| 标题 | 小学普通话宣传周活动总结 |
| 范文 | 小学普通话宣传周活动总结（范例15篇） 总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，因此，让我们写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗？下面是小编为大家收集的小学普通话宣传周活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。 小学普通话宣传周活动总结1 20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周。为全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，进一步增强我校全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，推动全校语言文字工作纵深发展，我校开展了一系列活动，并取得了良好的效果。现将推普活动情况总结如下： 一、明确分工，推普工作早部署 为将推普周活动落到实处，我校成立了专门的活动领导小组，做到分工明确，责任到人，具体指导本次活动的开展，并召开成员会议，对上级文件精神进行了认真的学习，明确了“推普周”活动的时间、主题及意义。使我校在“推普周”活动中做到了有计划、有安排、有检查、有落实，确保了“推普周”活动的顺利开展。 二、加强宣传，营造推普氛围 为了开展好我校的推普周活动，学校制定了推普宣传周活动方案，对推普周各项活动进行了具体的安排部署，使“推普”活动顺利有序地开展。 1、借助学校公众号宣传推普周活动方案，做到校院内外人人知晓。 2、9月xx日我校进行了第xx届推广普通话宣传周启动仪式。开展校内宣传活动，在学校一楼楼梯上方和教学楼的电子屏上打出“普通话，情感的纽带，沟通的桥梁”、“普通话是我们的校园语言”等宣传标语，在教学楼张贴宣传普通话为主题的宣传海报和标语，形成了推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。 3、利用周一升国旗的时机由教务处做国旗下推广普通话的宣传演讲，并向全校师生发出倡议。介绍推广普通话和使用规范字的.意义，激励师生自觉使用普通话和规范字的意识，使全校师生积极参与到推普周活动中。 三、多彩活动，提高推普周活动的实效性 为扎实有效的开展好“推普周”活动，我校结合自身实际，积极开展推普周活动。 1、认真组织领导干部职工深入学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。 2、9月xx日下午第一节班会课，以班级为单位开展“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”主题班会，普及有关普通话的知识，使学生意识到推广普通话的重要性和必要性。 3、举办了一次主题黑板报评比。进行集中评比。办了一期推普主题手抄报比赛，孩子们积极参与，在绘制过程中提升推普意识和参与意识所做手抄报形式丰富多样，取得了良好效果。 4、在全校师生中开展了硬笔书法展示及古诗词抄写大赛。在一笔一划的书写中让师生认识到说普通话和写规范字的重要性，提高了全校师生语言文字规范意识和推普参与意识。 5、结合我校经典诵读活动，举行了一次经典诵读展示视频，同学们高度重视，朗诵内容包括了唐诗、宋词、弟子规和三字经等，有的同学甚至还穿上了汉服，他们在宣传普通话的同时，也宣传了我们的传统文化，提高了同学们的推普、用普意识。 6、开展了“我给父母当老师”活动，纠正家庭里存在的方言、方音与不规范用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。 本次推普活动能按活动方案圆满完成，这和全校师生的认真参与、家长的积极配合是密不可分的。通过本次推普周活动，师生们规范用语用字的意识得到了很好的强化和提高。在以后的教学工作中，我们将继续做好宣传发动工作，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。当然在本次活动中也发现了些许不足，但我们有信心在以后类似的一些活动中，汲取经验教训，把推普活动开展的更富有成效。 小学普通话宣传周活动总结2 根据教委办的通知要求，我校认真开展了第十九届“全国推广普通话宣传周”的活动，为了构建学校和谐教育，增强推普意识，提高普通话水平，为了今后更好的做好推普工作，现将本届推普周活动工作总结如下： 一、做好宣传工作 推普周的星期一上午，利用在国旗下讲话，进行了“讲普通话，规范校园语言，争做南林新人”的倡议：在会上强调了学生与说普通话交朋友，在学校任何地方都得说普通话，充分认识推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往，增进民族团结，维护国家统一，推动社会经济发展，全面建设小康社会服务的意义和作用，并以板报的形式向全校师生告知推普周的具体做法和要求。 二、抓好活动主题 本推普周活动的主题为“大力推广普通话助力建设小康社会”。本着这一活动主题，我校9个班级在周三中队活动开展以“大力推广普通话助力建设小康社会”主题班会，围绕推广普通话这一主题，开展一系列的讨论活动、推广活动、实践活动，注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合，推广普通话与推行规范字相结合。利用推普宣传周搞一些丰富多彩的'推普活动： 1.