| 标题 | 新学期主题班会教案 |
| 范文 | 新学期主题班会教案（通用12篇） 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，总归要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编精心整理的新学期主题班会教案，欢迎阅读与收藏。 新学期主题班会教案 篇1 一、活动题目 新学期、新打算 二、活动主题： 道德规范教育遵纪守法教育 三、活动目的 1、新学期新的要求，统一思想，统一认识。 2、强化常规管理 3、重申遵纪守法的重要性。 四、活动步骤 1、活动准备 （1）、部分同学准备发言材料，总结初中学习生活的得与失 （2）、新学期计划 2、活动实施 （1）班长主持会议（开场白） 回望着身后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的脑海中泛起一阵微波，在那倾注了我们太多欢乐，太多泪水的日子里，我们渡过了完美的初中时光。在新的学期里，我呼唤所有的班委及团员能尽自我最大的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象展现出来，在新的学期里，我坚信我们初一年（1）班会做的更好，让我们共同努力，共同改变，共同完善我们的这个团体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃！ （2）同学代表发言，总结初中学习生活的得与失，并谈谈新学期的打算 学生A：时光飞逝，转眼间初中已经过去了，在过去的一年里，我学到了很多知识，不论是优点，还是不足，都始终伴随着我成长，有很大的提高，也取得了比较优异的成绩，我认为优异的成绩是与教师的辛苦和我的努付出分不开的，但我也有不足的地方，那就是有的时候上课走神，所以听课效率不高，但在今后，我会改正这个缺点。这学期我会更加努力，争取再创佳绩。 学生B：在初中升学考试中，与我平时的成绩相比自已取得了必须的提高。名次也有提升。但在不一样的学科上，我还存在着各种各样的问题。对于英语这一学科，我感到有难度的地方是完型填空方面。对于句子的结构以及词性不太了解，以至于在这一大题方面丢了许多分。另外在写作方面，我总忽视时态问题，对于动词的变形不太在意，所以，失分很多。在新学期，我应当对这两方面进行很多的专项练习，来提高我的英语成绩。 学生C：时间飞逝，初一已经结束了，初一生活让我取得了十分喜人的提高。在学习方面，中考成绩是最好的见证，比过去的成绩有很大的提高。在班务管理方面，我期望我们共同做到以下方面：上课不说话，按时完成作业，不与同学发生矛，不乱扔废纸，课间多议论学习，多向教师提问，多进取做值日，多主动帮教师做事。 本学期是初二的第一学期，我们要迎接高中的考验，我在本学期的计划是：坚持科学的学习方法，多提问、多思考、另外应多做练习，在练习的基础上归纳总结。 学生D：初一的生活已经结束了，紧张的新学期即将开始。我还存在着许多不足的地方，例如上课不能够专心听讲，经常走神，等到想起来学习时，已经来不及了。回到家里，只是满足于写完作用，所以导致最终考试的失败。究其原因，是对基础知识掌握不扎实，练习太少，对公式不熟悉无法灵活运用。这些缺点都是能够避免的，新学期，我们需要应对很大的压力，但我必须会尽我最大努力，在学习与生活中表现我最好的一面！ （3）班主任总结，提出要求和期望： 同学们，你们此刻又在同一齐跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已明白，有些同学虽然速度不快，可是要他能坚持不懈，就必须能获得最终的胜利。有些同学速度较快，但如果他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。期望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，振奋精神，全力以赴，跑出自我最好的水平。 结束语（班长）： 这是一节有意义的班会，许多同学都说了自我新学期的打算并订了适合自我的计划，在这同时，我也感到了时间的紧迫，若不能珍惜时间，将会被社会抛弃，丧失自我的未来，在教师的总结中，能听出她对我们满怀信心并相信我们能战胜自我，战胜懒惰，同学的话，让我充满自信，如果我能够从此刻开始，为梦想冲刺，我想我也能够朝自我的目标航行，教师这样的信任我们，鼓励我们，我们又有什么理由退缩，认输呢？我明白，人生有许多的“战场”需要我们去竞争，我会坚持到底，虽然我明白在航行的路途中会有风浪，雷雨需要应对，可是只要想到“风雨过后，便是彩虹”，就有前进的动力。 新学期主题班会教案 篇2 一、班会目的 1.帮忙学生进一步全面深入地认识高三生活，使他们做好更加充分的准备。 2.给予学生具体详尽的学法指导，为他们解决当前困扰。 3.帮忙学生树立勇攀高峰的自信心，为他们鼓起战胜困难的勇气。 二、班会准备 1.联系大学的大一新生。 2.事先了解学生存在的困惑，并据此给来讲座的同学布置讲义的侧重，使他们有备而来，力争做到有的放矢，从而到达班会的针对性、实效性。 