| 标题 | 演讲比赛策划书 |
| 范文 | 演讲比赛策划书20篇 演讲比赛策划书（一）： 一、活动目的 为了丰富在校研究生生活，锻炼学生们的演讲本事和口头表达本事，增强学术气氛，给大家供给一个展现自我，提升自我的机会和舞台，研究生院决定举办一场别开生面的演讲比赛。 二、演讲主题 以＂活力与梦想＂为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对＂活力与梦想＂的理解。 三、组织单位 主办单位：XX大学校研究生会 承办单位：XX学院研究生会 四、活动参与对象 全体研究生 五、活动流程 （一）宣传及报名 x月x日起，以学院为单位，每个学院至少推荐两位选手参加初赛。 A.与宣传部合作，制作宣传板，海报和横幅，在各研究生楼及食堂下张贴很多海报。安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表，报名表可制成两面，一面印有赞助方相关信息，一面印报名细则，这样能够一举两得。 B.和各个班级合作，各班组织委员对各班级进行通报，将宣传细化，深入化。 C.借助校广播台和网络，在...x上发布网络版块，并开启网络报名方式，报名邮箱为： （二）规则细节（初定） 大赛分为预赛和决赛两个部分。 预赛（考察选手的基本演讲素质） 1、时间和地点：x月底，大教室 2、评委：由主席团和办公室安排 3、比赛流程： 每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。 决赛 1、时间和地点：x月初，xx楼 2、评委：由主席团和办公室安排 3、比赛流程： （1）主持人开场白。 （2）命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人六分钟（一分钟英文自我介绍+五分钟演讲）。 （3）观众互动的小节目（由观众说出一个字，台上参赛选手说出一句包含此字的诗词）。 （4）宣布上一轮得分，淘汰两名选手，获得优秀奖。 （5）即兴演讲。大屏幕上给出6个题号，每个题号后应对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号，30秒钟准备时间后开始即兴演讲，时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。 （6）评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。 （7）活动参与者合影，主持人宣布活动结束。 六、参赛要求 （1）本次比赛演讲稿的资料必须围绕＂活动与梦想＂的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论。 （2）参赛语言可采用中文或者英文，采用站立式脱稿演讲。 （3）参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到。 （4）比赛顺序由抽签决定。 （5）比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。 （6）每位选手的演讲时间限定在8分钟内。 七、评分过程 得分才用累计形式，两轮得分累加从高到低依次排列，决出一、二、三等奖。整个评分过程要求校研会同学参加，力求做到公平、公正、公开。 八、奖项设置 一等奖（1名）：证书+奖品 二等奖（2名）：证书+奖品 三等奖（3名）：证书+奖品 优秀奖（2名）、最佳口才奖（1名）。 演讲比赛评分表 演讲选手编号： 项目资料满分得分 演讲资料自我介绍10 论点突出10 论据切题10 格调积极向上10 语言表达脱稿演讲，普通话标准10 口齿清晰，语速适当10 语气语调适当，重音节奏恰当10 着装得体，举止自然大方10 仪表风范表情恰当，富有感染力10 演讲时间演讲时间控制在规定时间内10 得分 备注：尽量脱稿演讲，否则适当扣3-6分 演讲比赛策划书（二）： 一、活动背景： 为了给新时代城建学子供给一个平台，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣学校文化。城建将举办以"青春让梦想飞扬"为主题的演讲比赛。 二、活动主题：激扬青春放飞梦想 三、活动目的： 为全校同学供给一个锻炼自我，展现自我的平台，用演讲比赛的形式来增强大家的自信心和表达本事，缓解学习压力，丰富课余生活，努力构建和谐的学校生活。同时经过举办这次活动，为对演讲有兴趣的同学供给一个互相交流学习的机会。 四、活动原则： 以"青春让梦想飞扬"为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不一样、新颖的角度和方式表达对青春的不一样理解。 五、活动资料： （二）比赛地点：学术报告厅 （三）比赛形式：由以下三个部分组成，每位选手的参赛时间总计10分钟。（抽签题目由学习部负责） 1、已备演讲（限时5分钟）：选手根据指定的主题自拟题目进行演讲； 2、即兴演讲（限时3分钟）：选手根据现场抽签得到的题目进行演讲； 3、即兴问答（回答限时2分钟）：参赛者回答评委即兴提出的2—3个问题。 六、活动准备： 1）参赛选手要求： ①城建学部本、专科学生 ②主题"青春让梦想飞扬" ③如有背景音乐，则自带音乐。 ④自备服装和道具。 2）时间初步安排： ①3月10日前通知各专业辅导员组织本专业人员准备。（秘书部和办公室负责） ③3月20日晚上6：00各部门到学术报告厅准备，6：30正式开始。 3）赛前宣传： 3月10号~3月18号为比赛准备和宣传期。宣传活动主要以海报的形式告知同学们比赛的时间、资料等。（宣传部负责） 七、比赛流程： 大概流程： ①秘书部根据报名名单，将参赛选手编号。 ②参赛选手将在赛前抽签，比赛将按序号进行。 ③比赛由已备演讲、即兴演讲、即兴问答三部分组成。 具体流程： ①主持人（由文艺部选男女主持人各一名）致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。（评委由秘书部邀请学部辅导员和主席团担任） ②主持人介绍比赛的规则、评分细则。（参考附录） ③比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。 ④其间主持人向观众及选手公布结果分数。 ⑤在每五位选手参加完比赛之后，中间穿插互动环节，来调节比赛气氛。（文艺部负责活动） ⑥待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。（生活部和女生部负责统计工作） ⑦评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由单项奖到一等奖） ⑧上台颁奖。（奖品由外联部和办公室负责） ⑨主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。（宣传部负责拍照） ⑩工作人员负责做好后期工作。（体育部、科技实践部、青年志愿者协会分会、心理协会分会负责后勤，人力资源部负责监督） 八、注意事项 1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。 2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们设有答辩阶段，对此，期望参赛者赛前需有充分准备。 九、活动预期效果 1、青春是一个大众话题，有助于同学分展示自我，有利于提高学校和学院知名度。 2、创设了一个良好的学习氛围，拥有一份好口才是每一个中国人的共同目标和追求，举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的演讲爱好者。 