| 标题 | 幼儿园三月份工作计划 |
| 范文 | 幼儿园三月份工作计划（精选13篇） 时间过得可真快，从来都不等人，又迎来了一个全新的起点，是时候认真思考计划该如何写了。什么样的计划才是好的计划呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园三月份工作计划，希望对大家有所帮助。 幼儿园三月份工作计划 1 一、日常生活常规 1、安静就餐，避免把饭粒撒到桌面、地面上，吃晚饭能将凳子推到桌子下面。 2、教幼儿正确的洗手步骤，同时挽起袖子，会使用自己的毛巾擦手。 3、教幼儿穿脱衣服、穿鞋，提高自我服务能力。 二、教育教学计划 1、蒙氏教学 生活区：洗手、脱鞋、舀黄豆 感官区：温觉板、重量板、触觉板 语言区：图片与文字配对、安静游戏，看大图听故事、相似物配对 科学文化区：青蛙嵌板、观察植物 蒙氏数学：按形状分类、按一级类别分类、按用途分类 2、韵语识字：一人大（四个阶段） 3、英语Hello Good morning 4、手工：手环、簸箕、乌龟、蝙蝠 5、美术：画帽子、长颈鹿、妈妈的菜篮子、神奇的太空 6、礼仪：蹲姿、请、谢谢不客气、三八妇女节 7、奥尔夫音乐：胆小鬼、铃儿响叮当 三、安全教育计划 1、给幼儿讲故事听贯穿安全教育常识，提升幼儿自我保护意识。 2、户外活动、室内活动的安全工作。（教师不能让孩子离开自己的视线，注意自己的站位） 3、卫生消毒工作。（教室里所有物品定时消毒、幼儿毛巾、水杯的'消毒） 四、家园共育 1、做好家园练习册，让家长了解每周食谱，在园所学知识。 2、和家长面对面交流，沟通宝宝一日在园情况。 3、坐校车的家长随时做好家长沟通。 4、每两周进行一次家访活动，并做好家访记录。 幼儿园三月份工作计划 2 经过一个月的假期生活，幼儿在情感和生活上都会有些不适应，具体表现有：吃饭挑食、入园哭闹、游戏中争抢玩具等。需要获得教师不同方式的情感支持，并逐渐接纳教师的安抚。 健康领域 1、情绪安定、愉快，有安全感，逐步建立与教师的依恋关系，适应幼儿园的生活。 2、愿意向成人和同伴表达自己的情绪。 3、养成勤盥洗的习惯。做到饭前洗手，饭后擦嘴与漱口。会用正确的方法洗手洗脸，并做到早晚刷牙，使用自己的毛巾，水杯和清洁的手绢或纸巾。 4、学会入厕，养成定时大便、不憋尿的习惯。 5、养成良好的睡眠习惯，逐步学会按次序脱衣服和鞋袜。 6、懂得有秩序的上下楼梯及以大型运动器械。 7、喜欢做模仿操。 8、会使用小勺独立进餐，掌握基本的用餐方法。 9、在走、跑、跳、投、钻、爬、攀登的游戏中，能平稳的控制自己的身体。 10、会玩球、包、小车等多种中小型运动器械。 语言领域 1、愿意用语言与别人交往，喜欢应答。 2、喜欢听故事，儿歌、理解其大意，愿意跟读儿歌，复述故事的一部分或短小故事 3、喜欢和成人一起看图书，愿意自己看熟悉的、感兴趣的图书;能够一页一页的翻看图书;发现、指认、讲述画面中感兴趣的人或物;有爱护图书的意识，初步学习收放图书。 4、逐步学说普通话。 社会领域 1、会自己选择活动，做自己能做的事情，如穿脱衣服、收放玩具等，感受独立做事的快乐和满足，对自己有信心。 2、会使用简单的礼貌用语与成人打招呼。 3、愿意与同伴交往和游戏，知道同伴的名字，初步学习与同伴分享玩具和图书。 4、能判断一些简单行为的对错，初步懂得适宜的行为与同伴交往。 5、遇到挫折、困难时不害怕，会寻求帮助。 6、喜欢来幼儿园，喜欢老师和同伴。 7.知道父母的姓名及他们喜欢做的事，感受他们对自己的爱，知道不打扰父母的工作和休息。 