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标题 幼儿园管理制度
范文
    幼儿园管理制度(范本8份)
    幼儿园管理制度（一）：
    一、幼儿园安全制度
    1、建立健全幼儿安全管理网络，成立幼儿园安全管理领导小组，下设工作小组，明确各小组的职责。实行分工合作、职责到人，并把安全工作要求列入各岗位职责中。
    2、保健员必须妥善保管幼儿的药品，病儿服药时，必须仔细核对药名、药量、幼儿姓名按时给幼儿服药，不准吃错药。保健室药品标签清楚，不得存放、使用过期的药品，消毒药品专人管理。
    3、幼儿园要注意房屋、场地、玩具、用具及运动器械的使用安全，定期检查，及时维修，避免触电、砸伤、摔伤、烫伤，预防异物入耳、鼻及气管以及火灾等重大事故的发生。
    4、认真贯彻卫生防预部门下达的有关食品卫生的规定，严把食品的进园关和食品入口关，严防食品中毒事件的发生。
    5、对幼儿加强安全教育，各班根据实际经过游戏、儿歌、故事、主角表演等教学活动对幼儿进行防拐骗、绑架等自我防护意识的培养，开辟专栏定期向幼儿及家长宣传安全知识，在幼儿园有危险的地方张贴醒目的安全警戒标志，提高幼儿的安全意识和自我保护的本事。
    6、工作人员进行卫生保健知识的业务学习。每学年开展有针对性的安全培训工作，加强幼儿园突发事件应急救助培训及演练（如：消防演练等）。加强教职工的职业道德教育，对幼儿坚持正面教育，严禁态度粗暴，动作生硬，体罚或变相体罚，杜绝因上述原因造成的事故。
    7、幼儿园组织的各项活动都应以幼儿的安全为第一要素，进行认真细致的事先准备、对场地进行全面考察，研究周详。严禁带幼儿到有危险的地方开展活动。
    8、幼儿来离园严格实行安全接送，并由门卫加强管理，防止幼儿出大门走失，禁止外来人员来园玩耍。外来人员来访的一律要求实行登记。坚持规范使用“代接条”，凡幼儿呼不出称谓者及未成年人不得带幼儿离园。
    9、严格现金管理制度，支票财务章按规定分开保管，现金保存不超过2000元。教职员工也应妥善保管好自我的物品。
    10、下班后，各班教师要负责关好门窗，整理好教室内的物品。及时关灯，电视、电扇、饮水机等电器插头应拔下。门卫或值班人员要做好安全巡查工作，严防各类事件的发生。
    11、每月进行安全检查并有记录。实行安全事故及时上报制度，发生一般事故做好记录，幼儿园内发生重大伤害事故后，应在2小时内及时向上级主管部门汇报情景，并报当地的有关部门。不得漏报。
    附：常见事故分类：
    （1）一般事故：由于缺乏自身保护本事或客观因素和条件所限等原因而发生的擦伤、划伤、骨折、跌伤、脱臼、吞入异物等事故。
    （2）职责事故：凡由于保教人员职责心不强、照顾儿童不细心，擅离岗位，不执行安全制度或园内其他规章制度而发生的服错药、食物中毒、骨折、缝针、烧（烫）伤、儿童被冒领、走失、高处坠落、体罚、触电、溺水等事故，经进取采取措施未造成重大伤害的，为职责事故。
    （3）重大事故：导致儿童死亡、残疾、重要组织器官损伤或增加儿童严重痛苦的事故为重大职责事故。
    二、门卫制度
    1、门卫人员应认真对进入幼儿园的外来人员进行检查，对神情异样的外来人员要仔细盘查，严禁其进入园内。外来人员出示介绍信，身份证或工作证，门卫查验后请示园长或相关领导，批准后要求其填写登记表，准其入园，但不得随意接触幼儿。
    2、教职工骑自行车、摩托车出入园时要下车推行，园外的车辆除特殊情景外不得进入幼儿园或在幼儿园停放。为幼儿园送拉货物的车辆应在采买人员的指引下方可入园。
    3、进入园内的车辆要谨慎慢行，凡撞坏门，墙等设施，由肇事者或所在单位承担维修费用。任何人都不得翻越破坏园门设施。
    4、谢绝外部人员来我园玩耍、散步、锻练、闲逛等。严禁商贩，传推销人员进入我园。
    5、幼儿园实行24小时值班制度，门卫做到按时开门、关门。
    三、外来人员证件查验制度
    1、非幼儿园教职员工进入幼儿园，应主动向保卫人员出示证明身份的相关证件。
    2、幼儿园保卫人员应认真查验进入幼儿园的外来人员的相关证件，严禁不明身份人员进入幼儿园。
    3、对拒绝出示证件或不能证明其身份的外来人员，幼儿园保卫人员有权拒绝其进入园内并做好解释工作。
    4、在上课期间，幼儿确因特殊情景需要接回去时，家长必须持有接送卡和班主任签字同意接走的字条，保卫人员查验后方可放行并将字条存档备查。
    5、因特殊情景，家长需要探视送药物给幼儿，家长必须持班主任签字同意进入的字条，保卫人员查验后方可放行并将字条存档备查。
    四、外来人员入园登记制度
    1、外来人员进入幼儿园，门卫必须在园门口卫室进行登记，经允许后方可进入。
    2、对拒不进行登记的外来人员或登记资料与事实不符的，幼儿园保卫人员有权拒绝其进入幼儿园，并做好解释工作。
    五、物品出入查验制度
    1、幼儿园保卫人员对进出幼儿园的外来人员携带的物品进行登记，对可疑物品要进行查验，严禁易燃易爆、剧毒、管制刀具等危害物品进入幼儿园。
    2、保卫人员对带出幼儿园的物品要请示幼儿园领导同意并查验登记后方可放行。
    3、保卫人员要加强对带入或带出幼儿园的可疑物品的盘查，确保师生和幼儿园的人身财产安全。
    六、会客制度
    1、幼儿园教师在开展教育教学工作期间原则上不会客，确因工作需要会客的，需由教师本人到门卫室确认和登记后准予进入。
    2、幼儿家长到幼儿园找教师交流或了解幼儿情景时，需由教师本人到门卫室确认和登记后准予进入。
    3、幼儿家长要进幼儿园找自我的孩子或其它孩子，只能在课间由班主任教师陪同并登记后进入。
    七、车辆准入放行制度
    1、幼儿园在正常教育教学工作期间，应关掉好大门，严禁机动车辆进入幼儿园。
    2、上级视察工作或确因工作需要进入幼儿园的车辆，需经幼儿园的领导同意后，在保卫人员的引导下停放到指定地点，禁止鸣笛，限速行驶，确保师生安全。
    3、严禁家长的车辆入园。
    八、接送卡制度
    1、为确保幼儿的安全，每一天由家长凭接送卡按时接送幼儿。
    2、要正确使用接送卡，课前家长把幼儿送入教室教师把卡给家长，放学后家长持卡接人。
    3、如接送人有事不能来接送，要委托他人接送，家长应事先通知本班教师，代接人应带好幼儿的接送卡，并在登记本里签名。
    4、请家长注意保存好接送卡，不得丢失，万一丢失，家长应在当天放学前到幼儿园（班级）挂失、补卡，以免出差错。
    5、要求各位家长大力支持，密切配合。
    九、值班制度
    1、值班包括节假日、双休日、防汛值班、上课期间的值班（值周、值日）以及按上级要求进行的其它值班。
    2、幼儿园安排教师值班班时要有行政领导带班，值班人员必须在岗值班。值班人员和带班行政必须保证全天候通讯畅通。
    3、值班人员应做好当天值班情景记录，协助幼儿园处理突发事件。
    十、安全检查防范制度
    1、幼儿园每月组织一次全园性安全检查，并及时做好记录，确保不留任何安全隐患。
    2、安全工作领导小组应认真分析本园的安全工作情景，分析预测可能发生的安全隐患，做到及时排查，对已发现的安全隐患必须在第一时间内立即整改。
    3、值日行政人员做好事日常安全检查工作，认真检查食堂、教室、功能室、消防设施、供电设施、运动设施、幼儿活场地及幼儿活动的安全。
    4、教师必须每一天对本班幼儿的活动场地、活动器械及幼儿活动的安全进行检查，异常关注检查幼儿的身体状况，是否携带不安全物品，有无不安全行为，检查用电安全，如发现问题应及时处理或报告，并做好详细的记录，确保幼儿的安全。
    5、厨房工作人员每一天应检查炉火、柴油、用电以及食品的安全，如发现问题应及时处理或报告。
    十一、报告制度
    1、幼儿园教职工对所负责的安全职责区域内的安全隐患，要及时性向幼儿园的分管安全工作的行政领导报告或直接向园长报告。
    2、幼儿园安全领导小组必须在每季度日30日前向市教育局安全工作领导小组汇报幼儿园季度安全工作情景。
    3、幼儿园对安全隐患的整改结果要在规定时间内向行政主管部门报告，对不能及时进行整改的安全隐患，要在报告中说明原因并提出防护措施。
    4、当班教师对工作中的偶发事件或异常情景要在第一时间向学校分管领导园长报告并妥善处理。
    5、幼儿园发生安全职责事故或其它具有重大影响的事件，幼儿园安全工作第一职责人要在第一时间向教育行政部门电话报告，并在二小时以内书面报告教育行政部门。
    6、报告安全隐患应包括隐患的影响范围、影响程度、已采取的应急措施、整改措施、整改奖金来源及其保障措施、整改目标等，报告安全事故应包括发生时间、地点、经过、人员伤亡情景、采取的急救措施、事故现场的保护措施等。
    十二、安全隐患整改制度
    1、重大安全隐患应设立警戒线，制定整改措施，落实整改职责人，确定整改时间。
    2、幼儿园教职工要根据幼儿园或区域安全职责人的要求，对存在的安全隐患或安全工作中存在的问题及时进行整改，并要求幼儿园或安全职责人验收，并由验收人签字认可。
    3、幼儿园根据行政主管部门下达的安全工作整改通知书的要求，对存在的安全隐患或安全工作中存在的问题应及时整改，书面上报整改结果。
    十三、用电安全制度
    1、幼儿园用电线路的安装和电器使用应贴合国家有关标准和规定。