3、此次活动能够很好的传播学校文化，创造良好的学术氛围。 4、搭建了一个学生表现自我演讲水平的平台。学生经过参加各类型的演讲比赛，在实践中积累宝贵的经验。 5、供给了一个教师了解学生演讲水平的机会。借此机会，教师们能发现更多的"千里马"，日后将代表学院参加更高水平的演讲比赛，并为我院争光。 十、经费预费 所需物资单价数目总计 横幅502100 请柬51050 奖品不等8500 海报宣传资料————30 会场布置材料————100 总计800 城建体育部 附录： 评分标准：（满分100分） ●仪表形象：（20分） 1）着装整齐，大方得体。（10分） 2）姿态自然，动作适度。（10分） ●演讲资料：（50分） 3）主题鲜明，贴合主题资料。（25分） 4）资料充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分） 5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分） ●语言艺术：（30分） 6）发音标准，流利。（10分） 7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分） 8）表现力、应变本事强，能活跃气氛，引起高潮。（10分） 评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最终加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排行分别获一、二、三等奖。最佳朗诵奖和最受欢迎奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖） 最佳朗诵奖和最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突。 演讲比赛策划书（三）： 一、活动主题 “感动xx建工”——寻找、学习、推广身边践行我行企业文化核心理念的先进人物和先进团体。 二、演讲资料 紧紧围绕xx建工集团企业文化核心理念，深入挖掘各部门、各下属公司、各岗位先进人物、先进团体的感人事迹。参考资料如下： （一）情系“xx建工”———为“xx建工”事业贡献毕身精力或做出突出贡献的感人事迹。 （二）服从、服务xx建工发展大局——默默无闻，无私奉献，牺牲小我，成就大业的感人事迹。 （三）追求和创造价值——时刻关注市场变化，进取探索盈利模式，勇于开拓，进取进取，努力实现价值创造最大化的感人事迹。 （四）服务典范——以客户为中心，用心服务、始终如一的感人事迹。 （五）善于风险管理与防控——视安全为xx建工“生命线”的感人事迹。 （六）人才理念的真正践行者——以人为本，关心员工成长，为员工搭建事业平台的感人事迹。 （七）xx建工优秀领导干部、优秀管理者的典范人物。 （八）践行企业社会职责的工行人。 （九）长期宣传、教育、推广企业文化理念，致力xx建工文化事业的感人事迹。 （十）其他方面的先进典型。 三、比赛要求 （一）各单位要高度重视，充分认识开展“践行文化理念，学习先进典型”演讲活动的重要意义，要把组织演讲的过程，作为宣传、推广、教育和普及企业文化核心理念的过程，切实加强组织领导，确保活动顺利开展。 （二）演讲资料要围绕xx建工企业文化核心理念及释义展开，突出集团企业文化核心理念在各部门、各公司、各岗位的具体体现。 （三）演讲事迹要言之有物，真实感人，具有强烈的感召感染力和影响力。演讲稿要求条理清晰、富有文采，核心理念与典型事迹结合自然。演讲要求脱稿，演讲时间控制在15分钟以内。 四、评分方法 评分采取百分制由评委当场评分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均得分（取小数点后两位，分数相同者取小数点后三位）为选手的最终得分。评分按演讲资料、语言表达、神态表情、仪表形象、演讲效果、演讲时间及脱稿等6个项目进行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。 （一）演讲资料（30分） 观点正确鲜明，主题深刻集中，角度新颖得当，材料典型充分，联系实际针对性强，逻辑严谨，说服力强。 （二）演讲技巧（45分） 1、语言表达（25分）：普通话标准，吐字清楚准确；语言生动形象，能准确、恰当地表情达意；语调、节奏富于变化，注意轻重缓急。 2、神态表情（10分）：姿式、动作、手势、表情大方自然，善于渲染气氛，增强表达效果。 3、仪表形象（10分）：服饰大方得体，举止从容端庄，精神饱满，态度亲切。 （三）演讲效果（15分） 有强烈的鼓动性、激励性和强大的说服力、感召力。能充分调动现场听众的情绪，在听众中产生强烈的情感共鸣。 （四）时间控制要求（10分） 不脱稿扣7分，不熟练扣3分；超时或少时扣3分（时间限制为12-15分钟，若超时或少时，每分钟扣1分，扣完3分为止）。 五、奖项设置 本次演讲比赛将现场评选出： 一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。另设单位组织奖2个。 六、组织领导 为确保活动有序进行，成立演讲比赛活动组委会，由书记担任主任，成员由办公室、企业发展部、人力资源部负责人担任；组委会下设办公室，设在...内，具体负责比赛活动的实施。各成员单位要高度重视本次比赛活动，落实专人分工负责相关工作。 具体事项有： （一）评委拟定8个人。 （二）主持人由xx办担任； （三）场所布置与午餐、晚餐安排由办公室负责； （四）电脑技术支撑由信息技术部负责； （五）参赛选手引导员：...； （六）选手名单、讲稿上报...； （七）奖状制作：...。 （八）拍照、摄影等宣传报道：...； 七、经费预算 （一）奖金分配： 一等奖：1000元 二等奖：800x2=1600元 三等奖：600x3=1500元 鼓励奖：300x28=2800元 演讲比赛策划书（四）： 一、活动背景 为了给新时代xx学子供给一个平台，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣学校文化。xx将举办以＂青春让梦想飞扬＂为主题的演讲比赛。 二、活动主题 激扬青春放飞梦想 三、活动目的 为全校同学供给一个锻炼自我，展现自我的平台，用演讲比赛的形式来增强大家的自信心和表达本事，缓解学习压力，丰富课余生活，努力构建和谐的学校生活。同时经过举办这次活动，为对演讲有兴趣的同学供给一个互相交流学习的机会。 四、活动原则 以＂青春让梦想飞扬＂为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不一样、新颖的角度和方式表达对青春的不一样理解。 五、活动资料 （一）比赛地点：学术报告厅 （二）比赛形式：由以下三个部分组成，每位选手的参赛时间总计10分钟。（抽签题目由学习部负责） 1、已备演讲（限时5分钟）：选手根据指定的主题自拟题目进行演讲； 2、即兴演讲（限时3分钟）：选手根据现场抽签得到的题目进行演讲； 3、即兴问答（回答限时2分钟）：参赛者回答评委即兴提出的2—3个问题。 六、活动准备 1）参赛选手要求： ①xx学部本、专科学生 ②主题＂青春让梦想飞扬＂ ③如有背景音乐，则自带音乐。 ④自备服装和道具。 2）时间初步安排： A：x月x日前通知各专业辅导员组织本专业人员准备。（秘书部和办公室负责） B：x月x日晚上6：00各部门到学术报告厅准备，6：30正式开始。 3）赛前宣传： x月x号~x月x号为比赛准备和宣传期。宣传活动主要以海报的形式告知同学们比赛的时间、资料等。（宣传部负责） 七、比赛流程 大概流程： ①秘书部根据报名名单，将参赛选手编号。 ②参赛选手将在赛前抽签，比赛将按序号进行。 ③比赛由已备演讲、即兴演讲、即兴问答三部分组成。 