| 标题 | 学校安全生产月活动方案 |
| 范文 | 学校安全生产月活动方案（通用20篇） 为了确保活动有序有力开展，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么应当如何制定活动方案呢？下面是小编为大家收集的学校安全生产月活动方案，欢迎大家分享。 学校安全生产月活动方案 篇1 一、指导思想： 为认真贯彻落实市教育局关于开展20xx年“安全生产月”活动的文件精神，全面推进我校安全生产工作的落实，使全体师生牢固树立安全第一的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护本事，避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。 二、活动主题 20xx年“安全生产月”活动主题是：强化红线意识、促进安全发展。20xx年起每年的6月16日确定为全国安全生产宣传咨询日，今年安全生产宣传咨询日活动主题是：坚守红线、从严执法。 三、活动时间 “安全生产月”活动时间为:20xx年6月1日至6月30日 第一阶段：6月2日至6月15日，主要活动资料：开展安全宣传教育活动。 第二阶段：6月16日活动内：为安全生产宣传咨询日，整改消除安全隐患。 第三阶段：6月17日至6月30日，主要活动资料：结合实际组织开展应急演练活动，学校安全月活动总结。 四、活动资料及活动安排 (一)开展“安全生产月”宣传活动，强化师生安全意识。 1、经过学校广播站、宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传消防、交通、饮食卫生等方面的法律规章和安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护本事。 2、充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用，大力加强学生良好行为习惯的培养，让学生牢固树立“安全第一”的思想。 3、切实组织好以学生安全教育为主题的征文比赛，提高学生自我防护的意识和本事。 4、认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识。 (二)开展“安全生产月”载体活动，增强安全教育的效果。 1、以学校《安全知识教材》为素材，开展上好一节安全教育课活动，提高学生防护的意识和本事。 2、组织开展好安全教育视频片，经过直观案例，提高师生防范意识。 3、开展一次学校安全隐患排查，并根据排查情景，及时进行整改，确保师生安全。 4、要出一期“安全生产月”相关知识宣传板报。 5、在7月2日之前，完成“安全生产月”活动总结，并将总结、及活动图片上报教育局。 五、加强组织领导、强化安全职责 1、为切实做好学校安全工作。为确保各项活动顺利开展，现成立“安全生产月”活动领导小组。 组长：赵XX 副组长：孙XX 成员：庞XX 2、进一步完善学校突发事件安全应急预案，针对火灾、用电、饮食、大型活动的安全隐患和易发生安全职责事故的环节，完善应急预案，明确职责、一旦发生安全职责事故，能够得到及时有效的控制。 3、落实安全职责追究制。校长是学校安全的第一职责人，各室负责人是本部门安全的第一职责人，对所管部门的财产和人身安全负全面职责，对导致发生安全职责事故的，严肃追究第一职责人的职责。 学校安全生产月活动方案 篇2 一、指导思想 以党的十八大、十八届三中全会和全省安全生产会议精神为指导，以宣传贯彻习近平总书记等中央领导关于安全生产系列重要讲话精神为主线，以“强化红线意识、促进安全发展”为主题，坚持“三贴近”(贴近实际、贴近学校、贴近师生)、“三面向”(面向基层、面向学校、面向师生)，创新形式、方法和资料，切实增强宣传教育工作的针对性、有效性，普及安全知识、常识，弘扬安全文化，促进“依法治安”、“打非治违”、夯实安全基础等工作有效落实，有效防范各类安全事故，确保学校平安。 二、活动主题： 强化红线意识、促进安全发展。 三、活动资料 (一)开展学校安全知识宣教活动。 1、发放学校安全知识宣传资料; 2、分别出一期安全法规、安全防护知识宣传板报; 3、组织学生观看《安全与我同行》安全教育光碟，并写出观后感; 4、以"强化红线意识、促进安全发展"为主题召开一次主题班会; 5、开展安全知识竞赛活动; 6、组织一次消防演练、突发事件人群紧急疏散及紧急事故逃生、救生演示活动。 (二)开展安全查摆整改活动 1、开展学校安全生产大检查。对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。安全生产月期间，要根据实际情景，围绕贯彻实施安全生产法律法规、落实安全管理职责制，查找和消除事故隐患，组织学校安全大检查，边查边改，彻底根治各种隐患。 2、开展群众性的安全自查活动。组织全体教职员工全员参与安全自查活动，发现一处隐患，提一条安全管理提议，看一本安全知识读物，搞一次学校安全问题座谈。 学校安全生产月活动方案 篇3 根据xx教安字[20xx]xx号文件精神，我校迅速组织有关人员制定了安全生产月实施方案。 一、提高认识，加强领导 学校安全是学校教育教学工作正常进行的重要保障，我校历来十分重视学校安全工作的教育和管理，牢固树立“安全第一，防范第一”、“学校安全无小事”的思想，树立“职责重于泰山”的意识，坚持警钟长鸣，常抓不懈，不断提高认识，严格管理，严密防范。 学校专门成立安全工作大检查领导小组： 组长：余xx 成员：各处室主任、年级主任及各班班主任 二、检查资料 1、校舍等硬件安全隐患; 2、学校所处地质环境安全隐患; 3、学生上下学交通情景; 4、学生雨季汛期防溺水、防洪、防雹、防雷电、防地质塌陷安全教育情景; 5、消防设施、灭火器材、消防安全标识，水、电、气使用安全等; 6、学校及周边治安安全、交通安全、文化环境、卫生安全是否存在隐患; 7、学校安全规章制度制定完善情景; 8、学校健全工作机制，明确安全职责情景; 9、学校开展安全教育和应急避险演练情景; 10、人防、物防、技防设施建设情景; 11、教职员工遵纪守法、职业道德和维护学生权益中的问题; 三、方法步骤 学校安全大检查从20xx年6月1日开始，至6月30日结束，分四个阶段进行： (一)宣传发动阶段(6月1-5日) 学校迅速动员部署，结合实际制定本校安全生产月实施方案，并召开全体教职工参加的动员部署会议和面向全体学生的安全教育会，做好安全大检查的宣传发动，做到任务明确、职责清楚、安排有序、教育到位。 (二)集中学习 组织开展安全警示教育周(6月9-15日)活动，深入剖析近年来发生的典型学校安全事故案例，组织全校学校师生观看全国“安全生产月”活动组委会制作的宣传片，切实建立起用事故教训推动学校安全工作的机制，充分利用班会、国旗下讲话、墙报、学校广播等媒体，大力宣传安全知识。 (三)自查整改阶段(6月15-20日) 结合本单位实际情景，全面开展自查整改行动，认真做好校舍安全维护、教育教学设施、消防设施、水电气等设施设备的检修维修、对校内建筑疏散通道、安全出口进行认真的检查改造，消除各类安全隐患;梳理健全学校各项安全规章制度;配备购置或升级改造学校“三防”设施，隐患排查整改做到不漏掉任何部位，不放过任何死角。 整个安全生产月活动中我校都要把安全教育与开展各项活动结合起来，大力营造安全检查的活动氛围，充分调动学生的进取性，用寓教于乐的形式丰富活动资料，使学生在活动中掌握安全知识，确保一方平安。 四、总结验收阶段(6月25-30日) 认真收集活动中的图片、视频、讲稿等资料，构成文字材料报上级部门。 学校安全生产月活动方案 篇4 为深入贯彻落实市区教育局、区委、区政府安全生产工作部署和我区二季度安全生产工作会议精神，进一步加强安全生产宣传教育工作，提高师生的安全意识，按照《20xx年xx区教育系统“安全生产月”和“安全生产天府行”活动实施方案》(大教安办〔20xx〕12号)要求，结合我校实际，现就开展20xx年“安全生产月”活动制定如下方案。 一、指导思想 以“落实安全规章制度强化安全防范措施”为主题，经过集中开展一系列安全生产宣传教育活动，深入宣传党和政府关于加强安全生产和职业健康的重大决策部署，普及安全知识，进取营造良好的舆论氛围，促进平安学校的创立。 