3.布置教室，成围坐式。 三、班会时间 计划一个半小时 四、班会过程 (一)介绍几位大学大一新生的姓名、高考成绩及此刻所在院系。 嘉宾的高考成绩赢得了同学们由衷的掌声，这样的开场白深深地吸引了学生的注意力，树立了来讲座同学们的威信，使班会在一片赞叹声中开始了。 (二)由五位大学生分别从五个方面轮流讲解高三生活。 1.课堂环节 要点： ①吃透课堂资料 ②提高课堂实效性 不必须要抄录教师所有板书，要根据自我情景学习 2.课下复习环节 要点： ①认识其重要性 是自我学习实力提高的关键环节。 ②计划性 将自我的课余时间和需要复习的课目资料有计划地安排起来，有规律不遗漏地复习巩固。 ③针对性 针对弱科弱项采取相应的复习策略。 3.战略战术 要点： ①生活要有规律，熬夜应战得不偿失 ②要根据学科特点采取科学有效的复习方法 兼谈语文失利的教训——应坚持少量高频原则 ③提高保分意识，不要丢掉轻意能拿到的分 ④掌握一些答题的技巧 4.心态的调整 要点： ①心理因素不起决定作用，实力最重要 ②树立信心、付出勇气去迎接挑战 5.听教师的话——结束语 教师们多年带高三、经验丰富，职责心强，跟上教师的步伐，按照教师的指导意见去复习没错。 (三)同学们自由提问 摘要记录： 1.你认为学习是职责还是兴趣 2.怎样处理学习和休息的关系 3.你是怎样坚持充沛的精力的 4.英语基础不好，有短期提高的诀窍吗 5.怎样选择参考书 五、班会后记 原计划一个半小时的班会足足开了有两个多小时，班会气氛和谐热烈，台上讲的投入，台下听的专注。班会后，大学生们被同学们围住继续发问。同学们都说，“师哥”们的现身说法听得很解渴。这次班会后，同学们的学习热情更加高涨，学习的自觉性、主动性有了明显的提高，班级的学习气氛空前浓厚，在不久的高三第一次统一练习中本班取得了较梦想的成绩。班会基本上到达了预期目的。 六、班会感想 进入高三，经过一个多月的初步体验，学生对高三的快节奏有了些感性的认识，他们感到一种新鲜的刺激，同时又有点招架不住。学习新知与巩固旧知要齐头并进，两年来所学的课程都要进行重新梳理，很多的习题铺天盖地而来，令人不知所措，学生们普遍觉得时间不够用，自信心不足。尽管在他们上高三的第一天就给他们打足了预防针，让他们做好思想、精神包括体力上的充分准备，但真正应对现实又是一回事。 高三是学生们学习生涯中很特殊的阶段，又是十分重要的一个阶段。如果能调整好学习的步伐，即使以前成绩不十分梦想的同学也可能之后居上;而若调整不好，那么即便是以前成绩好的同学也可能出现较大滑坡，甚至名落孙山。所以班主任特准备筹划了这次主题班会，帮忙学生解决当前的困惑，使他们尽快适应高三生活，少走弯路，力争到达事倍功半的学习效果。 在指导学习方面，相比较来说，教师比家长要权威得多，所以学生比较容易听得进教师的 提议，然而教师与学生毕竟有距离，并且所站的角度不一样，学生更渴望听到来自同龄人的成功而又新鲜的经验，在了解了同学们的困惑和心愿之后，班主任心中主题班会的雏形基本构成了，即决定请邻近大学的大一新生来校和同学们谈谈他们刚刚经历过的高三生活。之后又经过了班委会详细的筹划，班会最终成形。 新学期主题班会教案 篇3 班会背景： 新学期，我校全员育人、全面育人，科学有效地开展“爱校、荣校”系列教育活动，以培养学生爱校、爱国 班会目的： 使学生经过主题班会对本学校文化、现状、提高及取得的成绩有更多的了解，经过各个环节感受学校中随处可见的“爱”的表达，从而增强爱校情结，激发爱校、荣校的情感。从多维度得到爱校、荣校的教育，同时环节设置全员参与，增强班级的凝聚力，使学生个性、才能得到发挥，坚定要在那里继续读书的信念。 时间：2012年03月26日 地点：初二（13）班教室 参与人：初二（13）班全体成员 主持人：梁嘉桐、顾芳铭 班会前期准备： 1、组织学生策划班会方案 2、收集资料、制作班会主题课件 3、班级布置 班会流程： 配乐朗诵：《有一个地方》 有一个地方，总能看到甜甜的微笑 有一个地方，总能闻到淡淡的书香 有一个地方，总能感到暖暖的情谊 有一个地方，总能使我心旷神怡 当我第一次走进这个地方，我就被她感染了 当我第一次走进这个地方，我就被她吸引了 晨曦，他们胸怀昂扬的斗志，迎接每一天的“挑战” 傍晚，他们怀揣感激之心，爱抚每一天的收获 那里的教师每一位都是严厉而不失和蔼可亲， 他们如同蜡烛，照亮我们每个人的心， 他们如同园丁，呵护我们健康成长， 那里的学子每一个都是严肃而不失活泼， 他们勤奋努力、乐于助人 他们进取踊跃、拼搏进取 那里的环境，每一处都是庄重而不失华丽 在那里，拔地而起的教学大楼、富有活力的运动场地，被挺拔的椰子树环绕， 阵阵鸟语花香，夹杂着欢声笑语 也许你会问这是哪？ 不要着急，让我们一齐来告诉你 这个地方就是我们放飞梦想的地方：湖南师大附中海口中学！ 听，那世上最美的声音明亮教室中传出的朗朗读书声 看，那世上最潇洒的英姿运动场上顽强拼搏的身影 那自然的融合，构成了一道亮丽的风景线！ 这就是我们的天地，这就是我们的家园！ 来吧！到那里来，你的每一天都会过得很精彩！！ 