科学领域 1、积极运用多种感官感知周围事物，进行自发的探究活动。 2、发现环境中图形的相似之处，进行初步而简单的求同和分类。 3、通过感知、操作来比较2—3个物体间常见量的差别。 4、通过感知、操作来对材料进行比较和排序。 5、会点数5个以内的物体，初步感知、理解5个以内物体的量。 6、感知圆形、正方形、三角形。 7、感知和认识白天、黑夜、早晨、晚上。 艺术领域 1、从优美动听和形象鲜明的歌曲、器乐曲与舞蹈音乐等作品中获得美的感受，初步理解其内容和情感，尝试以自由律动与欣赏，或用语言、表情、动作表达自己的感受。 2、学唱六度范围内，五声音调的'歌曲，能大胆表现歌曲的内容、情感。 3、能随着音乐做简单律动进行自我表现，并初步体验与他人沟通、交往的快乐。 4、喜欢操作易于使用的美术工具和材料，逐步掌握它们的用法，进行自我表现。 5、运用熟悉和喜欢的图形、材料进行多种简单装饰。 6、初步做到用自然的声音演唱，不喊唱。 7、学习握笔方法，初步养成有序摆放和安全使用工具、材料的良好习惯。 本月重点活动 1、学习新早操(器械操)。 2、召开班级家长会。 3、常规培养：懂得有秩序的上下楼梯及以大型运动器械。 4、调整环境，添置需要的材料。 5、开展有关水墨的活动。 6、家园共育：多和幼儿沟通，了解他们在园发生的事情及心情。 春季幼儿易生病，应增加幼儿的户外游戏的时间，提高幼儿抵抗力。 幼儿园三月份工作计划 3 本月主题： 这就是我 主题目标： 1、幼儿建立最基础的生活常 规，引导幼儿按自己的标记使用自己的物品。 2、稳定幼儿入园情绪，通过教师的表演和组织各种生动的教育活动转移宝宝的注意力，减少宝宝的'哭闹。 3、及时保证宝宝一定的饮水量，以免幼儿哭闹而导致身体缺水。 4、让幼儿初步了解在集体活动中不离开教书。 课程内容 第一周：本周主要注重减少宝宝因陌生而产生的哭闹现象及幼儿常规培养，让幼儿尽快适应幼儿园生活环境。 第二周：接待一些让刚入园的新孩子，让这些新孩子也慢慢的适应幼儿园 ，融入到班集体。 第三周：语言：《上学精神好》《爱画画的小黑》 数学：《找同伴》《采花蜜》 识字：《老师早》《我的老师本领大》 英语：《Lets Chant》《Lets Learn》 我的数学：《认识高矮》《认识粗细》 科学：《春天来了》 生活健康：《开学了》 艺术：《春天歌》 社会：《爱心花园》 礼仪：《上幼儿园》 第四周：数学：《美丽的花儿》《花花床》 科学：《春天的讯息》 英语：《Lets Learn》 我的数学：《高矮排序》 识字：《握握手》《爱护小草》 生活健康：《不怕看医生》 语言：《快乐花园》《含羞草》 艺术：《小小蛋儿把门开》 社会：《花儿对你说》 礼仪：《升国旗》 幼儿园三月份工作计划 4 一、教育活动 1、进行主题活动《快乐中国年》通过一系列喜庆开心的活动，和幼儿一起回顾刚刚过去的新年场景，增进对节日习俗的了解，更深切的感受和分享节日的快乐主题活动《了不起的我》引导幼儿在模仿展现的过程中，体验妈妈的辛苦，与同伴友好的相处的快乐，劳动所带来的喜悦和自豪。 2、进一步了解，的风俗习惯。 3、教育幼儿自己的事情自己做，帮家里做力所能及的事情，了解家人的`辛苦，爱家人。 4、认识几种常见工具，了解其用途。 5、能认识5以内的数即对应的数量。 6、目测比较两个东西的大小长短，练习视觉辨认的能力。 二、生活活动： 1、培养幼儿交往能力，生活自理能力和良好的生活习惯。 2、向幼儿进行节日。 3、引导幼儿学会自己的事情自己做，养成自我服务的意识。 三、家园联系 1、家长与孩子共同收集新年里的物品，激起幼儿对新年的美好回忆。 