    2、严禁在幼儿园范围内使用容易引发安全事故的大功率电器，如电炉、电热取暖器等。
    3、幼儿园任何用电设备在安装、使用和撤除过程中都要指定专业人负责，持有电力入网证和特种作业人员操作证“两证”人员才能从事强电操作并建立电工管理档案。
    4、坚持“人走电断”的原则，合理、正确使用一切电器设施设备。
    十四、功能室安全管理制度
    1、各功能室必须指定专人进行管理，建立功能室使用登记制度，对功能室内的一切设施设备进行详细入库、检查、使用情景记录。
    2、各功能室负责人应对师生开展有关功能室使用的安全教育，每月定时对功能室进行安全检查，做好检查记录，及时报告安全隐患，协助相关人员及时处理，并做好记录。
    3、幼儿园师生必须在管理员或专业教师的指导下使用功能室内的一切设施设备，未经许可或指导严禁擅自动用。
    十五、消防安全制度
    1、幼儿园全体师生都有保护消防设施、维护消防安全、预防火灾、报告火警的义务。
    2、指定专人负责园内消防安全，建立园内公众聚集场所和大型活动举办前的消防安全检查制度，应重点开展节日、重大活动、火灾多发季节、开学前和放寒暑假前的消防安全检查。
    十六、食品卫生安全管理制度
    1、把好采购关：采购员杜绝买腐烂变质、三无（无厂家、无商标、无生产日期）食品。
    2、把好验收关：工作人员要严格执行卫生制度，按卫生要求验收保管好购进食品。
    3、把好消毒关：搞好厨房清洁消毒工作，炊具、餐具天天做到一洗二刷三冲四消毒五保洁，并负责保管好。
    4、工作人员要定期进行体格检查，确保健康上岗，上班时必须安全穿戴清洁的工作衣帽、口罩，搞好个人卫生，养成良好的卫生习惯。
    5、努力提高业务素质，餐点制作过程要确保卫生和安全，杜绝传染病和中毒事故的发生。
    6、搞好幼儿进食卫生，饭前便后要用流动水洗手，不喝生水，做到一人一巾一杯，并天天消毒。
    7、预防烫（烧）伤事故，滚烫食物要加盖并放在安全位置。
    十七、卫生防疫制度
    1、幼儿园的食堂必须“两证”齐全，从业人员身体健康，并定期组织从业人员进行身体检查。
    2、建立幼儿园食堂、餐厅卫生职责制度、采购管理制度、食品储藏管理制度、菜品留样制度。
    3、严把食品采购、运输、验收入库三个环节，坚持食品原料索证制原则。
    4、幼儿园应把卫生防疫知识教育纳入教育教学计划，切实开展对师生的卫生防疫知识教育。
    5、幼儿园在当地卫生防疫部门指导下开展流行性传染病的防控工作。
    十八、安全宣传教育制度
    1、安全教育的目的：
    幼儿园安全宣传教育的最终目的是增强师幼安全防范意识，提高安全防范技能和自救自护的本事，最大限度预防和避免各类安全事故发生。
    2、幼儿安全教育：
    （1）资料：
    a、在公共场所、参加游览、外出散步或户外活动时，应教育幼儿不得随便离开团体有事告诉教师。
    b、为了孩子的安全，教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。
    c、教育幼儿在运动或游戏时应按顺序，避免碰撞。没成人带领不能自已过马路，与成人一同过马路时，应遵守交通规则，走人行道，上街走路要靠右行。
    d、讲解和宣传科学常识，让幼儿懂得玩火、玩电的危害。
    e、教育幼儿没有成人看护不从高处往下跳或从低处往上蹦。
    f、教育幼儿不爬桌椅、不爬窗台、扒窗户。不从楼梯扶手上往下滑。
    g、开门时要先推门，手不放在门缝中。
    h、乘车外出时不在汽车上来回走动、打闹。
    i、不使用棍棒在室内外追打。过往楼道要轻声，走路有序。
    j、学会保护自我，不轻信生人的话，未经允许不跟生人走。
    k、能说清楚自我的姓名、园名、家长姓名、家庭住址和家长所在单位名称。
    l、大班幼儿逐步学会要根据天气、身体变化，自我增减衣服。
    （2）形式：
    A、以生动形象的方法在幼儿一日活动中对幼儿进行教育。
    b、模拟演练。
    c、利用家园栏、家长学校、家长资源等向家长进行宣传教育。
    d、利用社会各种节日，如爱牙日、消防日等重大活动进行教育。
    e、创设环境加强教育指导。
    3、教职工安全教育：
    经过学习安全管理工作文件精神、查阅安全教育相关网站、请有关安全专业人员来园作讲座等多种方式，丰富提高教职工安全知识，提高其搞好安全工作的意识和本事。
    十九、安全工作考核奖惩制度
    幼儿园要建立贴合园情实际的安全工作考核奖惩细则，安全工作管理员要按照职责要求，认真组织日常安全工作的检查考核，到达每日一检查，每周一公布，每月一总结。幼儿园要对安全工作高度负责的教师进行表扬奖励；对工作不负责的教师进行批评教育，情节严重的严肃处理，发生安全事故的要层层追究有关人员职责。
    幼儿园管理制度（二）：
    一、幼儿园教师必须遵守作息时间，不迟到。不早退。不旷工。无大事不得请假，一个月内允许请假一天（按基本工资扣除）超过一天（按基本工资扣除双倍），注：请半天假（在中午十二点前算半天）
    二、全勤的教职工每月发给全勤奖50元，有迟到。早退。旷工等现象无全勤奖，另外迟到。早退者则在当月工资中扣除10元次。
    三、教师要把精力放在工作上，不带情绪进园，上班期间，不随意换班。替班。更不能串班闲谈一切无关工作的事情，避免孩子发生意外，严格做到：视线绝对不能离开孩子，不允许让孩子替教师做事，坚持正面教育，禁止任何形式的体罚或变相体罚，严禁打骂孩子。
    四、孩子在园内发生职责事故（如磕伤。碰伤。烫伤。抓伤等）有上述情景，有当班教师自我负责，接送期间孩子在园内发生职责事故的，则有值班教师负责。
    五、班中所有物品保管好，如有变动。丢失或损坏等及时报告，如隐瞒不报造成后果有教师负责，教师和孩子离开教室期间必须关掉所有电器，另外物品或工具不准随手乱放，用完后必须放回原处。
    六、教师在园内。园外都应维护教师形象和幼儿园声誉，对待家长态度友好，避免与家长争吵。孩子在室内外活动娱乐期间（如滑梯。蹦床等玩具）必须有教师陪同看护，绝不能让孩子自我玩耍，在午睡期间，各班孩子睡觉时，必须有教师值班。
    七、每一天记录孩子出勤情景，对全勤的孩子给予奖励，缺勤5天以上的孩子，教师必须主动与家长沟通询问孩子的情景，家长意见不得隐瞒不报，否则按失职处理，同时要对家长意见做好书面记录，每月的月底查看记录情景，以便我们改善。
    八、饭前。饭后做好桌面地面卫生工作，注意孩子卫生，教室和宿舍每一天必须消毒，每周六将被褥晾晒一次，午睡后必须做到被褥整齐，地面干净，被褥有污染及时拆洗，下班之前教室和宿舍全部打扫干净，今日的事不能拖到明天来做，查到则按失职处理，在当月工资中扣除当班教师10元次。
    九、在午餐和午睡期间，避免孩子发生意外，教师必须随手关好大门并上锁，才能进教室，教师离园前认真检查。关好门窗。切断电源，将所用物品放在指定位置。整洁卫生。保证安全。方可离园。
    为使本园办得更好，给孩子一个良好的环境，以上管理制度，望全体教职工严格遵守。
    幼儿园管理制度（三）：
    业务学习制度
    一、双周一午时为教师业务学习时间，由业务园长主持，每位教师都参加。
    二、学习资料结合本学期教科研重点，进行有关理论学习。外出教师传达学习经验，并请专家、领导做有关辅导讲座。
    三、业务学习形式有集中学习、分组讨论、相互交流等形式，做到相互学习，共同提高。
    四、每位教师要遵守业务学习的时间，不迟到、不早退、有事请假，并做到有记录、有体会。
    课题研究制度
    一、班班有专题，人人都参与，园长、副园长要深入实际，指导科研工作
    二、每学期，每住教师读1—2本（篇)理论书籍或文章。每学年定期交流研究课题，研究过程规范，要有相关的文字、数据积累。
    三，分管教科研的园长对教师的课题研究过程，给予帮忙和指导，并督促教师按期结题。
    四、每月召开一次课题研究会，一学期1—2次课题汇报活动，一年一次研讨会，进行讦析和研究。
    五、幼儿园每年在政策允许范围内拔部分资金为教科研基金，奖励教科研先进班组、先进个人。
    六，对教科研成果突出的教师，给予物质和精神奖励。
    教科研组活动制度
    一、在园长统一领导下，各教科研组由教科研组长组织本组教师按计划进行教科研活动。
    二、每学期初，教科研组长根据园长统一部署和本组实际情景，订好本学期教科研活动计划(包括落实本组内教师的教科研任务和必须学习的教育理论著作)。
    三、教师应准时参加教科研活动，不无故缺席，因故不能参力。活动要向组长事先请假。在活动时，教师应进取发表自我的见解，努力构成争鸣、探究，团结的教科研气氛。
    四、教科研活动应遵循“确定专题、学习理论、独立实践、团体评讲、总结提高”的原则，教科研组长要按教科研计划分步实施，注意环环紧扣教科研活动的原则，不断提高教科研活动质量。
    五、教科研组要有计划地在本组内开展相互听课、看游戏、相互评课、评游戏的活动，促使本组教师不断改革，不断提高组织教学、指导游戏的质量。
    六、每一次教科研活动时要做好书面记录，记录要规范化，有时间、有地点、有议程。
    七、学期结束时教科研组要把本学期在活动中产生的各种资料交园长处，教科研组还应提倡和支持教师及时总结自我在教学实践中的点滴经验。
