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标题 五年级班主任工作计划
范文
     五年级班主任工作计划（通用18篇）
    光阴迅速，一眨眼就过去了，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开始写计划了。相信许多人会觉得计划很难写？以下是小编精心整理的五年级班主任工作计划，希望对大家有所帮助。
    五年级班主任工作计划 1
    一、情况分析
    本班现有学生45人，其中男生27人，女生18人。其中，大多数学生上进心强，学习态度端正，爱动脑筋。但仍有不少学生学习缺乏自觉性，各方面的素质发展不平衡，有不少学生还不能严格遵守学校的有关规章制度。针对这种情况，我决定有的放失，通过多种渠道，为学生创造条件，让学生在良好的环境中得到全面的发展。
    二、指导思想
    认真贯彻落实教育部门的有关文件精神，以"培养学生创新精神，提高学生实践能力"为重点，让学生得到生动活泼的发展。
    三、奋斗目标
    1、培养学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的'思想感情和良好品德。
    2、使学生养成认真学习、讲究卫生、爱动脑筋、遵守纪律的好习惯。
    3、培养学生的集体荣誉感，增强班集体的凝聚力。
    4、使学生养成做事讲究效率、遇事乐观的好品质。
    5、培养学生一定的口语表达能力、写作水平。
    6、培养一批能力较强的班干部，成为老师得力的助手。
    7、充分发挥学生的特长，让学生得到自由发展
    四、工作措施
    1、充分学习《守则》和《规范》，抓住思想品德课、综合课、周会课，对学生进行思想品德教育，提高学生的道德意识和道德判断能力，培养学生的道德情感。
    2、组织各项活动，培养学生的口头表达能力，动手操作能力，在活动中增加班集体的凝聚力。
    3、认真钻研教材，培养学生的创新意识。做好培优补差的工作，全面提高学生的素质。
    4、加强班级体体育卫生工作，抓好"一课、两操"。环境卫生落实到人，让学生养成从小爱清洁、讲卫生的好习惯。
    5、家访工作正常化、全面化。对学生因材施教，不歧视后进生。全面了解学生，关心爱护他们，培养他们的自信心。
    6、教育学生珍惜生命，正视生命，教育学生具有安全意识，严禁学生在学校内玩危险游戏，加强放学路队管理，规范课间活动。及时了解学生的日常行为，消灭不安全隐患。
    总之，在新的学期里，我要吸取过去的经验教训，不断地提醒自己，让自己向更高的目标迈进！
    五年级班主任工作计划 2
    我所担任的5（3）班学生思想表现良好，学生之间能团结友爱、互相帮助，整个班集体有很强的凝聚力。大部分同学学习很认真，成绩一般；但也有一部分学生纪律性不强，学习态度不够端正，成绩落后。在本学期的班主任工作中，我将坚持以学校的德育工作计划为指导，以学生发展为本，以本班学生特点为基础，以少先队活动和课堂教学为主渠道，依据学校不同学月的专题教育，有计划、有目的、有针对性地开展班级管理工作，力争让班级充满活力与创新，让学生得到全面的发展，使新学期班级里能有更新的气象。入党志愿书现制定班主任计划如下：
    一、加强爱国主义教育
    1、坚持以爱国主义、集体主义教育为主旋律，充分利用国旗下讲话、教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，加强学生爱祖国、爱学校、爱班级的教育，激发学生的民族自信心和自豪感，培养学生积极向上的情感。
    2、课堂教学是对学生进行思想政治教育最直接渠道，我将充分挖掘和利用学科教材中的德育资源，寓德育于课堂教学活动全过程，贯穿于教育教学的各个环节，给学生以正面、健康和积极的指导和影响，强化爱国主义教育。
    二、坚持长抓不懈，保持讲文明礼貌的良好班风
    进一步发挥“六好班级”在班级纪律管理中的'作用，加强宣传，及时表扬先进，对存在问题及时整改。
    三、落实“实践五小我能行”的行动
    通过开展各类综合实践活动，激发学生勇于实践，敢于探索的创新精神。
    四、在学生中培养竞争意识，营造“你追我赶”的比学氛围
    1、通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
    2、结合本学期开展的阅读竞赛，指导学生的课外阅读，组织和举行读书会，积淀他们良好的文化底蕴。
    3、面向全体学生，因材施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。
    4、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
    5、积极组织学生参加学校的各项活动，使学生在活动中受到教育。
    五、健全班委会，明确分工
    锻炼并提高班干部的管理能力。
    六、引导学生文明上网
    近年来，不少学生上网成瘾，导致无心向学。我将充分利用班会，广播、学习有关报纸，让学生认识到迷恋网吧的危害，引导学生文明上网，正确利用网络服务于学习。
    五年级班主任工作计划 3
    一、班级基本情况
    我班有学生55人。经过几年的学校生活，绝大多数同学们能够遵守学校各种规章制度，但也存在一些自控能力较差的学生。
    上学期本班的学习成绩和各项比赛总体来说成绩都比较理想，但有几个成绩很差的学生，他们基础差，自身又不努力，家长方面也不重视，造成成绩拖班上后腿的现象。在新学年中要继续不断努力，树立良好的`班风学风，提高整体水平。
    二、班级工作目标
    1、重视思想品德教育，关注学生的言行文明，关注学习态度和学习目的的教育，让学生在思想上重视学习，行动上认真落实。
    2、努力贯彻实行学校的一日常规，向学生进行行为习惯养成教育，从而抓好班级的纪律。
    3、鼓励学生积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。
    4、关注学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展。
    5、认真做好管理工作，培养集体荣誉感，努力争取流动红旗。
    6、关注学生的偏科情况，和家长一起引导纠正，全面发展。
    三、工作具体措施
    1、充分利用周一校会和第一节班会时间总结上周各方面情况，对于比较突出问题加强分析引导，布置本周工作要点。
    2、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。每天了解班干部的工作情况，并在小干部管理出现问题时及时给予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的帮助老师管理班级。
    3、继续引导学生学会自我管理，树立“班级主人翁思想”，让每个学生可以自觉主动遵守班级纪律，自觉管理自己的学习和生活。
    4、发挥优秀生的榜样和帮扶作用，鼓励好学生带一后进生，帮助他进步。
    5、健全班级制度，明确责任和义务，让每一个孩子都明白自己什么应该做，什么不应该做。
    四、工作内容
    （一）二月份。
    1、报名注册。
    2、总结假期作业情况。
    3、常规教育。
    （二）三月份。
    1、学雷锋活动。
    2、三八妇女节感恩活动。
    3、植树节宣传。
    （三）四月份。
    1、文明习惯阶段小结。
    2、清明节缅怀先烈活动。
    3、学生各科学习情况调查。
    （四）五月份。
    1、劳动节热爱劳动教育。
    2、期中考试总结。
    （五）六月份。
    1、迎“六一”活动。
    2、夏季安全教育。
    3、复习动员。
    4、布置假期工作。
    五年级班主任工作计划 4
    一、班级基本情况：
    我班现有学生35人，其中男生16人，女生19人。大多数学生学习基础良好，且学习刻苦，进取心强，本学期，我班的基本目标是：进一步加强班干部队伍建设，使班干部的作用得到更充分的体现；培养学生良好的行为规范，争做文明礼貌的好学生；教育学生树立明确的学习目标，班内形成良好的学习风气。
    二、具体工作措施：
    1、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。
    2、充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育。让学生了解《小学生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。对于班级中发生的不文明现象要严肃处理，慢慢的杜绝不文明现象。
    3、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。尽量把学生能做的事情让学生自己去做，发扬学生的主体地位，对于学生要以表扬和鼓励为主。给每个班干部一本本子，要求班干部每天写下自己的工作感受，写下自己的工作安排，对班级工作进行条理化管理，这同时可以监督班干部的工作。
    4、做好学困生的工作
    对学困生，继续倾注关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。善于发现后进生的“优点”，给他们创造表现的机会，激发他们的学习信心和勇气。采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给他们创造一个温暖的集体氛围。对他们的缺点要有的放矢，对症下药，严慈并举。利用多种形式加强与家长的交流和沟通，目的是取得家长的配合和支持，把学生的在校表现及时告诉家长，同时了解学生的在家表现。使“转差”工作成为“老师、学生、家长”共同参与的工作。