具体流程： ①主持人（由文艺部选男女主持人各一名）致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。（评委由秘书部邀请学部辅导员和主席团担任） ②主持人介绍比赛的规则、评分细则。（参考附录） ③比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。 ④其间主持人向观众及选手公布结果分数。 ⑤在每五位选手参加完比赛之后，中间穿插互动环节，来调节比赛气氛。（文艺部负责活动） ⑥待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。（生活部和女生部负责统计工作） ⑦评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由单项奖到一等奖） ⑧上台颁奖。（奖品由外联部和办公室负责） ⑨主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。（宣传部负责拍照） ⑩工作人员负责做好后期工作。（体育部、科技实践部、青年志愿者协会分会、心理协会分会负责后勤，人力资源部负责监督） 八、注意事项 1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。 2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们设有答辩阶段，对此，期望参赛者赛前需有充分准备。 九、活动预期效果 1、青春是一个大众话题，有助于同学分展示自我，有利于提高学校和学院知名度。 2、创设了一个良好的学习氛围，拥有一份好口才是每一个中国人的共同目标和追求，举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的演讲爱好者。 3、此次活动能够很好的传播学校文化，创造良好的学术氛围。 4、搭建了一个学生表现自我演讲水平的平台。学生经过参加各类型的演讲比赛，在实践中积累宝贵的经验。 5、供给了一个教师了解学生演讲水平的机会。借此机会，教师们能发现更多的＂千里马＂，日后将代表学院参加更高水平的演讲比赛，并为我院争光。 十、经费预费 所需物资 横幅 请柬 奖品不等 海报宣传资料 会场布置材料 总计 xx体育部 附录： 评分标准：（满分100分） 仪表形象：（20分） 1）着装整齐，大方得体。（10分） 2）姿态自然，动作适度。（10分） 演讲资料：（50分） 3）主题鲜明，贴合主题资料。（25分） 4）资料充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分） 5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分） 语言艺术：（30分） 6）发音标准，流利。（10分） 7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分） 8）表现力、应变本事强，能活跃气氛，引起高潮。（10分） 评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最终加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排行分别获一、二、三等奖。最佳朗诵奖和最受欢迎奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖） 最佳朗诵奖和最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突。 演讲比赛策划书（五）： 一、活动时间和地点 时间：拟定于x月上旬进行（具体时间另行通知）。 地点：市xx大会议室 二、演讲资料 以“创礼貌单位，树礼貌新风，展建设风采”为主题，讴歌党的丰功伟绩，各单位工作的突出业绩，赞扬身边的模范人物和先进事迹，用正面典型影响和带动本系统干部职工敬业爱岗，奋发有为的工作热情。 三、组织领导 由局创立礼貌单位领导小组负责，领导小组办公室具体落实，评委由局领导担任。 四、参赛范围 局系统范围内干部职工，原则上每个单位要选派一名参赛选手，并于x月x日前将参赛名单、演讲稿报局人事科。 五、奖项设置 一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发证书和奖金。 六、活动规则 （一）比赛规则 1、参赛人员出场顺序：抽签产生 2、计分规则及名次确定：采取百分制，现场计分，当场公布，取所有分值的平均分为该参赛选手最终得分。名次按参赛选手的.最终得分从高到低排序。 （二）评分标准 1、演讲资料（30分）：主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题，旁征博引。要有个人特点、镇密的思维及逻辑性。 2、语言表达（30分）：吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动、语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情。能够流利的进行脱稿演讲，适当增分。 3、仪表风范（20分）：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，具现场感染力，能引起观众共鸣。 4、时间要求（10分）：演讲时间为6分钟，不足或超过规定时间酌情扣分。 5、综合印象（10分）：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。 七、要求 各单位要高度重视此次活动，做好演讲比赛的宣传发动、文稿审定、报名参赛组织工作。 演讲比赛策划书（六）： “感动工行”——寻找、学习、推广身边践行我行企业文化核心理念，开创改革发展伟大事业的先进人物和先进团体。 一、演讲资料 紧紧围绕中国工商银行企业文化核心理念，深入挖掘各支行、各部门、各岗位先进人物、先进团体的感人事迹。参考资料如下： （一）情系“三农”———为“三农”事业贡献毕身精力或做出突出贡献的感人事迹。 （二）服从、服务工商银行改革发展大局——默默无闻，无私奉献，牺牲小我，成就大业的感人事迹。 （三）追求和创造价值——时刻关注市场变化，进取探索盈利模式，勇于开拓，进取进取，努力实现价值创造最大化的感人事迹。 （四）服务典范——以客户为中心，用心服务、礼貌待 客、始终如一的感人事迹。 （五）善于风险管理与防控——视安全为工商银行“生命线”的感人事迹。 （六）人才理念的真正践行者——以人为本，关心员工成长，为员工搭建事业平台的感人事迹。 （七）工商银行优秀领导干部、优秀管理者的典范人物。 （八）践行企业社会职责的工行人。 （九）长期宣传、教育、推广企业文化理念，致力工商银行文化事业的感人事迹。 （十）其他方面的先进典型。 二、比赛要求 （一）各行要高度重视，充分认识开展“践行文化理念，学习先进典型”演讲活动的重要意义，要把组织演讲的过程，作为宣传、推广、教育和普及企业文化核心理念的过程，切实加强组织领导，确保活动顺利开展。 （二）演讲资料要围绕中国工商银行企业文化核心理念及释义展开，突出我行企业文化核心理念在各级行、各部门、各岗位的具体体现。 （三）演讲事迹要言之有物，真实感人，具有强烈的感召感染力和影响力。演讲稿要求条理清晰、富有文采，核心理念与典型事迹结合自然。演讲要求脱稿，演讲时间控制在15分钟以内。 三、评分方法 评分采取百分制由评委当场评分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均得分（取小数点后两位，分数相同者取小数点后三位）为选手的最终得分。