趴在地上，在烟雾下头匍匐前进。③带孩子参观消防队，看消防队员的演习，请消防队员介绍火灾的构成原因、消防车的作用、灭火器的使用方法及使用时应注意的事项等。另外，能够进行火灾疏散演习，事先确定各班安全疏散的路线，让孩子熟悉幼儿园的各个通道，以便在发生火灾时，能在教师的指挥下统一行动，安全疏散，迅速离开火灾现场。 3、食品卫生安全教育。 孩子爱吃零食，也喜欢将各种东西放入口中，因而容易引发食物中毒。幼儿园除了要把好食品采购、储藏、烹饪等方面的卫生关外，还必须教育孩子不吃腐烂的、有异味的食物。孩子在幼儿园误食有毒有害物质的情景更是多种多样，如园内投放的各种花花绿绿的毒鼠药，因教职工工作失误而误放在饮料瓶中的消毒药水等等，都可能被孩子误食。所以，在平时要教育孩子不随便捡食和饮用不明物质。另外，目前孩子服用的药大多外观漂亮，口感好，深受孩子“喜欢”，有的孩子甚至把药品当零食吃，所以，要教育孩子不能随便吃药，一旦要服药，必须要按医生的吩咐在成人的指导下服用。饮食安全教育的另一方面是饮食习惯的培养。如教育孩子在进食热汤或喝开水进必须先吹一吹，以免烫伤;吃鱼时，要把鱼刺挑干净，以免鱼刺卡在喉咙里;进食时不嘻笑打闹，以免食物进入气管等等。 4、防触电，防溺水教育。 触电是日常生活中比较常见的意外伤害，少年儿童因触电而死亡人数占儿童意外死亡总人数人10、6%。对孩子进行防触电教育，首先要告诉孩子，电器、电源的构造，什么地方能动，什么地方不能动，家人不在时不要动电器、电线，更不能随便玩电器。同时不拉电线，不用剪刀剪电线，不用小刀刻划电线，不将铁丝等插到电源插座里等等。其次，要告诉孩子，一旦发生触电事故，不能用手去拉触电的孩子，而应及时切断电源，或者用干燥的竹竿等不导电的东西挑开电线。溺水在少年儿童意外死亡中所占比例最大的。对孩子进行防溺水教育，一是要告诉孩子不能私自到河边玩耍;二是不能将脸闷入水中;三是不能私自到河里游泳;四是当同伴失足落水时，要及时就近叫成人来抢救。 5、幼儿园玩具安全教育。 游戏是孩子的天性，玩具是孩子的最爱。孩子在幼儿园的一日生活与活动中，几乎有一半时间是在和玩具打交道。所以，对孩子进行玩具安全教育十分重要。孩子玩不一样的玩具，应有不一样的安全要求。如玩大型玩具滑梯时，要教育孩子不拥挤，前面的孩子还没滑到底及离开时，后面的孩子不能往下滑;孩子不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴;不能从太高的地方往下跳更不能从运动的玩具上往下跳，在运动或游戏时应听教师的安排，遵守纪律，有序活动，避免互相追打、乱跑碰撞;玩秋千架时，要注意坐稳，双手拉紧两边的秋千绳;玩跷跷板时，除了要坐稳，还要双手抓紧扶手;等等;玩中型玩具游戏棍时，不得用棍去打其他孩子的身体，异常是头部;玩小型玩具玻璃球时，不能将它放入口、耳、鼻中，以免造成伤害等等。 6、幼儿生活安全教育。 这一类的安全教育，必须家园配合同步进行。为了孩子的安全，成人要教育孩子不随身携带锐利的器具，如小剪刀等。在运动和游戏时要有秩序，不拥挤推撞;在没有成人看护时，不能从高处往下跳或从低处往上蹦。要告诉幼儿不爬树、爬墙、爬窗台。不从楼梯扶手往下滑。推门时要推门框，不推玻璃，手不能放在门缝里。乘车时不在车上来回走动，手和头不伸出窗外。上下楼梯要靠右边走，不推挤;不轻信陌生人的话，未经允许未经允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自我的.身体，告诉孩子，仅有家长、医生、护士才能触摸他(她)的身体，如果陌生人要这么做，必须要尽快逃开。在家中，要告诉幼儿，当他独自在家，有陌生人叫门时，不随便开门;不随意开启家中电器，异常是电熨斗、电取暖器等;不玩弄电线与插座;幼儿在家不自我动手反锁门，不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品;不独自玩烟花爆竹;不逗弄蛇、蜈蚣、蝎子、黄蜂、毛毛虫、狗等动物;到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫，更不应当放入口内，以防意外;到公共场所参加游览，外出散步或户外活动时，教育幼儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方，打雷闪电时不站在大树底下;幼儿明白自我的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话， 会表达清楚，紧急情景明白如何保护自我。 7、自然灾害自救教育。 这一类的安全教育要求学校应当反复练习，家长反复重申。最近两年的自然灾害呈上升趋势，中国是世界上自然灾害最多的国家，地震、洪水、泥石流、台风、海啸、雷电、浓雾、冰雹都时有发生，那么孩子应当从小要有这些自救意识。震时就近躲避，震后迅速撤离到安全地方，是应急避震较好的办法。避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下(旁)、易于构成三角空间的地方，开间小、有支撑的地方，室处开阔、安全的地方。