    八、要有目的地开展教育科研活动，做到有计划、有专题、有实验、有总结、有记录。
    门卫制度
    一、坚守岗位，做好保卫工作。
    二、按时开、关幼儿园大门，注意幼儿入、离园的安全，防止幼儿走失。
    三、做好家长和其他来访者德接待工作。
    四、做好报刊、杂志、信件德收发制度。
    五、做好园包干区的环境卫生工作和领导分配的其他工作。
    请假制度
    一、所有请假者，必须先到园长室填写请假登记，办理审批手续。
    二、请病假必须持有医院证明(区级以上医院)，如急诊必须持有急诊章的假条，如续假必须提前一天办理请假手续，否则按事假累计。
    三、有特殊情景需请事假的需提前请假，经领导准假后方可离开工作岗位，紧急情景需电话通知。
    四、无故缺席者，一律按旷工处理。
    五、病事假一星期内由班级自行解决，安排好工作；一星期以上由幼儿园与班级协商安排。
    六、迟到早退者，由门卫考勤。
    七、节假日如外出，需提前告知领导并按时回到，如逾期不回，按旷工处理。
    八、法定公假，应事先打招呼，安排好工作办好移交手续方可离岗。
    九、未履行请假手续，自行不到岗，则以旷工论处。
    奖惩制度
    为了鼓励教职工自觉遵守规章制度，认真履行岗位职责，为幼儿园多做工作，做好工作，设置出勤奖、超额奖、教育教学成果奖、考绩奖、安全奖、卫生奖、教科研津贴、加班、代班补贴、保教朴贴、兴趣小组津贴、职务津贴。（需根据自我园所具体情景定）
    节日慰问制度
    一、为了增加节日慰问工作的透明度，特制定慰问制度。
    二、一年慰问节有三八、端午、五一、教师节、中秋节、国庆节、元旦。
    三、慰问金额：三八、五一、国庆节、元旦发200元人，端午、中秋100元人。
    四、在每节发放慰问金的同时还可发放一些物品。
    五、慰问范围：全园教职工，临时职工享受正式职工的一半。
    教师办公室制度
    一、物品摆放整齐，坚持室内清洁。.办公桌上只准摆放笔筒、茶杯和办公用书架，书架一律靠墙摆放。
    二、只允许在规定的时间内在办公室备课，其余时间应在各自的岗位上。
    三、坚持室内安静，办公时间不得谈与工作无关的事情，不得串岗，不得在办公室会客。
    四、爱护室内财物，消毒柜用后及时拔掉电源插头，下班后关好门窗和灯。
    五、个人其它物品不得放在办公室内。
    六、违反上述规定者，经提醒仍未改，扣当月相应的考核奖。
    资料室管理制度
    一、幼儿园购置的一切教育教学用品、财产必须登记注册，每学年清查一次，并将清查情景向分管领导汇报。
    二、教育教学物品必须提前一天或半天领取，不得临时私自领取。
    三、领取物品时，必须签名登记。
    四、所有资料必须按规定装订成册，不得随意拆开或私自拿走。
    五、资料室物品不得私自乱翻，查阅或拿取后须将原处整理好。
    六、教学参考资料借阅时间最长不得超过半年，当月杂志借阅时间不超过3天，隔月杂志不超过1个月，禁止将报纸借出室外。
    七、损坏的物品必须照价赔偿。
    八、坚持资料室的整洁，物品摆放合理，坚持每一天一小扫，每周一大扫。
    九、物品外借需经园领导批准。
    十、注意资料的保密性。
    多功能活动室管理制度
    一、坚持室内整洁，不乱扔杂物，不在室内追逐嬉闹。
    二、爱护物品，轻拿轻放，使用后将物品放回原处。
    三、活动后及时做好收拾、整理工作，并请管理人员检查、签字。
    四、损坏物品及时报修。
    五、管理人员及时填写活动记录。
    六、活动室内物品一律不外借。
    七、做好室内卫生清洁工作，地面湿拖。
    科学发现室管理制度
    一、活动前与管理教师联系，明确活动目标，供给相应的活动材料。
    二、操作前爱护实验材料，教育幼儿用完后能将材料放回原处。
    三、坚持地面清洁卫生，做到无灰尘、无痕迹、无瓜壳、无纸屑。
    四、活动后及时做好收拾整理工作，摆放好桌椅、材料，并请管理教师清点、签字。
    图书阅览室管理制度
    一、图书管理人员根据来阅览的班级供给相应的、适合年龄特点的足够数量的图书。
    二、班级指导教师在图书管理人员的协助下，指导幼儿阅读图书。
    三、教师、图书管理人员要教育幼儿安静看书，爱惜图书，并注意看书姿势。
    四、图书管理人员要及时清理、整理图书，及时修补破损图书。
    五、图书管理人员应为班级配置相应的图书，并适时更换、规范进行借换（还）手续。
    六、幼儿园每年应根据幼儿需要，逐步添入新书。
    七、每学期末进行一次图书清点核对，发现遗失，追究职责，照价赔偿。
    保健室管理制度
    一、保健室的管理工作由幼儿园保健教师负责。
    二、保健室除了必须的药品、设备仪器外，其它杂物不得摆在保健室内。
    三、保健室内环境必须做到整洁卫生。
    四、禁止在保健室内吸烟。五、过期药品要及时销毁处理。
    幼儿生活作息制度
    一、幼儿的一日生活作息制度要合理，并根据春夏、秋冬和小中、大班幼儿的年龄特点及时调整。
    二、进取开展适合幼儿的体育活动，坚持每日适量的幼儿户外体育锻炼，加强冬季锻炼。
    三、创造条件，充分利用日光、空气、水等自然因素有计划地锻炼幼儿肌体。
    四、在安排一日活动作息时间和体育锻炼项目上运动量时要注意对个别体弱幼儿以特殊照顾。
    幼儿个人卫生管理制度
    一、执行一人两巾、一杯制，用后及时清洗、消毒，日常生活用品专人专用。
    二、饭前、便后用肥皂洗手，宜用流水，坚持手部清洁。
    三、饭后漱口，大、中班幼儿早晚刷牙。
    四、定期洗头、洗澡，每人洗脚、洗臀，擦巾每一天消毒。
    五、每周剪指甲一次，每两周剪脚趾甲一次。
    六、每月洗手帕，专人专用。
    七、服装整齐、衣物勤洗、勤换、勤晒。
    八、注意采光，保护视力。
    九、养成良好的卫生习惯。
    家长委员会制度
    一、各班推荐一名家长代表，组成家委会委员。
    二、每学年召开1-2次会议，有必要时可随时召开。
    三、发挥家园间的桥梁作用，进取向家长们宣传幼儿园办园思想、目标和主要业绩。家长代表主动对幼儿园的保教工作，提出宝贵意见。
    四、根据情景，每学年增补新的家长委员会委员。
    家园联系制度
    一、新生入园前后，与家长取得联系，了解幼儿身体健康状况及个性特点。
    二、利用家长接送幼儿的时间，与家长交流幼儿在家、园的表现。
    三、利用家长园地，公布每月教学活动计划、介绍家教方法和保健常识。
    四、每学期向家长开放一次半日活动，增进家园沟通。
    五、每年对新生家长举办一届家长学校，介绍幼儿园一日活动及家教保健方法。
    六、对因病缺席的幼儿，要与家长取得联系，了解幼儿健康状况。
    七、幼儿在园期间发生异常状况，要及时通知家长，并配合做好处理工作。
    家长开放日制度
    一、每学期以年级组为单位分别向家长开放一次半日活动
    二、制定开放日活动计划，总结全班幼儿在园表现及其发展情景，开放活动时间向家长全面汇报，主动征求家长意见。
    三、做好开放日活动资料收集，按时上报。
    四、对个别特殊幼儿的家长，可不定期开放，以便共同配合教育。
    家访制度
    一、每学年开学前，对招收的新生，逐户走访，了解其家庭状况、幼儿个性特点。
    二、对老生，每学年普访一次，了解、交流幼儿在家在园表现，取得家长支持，共同搞好教育。
    三、对缺席三天以上的幼儿，与家长联系后，及时上门家访。
    四、家访时严格遵守师德规范，注重教师良好形象。
    幼儿园管理制度（四）：
    认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美各方面得到发展。
    一、师德
    1、教师应树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持进取正面教育，禁止任何形式的体罚和变相体罚。严禁打骂孩子，树立与孩子平等的观念：蹲下来和孩子说话，抱起来交流，牵着手教育。
    2、全体教职工必须严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。
    3、教师要把全部精力放在工作上，上班期间，教师不能随便换班、替班、串班，要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。严格做到：视线不能离开孩子。
    4、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑应对每一个孩子，对家长和来宾态度友好，严禁与家长争吵。
    5、教师要注意仪容仪表，上班要穿工服，不能带明显饰物，不留长指甲；女教师不化浓妆，不穿高跟鞋，长头发扎起来。
    6、教师带班不接、不打电话、手机调成振动状态，不接待人。进班不跷二郎腿，不坐桌子及幼儿床。不随意请幼儿替教师做事。
    二、教育教学：
    1、教师必须遵循幼儿身心发展规律、幼儿的年龄特点和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，寓教育于生活及各项活动之中，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。