2、家长帮助幼儿回忆小时候的趣事，让孩子体会妈妈的辛苦。 3、引导孩子主动帮助家人做些力所能及的事情，体验长大了的愉快情绪。特别提示： 四、三月的重要节日： 3月5日：雷锋节。 3月8日：妇女节。 3月12日：植树节。 幼儿园三月份工作计划 5 一、本月主题 这就是我 二、主题目标 1、幼儿建立最基础的生活常规，引导幼儿按自己的标记使用自己的物品。 2、稳定幼儿入园情绪，通过教师的表演和组织各种生动的教育活动转移宝宝的注意力，减少宝宝的哭闹。 3、及时保证宝宝一定的`饮水量，以免幼儿哭闹而导致身体缺水。 4、让幼儿初步了解在集体活动中不离开教书。 三、课程内容 第一周：本周主要注重减少宝宝因陌生而产生的哭闹现象及幼儿常规培养，让幼儿尽快适应幼儿园生活环境。 第二周：接待一些让刚入园的新孩子，让这些新孩子也慢慢的适应幼儿园，融入到班集体。 第三周：语言。 幼儿园三月份工作计划 6 健康： 1、会听音乐跟着老师做串铃操，动作要有力。 会一个跟一个排队作操或玩游戏。 2、学习原地纵跳触物的动作技能； 会拉、推小车。 3、饭前便后能自己用肥皂洗手，并洗得干净。 4、学习开合拉链； 会分鞋子的左右。 5、愉快地进食，不挑食，不剩饭菜，注意保持桌面干净。 初步学习使用筷子。 6、不带玩具上睡室玩； 不放细小的东西进嘴巴。 7、上下楼梯能小心，手扶栏杆； 在较光滑的路面上能小心地行走。 语言： 1、喜欢阅读图书，在成人指导下逐步掌握翻阅图书的方法。 2、水平一、学习用关键词讲述简单的故事。 水平二、学习讲述简单的完整句。 社会： 1、对周围的事物表示关注并付诸行动，能主动向同伴或成人提出问题。 知道在各项活动中敢于表达自己的意见和愿望。 2、做自己力所能及的事，知道做事不拖拉，有最初的`自我服务能力。 3、认识"三八"妇女节，知道"三八"妇女节是妈妈、阿姨等女同志的节日，懂得尊敬、关心她们，愿意为她们做力所能及的事情。 4、肯参与陌生的有一定难度的活动； 5、遇到高兴或难过的事，经引导，能用语言表达出来。 6、当他人高兴时能表示快乐，当他人难受时能表示安慰。 7、能爱护班上的东西。 科学： 1、在成人引导下，多方面感知事物特征； 乐意根据老师的指导进行观察。 2、学习1-6的数字的形成； 理解数与量的关系及意义。 3、学习观察天气的变化，感知春天的主要特征，知道春天简单的自我保护方法。 艺术： 1、懂得用轻声高位的方法进行演唱； 会根据音乐的情景进行游戏，愿意大胆地表现自己。 2、欣赏周围环境的美，初步理解主题鲜明的美术作品。 幼儿园三月份工作计划 7 一、本月工作重点 1、初春天气多变加强春季卫生保健保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。 2、调整区域创设与材料投放，充分利用可用资源丰富幼儿的游戏。 3、结合“三八”节，开展爱妈妈的教育活动。 4、开展与主题相应的环境创设。 5、认真写好《宝宝成长手册》。 二、本月开展以下主题活动 主题活动二《小小蛋儿把门开》 主题目标：喜欢参与观察与操作活动，了解鸡蛋的'外形特征和内部构造，了解几种会生蛋的动物，增长相关蛋的经验和知识，尝试利用蛋壳制作简单的工艺品。 主题活动三《好伙伴》 主题目标：以友爱教育为中心，通过故事、情境表演、讨论及各种游戏活动，感受和好朋友在一起的快乐，学习与同伴交往的技巧，提高交往能力，愿意和同伴建立良好的关系。 三、环境创设 1、创设“玩具之家”，展示幼儿从家里带来的玩具，鼓励幼儿将自己的玩具介绍给同伴，并与同伴交换玩。 2、创设主题墙饰：好伙伴。 