评分按演讲资料、语言表达、神态表情、仪表形象、演讲效果、演讲时间及脱稿等6个项目进行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。 （一）演讲资料（30分） 观点正确鲜明，主题深刻集中，角度新颖得当，材料典型充分，联系实际针对性强，逻辑严谨，说服力强。 （二）演讲技巧（45分） 1、语言表达（25分）：普通话标准，吐字清楚准确；语言生动形象，能准确、恰当地表情达意；语调、节奏富于变化，注意轻重缓急。 2、神态表情（10分）：姿式、动作、手势、表情大方自然，善于渲染气氛，增强表达效果。 3、仪表形象（10分）：服饰大方得体，举止从容端庄，精神饱满，态度亲切。 （三）演讲效果（15分） 有强烈的鼓动性、激励性和强大的说服力、感召力。能充分调动现场听众的情绪，在听众中产生强烈的情感共鸣。 （四）时间控制要求（10分） 不脱稿扣7分，不熟练扣3分；超时或少时扣3分（时间限制为12-15分钟，若超时或少时，每分钟扣1分，扣完3分为止）。 四、奖项设置 本次演讲比赛将现场评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。另设单位组织奖2个。 五、组织领导 为确保活动有序进行，成立演讲比赛活动组委会，由行长担任主任，成员由办公室、工委办、监察部、信息技术管理部、财务会计部负责人担任；组委会下设办公室，设在综合管理部内，具体负责比赛活动的实施。各成员部室要高度重视本次比赛活动，落实专人分工负责相关工作。 演讲比赛策划书（七）： ...x集团的创立与发展凝聚了我们全体员工的智慧与汗水，也承载了我们的梦想。自xx年成立至今，几经风雨、几经坎坷！在全体世雄员工的奋力拼搏下，公司得以迅速发展壮大。但商海无常，市场瞬息万变，我们也到了二次创业的关键时刻。此时此刻，为了更好地统一我们的思想，集合我们的智慧，明确我们的发展方向，清晰我们的定位，集团公司特组织和策划了此次演讲比赛。 一、主题 见证世雄，展望世雄 二、总顾问 ... 三、总指导 ... 四、策划 集团公司办公室 五、赛事安排 1、比赛时间：xx年9月28日 2、比赛地点：世雄大酒店七楼会议室 3、参赛选手：各子公司、各部门选派的员工代表（2-3名） 4、比赛形式：①主题演讲；②即兴演讲 六、比赛要求 脱稿演讲 七、奖励 （一）大赛设一等奖1名，奖金2元；二等奖2名，奖金15元；三等奖3名，奖金1元；优胜奖6名，奖金5元 （二）颁发获奖荣誉证书 操作要求（详见具体工作安排部分） 八、比赛程序 （一）宣布比赛开始（向木见常务副总经理） （二）全体起立 （三）主持人介绍来宾，评委及本次大赛情景 （四）比赛开始（5—6分钟人） （五）公司领导讲话（同时统分） （六）发奖仪式（谢总、舒总、向总、彭助理为获奖选手颁奖） （七）参赛选手与领导、嘉宾、评委合影 （八）领导、嘉宾和评委退场 （九）比赛结束，其他员工按序退场 演讲比赛策划书（八）： 一、活动目的 引导广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立进取的奋斗目标和精神追求，激励学生为把国家建设好、发展好而刻苦学习，进取投身实践。 二、活动对象 初一、初二级全体学生 三、时间地点 1、初赛：20xx年x月x日（周x）第八节在原班教室进行初赛 2、决赛： 初二20xx年x月xx日（周x）第八节在操场进行决赛 初一20xx年x月xx日（周x）第八节在操场进行决赛 四、形式要求 1、演讲主题：围绕七种不一样颜色的“中国梦”，选取其中一种，自拟题目，进行每人三分钟以内，600字左右。 （1）红色——强国梦：引导学生树立爱国之心，强国之愿、报国之志，强化对自身职责和使命，努力成长为建设祖国的合格接班人。 （2）橙色——志愿梦：引导学生共建奉献、友爱、互助、提高的团体，共创和谐社区。 （3）黄色——健康梦：引导学生提出关于自我、朋友、家人身体健康、心理健康、兴趣爱好等方面的梦想，珍爱生命、健康生活、礼貌做人、安全出行。 （4）绿色——环保梦：引导学生提出关于环保、节能、低碳、保护地球家园等方面的梦想，环保行动从自我做起，手拉手共建“美丽中国”。 （5）青色——文化梦：引导学生提出关于弘扬传统文化、民俗风情、名胜古迹等方面的梦想，弘扬源远流长的中华礼貌，传承优秀璀璨的中国文化。 （6）蓝色——科技梦：引导学生提出关于探究飞天、潜海、电子科技、生活科学、科技与我们的未来等方面的梦想，树立勤奋学习，科技强国之梦。 （7）紫色——幸福梦：引导少先队员提出关于幸福的梦想，做幸福生活的实践者和推动者。 2、要求在黑板写大标题“我的七彩中国梦”，每班采取自愿报名和小组推荐的形式，每班不少于15人参加初赛。 3、由同学投票、班委会推荐或班主任推荐，每班选两名优秀选手参加级的决赛。 4、优胜者颁发奖状，班团体颁发优秀组织奖。 演讲比赛策划书（九）： 进一步增强员工对企业的认同感与归属感。宣传公司企业文化，丰富员工业余文化生活，浓厚学习氛围。提高员工综合素质，展现xx人风采。 一、活动范围 股份公司及各子公司、事业部。 二、活动时间 20xx年5月26日――6月30日。 三、组织机构 主办单位：xx部； 协办单位：各子公司、事业部企业文化推广组。 四、演讲主题 本次演讲的主题为《我心目中的xx――企业文化演讲比赛》，参赛选手以企业文化理念为核心资料， 撰写演讲稿，题目自拟、具有鲜明特点。 五、活动流程及说明 1、赛前动员（5.26―5.28） 1）发放企业文化演讲比赛方案与实施细则等相关文件，各单位经过通知、班前会等形式将报名参赛情 况传到达每一名员工。 2）各单位结合xx部下发的文件，认真策划本单位的比赛，并制定具体实施方案，方案至少包 含：动员方式、初选方式、预选赛过程控制（流程）、活动时间、组织人员、比赛评委等项目。 2、组织报名（5.29―6.6） 1）报名要求： 普通话流利。 2）报名办法：在各自单位自愿报名与部门推荐相结合，参赛选手代表团队参赛，其所属车间或部门需 组建助威团，并设计自我的激励口号，充分体现团队精神。 3）报名表的填写： 参赛选手以车间部门为单位将报名表递交至本单位企业文化推广组（报名表参见附表1）。 各单位在6月6日午时3：00前将填写好的报名表（电子版）发至我部邮箱。各子公司、事业部另须按 此时间将电子版“企业文化演讲比赛预赛方案”发至我部邮箱。 3、预选赛（6.9―6.20）――各子公司、事业部企业文化推广组 1）赛前准备： ①评稿： 报名参赛的选手以车间部门为单位，将演讲稿递交本单位企业文化推广组，由其组织适当的人员对演讲 稿进行评审，2日内通知参赛选手修改资料。演讲稿资料出现以下情景者，需进行修改： a、语言缺乏逻辑，存在语病b、与企业文化理念不符 c、观点过于主观、偏激d、评审人员认为需要修改的 ②如报名人员过多或为控制预选赛质量，推广组可在预选赛前对选手进行初选，初选标准自行控制。 ③评委要求（至少6名评委）： a、部长及部长以上人员（≥3名）。 b、从事培训工作2年以上或具有丰富演讲经验人员。 c、可设1-2名员工代表（进入长城公司5年以上）。 ④助威团（适宜的人数、响亮的口号）。 ⑤主持人与适合的场地。 ⑥必需的设备、物品： 话筒，计时器，记分牌，数码相机，笔记本电脑，dv机等（不强求，可结合自身条件安排）。 2）评分原则： ①本次演讲比赛统一使用百分制（评分表参见附表2）。 ②去掉最高分和最低分，其余分数的平均分为选手最终得分。 ③每位评委都要本着公平、公正、公开、合理的原则，参照评分表进行打分。 3）比赛规则： ①参赛选手必须在赛前30分钟到场。 ②抽签决定比赛顺序。 ③每位选手演讲时间为6―8分钟。 ④参赛选手站立式脱稿演讲，富有活力，合理运用肢体语言。 ⑤每位选手演讲完毕后由评委依据评分表进行打分，做简单点评。 