    2、教师认真实施幼儿园规定的教学大纲，依照《纲要》的指导方针，结合本班孩子的年龄特点和学习特点订出学期计划，并按学期计划制定出月计划及周计划。
    3、教师进取参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好一周的教育活动计划、游戏和一日活动计划，不断改善教学形式、方法，随时更新，科学合理安排幼儿一日生活。按时上课，严格执行作息时间。成为幼儿学习活动的支持者、合作者及引导者。
    4、教师要认真备好每一节课，坚持超前备课，保证每节课都要有教案，无教案不进教室上课。每周五前必须将教案本交给园长。教师上课前准备好教具，保证上每一节课都有丰富的材料。提高孩子的学习兴趣，而不是教师空手上课。
    5、教师进取开动脑筋，自制玩教具。教具要结实、耐用，学期末，将自制玩教具交到资料室，以便资源共享。
    6、教师每月根据主题活动，随时更换主题墙饰。并根据班级情景、幼儿年龄特点布置生活墙饰，以利于培养孩子良好的生活习惯。
    7、教师要尊重家长，主动与家长沟通、合作共同促进幼儿身心健康发展。平时经过家长联系本及时与家长沟通信息，双方共同配合，进行教育。每周五按时将家园联系本交给家长，每本不能写同样资料。
    8、学期结束，对教师考勤、教案、教学、班级布置等方面工作进行全面考核，对各方面表现优秀的教师进行表彰。
    三、常规、卫生：
    1、严格遵守幼儿园卫生制度。
    2、在日常生活中抓住安全、卫生教育契机，培养幼儿生活卫生习惯及生活自理本事以及各项常规。（生活常规、上课常规、卫生常规等等）
    3、注重幼儿的情绪，冷热及时增添衣服，生病要立即送医院或通知家长。
    4、家长带药要求写清儿童姓名、药品名称、剂量、服药时间、次数。教师给儿童服药后要打钩。按时给幼儿服药。各班应准备存放儿童药品的专用药箱。
    5、每一天记录幼儿的出勤情景，一月公布一次孩子出勤。
    6、培养孩子的个人卫生习惯，指导孩子正确地洗手方法，饭前、便后洗手的习惯。
    7、注意幼儿用眼卫生，保护幼儿视力，正常教学中不能看电视，中大班每一天坚持做眼保健操。
    8、室内经常通风换气，每周清理一次玩教具。
    9、夏季注意灭蚊蝇，扫除、拖把、抹布、簸萁等清洁工具要坚持清洁。
    10、班中物品需保管好，如有工作变动，必须交清，如有丢失或损坏，需及时报告，如隐瞒不报，造成不良后果，按失职处理。领取物品书刊等需有园长及本人签字，按时归还。
    四、安全：
    1、严格遵守幼儿园安全制度，教师提高安全意识，并随机给幼儿灌输安全知识，提高幼儿的自我保护本事。带班时做到“人到、心到、手到”。
    2、教师要认真组织好幼儿一天学习、生活。每一天保证一小时户外活动时间，户外活动教师要组织户外游戏，大型玩具没有教师保护禁止幼儿玩耍，自由活动前教师必须提要求。
    3、注重幼儿安全，幼儿离园时要护送到安全地带，交给家长，不能让不熟悉的人把幼儿接走，如家长有事，委托别人来接必须用电话与家长联系好，情景属实，才能让他人接走。家长来接幼儿时，要简单介绍幼儿的当天情景。
    4、教师离园前应认真检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，整洁卫生，保证安全，才可下班。
    五、家长联系制度：
    1、各班教师每学期根据情景进行家访或电话随访；对缺勤一周以上幼儿必须进行落实并记录在案。
    2、教师平时经过家长联系本及时与家长沟通信息，双方共同配合，进行教育；期末要对幼儿进行发展性评价。
    3、在家长接送幼儿时，随时与家长联系，争取家长的了解、支持与配合。
    4、每学期召开全园家长会或班家长会一次。
    5、每学期各班可结合家长会向家长开放活动半日，使家长了解幼儿园工作及自我孩子各方面的表现。
    6、建立家长园地，向家长宣传有关教育和卫生保健知识。
    幼儿园安全制度
    一、预防烫伤
    1、暖水瓶、开水壶、热饭、菜、汤要放在幼儿摸不到的地方，禁止热源进班。
    2、幼儿进餐、饮水或喂药时，温度要适宜，手摸杯子不烫手为宜。
    3、冬季取暖期间，保证取暖器的安全。
    二、预防外伤
    1、清除园内房屋、场地、玩教具的不安全因素。拐角、器械边角要圆滑，墙面要软处理。大型玩具每一天检查一次，发现隐患立即停止使用，及时修复。
    2、教师组织户外活动要随时观察每个孩子。活动范围不要太分散，要在教师的视线内，避免过于疲劳或保护不到所造成意外事故的发生。小班户外活动时间或地点要与中大幼儿班分开。
    3、幼儿使用的设备要稳固。桌椅板凳没有毛刺，饮水桶、毛巾架等要固定好。
    4、剪子、刀子、针等锐利物品要放在成人专用材料柜内（储藏室、幼儿摸不到的地方）。
    5、经过游戏形式，经常对幼儿进行安全教育，增强他们的安全意识，逐渐使他们过渡到自我保护阶段。
    三、严防异物入耳、鼻、气管等处
    1、给幼儿投入的玩具要较大，防止误把玩具当食物吃进肚子或含在口中。
    2、户外活动时注意幼儿是否捡了石子、小棍等物品，如发现要及时清除，防止幼儿把异物塞进鼻、耳中。
    3、如发生异物进入耳、鼻、气管事故，教师不要随意采取措施，弄清情景后，再进行排除。如教师解决不了，应及时送往附近医院进行抢救，并立即通知家长。
    4、每一天晨午检时要询问孩子是否带有异物，必要时应由教师集中保管。
    5、幼儿要在情绪稳定愉快的状态下安静进食或吃水果，防止食品误入气管。
    6、。提议家长不要给孩子携带各种饰物。
    四、预防中毒
    1、儿童活动室内不准存放有毒物品，如消毒液、洗涤剂禁止存放在教室及活动室内，要放在幼儿摸不到的专用物品柜内。
    2、培养幼儿不把物品放在嘴里，防止塑料或其它材料的玩具或物品造成中毒事故。
    3、所有药品必须妥善保管。每个孩子带的药要写上幼儿姓名和服用剂量。服用前，保育员要仔细核对，防止误服、错服。
    4、做好服喂药交接记录工作。如幼儿有异常情景和服药反应要有明确记载，及时采取措施。
    五、防止走失
    1、建立接送制度。接送孩子时家长要与教师见面，把孩子送到教师手里。固定接送人员，家长如遇特殊情景需委托他人接送孩子时应与班上教师提前联系或书面委托。
    2、门卫要坚守岗位，发现没有家长带领的孩子，不得出幼儿园大门。
    3、户外活动回班及交接班时，教师要及时清点人数。
    六、防止触电
    1、录音机、电视、影碟机放在幼儿够不到的地方。
    2、电源插座（尤其接线板）放在幼儿摸不到的地方。
    3、经常检查电器是否贴合安全要求。
    幼儿园管理制度（五）：
    幼儿园全部管理制度
    加强师德教育，使教工牢固树立一切为了孩子的教育观和儿童观，乐意为幼教事业作贡献。
    晨检制度
    为防止传染病患儿进入幼儿园及幼儿把不安全的物品带入园，我园应坚持每一天进行晨检工作，要求为：一摸、二看、三问、四查:
    一摸：摸摸幼儿额头看有无发热。
    二看：看幼儿精神状态好不好，有无疲倦或不适面容，看皮肤有无皮疹、肿块，这是发现并隔离水痘、腮腺炎患儿十分关键的步骤。
    三问：问问幼儿在家中的健康情景，有无不适以便在园中观察，如发现问题可细问其有无发执、咳嗽、呕吐、腹泻等症状，在家的睡眠、饮食、大小便情景。
    四查：对疑似患病的幼儿进行体格检查协助诊断。检查有无携带易造成外伤的物品、器械入园，最好不要让幼儿自带食品入园。
    晨检过程中，班主任教师应注意亲自把关，对普通的感冒、消化不良、皮炎等带药入园的幼儿要进行登记并管理。注意发现幼儿的问题，及时请保健医生复检，应正确对待晨检工作。
    全日观察制度
    教师应对入园幼儿进行全日观察，处理在园幼儿的健康相关问题，并做好相应的记录，具体工作如下：
    1、对带药入园的患儿，应检查其服药情景、在园活动情景及病情变化情景，以便离园时明白家长，并做好观察记录。
    2、对在园幼儿应观察其有无健康问题。
    （1）看幼儿的精神状态、面容，必要时测量体温。
    （2）观察幼儿的情绪、食欲、大小便情景，注意有无异常情景。
    （3）观察幼儿的活动情景是否正常。
    （4）注意防范意外事故的发生，在园中如果发生摔、碰、划破皮肤等事故应及时处理，离园时必须告知家长，并做记录。
    3、离园时应与家长做好交接工作，并进行必要的卫生、安全宣传。
    对全日观察中有发现问题的幼儿，或带药入园者，离园时教师应告及时告知家长幼儿在园中的表现、病情的变化情景，提出合理的卫生保健指导和提议。
    幼儿园周边环境安全治理制度
    1、幼儿园周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面，系综合性治理，应取得社会各界的广泛支持与通力配合。幼儿园对周边环境应密切关注与监控。
    2、幼儿园在做好内保工作的同时，应重视周边环境的安全治理工作，应主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。