开场、宣布班会开始 顾：我爱我校，她是带给我温暖的港湾 梁：我爱我家，她是伴我成长的乐园 顾：我爱我校，她是我迈向成功的阶梯 梁：我爱我家，她是我走向成功的大道 顾：下头我们宣布： 梁：初二（13）班，“放飞梦想的地方” 顾：“我爱我校，我爱我家”主题班会 合：此刻开始！！ 第一篇章：知校 梁：家是我们成长的摇篮，我们每个人都爱自我的家，而学校则是我们共同的家园。 顾：下头来看看同学们对我们的家了解多少！ 学校知多少 主持人：大家好，那里是“学校知多少”节目小组，我是主持人小Q 规则：我手中有关于我们学校办学的一些问题，一会儿我来提问，读完题后以我说“开始”，请大家举手做答，答对一题，登记一分，最终我们统计男女同学哪组得到的红旗数最多。大家准备好了吗？ 一、抢答题： 1、我校的校训是？励志笃学、荣校报国 2、我校的办学目标是？创办全省一流学校 3、我校的办学理念是？“管理立校、德育立校、从严治校” 4、我校的办学方针是？“科研兴校、特色强校” 5、我校的前身“双岛学园”是哪年建校？1999年建校 6、“湖南师大附中海口中学”揭牌庆典是哪天？2012年元月8日 二、必答题 男：顺应社会发展，关心公益事业，我校参加或举行过哪些社会活动，请任意列举两项？ 为地震灾区捐款、接收灾区儿童来我校学习、举办海口市小学生全运动会、参观禁毒展 女：为丰富学生的在校生活，学校开展了一系列教育教学活动，请你列举任意两项？ 我校举行小学生礼仪广播操比赛、“我爱我校”朗诵比赛、“我爱我校”征文比赛、“哩哩美”少年儿童唱歌创作比赛 三、列举题 自1999年建校以来，我校荣获了不少的光荣称号，请进行列举，说出一个得一面红旗。 中央教科所“实验学校”、海南省“实验基地学校”、“海南省课改先进团体”、“家长满意学校”、“十佳信誉单位”、“海口市民办学校先进单位”、“海口市课改实验先进学校”、“教育系统先进单位”、“全国中小学外语教研工作示范学校”、“全国小学语文发展与创新教育课题实验学校” 主持人总结宣布结果：“请男同学举起手的旗，请女同学展示一下你们的成果！我宣布“学校知多少”本期获胜组是组！！好，下头把现场交给主持人” 主持人 梁：真的是被刚才的场面感染了，大家对学校的信息可谓是了如指掌，爱校之心可见一斑 顾：是呀！异常是最终一个题目的答案，也充分体现出了我校的实力！ 梁：2012年，学校与素有“金牌摇篮”、“课改先锋”美誉的三湘百年名校，湖南师大附中琼湘联袂，共同打造优质教育品牌以来，无论在师资队伍的建设上，还是办学规模的发展和学校的管理上，都取得了骄人的成绩 顾：是啊！社会影响力日渐扩大，社会知名度日臻提高，在社会及广大学生家长中享有盛誉 梁：是啊，这样的办学条件，这样的办学规模让我们怎能不爱她， 顾：这也不由得让我们发出感慨：我爱我校，我爱我家！ 第二篇章：爱校 顾：嗯！人家都说名师出高徒，能在名师的指导下学习是所有学子最大的幸福，哪怕能和名师见上一面也是一件很幸福的事。 新学期主题班会教案 篇4 一、活动题目 新学期、新气象 二、活动主题： 道德规范教育，遵纪守法教育，遵守学校制度教育 三、活动目的 1、新学期新的要求，统一思想，统一认识。 2、强化常规管理 3、重申遵守纪律的重要性。 四、活动步骤 1、活动准备 （1）部分同学准备发言材料，总结初中学习生活的得与失 （2）新学期计划 2、活动实施 （1）班长主持会议（开场白） 回望着身后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的脑海中泛起一阵微波，在那倾注了我们太多欢乐，太多泪水的日子里，我们渡过了完美的初中时光。在新的学期里，我呼唤所有的班委及团员能尽自我最大的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象展现出来，在新的'学期里，我坚信我们高一年（5）班会做的更好，让我们共同努力，共同改变，共同完善我们的这个团体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃！ （2）同学代表发言，总结初中学习生活的得与失，并谈谈新学期的打算 （3）班主任总结，提出要求和期望： 同学们，你们此刻又在同一齐跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已明白，有些同学虽然速度不快，可是要他能坚持不懈，就必须能获得最终的胜利。有些同学速度较快，但如果他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。期望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，振奋精神，全力以赴，跑出自我最好的水平。 新学期主题班会教案 篇5 活动目的： 1、增强学生信心，以进取昂扬心态迎接新学期 2、加强学生的忧患意识和职责意识 3、指导学生如何应对初二下学期繁重的学习负担和缓解沉重的心理负担 活动过程： 一、回顾上学期，总结期末考试，分析得与失 1、期末考试分析 2、学生代表发言(课前每人准备好自我的得与失小结) 3、(1)期末成绩的正确归因 ①学习兴趣和热情有所降低。平时自觉性不够强，课堂回答问题进取性不高，不善于思考。 ②准备不足，方法欠妥。一些学生不结合自我的实际，喜欢做难题、怪题，抓不准重点。 ③粗心大意，审题失误，答题技巧不妙。 ④过于自信，有骄傲的表现。 (2)根据上述的原因，主要采取如下一些对策： ①改善学习行为习惯 A、科学调整各科学习时间。 B、改善学习方法，难题怪题少做或不做，要重视基础性知识的理解和应用，及时巩固和多次重复训练重点知识。 C、注重调节紧张的学习情绪，使自我过得既简便又充实。 D、学习是为自我而学，不能仅凭兴趣或对教师的喜误，越是对成绩较差，越是对无兴趣的科目越要采取“强化学习”的方法，有一种强迫自我成功的意识。 ②发挥自我暗示的进取作用。 ③讲究“战略和战术”。 战略：以竞争的精神去拼搏，抛开保守思想的束缚。 战术：强科争优势，弱科保底线。 二、指导学生如何学会调整心态 1、“归零”的心态：第一学期期末考试结束仅仅是过去，一切需要从头再来，从基础抓起，从薄弱的环节入手。要学会放下过去，专注于此刻考试的好与坏与你学的好与坏、付出的多少有关，以往的成绩不代表此刻，更不代表未来，过去的已经过去了，我们此刻所能做的就是放平心态好好发挥自我的水平，放下过去，专注此刻。 2、“细节决定成败”的心态：做题考试规范化，从做题的正确率、速度、灵活性上提出要求，建立错题档案，善于反思总结归纳。抓好错题集的复习巩固及讲义的分类整理编号。学生每人每科一本错题集，错题集因人而异，所汇集错题基本上是学生在某一学科中的知识盲点或答题误区。抓好错题的归纳、整理、分析，是提高学生本事，变知识、本事为中考分数的有效办法。 3、“良好的竞争”心态：不仅仅是在同学间展开竞争，而要在全年级同学间展开竞争，仅仅我们十几位同学根本无所谓，我们同学间的竞争仅仅是给我们供给了学习竞争的机会;我们要善于利用一切资源、一切的力量、一切的时间;要求同学们人人奉献一道好题，一个好主意，一个好的解题方法，这样便能够汇成知识的海洋。 学生发言：要学会选择对手、感激对手。 对手是什么简单的说，你是一只羚羊，对手就是追逐你的狼;你是一匹赛马，对手就是赛场上的另一匹赛马。 有了对手，就会有竟争，在人生的竟技场上，对手可能是某个具体的人、具体的物，也可能是困难、挫折、逆境、厄运等。作为考生的你，对手当然也不止一个，可能是一向和你名次不相上下的同学、可能是屡次拖你后腿的数学、也有可能是走进考场时你总是战胜不了的心理恐惧，等等。 我们中有很多人总喜欢诅咒我们的对立面，有些甚至因为遇到了对手而失魂落魄。其实我们要明白，遇到对手并非坏事，因为对手是一把双刃剑，它可能会对我们造成威胁，但有时候也会成为我们进取的动力。 案例1：小A和小B都是班里的尖子生，在学习上他们是对手，平时他们比着学习。他们在给对方造成压力的同时，又都从对方获取提高的动力，最终两人都考上了重点大学。可见，对手具有两面性，拥有一个强劲的对手，不但不会成为负担，反倒是一种福分、一种力量、一剂强心针。 案例2：爱尔兰当代著名女作家梅芙宾奇原先只是一位小学教师，生活十分清苦。在债主的催逼下，她被迫拿起笔，以便挣钱还债。经过一番努力，渐渐的，宾奇的名子在爱尔兰家喻户晓。多年后，她在公共汽车上遇到当年的债住，不胜感激地说：“多谢你，是你把我逼成了畅销书作家!”宾奇的成功来源于对手的“逼迫”，如果没有外界的压力，也许她仍然生活在碌碌无为之中。可见，没有厄运、没有对手的人，很难成为强者，很难有所作为。 所以，在某种意义上，永远不要试着消灭你的对手，有时候甚至要乐于看到对手的强大和优秀。希腊船王欧纳西斯有句名言：“要想成功，你需要朋友;要想十分成功，你需要敌人。” 所以在本学期，期望每位同学选择一位竞争对手，让这位对手既能成为你的竞争对手，又能成为你学习的榜样。(与你的目标一齐填写在“心动不如行动”卡片上，张贴在自我的桌子的右上角) 5、“适当的压力”心态：不少学生感觉自我的智力好，基础好，期末考试还行，不肯下苦功夫，这个时候，如果你有这种想法，那才是真正的大忌，孰不知，一次考试有的同学仅在我们年级就会上升或下降几十个甚至上百个名次，尤其是第二学期，所有的学生都倾尽全力，而你的疏忽，恰会给你造成人生的遗憾。 三、对于新学期我该怎样办——要学会照镜子，每一天在不断的反思中提高。 案例：心理学家曾做过一个实验，让黑猩猩照十天镜子后，在黑猩猩的额上点一个红点，黑猩猩再照镜子时，就会用手去摸额头，并且用力搓。如果省略第一步，即使黑猩猩在镜子中看到了红点，也不会用手去摸、搓。这说明：当一个人不明白自我是什么样貌时，是不会在意自我的变化的;一旦明白了自我原先的样貌，那么一有改变，就会发觉，就会试图更正。所以有没有自知是十分重要的。 所以，修改了五个问题，配上名言：吾日三省吾身，则智明而行无过矣，让主持人写在黑板上，每一天学会反思。五个问题如下： 今日，有效率了吗与其在口头上、书面里去赞美时间，还不如每一天根据自我的生物钟，合理安排时间，明确任务。凡事预则立，不预则废。要多向单位时间要效率，踏踏实实地把握每一分钟。熬时间、做时间的仆人，都是“不预则废”。 今日，上课进取动脑了吗“有一种可怕的危险——这就是学生坐在课桌后无所事事。”当我读到苏霍姆林斯基这句话的时候，心里一怔：我们的许多学生就是这样的啊!