啄木鸟行动，全校寻找错别字等。 2.在校园内张贴各种相关标语，营造推普氛围。 3.黑版报定期宣传，与师生共同交流的场地，提高普通话水平。 推普工作是学校应该做的持续工程。说好、讲好普通话在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持讲好普通话、说好普通话，从而达到带动周边社区环境，提高全社会语言文字规范水平的目的。 总之，经过全体教师的共同努力，使全体师生变被动学习使用为主动学习使用，并把学习和使用普通话看作是充实自我、完善自我和对美的追求，使推广普通话导入了一个新的境界，使普通话成为校园语言努力，把我校推普工作再创辉煌。 小学普通话宣传周活动总结3 今年9月xx日至xx日是第xx届“推普周”。为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，我校开展了以“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”为主题的推普周活动，取得了良好的效果。现对本届推普活动情况总结如下： 一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。 为了使推普活动深入开展，我校首先成立了由董xx校长担任组长，沈xx、井xx担任副组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。推普工作领导小组及时召开了会议，制定了活动计划，进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。 二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识 为使“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”主题更加深入人心，落实在师生的'行动上，我们利用9月xx日星期一的升旗，进行了全体师生推普周活动的动员大会，由董xx校长宣读了文件内容，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素质”为教师推普口号，“我是中国娃，写好规范字”为学生口号，以“规范语言文字，方便我们大家”为家长口号，唱响“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”主旋律。在教师、学生、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。 三、开展了丰富多彩的宣传活动。 为了使第xx届推普宣传周活动家喻户晓，学校利用一切可宣传的方式进行宣传，一切可活动的方式进行活动。 1、利用国旗下讲话、主题班队会，向全体师生宣讲推广国家通用语言文字的意义。 2、组织学生书写规范字，办一张推普手抄报。 3、推普周期间，做好“六个一”工作： （1）在楼外的电子显示屏上，有醒目的推普宣传标语“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”。 （2）在校园公示栏贴出推普周的宣传海报，营造良好的宣传氛围。 （3）各班以“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”为主题出一期黑板报。 （4）利用周一下午周会课，各班开展一次“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”的主题班会。内容：推广普通话的宣传、诗歌朗诵、改错别字等。 （5）学校组织师生开展爱国经典诵读活动。 （6）学校组织学生开展了“每日一写”活动。 国家通用语言文字的推广是一项长期的任务，我们要长抓不懈，坚持“讲普通话、写规范字、诵经典美文”的主导思想，丰富多彩的推普活动使全校师生对推广普通话、写规范汉字有了更深的认识，说好普通话、写好规范字的普及程度在该校得到了进一步的提高。相信通过扎实开展的多样活动，我校的推普工作将进一步规范化、制度化、常态化。 小学普通话宣传周活动总结4 九月金秋，我们迎来了全国第xx届推广普通话宣传周，为进一步提高我校师生语言文字的整体水平，进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，我校结合实际情况和当前形势开展了丰富多彩的推普活动。 系列活动 1、语言文字工作负责人对推普周各项活动进行了具体详细的安排部署。 2、学校在主要位置张贴推普主题的宣传海报、条幅、LED屏幕显示本次活动主题，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。 3、利用周一升旗仪式的国旗下讲话向全体师生宣讲推普意义，激励师生自觉使用普通话和规范字的意识，使全校师生积极参与到推普周活动中。并用喜闻乐见的朗诵形式，使全体师生深刻体会到在生活中说普通话的重要性。 4、一、二年级组织召开了以“推普”为主题的班会，三、四年级组织开展知识问答形式的活动，学生真正懂得到推普周的意义，提高说普通话的意识。 5、各班出一期推普黑板报，进行推普知识宣传。 6、开展师生书写比赛，一年级写名字，二、三、四年级写推普知识，教师则是进行了易错字词检测，晚上老师们在粉笔字打卡时共同书写本届推普主题。 7、“我是啄木鸟”纠错行动，开展不规范用字的调查活动。全校师生积极参与活动，组织学生在校园和操场上检查不规范用字，发现板报、宣传橱窗或同学的作业中有不规范的字及时向老师指出。