| 标题 | 语文课前三分钟演讲稿名人故事 |
| 范文 | 语文课前三分钟演讲稿名人故事（精选16篇） 演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在日新月异的现代社会中，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的语文课前三分钟演讲稿名人故事，希望对大家有所帮助。 语文课前三分钟演讲稿名人故事 1 亲爱的老师们，亲爱的学生们： 大家好！ 王尔德的这个快乐故事，让我的心久久不能平静，那个巨人，他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬，让孩子们失去欢乐的同时，他自己也同样孤单寂寞，更享受不到花园里明媚的`景色！我们常说：“赠人玫瑰，手有余香”。其实，快乐也一样，给别人快乐，自己也快乐。 我还记得这样几句名言：“把你的痛苦与人分享，你的痛苦将会减少一半；把你的快乐与人分享，你的快乐将增加一倍。”是啊，分享快乐不会使自己损失什么，却能让这个世界充满温情。相反，有了快乐，一个人独乐，最终也不会快乐。 与别人一起分享快乐是一种美德，因为快乐能够传染。其实很多时候，与别人分享快乐，既是给了别人一个机会，也是给了自己一个机会；既给了别人一个好心情，自己也留下了一份好心情。 既然这样，那么请打开你的心灵，真诚地与别人分享吧——自己是一团火，就要想法把别人点亮；自己是一盆水，就要想法把别人洗净；自己是一粒米，就要想法长出更大的稻穗；自己是一弯月，就要想法给夜行人送去清辉……与人共享快乐，你也会更加快乐！ 谢谢大家！ 语文课前三分钟演讲稿名人故事 2 亲爱的老师们，亲爱的学生们： 大家好！ 情况不同是这样一个故事： 一只小猪、一只绵羊和一头乳牛，被关在同一个畜栏里。有一次，牧人捉住小猪，他大声号叫，猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌它的号叫，便说：“他常常捉我们，我们并不大呼小叫。”小猪听了回答道：“捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们，只是要你们的毛和乳汁，但是捉住我，是要我的命的'？” 立场不同、所处环境不同的人，很难了解对方的感受；因此对别人的失意、挫折、伤痛，不宜幸灾乐祸，而应要有关怀、了解的心情。要有宽容的心！ 语文课前三分钟演讲稿名人故事 3 XX: 感谢大家给我一个上台的机会！ 俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”如果一个人很有成就，不是别人给予的，更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。 每一个人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习，一生为科学事业做出了巨大贡献，但是如果他没有从小的勤奋努力学习，他也不可能成为著名的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。这样的例子有很多很多，可以说每一位有成就的`人都曾努力学习、努力探索过。 学习的关键在于“肯学”和“敢学”。如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去学习最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存，千辛万苦，冒着可能失去生命的危险，经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭，并准确地测定了它的原子量，证实了镭的存在。这是一次多么让人惊叹的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。因此，要想成为有才能的人，就要从小“肯学”、“敢学”。 语文课前三分钟演讲稿名人故事 4 亲爱的同学们： 我给大家讲一个关于“希望的种子”的故事。 在列宁格勒市中心，有一个科学研究所。研究所里建有一个巨大的仓库，这里保存各种粮食种子。1942年，当德国人围住列宁格勒时，这个城市开始上演人间悲剧：成千上万的人开始被饿死，人们想方设法寻找食物。有些市民不惜穿越德军的封锁线跑到郊外，寻找树皮和已被冰封的湖底的鱼虾。但他们常常有去无回，成为纳粹枪弹的牺牲品。 饥饿让人变得疯狂。不少人看上了研究所中的`那些粮食种子。这可能是当时列宁格勒城中唯一储备大量粮食的地方。驻守的军队来了，可是科学家说，这是种子，是苏维埃将在列宁格勒市中心，有一个科学研究所。研究所里建有一个巨大的仓库，这里保存各种粮食种子。