4）奖项设置： ①必设奖项：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。 ②推荐奖项：最佳创意奖、最佳风范奖、最具勇气奖。 ③当场公布比赛成绩与排行，根据《xx技能竞赛方案》的“奖励方式”奖励选手，推荐奖项的奖励方式自定。 三等奖鼓励奖授予“xx公司企业文化演讲比赛”一等奖，奖金200元职位补助150元，期限为2个月 5）其他事项： ①比赛过程中，选手及助威团必须遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，用掌声鼓励每位选手。 ②各单位需在演讲比赛过程中拍摄照片，具备条件的可全程录像。 ③预选赛结束后，推荐优秀选手参加精益促进本部组织的复赛： 总人数≥500人的单位，推荐2-3名；总人数《500人的单位，推荐1-2名。并于6月20日午时 3：00前将被推荐选手的基本资料与演讲稿（电子版）发至[emailprotected]。 6）总结分析比赛过程中的经验教训，为今后组织类似活动积累经验。 4、复选赛（6.23―6.26）――精益促进本部组织 1）组织相关人员成立评委组，依据评分表（评分表参见附表2）分组对参赛选手进行评选。 2）选手抽签确定所在小组。 3）因复选赛人员较多，故不组织助威团参加。 4）届时，就复选赛的具体事宜拟定通知，下发至各单位。 5、总决赛（6.27―6.30）――精益促进本部组织 1）赛前准备： ①场地：股份大楼一楼报告厅 ②必需的设备、物品： 话筒，计时器，记分牌，数码相机，笔记本电脑，dv机，证书等。 ③评委组成： 本部部长级2名，子公司部长级3名，特约评委1名。 ④助威团： a、每个助威团需有自我的口号，且口号简洁有力； b、精益促进本部根据入围决赛的选手数量确定每位选手的助威团人数。 ⑤主持人1-2名。 2）评分原则： ①本次演讲比赛统一使用百分制（评分表参见附表2）。 ②去掉最高分和最低分，取其余分数的平均值为选手最终得分。 ③每位评委都要本着公平、公正、公开、合理的原则，参照评分表进行打分。 3）比赛规则： ①参赛选手必须在赛前30分钟到场。 ②抽签决定比赛顺序。 ③每位选手演讲时间为6―8分钟。 ④参赛选手站立式脱稿演讲，富有活力，合理运用肢体语言。 ⑤每位选手演讲完毕后由评委依据评分表进行打分。 4）奖项设置 一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、鼓励奖若干。 说明：当场公布比赛成绩与排行，并颁发证书。各单位根据《xx公司技能竞赛方案》的“奖励方 式”对本单位选手进行奖励。 5）其他事项： 比赛过程中，选手及助威团必须遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，用掌声鼓励每位选手。 6、后期宣传：（7.1―7.5） 1、xx部对决赛全程进行录像。 2、总决赛获奖情景在xx上公示。 演讲比赛策划书（十）： 为纪念“五四”运动93周年，弘扬“爱国、提高、明主、科学”的五四精神，加强社会主义荣辱观的学习与实践，教育引导广大团员青年继承五四爱国传统，促进公司职工思想道德建设，提高全体职工的礼貌素质。 同时结合××公司成立五周年之际，为充分展示五年来公司发展的风雨历程和青年职工的精神风貌，进一步激发广大员工爱岗敬业、奉献的热情，推动公司又好又快发展，公司团委决定组织开展“我与企业共成长”为主题的演讲比赛。 一、活动主题 我与企业共成长 二、活动对象 ××公司全体青年 三、活动组织 主办：××公司团委 承办：直属团总支、支部 四、活动具体安排 （一）演讲比赛1、活动地点××公司二会议室2、演讲稿要求 （1）必须真实地反映××公司的企业精神、经营理念、发展历程和员工的精神风貌，歌颂公司发展的光辉历程、取得的丰硕成果。 （2）歌颂在公司发展过程中涌现出来的具有典型性、代表性、示范性的事件事例，畅想公司完美的发展前景。展现公司员工长期以来自我加压、拼搏奉献的可歌可泣精神，歌颂那些始终与公司发展同呼吸共命运、荣辱与共实现事业与个人共同成长、共同提高的员工。 （3）从公司发展对个人、家庭和生活带来深远影响和深刻变化的角度出发畅谈对公司的感情、感触、体会、认识，抒发个人对公司的自豪感、荣誉感和归属感。 （4）要密切联系本单位、本岗位的工作实际，展现员工队伍朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。 3、评分规则 （1）本次比赛采用百分制进行评分，要求有贴合主题的思想资料和完美的表达形式相统一。评委按照以下评分标准为每位选手现场打分。 （2）评分标准： ①参赛作品分：满分30分（要求演讲资料主体鲜明突出、联系实际、积极向上） ②演讲技巧分：满分45分（其中普通话标准程度、语言流畅程度、鼓动和感召力程度、感情丰富程度、身体语言配合程度各10分） ③选手仪表分：满分10分（容貌端正、衣着整洁、礼貌大方、举止自然得体） ④综合评分：满分10分（由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价） ⑤时间：满分5分（演讲时间不得少于4分钟，控制在8分钟以内，超过规定时间和少于4分钟的，酌情扣分；演讲时要求脱稿，不得照稿宣读）。 评分表 4、计分方法 （1）为保证比赛的公平性，比赛中所有评委同时为参赛者打分，并现场亮分，其中第一、二位比赛者的分值待第三位演讲完后亮分，以此类推。 （2）由工作人员负责将分数统计整理，去掉一个分，去掉一个最低分，得出的平均分为该选手的最终得分。 5、比赛方式： （1）初赛（4月10日-4月25日） 由各团总支、直属支部自行举办初赛，分别推选2人（协力4人）参加决赛（共12人），并于4月21日12：00前将参赛者名单和演讲资料（电子版）及参赛PPT、背景音乐交××公司团委。 （2）决赛（4月26日或5月4日） 制作PPT：制作该次比赛流程PPT及××公司五周年发展历程PPT或VCR（员工对公司的希冀等），选手制作参赛PPT。 6、比赛规则： 选手最终得分为去掉、最低分后的评委平均评分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。参赛选手的最终名次按成绩高低排序产生。 比赛分设第一、二、三名；作品奖；表现奖；形象奖；鼓励奖。 7、比赛流程 比赛前由该比赛负责人组织参赛选手抽签，决定比赛顺序。 （1）主持人介绍参加演讲赛的各位领导、评委及工作人员名单。 （2）评委代表宣读评分标准及比赛规则。 （3）公司领导致词并宣布演讲正式开始。 （4）演讲比赛，比赛中场穿插表15分钟××公司5年发展、形势任务、团知识有奖问答。 （5）选手演讲结束计分环节穿插5分钟团委工作PPT展示，10分钟××公司5年发展、形势任务、团知识有奖问答。 （6）主持人宣布演讲比赛最终结果（采用倒读数方式） 8、评委确定 五、活动流程 Ⅰ.下发活动通知，经过《××简报》、各分子公司、机关团组织进行宣传。 Ⅱ.演讲比赛 Ⅲ.后期总结和反馈 演讲比赛策划书（十一）： 一、主题 ...·二次创业·我 二、介绍 本次大赛是...公司“...·二次创业·我”主题活动的第一响礼炮。经过演讲的交流，从心里上激发员工对xx事业的热爱，从情感上教育职员工，使大家对公司对xx事业的荣誉感更加强烈。 “有限公司的创立与发展凝聚了我们企业所有伙伴的智慧与汗水，也承载了我们的梦想。自19xx年，七年风雨！我们取得了发展的基础，但我们也到了二次创业的关键时刻，此时此刻，如何统一我们的思想，集合我们的智慧，明确我们发展的方向及企业所处的位置，将对我们及我们的企业产生深刻的影响。”（...总经理《对...化工有限公司发展的思考—供我的伙伴们讨论》）。期望通进此次比赛能够引起全体职员工的共鸣，激发全体职员工立足本职、齐心向上，为推进...