同时指导学生在校内、校外，发现不规范用字，纠正不规范读音，真正做到将普通话与生活结合在一起。 一周的推普活动结束后，学校为本次活动中表现优异的'学生颁发奖状。 总之，在全校师生的共同努力下，本次推普活动获得了较大的成功。一系列的推广宣传活动，使我们师生及家长意识到了说普通话的重要性，感受到普通话说得好是有文化、有修养、有气质的标志。今后我们将继续努力，不断提高全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识，加强语言文字规范化工作，使学校的语言文字规范化工作进一步深化发展。 小学普通话宣传周活动总结5 根据以市、区教育局语言文字委员会工作意见的指导精神，我校于xx年９月１２日至１８日，开展了普通话宣传周活动，并取得了一定的成效。 一、做好宣传工作 ９月１３日早晨的国旗下讲话上，我校进行了推广普通话，与时俱进的倡议：坚持以学校为基础，进一步提高全体公民的语言文字规范意识，提高全社会语言文字规范水平，充分认识推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往，增进民族团结，维护国家统一，推动社会经济发展，全面建设小康社会服务的意义和作用。在校会上强调教师必须说普通话，并带动学生说普通话，要求学生在校任何地方都说普通话，从而带动全社区都参与说普通话。 二、抓好活动主题 根据要求，我校通过 １、红领巾广播站宣传讲普通、写规范字、做文明人倡议。 ２、寻找身边的错别字（做好记录） ３、朗读一篇文章 ４、写一段（篇）工整、规范的句子 ５、讲一个故事 ６、推普小队在行动 ７、别字连线 ８、主题黑板报 为主要内容，以班队会、普通话进农家社会实践行、诵读《推普五字歌》、普通话上街、升国旗唱国歌百万师生诵推普、人同心，语同音推普专栏等活动形式，推广普通话。 三、搞好活动项目 ９月１２日，我校制订了推普周活动方案，根据这一活动方案，我校切实执行了活动方案的内容，并取得一定成效。 １、为了抓好普及普通话和规范字的阵地建设，充分发挥红领巾广播站推广普通话规范字窗口的宣传作用，宣传讲普通话。充分利用综合实践活动课程，各班组织啄木鸟小队，带领学生走上社区、街道、商店寻找错字、别字，并与有关部门联系加以改正。 ２、发挥少先队组织的作用，学校组织大队委，在推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度，每天课间检查师生使用普通话的情况，并做好记录，评选语言文字规范班。 ３、开展推普主题队会。９月１３日的`班队课上，每班都进行了推广普通话的主题队会。低年级组织学生朗读诗歌、课文；中年级组织学生开展学写规范字的比赛；高年级进行了普通话讲故事、演讲比赛。各班的主题队会，都不同程度地推动了普通话的普及，在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性，取得了一定的效果。 本周的推普周活动，在学校师生的共同努力、共同配合下，圆满地取得了成功。请说普通话在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，从而达到带动周边社区环境，提高全社会语言文字规范水平的目的。 小学普通话宣传周活动总结6 郎朗诵读之声回荡校园，缕缕砚墨之香浸润课堂。在这酝酿着丰收、喜悦的金秋九月，我们又迎来了第xx届推普周。根据xx办关于印发滨海新区第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》(xx语委办函〔20xx〕xx号)精神，xx小学紧紧围绕“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”的宣传主题，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体师生在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下： 一、制定方案，严密部署 为确保此次推普周活动落实到位，我校成立了以宋xx、叶xx校长为组长，阎xx为副组长，全体语文教师为组员的推普领导小组，对如何组织开展宣传周宣传活动进行周密的策划，制定工作方案，以确保活动顺利开展。 二、开展活动，推普于心 推普周工作的开展与落实离不开丰富多彩的活动，xx小学，以校园为蓝图，以师生为笔墨，使推普活动入眼、入脑、入心，让每一项活动落地生根，在校园绽放。 利用环境，创建推普氛围 9月xx日至9月xx日，在校园LED屏幕电子屏滚动播放本届推普周的主题和各种推普宣传标语，利用前厅电子大屏播放推普知识和海报进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。 升旗仪式，拉开活动序幕 9月xx日周一，因天降阵雨，福小以录播教室同步各班课堂的形式，进行室内升旗仪式，我校以升旗讲话拉开了本次推普周活动的序幕，倡导全校师生从自我做起，从此刻做起，树立语言文字规范化意识，不断加强提高自身的人文素养，让校园的每一堵墙、每一块黑板成为规范文字的`镜子，让校园的每一间教室、每一个课堂成为普通话的宣传窗口。希望通过本次的推普周活动，让纯正的普通话回荡在我们的校园，让规范的文字流淌在我们的笔端，让礼貌的雨露沁入我们的心田，伴随我们的一生。 手抄报评比，打开宣传之窗 各班开展以“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”为主题的手抄报评比活动。