课堂上一半是“燃烧的火焰”，一半是“平静的水面”。这种状况的存在，直接阻碍了学生与文本的对话，与同学、教师的交流。课堂是激发学生大脑的最具活力的阵地，阵地上每一员的思维火花都应是熠熠生辉的。 今日，作业独立完成了吗做作业是学生的职责，要自我去完成，方能得失自心知，“知其失方能救其失”。作业是用来检验学生对知识的掌握程度的，不独立去探索、去触摸知识的“脊骨”，是不会深刻地体会到知识本身的乐趣的，又怎能深刻地感受到学知识的乐趣呢 今日，不懂得问题解决了吗今日事，今日毕，今日不懂之处要今日解决。许多学生有了不懂的问题，通常的对策是“懒”，懒得问教师，懒得问家长，懒得问同学，懒得查资料。日积月累，不懂的地方就成了个大障碍，如果是学习上的，就会抑制进一步学习的信心;如果是生活上的，就会影响身心的健康发展。 明天，我怎样去改变自我有则改之，无则加勉。改之，首先，必要有一个良好的心态，因为自信心经常被自我的错误击碎;再次，要寻求方法，或自我摸索，“自力更生，丰衣足食”;或借鉴别人，“他山之石，能够攻玉”。 学习不是很累，“累”只是某些人的借口罢了，可是学习是建立在强迫自我做并且是必须做的事上。学习带给你们的不止是学习知识的喜悦和成长的欢乐，它同时见证在你失败，哭泣时慢慢沉淀的坚强和日益成熟的心智。暑期，你再回头看，会发觉，学习其实很美。 新学期主题班会教案 篇6 一、教学目的： 1．新学期新的要求，统一，统一认识。 2．强化常规管理。 3．重申遵纪守法的重要性。 二、活动地点: 初二(1)班教室 三、主持人： 陈玲 四、教学过程： 1、班长主持会议（开场白） 在新的学期里，我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象展现出来，在新的学期里，我坚信我们初二（1）班会做的更好，让我们共同努力，共同改变，共同完善我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃！ 2、班长和同学一起学习《中学生日常行为规范》，《泰州实验中学w德育考核细则》《初二（1）班级公约》等。 3、同学代表发言，上学期学习生活的得与失，并谈谈新学期的打算（老师提前要求每位学生写新学期、新打算） 4、班主任，提出要求和希望 同学们，新的一学期又不知不觉的来临，你们现在又在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已知道，有些同学虽然速度不快，但是只要他能坚持不懈，就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快，但如果他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。希抓住新的机遇，迎接新的挑战，振奋，全力以赴，跑己最好的水平。 5、结束语（班长） 这是一节有意义的班会，许多同学都说了自己新学期的打算并订了适合自己的计划，在这同时，我也感到了时间的紧迫，若不能珍惜时间，将会被社会抛弃，丧失自己的未来，在老师的中，能听出她对我们满怀信心并相信我们能战胜自己，战胜懒惰，同学的话，让我充满自信，如果我能够从现在开始，为理想冲刺，我想我也可以朝自己的目标航行，老师这样的信任我们，鼓励我们，我们又有什么理由退缩，认输呢？我知道，人生有许多的“战场”需要我们去竞争，我会坚持到底，虽然我知道在航行的路途中会有风浪，雷雨需要面对，但是只要想到“风雨过后，便是彩虹”，就有前进的动力。同学们，现在就开始朝着自己的目标奋进吧！！ 新学期主题班会教案 篇7 一、班会主题： 新开始，心起航 二、对象： xxx 三、班会背景： 新学期，新气象，高一的新生们经历了三年初中的奋斗，来到另一个新的环境，来到了另一个人生的起跑线前，每位新生或多或少地对新学校，新同学，新教师，新的学习生活充满了好奇，会有或多或少的问题希望得到解答，这时候十分需要老师的指导，使班集体中的每个个体都能凝聚起来，营造一个积极向上的学习氛围。 四、班会目的： 1、通过此次班会，一方面帮助教师了解学生的状态和需要，另一方面，及时对学生进行指导，使他们更早地融入到新的集体中； 2、主题班会中为学生介绍新的学校规章制度，深刻剖析初中与高中生活学习的不同特点，让学生及早做好规划。 3、主题班会中，通过一些简单的团队游戏，加深彼此之间的认识； 4、班会的成果以一棵许愿树和学生们对未来学习，生活的期望卡片呈现，时刻提醒他们对未来充满憧憬和希望。 五、活动准备： 内容准备： 1、在班会前一周，组织班干召开班团干会议，由团支书和班长主导，做班会前工作安排； 2、由教师在前一周的课间或休息时间，向全班同学宣布班会主题及内容； 3、班干组织同学积极参与活动，号召全班同学把自己心中对高中生活，学习或是其他方面的困扰写在纸上，有班干收齐交由教师保留。 场地准备：教室。 物品准备：游戏道具、全开白纸、各种颜色的卡纸等。 六、班会过程： 1、主持人致词，班会开始； 2、新一届班委介绍自己并做工作规划汇报； 3、班主任针对同学之前提出的困扰，进行指导交流； 4、班主任组织学生进行团队游戏； 5、分发许愿卡片，学生填写完课后自行贴到教师后面的许愿树上； 6、主持人宣布班会结束。 