新一轮创业而努力奋斗！ 让全体职员工的甜美笑容共同编织起xx公司最亮丽的风景线吧！ 三、顾问 …… 四、策划 人力资源部。 五、指导 ...。 六、赛程安排 1、比赛地点：公司培训室 2、比赛时间：（待定） 3、参赛选手：①各部门主管、副经理；②各部门、各班组选派的职员工代表。 4、比赛形式：①主题演讲；②即兴演讲。 七、奖励 大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖若干名（分别颁发荣誉证书和奖金）。 八、操作要求（详见具体工作安排部分） 九、比赛程序 （一）宣布比赛开始。 （二）全体起立。 （三）介绍来宾，评委及本次大赛情景。 （四）比赛开始。（3-5分钟人） （五）比赛进行中穿插3次厂史厂情有奖知识问答。 （六）讲评。 （七）总经理讲话。（同时统分） （八）发奖仪式。（x总、x副总为获奖选手颁奖） （九）领导、来宾和评委退场。 （十）宣布比赛结束，其他职员工按序退场。 十、大赛评委（暂定） （一）总经理...。 （二）常务副总经理...。 （三）厂务部经理xx。 （四）技术营业部经理... 十一、特邀嘉宾（待定） 十三、宣传联络（待定） 演讲期间各项工作的具体要求和分工： 一、宣传工作要求 （一）海报（提前一天打出，由……负责） 其中包括：1、名单公布；1、时间、地点；3、产生介绍；4、祝语；5、造气氛。 （二）横幅“第x届‘xx杯’演讲大赛”字样（提前三天打出，由……负责） 二、音响、灯光、舞台、拍照等 （一）音响设备：由...负责（由...负责）。 （二）灯光要求：前台亮，人不走动（由...负责）。 （三）赛场布置：赛场背景的制作、舞台设计、观众席摆设（提前一天完成，由……负责）。 （四）拍照要求：宣传栏及栏前人群，现场盛况等（由...负责）。 三、接待工作 （一）x总、x副总，联系好到达时间，由...等接待。 （二）x经理、x经理，联系好到达时间，由...等接待。 四、演讲选手及听众 （一）参赛选手，应在赛前三天将打印好的演讲稿交人力资源部（由...接收） （二）听众果品由...负责购买，交...等发放 五、主持人及记分员 （一）为公正起见，位置安排在主席台右侧（由...负责）。 （二）主持人...研究好同评委的联络和大赛程序（...协助）。 （三）记分由...负责，评分表的设计与印制（由...负责）。 （四）评委、嘉宾牌的制作（由...负责）。 六、发奖仪式 （一）奖金，由...负责。 （二）证书，由...负责，...协助。 七、领导、嘉宾评委的进一步联系落实 …… 八、听众（要有必须的组织性） （一）领导及嘉宾 （二）全体职员工 演讲比赛策划书（十二）： 为进一步加强教师职业梦想和职业道德教育，切实增强广大教师教书育人、为人师表的职责感和使命感。结合县局有关精神，决定举办全乡师德演讲比赛。特制定方案如下： 一、组织机构 ...中学xx年师德演讲比赛领导小组。 组长：... 副组长：…… 成员：…… 二、演讲主题 以“敬业爱生、教书育人”为主题，以自我或身边的先进典型为题材，充分展现我乡教师的为教育事业，开拓创新、无私奉献的师德风范。 三、比赛办法 本次比赛以个人演讲的形式进行，分校预赛、乡复赛和县决赛三个阶段，预赛由各学校组织，乡复赛由中学行政组织，县决赛由县教育局组织。 四、日程安排 x月x日上午x时，在xx中学多媒体教室举行乡复赛，并确定上县参赛人选。 五、奖项设置 …… 六、有关要求 1、各单位必须高度重视，按要求组织好预赛，并按时上报师德演讲比赛报名表和演讲稿。 2、决赛时演讲时间控制在8分钟以内，演讲要主题明确，资料充实，语言精练，普通话标准，表达流畅；演讲者外表整洁，整体形象良好；演讲时必须脱稿。 3、县决赛在xx初中录直播教室举行，并向各单位直播（见县局通知）。本次师德演讲比赛由各单位教导主任具体负责组织，县决赛收看现场直播由各单位校长负责组织。县教育局将派督查组抽查各单位收看情景。 4、未尽事项另行通知。 演讲比赛策划书（十三）： 为加强企业文化建设，提高企业凝聚力，同时为广大员工打造一个展示才华的平台，激励广大员工积极向上、勤奋工作的热情，有力推动我司各项工作的发展。经公司领导研究决定，举办“企业文化之—诚信、分享与共赢”为主题的中文演讲比赛活动，和以“workattitudeiseverything“《工作态度决定一切》的英文演讲比赛活动，员工可根据个人兴趣选择参加中文比赛或英文比赛。 异常说明： ①此次活动要求全员参加，为了提高参与的进取性，凡是参与此次比赛的员工均奖励200元； ②同时参加中英文演讲比赛的员工，不论胜负，均奖励400元。 活动时间1（中文演讲比赛）：20xx年x月xx号（周五）午时x：xx分开始。 活动时间2（英文演讲比赛）：20xx年x月x日（周五）午时x：x分开始。 报名时间：20xx年x月xx号开始，x月xx号截止。 活动地点：公司会议室 活动对象：公司全体员工 比赛流程： 1、参赛选手抽取参赛序号（比赛前一天进行）。 2、主持人致辞，并介绍参赛评委。 3、主持人宣读演讲比赛规则。 4、按序号进行精彩演讲。 5、评委进行点评。 6、颁奖。 参赛规则： 一、参赛须知 1、参赛选手必须按时参加抽签和比赛。 2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。 3、参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做礼貌观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。 二、评分标准 1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判，要求正确的思想资料和完美的表达形式相统一。 （1）思想资料占4分：主题鲜明深刻1分、联系实际1分、材料典型有力2分。 （2）表达形式3分：有声语言2分、态势语言1分。 （3）仪表风度2分：仪态端庄大方1分，举止自然、得体1分。 （4）综合印象1分：演讲综合素质、临场表现1分。 （5）对于异常优秀者，评委能够根据情景选择额外加分，最高2分。 2、评委评分当场评价并计分，选手演讲完毕后，评委当场填写评分表，把握评分尺度，主持人30分钟报一次分数。 3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最终得分（保留到小数点后两位）。 4、当场确定得奖的名次。 三、演讲要求 1、比赛采取命题演讲方式进行，上台首先需要进行自我介绍，演讲稿资料必须围绕演讲题目，结合实际，突出亮点，主题鲜明。 2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。 3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到3分钟视为弃权。 每位选手比赛时间限定在3―6分钟内，5分30秒以亮牌提示，6分钟铃响为扣分时限，超30---60秒扣0.1分，最高扣0.2分；时间不足3分钟一律扣0.1分。 四、本次比赛中文演讲比赛设一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名；英文比赛一、二、三等奖各设一名（中英文可重复获奖）。 1、一等奖奖金1000元。 2、二等奖奖金800元。 3、三等奖奖金600元。 五、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。 演讲比赛策划书（十四）： 为了加强我校师德师风建设，进一步弘扬我校教职工爱岗敬业和无私奉献的精神，促进教师专业自主发展，展示教师风采，学校决定举行教师“师德师风”演讲比赛。