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标题 学生管理工作计划
范文
     学生管理工作计划(精选16篇)
    光阴迅速,一眨眼就过去了,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编精心整理的学生管理工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。
    学生管理工作计划 1
    一、班级基本情况分析
    课堂上有部分学生相对比较调皮、较缺上进心,自制能力差,认真学习的相对较少,因此本期目标之一是培优转差,争取使成绩处于上层的学生能有更突出的表现。班干部没有起到带头作用,组织管理能力还有待提高。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
    二、存在的主要问题
    思想方面:本班同学天真,品德良好,乐于助人,能团结友爱,互帮互助,近半数学生有较强的进取心。但有少一半的学生普遍存在懒惰思想,只想捡现成,不愿深挖、细究。少数学生学习态度有待端正,不能按时按质完成作业。
    纪律方面:多数同学能够遵守学校纪律和学校的规章制度,按时上课,不迟到,不早退,极个别学生不遵守纪律,拉帮结派,违反班级班规,针对上课玩手机的现象要严加管理。
    学习方面:少部分同学他们不需要教师监督,就知道应该学什么,应该怎样学,能自觉主动的学习,上课时,他们思维敏捷,迅速,回答问题积极踊跃,能按时完成实训课内容;大部分学生,实训课只是作为一个看客,不愿意动手操作。主要是因为设备不够齐全,时间不够,很多人还是比较愿意学习的。
    三、具体工作:
    (一)加强班风建设,形成一个健康积极的班集体。
    1、借助各班班主任的力量,尽快对学生进行各种行为习惯养成教育,从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求,加速学生班级观念,增强学生班级凝聚力。
    2、加快培养班干部。新学期以学生竞选、民主投票的形式选拔班干部,增加透明度和学生的自主权,让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部,明确职责、分工到人,让他们起到表率作用。定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议),听取班干部对本班情况的汇报和建议,及时调整,确定下周行动方案。
    3、迅速制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标,制定班级公约,作为每个学生言行的准则,师生共同遵守。
    4、发扬主人翁精神,设立值周班长和值日班长制度,让每一位同学都有机会参与班级管理。定期在同学中进行调查或开讨论会,听取同学们对班级管理的意见,并采取相应的措施。
    (二)、加强学风建设,营造良好的学习氛围。
    1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。
    2、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。
    3、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。
    4、在班级建立“小组互助学习”模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围。
    5、加强对学困生和后进生的'帮助,由班委会和科代表牵头,采取手拉手的形式,实行一帮一。
    (三)针对特殊学生,开展特殊教育
    初期排出特殊学生名单(智力障碍学生、自控力差生),建立特殊学生档案。通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。针对行为习惯差、自控力差的学生,老师对其思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。
    同时注意鼓励尖子生超前学,多点拨,激励他们将来取得更好的成绩。指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共同进步。最终,使班级形成整体优势。
    (四)与家长保持正常、经常化的沟通,力争家长的配合,共同管理好学生。
    继续做好家访工作,密切与家长的联系。向家长汇报学生在校情况,同时也向家长了解学生的校外活动,使家长与教师共同参与对学生的教育工作,让学生更好地健康成长。
    四、具体措施:
    1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等,力争在各项评比中获取名次。每月活动有主题,安全卫生学习纪律常抓不懈。
    2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。
    3、利用班会课对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会,丰富学生业余生活。
    4、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进,成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。
    5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
    6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
    7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。借学校各种活动进行专题教育。
    8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
    在上期已形成良好班风,新生很快融入班集体的情况下,坚持“爱心”和“责任心”教育,相信在学校领导的指导和各科任老师及家长的配合下,在所有孩子的共同努力下我相信我班一定会进一步,再进一步。
    学生管理工作计划 2
    20xx年特做此份计划报告,希望在新的一年里,学生管理工作有新的发展与成长。通过我们的努力,做好做实每一项工作,为学院服务,为系服务,为学生服务,力争为全系师生做好榜样。结合我系实际情况,特制定本年度的工作计划如下:
    一、指导原则
    在学院的统一领导下,加强培育与践行社会主义核心价值观工作,加强班主任思想建设,组织班主任开展学生管理工作,以深化班级文化建设为载体,形成全员育人的氛围,切实抓好思想教育和常规管理两个环节,进一步做好学生思想政治教育,以精神文明建设、学风建设为重点,积极探索教育、管理、服务三结合的学生管理工作模式,全面提高我系学生工作的整体水平。
    二、工作目标
    (一) 通过优化学生各类第二课堂活动、团日活动、主题班会、社会实践、心理健康教育等活动形式,学生中培育与践行社会主义核心价值观,提高学生思想政治认识,树立正确的人生观与价值观。
    (二) 总结过去的工作经验,加强常规工作的实效性,进一步加强学生日常管理,关注与关心特殊学生群体,营造良好的学风班风。
    (三) 通过班主任业工作经验交流会等形式,加强班主任思想工作,提高班主任工作效率。
    (四) 协助院系顺利完成20xx级新生报到及入学教育工作。
    (五) 就业工作方面,力争提高20xx届毕业生就业质量与就业率。
    三、主要措施
    (一)大力开展丰富多彩的文体娱乐活动,切实加强学生的思想政治教育工作以及提高专业实践能力。
    1.举办宿舍文化评比活动,营造寝室文明氛围、融洽室友关系;
    2.开展各种形式的文体娱乐活动(迎新晚会、学雷锋活动、科尔沁民歌大赛、专业技能展示、蒙语牌匾翻译实况调查、民俗趣味运动会、田径运动会、排球比赛、朗诵比赛、棋类比赛、演讲比赛、三下乡实践活动、民族文化知识普及活动、文明和谐社会调查活动、生命教育讲座、学生党团活动等),从而发挥学生潜能、丰富业余生活,提高专业实践能力与学生的思政治认识, 保证学院安全稳定;
    3.做好国家助学金等扶贫助学工作,做到各个环节的公平公正,充分发挥学生资助工作的育人功能;
    4.培养学生遵纪守法的自觉性,营造优良的系风和学风。进一步加强学生遵纪守法和安全教育,教育学生珍爱生命,热爱生活,树立自我安全保护、防火、防盗意识,杜绝打架、偷窃、赌博等严重违纪行为,降低学生违纪率。严格校园出入管理,加强学生公寓夜间值班制度力度;
    5. 做好20xx级新生入学教育工作;
    (二)进一步完善与改革学生工作规章制度,提高学生管理工作效率。
    1.按照学院班主任工作统一管理的要求,努力推进班主任队伍的建设。 开展班主任工作经验交流会,提高班主任工作效率;实施班主任“三深入”(深入学生宿舍,深入学生教室,深入学生活动)制度;每周两开展一次主题班会,并提交班会记录;严格按照学院班主任管理制度和考核方法,建立班主任工作档案;将优秀班主任、及其班级的先进事迹、照片公示宣传栏,树立榜样;每月至少开展一次班主任例会;
    2.建立“责任到人”的工作制度,确保学工干事、团支书记的工作有效有度。
    3.进一步加强学生会干部队伍建设,指导学生社团工作,发挥他们的作用。
    4.修订和完善学生管理制度,规范工作流程; 做好学生档案工作的`建立与完善,学生工作信息通畅。
    (三)稳步推进就业工作,提高我系毕业生就业质量与就业率
    1.通过专场招聘会、建立就业基地、大力宣传与组织学生留学 、入 伍 、专升本考试、西部计划、三支一扶等各类就业活动,保证20xx届毕业生的就业质量与就业率。
    2.加强毕业生就业意向、就业状态调查和完成就业单位回访工作。
    3.对学生的进行一对一的就择业指导,加强学生社会实践工作,提高学生社会适应能力,为毕业做充分的准备。
    4.联系用人单位大力开展社会实践、促进勤工助学活动。
    四、具体活动安排
    (一)20xx—20xx学年第二学期具体工作安排
    20xx年二、三月份
    (1)统计学生报到、催缴学费
    (2)3月份班主任例会
    (3) 举办系第三届“都兰屋”宿舍文化评比活动
    (4)呼和浩特市少管所“帮教”志愿者学雷锋系列活动
    (5)召开新学期学生会干部纪律整顿会
    20xx年四月份
    (1) 4月份班主任例会
    (2) 蒙古象棋技能普及教育活动及比赛
    (3)推进15届毕业生就业工作相关活动
    (4)20xx届毕业生档案的收集、整理工作
    (5)“科尔沁民歌大赛”活动
    20xx年五月份