二、活动主题 落实安全规章制度强化安全防范措施 三、活动时间 20xx年6月1日—6月30日。 四、加强领导、健全机构、明确职责 成立以校长为组长的“安全生产月”工作领导小组，将学校安全纳入工作重点;领导小组科学分解安全工作任务，明确各部门、各处室、各年级的安全工作职责;领导小组下设“安全生产月”活动办公室，办公室设在学校安全办，负责“安全生产月”各项活动的协调和落实工作。 组长： 成员： 五、完善安全制度，规范管理，及时排查隐患并整改 1、建立安全保卫工作领导职责制和职责追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核资料，进行严格考核，严格执行职责追究制度。 2、签订职责书。学校与处室和班主任层层签订职责书，明确各自的职责;学校与学生家长签订安全职责书，明确家长应做的工作和应负的职责。 3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，做到学校安全工作有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。 4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。 5、建立学校安全日志和安全隐患排查台帐，定期进行隐患排查，安全办公室详尽记录学校安全检查情景和解决措施。 ⑴学校对有可能出现安全事故的地方设置警示标语，并采取相应的防范措施。 ⑵针对学生集会时上下楼梯拥挤情景，学校对上下楼道画出明显的左右界线，组织学生进行演练，要求学生按规定行走。 ⑶对学校教学楼的设施进行了定期或不定期检查，包括教学楼栏杆的高度和牢固度、消防栓、灭火器等的检查，及时整改。 ⑷学校加强对安装运动器械的地面进行检查，及时维护运动场所，避免学生运动意外受伤。 ⑸学校应加大对住校生的管理：随时检查学生寝室，排除安全隐患;隔离男女生宿舍;管理人员驻扎学生宿舍楼，并每一天按时清点学生;学生上铺安装了护拦。 ⑹对教学楼和学生寝室安装应急照明灯、添置了灭火器。 ⑺加强门卫管理，上课期间封闭学校，禁止学生与校外无业人员交往。 ⑻加强食堂管理，坚持饭菜留样制度，严禁学生乱吃零食，更不准购买“三无”食品，保证师生饮食安全。 ⑼对学校的树木作好夏季的修建和防雷雨地处理。 (10)加强“考试”期间学生交通、饮食卫生、心理等方面的教育，并制定了应急预案，保证考试期间的安全。 (11)全校认真开展了夏季学生(尤其是留守学生)私自下河、塘游泳安全专项工作，印发《告家长书》。 六、重点活动 (一)广泛宣传，营造氛围 1、在学校悬挂“安全生产月”宣传标语、条幅，张贴各类安全招贴画，在宣传栏、宣传橱窗、宣传画廊组织资料丰富的“安全生产月”专题宣传。 2、开展丰富多彩的教育活动，提高学生的安全意识、安全防范本事和自我保护本事。 ⑴上好一堂安全课。各班级利用班会、团队活动、活动课、专家讲座、学科渗透等途径，经过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生比较系统地理解防溺水、防交通、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。 ⑵利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传形式及举行主题班会、安全征文与知识竞赛等形式，开展丰富多彩的安全教育，寻找身边的安全隐患。 ⑶学校利用每周星期一升旗活动时间，进取推行一周安全提醒，小结上周安全工作，并根据时令强调安全事项。 (二)开展安全生产事故警示教育活动 经过举办事故案例教育、组织观看警示教育片等形式，增强师生自我防范意识，推动安全生产各项工作落实。 (三)开展“6.16”安全生产宣传教育日活动 在“6.16”宣传日当天，在校内悬挂宣传标语，发放宣传资料，宣传安全生产法律法规，真正把安全生产工作落实到位。 (四)开展应急预案演练活动 围绕完善应急预案体系，提高预案的严谨性、针对性和可操作性，强化应急救援协调联动机制，提高应急处置本事，增强应急处置的科学性、及时性和有效性，开展应急预案演练活动，并及时上报应急演练活动小结。 (五)开展安全生产专项整治活动 按照《20xx年xx区教育系统“安全生产月”和“安全生产天府行”活动实施方案》(大教安办〔201xx〕12号)要求，开展安全隐患排查整治活动。学校安全工作领导小组将在全校范围内开展一次安全隐患拉网式排查，不留死角，对空调、电风扇等电器和线路进行拉网式排查，避免因电路老化、短路、超负荷等问题发生安全事故。加强对学校食堂食品安全隐患的排查整治，杜绝“三无”食品等进入学校。对查出的隐患及时整改，不留后患。 我校将认真贯彻全国、省、市关于开展“安全生产月”活动通知的精神，切实加强学校的安全工作，进一步增强安全意识，强化安全职责，健全安全制度，为师生创立一个更加平安和谐的学校。 学校安全生产月活动方案 篇5 为进一步强化全院师生的安全意识，落实安全职责，消除安全隐患，营造安全稳定的环境，根据我校20xx年安全工作部署和落实上级主管部门精神，学院开展学校“安全生产月”活动，具体实施方案如下： 一、指导思想 牢固树立“红线”意识、“底线”思维，以“强化安全发展观念，提升师生安全素质”为宗旨，全面加强食品卫生、消防安全、人员密集场所(宿舍、食堂、实验室、教室、图书馆等)、教学实习实训等重点领域安全管理，坚决防范和遏制各类安全事故发生，确保学院安全工作始终受控、安全形势总体稳定。 二、活动时间与主题 活动时间：4月10日至5月10日 活动主题：全面落实安全教育任务，消除安全隐患，确保学校安全。 三、活动计划 (一)常规活动 1、开展一次安全宣传教育，营造重视安全的舆论氛围。经过学校网、电子屏幕、宣传板、条幅等形式开展安全宣传教育。 2、召开一次专题会议，布置落实安全活动要求开展安全宣传教育，安排布置本学期和本次活动任务。 3、召开一次主题班会，对全体学生进行安全宣传教育，增强学生安全防范意识。 4、开展一次安全自查安全隐患自改、整改全面开展一次地毯式安全隐患大排查。 5、梳理一遍规章制度，根据学校和上级有关安全方面的文件精神，梳理、修订实验室安全管理的规章制度。 6、组织一次安全培训，加深主体职责意识，对学生干部进行安全培训、加强安全管理队伍培训。 7、组织一场安全演练，开展一次应急疏散逃生和消防灭火演练。 (二)特色活动 1、开展安全知识竞答，资料涉及宿舍安全、网络安全、卫生安全等知识。 2、开展研究生党支部安全知识学习，经过座谈会提高党员安全意识。 四、活动要求 1.加强领导，认真落实。各年级组及学生组织要严格按照“主体职责、齐抓共管”的基本原则，强化安全教育工作过程中的领导职责，认真组织落实安全教育工作，确保活动组织到位、职责到位。 2.全面覆盖，聚焦重点。安全教育既要涉及各个角落，又要强化重要领域的管控;既要面向全体学生进行教育引导，又要抓好学生干部的管理规范，切实提高学生对各类安全事故的预防本事。 3.广泛发动，人人参与。各辅导员要发动学生参与“安全生产月”活动，充分调动学生干部进取性共同参与安全隐患排查治理工作，树立学校安全教育主体职责意识，共同维护好学校安全稳定。 4.注重宣教，营造氛围。各辅导员要充分发挥网络媒体优势，开展形式多样、喜闻乐见的安全教育宣传活动，进取推进安全文化建设，构成全院上下“人人讲安全，事事要安全，处处想安全，时时保安全”的安全文化氛围。 5.各位辅导员要认真组织，统筹安排，活动力求实效，突出特色，同时注重“安全生产月”活动总结。 学校安全生产月活动方案 篇6 为深入学习贯彻习近平总书记关于安全生产系列重要论述，认真落实新修正的《安全生产法》，按照《国务院安委会办公室关于开展20xx年全国“安全生产月”和“安全生产万里行”活动的通知》(安委办【20xx】1号)以及《市安委会办公室关于开展20xx年xx市“安全生产月”活动的通知》(沪安委办【20xx】9号)的要求，进一步加强安全生产宣传教育，进取营造自律自觉自信的学校安全文化，落实安全职责，切实推动我校安全生产工作，全力维护学校和谐稳定，就我校开展“安全生产月”活动有关事项通知如下： 一、指导思想 牢固树立“红线”意识、“底线”思维，以“强化安全发展观念，提升师生安全素质”为主题，以学习贯彻新修订的《安全生产法》为主线，抓推进、抓落实、补短板、防风险，全面加强学校道路交通、消防安全、建筑施工、特种设备、危险化学品等重点领域安全管理，坚决防范和遏制各类事故发生，确保学校安全工作始终受控、学校安全形势总体稳定。 