四、家长工作 1、帮助幼儿收集有关蛋的图片，携带蛋、蛋壳和蛋制品包装盒到幼儿园。 2、带幼儿去菜场观察各种各样的蛋。 3、为幼儿准备一样最爱吃食品，让幼儿带到幼儿园来和好朋友一起共享。 4、鼓励幼儿和其他小朋友多交往，利用休息日带孩子到小朋友家作客。 幼儿园三月份工作计划 8 一、指导思想 以全面落实科学发展观为指导，以转变观念为突破口，以加强学习为根本，加速提升岗位技能水平。以遵章守纪为重点，努力确保人生安全无隐患。以勤奋工作为主攻方向，树立刻苦钻研的敬业精神。以拓展兴趣爱好为追求，不断提升个人综合素质。以崭新的战斗姿态，崭新的精神风貌、崭新的工作作风促进企业实现建设精品化矿井的战略目标而努力奋斗。 二、工作目标 目标确定，关键在于抓好落实。为使目标如期实现，然后要切实做好以下四方面工作： (一)转变观念，明确奋斗目标。 俗话说“意识反应态度”、“态度决定一切”，心态的好坏直接影响着一个人对工作的态度。因此，面对新的工作岗位，新的工作环境。 今年要突出做好两个方面的工作： (二)加强认识，转变工作角色。 面对当今教育教学需要，今年当务之急必须做到“一个转变，一个认清”，然后即转变工作角色，认清工作形势。为此，一方面要加强认识，提高意识，要从大局意识出发，站在可持续发展的高度上，牢固树立”三百六十行，行行出状元”和“既来之，则安之”的观念，警惕“今天工作不努力，明天努力找工作”不良后果。另一方面在思考问题，处理事情时，必须跳出以前的思维方式，摆正自己的位置，树立全局意识，切实转变工作角色，积极融入教育教学发展的大潮中。 (三)实事求是，重建职业规划。 目标就是方向，有了前进的方向就有了奋斗目标。因此，一方面要本着实事求是、适当超前的原则，重新建立职业发展规划，制定出未来三年的发展目标，然后将三年发展目标逐年、逐月进行分解，让自己对职业成长有一个清晰的目标，随着目标的攀升与实现，然后努力实现因能择岗、因长择业，因绩提升，促进综合素质的不断提升。另一方面要把目标植根脑中、牢记心中、常念口中，从而使自己目标明确，不断鞭策自己，并力争做到三月一回顾、半年一小结、一年一总结，确保目标不流于形式，促进各项目标顺利进行。 三、加强学习，提升个人素质 学习是历史使命，是时代要求，选择学习就是选择进步，忽视学习就是忽视进步，放弃学习就是放弃进步，要把学习作为终身任务和长期实践的行为贯穿个人工作的始终，要通过学习达到“身强体健”。因此，要从三方面着手： (一)加强思想政治学习。 思想政治一直是我国国家企业的优良传统，随着社会的发展，人们的思想越来越活跃，更善于观察问题，分析问题，思考问题。作为一名新世纪的青年，更要自觉加强思想政治的学习，使自己更好的服务于教育，服务社会。 (二)强化岗位技能学习。 岗位技能是教育者发展的生命线。要做一名合格的教师起步必须加强和提高自己的岗位技术水平。 首先，要进一步明确工作职责，按照队班领导对自己工作的安排，尽快熟悉自己的工作和职责，然后熟悉队班内各项规章制度。 其次，明确工作要求，明确工作任务，进一步提高工作的主动性和自觉性。 第三，要向“书本学、向师傅学、向同事学、向领导学”和虚心听取大家的指导和教育，而且要善于学习、勤于思考，在干中学、学中干，明确工作的运行和处理问题的程序，做到守纪律、知程序、明内容、讲方法，学于用、知与行、说与做的统一，同时要采取多途径和方式加强与各级各类人员的交流和沟通，确保各项交流畅通无阻。 第四，要不折不扣地参加集团、煤矿和队班组织的各项安全知识与技能培训，积极参加检测评估，完成培训任务，保证培训质量。