    3、值日人员除做好园内的巡视工作，还应注意对园外附近环境的巡查，发现可疑人员或可疑情景，要针对不一样情景及时报告幼儿园行政、“110”、“120”、“122”或附近派出所，以保护幼儿、家长和教职工安全。
    4、开学前后，教师要组织家长会，提请家长、幼儿注意交通等各项安全。
    5、建立幼儿园突发事件职工救护队，高度警觉周边环境安全工作。
    幼儿园公共活动场所安全管理制度
    1、幼儿园多功能室、游戏场等均为公共活动场所，实行谁组织活动，谁负责安全工作的原则。
    2、开展活动时应认真检查电路安全和场地安全，没有电工在场不要私拉乱接电源。幼儿园应组织电工定期检查电源开关、插座是否完好，有损坏的应及时修复。组织安全员定期检查场地安全和游乐设施安全。
    3、开展活动要坚持所有通道畅通无阻，开关灵活，便于随时打开。
    4、开展活动要适当控制人员，不要过分拥挤，要保证在任何情景下都能出得去。
    5、大型活动要指定专人负责安全工作，突发事件有专人负责指挥疏散撤离。
    幼儿园班级教育活动教学安全制度
    1、班级教育活动实行谁组织谁负责的原则。
    2、班级保教人员必须按照“幼儿园一日工作规范”要求来操作，长期、经常性地对幼儿进行常规安全教育，礼貌说话、礼貌做事、礼貌交往，每个活动前提出活动要求，活动后有小结，活动前后清点人数，以防幼儿走失。
    3、教师不得指导幼儿开展有危险性的活动，幼儿要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护。
    4、在户外活动中教师有组织、指导的职责，保育员有指导职责，因组织指导的过错造成幼儿身体伤害事故保教人员要负职责。
    5、凡出现受伤情景，应及时送往医院，并及时向园长汇报。
    幼儿园食堂安全管理制度
    1、幼儿园食堂要依照《食品安全法》要求到市卫生防疫站申领《食品卫生许可证》，并定期年审。
    2、食堂要制定卫生、管理制度，有相应的防蝇、防鼠、防尘、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和废弃物的设施。保证学生的膳食安全和食品安全。
    3、食堂从业人员应每年一次到当地卫生防疫部门进行健康体检，领取合格的《健康证》后方可上岗工作，发现患传染病人员应立即换岗。平时应坚持个人卫生，穿戴清洁的工作衣帽，销售直接入口食品时，必须使用售货工具。
    4、食堂工作间要与餐厅隔开，非工作人员不得入内，以防万一。
    5、严格进货渠道，建立进货登记制度，并设置档案。采购人员不得采购来路不明的食品，制售各类食品要保证卫生质量。
    6、食堂供应学生的膳食应注重营养搭配，坚持新鲜，严禁向学生供应有毒、有害、腐烂、变质、过期食品；新鲜的瓜果蔬菜要认真清洗；严防食物中毒或农药中毒。
    7、坚持食堂内外的环境卫生，每一天对餐具用具进行清洗消毒，生熟案板刀具要分开存放。
    8、存放食品的仓库应当干燥、通风，采取消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其它有害昆虫及其孳生条件的措施，贮存食品的容器必须安全、无害，防止食品污染。
    9、厨房工作人员要认真做好防盗、防火、防毒、用电用气安全，不准私拉乱接电源，防止发生事故。电器、制冷设备应由专人管理。
    10、认真理解卫生、防疫、质监、市局工作人员对食堂的检查，凡有不合要求之处立即整改、追究相关违规人员职责。
    幼儿园校车管理制度
    为规范校车接送过程的管理，保障幼儿的人身安全，避免错接、漏接情景的发生，特制订该制度：
    一、每次车辆出发前，驾驶员需全面检查车辆状况正常后方可出发。校车定时参加年检和交管部门规定的审查。驾驶员需带齐所有证照，保证良好的身体状况，不酒后驾驶和疲劳驾驶。
    二、跟车教师必须在乘车前仔细对照乘车名单，与领队教师确认核实当日乘车名单及人数无误后，方可上车。
    三、如有幼儿因特殊原因更改上、落点或改乘其它线路车辆，家长须于午时3点前通知幼儿园，跟车教师必须在当日记录中做异常说明，以免遗漏。
    四、跟车教师在跟车过程中，必须对照乘车清单，确认每个站点上、落车的幼儿，并在每个相应的名字后打勾确认。
    五、跟车教师在跟车结束前，必须对整个车厢进行检查，确认没有一个幼儿被遗留在车上。
    六、跟车教师在跟车结束后，必须再次检查乘车记录，并在乘车表上签名确认后，再请园长签名每月底交办公室备案。
    七、督促校车司机必须坚持车辆匀速行驶，遵守交通规则，并避免一切不安全驾驶的行为。
    八、检查校车司机在接送的路程中是否正确在各站点停靠，无论该站点是否有人上落。
    九、提醒校车司机必须在幼儿上车坐稳后，跟车教师示意能够开车后，方可启动车辆前行。
    十、校车站点及乘车幼儿名单需变更时，由每条线路组织教师提前通知到该车所有跟车人员及司机。
    十一、家长接送幼儿必须出示接送卡。
    幼儿园班级卫生安全管理制度
    1、儿童饮水杯个人专用，每一天清洗并消毒一次。
    2、桌面餐前要清洁擦拭并消毒，餐后要擦拭干净。
    3、循环使用的餐具每次使用后，分班级进行消毒。
    4、生吃瓜果要洗净或削皮，并防止食用的污染。
    5、接触儿童饮食的工作人员工作前要用肥皂和流动水洗手。
    6、儿童饮食实行民主管理：成立伙委会，由园长、保健人员、教师、保育员、炊事员、定期召开会议，研究儿童伙食中存在的问题并随时征求家长意见，总结经验，以求不断提高伙食质量。
    7、儿童与工作人员（包括炊事员）伙食与食物储存和制做要严格分开，儿童伙食费要专款专用，盈亏小于3%。
    8、制定四季带量食谱，每周制定适合儿童年龄特点的食谱，尽量自制点心，做到品种多样，搭配合理，按量供给，烹调色香味好。每周更换食谱，保证日托热量、蛋白质平均摄入量均达70%—80%以上，每学期对食品结果有分析总结，对存在问题有改善措施。
    9、每一天各班统计出勤、报告厨房，炊事员应根据各班当天报来的实有人数按量按食谱做饭。做到少剩饭不浪费，买不到所定食品可临时以同类食物代替，并要在食谱上更改，不吃隔夜饭菜。
    10、炊事用具生熟分开，食具餐具严格消毒。
    11、为儿童饮水供给条件，保证能随时饮水。
    12、按时开饭，保证幼儿吃好，吃饱每餐饭，进餐时间不少于20分钟。
    13、合理安排饮食，养成幼儿良好的进餐习惯。
    幼儿园服药登记制度
    一﹑晨间幼儿带药必须交班主任接收管理;
    二﹑服药的幼儿必须由家长带一次性药量入园;
    三﹑家长将药交到班主任处，并按“服药登记表”上要求的资料登记幼儿姓名﹑服药量等;
    四﹑每一天晨检结束，班主任负责一一清点核对所收药物.按时喂药。
    幼儿园传染病管理制度
    幼儿园所是易感者集中的地方，儿童经常接触密切，一旦传染病传入，极易造成流行，必须加强落实预防和控制传染病的各项措施。
    一、加强入园前健康检查。
    二、培养幼儿良好的卫生习惯。如饭前便后用肥皂流动水洗手，定期洗澡、理发剪指（趾）甲，定期换洗衣裤被褥等。
    三、定期检查炊事人员，厨房炊具食品卫生情景，确保饮食卫生。
    四、儿童活动室及卧室经常通风换气，地面桌椅干净整齐，消灭四害，为儿童供给一个良好的卫生环境。
    五、定期为儿童进行健康检查。
    六、认真落实托幼机构的有关各项制度。园所内一旦发生传染病应做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗，防止传染病的蔓延。
    七、利用多种形式广泛开展健康教育活动，提高工作人员、儿童及家长的自我保健意识。
    幼儿园健康检查制度
    1、入园检查：幼儿在入园前必须进行全身体格检查，对有传染病接触史的幼儿必须做胸部X光透视，肝功能，粪便常规检查，以及阴道霉菌滴虫检查、健康检查合格并且无严重生理缺陷者方可就职。
    2、定期体格坚持制度：三岁以上幼儿每年体检二次，每学期测身高体重一次，测量准确并做好记录，进行健康分析，评价疾病统计及矫正缺点，每个入园幼儿建立健康卡片，工作人员每年全面体检一次，发现肝炎或其他传染病立即离职治疗，待痊愈后、有医院健康证明方可恢复工作，患慢性痢疾、乙型肝炎表面抗原阳性、滴虫阴道炎、化脓性皮肤病、麻风病、结核病、精神病等保教人员应调离工作。
    3、坚持晨检及全日健康观察制度，认真做好一摸：有否发烧；二看：咽部、皮肤和精神；三问：饮食、睡眠、大小便情景；四查：有无携带不安全物品，发现问题及时处理。
    幼儿园健康教育制度
    一、每学期对保教人员、家长、幼儿进行1－2次健康教育。
    二、每月对保教人员讲课一次，资料涉及对保健知识及幼儿常见病的预防，意外伤害的处理等。
    三、每学期请专家卫生讲座一次。
    四、定期由教师向幼儿讲授卫生知识课。
    五、园内定期以黑板报，画画等形式宣传相关知识。
    六、每个班级要对幼儿进行健康教育。
    幼儿园体格锻炼制度
    一、有组织地经常开展适合幼儿特点的游戏及体育活动，幼儿每一天做一至二次体操或活动性游戏。
    二、在正常天气下，有充足的户外活动时间，每一天坚持两个小时以上户外活动加强冬季锻炼。
    三、创造条件充分利用阳光空气、水等自然因素有计划地锻炼儿童体格。