    (1)5月份班主任例会:结合“母亲节”开展感恩教育团日活动
    (2) 举行5·25心理健康宣传月有关活动
    (3) 组织评选20xx—20xx学年度优秀班干、团干、三好生及优秀毕业生
    (4) 语言文化专业讲课技能展示
    (5)第五届博克比赛
    20xx年六月份
    (1)6月份班主任例会:期末考试动员
    (2) 毕业班学生的档案装订工作
    (3) 蒙语牌匾翻译实况调查活动
    (4)选拔落实下学年班主任人选
    (5)民族文化知识普及大赛
    (6)《三下乡》社会实践动员大会
    (二)20xx—20xx学年第一学期具体工作安排
    20xx年八 、九月
    (1) 9月份班主任例会:统计学生报到、强调纪律、安全、催缴学费等
    (2) 20xx级新生报道、入学教育、军事训练
    (3) 综合素质测评
    (4) 要求各班级根据学生处计划拟定各班级工作计划
    (5)进行学生会干部的厉奇培训
    (6)文秘专业技能展示
    20xx年十月
    (1)10月份班主任例会
    (2) 系级排球比赛
    (3) 文明社会、和谐社会社会调查活动
    (4) 结合国庆节进行民族思想及爱国主义教育
    (5)召开班主任经验交流会
    20xx年十一月
    (1) 11月份班主任例会
    (2) 专场招聘会
    (3) 团日活动评比
    (4) 学生党团活动
    (5)举办“女性生理健康”讲座
    (6)20xx级新生迎新晚会
    20xx年十二月
    (1) 12月份班主任例会:班主任学期工作总结、完成考核与评比工作
    (2)蒙语、日语朗读比赛
    (3)期末考试考风考纪教育动员
    (4)做好寒假安全教育工作
    学生管理工作计划 3
    20xx年在学院的规范管理,系学工办、院学生会的直接指导以及运输管理系全体师生的积极支持下,我系遵循“自我教育、自我管理、自我服务”的原则,坚持在高平台服务党团工作中心,深层面体现以学生为本的工作理念宽领域开拓学生工作的新局面。我系学生会在增强理想信念教育、促进校风建设、丰富广大学生课外活动、服务全体师生、加强制度建设等方面做出了应有的贡献。
    新的一年,我系学生会管理工作也将随着我系实行“半军事化”管理而创新工作模式,这是一个挑战也是一个机遇。在新一任学生会干部上任之初,作为新上任的学生会主席的我将秉着“明确职责、力求创新、依靠集体、集思广益、脚踏实地、实现目标”的原则来开展本学期学生会的工作任务。
    在今后的一年,我系学生会将围绕着两个创新、三个任务来、三个加强陆续开展工作,切实服务全系同学的学习和生活。
    两个创新:体现时代潮流
    一、思想观念创新
    1、端正工作态度 创新工作思路
    秉承校训“高、精、特”的精神以及我系半军事化的管理模式,吸收上届学生会的优秀成果,坚持有创新才会有进步,使得学生会成员的思想不断完善的同时,端正工作态度,创新工作思路。
    2、加强团队精神 提高合作意识
    一个不谋求自身发展的民族是一个落后的民族,一个不谋求学生会强大的学生会主席是一个失败的学生会主席。在着重加强宿管部、纪卫部、体育部等部门的工作同时也带动其他各个部门一起协作,争取做到事事有部门为主,事事有部门为助的政策管理。做到跨部门合作、跨部门共事,加强各个部门的团结意识。
    3、扩大活动广度 挖掘思想深度
    在活动中,要求努力扩大活动广度,挖掘思想深度,将高雅、健康的内容与喜闻乐见的形式相结合;自娱性、欣赏性与示范性、竞技性相结合;思想性、学术性与艺术性、娱乐性相结合,提高活动的参与性,积极调动广大学生活动参与热情,扩大活动的影响力。
    4、把握整体性 鼓励多样性
    顾全集体,从整体着眼,以“高、精、特”的精神、“半军事化”的管理为龙头,团结各个部门,凝聚成一个强而有力的学生会团体,建立起一个合作、有效的战斗性队伍,全面融入“火车头精神”,发挥我系的优势,打造运输管理系学生会的`特色品牌。
    二、具体活动创新
    1、没有调研 就没有发言权
    在保持传统活动精神的前提下,对活动的内容、形式、运作要有创新,有所突破,每个活动都包括前、中、后三个阶段:前期活动的策划;中期活动的举行;后期活动的总结。在活动前期一定要认真做好详细的活动调查,调查对象主要是我系的学生群体,期间需要各个班的班长负责调查班上同学对各类活动的喜好,主题内容需健康而有意义,再通过主要干部商议决策并对活动的可行性进行评估分析,再开展活动,最后活动总结需做到“文字有记载、网络有体现”充分发挥网络的广泛性把我系学生会的各项工作动态和娱乐活动在网络上广泛传播。
    2、 细分活动类型 整合活动资源
    根据收集的活动类型做好划分,大致将活动划分为学习型和大众型活动。活动类型更细致的划分,利于整合活动资源,不浪费活动资源。尽量用最少的资金,最团结的人力资源获得最好的结果。本着“月月有主题、月月有活动”的理念,建立起系统化的工作体系,规范化的工作制度,人性化的工作氛围。
    学生管理工作计划 4
    学院(留办)自成立以来,全体教职工齐心协力,根据学校整体发展战略与布署,认真做好新国交(留办)各项建章立制工作,思考完善学院定位,稳定留学生教育秩序,探索积极有效的留学生教育途径。现将学院(留办)20xx年工作计划如下:
    一、教学工作
    1、总结这一轮留学生培养过程,修改完善有关留学生管理、培养学籍管理、学位授予等制度,做好各项日常教学与管理工作。重点做好首届本科毕业留学生的毕业及学位授予相关工作,明确制度、严格按照程序操作。
    2、实施语言生教学的导师制及教学答疑。
    3、建设一批全英文课程,尤其是与学校发展目标匹配的工科类专业课程,以改变当前交换生以经管类课程为主,招生范围受到局限的窘境。本年度计划培育1—2个工科专业(本科,每个专业3—5门专业课程)。同时为短期留学项目培育3—5门全英文课程。
    4、扩大HSK的宣传力度,提高培训规模质量,扩大考试人数;视条件尝试考前培训等有偿服务;实现管理专人化、制度化和考点硬件建设完全到位。
    二、科研工作
    1、争取资源,为教师搭建科学研究平台。
    2、按照科研处下达的任务,要求有考核要求的教职工按考核要求以相关论文或纵横向项目完成。
    3、每学期邀请知名高校的名家教授来校作学术报告2—3次,促进相互交流。
    三、留学生招生与管理工作
    1、在充分借助学校已有合作伙伴进行宣传、招生的同时,拓展各类留学生招生渠道;落实与西双版纳等内地高校的留学生合作教育项目;积极筹建孔子学院;努力尝试其他多种海外招生、办学渠道。
    2、配合学校即将实施的三学期制,积极拓展短期交流项目。
    3、继续做好学院(留办)制度建设,完善管理规范,积极制定、颁行《外国留学生手册》等相关文件;完善留学生奖学金评定等相关政策。
    4、关心留学生的日常学习、生活,组织留学生积极参与各类市级、校级活动。
    5、积极争取学校各方面的`支持,适应各阶段留学生教育规模的实际需求。
    四、师资队伍建设工作
    1、按学校布局要求,完成国际交流学院与留办合署办公的师资队伍搭建。
    2、完成学院汉语国际教育团队的调整与建设。
    3、针对语言教学与项目教学,完成基础兼职教师队伍搭建。
    五、其它工作
    1、按照学校统一部署,与国际交流处一起制订、完善、实施《上海第二工业大学教育国际化“十三五”规划》
    2、着眼于上海市关于20xx年在校留学生应达到在校生相关比例的目标,主动配合学校完成19号楼修缮改造、实现新的功能定位,确保各项教学、管理、留学生教育需要。
    3、完成学院网站建设(国际交流学院/留办两大子网站的一级、二级、三级页面;中英文)。
    4、完成HSK网站一期建设(一级网页/二级网页/三级网页)(中/英),完成20xx上半年招生培训及考试安排单页、易拉宝等宣传材料制作。
    5、完成学院085项目建设。
    6、继承学院已有传统与特色,继续强化与国内外各类高校、企业、机构的合作与交往。
    7、配合校国际交流处做好学生海外学习实习相关工作。
    8、配合学校各相关部门完成19号楼的改造工程,保证学院(留办)办公/教学需要和正常秩序。
    9、完成学校党政交办的其它工作。
    学生管理工作计划 5
    在院党委的领导下,在院学生处、团委的统一指导下,我系学生管理工作秉承“以人为本,脚踏实地,重修养、创特色、求实效”的工作理念,坚持“管理育人、教育育人、服务育人”的宗旨,20xx年着力研究新形势下学生工作面临的新情况、新问题,不断改革创新学生管理工作,围绕提高大学生的思想政治素质,促进大学生的全面发展开展以下工作:
    一、创新形式,拓宽渠道,做好学生的思想政治工作
    学生的思想政治教育工作是学生管理工作的核心。从新生入学到毕业生离校,学生工作坚持以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以思想道德建设为基础,以大学生全面发展为目标,解放思想、实事求是,坚持以人为本,贴近实际、贴近生活、贴近学生,开展实效性强、针对性强、形式多样的具有吸引力、感染力的思想政治教育活动。
    1.做好新生入学教育和毕业生教育
    按照学院党委、学生处、团委的统一安排,让新生能够尽快适应大学生活,从生活上、学习上、思维方式上尽快地完成从高中生到大学生的转变,树立正确的职业生涯规划,做好新生的军训教育、专业教育、校规校纪教育、法制教育和职业生涯规划教育等。
    2.做好毕业生的离校教育
    在毕业生即将走向社会之际,为让学生能够尽快完成学生到一个社会人的转变,引导他们树立正确的成才成功观,邀请实习单位的有关领导和专家为毕业生进行就业指导讲座,为学生开展求职面试礼仪讲座、职业道德讲座,为学生的顺利就业打下坚实基础。
    3.加强学生的心理健康教育
    高度重视大学生的心理健康教育,充分发挥我系心理咨询师的作用,全方位、多渠道的为学生开展心理健康教育。特别是特殊群体的学生教育,在深入了解学生的基础上及时对其进行心理疏导。根据大学生的身心发展特点和教育规律,注重培养学生良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,增强他们克服困难、经受考验、承受挫折的能力。
    4.利用党团活动充分做好学生的思想政治教育工作
    依托党团组织,利用主题党日、团课活动的组织形式开展大学生的思想政治教育,是大学生自我教育、自我管理、自我服务的主要组织载体。制定团课活动计划,以重大活动、节庆日为契机,充分利用团课、班会、形势报告会、演讲辩论等形式,结合当前热点问题,开展形式多样的`思想教育活动。
    5、切实抓好安全教育工作
    利用宣传栏、黑板报做好安全知识宣传,增强学生安全防范意识。在宿舍管理中树立防火、防盗、防骗的安全防范意识,举办消防安全知识团课、竞赛等多项安全主题活动,给予学生交通安全、宿舍内物品保管、安全用电等方面的安全指导。