    5、继续抓课堂听讲纪律
    课堂听讲是保证成绩和提高成绩的关键。因为英语课比较特殊，学生也比较活跃，学的'差些的学生时常跟不上节奏，所以成绩不能很好的提上来，另外其他副科的听课效果也要长抓不懈。加强课堂听讲纪律，训练课堂听讲能力，培养良好班风学风是我本学期班主任工作的重点，也是提高班级整体成绩的关键。
    6、加强安全教育
    加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用晨会，班会，组织学生学习《中小学自我防范安全常识》。组织学生自办一期有关安全知识的墙报，增强安全意识，提高自我防范能力。制定班级安全公约，教育学生不玩火，不放鞭炮，不能随便到水边游泳，不做危险活动，上学和放学过马路注意交通安全。
    7、严格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚学生不等于不惩罚学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，赌博了将要受到何种处理，主要在于耐心细仔的批评教育，罚“力所能及”的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去，严重的报学校给予处分，对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监督，多同他们交流，给予他们信任。
    8、加强课外阅读指导，拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习，又要重视课外知识的吸取，课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。
    9、在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。
    五年级班主任工作计划 5
    我班本学期共有xx名学生。经过班风和班纪的整改，学生们已经有了很大的改观，在各个方面有了很大的转变。譬如：课堂上不再左顾右盼，不再窃窃私语，学会了尊重每一个起立发言的同学，学会了入室即静，入座即学；课下不再欺负弱势孩子，还能主动帮助弱势生讲题，拿文具……但还有不良习气没有得以杜绝，说小话。总是有嘁嘁喳喳的声音，还说话面挺大，包括班委队委成员。就学生成绩而言，优生有所增长，但与同年级比起来还有距离；不合格的有原来的xx个减为xx个，但分值和学习态度都有所回升；中等生整体水平呈上升趋势。这学期，计划在此基础之上争取能有更大的突破和提升。
    大多数孩子们的自律性得以提高，本学期的班级管理仍以自我管理为主线，共同监督为辅助的方式。重点仍旧要求凝聚力强、自觉性强的班委和队委为龙头，来提升整个班级的凝聚力和自律意识。
    一、组建小组，合理分配
    为了帮助一些极其调皮的孩子有自我约束的意识，上学期我实行了组长和组员双向选择的举措。结果表明并不理想，因为孩子们太小，他们没有快速形成一种积极改变自己的意识，更没有对他人的参与管理意识。因此本学期我计划依据对他们的.了解，以好中差比例进行了分组。
    本学期对小组的考核有所改变，将组员每周轮换，组长不动。每周周五最后一节课作为总结汇报课，选出组长和组员。所有人员要对本周的自我表现作一反思，然后将优点和不足写出来，作为下一周的行为参考。
    二、修订班规，人人有责
    班会课上，以上学期的班规为基础对班规进行集体修订。人人都是班规的制定者，人人都是班规的执行者。这样用具体的条文规定对他们形成一定的约束力，他们在平时的表现中也有法可依，照章办事。
    三、重选班委，任人唯贤
    经过一个学年的培养，班内原有的班长具有一定的组织能力，上学期被任命为大队长，但由于精力分配不均，致使学习有所滑坡，习惯也有敷衍之势，计划做做她的思想工作，再试行一个学期；还有一个女孩工作异常上心，性格也较积极，本学期继续被任命为正班长。至于其他班委成员，我想放手让他们两个去凭自己的所看所知去组织全班重选。上学期考虑到本班男生多少，因此在培养班干部上，总想尽量做到男女持平，但一个学期下来，情况并不乐观。所以为了全局，本学期决定放弃性别因素，能者就上。具体做法如下：
    1.找班长和大队长谈话，了解他们的想法，并指导他们如何进行班委队委其他成员的选举工作；
    2.继续设立监督机制，争取人人监督他人，人人被人监督；
    3.定期组织班委队委成员总结汇报，吸取教训，积累经验；
    4.利用积星制度定期排名，展开良性竞争。
    四、竞争岗位，贵在坚持
    班级建设离不开所有学生的努力，所以为了增强班级的凝聚力，我以前设置了多个岗位，想让每一个学生都积极的高兴地参与到班级建设中来。但有些岗位员就半途而废，有的就能从一而终，因此这学期要强调竞争上岗，还要考虑清楚，要做就要有做一个学期的决心。
    五年级班主任工作计划 6
    新的一个学期就要开始了，经过了这么多年的教学，经验也越来越丰富了，对学生的了解也是逐渐的提高了，因此这一次制定的教学工作计划也很有针对性，希望能够在新的学期里使学生的德智体美都能够得到大发展。下面就是我新学期的工作计划。
    一、班级基本情况：
    本班共有学生46人，其中女生23人，男生23人。学生一般都能按照一日行为规范来做，但部分学生自觉性还有待提高，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，经常要老师或同学提醒。大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大部分学生能做到热爱集体，热爱劳动，热爱师长，热爱同学，有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。
    二、工作目标：
    1、有效在配合学校各项工作，把教育工作放在重点位置，力争教学质量上新台阶。
    2、安全无小事，把安全教育工作当作一项持久的攻坚战，确保不出现意外事故。
    3、争取测试全班同学达标。
    三、本学期基本工作要点：
    1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
    2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，积极进取。
    3、继续学生行为习惯养成教育，培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民，新三好学生。
    4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
    5、继续培养班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
    四、具体措施：
    1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度。
    2、安全教育不放松，做到天天讲，时时讲，处处讲，分分秒秒讲。（日记：写自己的'心里话，既给学生练笔也及时了解学生的思想动向。
    严格的进行管理
    （1）作业方面：每天早上教师提前10分钟到教室，组织学生学习，同时学习委员收作业。下了第二节课之后必须把作业教到老师的桌面上，否则算迟交，扣本组组员每人一颗作业星。如果，有人没有完成作业的，要求上午补完，同时，算缺交，扣作业星2颗。缺交三次的电话通知家长，缺交六次的老师去家访。
    （2）学习积极性方面：要求学生上课认真听课，积极举手发言，课堂上认真听课的学生每人加一颗学习星，积极举手的学生每人加两颗学习星。
    （3）学习态度方面：要求每天必须认真的完成家庭作业。认真完成作业的学生每人加一颗学习星，自己和自己比有进步的学生每人加一课学习星。字迹潦草的，不认真的要把当天的作业重写，同时，扣掉一颗学习星。
    2、纪律方面：
    培养正确的舆论，并利用舆论压力促使学生遵守纪律，养成较好的行为习惯。
    （1）课堂纪律：上课认真听课，认真倾听同学的发言，给同学提中肯的意见。积极举手发言，大胆的提问。不开小差，不说小话。能做到的学生每人加一颗纪律星，被老师点名的学生每人扣一颗纪律星。
    （2）课间纪律：不许追逐打闹，不大声说话，不摔门。作得好的同学加星一颗，作得不好的同学扣星，并酌情进行思想教育。
    （3）两操：按时回到教室做眼操，做的好的同学加星，不认真做的同学被扣星，同时，要为班级做一件好事。做课间操时，要作到快、静、齐的排队到操场。作得不好的同学扣星，不认真做的同学被扣星。
    卫生方面：
    实施劳动人人岗位责任制，把我们班的劳动包干区按人数分成44份，每人负责一份，每天，每个人都有自己明确的劳动岗位。同时，由平时劳动习惯比较差的学生担当，各个部分的卫生检查员，负责检查大家的劳动情况。
    文明礼貌方面：
    通过有意识的批评和表扬，培养班级的正确舆论，让学生对同学的行为和班上的事能明辨是非。
    使用普通话，不说粗话，不骂人。同学之间互相监督，做的不好的善意的提醒，提醒后还没有改好的，就要和全班同学一起对自己的毛病进行会诊。由大家帮他想办法，并要求他按大家的方法去做。
    五年级班主任工作计划 7
    本学期我任五年级班主任，和他们已经共同学习生活了两年，已对本班的学生情况较为熟悉，五年级班主任工作计划。本班有学生22人，自制力较差的就有六名。本着爱每一个学生，使他们因为有我这样的班主任，每天能快乐充实；同时让他们在获取书本知识的同时还学会了做人。我拟定了如下工作计划：