七、可行性分析： 1、针对性强。主题班会前，通过召开班团干会议，收集同学的意见，针对高一级新生的心理困扰而召开，抓住学生的内心需要； 2、整合性。此次主题班会由教师主导，班干主体的原则，一方面可以让新一届的班干更加深入民心，另一方面逐渐树立学生的班级荣誉感； 3、通过团队游戏的方式，潜移默化中增强同学间的交流，加深了彼此的认识； 4、主题班会成果以实物呈现，及时记录下来，响应活动主题，引导学生做好新的规划，激发学生的热情。 新学期主题班会教案 篇8 活动主题： 新学期，新起点，新打算 活动目标： 1、增强学生自信，使学生懂得做事要有计划，要努力，就一定能成功。 2、提出新学期新的要求，统一思想，统一认识，强化常规管理教育。 小结：☆青少年多单纯无知，有强烈的好奇心，且从众心理强，☆成长过程中会遇到挫折，逆反心理强，精神空虚更经不起诱惑，在网瘾中求刺激。 3、做好切实可行的学习的计划。 活动过程： 一、班主任提新学期要求： 新学期，同学们面貌焕然一新，男同学越来越像男子汉了，个子也高了，女同学也都像小天使一样，比以前更漂亮了。在暑假的时候，同学们都进行了许多有意义的活动，增长了见识和本领，尤其是有的同学看了很多书籍，知识也越来越丰富了。 同学们，一个新的学期已经开始，在新学期里你有什么新的打算吗？ 主持人1：从古到今，文明礼仪一直渗透在我们的学习生活中，作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深地教育着我们，下面请观看历史故事：《孔融让梨》、《黄香温床》（放录像） 二、全班交流： 1、内容：说一说在以前的学习生活中有什么缺点？与同学们的关系怎样？ 2、展示自己的优点和良好的习惯！设想以后的学习生活中应该怎样做？组内制定计划。 3、小组成员发言时，小组内分工，做好记录。整理适合自己的好计划，写下来。 40分以上，优等。你对生活和学业抱有崇高理想，能面对现实，遇见困难挫折能设法克服，能与人合作，创造事业。 4、组员或小组长可以写一些激励性的语言，激励小组成员继续努力，争取越来越棒！ 三、学习《小学生日常行为规范》和《五年级班规》 班长摘读《小学生日常行为规范》和《五年级班规》，对学生进行道德规范教育、遵纪守法教育，要求每一名同学在新学期争当“文明守纪标兵”，班级争取被评上“文明班级”。 张海迪，1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程。15岁时，海迪跟随父母，下放（山东）聊城农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。 四、制订本学期“新学期、新目标”学期计划。 五、班主任总结： 同学们，你们现在在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已知道，有些同学虽然速度不快，但是要他能坚持不懈，就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快，但如果他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。希望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，振奋精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。人生有许多的“战场”需要我们去竞争，我会坚持到底，虽然我知道在航行的路途中会有风浪，雷雨需要面对，但是只要想到“风雨过后，便是彩虹”，就有前进的动力。同学们，新学期，新起点，新面貌，让我们拿出自己的实际行动，好好学习，天天向上。好好播种，好好把握吧！ 新学期主题班会教案 篇9 活动目标： 1、学生了解到本学期学习的重要性，帮助学生树立新的目标。 2、在树立了新目标的基础上，鼓励学生要有信心，懂得珍惜每一分每一秒。 3、学习方法，为目标而奋力拼搏！ 活动准备： 1、黑板上写好班会主题：“新学期 新起点 新期盼” 2、对班会中的节目要适当排练。 3、 布置班级环境。 活动过程： 一、讲述张海迪的故事：活着就要做个对社会有益的人 1、讲故事： 2、组织讨论：说说张海迪能够成功的原因。 二、小品表演：考试 1、谈话：生活中有些人因为自己不努力，闹出了不少的笑话，值得我们同学们深思，请看表演。 2、组织讨论：从这个小品中你懂得了什么？ 三、比赛 1、谈话：事实上只要我们努力，有方法，我们就一定能成功，下面我们进行一个“记电话号码”比赛。 比赛规则：老师给每一小组的同学出示一组电话号码（10个），1分钟之后，看哪一小组能准确地把电话号码背出来，逐组进行，哪一组背得最多，哪一组胜利。 比赛可进行两次，第一次不给任何提示，让学生背。第二次提示学生可以先分好任务，想出好主意（如谐音记忆）再进行比赛。 2、自由讨论：通过比赛懂得了什么？ （只要团结协作，做好安排，想出办法，无论什么事情都能成功。） 四、制订本学期“新学期 新起点 新期盼”学期计划表。 