    四、锻炼经常和循序渐进，运动项目和运动量适合不一样年龄的特点，对体弱的幼儿给予特殊的照顾。
    幼儿园卫生消毒及隔离制度
    （一）环境卫生
    1、建立室内外环境清洁制度，每一天一小扫，每周一大扫（星期六），分片包干，定人定点，定期检查。
    2、经常坚持室内开窗通风，厕所清洗消毒、玩具坚持清洁，定期消毒、清洗以及绿化美、环境美。
    （二）个人卫生
    1、幼儿每人一巾一杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工作。
    2、幼儿饭前便后要洗手。
    3、饭后漱口，教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。
    4、要求幼儿每周剪指甲一次，每一天带条干净的小手绢。
    5、要求幼儿服装整洁，被褥勤晒，床单一月洗一次。
    6、保护视力，室内要注重采光，损坏灯具及时修理，看电视一次时间不宜过长，看时不能离得太近，电视机安放高度要适中。
    7、工作人员个人卫生，经常坚持仪表整洁，勤洗头、洗澡，勤剪指甲，饭前便后给幼儿开饭前用肥皂洗手。
    幼儿园传染病疫情登记报告制度
    一、幼儿园建立传染病应急预案。
    二、学校内一旦发生传染病，立刻隔离，按“预案”程序根据传染病分类等级在规定时间内逐级上报。并将病人送往指定的地点。
    三、对环境进行全面消毒。严重的请防疫部门进行消毒。
    四、建立疫情报告登记及疫情跟踪记录表。观察有无其他病例。
    五、发现漏报或不报现象，根据有关规定，给予相应处罚。
    幼儿园预防疾病制度
    一、贯彻“预防为主”方针，按年龄及季节完成防疫部门布置的预防接种工作，预防接种率达百分之百。
    二、新入园幼儿应在健康检查卡上填好预防接种史，有专人登记备案。
    三、及时了解疫情，发现传染病及时报告，做到早预防，早发现，早报告，早诊断，早治疗，早隔离。
    四、在传染病流行期间不带幼儿到公共场所。
    五、加强体格锻炼，增强幼儿体质，提高对疾病的抵抗力。
    幼儿园安全检查制度
    1.每学期开学初，总务组组织人员对幼儿园的电、水、煤气等重要部位及消防设备的等，进行一次全面检查并记录检查情景，发现隐患，立刻整改。
    2.每月对班级和部门的电线、开关、电器设备、门、窗、柜橱、煤气等设施、设备进行一次常规检修并记录情景。
    3.每周对重点部门、仓库等场所及消防设备进行一次检修。
    4.建立每日巡视制度，每一天对幼儿园的户外场地及运动器械进行检查并登记，发现问题及时上报进行整改。
    5.夏天空调及冬天热水器、暖气机使用前请电工检查后方可使用。
    幼儿园消防制度
    1、安全消防负责人对全园的安全防火工作进行监督、检查，做好义务消防队的组织建设和业务培训，开展经常性的防火宣传。
    2、定期检查各部门电线、开关、插座消防器材等用电安全，严禁使用不合格的保险装置，禁止超负荷用电；灯泡和电热器不要靠近易燃物。
    3、要经常检查和更新定期检查各部门电线、开关、插座消防器材等用电安全，严禁使用不合格的保险装置，禁止超负荷用电；灯泡和电热器不要靠近易燃物。各种电器使用完毕要及时切断电源。空调、热水器等用后应及时关掉电源。
    4、要经常检查和更新消防器材设备。消防器材的更换、维修和配置，由安全保卫干部统一负责。
    5、人人重视防火安全，增强消防安全意识。一旦有火情，人人都要自觉参与扑火。各部门的工作人员严格管理各自使用的场所、房屋，谁用谁负责，职责落实到人。
    6、食堂应谨慎用火，做到火不离人，专人使用煤气，每一天下班应检查关掉煤气开关；定期检查煤气、电源并做好记录工作。
    7、教育幼儿不玩火，教育教职员工节假日按有关规定燃放烟花爆竹，不得随地扔烟蒂，防止发生火灾事故。
    8、定期组织开展消防培训工作并组织消防疏散演习活动。
    9、各班必须增强防火安全意识，经常观察，发现隐患，认真研究，采取措施及时消除安全隐患。
    10、在无火警的情景下，任何人不得擅自动用消防器材、消防设施，发现者视情节给予罚款等处理，因擅自动用造成严重事故者追究其法律职责。
    劳动纪律制度
    1、树立全心全意为人民服务的思想，认真做好本职工作，上班集中思想，业务精益求精，克服出勤不出力的庸人主义。
    2、上班不做私活，不擅自会亲友，不打私人电话。
    3、上班时间严禁串班，聊天，要坚守岗位，未经领导批准不能随便调班，离开孩子，离开幼儿园，如有发现，依旷工处理。
    4、工作人员严禁使用幼儿物品及幼儿园公家用品。
    5、不能强求家长为个人办事，如造成不良影响，要依《教师纪律15条》处分。
    6、上班注意仪容端庄大方，不能浓妆艳抹，不穿高跟鞋，不梳披肩长发，不留长指甲，不戴戒指、耳环和手链。
    7、领操活动，上音乐课和体操时，教师要穿平跟鞋，体操课不穿裙。
    8、进入幼儿园严禁吸烟。
    9、爱护园内花草树木，不随便私自采摘。
    幼儿园考勤制度
    1、全体教职工必须严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。
    2、教职工因事假必须经园长批准，病假须出具学校医务室的转诊证明及医院病假单方能生效，凡未请假或请假未经园长批准而离开岗位者按旷工论处。
    3、因事需临时调班，必须园长批准，无大事不能随便调班。
    4、凡园规定的学习教研活动时间及团体活动时间，晚到者以迟到论处，不到者（特殊情景除外）按旷工论处。
    5、当班或值班时间，一律不接待亲友，不接私事电话，不能因私事离开孩子。
    6、一月公布一次出勤。并将考勤列入奖惩、评比条例中。
    班主任工作职责
    1、严格遵守学校《教师行为规范10条》和各项规章制度。
    2、全面负责本班教育和保育工作，根据《幼儿园工作规程》提出的要求，结合本班实际，制定教育工作计划（包括观察、分析、记录幼儿发展情景），并认真执行。
    3、对幼儿态度要和蔼和亲，做到耐心、关心、细心、热心，与本班教师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。
    4、认真执行幼儿的作息制度，认真安排好幼儿一日生活资料，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。
    5、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与副班主任和保育员共同搞好班内的工作。
    6、坚持下头教育原则，尊重幼儿，进取启发诱导，严禁体罚和变相体罚。
    7、努力钻研业务，进取参加教研活动及业务学习。进取创编教材，制作教具，不断提高自身素质及水平。
    8、坚持做好交接班工作，一般情景口头交接，重大情景要作书面交接。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。
    9、做好家长工作，向家长宣传正确的教养方法，每周向家长公布本周及下周的教育资料，以便家长心中有数，进取配合。
    10、认真填写“家园联系手册”，经常与家长坚持联系，及时交换意见。
    11、认真做好教研活动记录和每周教育小结，每学期写出质量较高的教育工作总结或论文一至篇。
    12、坚持英语学习，坚持用英语组织教学。
    园长职责
    1、园长负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。
    2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。
    3、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情景。
    4、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并作出正确评估。
    5、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情景，并根据实际情景及时调整，尽量减少工作中的失误。发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。
    6、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治、业务学习，提高修养。关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。
    7、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。
    8、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。
    9、坚持入班听课，每周不少于三节。
    幼儿园管理制度（六）：
    第一章总则
    第一条为切实加强对民办幼儿园的管理，规范办园行为，提高幼儿园保育教育质量，促进我县学前教育事业健康发展，根据《民办教育促进法》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《幼儿教育指导纲要》等法律法规，制定本办法。