    二、以加强辅导员和学生干部队伍建设为重点
    我系一直注重加强辅导员队伍的建设,完善辅导员管理制度,形成了一支综合素质高、业务能力强的辅导员队伍。工作中积极探索辅导员管理机制,制定了辅导员例会制度、宿舍评优制度,定期举行辅导员工作研讨交流会,拟定、试行辅导员激励机制,加强辅导员的培训、管理,引导他们积极探索辅导员工作的科学方式、方法,为辅导员的成长做好工作,使他们在教育管理的实践中自身也得到锻炼和提高。
    建立健全学生干部的选拔、培训、激励和淘汰制度。加强学生干部培训、管理,定期举办学生干部工作经验交流会,按时对学生会、学生社团联合会改选纳新,加强学生干部队伍建设,让他们在干中学,在学中干。
    三、强化学生日常事务管理,创建优良的学风班风
    以学生管理量化考核为抓手,做好学生的日常管理工作。严格执行了《班级量化考核办法》。全系的纪律、卫生、宣传、文体活动等十几个项目的表现均用量化的形式记入班级档案,每周公布一次,让班级形成比、学、赶、帮、超的良好局面。创建优良的班风学风,力争院级优秀班集体和省级优秀班集体的评选再上新水平。
    继续开展学生基本行为规范教育,开展“文明行为在身边”为主题的文明教育活动,弘扬文明行为纠正不文明现象,做好学生综合素质测评、学生奖学金、助学金、特困生补助和评优推先工作,充分发挥先进个人和优秀集体在学风建设中的模范带头作用。
    四、继续严抓宿舍管理,倡导文明行为
    依据《济宁职业技术学院学生管理量化考评办法》的规定要求,结合我系工作的实际特点,成立书记牵头,副书记、团、辅导员为主的学生宿舍检查小组。每日1位老师按时检查我系学生宿舍,当日将检查结果在全系公布。同时,我们对每天的检查情况及时整理和保存,每月对检查情况进行一次汇总,评出文明宿舍予以表彰及奖励;对于成绩较差的宿舍,及时查找问题并帮助其改善。
    五、鼓励学生积极投身社会实践,增强自身综合素质
    不断开拓新的社会实践阵地,让学生在实践中学习,在实践中成长,在实践中提高思想道德素质。
    一是加强对青年志愿者服务工作的组织化、正规化的建设。二是倡导学生积极参加暑期社会实践。为了使同学们充分利用暑假时间,广泛地参加社会暑期社会实践,在生动、丰富的实践活动中受教育、长才干、做贡献。提出明确要求、精心设计具体实施方案、核实具体实施措施。内容涉及生态环保、企业改革、城市建设、农村发展、高等教育、素质拓展、社会热点等各方面内容。另外激励学生积极参加课外学术科技作品竞赛、科技文化艺术节系列活动,真正与促进学生就业、创业结合起来,锻炼学生的实践能力,合作精神,有效实施大学生素质拓展。
    六、结合专业特点,创建丰富多彩的校园文化
    按照学院学生处团委的统一部署安排,积极完成交付的各项工作,认真组织学生的大型活动,如篮球比赛、排球比赛、红歌会、大学生才艺大赛等。同时,根据我系专业特点,举办演讲比赛、健美操大赛、卡拉OK大赛、大专辩论赛、“班级风采大赛、元旦联欢会等丰富多彩的活动。加强社团活动,使学生通过参与社团的活动,展示才艺,发挥自身特长,培养兴趣,交流感情,丰富学习生活。
    在新的一年里,外国语系将继续认真学习相关“评建争创”学习资料,不断在理论知识上充实学生干部队伍,进一步加强学团组织建设,不断提高学团组织管理水平,提升社会服务能力,力争取得更多的荣誉,为学院的科学发展、跨越发展贡献自己的一点力量。
    学生管理工作计划 6
    时光荏苒,20xx年充实又饱满,学院学生会宿管部在上级领导的带领下团结,奋进,积极响应院的号召,努力发扬自己的风范,取得了骄人的成绩,为我们院及系更加辉煌的发展奠定了基础。新的一年,新的开始,我们宿管部全体成员将会汲取营养,舍弃糠糟,创新,拼搏,以积极的状态,饱满的热情投入到计算机学院的工作中去。现计划如下:
    一、常规工作:
    我们将会按照我们宿管部成员的课程表来安排相应的常规工作,抽取他们闲暇的时间进行宿舍卫生、安全、滞留、夜不归宿检查等方面的工作。
    1、宿舍卫生检查:按照学校规定,我们每周对各宿舍卫生进行检查。对宿舍表现不好的反方面,用和善的态度,以的效率改善宿舍卫生。对学生宿舍统一的管理,认真、努力的工作,用一种公平、公正的态度去查宿舍,以便提高大家的公寓卫生,为大家提供良好的生活环境。
    2、夜不归宿检查方面:我们将在一周内对宿舍进行1~2次的检查,检查时间一般在周日~周四晚,对于夜不归宿的人员(没有假条)登记基本信息,予以上报,为了同学们的住宿安全,望同学们按时归寝,不去通宵等。
    3、每周做好各宿舍、各班的卫生考核表并及时公布通报表扬。
    二、活动计划:
    系学生会宿管部除了配合院学生会的活动外,还将于本月举行“寝室文化月”的活动,主要对象是--级新生,也包括各级老生。在活动开展前得到同学的'积极响应,也得到了老师们的肯定。举办这次“净化美化”寝室大赛,旨在调动同学们的积极性,活跃学校气氛,鼓舞同学们开动脑筋,发扬团结合作的精神,依靠集体智慧共同建设好宿舍,同时,通过同学之间的共同合作,互相关心、互相帮助,营造一个和谐、美好的人文环境,使同学们的生活更加丰富多彩,使宿舍里时时洋溢着欢歌笑语。
    宿舍是大家生活的环境,是大家的家园,只有把我们的家园搞好,以此为基础,才能以良好的身心投入到学习、工作中去。维护宿舍安全,保持宿舍干净是我们宿管部必不可少的工作使命。
    我们宿管部一定会努力配合好大院的工作,怀着一个认真、努力、公平、公正的态度工作。从现在从一点一滴做起,我们宿管部全体成员有信心做好我们的本职工作,请上级领导和辅导员老师们监督。我相信我们这学期的工作一定会更强,我们一定会是最棒的。
    学生管理工作计划 7
    一、指导思想
    我校授渔计划项目学生工作将紧紧围绕学校工作中心,结合学校实际情况,在抓好日常管理的基础上,创造性地开展工作。继续以抓好德育工作为目标,坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,探索符合学生年龄与身心特点、适合社会发展规律的新举措,通过各种活动提高学生自我管理,自我服务,自我教育的能力,将德育工作真正落实到学生的学习生活中,不断增强德育工作的主动性、实效性,力争形成具有我校特色的全方位、全过程参与的学生教育管理模式。
    二、具体工作:
    (一)班主任工作
    加强班主任队伍建设,设置专职班主任,加强班主任管理和教育工作,要花大力气建设好一支思想素质高、责任心强、工作能力好的班主任队伍。
    进一步完善班主任培训制度,健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,探索有效机制鼓励班主任主动认真地开展工作,使班级管理工作更加科学、合理、有效。建立班级管理经验展示和交流的平台,达到相互学习、相互促进的目的,不断提高班主任的理论水平和管理水平。
    (二)学生工作
    1、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比,对课间操和眼保健操要加强检查。做好传染病的预防宣传工作,坚持每天宿舍和教室卫生扫除及检查,设定每周一、三、五为校园清洁日。加强值班教师和值周学生常规检查反愧督促作用,使常规管理达到精细化。开好形式新颖、主题鲜明的班会,学生科将采劝推门听课”的形式抽查各班班会情况。重视学生干部的选拔,定期对学生干部进行培训,充分发挥共青团、学生会、班干部、各种社团在自我管理、自我服务、自我教育工作中的带头作用。在学生中树立榜样,带动更多的同学一起进步。
    2、抓好行为规范教育。开学第一个月,各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,学生科利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,让学生终身受益。
    3、抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。继续开展“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、板报宣传及各种文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
    (1)结合“弘扬和培育民族精神月”活动,进一步规范学校升降旗制度,建立新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一课”制度,并结合清明节、国庆节、党的生日等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。
    (2)以校园礼仪为重点,上好“文明礼仪第一课”。通过举行校园礼仪风采展示”等一系列的主题教育活动,加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起,培养学生文明礼貌的习惯,传承中华民族的美德。继续开展感恩教育活动,感恩就是要从爱父母,爱老师、爱同学、爱身边的人开始,对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。开展“一看一讲一反思”活动,一看,即观看一部弘扬母爱,师恩的教育片,让每个学生从感动中开始感恩。一讲即班主任讲“算算亲情帐,感知父母恩”“比比父母,想想老师”“同学情深”等感恩主题班会,并给父母,老师,同学写一封感恩的信;一反思即每周日晚反思本周自己的行为哪些对得起哪些对不起父母,老师,同学等,通过主题班会等形式对学生进行教育,使学生学会关心身边的人。
    (三)探索建立根据年级特点分年级管理的制度。
    学生在校期间不同的年级阶段,有不同的特点和工作重点,根据年级特点和工作重点,抓好学生不同阶段的管理和教育,有利于学生的健康发展。因此,要尝试分年级进行管理,设立年级主任制度,在不同年级中开展侧重点不同的德育教育内容,探索根据不同年级学生的特点,合理安排活动,制定循序渐进的德育养成程序。
    (1)一年级新生入校第一学期加强入学教育,侧重校规校纪的习惯养成教育,帮助学生制定在校学习发展规划。注重学生的自我服务,自我管理,自我教育,帮助学生为第二年学习专业课做好准备,活动侧重于加强学生的团队意识和自我成长的意识。
    (2)二年级要侧重于加强学生专业意识,在活动安排上要加强各种与专业、提高能力有关的大赛,侧重于上岗证考试和实习前准备,加强礼仪和沟通、职业道德方面的培训,通过心理剧,课本剧,积极开展志愿者活动,以及学生喜闻乐见的活动来培养学生爱心,潜移默化的影响和教育学生。
    (3)毕业班学生侧重于进行创业教育和能力培养,配合学生强化上岗证的培训,学生会举办学生的各种与专业相符合的技能大赛,在大赛中提高专业技能,加强实习前的知识和心理准备,为“毕业即就业”做好准备。积极组织各种志愿者及义工活动,让学生在活动中更多的接触了解社会。
    (四)加强班级建设。