    一、自身做示范
    德高为范。教师为人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，教师要有这样做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩。教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现，积极的影响和教育学生，使他们健康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑。
    二、待生要诚
    对学生真诚、坦诚和热诚，核心一个“爱”字，爱是教育的基础，没有爱就没有教育，也谈不上师德。用博爱之心与学生真诚互待，坦诚相处，热诚帮助，在深爱着全体学生的同时，更格外关注着个别学生，多给他们爱的阳光雨露，滋润他们茁壮成长。
    三、公平待生
    对人公道，公道是做人的公德，也是为师的美德，对待学生首先看的要公，不夸大，不缩小，不偏不倚。说的要公，做到情之殷殷，言之凿凿，不因人而厚是非，尊重学生，一视同仁，不管对那位学生都献上炽热的心，倾注满腔的爱，对差生做到不记前嫌，用发展的眼光去对待，鼓励他们放下包袱轻装前进。
    四、基本工作要点
    1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣 ，使学生主动学习，提高学习成绩。
    2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。
    3、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。
    4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
    5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
    五、主要措施
    1、规范早读，午休，自习课的纪律。
    2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。
    3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
    4、充分利用班会向学生进行思想教育。
    5、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯。
    6、力争在升旗，做早操和学校的各种大型活动中表现突出。
    7、走进学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解我。
    六、本学期班级主要工作内容如表
    1 组织学生报到，了解学生假期活动情况，排位，选班委，进行教育。
    2 “教师节”尊师重教教育，组织学生积极参加“教师节”专题广播。
    3 对学生进行安全教育和文明礼仪教育，开展义务劳动。
    4 对学生进行行为规范教育，并严格上课纪律要求。
    5 开展爱国主义教育，办“国庆”专刊、演讲比赛。
    6 召开主题为“日常行为规范教育”的`班会。
    7 进行环保意识的培养，召开“美化校园，从我做起”的主题班会。
    8 对学生进行“安全与法纪教育”的主题班会。
    9 开展学生心理健康教育的辅导，并参加小学部作文竞赛。
    10 考风考纪教育、期中考试、参加首届艺术节。
    11 期中小结，召开家长会。
    12 与外校联欢，举行手拉手活动。
    13 开展爱国爱厂爱校教育，参加厂庆活动。
    14 准备和参加学校的书法和绘画展览。
    15 对学生进行理想教育，并对学生的日常行为进行考核和讨论。
    16 组织和参加小学部的各科作业展览与评比。
    17 在班上开展行为规范的互查活动，强化学生的规范意识。
    18 对学生进行爱国主义教育，参加迎新春美化校园义务劳动。
    19 参加广播宣传评比，并备战期末考试。
    20 对学生进行考风考纪教育，并作期末考试安排。
    21 进行期末考试，做好假期安排工作。
    22 对学生进行暑期教育，发放素质报告单。
    五年级班主任工作计划 8
    一、指导思想
    进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，以课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障，以努力提高学生的现代文明素质为目标，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，把教育深入到各种活动中。
    二、本班基本情况
    我班一共有34人，男生20人，女生14人，年龄在11—12岁之间，因其年龄特征，大多数的同学都处于少年不知愁滋味的状态中，但是由于班里学生的学习成绩参差不齐，有各科都比较优秀的，也有各科都差的，学习成绩明显落后的有三位同学，这三位同学在课堂上表现得很沉默，在平时的游戏中，他们都显得那么没有分量，所以在以后的工作中应多注意这三位同学的心理健康。
    三、工作重点
    1、结合班队会加强班级管理，树立良好班风，在班级中树立榜样。加强班级建设，培养学生良好的行为习惯。
    2、加强少先队基础建设，进一步规范少先队组织。
    3、通过丰富多彩的活动，提高队员的素质、实践能力、创新能力，以及心中有他人的意识。
    四、工作安排
    （一）营造和谐班级
    1、学生与学生的和谐
    经过二年的培养，五年级的同学能够做到互相帮助、团结友爱。如：谁生病了，旁边的同学都会给予力所能及的照顾。但是成绩较差的几位同学和班集体有些脱离，作为班主任以后应多注意发现他们的优点，在班上表扬他们，鼓励他们让其他同学重新认识他们，接受他们，认可他们。同时，也应鼓励这几个同学重新认识自己，树立自信，主动融入班级。让学生学会尊重、学会理解、学会团结、学会宽容与爱。
    2、老师与学生之间的和谐
    作为班主任要做到师生和谐，首先就要放下管理者的架子，尊重学生、赏识学生、鼓励学生、爱护学生，在教育教学过程中做到一碗水端平，不恶意挖苦讽刺学生，同时，发现学生的错误要及时给予批评指正，不放任自流。
    3、教师与家长的和谐
    教师和家长都是学生健康成长的关键人物，所以教师和家长要建立和谐的关系。班主任应该做到经常与家长沟通，应该经常用手机联系或发短信的`方式告诉家长学生在学校的表现，有些什么进步，存在什么现象，让家长及时了解自己的孩子，从而对其有针对性的教育，家校携手共同让学生健康成长。
    （二）建设班干部队伍
    在学期初期应进行班干部的选拔。因为五年级的学生大多数都有一些主见了，他们也有了对同学正确认识的能力，所以我通过自我推荐和民主选举的方法进行班干部的选拔。经过这种方式选出来的学生干部往往是深受班级大多数学生欢迎的。由他们来担任班干部，自然有一种向心力，有利于帮助班主任管理好班级体。当然我在以后也会认真观察，即时作出有必要的调整，以便让每一位班委都能真正做到尽心尽责，真正发挥自己应尽的责任。
    （三）班风建设
    良好班风的建设首先需要班主任以身作则，做到不迟到、不早退、上课时不打电话等，同时要求班干部也要以身作则，做好带头作用，再去要求其他同学。
    以后要坚持每周一开一次班会，及时指出这星期来班上存在的问题，让学生及时认识到错误，并改正。通过讲故事的方式向学生传达一些为人处世的道理。并对下一周的各项事宜作出展望及要求。
    （四）班级评价
    我一直以为作为班主任一定要允许学生犯错误，但是为更好的管理班级，使班级始终走在正确的轨道上，班级也需要建立合理的奖罚制度。既要设立一些奖项，如：最高学习成绩奖，学生成绩进步奖等。评价力求多元，除了学习好的能得奖之外，学习差的只要努力也一样能得奖，鼓励他们继续努力。当然也要注意有奖也要有罚，小孩子做错了事，有时只能用惩罚来规范他的一些不良行为。如不完成作业，那就要求他做更多的合适的作业；乱扔垃圾就请他帮忙打扫卫生，要求他在一定时间内清理一定区域的环境，让他知道乱扔垃圾的后果，当然一切的奖惩都要有度，教师在度的把握上应极尽考量。
    （五）家访工作
    家访工作是个棘手的问题，有些家长极少和科任教师、班主任交流，遇事不问青红皂白，就只知道一个劲的埋怨老师的不是。今年，我将改变策略，变“等家长来访”为主动去“找家长谈”，努力从社会、学校、家庭几个方面全力协调，了解学生，增进师生感情，矫正其学习态度，使其“要我学”为“我要学”。
    （六）安全工作
    对学生进行安全宣传，例举发生在小学生身上的危险事情，如玩火，下河洗澡，爬车（树），不乱吃变质食品等等。
    （七）良好的养成教育
    习惯一旦养成就很难改，帮助他们养成良好的行为习惯非常重要，例如：从小就要尊敬老师，尊老爱幼，热爱劳动，做事认真……总之，班主任要认真、细心、耐心的做好本职工作。
    五、班级主题活动安排
    第一周
    1、 总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。
    2、学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。
    3、抓好学生常规，早日进入正常秩序。
    第二周
    1、组织好教师节主题班队会活动。
    2、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。
    第三周