    第二条本办法适用于县域内民办幼儿园和托儿所等托幼机构。国办园及乡镇中心园参照本办法执行。
    第二章举办幼儿园的基本条件
    第三条幼儿园要全面贯彻《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》，理解政府及各相关部门的领导和管理。
    第四条举办民办幼儿园须具备的条件:
    1、有固定安全的园舍。幼儿园必须设置在无污染(距污染源50米以外)、无噪音、无危险的安全区域内，房舍总面积不低于200平方米，房屋建筑和消防设施贴合标准;禁止在二层(包括二层，门市房楼上的除外)以上的居民楼内设置幼儿园;园内设有幼儿活动室、午睡室、盥洗室、儿童厕所，活动室面积人均1.5平方米以上，盥洗室和幼儿厕所贴合安全卫生标准;有与幼儿园规模相适应的的户外活动场所，人均面积2平方米以上;幼儿园的园舍和活动场所必须设置围墙和安全栅栏;为幼儿供给伙食的幼儿园要设有贴合卫生标准的食堂，有《餐饮服务卫生许可证》。
    2、有必备的设施设备。幼儿园有电视、VCD等电教设备3件以上，电脑必备;每班有风琴(电子琴、手风琴、钢琴)、录音机，配备磁力黑板、贴绒教具、教学挂图、卡片等;有贴合各年龄阶段婴幼儿特点的玩具，人均3件(套)以上;有大、中型游戏、体育器械3件以上;有图书柜，图书生均3册以上(每年新增图书占图书数量的20%)。有适合幼儿使用的数量充足的桌椅、床等设施;为每个幼儿配备一巾一杯和餐具;有贴合卫生要求的流水洗手设备;冬季取暖温度到达22℃以上。
    3、有合格的师资。主办人必须具有中师(师范类、幼师类)以上文化程度，年龄不超过60岁，品行良好，无传染病、精神病，无明显生理缺陷;聘用的园长、幼儿教师必须具备幼师专业水平(专业合格证书)，持有《教师资格证》和《普通话水平测试等级证书》二级乙等以上程度，年龄不超过50岁;保育员应具有初中以上文化程度，理解过幼儿保育职业培训;保健医具备中等卫生学校毕业学历，或取得医师专业技术职称资格证书;主办人、教师和保教人员要主动理解县教育部门、卫生部门组织的培训、检查、监督和管理，持保健机构体检合格证上岗，幼儿园不得聘用身体不健康，患有急、慢性传染病和精神病的教职工。
    第三章审批程序
    第五条幼儿园实行审批注册制度，审批注册机关为县教育局。第六条审批注册提交的材料及审批程序:1、申办人持街道办事处或乡镇政府同意举办幼儿园的证明到县教育局提出申请，填写《*县民办幼儿园登记注册表》。同时出具举办者学历证书、专业职称证书、身份证的原件及复印件。县教育局在接到申请后核实办学资质，并以书面形式做出是否同意受理的决定。未被同意受理的申办人，按照《不一样意受理举办民办幼儿园通知书》说明的理由和提出的意见改善，重新申办。
    2、被同意受理者，持《同意受理举办民办幼儿园通知书》到公安消防部门，由公安消防部门实地检测房屋建筑及消防设施情景，并出具《*县公安消防大队建筑工程消防验收意见书》。
    3、经公安消防部门检测合格后，组织工作人员及家庭成员到卫生行政部门指定的保健机构进行上岗前体检，办理幼儿园《卫生保健许可证》。
    4、县卫生监督所实地检查幼儿园食堂情景，办理《餐饮服务卫生许可证》。
    5、县教育局对幼儿园进行实地验收，审查办园条件和资质，经验收合格者，准予登记注册。并将《*县公安消防大队建筑工程消防验收意见书》、《卫生保健许可证》、《餐饮服务卫生许可证》及主办人、园长、聘任教师的学历证书等复印件存档。县教育局30日内向举办人颁发《中华人民共和国民办学校办学许可证》，并上报市教育局备案。
    6、主办人持《中华人民共和国民办学校办学许可证》到民政、物价、税务等部门办理相关手续，登记机关按照有关规定及时予以办理。
    7、实行民办幼儿园撤销、变更报告和年审制度。已取得办学许可的民办幼儿园因故更名、停办、合办、迁址、变更或举办者改变性质，均应向审批机关办理注销或确认手续，并报市教育局备案。每年12月，举办人必须持《办学许可证》，到发证机关办理年审手续，农村乡镇中心园和民办园由乡镇中心校将《办学许可证》统一送交教育局办理年审手续。对年审不合格者，限期整改;整改后仍不合格者，发证机关责令其停办，收回《办学许可证》，并发布公告。
    第四章相关部门职责
    第七条幼儿园管理实行政府统筹、分级管理、部门分工负责的管理体制，坚持"谁管理、谁负责"的原则，建立起职责明确、密切配合、各负其责、联合执法的管理监督机制，对出现传染病流行暴发、食品卫生和交通安全等恶性职责事故，按照部门所承担的职责，追究职责。
    第八条各乡镇政府及各部门职责:
    各乡镇政府要统筹安排，把幼儿教育事业作为基础教育发展的重要资料，纳入地方经济和社会发展规划的总体目标，制定相关政策并组织实施，保障幼儿教育事业的健康发展。教育部门是幼儿教育主管部门，贯彻幼儿教育的方针、政策，组织实施幼儿教育发展规划，负责对各类幼儿园的审批注册和业务指导。建立幼儿教育督导和评价制度，实行分类定级管理。组织幼儿园教研、科研活动和幼儿园园长、教师培养培训活动。卫生部门负责制定幼儿园卫生保健方面的法规和规章制度，对幼儿园食品安全、卫生条件、设施等监督和检查，对卫生保健、传染病防控等工作进行指导并组织实施。
    公安消防部门负责幼儿园房舍建筑和消防安全的鉴定、检查、监督与管理。
    公安局负责对幼儿园周边治安环境的清理和整治。公安交警大队负责对幼儿园班车的管理，建立严格的审批、检验制度，定期组织统计、清查和检测，对车况、使用年限、车型、驾驶员情景等统一建立档案，严格控制超员和违章驾驶。物价部门根据生均培养成本、经济发展水平和居民承受本事等情景，依照教育部门分类定级结果，制定各级各类幼儿园收费标准，并审批执行。
    民政部门要把发展幼儿教育作为城市社区教育的重要资料，与教育部门共同探索依托社区发展幼儿教育的管理机制和有关政策，指导社区逐步推行。
    广电部门负责定期公示全县民办幼儿园检查整顿情景和分类定级评估结果。在电视台重要时段开辟"民办幼儿园公告专栏"或在人群密集地带设置固定、长期的"公示板"，充分发挥舆论宣传和监督作用。
    幼儿园本身要认真贯彻落实《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等相关法律法规，做好幼儿的保育教育工作和卫生保健工作。幼儿园园长是第一职责人，要异常关注幼儿的身心健康和生命安全，制定和完善各种制度和安全事故应急预案，确保幼儿健康成长。
    第五章管理与监督
    第九条成立*县民办幼儿园管理工作办公室。由主管副县长担任办公室主任，县委县政府督查室主任担任办公室副主任，成员由县教育局、县卫生局、县公安局、县消防大队、县物价局、县民政局、县广电中心等相关单位领导组成，办公室设在县教育局。办公室负责调度、协调各部门开展民办幼儿园检查、清理、整治工作。
    第十条建立相关部门联席会议制度。由县委县政府督查室牵头组织，每季度召开一次由县教育、卫生、公安、消防、物价、民政、广电等各部门主管人员参加的'联席会议，群策群力，共同研究、解决幼教事业发展中存在的问题，以此推动工作不断取得进展。各部门要相互配合，对全县所有民办幼儿园实行联合检查，共同执法，异常要对没有资质，违纪开办的幼儿园要联合执法，坚决予以取缔。并依法对检查结果做出公开、公正的处理，不得互相推诿。
    第十一条对民办幼儿园实行分类定级管理。依据《*县民办幼儿园分类定级检查评估标准》，县民办幼儿园管理工作办公室每年要对民办幼儿园进行分类定级评估验收。依办园条件分类、办园水平定级，到达三类三级以上的幼儿园为合格幼儿园，三类三级以下的幼儿园为不合格幼儿园。
    第十二条完善限期整改机制和社会监督机制。对在分类定级评估中到达三类三级以上的民办园，给予颁证挂牌。对三类三级以下的民办幼儿园、已合格的幼儿园出现滑坡现象的或出现重特大安全事故、食物中毒、传染病情的，将下发《限期整改通知书》限期整改。到整改期限，民办幼儿园管理工作办公室组织相关单位复检，对仍未到达标准的幼儿园将责令其停业整顿，在停业整顿期限内仍未到达标准的，取消其办园资格，已颁证挂牌的幼儿园给予摘牌处理，对不合格的幼儿园将在电视台公开曝光。
    幼儿园管理制度（七）：
    幼儿园各项安全工作制度
    一、幼儿园安全制度
    1、建立健全幼儿安全管理网络，成立幼儿园安全管理领导小组，下设工作小组，明确各小组的职责。实行分工合作、职责到人，并把安全工作要求列入各岗位职责中。
    2、幼儿园要注意房屋、场地、玩具、用具及运动器械的使用安全，定期检查，及时维修，避免触电、砸伤、摔伤、烫伤，预防异物入耳、鼻及气管以及火灾等重大事故的发生。
    3、保健员必须妥善保管幼儿的药品，病儿服药时，必须仔细核对药名、药量、幼儿姓名按时给幼儿服药，不准吃错药。保健室药品标签清楚，不得存放、使用过期的药品，消毒药品专人管理。
    4、认真贯彻卫生防预部门下达的有关食品卫生的规定，严把食品的进园关和食品入口关，严防食品中毒事件的发生。
    5、对幼儿加强安全教育，各班根据实际经过游戏、儿歌、故事、主角表演等教学活动对幼儿进行防拐骗、绑架等自我防护意识的培养，开辟专栏定期向幼儿及家长宣传安全知识，在幼儿园有危险的地方张贴醒目的安全警戒标志，提高幼儿的安全意识和自我保护的本事。