    1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况,充分利用每一次班会,认真设计班会内容,写好班会记录,多讲身边人,身边事。学生科要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查,并把评比结果列入对班主任的评价中。
    2、加强班级文化建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色。在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动,在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会,培养学生的责任感和主人翁意识。
    3、加大学校20个班级主题教育活动力度。
    (1)校规校纪教育
    (2)爱校爱班的团队精神教育
    (3)“我是重要的”自信心唤醒教育
    (4)热爱学习读书教育
    (5)兴趣启发引导教育
    (6)养成教育(行为习惯教育)
    (7)诚实正直、坚毅勇敢、宽容的`品质教育
    (8)爱护公物教育
    (9)男女生正确交往教育
    (10)人生理想规划教育
    (11)以艰苦奋斗为荣教育
    (12)劳动价值教育
    (13)心理健康教育
    (14)法制教育
    (15)孝心教育
    (16)美的教育(什么是美的)
    (17)学生(人性)的优缺点教育
    (18)适应性教育
    (19)自我激励、自我约束、自我管理教育
    (20)爱岗、敬业教育
    (五)抓好“三结合”教育,加强问题学生的教育与转化。
    重视家庭、社会与学校教育的配合,利用校外德育教育基地,进一步形成德育教育的合力,定期召开家长会。班主任要做好与家长的沟通工作,及时履行学校告知义务,将学生在校情况及时通知家长,和家长一道做好学生深入细致的思想工作。通过形式不同的家校交流,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁,形成教育的合力。问题学生转化工作做到有计划,有措施,勤总结,重在落实,班主任要填写好问题学生档案。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作,做到不讲过头话,少批评、多鼓励,少指责,多帮助。
    (六)法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作。
    充分利用法制教育报告会、法律宣传周、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育,增强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法。做好法制宣传工作,适时开办法制宣传小报,在师生中开展法制宣传。
    (七)加强心理卫生健康教育,帮助学生形成健全人格
    心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导,班主任要积极创设良好的班级氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室,保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面健康地发展。开展心理宣传周,利用每年5月25日“我爱我”心理健康周开展学校心理健康宣传教育活动。坚持阳光体育活动,通过活动促进学生身心健康发展。
    (八)强化安全措施,加强安全教育。
    完善班主任值班制度,加强宿舍管理;高度重视大型活动的安全,制定教学楼、公寓楼和大型活动的疏散路线,杜绝火灾和踩踏的事件的发生;严禁校内各种打架斗殴事件的发生;完善学生安全责任书的内容,强化学生的安全意识,教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网,重视学生的交通安全教育,实行管制刀具和生活用品零报告制度,建立班级安全信息员制定,加强防范意识教育,创建安全文明的校园。
    对于我校授渔计划项目学生我们将以德育工作为重点,认真执行工作计划,积极主动地、创造性地开展工作,努力开创学校学生教育管理工作新局面。
    学生管理工作计划 8
    本年度我部的公寓管理工作计划主要如下:
    一、目标要求
    本年度我部的公寓管理工作要求是,配合学院的安保工作,清除学院公寓的安全隐患,维护公寓的正常秩序,防止各种隐患发生。为全院学生创造一个良好安全的公寓环境。
    二、工作目标
    进一步提升学生公寓文化品位,强化学生公寓育人功能,树立以人为本的工作理念,热情周到,务实创新的做好一切管理与服务工作,努力促进“教育、服务、管理”的全面融合,实现学生公寓管理的健康、科学、和谐发展。
    三、工作要点
    1、进一步加强对全体生活教师的政治思想教育和主人翁意识的`培养,提高他们的'工作积极性和责任感,牢固树立以人为本,一切为学生服务的工作理念,不断改进工作方法和工作作风,增强服务意识,提高生活老师素质,提升服务质量和管理水平。
    2、明确工作职责和管理要求,进一步规范学生公寓管理制度。
    3、努力巩固学生寝室卫生文明成果,继续实行周检查、周通报、月评比制度,开展卫生文明达标月活动。
    4、完善学生干部队伍建设,加强对寝室长的培养和指导,充分发挥学生自律组织的桥梁和纽带作用,提高广大同学自我教育,自我管理和自我服务的能力。
    5、加强学生公寓文化氛围的营造,挖掘、培育、宣传模范典型寝室,大力开展寝室文化系列活动,进一步发挥学生公寓育人阵地作用。
    6、完善公寓意见箱建设,广泛听取同学们的意见,认真回复和解决同学们提出的问题,与广大同学构建和谐畅通的交流机制。
    7、加大对20xx届新生、xx级、xx级毕业生文明离校教育工作,认真做好毕业吧离校财产清查和手续办理工作,确保全体毕业生离的文明,走的开心;对xx级新生的入住做好详细的记录,入住安排,已保新生入住顺利进行,做好电子档案的记载等等。迎新工作完成之后,我们公寓管理部到各班核实,进一步了解入住情况。
    8、加强对学生宿舍的安全检查,利用板报,宣传栏进行安全知识宣传,增强同学们的安全防范意识,建立突发事件快速反应机制,确保广大同学的生命财产安全。
    9、加强学生寝室日常行为管理,教育督促广大同学严格遵守学校住宿纪律。
    四、安全目标
    1、发挥生活老师及各室长的作用,明确分工,熟悉职责。
    2、保障配备的设备设施、消防器材的完好。
    3、加强群防群治,调动全体生活老师的积极性,增强安全意识。
    4、加强生活老师巡查力度,杜绝使用大功率电器。防范因抽烟,相互斗嘴,酗酒等引发的事故。
    五、具体措施
    1、公寓管理负责人要加强巡查力度,发现问题及时纠正。
    2、由学工处组织每月对各楼层详细检查一次,并做记录,学期结束作评比的重要依据。
    3、本学期将对全体生活老师的技能和工作程序、服务质量、消防安全为内容的培训。
    4、加强政治思想教育,提高生活老师的思想觉悟,引导全体生活老师与学校的发展保持一致。
    5、年初与生活老师签订公寓管理责任状,明确职责和要求,严格执行学校对生活老师的管理办法。
    6、建立生活老师日工作台帐,一月一汇总;建立与工作业绩挂钩的考核机制,一月一考核,一季一评比。
    学生管理工作计划 9
    指导思想
    以党的十八大和十八届四中、五中全会精神为指针,贯彻省市教育工作会议提出的新要求,以“培养具备强烈的规则意识、良好的公民道德素养、乐观向上的人生态度的——人”为目标,以“八礼四仪”为核心的礼仪教育、常规管理和“三风建设”为抓手,开展爱国主义教育、行为养成教育、安全法制教育、心理健康教育等专题系列教育,努力建设优质的班主任队伍,不断优化学生的成长环境,携手打造具有影响力的德育精品活动,全方位开创我校德育工作的新局面。
    主要工作
    1、以“八礼四仪”礼仪教育为重点,培养学生具有良好的行为习惯和文明素养。
    2、以班主任队伍建设为关键,提高班主任队伍的专业水平。
    3、以丰富多彩的活动为载体,进一步陶冶学生的情操,增强学生创新精神、实践能力,使青少年拥有善良的人性、美好的内心和优雅的举止,关注学生的全面发展,为学生终身发展奠定基础。
    具体工作
    一、注重学习培训,建立具有创新精神和管理能力的德育工作队伍
    组织班主任学习党的十八届四中、五中全会精神和省市教育工作会议内容,开展中国特色社会主义和社会主义核心价值观教育,坚定信念,提高认识。深刻认识加强青少年思想道德教育工作的重要意义,认真研究新形势下青少年思想道德教育工作特点,牢固树立“育人为本,德育为先”、“德育就是质量”的思想,激发班主任的追求卓越的意识。
    定期组织学生处同志前往兄弟学校(——中学等)学习取经,开扩视野,汲取先进的德育管理理念,结合——实际情况,进一步提高团队管理水平和创新能力。
    加强师德规范考核,公正平等对待每一个学生,建立“爱心、用心、精细、特色”的班集体管理模式,不断提升班主任老师的个人魅力。
    加强班会课程、升旗课程等校本德育课程建设。每周的升旗仪式、校会或者班会都要校本化,保证班会课有内容、有课案、有形式、有记录,让班会课真正落到实处。
    创新班主任的培训形式,为适应新课程的要求,更新教育观念,提升班主任的教科研能力和水平,本学期将与教科处紧密合作,依托——大学继续教育学院加强对班主任依法治教、班集体建设、班队会指导、班主任的自我保护、班主任职业道德、班主任职业素养等方面进行培训,进行班主任工作坊交流并评比。提高德育工作的针对性和实效性。
    继续开展班主任“青蓝工程”建设,通过班主任师徒结对,做好传帮带,努力培养班主任队伍的新鲜血液,加大对副班主任的培养和考核力度,推进班主任梯队建设。
    加大考核力度为抓手,进一步明确班主任管理职责,强化班主任工作的规范程序。每月进行班务点评、期中期末组织,班风学风、班主任工作问卷调查,检查班主任班务工作平时和阶段的考核,结合文明班级的创建活动,优秀班主任的评选活动,努力创设争先创优的氛围。
    二、强化常规管理,完善学生为主体的德育管理体系
    1、继续巩固文明礼仪养成教育的成果。围绕“八礼四仪”,将文明礼仪知识培训到位。组织学生学习学生处制定的《中学生守则》、《——中学学生一日常规》等。从进校门戴胸卡、问好、停放自行车、晨读、听课、广播操、午餐午休、值日、放学都有严格的规范。教育学生从点滴做起,并通过多种手段,采用多种形式,对学生进行宣传和教育。学生处将建立严格的学生值日制度,学生处通过专项整治、突击抽查等加强对学生行为规范的督查力度,继续坚持日检查,周总结,月点评制度,逐步使学生执行日常规范成为一种自觉行为。