同时还要充分利用业余时间自学充电，真正做到干中学，学中干，活到老，学到老，逐步培养终身学习的良好习惯。 四、勤奋工作，积极回报学校 立足本职，踏实工作不仅是教师回报社会的最根本方式，而且也是教师责任意识的重要体现。同时也是一个事业，做事业先做人，做人和做事是一致的，做人和做事，要对得起社会，对得起学校，对得起自己的良心。它为教育铺设了成长的道路、搭建了成才的平台、奠定了成功的希望。因此，只有踏实工作，才能 创造业绩，只有艰苦奋斗，工作才会不是一句空话。无论在任何时候都要坚持刻苦钻研、勤奋工作，都要坚持谦虚、谨慎、不骄、不躁。不论什么时候都应以饱满的热情。 五、拓展领域，实现个人价值 自我价值与社会价值相结合，是人的社会本质的必然要求。只有个人为教育事业多做贡献，才能更多获得教育事业的尊重和满足，才能更好的实现自我价值。目前，教育的深化改革和强劲发展为我们实现人生价值创造了难得的.发展机遇，创建现代化精品矿井的热潮为员工施展个人平台提供了广阔的发展平台，我们要本着对岗位高度负责的态度，紧紧抓住发展机遇，充分施展个人才华，真正以朝气蓬勃的精神状态创造性的做好自己的本质工作。因此，保持工作的主动性。其次是要树立高尚的品格，做到眼界宽广、胸襟广阔、淡泊名利、甘于奉献、坚持原则，三要充分挖掘个人特长，积极参与教育文化宣传工作，并在方针政策、规章法纪、制度程序范围内，为提高工作效率、工作质量，工作方法等方面积极作出新的探索，在自己的工作岗位上创造性地开展工作，积极参与煤矿的各项历史进程，不断丰富自己的知识结构和才干，努力实现个人价值和教育事业价值的完美统一。 幼儿园三月份工作计划 9 一、指导思想 以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以常规抓基础，以科研促提高，切实加强师资队伍建设，提高幼儿老师的整体素质，进一步深化幼儿教育教学改革，全面实施素质教育，继续加强对幼儿早期教育的研究和管理，充分发挥示范辐射作用，不断提高保教质量。 二、工作重点 一认真学习《幼儿园指导纲要》，深入领会《纲要》精神，积极转变教育观念。 二强化幼儿一日生活常规，提高幼儿来园活动质量。 三加强老师的培训和指导，促使其专业素质和服务质量的提高。 四开发、启动园本课程的研究，初步形成文稿。 五加大投入，添置、更换设施设备，强化资源管理，提高使用率。 三、主要措施 一要加强学习，转变观念 组织老师深入学习《幼儿园教育指导纲要》，积极引导老师用《纲要》理念去分析日常教育现象、经常反思自己的教育行为。特别要引导老师积极研究和探讨在幼儿园一日活动中如何真正体现《纲要》精神，在深入贯彻《纲要》的过程中，要防止简单化现象，帮助老师把握理念内涵，切实转变教育观念。 二要开展活动，提高质量 加大投入，添置设施设备，保证幼儿园各项活动能正常、丰富、形式多样地开展，切实转变老师的教学方法、幼儿的学习方法，营造良好的游戏环境和游戏氛围，为幼儿提供可操作、可探索的材料，真正做到让孩子们在玩中学、玩中乐、玩中思、玩中探，充分培养他们的想象力和创造力。认真组织好园内公开课、示范课、研究课、等活动，形成积极向上、相互研讨的良好氛围，促使部分老师不断提高自己的业务水平。 三要创造机会，提高素质 1、组织老师基本功竞赛。要求35周岁以下的'青年老师都要参加竞赛活动，比赛内容包括弹唱、说、跳、写、画、做、说课、等七个方面。在全体适龄老师参赛赛的基础上，选拔出优秀的老师参加区、市级的比赛。 2、举行幼儿园优秀课评选。要求参赛老师自定学科、内容、形式，独立备课，最后在人人参与的基础上选拔出一位老师代表参加区、市级的优秀课评比。 