二、活动时间与主题 活动时间：6月1日至30日 活动主题：强化安全发展观念，提升师生安全素质 三、主要活动资料 围绕“安全生产月”活动主题，各单位要结合工作实际认真落实“六个一”的活动资料。 1.召开一次专题会议，布置落实活动要求; 2.梳理一遍规章制度，完善各项安全制度; 3.开展一次安全自查，梳理各类安全隐患; 4.开设一堂安全课堂，提升安全防范意识; 5.组织一场安全演练，提高应急处置本事; 6.构成一份总结报告，提出安全整改方案。 四、具体工作要求 1.加强领导，认真部署。各单位要确定活动组织机构，严格按照“主体职责、党政同责、一岗双责、齐抓共管”的基本原则，强化安全管理全过程的领导职责，认真组织落实安全生产工作，确保活动组织到位、职责到位。 2.全面覆盖，聚焦重点。安全生产管理既要涉及学校各个角落，又要强化重要领域、重点物品的管控;既要面向一线师生的教育引导，又要抓好安全岗位人员的管理规范，切实提高各类事故的预防本事和水平。 3.广泛发动，人人参与。各单位要层层发动广大师生参与“安全生产月”活动，充分调动师生员工进取性共同参与学校的安全隐患排查治理工作，确保人人知晓、人人关注、人人参与，共同维护好学校安全稳定环境。 4.注重宣教，营造氛围。各单位要充分发挥网络媒体优势，开展形式多样、喜闻乐见的安全生产宣传活动，进取推进安全文化建设，构成全校上下“人人讲安全，事事要安全，处处想安全，时时保安全”的安全文化氛围。 五、材料报送要求 在确保正常教学工作秩序的情景下，各相关单位要认真组织，统筹安排，活动力求实效，并于7月15日前将“安全生产月”活动总结报保卫处，联系人：史良。 学校安全生产月活动方案 篇7 为了切实贯彻执行《教育部关于切实加强学校安全的通知》和市、教育局、教育办关于加强安全生产工作管理的通知精神，保护全体师生的生命安全，在积极预防的基础上，特制定如下预案： 一、领导指挥小组： 组长：柯丽芬 副组长：蔡佳乐杨家淦杨远远林秋凤王美惠肖金香 组员：各班主任、科任老师及杜茂林（保安） 二、等级划分： 一般事故：房屋发生局部开裂、倾斜现象，有倒塌危险。 重大事故：房屋已经开始压塌或者局部已经倒塌，将会引起大面积倒塌的危险。 三、应急流程： 一般事故发生时，及时广播通知全校处于应急状态，终止上课，启动应急预案。班主任和副班主任立即赶赴教室组织学生进行疏散，立即报告上级主管部门，并随时关注事故的变化，避免扩大。 流程：警报——疏散——报告——总结 重大事故发生时，应立即疏散学生（在堂教师为第一责任人），班主任立即赶赴本班教室进行组织。在第一时间内电话报警（广播室教师或者电话旁的教师），广播或者长时间的电铃为警报信号，认真做好事故后期处理。 流程：报警——疏散——报告——抢救 四、其他事宜： 1、倒塌事故发生时间如果是下班时间，在校教师和门卫应及时报告校领导，及时组织抢救和事故处理，流程不变。 2、学生在校期间发生房屋倒塌事故，应把疏散学生放在首位。 3、事故发生后，组长负责向上级和相关部门报告，副组长和组员负责组织人员疏散及救助。 4、人员疏散： 学生疏散时要以有序迅速为原则（不带书包、不拖时间）； 教师应在最后离开危险区域； 教学楼通道为东西楼梯，由班主任组织有序进行，疏散顺序为：一楼四个班——二楼（东为202、203班，西为301、302班）——三楼（东为401、402班，西为501、502班）——四楼（东为601班，西为602班），临时聚集地点为校外公路旁，指挥小组指定教师进行人员清查和纪律监督。 5、协助疏散： 确保楼梯口的畅通，门卫应及时打开校门； 操场学生应临时组班，不回本班教室； 各班负责人疏散学生后应及时清点人数，报告领导小组，排查遗漏学生。 6、伤病救助： 发生事故后，伤病人员及时送往医院进行抢救，由晓霞老师总负责。 不提倡在警报解除前进入倒塌现场进行抢救，而应在专业抢救人员的指挥下进行。 事故发生后，指挥小组及时通知学生家长到校，特别是受困或者受伤学生家长，妥善处理后期事项。 学校安全生产月活动方案 篇8 学校安全管理是学校各项工作的重中之重，学生安全牵连着千家万户，只有在搞好学校安全管理的基础上，才谈得上质量建校，办人民满意的学校，学校安全管理工作无小事，时时处处是大事，根据我校当前安全管理上存在的一些漏洞和以往的教训，并结合全国上下中小学校学生安全事故的个案，校长从完善制度角度上认真组织学校领导班子探讨安全管理的新路子、新方法，集思广益，广泛征求教职员工的意见，形成一套较为完善、更符合实际的安全管理制度整改方案。具体方案如下： 一、进一步加强学生考勤管理。 主要对学生进行到校、到班双考勤管理，为此学校专门设计两种考勤表，第一种考勤表放在校门口值班室，由校门口值日教师负责登记，记录迟到校学生；第二种考勤表放在各班级内，由相对应时段的落班老师、上课老师、值日教师负责点名。上课期间如发现有缺勤学生，须立即报告班主任，其余时段发现有缺勤学生，须立即报告值日领导或班主任，再由值日领导或班主任与学生家长取得联系，追踪缺勤学生情况，如未能联系上家长的须报告分管副校长，情况较为特殊的须报告校长。对学生的考勤管理事关学生的安全，不点名、不报告追究对应考勤教师责任，不联系缺勤学生家长追踪缺勤学生情况，追究对应班主任、领导责任。当日下午放学后，此二种表须上交教导处，对有迟到、早退、缺勤的班级进行相应扣分，并纳入班主任工作当月的量化考评。 二、进一步加强中午用餐管理。 为加强对中午须在学校用餐学生的管理，学校要求这些学生到指定的地点或饭厅集中用餐，并安排专门教师看管，固定人员，固定岗位，负责学生中午用餐的纪律，如有突发情况须立即作预防处理并报告学校领导。 三、进一步加强课间纪律管理。 根据年龄特点和个性心理，低年级学生好动爱玩，课间喜爱追逐打闹。针对这一情况，学校要求班主任平时要加强对学生的安全教育，同时，严抓课间纪律管理，对课间纪律管理实行师生齐抓共管，每栋教学楼由一位行政负责，并发一口哨，如发现学生追逐即吹口哨警告，每层楼配备一名教师，严密把握学生课间动向。学校还要求各班选出一名课间纪律管理委员，要求这位学生管理班内课间纪律，如发现有追逐等违纪现象立即报告老师或班主任。 四、进一步加强门卫值班管理。 学校严禁门卫值班脱岗现象，特别是交接班时不能出现空档；上课、午休期间离开学校的学生，门卫要在该生交出请假条或相关证明后，方可开门让其离校；对校外来访人员要盘问，要登记进离校时间；严禁陌生人进入校园，发现可疑人或有扰乱校园的要及时制止，或与上级联系，严重危害人身安全的要及时打110报警。 五、进一步加强食品卫生管理。 学校要求总务处要对食堂及食品来源严格把关，保证进货渠道的安全性，餐具要定期消毒，做好师生的饮食管理和检查，必须保持饮食的清洁卫生。同时要求学生严禁向无证摊点购买零食，预防食物中毒事件发生。 六、进一步加强安全教育宣传。 1、利用每周一升旗礼国旗下讲话，对学生进行安全教育。政教处根据上周出现的安全问题，在全体学生面前进行强调，提醒学生要注意，告诫学生要警惕，同时传达上级或学校有关安全管理的通知精神。 2、结合时令季节，对学生进行安全教育。春、秋两季，对学生进行流感、腮腺炎等疾病预防教育；夏季，对学生进行游泳安全教育；冬季，对学生进行防火、用电安全教育。 3、利用广播、宣传栏、黑板报和横幅向学生进行安全宣传教育，经常向宣传避险常识，出版专题教育，悬挂警示横幅，创造浓厚的安全宣传氛围。 4、通过发放致家长一封信，向家长宣传交通安全、食品安全、游泳安全、防火安全等安全常识，引起家长对孩子安全的重视，明确家长在安全管理中的职责，形成家、校对学生安全管理的合力。 5、集中召开安全专题讲座。学校每学期集中召开1至2次的大型的安全专题讲座，聘请法制副校长或业内专家召开有关生命安全的报告会。 七、进一步加强应急演练。 为提高学生在各类突发事件中的应急能力和在不可抗拒的自然灾害面前的逃生、自救能力，学校要求政教部门每学期要进行3至5次的应急演练，如火海逃生、煤气泄漏应急措施等，要求每次演练有方案，做到分工明确，真正达到演练的目的。 八、进一步加强安全隐患排查。 学校要求政教部门、总务处每周进行3次校内外巡查，巡查学校设备、设施，排查危险人群，检查食品卫生。