    2、以学生为主体,推进学生自主管理、朋辈教育。德育工作过程中尽可能创造条件让学生自我发展、自主管理、自身完善。在对学生的文明举止和行为训练中,体现了“以学生为主体”,升旗仪式、广播操列队、重大活动全部由学生主持、评点;让学生学会“勤勉求知、宽容相处、诚信做人”,组织文明礼仪监督团、文明监督岗、志愿者,放手让学生自我管理、自我教育、自我体验,激发学生自律意识。对行为规范存在严重问题的学生开展了集中教育,让学校管理骨干与之建立定期帮扶联系,督促整改。
    侧重于整治学校周边交通秩序,通过青年志愿者、“交通安全助理员”、青少年文明岗、家长志愿者等实施执勤、纠偏,配合—二大队维护交通秩序,培养学生们的相互管理和自我管理能力,充分体现“以学生为主体”。实施“我错我改,志愿服务”体验活动,通过参加志愿执勤活动,熟悉了交通法规,同时提高了自律意识。
    3、完善评价机制,多渠道激励学生。采取了定量与定性考核相结合的学生和班级考评机制,重点抓训练、抓督查、抓整改,帮助在创建优良班集体活动中暂时落后的班级查问题、争上游。
    通过班级“——市三好学生”“——市优秀学生干部”“——市优秀班集体”、——“每月一星”等评选,彰显激励性功能。
    学生处通过定量与定性考核相结合的学生和班级考评机制,进一步巩固和扩大校风、班风建设取得的成果,使学生常规成为对外展示的精品。
    4、关爱特殊学生群体。深入细致地做好三类学生(各班级行为规范不到位的学生、心理有障碍的学生、家庭经济困难)的帮教和转化工作,健全三类学生的档案。学生处规范不到位的学生进行跟踪检查,定期汇报、诫勉谈话等,防患于未然;对心理有障碍的学生配备心理辅导老师,定期聊天谈心疏导;对于家庭经济困难学生给予助学补助,上门慰问。
    三、突破时空限制,提供学生广阔的活动舞台
    学生活动逐步向着多元化、高层次、系列化推进,精心设计、打造一批适应学生发展和我校实际的精品活动。通过制定完整、详实的活动计划,保证各项活动的高水平、高质量、高收获。
    1、爱国主义教育
    坚持每周升旗仪式,通过“国旗下讲话”,进行主题教育。国旗下讲话主要围绕爱国主义教育,日常行为规范教育,诚信教育,法制、安全教育,感恩教育,公—识和社会责任感教育等内容展开,使之系列化、常态化,形成校本课程,并将“诚恕教育”的理念贯穿于活动之中,通过对民族传统的深入挖掘,对民族记忆的追溯,提升学生的民族热情和爱国情结。
    2、社会实践活动
    进一步梳理校内外教育资源,加强馆校共建活动。通过请进来、走出去等方式,优化学生实践活动的内容、形式、渠道、资源。组织初一、初二年级与博物苑、科技馆、烈士陵园等共建活动、展示活动,让每一次活动都使学生有所收获。组织假期社区服务、社会实践活动,让学生接触社会,了解社会,在实践中得到锻炼,丰富自己的阅历,开拓自己的视野。
    3、学生社团活动
    本学期在原有社团基础上,提升社团活动理论层次,使之课程化。逐步引进外来培训力量,聘请退休教师、校友和学者专家,提高社团的水平、影响力。组织社团走向社区,走向社会,走向舞台。在三月学雷锋活动中,开展广场、敬老院送温暖、展示活动。
    4、远足活动
    4月份初一年级进行远足活动。活动前,各班设计本班活动方案,精心准备。通过活动培养了学生吃苦耐劳的精髓和坚韧的意志品质,同时,也将此活动作为各班自我形象展示的窗口。
    5、科技节活动
    5月份精心组织举办20xx年校园科技节。校园科技节活动包含“科技知识竞赛”、“科普展览”、“学生科技论坛”、“小发明、小制作、小论文比赛”、“科普讲座”、“航模表演”等一系列丰富多彩的活动。积极争取——科协的帮助,邀请物理、化学、生物、地理学科骨干老师参与,发动学生积极投入。科技节期间,要求各项活动方案详实,安排紧凑,有序推进。
    6、青春仪式活动
    6月初二年级“青春仪式”活动,通过对少先队美好生活的回忆,感受来自老师、父母的无私关爱,通过离队仪式,结合社团活动展示、文艺演出等活动载体,指导少年们珍惜青春年华,迈好青春第一步,树立远大理想,把握黄金时刻。该活动已经成为我校的传统特色活动之一,使共产主义的信念扎根于更多的青少年学生的心中,更好的发挥优秀团员的先锋模范作用。
    7、毕业典礼
    根据初三年级毕业班的特点,着重开展心理健康教育、感恩教育、励志教育。精心组织毕业典礼。6月份初三学生将举行隆重的毕业典礼,“感恩母校、感恩老师”,通过师生共同回顾中学三年的成长过程,体会老师的关爱、学校的培养,珍藏美好的`记忆。同时激发今后奋发努力,为母校争光添彩。师生同台共歌舞,演绎毕业离别情。
    8、走廊图书室
    打破空间限制,充分利用好课间时间,培养学生阅读习惯。制定设计管理制度,由学生(学生会)自主选择、管理、维护、更换书籍,学期末做好“好书我推荐”读书评比等活动。
    四、打造德育品牌,丰富校园文化内涵
    以德育课题申报为抓手,推进两个市级德育课题,积极申报省级课题,继续开展德育研究,打造独一无二的“诚恕”德育品牌,丰富校园文化内涵。如“校门安全我来管”、“初中“自育?自立”德育模式与实践探究”、“初中生资助制度对促进教育公平的实践探究”等
    五、开展安全教育,构建和谐安全的校园
    学生处树立“学校安全无小事”的理念,始终树立“安全第一,预防为主”的思想,把安全教育与争创“和谐校园”活动结合起来。
    落实——市教育局、——市公安消防支队文件精神,加强学校消防安全管理,增强学校师生员工消防安全意识以及逃生自救能力,开学初将举行“生命通道体验活动”疏散逃生演练的活动。
    加强与辖区街办、派出所、—的联系,发挥法制副校长的作用,邀请法制副校长、法制辅导员来学校做安全专题报告,并且对学生进行法纪教育,预防青少年违法犯罪。各班利用班会课、黑板报等多种形式,加强对学生的法制教育。
    加强了对传染病、常见病的监测,并且及时进行处置。医务室每天下午3时前,网络直报当天学生缺课情况给疾控中心。做好了学校卫生、食堂卫生检查督促工作。
    加强与虹桥街道、派出所、—二队的沟通,重大活动与共建单位一起参与,相互沟通赢得支持,确保活动的安全有序。学校也协助—二大队加强校园周边地区的交通管理,发动家长遵守交通规则,确保校门前的交通畅通。
    加大学校向社会开放的力度,定期召开家长委员会,继续办好网上家长学校。不断创新工作方法,增强工作的主动性、针对性和实效性,坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合,互相补充,协调发展。积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,全面推进素质教育,依靠全体教师的努力及全体家长的支持,努力创建和谐校园,努力促进家长教育理念与教育方法转变,促进学生素质的全面提高。
    发挥我校四心理咨询中心的优势,推进我校心理咨询工作的长效建设,扩大我校心理咨询工作的影响力。重视心理咨询骨干队伍建设。鼓励、支持教师参加心理咨询专题培训,对全体德育工作者开展心理教育常识普及培训。班主任和任课教师要经常对本班学生的心理状况进行分析、交流,及时发现学生存在的心理问题,采取多种途径开展有针对性的心理健康教育。尤其要关注单亲家庭和有较严重心理问题的学生,对他们要给予更多的关心。打造我校心理健康教育的品牌,着力推进我校心理健康教育在市内外的影响力。
    六、增强处室工作人员管理、服务育人意识
    继续实行“扁平化”管理制度,处室工作人员要增强管理意识,无论是管理干部,还是工作人员要明确自己的职责。
    医务室要做好师生员工的日常保健工作,建立好学生健康档案,做好师生体检的各项组织工作,参与学校卫生创建和计划生育工作,参与学校的卫生常规管理工作,关心本校红十字会工作。
    心理咨询室要继续做好学生的心理健康档案,要按时开放、热情接待,保护学生的隐私。
    学生处工作人员要增强服务意识,热情接待学生和家长的来访和来电咨询,能办的要及时办,不能办的要讲清原因,使学生处成为展示学校良好形象的窗口之一。
    学生管理工作计划 10
    秉承学校“勤奋修德明辨笃行”的学风,XX学院将着重以重视学生成长成才为立足点,开展各项有益于学生身心健康的活动,提升个人修养、强化职业精神和职业能力的培养,拟定如下工作计划:
    一、加强学生思想政治教育,开展特色主题教育
    (一)思想教育
    1、加强毕业教育。落实指导教师责任,对学员进行专业化、系统化的技术指导,并进行思想辅导教育,指导、督促学员签订就业协议,加强就业指导思想教育,进行毕业前思想教育。
    2、做好实习教育。通过开展职业技能竞赛、职业生涯指导讲座、交流座谈等方式,提高学员职业技能,引导学员进行职业生涯规划,明确就业方向。
    3、抓好新生入学教育。制定20xx级学员入学教育方案,通过班、团会等形式开展思想、安全、规章制度等方面的教育。
    (二)心理教育
    利用班、团会及微信平台平时推送去传递心理健康正能量,进一步将对学院学生做好宣传、发动、普及、教育等工作。让我学院学员能够做到自我调节,健康成长。
    (三)党、团组织建设政治教育
    1、政治学习。开展集中学习和自我学习相结合的方式进行学习。合理利用每月两次政治学习时间,加强社会主义和共产主义教育,使学员养成良好的政治素质。
    2、团员推优。进一步规范团员推优条件、资格审核过程,使推优过程更具体化、规范化、透明化。
    3、组织发展。规范党员发展流程,注重积极分子、拟发展对象、预备党员、党员转正的资格审核及教育工作。合理利用校内外实践基地将党员考察工作与志愿者服务活动进行有机结合,建立党员先锋工程。加强分党校建设。
    (四)干部培养
    做好换届选举,使我系团学工作有序进行。开展培训、素质拓展等活动提高团学干部工作能力、基本素质、道德修养。加强制度建设,做好团学干部考核工作。提高学生干部创新能力。
    (五)安全教育
    通过开展演练、宣讲、知识竞赛、隐患排查等活动,提高学员的安全意识。
    二、加强辅导员、班主任队伍建设
    我学院将抓好辅导员、班主任队伍建设。认真落实辅导员、班主任培训工作,通过辅导员技能大赛等形式不断提升自身素养。落实辅导员、班导师听课和巡课制度及辅导员进公寓制度,定期开展经验交流。
    1、每月召开两次学生管理工作会议,总结存在的问题及商讨解决办法。
    2、每周开展班主任进宿舍活动,关心学生生活及宿舍卫生情况。
    三、加强日常管理
    1、奖助学金的'评选。依照学校规定,从学习成绩和日常表现两方面综合考查,作为奖助学金评选的依据。
    2、加强心理委员会建设工作,对学员心理健康状况、日常表现纪实等实行实时监控。配合学生处做好学生的心理测评工作,排查学生有无异常表现。尝试组建心理辅导团队,不断提高心理教育水平。
    3、完善全员志愿者制工程,制定并实施《志愿者评星制度》,合理利用校内外多个实践基地开展富有实效、形式多样的活动,锻炼和增强学员参与社会事务和公共事务的能力,培养奉献精神。
    4、开展文体活动。
    (1)主题月活动、全员志愿者制、日常体能定向训练常规化开展,加强模式建设。