    1、继续抓好常规教育，进行常规训练。
    2、汉字英雄比赛。
    第四周
    召开家长会。
    第五周
    跳绳比赛。
    第六周
    继续抓好课堂常规教育。
    第七周
    清明扫墓。
    第八周
    期中考试。
    第九周、第十周、十一周
    1、总结期中考试，吸取经验教训。
    2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。
    第十二周
    英语比赛。
    第十三周
    数学综合能力大赛。
    第十四、十五周
    学校的文化艺术节。
    第十六周
    准备期末考试。
    第十六，十七周
    1、搞好各类评比，树立榜样。
    2、加强安全教育，做好放假准备工作。
    五年级班主任工作计划 9
    一、班级学生情况
    本班现有学生43人，其中男生29人，女生14人。通过几天的了解本班的学生能够遵守学校纪律，按时上下学，完成自己应该做的事情。大部分学生已初步养成了良好的学习习惯，上课积极回答问题，参与小组讨论，已形成一定的学习能力、与人合作的能力、有参与意识、竞争意识。但班内也存在几名学生在各科作业按时完成和认真书写方面做得很不好，关键原因在于懒惰，学习习惯还需老师及家长重视培养。在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和xx人。
    二、本学期工作目标
    （一）、班风建设：
    1、抓好班干部队伍的建设和培养，切实发挥班级管理作用。
    新学期，新气象，我决定重新改选班委。开学第一天，我让学生通过民主选举投票的方式，重新选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员，组成了一个新的班委。对于每一位班干部，我都严格的进行了任务分工，让他们明确自己的职责，同学们随时监督他们的工作。同时，我召开了班委会，鼓励他们大胆工作，并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。我认为要想培养一个良好的班集体，班干部的作用至关重要，在班干部中先要形成良好的团结合作意识，以班干部的行动带动学生的行动，让好的行为带动整个班集体，这样才会收到好的效果。
    2、加强学生的自我管理能力，使学生学习有目标，行动有准则。
    针对班级的学习和纪律管理，我在班里划分了纪律小组和学习小组，分别确定了小组长。根据同学们的意见，共同制定出了一套详细的考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系，大大的激发了孩子们的学习、纪律意识，使得他们学习有目标，行动有准则，共同创建一个良好的班级学习氛围。通过以上的调整，我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主人翁的意识，锻炼着自己管理自己，自己督促自己不断进步，我相信他们有这个能力做好。
    （二）、常规教育：
    1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并要求在日常学习、生活中遵照规范去做，使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。同时，我从培养学生“不随地扔垃圾”、“公共场所不追逐打闹不大声喧哗”、“校内不吃零食”三个好习惯为抓手，抓好学生们的养成教育。我将在班级里设立一个小小监督岗，专门负责监督检查学生的日常行为。到了学期末再进行一次“规范少年”的评选活动，力求取得好的效果。
    2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。在这个学期里，利用教师节、国庆节、元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，进一步教育学生学会感恩老师、感恩父母、感恩祖国。让学生懂得报答、懂得尊重，培养他们良好的情感。
    3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的集体荣誉感，使学生心中有他人，有集体。我将充分的利用学校活动，对学生进行集体主义教育。让学生感受到自己作为班级成员，以班级荣誉为荣，时刻想着为班级争光，为班级作出自己的贡献。
    （三）、卫生方面：
    1、个人卫生：要求卫生组长每天检查小组同学的衣着是否整洁，是否做好三勤：桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。
    2、班级卫生：全班分成五个卫生小组，每天两个小组打扫卫生，一个小组负责教室卫生，一个小组负责卫生区卫生。对于所有的卫生区域我都具体分工到了每一个人。每天，两位卫生委员进行监督检查，发现问题，直接找负责人重新打扫。对于主动，积极打扫卫生的同学或小组，学期末进行奖励。
    （四）、学习方面：
    1、多关心后进生的学习和生活。在生活中、课堂上，善于发现他们的'闪光点，经常表扬鼓励他们，增强他们的自信心。
    2、充分发挥学习小组的团队精神。完善由学习委员牵头，学科代表、学习小组长层层落实的学习互帮互助制度。
    3、做好家校联系工作。多与家长联系，及时召开家长会，与家长进行沟通，交流孩子的在校、在家情况，及时了解他们的想法，对症下药，共同确定帮助他们进步的办法。做到家校配合，力争达到良好效果。
    三、具体措施
    1、充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育。向学生了解《小学生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。
    2、利用早读和午休时间，对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成绩，提高他们的行为水平。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。
    3、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。尽量把学生能做的事情让学生自己去做，发扬学生的主体地位，对于学生要以表扬和鼓励为主。
    五年级班主任工作计划 10
    新的学期已经开始了，在过去的一个学期里，我的班级一直在不停的进步，许多同学的成绩都有了不同程度的提高，只是少数学生止步不前，我也早就和他们谈过话，希望他们能够在新的学期里成绩能够得到提高。经过了这么多年的教学，我经验越来越丰富了，对学生的了解也是逐渐的提高了，因此这一次制定的教学工作计划也很有针对性，希望能够在新的学期里使学生的德智体美都能够得到大发展。新的学期班务工作计划如下：
    一、班级基本情况：
    本班为复式班，二年级10人，五年级13人，共有学生23人，其中二年级xx人，五年级xx人。学生一般都能按照一日行为规范来做，但部分学生自觉性还有待提高，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，经常要老师或同学提醒。大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大部分学生能做到热爱集体，热爱劳动，热爱师长，热爱同学，有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。
    二、工作目标：
    1.有效配合学校各项工作，把教育工作放在重点位置，力争教学质量上新台阶。
    2.安全无小事，把安全教育工作当作一项持久的攻坚战，确保不出现意外事故。
    3.鼓励学生参加各科竞赛，并取得好名次。
    三、本学期基本工作要点：
    1.向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。教育学生爱学习、爱劳动、爱祖国。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
    2.鼓励学生大胆创新，勇于探索，积极进取。
    3.继续学生行为习惯养成教育，培养学校的.好学生、家庭的好孩子、社会的好公民，新三好学生。
    4.积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
    5.继续培养班委会，明确分工，提高学生的管理能力
    四、具体措施
    1.根据本班实际情况制定相应的规章制度。要同学自觉遵守学校制度，遵守班级制度。
    2.安全教育不放松，做到天天讲，时时讲，处处讲，分分秒秒讲。把安全工作做好，力争不出现意外事故。
    3.成立班干部小组，协助老师抓好班级日常管理工作，配合学校各项工作。
    4.根据目前学生不良卫生习惯，脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理，充分利用班干部进行监督，学生互相监督，发现后及时处理，逐步养成良好的卫生习惯。
    5.通过谈心，了解各种情况，逐步转化后进生的思想，激发他们的兴趣，养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。
    6.把家校联系工作当作一项重点工作进行抓，经常进行家访，了解学生的学习动向，更好地提高他们的学习兴趣，本学期力争到每个学生家进行家访。
    7.和科任老师密切配合，完成各科教学任务。虚心听取经验丰富的老教师的意见，把教学搞活。