经过活动，加强师德师风教育，提高广大教师的认识，增强紧迫感、职责感及使命感，并迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮，现制订方案如下： 一、参加对象：各学部按照本学部教师总人数的10%确定比赛名额，推荐教师参加演讲比赛。 二、演讲主题：爱岗、敬业、爱生、奉献 三、比赛地点：学校大会议室 四、比赛时间：20xx年x月x日午时 五、演讲资料及要求 （一）演讲稿紧扣主题，立意准确，资料充实，条理清晰，逻辑严密，立意新颖，充分反映我校教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、学校特色、教师特点，要坚持弘扬当代教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神，充分体现我校教师道德思想与精神风尚。 （二）演讲稿要结合本人、本校实际，杜绝抄袭。 （三）吐字清晰，声音洪亮，语言生动、流畅，富有感情。 （四）演讲时要脱稿。 （五）演讲时间规定在3--5分钟。 六、评分标准 （一）演讲资料（3分） 要求：紧扣主题，资料充实，立意新颖，条理清楚，逻辑严密，文字优美，富有启发性。 （二）语言表达（3分） 要求：声音洪亮，普通话标准，发音清晰，表达流畅，语言贴切、生动，脱稿演讲。 （三）表情仪态（2分） 要求：感情充沛，精神饱满，声情并貌；服饰整洁，仪态端庄、自然大方。 （四）演讲效果（1分） 要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。 （五）时间限制 要求：规定时间内。（1分） 七、比赛说明 （一）演讲人员名单和演讲稿请于x月x日交教导处。 （二）参赛选手于x月x日午时x点x分到教导处抽签，决定演讲顺序。 望各位教师认真准备，进取参加。 八、工作人员安排 主持人：... 评委：... 记分：... 摄影：... 九、其他安排 （一）根据得分情景，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名颁发奖状及奖品。 （二）会场布置：…… 演讲比赛策划书（十五）： 为加强企业文化建设，提高企业凝聚力，感恩顾客，丰富一线市场活动资料，丰富老顾客活动资料，协助市场顾客资源收集。总结我司在不断发展过程中取得的经验，系统收集顾客服用效果，增加与顾客互动信息，同时为广大员工打造一个展示才华的平台，激励广大员工积极向上、勤奋工作的热情，有力推动我司各项工作的发展。经研究，决定举办“父爱如山，健康爸爸”主题的演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下： 一、参赛对象：全体员工 二、演讲资料： 参赛人员可根据自我的本职工作，围绕“父爱如山，健康爸爸”的主题自主命题，分别从产品知识、顾客服用情景、我和顾客之间的感人故事、我的工作感悟四个方面准备。 三、比赛时间：初赛：...服务站x月x日x：xx ...服务站x月x日x：xx ...服务站x月x日x：xx ...服务站x月x日x：xx ...服务站x月x日x：xx 决赛：x月x日x：xx 四、比赛地点 初赛-各服务站；决赛-公司会议室。 五、活动评委 初赛-本服务站主任及副主任、新老顾客、公司领导； 复赛-各服务站优秀新老顾客、公司领导。 六、比赛评分标准 采用百分制计分方法评分，去掉一个最高分和一个最低分后，用所得的平均分为该选手的最终得分。 演讲的评分依据分为四项：主题资料、语言表达、形象风度、综合印象。（评分表见附件1） 一、主题资料：（40分） 1、资料紧扣主题，充实生动，有真情实意。（20分） 2、语言流畅自然，文彩华丽。（10分） 3、主题深刻富有感召力。（10分） 二、语言表达（30分） 1、普通话流利，表达生动，动作恰当。（10分） 2、感情处理得当。（10分） 3、感召力强，富有创意。（10分） 三、形象风度（10分） 1、上下场致意、答谢。（5分） 2、服装得体，自然大方。（5分） 四、综合印象。（20分） 1、结构完整紧凑。（5分） 2、时间和节凑合理。（5分） 3、其他。（10分） 七、演讲比赛规则 （1）参赛选手不得迟到，如超过10mins未到场者算自动弃权； （2）比赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲； （3）本次比赛采用限时演讲，演讲不得少于10mins，不得大于20mins； （4）演讲资料必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿。 （5）原则上脱稿演讲，不脱稿，资料分扣5分。 八、奖项办法 一等奖1名，奖品：...营养早餐1盒 二等奖1名，奖品：...糖果1瓶 三等奖1名，奖品：...糖果1瓶 或木瓜葛根压片糖果1瓶。 九、要求 1.请各服战对本次活动给予高度重视，认真做好组织发动工作，把活动要求传到达每个员工。 2.人员要求：初赛-每个服务站评比优秀选手1名（因4名员工，评选2名优秀选手）参加决赛。决赛-评选前3名优秀演讲选手。 3.统筹安排：请各服务站经理及服务站相关领导认真做好参赛人员的选拔指导工作，对稿件进行严格筛选，努力提高演讲质量，使活动能到达预期的效果。 本通知未尽事宜另行通知。 演讲比赛策划书（十六）： 为了增强我校教师的职责感和使命感，加强师德教育，促进教师专业自主发展，展示教师风采。我校决定举行青年教师“师德师风”演讲比赛。 参加人员：全体教师 演讲主题：敬业、爱岗、奉献 比赛地点：会议室 比赛时间：x月x日午时 演讲要求： 1.文章紧扣主题，立意准确，充分反映我校教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、学校特色、教师特点，要坚持弘扬当代教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神，充分体现我校教师道德思想与精神风尚。 2.演讲稿要求主题鲜明、深刻，资料充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。要结合本人、本校实际，不准抄袭。 3.吐字清晰，声音洪亮，语言生动、流畅，富有感情。 4.每位参赛选手演讲时间控制在8分钟之内。评分标准： 1.演讲资料（4分） 要求：主题鲜明、深刻，资料充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。 2.语言表达（3分） 要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。其中，脱稿演讲占1分。 3.表情仪态（2分） 要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。 4.演讲效果（1分） 比赛说明： （1）参赛选手的比赛顺序在赛前抽签确定。 （2）参赛教师的演讲稿请演讲完毕交办公室处。望各位教师认真准备，进取参加。 演讲比赛策划书（十七）： 在.....成立xx周年之际，为丰富广大干部职工的精神文化生活，树立做强做大广电事业的信心，增强广电人的使命感和职责感。根据台党组的安排，决定在七一前夕开展xx县广电精神为主题的演讲比赛，现就比赛制定本方案。 一、组织机构 为加强对本次演讲赛活动的组织领导，确保活动顺利开展，特成立工作领导小组： 组长： 副组长： 成员： 领导小组下设办公室，xx兼任办公室主任。办公室设在台人事教育部，负责制定具体工作方案，组织开展演讲比赛。 二、演讲主题 弘扬xx县广电精神，讴歌广电事业发展风采，展现广电干部职工团结拼搏、锐意进取、奋发有为、干事创业的良好精神风貌。 三、工作安排 1、台各单位要加大宣传力度，组织好本单位职工进行预赛，参赛选手必须自行撰稿，认真备赛。