3、举行“六一”文娱汇演比赛，各班至少要有一个节目参赛。 四要规范管理，注重科研 继续加强教科研的常规管理，坚持以教育科研为基础和先导，努力健全教科研体系，推动幼儿园教研活动稳步开展，努力实现“活动制度化、组织体系化、成果实用化”。做到以科研促发展，以成果促质量提高。 幼儿园三月份工作计划 10 一、本月工作重点 1、做好区域游戏环境创设，参加园部的评比。 2、配合园部组织幼儿开展一次安全演练。 3、及时更新《家长联系栏》的内容。 二、本月开展以下主题 主题活动一：《亲亲好妈妈》 语言：《帮妈妈》能初步理解画面表达的情感。愿意主动、积极地参与阅读活动。 艺术：《小乌鸦爱妈妈》感受歌曲的优美、抒情，体验小乌鸦爱妈妈的美好情感。 健康：《袋鼠妈妈接球》对抛、接球活动感兴趣，乐意与同伴分享快乐。在巩固自抛、自接球的基础上，尝试和同伴合作抛、接球。 科学：《妈妈的东西》能仔细观察，发现梯形与长方形的异同，知道梯形的特征，能准确辨认梯形。 社会：《说说好妈妈》喜欢自己的妈妈，乐于用连贯的语言，和同伴谈谈自己的妈妈，能注意倾听同伴的谈话，养成轮流交谈的习惯。 主题活动二：《图形宝宝》 社会：《快乐的小星星》知道保持好心情会给同伴和自己带来快乐，理解伙伴的心情，并愿意给予帮助。 科学：《各种各样的镜子》萌发探索各种镜子的兴趣，了解不同种类的镜子的特征、作用。 健康：《圈圈变变变》喜欢玩圈，乐意和同伴一起探索圈圈的多种玩法。 语言：《吹泡泡》理解作品内容并欣赏作品展现的优美画面，乐意结已有经验大胆想象，合作创编儿歌。 艺术：《会变的半圆》能根据生活经验，画出看过的半圆形物体以及想象的半圆形物体，能给图画添加适当的背景。 三、家长工作 1、引导孩子主动关心家庭成员，鼓励孩子主动帮助家长做一些力所能及的事情。 2、家长有意识地让孩子多听录音故事，培养他们的倾听习惯。 3、家中有客来访，让孩子参与接待，让他们在具体的交往情景中学说礼貌用语，引导孩子形成正确的态度和交往能力。 四、环境创设 1、创设一个自由宽松地表达交流的场所。 2、布置我会画信专栏，展示幼儿的绘画作品。 3、布置现代通讯工具的图片展。 一、常规教育 1、督促幼儿按时来园适应小学生活，养成良好的'生活习惯。 2、天气炎热，提醒幼儿多喝水，教育幼儿养成良好的饮食习惯不多吃冷饮。 3、学习一些简单的劳动技能。 4、学习关心周围的环境； 能根据气温变化自觉穿脱衣服。 二、主题活动 ★主题名称：黑夜密语 活动目标：通过各种感官认识自己生活的另一半黑夜，建构对黑夜的认识，转变对黑夜的看法，对黑夜充满好奇和无穷的想象，发现黑夜中蕴藏的美。 ★主题名称：离园倒计时 活动目标：回忆幼儿园三年的学习生活，知道表示感激和谢意，增进幼儿对老师和幼儿园的感情。体验合作与成长的喜悦，建构和谐的人格。 三、家长工作 1、看到孩子的进步，多给予鼓励。 2、为孩子做好入学前的物质和心理两方面的准备。 3、父母和孩子在晚间多做游戏或进行交流，体验晚间的温馨和快乐。 四、其他工作 1、继续做好消毒，通风工作，保持活动室，午睡室的整洁。 2、管理班级的种植园地，并做好记录。 3、做好学期结束的收尾工作。 幼儿园三月份工作计划 11 一、 教育主题活动： 主题名称：《走进小学》 1.能大胆表述自己的想法，为入小学做好良好的心理准备，同时，通过活动表现自己的.不良习惯并及时改正。 2.培养幼儿的坚持性、合作精神、规则意识、自我服务等能力。养成良好的行为习惯，为将来走进小学奠定基础。 主题名称：《我们的爱》 通过各类活动，体验友爱带来的快乐，学习关心帮助别人。 