    8.组织学生积极参加学生开展的各项活动，力争获奖。
    9.鼓励学生积极参加课外兴趣小组，尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。
    五、本学期奋斗目标：
    健全一个勤学守纪，健康向上的班集体。
    五年级班主任工作计划 11
    一、班级概况：
    全班总人数：49人，其中男生：32人，女生：17人，新学期转入学生1人，转出2人。男女生比例不协调；行为习惯方面：学生能按照小学生行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男同学在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。学习情况：大部分学生较认真，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯，品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于部分独生子女的关系，会出现自私的思想。
    二、教育内容以及措施：
    1、行为规范教育：
    （1）继续加强小学生的常规教育和小学生日常行为规范教育。在学期开始之初，给学生给予思想上的教育。尤其是插班生的教育。
    在这几天的接触中，我发觉到新来的插班生在适应新环境上有明显的不足。作业拖拉，字迹模糊，上课不认真听，养成了不良的习惯。
    （2）明确小学生常规细则，做到人人知晓。
    （3）充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。
    （4）用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。
    （5）创设榜样之星活动，班级里开展竞争意识。文明礼貌的“文明之星”、遵守纪律的“纪律之星”、努力学习的“智慧之星”热爱劳动的“小蜜蜂之星”。
    2、班干部工作：
    （1）推举出新一轮的班干部，进行班干部的训练，指导。尽快融入日常的工作中去。
    （2）工作方针：
    A、平等：每个队员，不论成绩如何、纪律如何、担任什么职务，在少先队组织中都是平等的'，没有身份的高低之分。
    B、尊重：少先队干部是少先队组织为其他队员服务的，不是高于其他队员一等，对组织中的每一个队员都应该尊重，没有权利发号施令。
    C、尽职：对自己负责的工作切实负起责任，不辜负其他队员的信任。
    D、主动：有问题不推诿，迎难而上，不等不靠。
    E、团结：与中队委员会的其他队干部及全体队员团结一致，共同协作，充分调动、发挥每个人的才智。
    F、创新：敢于献计献策、发表自己的意见，积极为少先队工作。
    （3）做好班干部的竞选工作，树立班干部的竞争意识。
    3、做有“安徒生”特色的班级。
    （1）发挥班级里的集体荣誉意识，加强班级的集体荣誉感。让学生积极参加各类活动，争取取得良好的成绩。在活动中培养学生强烈的爱班级，爱集体意识，成为一个有凝聚力的班级。
    （2）发挥班级里部分出色孩子的特长，并有计划地让这些出色的孩子带动其他孩子，把其他孩子的特长也激发出来，形成一个有自己独特特色的人，形成一个有自己独特特色的班级。
    （3）培养学生在竞争中的大度风采，友谊第一，比赛第二。让学生在竞争的同时也是一个懂礼貌的孩子。
    4、体育、卫生工作：
    （1）上好体锻课。组织好早锻炼，力求人人参与，不缺席，不迟到。
    （2）与体育老师及时联系，抓紧对体育有困难的学生进行督促。
    （3）与家长合作，督促孩子每天坚持锻炼。
    （4）小队队员做到自己的同学自己帮，共同进步。
    （5）抓好“两操”，注重质量，控制眼睛新发病率。
    （6）布置好“卫生角”“生物角”，定期宣传卫生知识，生活小常识。
    5、科学、艺术等课工作：
    （1）组织好学生在各课上的纪律问题。
    （2）协助科常、音乐、美术组抓好有特长学生的培养。
    五年级班主任工作计划 12
    一年之计在于春，在万物复苏的春天，我们又迎来了新的一年，今年我继续担任五年级的班主任工作，和孩子们互利互勉，继续发扬上学期好的优良班风、学风，在原有的基础上争取更大的进步
    一、指导思想
    坚持以德育为首，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养学生的创新精神和实践能力，力争我班在各方面都有新的突破。
    这个学期，我任(2)班的语文老师兼班主任，本班共有学生75人，其中男生42人，女生33人，这是一个活泼开朗，积极向上的集体。随着课程改革的继续，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班级管理计划如下：
    二、常规教育方面
    二年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还未完全适应，每一项规章制度对于他们来说是有些陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：
    1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督员”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在周末时间进行总结，通过监督员的汇报，评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
    2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节国庆节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
    各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用校园电视节目、故事会和流动红旗的`评比等活动，对学生进行思想教育。另外，对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。
    三、班级纪律方面
    一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：
    1、课堂纪律
    首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
    2、课间纪律
    课课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
    3、路队纪律
    为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。
    4.卫生纪律
    讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
    (1)个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
    (2)班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
    四、班干部的培养方面
    班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
    五、其他方面
    班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。
    五年级班主任工作计划 13
    一、班风:
    团结、勤奋、诚实、创新
    二、学生现状分析:
    五年级共有男生18人，女生33人，班干部 8人，大队长 1人，中队长2人，学生的基本知识和基本技能较差，体质健康，卫生习惯不太好。从整体上来说没有什么突出的优势，也没有什么重要的劣势。其次，由于学生多来自不同的各个学校，学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一致，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
    三、思想方面:
    1、利用班队会、早晚的教育时间带领学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，让学生按要求去做，同学间互相监督，由班干部负责检查。根据学校的部署，严格按照要求去完成对学生的教育，让每位学生养成良好的行为习惯。
    2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进行思想品德教育。
    (1)每周一严格遵守升旗制度，不迟到，不随便请假，衣着整洁，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音响亮、整齐，认真听并思考“国旗下的讲话”，与自己的行动结合起来，要求学生每天佩带红领巾。
    (2)遇到节假日，通过开展各种活动活动，教育学生做文明学生。
    3、树立良好的班风，加强班集体的凝聚力和向心力。
    4、认真开展“我为班牌添光彩”教育活动。带领学生认真学习争创星级班级的细则、星级学生的条件。让每一位学生明确，结合班级的多元评价榜认真落实。各位同学积极争取，月末展开总结评比。
    5、切实开展并落实“阳光少年健康成长俱乐部”活动。耐心细致的做好问题学生的教育工作，帮助他们树立自信心，改掉缺点，养成良好的行为习惯，健康快乐的成长!