1、项目栏可以根据自己的计划添加不同项目。 2、表格发下去后，要求学生当堂填好，当堂上交。 五、宣誓仪式。全体学生起立，举起左手，在班长的带领下宣誓： 在新的学期里，我要严格执行我的计划，努力奋斗，学会学习，学会生活，学会做人。我一定要取得好的成绩！我相信：新学期，我能行！ 六、班主任。 让我们展望未来，迎接明天；让我们运筹帷幄,把握未来！今天，我们相约在新学期的开始，是为了实现明天的美好理想；明天我们将用自己的实际行动，去迎接新学期的各项挑战，在新学期中再创佳绩！ 新学期主题班会教案 篇10 一、活动题目 新学期、新气象 二、活动主题： 道德规范教育遵纪守法教育 三、活动目的 1、新学期新的要求，统一思想，统一认识。 2、强化常规管理 3、重申遵纪守法的重要性。 四、活动步骤 1、活动准备 （1）、部分同学准备发言材料，总结初中学习生活的得与失 （2）、新学期计划 2、活动实施 （1）、班长主持会议（开场白） 回望着身后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的脑海中泛起一阵微波，在那倾注了我们太多欢乐，太多泪水的日子里，我们渡过了美好的初中时光。在新的学期里，我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象展现出来，在新的学期里，我坚信我们二（4）班会做的更好，让我们共同努力，共同改变，共同完善我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃！ （2）、同学代表发言，总结初中学习生活的得与失，并谈谈新学期的打算 学生a：时光飞逝，转眼间初中已经过去了，在过去的三年里，我学到了很多知识，不论是优点，还是不足，都始终伴随着我成长，有很大的进步，也取得了比较优异的成绩，我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的，但我也有不足的地方，那就是有的时候上课走神，因此听课效率不高，但在今后，我会改正这个缺点。这学期我会更加努力，争取再创佳绩。 学生b：在小学考试中，与我平时的成绩相比自已取得了一定的进步。名次也有提升。但在不同的学科上，我还存在着各种各样的问题。对于 学生c：时间飞逝，二年级生活让我取得了十分喜人的进步。在学习方面，考试成绩是最好的见证，比过去的成绩有很大的提高。在班务管理方面，我希望我们共同做到以下方面：上课不说话，按时完成作业，不与同学发生矛，不乱扔废纸，课间多议论学习，多向老师提问，多积极做值日，多主动帮老师做事。 本学期是二年级第二学期，我在本学期的计划是：保持科学的学习方法，多提问、多思考、另外应多做练习，在练习的基础上归纳总结。 学生d：上学期生活已经结束了，紧张的新学期即将开始。我还存在着许多不足的地方，例如上课不能够专心听讲，经常走神，等到想起来学习时，已经来不及了。回到家里，只是满足于写完作业，所以导致最终考试的失败。究其原因，是对基础知识掌握不扎实，练习太少，对公式不熟悉无法灵活运用。这些缺点都是可以避免的，新学期，我们需要面对很大的压力，但我一定会尽我最大努力，在学习与生活中表现我最好的一面！ （3）、班主任总结，提出要求和希望： 同学们，你们现在又在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已知道，有些同学虽然速度不快，但是要他能坚持不懈，就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快，但如果他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。希望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，振奋精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。 结束语（班长）： 这是一节有意义的班会，许多同学都说了自己新学期的打算并订了适合自己的计划，在这同时，我也感到了时间的紧迫，若不能珍惜时间，将会被社会抛弃，丧失自己的未来，在老师的总结中，能听出她对我们满怀信心并相信我们能战胜自己，战胜懒惰，同学的话，让我充满自信，如果我能够从现在开始，为理想冲刺，我想我也可以朝自己的目标航行，老师这样的信任我们，鼓励我们，我们又有什么理由退缩，认输呢？我知道，人生有许多的“战场”需要我们去竞争，我会坚持到底，虽然我知道在航行的路途中会有风浪，雷雨需要面对，但是只要想到“风雨过后，便是彩虹”，就有前进的动力。同学们，现在就开始为理想奋斗吧！ 新学期主题班会教案 篇11 一、主题： 新学期、新气象、新起点 二、时间： 20xx、2 三、活动背景： 学生刚刚开学，玩心还很大，还没有从玩中收回心，学习积极性不高，纪律比较涣散，所以开学初对学生进行各方面教育，让他们有一个新的起点，班级呈现新的气象。 四、活动目的： 1、学习《守则》、《规范》的内容，使同学们对“守则规范”有更加深刻的认识。更好地理解和运用守则规范。帮助学生树立的理想信念，养成良好行为习惯。 