洪水到来时，要就近迅速向山坡、高地、楼房、避洪台等地转移，或者立即爬上屋顶、楼房高层、大树、高墙等高的地方暂避。在雷雨天，人应尽量留在室内，不要外出，关掉门窗，防止球行闪电穿堂入室，尽量不要靠近门窗、炉子、暖气炉等金属的部位，也不要赤脚站在泥地或水泥地上，脚下最好垫有不导电的物品坐在木椅子上，在外不要在孤立的大树、高塔、电线杆下避雨。冰雹来时尽量不要外出，不得已要出门时，应注意保护头、面部。 最终补充一点，孩子要明白报警电话110，火警电话119，急救电话120等。 孩子的安全教育形式多种多样，但不管采取哪种形式，都必须将安全教育渗透在孩子一日生活的各个环节，要幼儿园和家长共同配合，仅有这样，才能真正让孩子树立起安全意识，到达安全教育的目的。不要强制简单的说不让孩子怎样，应当告诉孩子利害关系和后果，告诉孩子如果那样做会有什么后果，家长有多担心而不是生气。 小班安全教育记录 篇8 一、幼儿园工作人员应经常学习法律知识、卫生常识，提高认识，加强职责心，杜绝不安全事故发生。 二、幼儿园所有的设备和组织儿童一切活动都要从保护儿童的身心健康和生命安全出发，对全园环境、设备、场地、大型玩具、房舍以及水电暖设备要及时检查维修，发现不安全因素，及早采取预防措施。 三、防止摔伤事故。组织团体活动要有领导，有计划〈尤其户外活动〉保证全体儿童不离开自我的视线，(不让个别儿童离开团体，替大人做事，不把个别儿童单独留在室内，以防意外)组织活动前要进行安全检查，如(体育活动要检查场地，外出散步、参观要观察周围环境，组织室内活动要注意家具的放置等)禁止在室内组织跑、跳等较为激烈的体育活动，教育儿童不在活动室内乱跑和大声喧哗。 四、防止异物入口，在儿童入园或日常活动中，午睡前要检查身上有无危险品(如：火柴、小刀、别针、扣子、小珠和玻璃片等)。儿童药物要按时服。服药前要仔细查对姓名、剂量、用法，并亲自督促服下。服药情景要有记录，内服药与外用药严格分放，有毒药品要指定专人发放、使用。 五、防止烫伤。严禁让幼儿到不安全的地方，并严禁儿童拿开水壶、烫饭等，热水瓶要放在适当位置，夏天，厨房要提前把饭菜做好，儿童不吃烫饭。有组织地给儿童喝温度适宜的开水。 六、防止儿童丢失，交接班组织儿童活动，均要随时清点人数，儿童来园、离园时，要与家长交代情景。 七、防止食物中毒，严格遵守采买、验收制度，不吃不洁和腐烂的.食品，外出时，严禁儿童摘吃野果。 八、防止触电，室内、外电流开关要设量在幼儿接触不到的地方，禁止儿童自行开关电灯、电视机、收录机、消毒柜等电器。 九、晚班人员在下班前须仔细检查门、窗、水、电是否关好，以防意外。 小班安全教育记录 篇9 会议时间：20xx年11月20日 会议地点：教室 会议主题：安全教育 会议资料： 安全教育已引起全社会的重视，为进取响应我园开展好安全工作，增强教职员工和幼儿的安全教育意识和防范本事，努力营造稳定、安全、和谐的教育环境。紧紧围绕“珍爱生命，安全第一”为安全教育日的主题，我们工作人员在园长的主持下召开了校务会议，并认真制定了20xx年安全教育的活动计划： 1、对班级的安全工作作一次自查和商定计划。 2、重温一遍幼儿园安全守则及《幼儿接送制度》。 3、落实“安全第一，预防为主”的方针，健全安全工作职责制，带班教师和保育员牢牢绷紧“安全弦”，不擅离工作岗位，加强班级常规管理，建立良好的班风班貌。 4、在“家园小天地”向家长进行一次安全教育宣传，在增强家长安全意识的同时，期望在家园的共同努力下，对幼儿进行安全教育。 5、利用晨间谈话，对幼儿进行安全教育。 6、在“安全教育周”期间，出好一期班级安全教育专栏。 7、日常生活中注意幼儿的'用电、用水、饮食等安全，严格执行各项卫生消毒制度。 8、在“安全教育周”期间，让幼儿重温报警、火警、医疗急救的电话号码。 9、组织幼儿观看安全教育VCD--安全伴你成长，并开展一次讨论。 10、参加一次由园内组织的紧急疏散演习。 11、观看一期“安全教育”图片展。 经过此次校务会议，我们工作人员仔细重温一遍幼儿园安全守则《十防》及《幼儿接送制度》，同时还进行了工作分工，大家各尽其职。总之，安全职责重于泰山，我们要做到安全工作警钟长鸣，提高对安全工作重要性、必要性的认识，进一步增强职责感、使命感和紧迫感。把安全工作真正落实到位。 小班安全教育记录 篇10 我所带的班级是幼儿园里的小班，我和计老师开展了一次主题为《不要跟陌生人走》的安全教育活动。 活动中，老师针对孩子的年龄小，自我保护意识差，安全防患意识不够等方面，采取了生动有趣的童话情景导入；用形象具体的举例说明贯穿教育，有效地调动孩子们的积极性，让孩子在玩中接受知识，知道随便跟陌生人走产生的'后果以及遇到陌生人应该采取什么样的办法和应对策略！ 另外，老师还根据即将到来的长假——“十一”，教给孩子应该注意的事项，进一步提醒他们要注意：防水、防电、防火、注意交通和外出安全等安全知识，懂得自我保护；并结合实际，还认识了110、119、120等特殊电话号码。 我们注重孩子的健康、安全教育，力求让孩子们身心健康成长！实践证明，通过活动，孩子们的身心健康得到了发展，安全意识也有所提高！ |
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