1942年，当德国人围住列宁格勒时，这个城市开始上演人间悲剧：成千上万的人开始被饿死，人们想方设法寻找食物。有些市民不惜穿越德军的封锁线跑到郊外，寻找树皮和已被冰封的湖底的鱼虾。但他们常常有去无回，成为纳粹枪弹的牺牲品。 饥饿让人变得疯狂。不少人看上了研究所中的那些粮食种子。这可能是当时列宁格勒城中唯一储备大量粮食的地方。驻守的军队来了，可是科学家说，这是种子，是苏维埃将来的希望。驻守部队撤退了。 前线浴血奋战的将军也来过，他要求把粮食全部交给军队，但科学家说，这是种子，不能吃掉。将军暴跳如雷，但科学家告诉他：“当我们打退了德国人，农民们可以用这些种子过上幸福的生活。”将军听完，向科学家敬礼，然后带领士兵离开了。几个月后，人们发现看守仓库的科学家饿死在粮堆旁。列宁格勒的那座粮仓，成为世界粮食史上的一个奇迹。战争已经摧毁了一切，但列宁格勒却保住了珍贵的粮食品种。现在我们不知道那位科学家叫什么名字，但他的那句“希望的种子”的名言，成为列宁格勒这家研究所的代名词。 语文课前三分钟演讲稿名人故事 5 同学们: 大家好，今天我演讲题目是《断箭》。 不相信自己的意志，永远也做不成将军。春秋战国时代，一位父亲和他的儿子出征打战。父亲已做了将军，儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响，战鼓雷鸣了，父亲庄严地托起一个箭囊，其中插着一只箭。父亲郑重对儿子说：“这是家袭宝箭，配带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。” 那是一个极其精美的箭囊，厚牛皮打制，镶着幽幽泛光的铜边儿，再看露出的箭尾。一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。儿子喜上眉梢，贪婪地推想箭杆、箭头的模样，耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过，敌方的主帅应声折马而毙。果然，配带宝箭的儿子英勇非凡，所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，完全背弃了父亲的.叮嘱，强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭，试图看个究竟。骤然间他惊呆了。 一只断箭，箭囊里装着一只折断的箭。我一直刳着只断箭打仗呢！儿子吓出了一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，轰然意志坍塌了。 温馨提示：自己才是一只箭，若要它坚韧，若要它锋利，若要它百步穿杨，百发百中，磨砺它，拯救它的都只能是自己。 语文课前三分钟演讲稿名人故事 6 亲爱的老师、同学们： 大家好！ 电视上铺天盖地的广告，还仅仅是生活中的一小部分的语文。语文是上下几千年，纵横千万里的记录者，语文是生活的真实缩影。 朗诵，一手美妙的字迹——都能改变我们的人生。有人说，语文是饱含生命的，它让我们感到生命脉搏的跳动。总之，语文是如此之精彩。 语文无处不在，我们总能不自觉时接触语文。看到繁花满地，就想到“夜来风雨声，花落知多少。”看到骄阳如火，蝉声鸣叫时，就会想起“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”当荷花亭亭玉立，荷叶无边，会想起：“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”朋友相聚，又要告别，心中便于工作会念起“海内存知已，天涯若比邻。”语文，真是太精彩了！ 语文陪伴着代代人，真实地记录了一个又一个脚印。正因为有了语文，我们的智慧火花才会闪现，我们创作的'热情才会激昂。语文在生活中，不断地让我们体验，给我们启迪。 精彩的语文，如细雨过后的梧桐，洗去了浮华，透出青绿。让我们在清闲午后，在落日黄昏，用心灵去品尝语文的精彩吧！ 语文课前三分钟演讲稿名人故事 7 亲爱的老师们，亲爱的学生们： 一个身怀六甲的妇女艰难的挺上车，手还牵着个五六岁的小孩。她环视了一下四周。想要找个座位，不看还好，一看仿佛车中的空气瞬间凝固。挂在每一个人的`脸上是那么的平淡，仿佛她也成为了这车上的空气是那么地隐形。车上的大姑娘小伙依然是挂着耳塞，悠然地嚼咬着口香糖……，这一切看来是那么的自然。 联想身边的种种，又不得不又提起：提倡文明礼让，弘扬社会风尚。 学会谦让吧！让和谐构成新时代的风尚。让人与人燃起一份无私的关怀，为生活多一份绚丽。 语文课前三分钟演讲稿名人故事 8 亲爱的'老师、同学们： 大家好！ “为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”，可视为写的最高境界。不是每个人都可以达到这种境界，但是每个人都可以朝着这一境界不断努力。