    四、教学方面:
    1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要及时给予肯定。在班级里开展让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定，周日班队会时进行总结评比的活动，来提高学生的`课堂学习效果。
    2、注意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习积极性，树立必胜的信心，通过“一帮一”活动，使学生共同进步，以达到差生不差、优生更优，中游变上游的目的。具体方案:全班展开小组之间的竞争；同学之间也找好自己的对手进行竞争。
    3、参加校本活动，发展学生的特长，并给予学生必要的帮助。
    五、安全纪律方面:
    1、教育学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的小学生。
    2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规管理，做到“明、细、严”，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率。
    3、课间纪律，对学生提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外。
    4、路队纪律。教育学生严格按照教师的要求排好队，走好路。
    六、卫生方面:
    1、环境卫生:值日生每天按时清扫卫生，要求学生保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。
    2、个人卫生:衣着整洁、大方，天天洗脸刷牙，桌箱里的物品要摆放整齐，认真做好眼保健操和广播操。
    七、家校沟通方面:
    教育学生，即时与家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。孩子和父母是天然的朋友，但是，为什么孩子常常表现出逆反呢?这是因为我们家长落后了，不了解孩子的心理，没有和孩子成为真正的朋友。要争取多和家长沟通，在沟通、交流中进步。
    八.班级主题活动安排:
    第一周:加强安全教育，学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。抓好学生常规，早日进入正常秩序
    九、具体工作安排
    九月份
    总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。
    小干部改选，制定小干部计划，落实小干部职责。
    班级实行值日班长制度，检查督促班级做好两操。
    根据班级预习习惯差的情况，制定班级的承诺——认真完成预习作业，这里的预习作业先从语文学科开始。认真的要求是：能正确流利地朗读课文；圈出不认识的生字，通过查字典读准字音，理解字意；在预习课文的时候把不懂的地方划出，有动笔的痕迹。
    十月份
    继续抓好常规教育，进行常规训练，针对学校重点“二分钟准备快静齐”重点进行训练。
    学习交流会正式启动，主题：我有什么好办法做好两分钟预备铃。
    小干部会议主要围绕检查同学的预习作业中的不足提出意见。
    让学生开展有意义的课间活动。
    十一月份
    继续进行礼仪教育，培养学生尊敬师长的思想。
    结合学校重点培养学生节约用水用电的好习惯。
    学习交流会之二，主题：我有什么节约的好办法。
    小干部会议围绕召开与弘扬民族精神主题有关的主题班队会活动，为期中考试提出意见。
    学习园地：节约用水用电小文章展。
    十二月份
    在按时完成作业的基础上，培养学生认真完成作业的习惯。
    培养学生热爱劳动的习惯，看到地面纸屑主动捡起的好习惯。
    结合学校工作开展培养学生爱惜学习用品的好习惯，从书和本子重点培养。
    学习交流会之三，主题：我是怎样爱惜学习用品的？
    结合学校第二节英语节活动，营造班级学习英语氛围。
    小干部会议，主要围绕检查爱惜学习用品情况展开，反映爱惜学习用品中的
    不足和亮点。
    学习园地：优秀作业本展，英语角。
    一月份
    对学生进行诚信教育，培养学生的诚信意识。
    复习迎考，同时对一学期的班级预习承诺做一个总结和考核。
    （考核的成绩占平时成绩70％，作为学期总评的参考。这个考核其实每周小组长都会有相应的记录）
    学习交流会之四，结合学校重点养成学习好习惯（1——2个自我总结）主题：我这学期养成的学习好习惯
    学习园地：怎样复习迎考介绍
    五年级班主任工作计划 14
    一、引言
    为了提高班级整体素质，促进学生全面发展，特制定五年级20xx学年班主任工作计划书。本计划旨在明确工作目标、重点任务、方法措施和评估调整，以确保班级工作的有序进行。
    二、工作目标
    1、提高学生学业成绩，争取全班平均成绩达到年级前列。
    2、培养学生良好品德，树立正确的价值观和人生观。
    3、增进学生身心健康，提高学生自我保护意识和能力。
    4、加强家校沟通，形成良好的家校共育氛围。
    三、重点任务
    1、学业指导：定期组织学习方法和技巧培训，引导学生制定合理的学习计划，关注后进生，提供个性化辅导。
    2、品德培养：开展形式多样的德育活动，如主题班会、道德讲座等，引导学生树立正确的价值观和人生观。
    3、身心健康：组织丰富多彩的体育活动，提高学生身体素质；开展心理健康教育，增强学生心理承受能力。
    4、家校沟通：定期召开家长会，向家长汇报班级工作和学生情况；建立家长微信群，方便家长与班主任及时沟通。
    四、方法措施
    1、制定详细的工作计划，确保每项任务落到实处。
    2、加强与任课教师的沟通，共同关注学生的成长进步。
    3、充分发挥学生的主体作用，鼓励学生积极参与班级管理和活动组织。
    4、不断创新工作方法和手段，提高班级工作的'针对性和实效性。
    五、评估调整
    1、每学期末对班级工作进行全面评估，总结经验教训，提出改进措施。
    2、根据学生实际情况和评估结果，适时调整工作计划和任务安排。
    3、及时向学校领导和家长反馈班级工作进展情况和学生成长状况。
    六、总结与展望
    通过本计划的实施，相信五年级班级工作将取得显著成效，学生将在学业、品德、身心等方面得到全面发展。同时，我们也期待在未来的工作中，能够不断探索和创新，为班级管理工作注入新的活力和动力，为学生的成长创造更加良好的环境。
    五年级班主任工作计划 15
    一、班上基本情况
    五年级本学期有一位转入的学生，全班有男生24人，女生18人，共42人。外地学生的人数比较多，学生相对比较调皮，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。所以班上学生比较活跃，班上的纪律不是太好。
    二、工作目标
    1．全班团结一致，遵守学校规章制度。
    2．形成勤奋好学，积极向上的.班风，学习成绩有明显进步。
    3．差生的转化效果好，思想觉悟明显提高。
    4. 争取期末被评为先进班级体。
    三、主要工作
    1、第一周召开班委会议，明确具体分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运作。