2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。 3、培养学生良好的学习习惯。 五、活动准备： 《小学生守则》和《小学生日常行为规范》《安全手册》 六、活动过程： （一）班主任谈话导入 （二）熟记并理解《守则》、《规范》 （三）将平时的行为和《守则》、《规范》的要求对照找出自己的不足 生自由说。要说出自己不足并对照规范说说自己应该如何改正 （四）自由记忆《守则》、《规范》 学生自由记忆 （五）学生谈学习的重要性 （六）安全教育 七、活动总结： 良好的习惯帮我们打开成功的大门，中华民族是礼仪这帮，传统美德应该发扬，让我们从点滴做起，学规范，用规范，让我们新学期有一个新起点，新气象。 八、课后实践作业： 办一期“新学期、新气象、新起点”的黑板报。 新学期主题班会教案 篇12 一、班会目的： 安全第一，预防为主的原则，普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识，提高防范各种安全事故的能力，最大限度消除学校安全事故隐患，使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全，并能做到时时处处注意安全。 二、班会时间： 20xx年3月3日 三、班会地点： 一（3）班教室 四、班会内容： 1、集体活动安全。 2、上下楼安全。 3、饮食安全 4、交通安全(小学生乘车安全) 5、预防感冒安全 五、班会过程： （一）谈话导入：小朋友们，你知道世界上最珍贵的是什么吗？（生命）对，就是生命！生命对于我们来说只有一次，但是它又是最脆弱的，所以生命是可贵的，健康的身体是更可贵的！可是尽管这样，还是会有许多小朋友不珍惜自己的生命，不注意自己的安全。所以，这开学的第一节班队课，老师想和你们一起讨论一下如何珍惜生命、注意安全。 （二）讨论： 1、集会、做操时，我们要注意什么？ ①集会、做操时要做到快、静、齐。 ②集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。 ③集会时要专心听，做操时动作要规范。（有的同学集会时动来动去，老是去碰别人。） 2、上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩？ ①上、下楼梯不拥挤。 ②不在楼梯、走廊上玩游戏。 ③无事不上楼。 ④教室里电器设施（如：插头、日光灯等）不能随便触摸。 3、上厕所时应该怎么样？ 不抢先、不拥挤。 4、学校里哪些地方我们也不能随便乱爬？ ①不能随便爬到单杠、双杠上玩。 ②不能到学校国旗台上玩耍。 ③不能爬围墙。 ④不能爬学校正在建筑的教学楼的围墙。 ⑤不爬窗台和栏杆等 5、什么样的食物我们不能吃？ ①过期的食品不能吃。 ②不是正规厂家的食品不乱吃。 ③变质的食物不能吃。 ④没有清洗干净的水果不吃。 ⑤隔夜食物不乱吃。 ⑥不熟的食物不乱吃，不喝生水。 6、上下学路我们应注意什么？ ①行走靠右。 ②有车的时候要靠边走，不和车子抢道。 ③回家路上不能打闹，不多个人手拉手。 ④不乘坐无证农用三轮车。 ⑤不和陌生人说话。 7、大家看看，在我们的教室里应该注意什么呀？ ①课桌较多，不能在教室内追跑打闹。 ②不带钉子、小刀等危险的物品进教室。 ③早晨先到校的小朋友要将门窗打开，保持教室通风。 ④保持教室的整洁卫生。 8、春季是传染病的多发季节，特别是甲流的高发季节，小朋友们知道哪些是能预防甲流的方法吗？ ①经常洗手，切断传播。 接触公共场所的器具和物品后，或同学间相互玩耍后等，要用肥皂和流动水洗手，不要用脏手抠鼻、揉眼等。 ②保持充足的睡眠。 保持充足的睡眠是恢复体力的好方法之一，每天睡眠时间要达到9小时以上。 ③勤于锻炼，增强体质。 积极地坚持锻炼，既可以活跃思维，更可以增强体质。在学校里，要认真做好“两操”，持之以恒，起到增强体质的效果。 ④均衡饮食，足够营养。 充足的营养有助于抵抗病毒的侵害。吃好早餐，不偏食，不挑食，均衡的摄入营养。 ⑤根据气温变化，及时增减衣物。 ⑥避免接触流感样症状(发热，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人；不去人多的地方。 （三）学习安全歌谣 小学生要记牢，安全事很重要。 教室内不打闹，电线类你别靠。 走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹。 上下楼别拥挤，大让小要懂礼。 集合时莫推挤，快静齐记心上。 陌生人不要理，遇坏人报案去。 有火灾一一九，有盗情一一零。 安全歌人人记，都平安大家乐。 教师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。 小朋友们，经过这节课的交流学习，我们已经把安全牢牢地记在了心里，以前曾经去做过不安全的事的同学，也意识到了安全的重要。老师相信，我们班的小朋友都能平平安安，健健康康，快快乐乐地长大。 |
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