写可以畅叙幽情，写可以净化心灵，升华理想，写可以感化同类，启迪世人，写可以展露才华，获得知音，写甚至可以写出百世之典范：“盖文章，经国之大业，不朽之盛事”，当自己的文章能为老百姓做点什么的时候，这就是“不朽之盛事”！ 同学们，语文是国学，包罗万象，博大精深。语文难学，语文也容易学，关键是在于兴趣和用心。有了兴趣，又用了功，多读，多写，你的语文就一定会突飞猛进！ 宋代文学家黄庭坚说过：“一日不读书，便觉语言无味，面目可憎”，史学家。 语文课前三分钟演讲稿名人故事 9 同学们： 大家好！ 如果你是一匹风驰电掣的千里马，那么自我宣传就能助你早日寻找到伯乐；如果你是一块不怕火炼的真金，那么自我宣传就能帮你拂去身上的尘土；如果你是一个博学多才的人，那么自我宣传就是你迈向成功的第一步。 也许你多才多艺，但如今却如一坛酒，静静地在深巷中酝酿着自己的香醇，感受着“李广难封”的悲哀，那么请你不要再信守“沉默是金”的信条，快快向大家推销自己吧。 世常有千里马，而伯乐却并不常有。如果你不想做一个被岁月遗弃的千里马，那么就快快在原野上奔驰吧，尽情展示自己吧，不要徒留“老骥伏枥，志在千里”的悲哀与长叹，不要让自己空留有“心有余而力不足”的一腔哀叹。所以，及早地展示自己，是十分必要的。 当今世界，你我他也许个个都是人中蛟龙，但最终成功的也许只有他，因为只有他懂得在机遇面前尽情地展现自我，而你我在机遇面前，却只知缄口不语，希冀着有那么一个机遇来发现自己，殊不知“是金子总会发光的”永远只是少数，而不懂得展露自己的你我，则只能归结为历史进程中那平凡无能的浩浩众人中的`一员。 但是，盲目的自我宣传并不值得提倡。我们宣传自己的前提是自己必须有真才实学，所以，当你不具备足够的才情来让世人肯定你时，不妨适当地当一下深巷中那坛还需慢慢发酵的酒，待一切都已准备好时，再让世人为你的芳香美味而倾倒。正如梅花也是在蕴积了春秋的精华之后，才在冬天释放自己最浓烈的香气的。 同学们，当有一天你是那个具有真才实学的人时，就请积极地向世人宣传自己吧！ 谢谢大家！ 语文课前三分钟演讲稿名人故事 10 亲爱的老师们，亲爱的学生们： 大家好! 没有人能只依靠天分成功。上帝给予了天分，勤奋将天分变为天才。 曾国藩是中国历最有影响的人物之一，然而他小时候的天赋却不高。有一天在家读书，对一篇重复不知道多少遍了，还在朗读，因为，他还没有背下来。这时候他家来了一个贼，潜伏在他的屋檐下，希望等读书人睡觉之后捞点好处。可是等啊等，就是不见他睡觉，还是翻来复去地读那篇文章。贼人大怒，跳出来说，“这种水平读什么书?”然后将那文章背诵一遍，扬长而去! “勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”那贼的真好，听过几遍的文章都能背下来，而且很勇敢，见别人不睡觉居然可以跳出来“大怒”，教训曾先生之后，还要背书，扬长而去。但是遗憾的是，他名不经传，曾先生后来启用了一大批人才，按说这位贼人与曾先生有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的.天赋没有加上勤奋，变得不知所终。 励志感悟：伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。 谢谢大家! 语文课前三分钟演讲稿名人故事 11 亲爱的老师、同学们： 我喜欢格言，其中我最喜欢的格言是“一日这计在于晨，一年之计在于春”，为什么我喜欢这句呢?原来它和我的日常习惯有关系。 记得三年级期末考试的前一天，我夜里复习得很多，就想：“除了复习，早点睡觉也非常重要!我就马上睡了，第二天早晨，我吃过了丰富的早饭。一看时间还很早，就准备想先休息一下，但是，妈妈却叮嘱我说：”你现在去读一会儿英语。“我回答道：”早晨读什么英语，昨天不是复习过了吗?“妈妈提醒说：”你不是学过格言吗?一日之计在于晨，一年之计在于春。所以，你去读一会儿英语，等会儿考试考到英语书上的题目就不会错了!我心想：这怎么可能呢!不过，我还是回书房认真地复习了一遍。果然当天考试的考试内容都是我今晨复习过的题目!我很有自信地做完了。后来，返校的'时候，考卷分数都出来了!我的英语是98分!妈妈说得真对!“一日之计在于晨，一年之计在于春。”的这句千古流传的格言就一直铭记在我的脑海里。 是的，一次考试不仅让我的成绩获得了高分，也让我树立了自信心。之后的日子里，每日早晨我总是特别珍惜坚持预习和复习。 语文课前三分钟演讲稿名人故事 12 亲爱的老师、同学们： “你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。”这是我最喜欢的一句名言。我喜欢这句话，正是因为喜欢这句话的作者，我才喜欢上这句话的。这句话的作者其实大家并不陌生，它就是德国著名诗人、欧洲启蒙运动后期最伟大的作家——歌德。