    2、第二周调整部分学生座位，使学习小组达到最优化组合，均衡力量，建立帮扶。
    3、及时调整值日安排表，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整洁。
    4、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。
    5、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。
    6、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。
    五年级班主任工作计划 16
    一、班级基本情况：
    本班共有学生63人，其中女生29人，男生34人。学生一般都能按照一日行为规范来做，但部分学生自觉性还有待提高，尤其是少数男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，经常要老师或同学提醒。大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大部分学生能做到热爱集体，热爱劳动，热爱师长，热爱同学，有较强的集体荣誉感。
    二、工作目标：
    1、有效在配合学校各项工作，把教育工作放在重点位置，力争教学质量上新台阶。
    2、安全无小事，把安全教育工作当作一项持久的攻坚战，确保不出现意外事故。
    3、配合开展有效的二课堂活动，柔力球活动等。
    4、做好后进生的转化工作，为六年级的学习搭一个顺畅的平台。
    5、加强班级管理。家访有计划，有目标。
    三、本学期基本工作要点：
    1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
    2、鼓励学生学习上大胆创新，勇于探索，积极进取。
    3、继续学生行为习惯养成教育，培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民。
    4、积极参加学校组织的各项活动，把柔力球活动继续开展好。使学生在活动中受到教育。
    5、继续培养班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
    四、具体措施：
    1、根据本班实际情况制定相应的'规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度。
    2、安全教育不放松，做到天天讲，时时讲，处处讲，分分秒秒讲。把安全工作做好，力争不出现意外事故。
    3、成立班干部小组，协助老师抓好班级日常管理工作，配合学校各项工作。
    4、根据目前学生不良卫生习惯，脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理，充分利用班干部进行监督，学生互相监督，发现后及时处理，逐步养成良好的卫生习惯。
    5、通过谈心，了解各种情况，逐步转化后进生的思想，激发他们的兴趣，养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。
    6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓，经常进行家访，了解学生的学习动向，更好地提高他们的学习兴趣，本学期力争到每个学生家进行家访。
    7、和科任老师密切配合，完成各科教学任务。虚心听取经验丰富的老教师的意见，把教学搞活。
    8、组织学生积极参加学生开展的各项活动，力争获奖。培养班级荣誉感。
    五、具体工作安排：
    二月：
    新学期第一个月，主抓常规管理。
    1、组织学生报到，了解学生假期活动情况，排位，进行入学教育。
    2、和学生一起制定本学期班级管理制度、奖惩制度。
    三月：
    1、格评选每周之星，每月之星，给本学期评比活动奠定扎实有效的基础。
    2、进行安全教育。
    3、讲雷锋故事，开展《如何向雷锋同志学习》主题班会。
    四月：
    配合任课教师，完成各项学科比赛，争取优异成绩。
    1、完成学校任务，开主题队会。
    2、结合清明节扫墓活动，进行革命传统教育。
    3、配合学校工作，搞好期中考试。
    4、学校艺术节的准备工作。
    五月：
    做好学生思想教育工作、安全教育工作。
    1、班级写字比赛。
    2、庆五一“我们爱劳动”主题中队会
    3、开展做文明学生活动，评选本学期文明学生
    4、积极参加学校艺术节的开展。
    六月：
    扎实复习，迎接期末考试。
    1、庆六一活动。
    2、按要求填写学生评语
    3、优秀家长的评选。优秀学生的评选。
    4、抓好复习，迎接期末考试。
    五年级班主任工作计划 17
    一、班级情况分析：
    五（一）班是一个具有高度集体荣誉感和凝聚力的班集体。大部分学生已经养成了良好的行为习惯和学习习惯，自主性较强，思维较活跃。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯有待进一步培养。班级中活跃着一批积极分子，他们热心为班级出谋划策，是老师的得力助手。如杨清华有主见，做事利索能独当一面，李妍做事细心、谨慎、认真，孙华宇稳重、心灵手巧，于春婷认真热情，孙华浩激情四溢，孙中奎、王涤清一直是学习上的标兵，具有一定的号召力和影响力。部分班干和小组长工作被动，缺乏热情，不能积极面对困难，想办法战胜困难。班级里还有五六名学习困难生。
    二、班级发展目标
    以德育处工作计划为指导，坚持以“以人为本，以德为先”为宗旨，坚持实践育人，切实加强常规管理，加强青少年思想道德教育，开展生动活泼的道德实践活动，引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。不断促进学生学习能力的提高及其学科成绩的`进步。在班级管理工作中，继续培养班级小干部的管理能力和工作能力，培养学生的服务意识，促进班级的协调发展和学生的共同进步。争创优秀班级！
    三、工作措施
    1、健全班级评优制度。激发学生参与班级管理的热情。把工作细化，责任到人，并引进竞争机制，引导学生创造性地管理班级，讲方法，讲智慧，激活班级管理这盘棋。
    2、读书”滋养心灵。读书可以明智，西汉刘向说：“书犹药也，善读可以医愚。”读书可以净化人的心灵，高尔基说：“读一本好书，就像和一个高尚的人在谈话。”著名教育家苏霍姆林斯基再三强调阅读是对“学困生”进行智育的重要手段。学生学习越感到困难，他在脑力劳动中遇到的困难越多，他就越需要阅读。读书越多他的思考就越清晰，他的智慧力量就越活跃。这学期加强读书指导，开展亲子共读活动，初定一个月至少读四本书。
    3、一步加强“书香班级”文化氛围建设，办好黑板报、手抄报，开好运动会。准备六一儿童节班级联欢，给学生创造一个才艺展示的平台。
    4、结合传统节日开展丰富多彩的班队活动、社会实践活动，发展智力，培养能力，增强社会主人翁意识。
    5、拓宽教育资源，借助社会力量开展课外兴趣小组活动，尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。
    6、班干部的培养方面。