    (2)提前开展学院团体操训练工作
    (3)开展环境工程学院学生主题辩论会
    (4)开展与狼共舞”狼人杀争霸赛特色活动
    (5)开展学院十佳歌手学院初赛。
    (6)开展纪念“五四运动”100周年系列活动
    (7)举办一场送老晚会。
    5、为帮助学员树立正确的就业观,掌握求职技巧,制定切实可行的求职方法,激发学员就业积极性,特开展大学生职业生涯规划及就业指导讲座活动,使学员找准自身定位,提高个人技能和实践工作技巧,增强学员应聘技巧和社会竞争力,为搭建学员求职交流的平台。
    6、加强日常管理,建立领导督查小组,定期对早午检情况进行抽查;开展学生座谈会和励志报告会,树立典型,养成良好学风;期末开展表彰大会。
    学生管理工作计划 11
    一、指导思想
    认真贯彻落实十八大报告提出的:“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的要求,以体验教育为基本途径,全面加强少年儿童思想道德建设,有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力,成为幸福生活并能创造幸福的人。
    二、工作要点:
    (一)加强少先队基础建设
    1.加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。强化辅导员责任意识,不断提升辅导员的管理水平。
    2.加强少先队小干部队伍建设。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
    (二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
    1.抓好红领巾检查岗、旗手、护旗手等的各项工作,使之成为展示少先队员风采的一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。
    2、建立健全中队建设,加强中队辅导员的培训、指导,切实开展好每周一次的班队活动,使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。
    3、成立“红领巾小小志愿者”。
    (三)坚持不懈做好各项常规工作。
    1.环境卫生。本学期学校大队部将重点抓好“爱护环境”活动,各辅导员老师要利用晨会、班会对学生进行教育,要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角,要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作,教室内外一定要保持全天的干净、整洁。校值日生要做好监督、检查、评比工作。
    2.文明礼仪。要认真贯彻落实教育部下发的《中小学文明礼仪教育指导纲要》,进一步深化文明礼仪教育活动。根据中小学生守则、中小学生日常行为规范的要求,学校将通过设立文明监督岗、主题班队会等各种形式,广泛开展文明礼仪实践训练活动,把礼仪规范作为加强文明礼仪教育、规范队员行为的基本要求,全面提高队员的思想道德素质和文明礼仪素养,为他们文明生活、幸福成长奠定基础。各中队都要教育队员无论是在校内,还是在校外都要讲文明,懂礼貌,行为规范、有教养。大队部将加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。
    3.抓好每日检查评比工作,促使学生良好行为习惯的形成。要继续指导好每天的评比工作,认真做好检评结果统计,公平公正的把检评结果纳入到班级评估中,让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯,结合“三评”活动,抓好学生的行为养成教育,努力实行全程跟踪督查,进而落实常规管理要求,提升学生文明素质。
    4.加强安全教育工作。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。主要以安全法律法规为重点,以安全常识为内容,针对师生特点,有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育,以确保学生安全。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用晨会、班队活动进行教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的'游戏,以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作,要求值日教师提高责任感,做好放学时的护导工作,加强管理,规范活动要求,让学生在校园内进行安全活动。
    5.开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份学雷锋文明活动月开展系列活动以及“3.8”妇女节活动。在“全国中小学生安全教育日”前后开展安全主题教育活动。四月份开展清明节扫墓活动以及开展以环保、节能减排为主题的系列活动。五月份以全国助残日为契机,鼓励全校的同学都来关注需要帮助的人。六月份将儿童节和校园文化艺术节结合在一起将举行丰富多彩的活动。
    6.心理健康教育。认真上好健康教育课,各中队辅导员负责队员的心理咨询工作。及时帮助学生妥善处理人际关系,正确对待困难和挫折,提高心理承受力。
    7.关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,建立学困生档案,采取切实有效措施,做好学困生的转化工作。
    三、主要工作安排
    二月份:
    1.制定新学期少先队工作计划,做好开学典礼工作。
    2.认真学习大队部工作计划。
    3.各中队辅导员制定中队活动计划。各班队干部改选。
    4.重新规范、落实一日常规评比检查细则,组织检查人员进行培训并开展工作。
    5.参加镇美术、书法、手工、泥工现场竞赛。
    6.组织参加第十五届晋江市中小学电脑制作活动。
    三月份:
    1.开展公民道德宣传月(文明礼仪教育月) 。
    2.“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动。
    3.感恩系列教育活动。
    4.植树节“人人争当护绿使者”活动。
    5.安全教育日、安全教育周系列活动,举办法制讲座。
    6.组织参加镇小学生棋类赛。
    7.组织参加小学生六项技能比赛。
    8. 组织参加科技小发明、小制作和科学幻想绘画比赛活动。
    四月份:
    1.结合清明节,开展革命传统教育。
    2. 组织参加20xx年安海镇教职工暨小学生乒乓球比赛。
    3.组织参加校园歌手卡拉OK 比赛。
    4.组织参加小学生英语口语比赛。
    5.组织开展青少年爱国主义读书教育。
    6.组织参加镇第四届师生灯谜赛。
    7. 举办安海镇第二届小学生“泉州南少林五祖拳健身操”会操比赛。
    五月份:
    1.开展“我是劳动小能手”教育实践活动。
    2.感恩系列教育活动。
    3.组织参加镇少先队腰鼓大会操
    六月份:
    1.庆祝“六一”国际儿童节活动。
    2.开展“6.5世界环境保护日”活动和“科普宣传周”活动。
    3.少先队大、中、小队工作小结以及评优活动。
    4.游泳安全教育(防溺水安全演练)、期末安全教育、闭学式安全教育。
    5.学期结束工作,大队部制订少先队暑期工作。
    学生管理工作计划 12
    根据石阡县教育局关于食品卫生管理工作的要求,集合我校实际,本期将进一步加强食品卫生管理,加强工人培训学习,确保食品质量,现就我校食堂安全管理工作作如下安排:
    一、工作目标
    学校始终坚持服务学生为宗旨,以优质的服务和卫生可口的佳肴为工作己任,不以盈利为目的,以科学测算、合理的安排作为提高学生伙食质量的途径,切实做好后勤保障,让全校学生以充沛的精力投入到学习生活工作中。
    二、认真做好开学前食堂准备工作
    1、按教育局要求提前做好员工培训。
    2、检查食堂状况,做好开学准备。
    3、确定食品原料供应商。
    4、做好食堂炊具餐具及其他卫生工作。
    三、具体实施途径和方法
    1、我校食堂实行标准化、科学化、制度化管理,建立健全各种规章制度和责任追究制度,做到有章可寻,按章办事。
    2、加强对工人的工作态度、工作能力和工作质量的监管,认真做好考评考核工作,注重过程考核,并与工资挂钩。杜绝非食堂工作人员进入操作间。
    3、进一步加强对食堂餐具用具的清洗、消毒,加强食品留样试尝。消毒时间每次不少于半个小时。认真做好清洁卫生工作。认真做好食堂工作人员晨检工作。
    4、定点采购,建立索证制度,加强物资管理,确保食品原料安全。
    5、精心策划、科学安排,保证学生膳食质量,为师生提供优质服务和可口的'佳肴,为学生提供像家一样温馨氛围。
    6、着装要求:进入工作间必须按要求更衣和着装,穿工作服、戴口罩、帽子、戴手套,并经常洗手。
    7、集思广益,灵活配餐。多听老师、学生和家长的合理建议,保证学校食堂的正常运转。
    8、加强食堂财务监管力度,做到“公开、公平、公正”,确保学生生活费“取之于生,用之于生”。
    学生管理工作计划 13
    一、指导思想
    本学期我校少先队工作,按照《安海镇教委办20XX年春季工作计划》要求,结合我校“每天进步一点点”的教学理念为引领,以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育、生命教育、感恩教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,创建安全和谐校园和优良校风,扎实推进学校少先队工作,发挥少先队在校园的先锋、带领作用。
    二、工作目标
    1.加强队伍建设,明确育人责任
    2.强化教育管理,建设安全文明校园
    3.提升学生思想素质,培养学生干部
    4.活跃校园文化,提升学校文化底蕴
    5.密切家校联系,构建三维德育
    三、具体工作
    (一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成。
    1.新学期仍以小学生一日常规教育训练为重点,各中队继续组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《菌柄小学一日常规》,加强学生行为习惯的养成教育。继续开展“文明礼仪好少年”的评比活动,让学生可以养成良好的行为习惯,促进优良学风、校风的形成。