如发现安全隐患，须造册登记，并及时处理，如遇情况较特殊的须报告校长。 我校安全管理整改方案，重点从完善安全管理制度入手，尽量做到考虑全面，贴近实际，操作性强，实效性高，真正体现制度建设在管理中的重要性。 学校安全生产月活动方案 篇9 根据教育部颁发的《中小学公共安全教育指导纲要》和市区教育局关于加强地方课程建设的意见，结合我校教育教学实际和学生的安全状况，积极整合安全教育课程资源，开拓安全教育渠道，深入研究教育方法，认真编著安全教育教材，将安全系列教育纳入了校本课程。我校安全教育课程实施方案如下。 一、 指导思想： “珍爱生命，安全第一” 。以学生的发展为本，尊重学生身心发展的规律，从学生的生活实际出发，以学生的生活为主线，将学生生活中可能遇到的各类安全问题作为课程的主要内容，为学生提供预防和应对安全事故最基本、最有效的知识、方法和技能，使学生在认识、体验与践行中增强安全意识，掌握方法技能，养成安全习惯，切实保障中小学生健康安全地成长。 二、安全教育课程实施目标 通过实施安全教育课程，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，培养学生的社会安全责任感，以保障学生安全健康的成长。 (一)知识目标 1.知道生命是可贵的，初步认识自己的身体及其发育特点，了解必要的生命健康知识。 2.知道社会安全类突发事故的范围及危险、危害，了解社会安全类突发事故的防范知识和应对措施。 3.了解基本公共卫生和饮食卫生常识，知道常见病和传染病的危害和防治措施。 4.知道网络的用途，学会合理使用网络资源，知道预防和应对网络、信息安全事故的措施。 5.了解突发自然灾害对生命安全可能造成的威胁，知道躲避自然灾害引发的危险的基本方法。 6.了解常见的意外伤害事故，知道意外伤害事故发生时的求救和求生的方法。 (二)能力目标 1.有效预防自身安全事故的发生，具备应对安全事故的自救、自护能力。 2.能够对各种不安全因素进行正确的辨别和判断，学会恰当避险。 3.初步认识社会生活的复杂性，能够做出有利于个人安全和社会安全的行为选择。 4.在保障自身安全的情况下，能采用恰当的途径和方法救助他人。 (三)品德目标 1.感悟生命的意义和价值，形成尊重生命、珍视健康的态度。 2.培养社会安全责任感，形成安全意识，养成安全习惯。 3.树立拒绝诱惑、远离危险、防范侵害的自我保护意识。 4.珍视他人的生命与健康权利，富有爱心和责任感。 5.遵纪守法，遵守社会公德，维护公共秩序。 6.培养积极向上的生活态度，形成健康人格。 三、安全课程实施领导小组 1、组长：钟春燕 职责：校本安全课程开发的主要负责人和决策者，负责校本安全课程的总体设计，总体把握校本安全课程的编写、研究、实施和评价。 2、副组长：陈军、刘伟、张群群 职责：分管具体实施领导小组的决策及负责校本安全课程培训、督察校本安全课程实施、协调各级部的工作，组织教师编写校本教材，安排教师有效实施课程计划，对校本安全课程的研究和实施进行指导、评估、调查，进行校本安全课程档案整理工作。 3、组员：童云峰、何巍巍、葛艳敏、韩洁、李正玉、马可、于磊 职责： ①执行校本课程开发工作的总体规划，做好各级部《安全课程》教材的开发编著工作。 ②做好各级部安全课程的具体实施的指导、研究、评估、改进等工作。 ③制定校本安全课程实施、管理和考核的各种规章制度，并认真落实。 ④组织教师进行校本课程的理论学习，规范教学行为，提高教育教学能力。 ⑤积累课改资料，丰富教学内容，及时提供教改信息。为新教材的改编提供优秀案例。 ⑥经常深入校本课程实施的第一线，指导开课、听课、评课等工作，与参与实施的教师一起研究课题、了解情况，指导他们及时总结。 ⑦做好校本课程实施的经验积累或成果的推广与应用。 四、开发安全课程学校讲义 (一)、安全课程的开发与编辑的原则： 1、教材内容的选择应符合本课程目标和内容标准的要求 安全教育课程主要包括预防和应对社会安全、公共卫生、意外伤害、网络和信息安全、自然灾害以及影响学生安全的其他事故或事件等模块内容。教材在内容选择上应切实体现课程理念，全面落实《指导意见》的内容标准，全面实施课程目标。 2、教材编写应当符合学生的认知规律和心理特点 教材的编写要充分考虑学生已有的知识经验，注意不同学段学生的学习特点和心理特点，难易适度，循序渐进，提高学生的学习效果。 3、创设问题探究情境，设计教学活动，促进学生学习方式的转变 为激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，在教材编写过程中既要注重教学情景的设计，又要注意安排一定的活动性内容。教材编写应当设计有特色、操作性灵活，对学生的发展有价值、能促使学生自主学习。 4、倡导以生活主题的方式呈现教学内容 将公共安全常识寓于社会生活主题之中，把公共安全知识和与其相关的法律、道德、心理健康等方面的内容有机整合。以问题解决为中心，统筹设计教材结构。 5、为教师和学生提供更多的选择和更大的空间 教材编写在达到《指导意见》要求的前提下，应给学生留有进一步探究的空间。教材内容要具有一定的弹性，以满足异质学生学习的要求。 6、教材的呈现方式要灵活多样 在教材的呈现方式上，文字表达生动活泼，浅显易懂，并有效运用图片、图表，做到图文并茂。教材应力求用贴切的文字、生动的案例、有趣的活动、精美的图片，呈现与学习相关的情景，激发学生的学习欲望，便于学生自学。 (二)、安全课程内容的设计思路： 安全课程以学生的家庭生活、学校生活、社会生活、网络生活等不同生活领域为基本内容，应合中小学生身心发展的特点，围绕学生在成长的不同阶段中所涉及的主要安全问题，分层次、分阶段按年级整合，把预防和应对公共安全、公共卫生、意外伤害、网络和信息安全、自然灾害及影响学生安全的其他事故或事件等六个模块作为安全课程内容，突出课程的主题性，把教育内容寓于生活主题之中。 (三)开发与利用安全课程资源 安全教育课程是一门集综合性、实践性和开放性于一体的课程，能够开发和利用的课程资源不限于传统意义上的教材和教学参考资料，还应包括许多方面。我们要充分开发和利用校内、校外的多样化课程资源，使其为教学服务，以有效进行开放式教学，实施课程目标。 1、开发和利用多样的课程资源 (1).文本资源：图书(包括教材及相关参考书)、报刊、地图、图片、图表。 (2).音像资源：电影和电视节目、录像、音乐磁带或光盘、教学光盘、各种教学软件。 (3).实物资源：图书室、阅览室、橱窗、板报、视听教室、多媒体设备(广播、电视、网络等)、博物馆、自然和人文景观及机关、企事业单位等。 (4).人力资源：学生、教师、父母、邻居和社会各界人士(专家学者、社区工作人员、医生、政府公务员等)。 2、开发利用课程资源的注意事项 (1).开发和利用的课程资源应切实为教学服务，应从课程目标和教学目标的视角出发，因地制宜、因时制宜，根据需要选择课程资源，不求花样繁多，但求发挥实效。 (2).应根据各种课程资源的特点，正确利用，达到激发学生兴趣，将安全教育开放化，增加学生的实践经验和情感体验等目的。 (3).在利用校外资源时，应注意方式、方法，积极争取广泛的理解和支持 学校安全生产月活动方案 篇10 一、组织机构 成立县学校安全专项整治工作领导小组，组长由县委教育工委副书记、县教育局局长担任，副组长由县教育局副局长担任，领导小组办公室设在县教育局未保办，办公室主任（县教育局未保办主任）。 二、专项整治工作重点 1、广泛开展安全教育、法制教育和心理健康教育； 2、加强学校安全工作标准化、规范化、制度化建设； 3、继续实施中小学校舍安全工程，建立校舍安全信息系统； 4、加强校内外活动安全管理； 5、加强学校消防安全和学校化学危险品管理； 6、加强校园治安整治，预防学生受侵害事件发生； 7、加强学生交通及校车安全管理工作； 8、积极开展夏季防学生溺水工作，防范学生溺水事故； 9、加强饮食卫生安全管理； 10、加强外口子女、留守子女等特殊群体的安全和法制教育与管理； 11、深入开展防灾减灾宣传教育和应急疏散演练工作。 三、整治工作安排 （一）宣传发动阶段（X月XX日至X月XX日）：各学校组织开展“综治宣传月”、“中小学安全宣传日”、“学校安全教育周”和5分钟安全教育等教育活动，强化师生的安全意识。 （二）检查整改、完善措施阶段（X月XX日至X月XX日）：重点组织开展消防安全、交通安全、游泳安全、饮食卫生安全、学校化学危险品管理及学校危房检查，消除各种安全隐患。 （三）检查验收阶段（X月XX日至XX月XX日）：X月X日至X月XX日，小学中心校对所属学校进行检查验收，并向县教育局上报检查情况；XX月XX日至XX月XX日县教育局对各中小学、幼儿园开展专项整治工作进行检查验收。 （四）总结巩固阶段（XX月XX日至XX月XX日）：县教育局对各校检查验收情况进行总结，巩固专项整治工作成果。 四、有关事项 1、各校应将开展学校安全专项整治活动方案于XX月XX日前报送县学校安全专项整治工作领导小组办公室（县教育局未保办）。 2、在学校安全专项整治过程中，如发现不安全隐患，要立即整改。各校要及时将专项整治的有关信息及阶段工作开展情况书面小结汇总上报（每季度至少一次）县学校安全专项整治工作领导小组办公室（县教育局未保办）。 3、县教育局将根据活动开展情况，不定期组织抽查。 学校安全生产月活动方案 篇11 一、指导思想 认真领会贯彻《教育部关于进一步加强中小学安全工作，预防学生拥挤事故发生的通知》、以及教育部部长在全国中小学安全和管理工作电视电话会议上的讲话精神。进一步增强学校安全工作的紧迫感和责任感。确保学生在校期间的生命安全，为广大学生创造良好的学习和生活环境。保证青少年学生的健康成长，维护社会的稳定，努力营造一个安全稳定的育人环境，为学生撑起一片安全的蓝天，让学生放心，让家长放心。 二、机构与职责 （一）、紧急情况处置领导小组 组 长：柯丽芬 副组长：蔡佳乐 杨家淦 杨远远 林秋凤 王美惠 肖金香 组 员：各班主任及科任老师及杜茂林（保安） （二）、紧急情况处置领导小组职责 1、发生学校紧急情况时，发布应急救援命令、信号； 2、组织指挥救援队伍实施救援行动，及时向现场派出指挥班子，并确定现场指挥最高负责人； 3、掌握汇总有关情报信息，负责对情况处置工作的指挥调度，及时作出处置决断； 4、向党委政府和上级有关部门报告和向有关单位通报事态发展情况，执行上级有关的指示命令； 5、必要时向上级及有关部门请求紧急救援； 6、组织做好善后工作，组织或配合上级开展事故调查，在调查取证的基础上写出有关书面材料。 （三）、现场处置机构的设置 现场指挥长：柯丽芬 指挥部成员：蔡佳乐 杨家淦 杨远远 林秋凤 王美惠 肖金香 现场指挥部下设抢险救护组、警戒维护组、后勤保障组、事故调查组、协调善后组和预备机动组。 （四）、现场处置机构的职责 1、现场指挥部职责： （1）执行紧急情况处置领导小组的决策、指示、命令，及时向领导小组报告事态发展及抢险救灾情况，提出处置意见和建议，协调指挥现场各工作小组的处置行动； （2）迅速抢救伤病人员，采取措施控制事故险情蔓延扩大； （3）与各专业部门沟通协调，共同做好处置工作； （4）负责现场处置所需装备器材和人力的统一调配使用； （5）具体负责善后处理工作。 2、各工作小组职责： （1）、抢险救护组： 组 长：蔡佳乐 职 责：凭借自身知识和能力迅速查明险情，在确保抢救人员人身安全、确保不会再发生险情的基础上，主动开展先期应急救援工作，组织救治伤病人员，采取有效措施控制险情防止损失扩大；在专业人员到达后积极协助做好现场抢险和伤病人员救护工作。 （2）、警戒维护组： 组 长：肖金香 职 责：负责做好现场保护、危险区人员撤离、维护现场秩序、劝说围攻群众离开事发现场等。 （3）、后勤保障组： 组 长：王美惠 职 责：负责调集提供抢险救援所需的物资装备人员器材，安排好抢险救援人员和伤病员救护工作。 （4）、协调善后组： 组 长：杨家淦 职 责：在险情发生的情况下，尽可能维护学校的正常秩序，做好宣传解释工作，稳定学生及家长情绪，保障抢险救援工作正常有序进行，防止发生新的险情；做好死难及伤病人员家属的安抚慰问和稳定人心的工作，消除各种不安定因素。 （5）、事故调查组： 组 长：杨远远 职 责：做好现场和有关证据的保护工作，调查询问证人，主动对事件性质、发生原因、损失情况等进行分析判断，及时报告有关情况供现场指挥部参考分析；查清事故责任，提出处理意见和防范措施；在有关人员或上级调查人员到场的情况下，如实汇报调查初步情况，积极协助配合专业人员或上级调查人员做好调查工作。 （6）、预备机动组： 组 长：林秋凤 职 责：供指挥长临时调动使用，任务由指挥长视情况确定。 三、处置程序 本预案的要点是：迅速控制局面，维持秩序，救治伤员。 1、发现楼梯挤踏和坠落事故的任何人员都应当在第一时间内向行政值周和校长报告。 2、应急指挥部应当立即下达命令（可用广播或手提喇叭等）： （1）所有人员必须在原地站立不动，不准向前移动。如外走廊或楼梯扶栏已损坏，应当尽可能朝里站。 （2）楼面上的人员有秩序地向后移动，为楼梯上的人员让出空间。 （3）楼梯上的人员有秩序地后退（上楼），为营救创造条件。 3、救护人员应当全力抢救受伤人员，对危重伤员进行急救，并打120求援。 4、警戒小组应当在事故现场设置警戒线，维护现场秩序，避免拥挤和混乱，并为救援人员提供通道。 5、后勤保障小组应当及时准备救护车辆。 6、学校应当及时与受伤学生的家长联系，并派干部、老师去医院探视、慰问受伤学生。 7、事故现场的警戒线必须等救援工作完成，校舍事故隐患排除，事故调查结束后方可解除。 8、事故发生后，学校应当10分钟内向教育办报告。 四、情况通报及调查处理 学校紧急情况的新闻发布由局紧急情况处置领导小组负责，未经局领导小组授权同意，学校和参与情况处置的人员不得擅自对外发布。 学校安全生产月活动方案 篇12 为认真贯彻落实《罡城镇教育系统安全培训方案》，将“安全责任落实年”活动进一步推向深入，根据《关于印发<罡城镇教育系统安全培训方案>》（堽教办发［xxx］17号），结合我校安全工作实际，特制定本方案。 一、指导思想： 坚持发展，以确保师生和校园安全为目的，以提高教师和学生的责任意识，、法规意识、安全意识和安全技能为重点，以实现安全培训规模、质量、效益的综合提高为目标，采取理论学习与实际演练的培训形式，加强领导，落实责任，分级实施，全员参与，全面覆盖，建立健全安全培训工作组织责任体系和目标考核体系，切实提高安全管理水平和师生的安全素质，杜绝各类事故发生，确保全镇教育系统安全形势持续稳定。 二、培训内容 1、《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生伤害事故处理办法》等学校安全工作法律法规； 2、学校安全管理责任制度的制定、责任划分与责任追究； 3、学校交通、饮食、校舍、教学设施设备、水电、消防和教学服务设施等日常安全管理及事故预防； 4、突发事件的应急处置预案的制定、演练和实施； 5、突发事件的应急自救、逃生和灾害事故的现场指挥和抢救； 6、学校安全事故典型案件分析与思考； 7、特种作业人员技能培训。 三、培训对象 1、全体教职员工培训。以落实安全工作主体责任为出发点和落脚点，着力提高其安全工作事前、事中、事后的监管、应急、处置能力。全面强化干部和教师安全意识和主体责任，提高干部和教师的应处置素质。 2、学生培训。以掌握安全技能和知识为出发点和落脚点，着力使学生掌握基本的自我保护技能和应对不法侵害的能力。 3、特种作业人员培训。按照县安监局的要求统一进行，必须做到持证上岗。 四、培训要求 （一）提高认识，做好规划。安全培训是保障师生人身安全的一项基础工程，是贯彻“安全第一、预防为主”方针的重要举措，也是落实以人为本、关爱生命、关注健康的具体行动。学校将制定详细的安全教育培训计划，通过多种途径和方法，使教职工熟悉安全规章制度，掌握安全救护常识，并对学生开展安全防范教育，使学生掌握预防事故、自救、逃生、紧急避险等基本的自我保护技能，确保其安全。 （二）加强领导，落实责任。加强对安全培训工作的领导，定期召开专题例会，分析安全培训形势，及时解决工作中的问题；建立纵向贯通、横向协作、上下联动、优势互补的工作网络和组织体系，保障安全培训工作的顺利开展。学校作为安全培训责任主体，负责将教师培训纳入本单位年度工作计划，并组织好学生安全培训教育工作。 （三）完善制度，确保质量。学校将建立安全培训档案台帐制度；学校要按照国家课程标准和地方课程设置要求，将安全教育纳入教学内容，积极开展安全教育；坚持集中培训少个人自觉相结合，充分发挥网络优势，通过局域网、校园网开展培训与交流，扩大培训范围，提高培训摄质量。 （四）加大宣传，浓化氛围。以安全教育日、安全生产宣传月等为契机，积极利用各种舆论工具和宣传手段，加大宣传力度，提高师生对关爱生命、关爱健康的认同感和安全教育的紧迫感，营造全社会关注校园安全的氛围。 （五）加强检查，督促整改。学校加强对安全培训工作的督促检查，对安全培训工作搞得好的个人给予通报表彰，对安全培训工作不重视、开展不力的给予通报批评，并督促整改。 学校安全生产月活动方案 篇13 学校安全工作是学校工作的重要内容，全面做好学校安全工作，对于维护正常的教育教学秩序，维护教育系统大局的稳定具有重大的意义。采取必要的措施，加强对学生的安全教育是学校安全工作的重点，学校教育教学设施的安全是学生校园全的重要保证。因此必须加强对学生的管理和安全教育，加强教育教学设施的安全检查，及时排除隐患，才能 从根本上保证教育教学工作的顺利进行，保证学生身心安全健康的发展。特制定本方案。 一、组织领导机构 为加强学校安全教育工作，决定成立安全工作机构，其组成人员如下： 1、领导小组： 组长：许柱副组长：于玲 成员：各处室主任及校委会全体成员。 下设办公室，主任由杨季同志兼任，主要负责学生日常安全教育工作。 2、安全保护小组： 组长：杨春季副组长：潘国明 成员：总务处、政教处、教务处全体成员；各年级组长及各班班主任 二、工作职责 领导小组： 在上级政府和教育、安监部门的领导和指导下，领导小组全面贯彻执行上级有关安全工作的法律法规，全面负责学校的安全工作，各成员分工负责，各司其职，各负其责，相互协调，相互配合，共同做好学校安全工作。安全保卫小组按学校安排具体负责学校财产及学生人身安全保护工作。 政教处 1、负责学校安全教育的宣传工作； 2、负责督促检查各班日常安全教育工作； 3、负责各班期末年终各班的安全教育工作考评； 4、负责学生安全教育工作有关资料的收集、整理和保存， 5、其它与安全教育有关的工作。 教务处 1、配合政教处做好学生的安全教育工作； 2、负责检查各班学生的考勤工作，制定学生考勤有关的规章制度； 3、负责督促图书阅览室、各实验室、微机教室、语音室、电子备课室等有关人员经常性的检查教学设施、器材、药品的使用安全情况， 4、负责处理与本处室有关的其它安全工作。 总务处 1、与教务处一起对教学设备进行安全检查，维修和更换； 2、负责对教学楼、教师宿办楼、综合楼的公共设施、器材设备进行经常性检查、维修，及时排除安全隐患； 3、负责制定学校财产安全保护的有关规章制度， 4、负责做好本处室安全检查记录。 办公室 1、协助校长做好各处室及有关人员之间的组织、协调和联络工作； 2、负责有关安全工作资料（上级文件、规章制度、目标任务书、检查记录、值班安排等）的收集、整理和归档工作； 3、负责向上级报送有关安全工作的文件资料和信息， 4、负责处理其它有关的临时性事项。 年级组 1、积极配合学校有关处室抓好本年级组安全教育宣传工作； 2、负责督促检查本年级各班的安全纪律教育和考勤工作； 3、负责处理本年级有关安全工作的其他问题。 班主任与科任教师 在职能处室的直接领导下，全面抓好学生的安全纪律教育，正确的引导和教育学生树立强烈的安全意识，增强安全观念,既注意身体安全，更要注意心理安全，保证身心得到安全健康发展。 1、利用晨会、夕会、主题班会、参观展览等,加强对学生的安全教育； 2、利用板报、专栏、小报等多种形式加强安全知识的宣传； 3、加强安全纪律考勤和保持经常性的与家长的联系，及时了解掌握每日学生的活动情况，与家长相互配合共同做好学生安全教育工作； 4、做好学生心理安全教育咨询，及时向学生提供心理安全信息，加强心理安全教育指导； 5、负责本班学生伤害事件的报告。凡发生重大的危及学生人身安全的事件都应向学校报告，属于严重伤害（亡）事件的应在第一时间报告。 6、科任教师协助班主任老师做好学生的安全教育工作，加强与班主任老师联系；加强当堂学生的考勤，对于无故缺课的要及时报告班主任。 三、纪律与要求 1、学校建立安全设施检查制度。按照上级要求，各有关处室及工作人员，必须按照职责要求认真地做好各自的工作，不得有任何的马虎和疏漏。 2、对学校的教育教学设施、建筑物、实验器材、药品，要定期进行检查，及时报告、及时维修，及时更换，及时排除隐患。 3、班主任是学生安全第一责任人和安全事件的第一报告人。若事件发生时，班主任不在而其他教师在场时，第一目击人有责任及时向学校领导小组报告，领导小组负责在2小时内口头上报，24小时内书面上报教育、安监部门。 4、若学生遭遇敲诈、抢劫、殴打等社会不法侵害时，应及时与家长联系并向公安派出所报告或拨打110报警电话。 5、如果学生正在上课，突然发生地震、暴雨等重大自然灾害时，班主任及当堂科任教师应积极做好稳定学生思想工作，按照紧急预案组织学生有秩序的撤离至安全地带，严防下楼拥挤、踩压、甚至跳楼等伤害（亡）事件的发生。 6、保护学生不受伤害是我们的共同责任。对于在学校安全工作中出现失职、失责的，或者目击学生受伤害而置之 不理的，要追究有关人员的责任；造成重大影响和后果的，要进行必要的党纪政纪处分，直至予以停职或解聘处理。 学校安全生产月活动方案 篇14 一、活动内容 （一）广泛开展国家安全宣传教育活动 1、宣传部要按要求下载省司法厅制作的“全民国家安全教育日”宣传画册，并通过新媒体开展宣传教育。 2、各单位要在4月XX日前到保卫处XX办公室领取“XXXX”宣传小册子，组织师生学习由XX市国家安全局提供的宣传教育图片展。并通过班会课、国旗下的讲话、新媒体平台、分享师生的观后感和心得体会。 3、各二级学院要通过公开课、研讨会和学生社团活动，开展形式多样，内容丰富、喜闻乐见的宣传教育活动，可邀请专家学者、地方党政领导同志举办专题报告会、座谈会和讲座等形式，增强宣传活动的吸引力和感染力，提高教育的针对性和实效性。 （二）积极营造宣传教育活动的良好舆论环境和氛围 通过校园广播电视、校报校刊、校园网络、新媒体、橱窗板报等宣传载体，大力宣传国家安全法和总体国家安全观；要组织力量撰写相关宣传教育、理论研究文章，为“全民国家安全教育日”营造良好的舆论环境和社会氛围；要加强与新闻媒体联系沟通，积极邀请主流媒体、宣传报道学校国家安全教育教学活动情况；充分利用“两微一端”等教育媒体，集中宣传报道国家安全教育活动开展情况，增强宣传报道针对性和实效性。 二、工作要求 各系要高度重视、统筹安排、广泛动员，精心组织实施“全民国家安全教育日”系列活动，要紧紧围绕主题，结合实际，周密制定实施方案，充分调动广大师生的积极性、主动性和创造性，把课堂教学与实践教育活动、集中教育与日常教育活动相结合，不断充实教育内容，完善教学体系，建立国家安全教育长效机制，进一步夯实学校国家安全的思想基础。 各系开展宣传教育活动情况，请于4月XX日前书面报送保卫处（行政楼XX室）。并将电子稿发送至XXX。 学校安全生产月活动方案 篇15 一、演练目的： 进一步贯彻落实县教育局有关文件精神，对全体学生进行一次安全教育，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。 二、组织领导： 总指挥长：陈宏亮 副指挥长：张义 组员：管其义、陈小斌、王志强、汪云凤、鲍光福、方建中 三、演练步骤 利用晨会课时间对学生进行安全教育，让学生熟悉应急避险的方法。 四、演练安排 1、演练时间：20XX年10月17日早读课下课后。 2、演练内容：安全教育；消防疏散演练 3、警报信号：应急避险和疏散以铃声作为启动信号。 听到警报声后按预订方案进行演练，全过程要求在5分钟内完成。 五、管理人员职责 管理人员及老师应做到： 明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的`岗位，楼道转弯处、疏散路线、集结点等处，都要有人负责。 校长――总指挥、总负责 教导主任――负责意外事故处理 方小水老师――负责后勤保障及警报信号 （1）楼道转弯处疏散指挥员安排： （2）教室内学生疏散指挥人员安排： 一年级二年级：齐秀琴、何巧玲 三年级：何磊 四年级：汪阳 五年级：张孟贤 六年级：盛益铎、各班班主任全面负责本班学生疏散。要严肃，及时纠正学生不正当的动作。当发生意外事故时，要及时做出处理。 六、疏散注意事项 1、要有顺序地疏散，在出教室门时，不准学生互相拥挤，避免跌倒，出现事故。 2、老师指挥学生有秩序疏散。 