| 标题 | 普通话作文 |
| 范文 | 【精华】普通话作文合集4篇 无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的普通话作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 普通话作文 篇1 普通话对于每个人而言，它都是一种非常有用的语言，有人认为普通话学不学都无所谓，要是这样认为那就错了。如果一个国家没有一种普遍通用的语言，那么这个国家就会变成一盘散沙。 普通话是现代民族的共同语言，是现代汉语的标准语，也是我们国家的通用语言。要是不会说普通话，而想成为一个有文化有修养的现代文明人，那是不可想象的`。所以这个星期天，我和王郑豪、鲁祎思组织了一队，做了宣传卡，进行普通话推广活动。对一些农村的人和老年人进行推广，农村人他们很多不会说普通话，跟老板说话，简直是“鸡同鸭讲”，那就不会得到老板的欣赏，基本上也没有被录用的可能。老年人也是很难与我们沟通，会被社会淘汰。我们告诉他们，其实说好普通话是很简单的，只要我们要认真学，认真说，在公共场合说，到社会上说。这样才能真正创造人人说、时时说、处处说。 经过半天努力，活动结束了，在这次的宣传普通话活动中，我们接触了好多不会讲或讲不好普通话的人，我们将卡片送给他们并跟他们交流，我们觉得这次活动好有意义。 普通话作文 篇2 开学伊始，新来的张老师在第一节语文课上就告诉我们，语言文字是人与人之间交往的纽带，是人与人之间沟通的桥梁，它能体现一个人的修养。作为一名中国人，我们要说好普通话，写好规范汉字。 我自小在乡下长大，要改掉说方言的毛病可真有点难。不过，老师说过，虽然我们在乡下长大只会说方言，但是只要努力就一定能说好普通话。 每天上课我都专心致志地听老师上课，注意每一个词语的发音。下课就让普通话说得好一些的同学帮忙指出错误。可是一个多月过去了，我还是不能流利地用普通话表达，所以我上课不敢举手发言，生怕说得不好被同学们笑话。真是怕什么来什么，张老师点我站起来回答问题。那一刹那，我的心情无比复杂，有紧张、有害怕。我慢慢吞吞地站起来，吱吱唔唔地说了什么，连我自己都没听清。张老师仿佛看穿了我的心思，她没有批评我，而是微笑着示意我坐下，温和地说：“相信你下次会做得更好，加油哦！” 我怎能辜负张老师对我的'期望呢！第二天，我就用自己的零花钱买了一台学普通话的机器。每天放学回家做完作业，我就打开它，跟着它练习，一遍说不遍就说两遍三遍甚至十几遍，我就不信我攻克不下这个难关！ 经过一个多月的努力，我慢慢地自信些了。又是一节语文课，我勇敢地举起手来回答老师提出的问题，老师有些惊喜地看着我：“赵秋苹的普通话进步真大，大家要向她学习哦！”我听了，高兴极了，心想，努力没有白费，看来，语言文字不是一个个僵硬的符号，而是有着独特性格的小精灵，只要你用心和它相处，它就能成为你的好朋友！ 普通话作文 篇3 普通话是我们语言交流的工具，如果外出不会讲普通话说方言，很难与别人沟通。我的爸爸妈妈来自不同的城市，所以从小我们家都是用普通话交流，但是我的外婆对普通话却不“精通”，经常闹出一些小笑话。 每次外婆做好饭了，都会说：快来“柒”饭啊！我回到家乐，外婆又会说：进门要换“还”，虽然我们都明白外婆的意思，听起来很别扭，现在学校提倡说普通话，于是我决定当小老师——教外婆说普通话。 刚开始我对外婆说要教他学普通话的时候，她还不同意，总觉得难为情。后来经过我的一番软磨硬泡，外婆终于同意了。这样我们正式开始上课了，我先教她说吃饭，她说成了稀饭，我让她重复一遍，她又说成了洗饭。我想了想，说：你就发牙齿的齿的.音，就是把声调变一下，吃~。在我耐心的指导下，外婆这次终于读成了“吃饭”，这样我也更有信心教好外婆这位老学生了。 接下来，我教外婆读“鞋子”就很难了，她一会儿读成“儿子”，一会儿读成“写子”，一会儿又读成“孩子”……真叫人哭笑不得呀！有了前面的经验，后面就好教多了，外婆的普通话也说的“得心应手”了，看外婆有进步，我特别开心。 这次教外婆说普通话的经历，不仅让我体验了如何当老师，还让我知道了当老师是一件很不容易的事情，以后我要好好学习，不辜负老师的期望。当然，我会继续努力，把外婆的普通话教得更棒。 普通话作文 篇4 我以前对于“标准普通话”并不在意，我的爷爷奶奶，说了一辈子地方话，什么问题都没有！——虽然我可以说好普通话，可是它给我带来了什么好处呢？几乎没有呀！一直到几周前，爷爷奶奶到长沙，我才真正意识到说好普通话的重要。 那天，妈妈、我陪爷爷看病。来到医院，护士问：“老人家是什么病？” 妈妈还没开口，爷爷就说：“武（我）酸（摔）了，‘酸’到了头！”护士听得云里雾里——爷爷知道在长沙，自己家乡的语言行不通，就操起了自己的“塑料普通话”。见爷爷没表达得好，我就开口了：“就是我爷爷他——”话说到这里生生停住了，因为爷爷打断了：“就是港（讲），武（我）在凹顶（屋顶）上，跘（摔）了头！虾（下）巴都总（肿）了！”一边说，爷爷还带着手势比划着。可是护士更摸不着头脑了。最后，爷爷没辙了，只好让妈妈说清了事情的全部。 爷爷则尴尬了很久。 还有一件事：那天，我们去饭店里吃饭。点菜时，奶奶拿了菜单，翻了翻——奶奶是识字的.——然后对服务生说“塑料”普通话：“择（这）个！歪（外）婆菜幼（肉）泥！还有择个，择个玉（鱼）头！”服务员半天没反应过来：什么“歪婆菜”、什么“玉头”，谁能马上明白呀？见服务员没反应，外婆只好再说一次：“歪（外）婆菜！择（这）个，玉（鱼）啊……”一边说，一边还连手带脚的比划。但是服务员更加奇怪了…… 这两件事我都见着了，因此体会比较深。普通话，真是不可不学呀！它可是为我们与人沟通的桥梁啊。 |
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