    2. 加强红领巾监督岗的检查力度,健全少先队工作,让学生积极参与学校的管理工作,发挥他们小主人精神。做到每天检查,每周汇总,公布评比,以检促进,在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。
    (二)进一步增强少先队的'基础建设
    1.加强学校辅导员队伍建设,继续沿用上学期的中队辅导员,积极挖掘社会资源,开拓少先队员的学习、活动的空间,让队员能够有更多的机会锻炼自己,展示自我,增强实践能力。
    2.要认真做好旗手训练工作,规范升旗制度,并且做好旗手的新老衔接,锻炼和提高学生的综合素质。
    3.充分利用红领巾广播站,培训好播音员,使得每周的红领巾广播能够受到全校欢迎。
    4.创造机会让小记者站成员多走出去锻炼,开阔视野,提高交流技能及写作技能等,并配合学校做好少先队工作。
    (三)开展丰富多彩的活动,提高学生素养。
    1.开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展“学雷锋”主题教育系列活动;四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动;五月份开展开展感恩教育主题月系列活动;六月份开展开展生命教育主题月系列活动和庆“六一”活动。
    2.结合“日行一善”,学生文明礼仪教育,在全校师生中广泛学习《弟子规》,扎实推进德行教育,弘扬中华民族传统美德。
    3.进一步深化“雏鹰争章”活动,开展“人人争戴先锋章”。在定章、争章、考章、颁章、护章的各个环节中引导少年儿童为现实祖国宏伟蓝图,提高综合素质,做好全面准备。
    4.开展各种兴趣小组活动。本学期,我校继续成立刻纸、书法、美术、写作、阅读、棋类、电脑、木偶等兴趣小组,强调各兴趣小组的训练有计划、有进度,保质保量按学校规定的时间进行训练,定期做汇报,期末有总结。
    5.以“大手拉小手,牵手共阅读”为主题,开展系列读书活动。3月份举行第六届“小篮子”读书活动启动仪式;讲故事比赛;征文比赛;“我爱读书”手抄报展评等活动,激发学生读书乐趣,启迪学生心灵智慧,吸引更多的同学阅读图书,让每一个学生“想读书、爱读书、会读书”。
    四、主要工作安排
    二月份:
    1.做好开学典礼各项工作。
    2.总结寒假工作、制定新学期校少先队工作计划。
    3.开展期初劝导员会议
    4.参加镇“小橘灯杯”青少年美术、书法现场比赛。
    5.组织开展第十五届晋江市中小学电脑制作活动。
    6.鼓号队集中训练。
    三月份:
    1.开展公民道德宣传月系列活动,加强对学生文明礼仪教育。
    2.“雷锋精神伴我行”学雷锋系列活动。
    3.“我为妈妈做件事”——开展庆祝“三八妇女节”活动。
    4.进行“植树节”教育,各中队开展“我做护绿小使者”绿地认养活动,绿化美化校园。
    5.全国中小学生安全教育日、安全教育周活动:国旗下讲话、聘请法制辅导员举办法制讲座。
    6.参加安海镇小学生六项技能比赛。
    7.培训新一批“国旗队”护旗手。
    四月份:
    1.结合清明节组织祭扫烈士墓活动。
    2.参加20xx年安海镇教职工暨小学生乒乓球比赛。
    3.参加安海镇校园歌手卡拉OK比赛。
    4.参加安海镇小学生英语口语比赛
    5.开展青少年爱国主义读书教育系列活动。
    6.开展广播操、特色操、眼保健操评比活动。
    7.参加镇第四届师生灯谜赛。
    8. 安海镇第二届小学生“泉州南少林五祖拳健身操”会操比赛。
    五月份:
    1.筹备庆祝“六一”国际儿童节活动。
    2.庆祝“五一”劳动节。
    3.开展“感恩孝敬”活动。
    5.参加镇少先队腰鼓大会操。
    六月份:
    1.开展“六一”儿童节庆祝活动。
    2. 大队部发出号召,引导学生认真复习,争取在期末考试中取得好成绩。
    3. 评选“十佳劝导队员”。
    4. 期末大队干部会议。
    5. 总结学期工作,布置暑假工作。
    学生管理工作计划 14
    一、指导思想
    把社会主义核心价值观教育落细落小落实,坚持以思想教育为先导,课堂教育为主渠道,以社会实践和校园文化活动为基础,以学生自主管理为载体,积极开展生命教育、生存教育、生活教育,努力在提高办学质量、办学效益,培养合格人才上见成效,努力开创我校德育工作新局面,积极争创绿色文明校园。
    二、工作思路
    明确一个目标:教会学生做人,积极争创绿色文明校园。
    围绕一个中心:以全面提高学校的教育教学质量为中心。
    夯实一个基础:以班集体为基础,切实加强班级管理和班级文化建设。
    强化一个重点:注重学生诚信礼仪及行为规范。
    突住四个重点:积极开展生命教育、生存教育、生活教育;加强学生的行为规范教育,促进学生形成良好文明习惯和学习习惯;建设良好的班风、学风、校风;加强校园文化建设,创建高品味的、具有十九中学特色的学校文化。
    做到三个关注:关注学生的思想、心理状态;关注过程管理;关注细节教育。
    实现三个提倡:提倡学生自主管理、自我服务、自我教育;提倡团队精神;提倡德育科研。
    三、工作要点
    结合学校实际,本学期重点做好以下几个方面的工作:
    1、强化主题教育,突出系统性、针对性、实效性。
    认真贯彻落实“社会主义核心价值观”宣传教育及上级有关部门德育工作文件精神,充分发挥课堂教学、主题班会、“三个一”活动、国旗下演讲及各种宣传阵地的优势,认真组织好学生思想教育工作,切实加强学生的养成教育、文明礼仪教育、理想信念教育、诚信教育、感恩教育、安全法制教育,有针对性地对学生进行思想、信念、人生观、世界观、价值观、荣辱观教育。
    20xx级新生:重点抓好学生的行为习惯和学习习惯,强化学生的养成教育。
    20xx级学生:关注两极分化,重点抓好学生的意志品质教育,强化对后进学生的教育转化。
    20xx级学生:关注学生心理健康教育,重点抓好初三学生理想信念教育。
    3月份围绕“我与社会——乐于助人”,以“弘扬雷锋精神,做文明学生,建文明班级,创文明校园”为主题,重点进行文明礼仪教育;结合中小学安全教育日进行安全教育活动。
    4月份围绕“我与环境——共同的家园”,利用“地球日”做主题宣传活动,以“继承革命传统,做四有新人”为主题,重点组织好20xx级同学进行清明节扫墓活动,新团员宣誓和相关的主题演讲活动。
    5月份围绕“我与他人——感恩在行动”,以“弘扬时代精神,展示青春风采”,重点抓好五四系列活动和团员意识教育;组织好20xx级同学开展主题征文活动;组织好春游活动。
    6月份围绕“我与自己——自尊自爱”,以“扬起理想的风帆为主题”,重点进行理想信念教育;结合“6?26”,重点进行禁毒教育;组织初三毕业典礼;组织好20xx级艺术节活动;20xx级合唱节活动。
    7月份,纪念建党95周年,进行党的生日宣传教育活动;诚信考试教育;假前安全教育。
    2、加强学生养成教育。
    进一步健全和完善奖惩条例和各项规章制度,认真贯彻落实《中学生守则》《中学生日常行为规范》《丹东市第十九中学学生在校一日常规》,进一步严肃校纪校风;动员和组织学生继续积极参加全市“四城联创”活动,切实加强学生的养成教育,文明礼仪教育,帮助学生养成良好的行为习惯,形成良好的道德品质(行为规范教育要自始至终从严过细地反复抓,抓反复,养习惯,促内化,注意引导、教育与严抓相结合。引导学生变“他律”为“自律”,培养学生道德、文明素养的自我完善意识,实现“知”与“行”的统一);加强学生的法制教育、安全教育,进一步增强学生的法制观念、法制意识和安全意识;以“创优良校风,做合格十九中人”为主题,开设校风校纪宣传专栏。
    3、加强校园文化建设,进一步提升校园的文化品位。
    积极开展学生社团、校园文化系列活动、科学技术普及、发明创造、社会实践活动。精心组织好学生春游;办好学校艺术节、合唱节,组织好“志刚杯”跳绳踢毽赛等丰富多彩的文化活动。让学生在活动中发展自己、锻炼自己、提高自己。
    进一步提升学校的文化品位,积极营造良好的校园文化、教师文化、教室文化、网络文化,促进学生全面成长。
    加强学校的宣传工作,办好十九中学生会工作简报、宣传栏、黑板报、校园“德育天地”、学生会微信平台,加强校园网站建设。积极挖掘十九中师生中的先进典型,先进事迹,开展“绿色评价”,大力宣传学生身边的典型,设立“教师风采”“学生风采”“学生之星”专栏,大力弘扬社会主义核心价值观,积极营造健康高雅的育人氛围。
    4、以“三生教育(生命、生存、生活)”为主线,加强学生的心理健康教育和青春期心理健康教育。
    5、强化班集体建设,建设好每一个班级。
    进一步完善学校文明班级考评体系,严格按《丹东市第十九中学文明班级评比细则》进行量化管理;加强班级管理,关注学生的思想状况、心理状况,及时帮助学生解决思想、学习中存在的问题;加强对班委会、团支部工作的指导,重视发挥学生优势群体的力量,提倡同伴教育、学生自我教育;加强对后进学生的教育转化工作;加强贫困学生的`思想工作。
    6、加强班主任队伍和学生干部队伍建设。
    加强师德建设,努力打造一批四有班主任“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”。以年级为单位加强对班主任工作的培训和指导,积极开展班主任经验交流和课题研究,进一步提升班主任的综合素质,强化班主任责任意识。精心组织好班主任工作会、学校德育工作研讨会、班主任工作经验交流会。开展1至2次班主任专题培训。
    本着“善于管理、精于服务、甘于奉献”的理念,加强对学生干部的培养和锻炼,引导学生提高自我教育、自我管理的能力,增强自理自律意识,进行自主管理。开好团员、学生代表大会;举办1至2次学生干部专题培训。
    7、加强学校与家庭的联系与配合,健全和完善“双访”制度、“三进两听一汇聚”制度、家长学校制度、家长委员会制度、教育开放周制度和家长会制度。各班要通过家访、信访、电话、校讯通等形式,同学生家长建立经常性联系,与家长共商教育其子女的内容、方式和方法。广泛听取家长和社会对学校教育、学生管理工作的意见。
    四、德育课题研究
    加强德育课题研究,努力实施德育创新。立足德育工作的针对性、实效性,积极探索进一步加强和改进学校德育工作新途径,新办法。
    1、继续开展德育小课题研究,做好本学年度课题研究和结题工作。学校德育工作三个改革项目“班主任培训内容改革”、“班级评价方式改革”、“体育锻炼和运动效能方面改革”,今年进入第二年研究实践,预计本学年度结题。
    2、在过去的一年中,德育三个改革项目均扎实推进,取得了一定成果。班主任培训方面,在班主任工作论坛中穿插“心理知识培训”,由我校具备国家二级心理咨询师资质的藤雪晴老师主讲,收效良好。校园心理咨询室,以及十九中QQ心理聊天室均以启用,及时为班主任提供心理资讯,解决工作中心理问题。