歌德著有《少年维特的烦恼》、《50岁的男人》、《斐迪南》、《新美露西娜》《不要太过分》等小说。尤其是《少年维特的烦恼》更是中外小说中的'经典。 这句话更是令我受益匪浅，平时我们都希望得到老师和同学的赏识，有些时候，某些人为了得到老师的表扬，会主动为老师做事，这样会不会显得太功利性了呢?所以，歌德的这句话是对的，你得不断地没有目的地为世界创造价值。我们现在还小，那就可以为同学、班级、学校服务。我们每个人的时间都是有限的，但如何让时间变得更有价值，我们就应该不断地付出，有付出才会有收获，有收获才会有快乐。 通过这句话，我体会了什么是价值。价值就是了与付出，勤于奉献，与他人同甘共苦。这才是真正的人生价值。 语文课前三分钟演讲稿名人故事 13 同学们： 大家好！ “天下兴亡，匹夫有责。”这个家喻户晓的名言，是由明末清初的爱国主义思想家、学者顾炎武先提出的。顾炎武自幼勤学。他6岁启蒙，10岁开始读史书、文学名著。11岁那年，他的祖父蠡源公要求他读完《资治通鉴》，并告诫说：“现在有的人图省事，只浏览一下《纲目》之类的'书便以为万事皆了了，我认为这是不足取的。”这番话使顾炎武领悟到，读书做学问是件老老实实的事，必须认真忠实地对待它。 顾炎武勤奋治学，他采取了“自督读书”的措施：首先，他给自己规定每天必须读完的卷数；其次，他限定自己每天读完后把所读的书抄写一遍。他读完《资治通鉴》后，一部书就变成了两部书；再次，要求自己每读一本书都要做笔记，写下心得体会。他的一部分读书笔记，后来汇成了的《日知录》一书；后，他在每年春秋两季，都要温习前半年读过的书籍，边默诵，边请人朗读，发现差异，立刻查对。他规定每天这样温课200页，温习不完，决不休息。 谢谢大家！ 语文课前三分钟演讲稿名人故事 14 尊敬的各位评委，亲爱的同学们： 大家好！今天我想和大家分享一则关于名人的故事。这个故事发生在二十世纪初，主人公是一位叫作阿尔伯特·爱因斯坦的科学家。 爱因斯坦是现代科学史上最伟大的人物之一，以他的相对论和量子力学理论而闻名于世。然而，在他年轻时，他却面临着许多困难和挑战。 爱因斯坦出生于德国一个普通的犹太家庭。在学校时，他一直遭受欺凌和排挤。他不爱言辞，喜欢一个人独处，有时甚至会用数学公式去解决问题。这使得他在同学中显得与众不同。 然而，爱因斯坦并没有被这些困难击倒。相反，他通过努力学习，逐渐展现出了自己的才华。他成为了一个优秀的科学家，并且为人类做出了伟大的贡献。正是因为他的勇气和毅力，爱因斯坦赢得了全世界的尊敬和赞扬。 这个故事告诉我们，每个人都会面临挫折和困难，但我们不能轻易放弃。正如爱因斯坦一样，我们应该坚持自己的梦想和目标，不畏艰难险阻。只有通过努力和毅力，我们才能实现我们的梦想，为社会做出真正的贡献。 此外，爱因斯坦还给我们带来了更深层次的启示。他的科学研究不仅仅改变了我们对物理世界的`理解，也揭示了人类思维的无限可能。他告诉我们，探索和创新是人类进步的必由之路。 通过爱因斯坦的故事，我们认识到名人并不是与生俱来的，而是通过不懈努力和对自己的追求才取得的成就。我们每个人都有能力成为名人，我们每个人都可以通过坚持不懈的努力去实现我们的梦想。 在这里，我想鼓励大家不要被困境击倒，要相信自己的能力和潜力。只要我们勇敢地面对挑战，努力学习和努力工作，我们一定能够创造属于我们自己的传奇。 谢谢大家！ 语文课前三分钟演讲稿名人故事 15 亲爱的老师、同学们： 大家好！ 我们在平时的'阅读中，已经积累了不少名言。 我最喜欢的一句名言是：“你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。”这句话出自高尔基之口。 这句话告诉我们，要乐于奉献。是呀，人活着就是为了给我们的社会添上，人活着就是为了给我们的社会添上一点光彩。正如巴金爷爷所说：“人生的意义在于奉献，而不在于享受。”当你伸出手，给别人帮助的时候，看到他们的笑脸，是不是觉得很快乐？做出一点自己力所能及的小事，就能收获快乐和友谊，何乐而不为呢？“送人玫瑰之手，历久犹有余香”，“给”比“拿”更快乐，这是我从这句名言中所收获的。 语文课前三分钟演讲稿名人故事 16 同学们： 大家好！ 海伦·凯勒双目失明、两耳失聪，却努力的从一个让人同情默默无闻的小女孩变成让全世界尊敬的女强人。如果生活真的不公平，那么，生活对她的不公平可谓到了极致。她完全可以放弃她的梦想躲在阴暗的'角落里放声痛哭，没有人会责怪她，她也完全可以躺在床上或坐在轮椅上，像一个植物人一样由人服侍。可是这一切，她都没有做，她只是吃力的在老师的帮助下学习盲语，触摸着事物，仅仅凭着她永不言弃的信念和坚持不懈的意志。 她把她理想的天空涂上了人生亮的色彩。 谢谢大家！ |
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