主题名称：《妈妈的爱》 通过各种途径了解妈妈的辛苦，用实际行动表现对妈妈的体贴与关心。和妈妈一起庆祝“三八”妇女节。 二、其他工作： 1. 巩固班级常规、形成新的常规，适当调整座位、床位等。 2.学习新的韵律操，跟着音乐有节奏地做动作。 3. 丰富自然角，开展一些发芽实验。 4. 2.继续加强流感的预防工作，提醒幼儿餐前便后使用肥皂正确地洗手，养成良好的卫生习惯。 三、家长工作： 1．与家长交流，了解幼儿在假期中的情况，提醒家长认真填写宝宝成长记录手册，以更好地促进家园联系。 2．结合幼儿在园表现，有针对性地开展家访工作 幼儿园三月份工作计划 12 健康： 1、学习大班第二套广播体操。 2、掌握跳绳的正确方法。 3、能自觉多喝开水，主动抹汗。 4、懂得用眼和保护眼睛的方法。 5、知道独自活动的安全，不在危险的地方游戏，不做危险动作。 6、饭前饭后不做剧烈运动。 语言： 1、能在集体面前大方、自然地进行表达。 2、坚持在每天生活中用普通话进行交流。 3、能完整、连贯的叙述一件事的过程，学习合理创编。 4、在日常生活和游戏中，主动与别人交往，积极表达自己的见解与主张。 社会： 1、了解我国传统春节的风俗习惯，讨论广州人过新年的风俗习惯及外省人有什么不同，对祖国有更深刻的认识。 2、知道广州禁止燃放烟花的规定，懂得做一个遵纪守法的公民。 3、独立自信地按意愿选安择排活动，自己想办法解决问题。 4、乐于参与幼儿园和家庭的力所能及的劳动。 5、具有较强的时效性和任务意识。 6、能与同伴共同协商，按意愿进行活动及在活动中协商自己及他人的行为。 7、知道植树节的意义和时间，懂得树与环境、环境与人的关系。 科学： 1、具有好奇心，对周围事物有浓厚的兴趣，主动接受信息，积极思考，能对同类或非同类的事物进行多纬度比较及多方面的分析，形成有关概念。 2、感知初春植物及气候的变化，了解季节对植物生长的影响，通过种植实验，知道植物生长所需的.因素。 3、学习10以内的实物和数的加减运算，懂得运用数的分解组成逻辑关系进行运算。 4、初步认识时间，感知时间的流动性，学习会看读钟表时刻。 艺术： 1、感受不同形式的音乐作品，大胆、自然、创造性地抒发自己的情感体验。 2、学习把自己的认识、情感、想象，用多种美术手段表现出来，并能积极主动参与活动。 幼儿园三月份工作计划 13 教育活动 1、三月份我们大班将进行《爱心对对碰》、《科学放大镜》二大主题活动 2、引导幼儿感受中国传统节日——春节团团圆圆的家庭氛围入手，以关注亲子之爱和同伴间友好感情为主线，萌发幼儿对家人同伴间的关爱情感。 3、从生活中学见的科学现象入手，一起探索光影、旋转的`奥秘，及与人们生活的密切关系。使幼儿在观察，发现操作探索等活动中了解科学现象，感受科学给人们带来的方便与快捷。 生活活动 1、提醒幼儿注意饮食卫生，不暴饮暴食，保持良好的生活作息习惯 2、注意观察周围的生活，气候的变化，做好观察记录 3、提醒幼儿注意春季卫生，预防传染病 家长工作 1、请家长丰富幼儿祝福语言，启发幼儿在适宜的场合学说祝福的话 2、确立“怎样看待孩子在交往中的矛盾，怎样和同伴相处，自己的孩子被打了怎么办？”等主题，请家长交流、讨论 3、请家长带幼儿观察生活中有关的科学现象亲加以解释，为探索活动积累经验 1、3月5号学雷锋记念日 2、3月8 号妇女节 3、3月12号植树节 4、3月15号消费权益 5、3月25号全国小学生安全教育日 |
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