    6、工作人员进行卫生保健知识的业务学习。每学年开展有针对性的安全培训工作，加强幼儿园突发事件应急救助培训及演练（如：消防演练等）。加强教职工的职业道德教育，对幼儿坚持正面教育，严禁态度粗暴，动作生硬，体罚或变相体罚，杜绝因上述原因造成的事故。
    7、幼儿园组织的各项活动都应以幼儿的安全为第一要素，进行认真细致的事先准备、对场地进行全面考察，研究周详。严禁带幼儿到有危险的地方开展活动。
    8、幼儿来离园严格实行安全接送，并由门卫加强管理，防止幼儿出大门走失，禁止外来人员来园玩耍。外来人员来访的一律要求实行登记。坚持规范使用“代接条”，凡幼儿呼不出称谓者及未成年人不得带幼儿离园。
    9、严格现金管理制度，支票财务章按规定分开保管，现金保存不超过2000元。教职员工也应妥善保管好自我的物品。
    10、下班后，各班教师要负责关好门窗，整理好教室内的物品。及时关灯，电视、电扇、饮水机等电器插头应拔下。门卫或值班人员要做好安全巡查工作，严防各类事件的发生。
    11、每月进行安全检查并有记录。实行安全事故及时上报制度，发生一般事故做好记录，幼儿园内发生重大伤害事故后，应在2小时内及时向上级主管部门汇报情景，并报当地的有关部门。不得漏报。
    附：常见事故分类：
    （1）一般事故：由于缺乏自身保护本事或客观因素和条件所限等原因而发生的擦伤、划伤、骨折、跌伤、脱臼、吞入异物等事故。
    （2）职责事故：凡由于保教人员职责心不强、照顾儿童不细心，擅离岗位，不执行安全制度或园内其他规章制度而发生的服错药、食物中毒、骨折、缝针、烧（烫）伤、儿童被冒领、走失、高处坠落、体罚、触电、溺水等事故，经进取采取措施未造成重大伤害的，为职责事故。
    （3）重大事故：导致儿童死亡、残疾、重要组织器官损伤或增加儿童严重痛苦的事故为重大职责事故。
    二、门卫制度
    1、门卫人员应认真对进入幼儿园的外来人员进行检查，对神情异样的外来人员要仔细盘查，严禁其进入园内。外来人员出示介绍信，身份证或工作证，门卫查验后请示园长或相关领导，批准后要求其填写登记表，准其入园，但不得随意接触幼儿。
    2、教职工骑自行车、摩托车出入园时要下车推行，园外的车辆除特殊情景外不得进入幼儿园或在幼儿园停放。为幼儿园送拉货物的车辆应在采买人员的指引下方可入园。
    3、进入园内的车辆要谨慎慢行，凡撞坏门，墙等设施，由肇事者或所在单位承担维修费用。任何人都不得翻越破坏园门设施。
    4、谢绝外部人员来我园玩耍、散步、锻练、闲逛等。严禁商贩，传推销人员进入我园。
    5、幼儿园实行24小时值班制度，门卫做到按时开门、关门。
    三、外来人员证件查验制度
    1、非幼儿园教职员工进入幼儿园，应主动向保卫人员出示证明身份的相关证件。
    2、幼儿园保卫人员应认真查验进入幼儿园的外来人员的相关证件，严禁不明身份人员进入幼儿园。
    3、对拒绝出示证件或不能证明其身份的外来人员，幼儿园保卫人员有权拒绝其进入园内并做好解释工作。
    4、在上课期间，幼儿确因特殊情景需要接回去时，家长必须持有接送卡和班主任签字同意接走的字条，保卫人员查验后方可放行并将字条存档备查。
    5、因特殊情景，家长需要探视送药物给幼儿，家长必须持班主任签字同意进入的字条，保卫人员查验后方可放行并将字条存档备查。
    四、外来人员入园登记制度
    1、外来人员进入幼儿园，门卫必须在园门口卫室进行登记，经允许后方可进入。
    2、对拒不进行登记的外来人员或登记资料与事实不符的，幼儿园保卫人员有权拒绝其进入幼儿园，并做好解释工作。
    五、物品出入查验制度
    1、幼儿园保卫人员对进出幼儿园的外来人员携带的物品进行登记，对可疑物品要进行查验，严禁易燃易爆、剧毒、管制刀具等危害物品进入幼儿园。
    2、保卫人员对带出幼儿园的物品要请示幼儿园领导同意并查验登记后方可放行。
    3、保卫人员要加强对带入或带出幼儿园的可疑物品的盘查，确保师生和幼儿园的人身财产安全。
    六、会客制度
    1、幼儿园教师在开展教育教学工作期间原则上不会客，确因工作需要会客的，需由教师本人到门卫室确认和登记后准予进入。
    2、幼儿家长到幼儿园找教师交流或了解幼儿情景时，需由教师本人到门卫室确认和登记后准予进入。
    3、幼儿家长要进幼儿园找自我的孩子或其它孩子，只能在课间由班主任教师陪同并登记后进入。
    七、车辆准入放行制度
    1、幼儿园在正常教育教学工作期间，应关掉好大门，严禁机动车辆进入幼儿园。
    2、上级视察工作或确因工作需要进入幼儿园的车辆，需经幼儿园的领导同意后，在保卫人员的引导下停放到指定地点，禁止鸣笛，限速行驶，确保师生安全。
    3、严禁家长的车辆入园。
    八、接送卡制度
    1、为确保幼儿的安全，每一天由家长凭接送卡按时接送幼儿。
    2、要正确使用接送卡，课前家长把幼儿送入教室教师把卡给家长，放学后家长持卡接人。
    3、如接送人有事不能来接送，要委托他人接送，家长应事先通知本班教师，代接人应带好幼儿的接送卡，并在登记本里签名。
    4、请家长注意保存好接送卡，不得丢失，万一丢失，家长应在当天放学前到幼儿园（班级）挂失、补卡，以免出差错。
    5、要求各位家长大力支持，密切配合。
    九、值班制度
    1、值班包括节假日、双休日、防汛值班、上课期间的值班（值周、值日）以及按上级要求进行的其它值班。
    2、幼儿园安排教师值班班时要有行政领导带班，值班人员必须在岗值班。值班人员和带班行政必须保证全天候通讯畅通。
    3、值班人员应做好当天值班情景记录，协助幼儿园处理突发事件。
    十、安全检查防范制度
    1、幼儿园每月组织一次全园性安全检查，并及时做好记录，确保不留任何安全隐患。
    2、安全工作领导小组应认真分析本园的安全工作情景，分析预测可能发生的安全隐患，做到及时排查，对已发现的安全隐患必须在第一时间内立即整改。
    3、值日行政人员做好事日常安全检查工作，认真检查食堂、教室、功能室、消防设施、供电设施、运动设施、幼儿活场地及幼儿活动的安全。
    4、教师必须每一天对本班幼儿的活动场地、活动器械及幼儿活动的安全进行检查，异常关注检查幼儿的身体状况，是否携带不安全物品，有无不安全行为，检查用电安全，如发现问题应及时处理或报告，并做好详细的记录，确保幼儿的安全。
    5、厨房工作人员每一天应检查炉火、柴油、用电以及食品的安全，如发现问题应及时处理或报告。
    十一、报告制度
    1、幼儿园教职工对所负责的安全职责区域内的安全隐患，要及时性向幼儿园的分管安全工作的行政领导报告或直接向园长报告。
    2、幼儿园安全领导小组必须在每季度日30日前向市教育局安全工作领导小组汇报幼儿园季度安全工作情景。
    3、幼儿园对安全隐患的整改结果要在规定时间内向行政主管部门报告，对不能及时进行整改的安全隐患，要在报告中说明原因并提出防护措施。
    4、当班教师对工作中的偶发事件或异常情景要在第一时间向学校分管领导园长报告并妥善处理。
    5、幼儿园发生安全职责事故或其它具有重大影响的事件，幼儿园安全工作第一职责人要在第一时间向教育行政部门电话报告，并在二小时以内书面报告教育行政部门。
    6、报告安全隐患应包括隐患的影响范围、影响程度、已采取的应急措施、整改措施、整改奖金来源及其保障措施、整改目标等，报告安全事故应包括发生时间、地点、经过、人员伤亡情景、采取的急救措施、事故现场的保护措施等。
    十二、安全隐患整改制度
    1、重大安全隐患应设立警戒线，制定整改措施，落实整改职责人，确定整改时间。
    2、幼儿园教职工要根据幼儿园或区域安全职责人的要求，对存在的安全隐患或安全工作中存在的问题及时进行整改，并要求幼儿园或安全职责人验收，并由验收人签字认可。
    3、幼儿园根据行政主管部门下达的安全工作整改通知书的要求，对存在的安全隐患或安全工作中存在的问题应及时整改，书面上报整改结果。
    十三、用电安全制度
    1、幼儿园用电线路的安装和电器使用应贴合国家有关标准和规定。
    2、严禁在幼儿园范围内使用容易引发安全事故的大功率电器，如电炉、电热取暖器等。
    3、幼儿园任何用电设备在安装、使用和撤除过程中都要指定专业人负责，持有电力入网证和特种作业人员操作证“两证”人员才能从事强电操作并建立电工管理档案。
    4、坚持“人走电断”的原则，合理、正确使用一切电器设施设备。
    十四、功能室安全管理制度
    1、各功能室必须指定专人进行管理，建立功能室使用登记制度，对功能室内的一切设施设备进行详细入库、检查、使用情景记录。
    2、各功能室负责人应对师生开展有关功能室使用的安全教育，每月定时对功能室进行安全检查，做好检查记录，及时报告安全隐患，协助相关人员及时处理，并做好记录。
    3、幼儿园师生必须在管理员或专业教师的指导下使用功能室内的一切设施设备，未经许可或指导严禁擅自动用。
    十五、消防安全制度
    1、幼儿园全体师生都有保护消防设施、维护消防安全、预防火灾、报告火警的义务。
    2、指定专人负责园内消防安全，建立园内公众聚集场所和大型活动举办前的消防安全检查制度，应
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更新时间：2024/12/22 12:10:02