各单位将遴选出的优秀选手名单于20xx年6月15日6：00之前上报到台人事教育部。 2、参赛选手名额分配： 台机关：1名 电视新闻中心：4名 广播新闻中心：2名 攸县新闻网站：1名 广告中心：1名 电广网络公司：2名 广大视讯公司：1名 3、决赛评选一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，纪念奖6名。 4、比赛时间：20xx年7月1日上午9点。 5、比赛地点：广电大会堂 四、评分标准、规则及奖励办法 (一)评分标准： 本次演讲比赛采用10分制进行评判，要求正确的思想资料与完美的表达形式相统一。各参赛选手要使用普通话，采用站立式脱稿演讲，时间限定在6-8分钟。 1、演讲资料占4分。主题鲜明深刻2分，立意新颖、文字优美2分。 2、语言表达占4分。有声语言1.5分，态势语言1分，全场效果1分，风度仪表0.5分。 3、综合印象占2分。演讲时间控制在6-8分钟内得1分，时间不足或超时则扣分;由评委根据选手的现场表现作出综合演讲素质评价1分。 (二)评分规则：评委共7人，当场给每位参赛选手评分亮分(评分精确到小数点后两位)，由统分工作人员去掉一个最高分与一个最低分后进行合计所得平均分，为该比赛选手的最终得分。 (三)奖励办法：评委根据得分高低评出前三等奖，分别奖励1000元、800元、500元;纪念奖200元。 五、工作要求 各单位要高度重视，精心组织，扎实搞好预赛工作，推出优秀的参赛选手;参赛选手要进取参与，精心准备，赛出水平。 演讲比赛策划书（十八）： 20xx年是我校建校的第x年，在上级教育主管部门的正确领导下，在精诚团结的校委会带领下，在全校4000余师生的共同努力下，年轻的xx学校克服了重重困难，夺取了一个又一个的胜利，正迈步走向新的征程。这一切成绩的取得离不开全体教师，更离不开默默耕耘在各条战线的工作者。为激发全体教师的爱校之情，展示新时期xx教师追求真知、勇于创新的时代风采，经学校研究决定，在全体教师中开展第x届教师演讲比赛。 一、活动主题 做一名幸福的xx教师。 二、活动对象 本次活动以年级组为单位，每个年级组推荐两名教师参赛。 三、比赛形式 1、各年级组可自行组织选拔赛。 2、比赛前参赛教师经过抽签决定上场顺序。 3、演讲时间为5分钟。 4、比赛采用100分制。 四、评分标准（100分制） 1、形象风度（20分）：衣着整洁、仪表大方、举止得体。 2、语言表达（30分）：普通话标、表达流畅、活力昂扬。 3、思想资料（40分）：紧扣主题、富有号召力、富有教育意义。 4、综合印象（10分）：基本功扎实、发挥出色、振奋人心。 五、比赛规则 1、演讲文章应避免使用诗歌体裁，要求脱稿演讲。 2、演讲时间：演讲限时5分钟，超时扣2分。 3、比赛计分：各位参赛教师得分计算方法为去掉最高分和最低分，取其他评委平均分。 4、演讲能够配乐，参赛教师需自带光碟或u盘。 5、奖项设置：设个人一、二、三等奖若干名。学校将颁发荣誉证书及奖金，一等奖奖金为100元，二等奖奖金为80元，三等奖奖金为50元。 六、比赛时间及地点 1、比赛时间：20xx年x月x日x：x 2、比赛地点：学校报告厅 七、相关要求 1、各年级组须于x月x日前将参赛教师名单、演讲题目、演讲音乐或光碟交教科处xx主任。 2、演讲稿电子稿于x月x日前发送至教科处邮箱。 3、各年级组负责邀请20名家长代表观摩比赛。 八、工作人员 1、xx：负责赛前抽签，收集评分表。 2、xx：负责制作评分表、统分表，制作奖状。 3、xx：负责计时并作最终一分钟倒计时提示。 4、xx：负责统分、算分。 5、xx：负责电脑操作。 6、xx：负责音响设备及摄影。 演讲比赛策划书（十九）： 为纪念.....成立xx周年，弘扬革命传统，传承红色精神，深入开展好“两学一做”教育活动，凝心聚力，奋力进取，全面有效推进全年工作开展，高质量完成全年任务，经乡党委研究，决定“七一”期间在全乡党员中举办演讲比赛活动。现将有关事项通知如下： 一、活动时间及地点 比赛时间：20xx年6月30日上午9点。 比赛地点：乡机关三楼会议室。 二、参赛对象及演讲主题 参赛对象为全乡...员及入党进取分子。演讲主题：“‘两学一做’强意识，三立三促谋发展”。演讲资料要观点鲜明，立意准确;资料充实，积极向上;语言生动，说理性强。 三、名额分配及奖项设置 本次比赛共设14支队伍，各党支部推荐2人参与比赛，敬老院支部、正高合作社支部合并推荐1人参赛，老干支部不作参赛要求。 演讲比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，组织奖若干，分别颁发奖金和证书(组织奖授予党支部，只颁发奖金，不颁发证书)。一等奖奖金600元，二等奖奖金300元，三等奖奖金200元。 四、注意事项 1、请各党支部于6月22日前将参赛选手名单和演讲稿报送乡组织干事xx处。 2、比赛方式。本次演讲不进行初赛，所有参赛人员均直接进入决赛，参赛选手于6月30日上午8点进行抽鉴决定出场顺序，每位选手演讲时间为5分钟。 3、计分规则及名次确定。比赛设评委3人，采用100分制，其中： (1)演讲资料(40分)：要求紧扣主题，资料真实、富有真情实感。 (2)语言表达(30分)：要求脱稿演讲，语言规范，表达流畅，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧。 (3)精神面貌(20分)：要求衣着整洁、台风稳健、仪态端庄、举止得体。 (4)演讲效果(10分)：演讲具有说服力、感召力，使人在美的享受中受到深刻教育。 现场计分，当场公布，取所有分值的平均分(精确到小数点后2位)为该参赛选手的最终得分，名次按参赛选手的最终得分由高到低排序。 五、加强领导 1、各党支部要高度重视此项活动，认真组织，精心准备，充分展示各支部党员和青年队伍新形象。 2、党支部必须指定一名支部委员为比赛队伍领队。 3、各参赛队伍领队于6月30日上午8点到政府三楼会议室抽签决定比赛次序。 演讲比赛策划书（二十）： 一、活动目的 为进一步弘扬中华民族孝敬父母、诚信待人的传统美德，让教师们更加认识到礼、孝、信等传统美德的重要性，营造朝气蓬勃、积极向上的学校文化氛围，丰富学校文化内涵，提升教师的演讲水平和师德素养，特举行此次演讲比赛。 二、活动主题 学习《弟子规》，提升师德素养。 三、参赛对象 全体教师。 四、比赛时间 20xx年x月xx日。 五、比赛方式 以楼层为单位进行初赛，选出两名教师参加学校的决赛；决赛的顺序由评委当场抽签决定。 六、评分办法及标准 （一）评分办法：采用10分制，评委当场评分，统分时去掉一个最高分、去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最终得分。现场公布最终得分。 （二）评分细则： 1、主题资料：4分。 ①资料紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，富有真情实感（2分）； ②资料健康，能联系现实（1分）； ③具有独特、深刻的见解（1分）。 2、语言表达（4分）。 ①声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，表达流畅（2分）； ②能灵活运用语言速度、语调、手势动作等演讲技巧，演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力（2分）。 3、形象风度（2分）。 ①仪态端庄大方，举止自然得体（1分）； ②脱稿，时间控制在3-5分钟（1分）。 七、奖项设置 一等奖：1名； 二等奖：3名； 三等奖：4名。 |
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