    班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
    7、发挥小记者的作用，争取在枣庄日报上，发表宣传学校的文章。
    五年级班主任工作计划 18
    在这秋风送爽、硕果累累的金伙季节，我们又迎来了一个新的学期。在过去的一年里，经过我们师生的共同努力，取得了比较满意的成绩。但是在我们的班级工作里还存在不少的问题，如班级里的卫生、路队、课堂纪律、学生的各种习惯的养成等方面，教师的教育力度还要加大。特别是对一些个别生的教育，班主任教师更要多下功夫。为了在新的学期里把工作做得更出色，更好地调动学生的学习积极性，把五、二班塑造成一个更加优秀的班集体，把素质教育再上一个台阶，特制定班主任工作计划如下：
    一、班级组织建设
    1、抓好学生的常规教育，培养学生良好的行为习惯。
    良好的纪律是搞好教学的前提条件，不以规矩，不成方圆。漫长的暑假生活使学生最初养成的一些好习惯荡然无存，因此，在新学期开学，根据班级制定的班旗，路队旗争星方案，强调各方面的纪律，全班集体努力争得常规管理星，要求做好课前准备，课上认真听讲等，还有每天上下午的课前跟着广播严格训练自己，并要求每位学生都要严格要求自己，自觉遵守纪律。
    2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进行思想品德教育。
    (1)每周一严格遵守升旗制度，不迟到，不随便请假，衣着整洁，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音响亮、整齐，认真听并思考“国旗下的讲话”，与自己的行动结合起来，要求学生每天佩带红领巾。周二至周五升旗时要求学生在任何场合都站立敬礼，不能随便走动。
    (2)九月十日是教师节，开展“我为教师献爱心”活动，通过活动，教育学生尊重教师，做文明学生。
    (3)以爱的教育为主旋律，通过晨会晚点，班队会，演讲等形式对学生进行爱校，爱班，爱同学的教育，我也注重言传身教，以身作则，以良好形象率先示范，潜移默化的影响学生。
    3、发挥小班干部的作用
    优秀的班级，更应该锻炼学生的管理能力，因此，如何充分发挥班干部的作用是关键。在老干部已经担任了一年班级工作之后，为激发学生的积极性，更好的进行班级管理，我在班内设置了两个周的准备表现期，两周以后进行班干部竞选，以求通过这次竞选，激发学生的表现欲，让他们学会约束自己，学会管理班级。开展评比工作。
    班委会确立以后，各分其职，各尽其能，在工作中随时指导帮助他们在班级中树立威信。班长和副班长重点抓好班级的课堂课间和眼操的纪律，带领同学争得间操星，眼操星，课题活动星和学习星，充分利用班级黑板上每个小组的评比榜，并在每个周五的傍晚总结，给优胜小组在星级评价榜上贴一朵花，最后的年终评优结合个人和小组的星级评价进行；室内室外卫生委员每天早上和中午课前检查卫生；军体委员负责间操和路队情况等，每个班级干部都有自己的评价标准，随时给表现积极的同学建立一个章，班主任结合学校对班级的考核来定位对班级干部的考核，每次各项评比优秀的给负责的班干部奖励一朵花，还有差距的方面，让班干部追究到个人，实行扣除“章”的惩罚。收作业的小组长，认真负责督促学生按时完成上交作业。工作负责的每个月得一朵“花”。每项评比都是5个章，换一朵“花”，每月得“花”最多的评为本月的“星级学生”。
    4、提高学生的自我管理意识
    日常工作中，不断向学生灌输一种自我约束、自我管理的思想，让学生充分认识自我管理的意义和重要性，力求达到通过自觉的行动，使自我得到完美的发展，尤其是发挥星级学生的榜样作用。
    5、充分利用班级的“星级评价榜”，每个周针对班级干部对小组的各个评价(前黑板的小组得分情况)，选出的优胜小组在星级评价榜上贴一朵花，平时各方面表现优秀的同学领取“星级章”，5个章可以换一朵花，每个月对学生进行星级评价单，反馈给家长，评出每月的星级学生，以此激励学生奋发向上!
    6、安全工作是重中之重，应天天督促强调，持之以恒。上学放学路队，设立路队长严格管理，及时汇报班长，评比加入个人的星级评价中，全体同学都积极争得路队星。
    二、班级教学管理
    1.勤奋的学风是一个班级的生命，我需要抓好这几个方面:把好勤问关，使学生养成善于质疑的学风，把好作业关，使学生养成独立思考的学风，把好”课后自学”管，使学生养成自觉学习的学风。
    2、指导学生树立正确的学习目的，端正学习态度，改进学习方法，培养学生的“团结、勤奋、求实、创新”的学风，形成优良班风。能让学生养成良好的学习习惯，将对他们终身受益，对我而言，也是最大的收获。
    3、科学设计家庭作业。
    4、面向全体学生，顾全大局，做到抓两头，促中间，争取全员进步。成绩好、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；对表现较差的学生要经常关注，及时表扬他们的每一点进步，鼓励他们跟上班级的整体步伐；中间力量尤其不能忽视，也要紧抓不放。本学期将实行“一帮一”、“二帮一”的学习活动，即优、差生结对子，实行学习责任小组，互相帮助、互相学习、互相竞争、共同进步。
    三、其它方面
    1、紧抓卫生工作
    卫生工作代表班级的.形象， 提高维护班级卫生的意识，养成人人讲卫生的好习惯，要像爱护家庭一样爱护班级的卫生工作.为加强班级卫生管理，要把班级的卫生任务进行细致的分工，责任到人，并公布上墙，定期进行检查评比，争得每周的室内室外卫生星。由于我班今年的卫生区面积较大，清扫时间比较长，要求每位同学都能够在规定的时间按时到校，要求经常向学生进行尊重别人劳动成果教育，树立主人翁精神，同时，制订教室、卫生区卫生细则，口头或书面呈现，按规定进行检查、评比，纳入各小组的综合评比中。
    2、搞好家长师生关系
    很好的与孩子沟通，关注学生的需要，用多样化的手段让他们改正错误，引导他们在学习生活的同时承担必不可少的对他人(如父母)的责任，注重事例的教育作用，让学生谈感受讲体验，让教师与学生互为骄傲。利用家长会、家访等形式与家长沟通，共同努力，促进学生的全面健康的发展和成长。
    3、体育工作
    如今的学生，身体素质较差，心理承受能力一般，我认为，能让学生有一个健康的体魄，是学生一辈子的大事，作为一名班主任，我将尽自己的最大努力，结合学校组织的秋季运动会，课间大活动-跳皮筋等活动，有目的的组织学生积极进行体育锻炼，以增强学生的体质，培养学生坚强的意志品格，培养学生勇敢、顽强、机智、果断的思想品质。
    4.转化后进生
    这是我们班的重点工作，需要耐心细致的完成
    选准转化突破口， 多和任课老师联系，及时了解后进生的思想情况，学习情况，正确利用特长给与表现机会，使其尝到甜头，应该有所转变；多鼓励少责难，对于犯错误的学生，引导期分析失败的原因，使其真正认识错误，指引前进方向；把握有利时机及时教育，不放过微小教育；多关心多指导，多给他们一些温暖，让他们认为自己有价值；巩固学习成绩当他们取得好成绩是会更增强自信心，珍惜来之不易的荣誉；尊重学生感情投资反复抓，持之以恒，学生出现反复错误，属正常情况，允许学生犯错误， 并给机会改正。
    在教育过程中，更要有耐心，细心，针对具体情况，反复进行细致的思想工作，争取大多数后进生有所转变。
    总之，我会尽心尽力，爱我所爱，无怨无悔!
    
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更新时间：2024/12/22 17:31:40