    班级评价方面,我们已经将在校学生近视情况纳入评比,班级综合评比内容形式均有所改变,参考教师职称评定的方法,建立班级评比量化考评表格。
    体育锻炼和运动效能方面,体育组根据改革方案制定出学期阳光体育锻炼计划,合理安排学生锻炼的时间、空间,以竞赛带动平时锻炼,将我校传统优势体育项目与中考体育测试项目,初中学生体育达标项目等有机结合,学生体能有所提升。
    3、德育改革不是一蹴而就的,这是一个长期的工作过程,经过一年的运作,我们也发现了一些实施过程中的问题,比如,开始时目标过高,阶段性分析较少,改革方案需要经常进行微调等。很多问题一直在磨合,也在改进。
    4、在未来一年中,我们期待这三项改革项目能够实现预期目标,从而促使我校德育工作继续朝精细化,专业化发展,为更多的教师和学生创设展现自我、发展自我的平台。
    学校的德育工作是一项系统工程,牵涉面广,工作量大。大量新的课题亟待我们去探索、去实践、去创新。在新的一年里,我们全体师生要坚持把德育放在首位,与时俱进,开拓进取,扎实工作,务求实效,把我校德育工作做得更好,为创建绿色文明校园做出积极的努力。
    学生管理工作计划 15
    一、指导思想
    紧密围绕学院中心工作,坚持“以人为本、德育为先”的工作理念,创新管理、创新服务,真抓实干,努力提升学生管理工作科学化水平。进一步加强学风建设,队伍建设,校园文化建设,全面加强大学生思想政治教育工作,以青春梦托起中国梦,创新人才培养机制。
    二、工作要求
    ⑴在深入上下功夫,加强内涵建设,促进服务模式的转变,加大个性化教育、差异化教育的力度,切实把工作做精做细,努力加强学生管理工作的影响力、渗透力;
    ⑵在求实上下功夫,牢固树立求真务实与质量意识,切实把各项工作落到实处,努力增强学生工作的针对性和实效性,提高学生管理工作的成效;
    ⑶在特色上下功夫,牢固树立品牌意识,组织工作要出精品、树品牌、创特色、争一流,打造学生管理工作的特色与强项。
    ⑷在创新上下功夫,牢固树立改革进取意识,不断更新学生工作观念,总结学生工作新经验,探索学生工作新办法,开辟学生工作新途径,创造学生工作新业绩。
    三、工作重点
    (一)以学生学习成才为中心,发挥学生主体作用,加强学风建设。
    1、加强思想教育,激励学生成长成才
    以学业规划为重点,以班风建设为基础,以学生党建、团建、文明宿舍建设为抓手,加强规范建设和目标引导,大力开展以建设学习氛围、文明氛围、创新氛围为主要内容的学风建设主题活动;要通过形式多样、内容丰富的思想教育活动,引导学生明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,提高学习效果,增强成才意识。要认真抓好新生入学教育、专业思想教育、先进评比表彰、规章制度教育等环节,教育和引导学生自觉坚持以学习成长成才为中心。
    2、强化学风管理,以管理促进学风
    以狠抓学习纪律为切入点,加大学风检查力度,重点纠正学生的迟到、早退、旷课等现象,以管理促进学风,以环境养育学风,以典型推动学风。
    3、坚持因人施教原则,根据不同对象,实施分级教育和分类教育,强化个别教育和个性化教育,努力增强思想教育的针对性和实效性
    对一年级学生重点抓好入学适应教育与养成教育;对中间阶段学生,围绕专业学习,重点抓好考证引导与创新意识的培养;对毕业班学生,重点抓好就业教育与就业指导。对学生党员和学生干部,必须坚持高标准、严要求,注意帮助他们改进工作方法、提高工作艺术和工作效率。对于学习成绩较差的学生,应当帮助他们查找原因,激发学习的内动力,改进学习的方法。对于家庭经济贫困的学生,除了帮助他们解决生活问题之外,应当注意教育引导他们树立自立、自信、自强意识,培养提高自立、自理、自强的能力。对于有缺点、出问题的学生,应当开展个别谈心活动,及时批评指正,帮助其明确今后努力的方向。对于有特殊情况或特殊问题的学生,应当给予特别的关注和关心。
    4、健全激励机制,发挥榜样示范作用,营造良好学习氛围
    进一步完善激励政策和措施,激励广大学生提高自身综合素质的积极性、主动性和加强优良学风建设的自觉性。针对不同学生的具体情况,不断挖掘学生身边的鲜活资源,充分利用身边典型、身边课堂、身边载体来教育大学生,在青年学生中树立先进典型,积极营造自强不息、勇于进取、努力成才、报效祖国的校园风尚,让学生感受到身边典型的感召力,营造良好的学习氛围。
    (二)加强学生工作队伍建设,注重内涵,努力提高学生工作的科学化、规范化、制度化水平
    1、进一步加强辅导员队伍的教育培养,提高专业技能,鼓励辅导员开展相关课题研究;邀请专家学者和有关部门领导、优秀辅导员代表、学务助理进行业务辅导;举办“学工论坛”,拓展有关内容,促进学习交流;适时组织辅导员外出参加校外有关培训或学习考察。根据有关文件精神,积极创造便利条件,在辅导员职称评定、岗位待遇、个人发展等工作和生活方面给予关心和必要保障。
    2、学生工作干部要坚持以生为本,增强服务意识,进一步加强和改进工作作风建设;要从关心学生、服务学生的角度主动适应学生多方面的需求,帮助他们解决问题和困难,为学生提供思想、心理、
    学业、职业等方面的辅导,为学生的全面成长、全面成才服务;要强化责任意识,严格考核评估,加强监督检查,完善考核机制;要从自身做起,从点滴做起,努力将学工队伍建设成一支“政治强、纪律严、作风正”的生力军。
    3、认真抓好学生工作网站建设
    本着服务院系、服务学生的原则和宗旨,充分利用网站资源,使学生工作处网站真正成为开展学生思想政治教育的重要阵地,促进招生、就业、宣传工作的良好载体,及时传输学生工作信息的通畅渠道。
    4、完善学生工作突发事件应急机制,进一步规范学生生工作突发事件应急处理的程序、职责和信息报告等要素,提高学生工作突发事件应急处理的水平,维护校园的安全稳定。
    5、加强学生工作管理规章制度建设
    积极应对新情况、新问题,不断总结新经验,对我校学生工作管理规章制度进行全面的梳理,修订完善各项学生管理制度,进一步促进学生管理工作的科学化、规范化、制度化。
    (三)、加强日常教育管理,不断提升教育管理水平,努力提高教育管理绩效
    1、坚持依法治校,自觉维护学生的合法权益
    要严格执行学生违纪处理、处分标准和程序。对学生的处理要重教育、重态度、重事实、重后果,切实防止出现处分的随意性、不确定性和不可预见性,切实保护学生的陈述权、申辩权和申诉权。
    2、以“点面结合、强化规范”为原则,加强心理健康教育工作要重点坚持和完善六项工作制度、四个结合、建设四个教育载体的运作机制,积极发挥其在大学生心理健康教育中的主导作用。
    六项工作制度即:新生心理健康普查与大学生心理状况调查研究制度、新生入学心理适应教育制度、心理咨询及网络咨询制度、重点对象重点关注制度、定期举办心理健康宣传活动制度、心理健康教育培训制度。
    实行四个结合,即:在编心理咨询教师与编外心理咨询专家相结合;面谈咨询与电话、网络、信函咨询相结合;心理咨询辅导与心理健康宣传教育活动相结合;专业心理咨询队伍与学生工作干部队伍、学生心理社团相结合。
    建设四个健康教育载体,即:心理咨询室、心理健康教育网站、心理健康教育公共选修课、心理健康教育讲座。
    3、进一步完善家庭经济困难学生的资助体系,做好贫困生认定工作,建立贫困生及各类弱势群体信息库。各系要切实关注学生中的弱势群体,建立健全院系贫困生及弱势群体信息库。做好经济困难学生的国家助学贷款工作和各类奖助学金的发放工作,同时借助我校良好的社会声誉和影响,广泛引进和吸收社会力量参与我校的.助学工作。
    4、认真抓好20xx级新生各项的教育,做好20xx级新生军训、军事理论课的教学工作,教育、帮助学生迈好大学生活的第一步。
    5、加强宿舍管理,完善阵地建设。要以宿舍为阵地,抓学生的基础文明,抓学生的学习风气,抓学生的生活习惯,抓学生的安全教育,规范学生在宿舍的行为,力争在宿舍精神文明建设有较大突破;要加强学生骨干在宿舍建设中的作用,深入开展学生宿舍“党员工作站”工作,并将学生宿舍建设情况与学生干部考核、党员考核、学生评先评优挂钩;要认真执行学生工作干部下宿舍的制度。
    (四)、寓教于乐,组织开展多形式的特色活动,为学生的发展提供广阔的平台。
    多形式的特色活动既是课堂教育的补充,也是独立的教育过程。特别在大学教育这个过程中,“第二课堂”对于学生动手操作能力、组织策划能力的培养起到积极有效的作用,对于学生今后踏入社会,适应社会有着深远的影响。
    1、要通过宣传教育、校园文化活动、报告会、讲座、社会实践、党团日活动等全方位的工作,加强大学生的教育引导,着力于提高学生的抗挫折、管理情绪、自我激励、关系处理、认知他人、组织协调等诸方面的能力,帮助学生培育健全的人格、坚强的意志、良好的习惯、过硬的素质。
    2、开展特色校园活动,打造校园文化品牌。院系要结合自身实际,以提高学生素质为出发点,立足学院,面向社会,卓有成效地开展一系列活动,提高学生的文明素质,展示学生的风采。
    学生管理工作计划 16
    指导思想
    常管理是学校工作的重要组曾部分,它贯穿于学校工作的始终。为了进一步提高课庄小学常规管理水平,抓细抓实常规管理。实行目标管理与过程管理相结合;定期交流和适时检查相结合的原则,制定常规管理计划。
    工作要求
    一、对教师的常规管理。
    1、本学期为确保教学工作顺利进行,学校加强对教师的管理,建立健全教师档案。对每位教师的备课、作业批改、业务学习、班级管理、组织纪律、护送学生,进行全面记录并张榜公布。每位教师必须提前半小时到校,按时签到。值日教师要认真负责,打扫好卫生,管理好学生,上好课间操,放学后把学生送到安全地带。定期进行家访并开好家长会,对学生负责对家长负责。积极带领学生参加有益的活动。对值日教师值日期间的安全问题实行一票否决制。
    2、改变陈旧的教学观念,积极参加新课改,把握教材,掌握重点难点,确定教学目标(知识、情感、能力)。采取多种课堂教学形式,激发学生学习兴趣。
    二、对班级的常规管理。
    1、坚持每日晨检、开好班会,每两周进行小结、更换板报。
    2、对学生的.组织激励、学习习惯、品德行为和卫生等提出具体要求,每周、每天的行为做好记录,对好人好事及时表扬。
    3、班级之间互相沟通,发现问题及时解决。
    4、班主任是班级的第一责任人,对班级负全责。
    三、对校园的常规校园管理。
    建立健全校园、卫生检评制度,合理安排责任区,责任到教师、到班级、到小组。搞好美化绿化,做到三季有花四季常青。搞好校园文化建设。卫生区、厕所定期打扫,保持清洁干净。
    四、对学生的一日常规管理。
    每生能背诵、运用《守则》及《小学生日常行为规范》。当好值日,打扫好卫生,遵守纪律,维护集体荣誉..上学、放学要站好队,注意交通安全。骑自行车的要放置有序。当学校小主人。
    
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更新时间:2024/12/22 17:04:49