3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。排队有秩序前进，不要慌乱奔跑、争先恐后。 4、到达集中地后，学生蹲下，保护头部。等演练结束，以班为单位清点人数，并向总指挥报告。 七、演练结束 当各班全部疏散撤离到集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。教师要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。 学校安全生产月活动方案 篇16 为了在学校发生紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，我校特制定本安全疏散演练预案，并进行实际演练。通过安全演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。 一、处置安全事故的组织机构： 总指挥： 指挥： 后勤保障： 成员：全体教职工 二、组织实施安排： (一)应急安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，包年级领导与楼层疏散人员负责在各教学楼楼梯口指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。 (二)具体疏散工作安排： 1.各班疏散地点：广场 2.各班疏散路线：紧急警报拉响后，全体师生不要惊慌，在总指挥的指挥下，各班按疏散路线逃生，任课教师将学生疏散到安全地带。（学生到操场后按班级为单位集中） （三）、教师紧急疏散的分布位置及职责听到警报响或急促的铃声即为紧急疏散的命令。 1.听到哨声后，班级里正在上课的老师立即确定疏散地点并立即组织学生离开教室，上课的老师最后一个离开教室。 2.听到哨声后，未上课老师立即响应奔至各个岗位秩序维持。 三、班级紧急疏散的分布位置 四、集合事项 上课老师立即带领学生按指定路线快速下楼梯，进入指定地点集合，这个过程要求教师在学生最后到达目的地之后教师马上清点人数立即上报指挥，各岗位的教师在疏散过程中发现情况也要向主持人汇报。 五、指挥部根据汇报情况做出指示（评比） 六、应急安排路线：见另页 八、安全演练时间： 20XX年3月26日上午课间操时间 九、疏散要求与注意事项： 1.听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。进行疏散逃生时要做到听从指挥，有序疏散，确保安全。各班到达安全区后应立即清点人数，及时汇报。 2.疏散集合地点：先在广场集中，如情况需要，再听从指挥疏散到其它区域。 3.每次演练必须确保学生的绝对安全，尤其是下楼梯时要避免踩踏。在行进中如果发现前面队伍不动了或发现有人摔倒，应该立即停下。此时，楼层负责、带班任课教师承担第一责任人。 4.疏散顺序：从一楼开始，依次疏散。 教师领队，学生排二路纵队，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。 5.教育学生发生火灾、地震或其他安全应急情况时，能够做到： ①遇事不慌，头脑冷静。 ②判明情况，思考对策。 ③积极自救，互帮互助。 ④听从指挥，有序疏散。 6.遇到其它突发事件，原则上也按此预案执行，如情况需要听从现场指挥。 学校安全生产月活动方案 篇17 为切实抓好系统学校防灾减灾工作，根据四川省委办公厅、四川省人民政府办公厅《关于印发〈20XX年全省防灾减灾大演练总体方案〉的通知》（川教工委〔20XX〕21号），以及《成都市教育局关于转发〈20XX年全省学校安全应急大演练方案〉的通知》（成教安〔20XX〕35号）要求，为在学校全面普及防震减灾法制科普知识，增强学生防震减灾意识和自救互救能力，使全校师生在破坏性地震发生时能做到沉着冷静、迅速有序地实施紧急避震疏散，保障师生生命安全，建设平安校园，维护社会稳定，特制定本演练方案。 在本演练方案实施前，学校将采取启动仪式、校园网络、校园广播和宣传栏、板报、墙报、标语、主题班会、升旗仪式等多种载体和多种形式，全方位、多层次开展安全知识宣传，强化防震减灾知识宣传教育，确保每位学生掌握避震疏散常识、自救互救常识和紧急救护、消防安全常识，并在显眼位置设置疏散指示标志，让每位学生明确疏散路线，做好演练充分准备。 一、演练内容 以应对处置特大地震和地震引发的山体滑坡、泥石流等次生灾害为重点，以应对学校可能出现或客观存在的灾害隐患为基础，以及由此引发的火灾、食品安全、卫生防疫、治安防范、拥挤踩踏等突发事件的应急处置。 开展一次以增强安全责任意识和提高自救互救能力为主要内容的逃生避险的演练活动。 二、演练时间 20XX年5月11日14时00分 三、演练地点及人员 成都第十一中学：全体学生及教职工参加 四、演练程序 （一）14：00~14：05班级老师向学生作演练动员，听取老师讲解避震动作要领和疏散要求及各项安全注意事项。 （二）13：30~13：55学校防震减灾领导小组检查演练现场布置；对学校各疏散区域、疏散线路、疏散步骤进行检查；视察各班级准备情况。 （三）14：05演练开始。学校防震减灾领导小组组长启动地震紧急警报（三次急促的铃声）。 解说词：20XX年5月11日下午14时05分05秒，我省西南部发生了一次6.0级地震。我市普遍有强烈震感，人们惊逃户外，部分危旧建筑物遭受不同程度的破坏。 （四）14：05~14：06师生迅速就地避震，在老师的指挥下，学生迅速抱头、闭眼，躲在课桌下，老师躲在讲桌下。 解说词：地震发生了，正在上课的同学们在经历了短暂的惊慌和混乱之后，根据掌握的地震知识迅速的躲避在课桌下。在突发的地震面前，人们难免惊慌失措，甚至采取不正确的避震措施。地震来时是躲还是跑？根据以往的地震经验，震时就近躲避，震后迅速撤离到空旷安全的地方是应急避震的优选方法。破坏性地震从人的感觉到建筑物倒塌只有十几秒钟，在这短短的时间内千万不可惊慌，应根据所处的环境做出正确的选择。跳楼逃生的方法是绝对不可取的，跳楼即使不摔伤，也极有可能被建筑物跌落的砖瓦砸伤。同时，注意不要靠近窗口。 地震过后，建筑物大都处于坏损的状态，为防止强余震到来时建筑物的倒塌，应尽快撤离到空旷地带。在疏散过程中要特别做到快而有序，切不可慌不择路，要根据规定的疏散线路和秩序疏散，避免拥挤踩踏现象发生。 （五）14：06~14：07发布紧急疏散警报（一次长哨声）。 学校在教学楼各层楼梯口安排疏导员，负责疏散指令的传递，并协助各班老师处置疏散过程中的突发情况。 听到紧急疏散警报后，按照疏散顺序在楼梯口疏导员的指挥下，由各班老师组织学生有序疏散，防止学生相互推挤、掉队和踩踏。 紧急疏散顺序：按照撤离程序迅速有序地撤离到操场中央。楼梯转角处要有老师负责接应，防止出现跳楼和事故。 解说词：请同学们在老师的带领下由教室向外疏散，小心楼道拐角处防止跌倒；在向外疏散时要用书包或书本放在头顶，并注意观察头顶上方的情况，防止跌落的灯具、砖瓦砸伤。 （六）学校启动地震应急预案，在操场建立临时抗震救灾指挥部；各个班级学生在老师带领下按预案规定的路线，迅速、有序地撤离至操场指定区域，将扮演的轻、重伤学生扶持撤离。各班主任和下班老师开始清点人数，清点结果（轻伤、失踪人数）由班主任向学校临时抗震救灾指挥部汇报统计结果。 解说词：破坏性地震发生后，外界的救灾不可能立即赶到灾区，在这种情况下，展开自救互救非常重要，通过自救互救获得生命求助的宝贵时间，及时解决被压人员脱离险境减轻人员伤亡。 在营救被压人员的过程中，要特别注意被压人员的安全。一是在使用工具时不要伤及埋压人员所处空间周围的支撑条件引起新的垮塌，使埋压人员再次遇险；二是应尽快与埋压人员的封闭空间沟通，使新鲜空气流入，以免埋压者窒息；三是埋压时间较长，一时又难以救出，可设法向埋压者输送用水、食品和药品，以维持生命。 抢救时间及时，获救的希望就越大。据相关资料显示，在地震中被砸伤、埋压的人员，在震后20分钟内获救的救活率达98％以上，震后一天获救的救活率为81％，震后48小时内还无法获救的人员，救活率下降到37%。他们不是在地震中因建筑物垮塌砸死的，而是因受伤被埋压不能得到及时救助或窒息死亡。唐山和汶川大地震有数以万计的人被埋压在废墟中，灾区群众通过自救互救使大部分被埋压人员的生命得到了挽救，发挥了不可替代的重要作用。 （七）14:15-14:20学校防震减灾领导小组根据现场情况向120、119请求支援，医疗救护、消防灭火演练同步进行。 在120、119人员指导下，将扮演的轻、重伤人员转移至操场，开始紧急救助。学习扶持和救治轻重伤员的基本方法和人工呼吸方法；进行消防灭火演练。 解说词：未受伤的同学发扬互助友爱的精神，在老师的带领下救助被砸伤和埋压的同学，轻伤的同学也开始自我救护，医护人员开始对他们进行“止血、包扎、固定、人工呼吸”等医疗救治，现在我们看到老师和同学就地取材，用拖把和窗帘扎制成简易的担架，用木棍做成拐杖，帮助重伤员撤离灾害现场。 地震极易引发火灾等次生灾害，同学们在消防人员的指导下，开始进行灭火操作演练。 （八）学校防震减灾领导小组组长向教育局、市防震减灾局、民政局报告人员伤亡、财产损失和后续搜救受伤埋压师生工作情况。 （九）学校防震减灾领导小组组长对此次演练进行总结。 （十）学校领导宣布演练结束。 学校安全生产月活动方案 篇18 根据xx县教育局《印发武xx集中开展学校安全大检查工作方案的通知》精神，为进一步加强学校的安全工作，确保学校正常的教育教学秩序和广大师生的人身安全，学校结合实际情况，特拟定《学校安全工作自查方案》。 一、组织学习，提高认识。 学校组织召开安全工作会，传达上级文件精神，分析学校当前安全工作应注意的问题，并严格提出安全工作要求，使教职工思想统一，充分认识安全工作的重要性。 二、建全机构，落实责任。 1、学校安全领导小组 组长： 副 组 长： 成员：行政班子成员及各班主任 2、为确保学校安全工作万无一失，完善《学校安全工作实施方案》，强调校长、班主任为校、班安全工作第一责任人，做到警钟长鸣，常抓不懈。 3、学校修订安全制度，并与教师、家长共同落实安全工作目标责任书。做到职责明确，把安全管理目标落到实处。邀请法制副校长符瀚为教师、学生、家长开展法制安全教育，提高师生遵纪守法意识，预防校园暴力事件的发生，以及提高师生自我保护的能力。 三、突出重点，加强排查 学校安全工作小组要突出重点，对学校教室、操场、食堂、学前班、各个实验室、电脑室、以及校园周边环境等进行检查。其具体检查内容如下： 1、检查各室（含教室、办公室、教师寝室等）用电设施是否完好。 2、检查各室（含教室、办公室、教师寝室等）墙壁、天棚、门窗玻璃等是否牢固。 3、检查食堂、厕所、校外小卖部等是否存在完全隐患。 4、检查灭火器是否正常。 5、检查楼道安全设施是否到位并完好无损。 6、检查班额、操场、体育器材等是否存在完全隐患。 7、检查校园安全教育宣传氛围是否浓厚。 8、检查校园周边小店食品卫生安全状况，要求他们严格执行《食品卫生管理条例》，不销售假冒伪劣商品，确保师生健康安全。 9、检查校园周边小店不安全玩具销售情况，严禁销售危险玩具。如：飞镖、刀具等。 10、检查校园周边环境及交通安全是否存在安全隐患。 11、检查学校周边治安环境、交通环境、地质灾害隐患等情况。 12、检查学校安全宣传教育。各班是否多种形式开展安全宣传教育。 13、检查学校防灾救灾情况。检查学校防汛安全的各项措施是否落实。 四、发现问题，及时整改 学校安全工作事关广大师生的身体健康和切身利益，丝毫松懈不得，学校针对排查发现的问题，应及时做出整改。 1、加大安全宣传力度，提高师生安全防范意识，全力做好当前学校安全稳定工作。 2、切断存在漏电安全隐患的电源，更换修复破损的电源开关。 3、对各室棚顶出现的脱落进行加固，防止意外安全事故的发生。 4、更换已经过期的灭火器。 5、加强校门口安全监督，严格执行进出校门登记制度，禁止校外车辆进入校内。 学校安全生产月活动方案 篇19 今年5月12日是我国第八个防震减灾日，主题是“减少灾害风险，建设安全城市”，5月9日至5月15日为防灾减灾宣传周。围绕防灾减灾主题，学校将开展系列活动，以提高全体师生的防灾减灾意识。 一、开展灾害风险隐患排查治理活动 安全工作领导小组带领总务后勤人员，对学校进行一次全方位排查，重点检查消防设施、室外运动器械、围墙、C楼南山坡、食堂、实验室、电路及电气设备、二期工程工地等场所，对存在的安全隐患做到及时排除，确保教育教学秩序正常，保障师生生命财产安全。 二、开展防震应急疏散演练活动 结合“5、12”开展师生防震应急疏散演练活动，方案详实，人员组织有序，让全体师生进一步熟悉应急避难场所、疏散路径、灾害预警信号和程序。地震灾害难预测，具有突然性，临时播放警报时间上不允许，所以此次疏散采用哨声预警，专人负责。 三、开展防灾减灾系列教育活动 一是利用群众晨会对全校师生宣传教育;二是结合班级学生特点，用好周二安全夕会对本班学生进行水上安全教育;三是出好班级板报安全宣传教育栏;四是周五的班队会由德育处统一主题，在活动中让学生潜移默化受到教育，增强安全教育效果。 四、做好防灾减灾宣传周系列活动宣传报道 德育处、总务处对每次活动做好小结，用心向网络、电台、报刊等媒体投稿，宣传防灾减灾经验做法，营造防灾减灾舆论氛围，扩大影响面，增强教育效果。 学校安全生产月活动方案 篇20 为了保证良好的教育教学秩序，切实加强学校安全稳定工作，确保学校师生员工生命财产安全，牢固树立“安全第一”、“常抓不懈”和“稳定压倒一切”的安全稳定责任意识，本着“预防为主、从严管理、逐环节追究、从重处罚”的原则，建立领导重视、机构健全、职责明确、制度完备、措施得力的安全稳定长效运行机制。根据中央省市县有关中小学生安全的文件精神，结合我校安全稳定信访工作的实际，特制定本方案。 一、加强领导，明确职责，任务具体，形成共识。 健全领导组织，落实岗位责任，维护社会和学校治安秩序，保障学校工作顺利进行。认真执行“谁管理，谁负责”加强校园秩序和整顿管理工作，建立健全值班、值日制度，学生在校安全管理规定，安全稳定责任制度，建立信访工作制度，重大事件报告制度，制定各种安全予案，从小事抓起，杜绝不良事件发生。做到打击、防范、教育、管理、建设、改造并举，做到标本兼治，重在治本。校内各部门按各岗位职责作好工作，按规章制度做到各尽其职，各负其责。开展警校共建，保证正常教学秩序和学生人身安全。发挥社区教育功能，做到校内外齐抓共管，净化校园环境。实行综合治理责任与个人政治荣誉、经济利益紧密结合，按奖惩制度与考核方案，对此项工作落实责任人的奖惩。 二、认真作好师生的法制教育，增强全校师生的法律意识 利用班会校会和教师大会时间对全校师生进行相关的法律知识讲座，师德行为规范20条，加强学校德育工作30条及安全稳定工作40条以及教师五条禁令等，按计划学习《教师法》、《教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《保护未成年人法》等，定期邀请法制副校长到校进行法制安全知识讲座。 三、利用各种活动日，开展系列教育活动 加强师生的文明礼貌教育、养成习惯教育，安全教育和遵守校规校纪的教育。和法制教育，教师要讲师德、铸师魂，提高师德修养，做学生的表率，培养学生的良好的思想品质，预防突发事故发生。 利用班会、晨会、校会、板报、广播、班报等形式进行广泛宣传，抓住交通安全宣传周（3月22-28日）、全国安全生产活动周、“4/17”防火宣传日、“6/26”国际禁毒日、“11.9”消防日等重点宣传日对师生进行安全教育。 四、以创建平安校园活动为载体，做好校园安全工作 认真制定《创建平安校园活动方案》，结合学校综合治理工作扎实有效地开展工作，制定详细的消防安全予案、食品安全予案等，定期组织全校师生掌握灭火知识和灭火器材的使用，进行逃生演练和演习。加强学校食堂、宿舍、危房的管理，树立“安全无小事”的意识，加强安全防范力度。 五、定期进行学校安全大检查，消除安全隐患。 加强危房、危墙、危厕的检查、监控和维修，并有明显远离标记，由学校主管领导组织相关人员坚持“每周小查、每月大查”的原则定期检查和不定期抽查，认真作好各种记录，加强值日、值班的管理，节假日实行三级值班制度，建立完善的制度加以规范此项工作，值日值班人员在岗期间对学校的要害部位如食堂、办公室、微机室、锅炉房等进行重点检查。 六、加大投入，改善各种安全隐患。 加强对用电线路、危房、危厕、危墙的改造，消除各种安全隐患，及时更换过期的灭火器材，必要的情况下购买安装报警器材和监控器材，做到人防、物防、技防相结合。 |
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