在活动中学生明确了推普的目的、意义；学生感受到了推普活动无处不在，这为平时推普工作的开展奠定了良好的基础。 书法竞赛，绘写时代新篇 为了营造浓郁氛围，增强师生对说普通话、写好中国字的兴趣与能力，我们举行了全校学生写规范字的竞赛比赛，每班评比了书写最漂亮的写字作品并进行了展示。 经典诵读，咏叹百年伟业 各位语文教师利用一节语文课时间，以口语交际课、综合性实践课为载体，开展普通话践行的语文经典诵读活动，形式多样，内容丰富，学生采取讲故事、诗歌朗诵等形式咏叹经典，歌颂国家百年伟业。 本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。虽然今年的“推普周”活动已落下帷幕，但是中华语言，乃华夏之根，民族之魂，江山之势，国人之本！我校全体师生将积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。 小学普通话宣传周活动总结7 根据以市、区教育局语言文字委员会工作意见的指导精神，我校于20xx年9月12日至18日，开展了普通话宣传周活动，并取得了一定的成效。 一、做好宣传工作 9月13日早晨的国旗下讲话上，我校进行了“推广普通话，与时俱进”的倡议：坚持以学校为基础，进一步提高全体公民的语言文字规范意识，提高全社会语言文字规范水平，充分认识推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往，增进民族团结，维护国家统一，推动社会经济发展，全面建设小康社会服务的意义和作用。在校会上强调教师必须说普通话，并带动学生说普通话，要求学生在校任何地方都说普通话，从而带动全社区都参与说普通话。 二、抓好活动主题 根据要求，我校通过 1、红领巾广播站宣传讲普通、写规范字、做文明人倡议。 2、寻找身边的错别字（做好记录） 3、朗读一篇文章 4、写一段（篇）工整、规范的句子 5、讲一个故事 6、推普小队在行动 7、别字连线 8、主题黑板报为主要内容，以班队会、“普通话进农家”社会实践行、诵读《推普五字歌》、普通话上街、升国旗唱国歌百万师生诵推普”、“人同心，语同音”推普专栏等活动形式，推广普通话。 三、搞好活动项目 9月12日，我校制订了推普周活动方案，根据这一活动方案，我校切实执行了活动方案的.内容，并取得一定成效。 1、为了抓好普及普通话和规范字的阵地建设，充分发挥红领巾广播站推广普通话规范字窗口的宣传作用，宣传讲普通话。充分利用综合实践活动课程，各班组织啄木鸟小队，带领学生走上社区、街道、商店寻找错字、别字，并与有关部门联系加以改正。 2、发挥少先队组织的作用，学校组织大队委，在推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度，每天课间检查师生使用普通话的情况，并做好记录，评选语言文字规范班。 3、开展推普主题队会。9月13日的班队课上，每班都进行了推广普通话的主题队会。低年级组织学生朗读诗歌、课文；中年级组织学生开展学写规范字的比赛；高年级进行了普通话讲故事、演讲比赛。各班的主题队会，都不同程度地推动了普通话的普及，在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性，取得了一定的效果。 本周的推普周活动，在学校师生的共同努力、共同配合下，圆满地取得了成功。“请说普通话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，从而达到带动周边社区环境，提高全社会语言文字规范水平的目的。 小学普通话宣传周活动总结8 20xx年9月xx日—xx日是第xx届全国推广普通话宣传周，本届推普周的主题是：同讲普通话，携手进小康。在为期一周的宣传活动中，我们xx实验小学结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体师生在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下： 一、领导高度重视，各方齐抓共管 在总结历届全国推广普通话宣传周活动经验基础上，结合我校本学年教育教学工作的实际，召开教师动员会，成立由学校语言文字工作领导小组成员组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估，以求多层次、全方位、大面积、高质量的推普效果，使普通话成为教学语言和校园语言。推普周期间，学校政教、大队部、教导处、根据各自的职责，携手共进，做到分工合作，齐抓共管，取得良好的效果。 二、营造校园推普环境，加大宣传力度 1、我校除悬挂“讲普通话，写规范字，做博雅人”这类宣传语以外，在推普周期间，我们还通过在学校醒目位置张贴宣传图片，积极宣传《国家通用语言法》《中小学汉语言知识》形式，营造良好的推普氛。 2、举行以普及普通话为主题的升旗仪式。9月xx日在升国旗仪式上举行了以“同讲普通话，携手进小康”为主题的“推普”宣传讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，明确本届推普周的'时间、主题和活动，同时把学校推普计划贯彻给全校师生。 3、号召各班级召开主题班队会，使活动落到实处，校园内人人都讲普通话，从小学生开始使用国家通用语言。 三、开展丰富的主题活动，寓教于乐 (一)学生活动 1、开展“争当社会用字小医生”的社会用字调查活动 三年级全体学生通过做笔录、拍照等形式，自查校内、校外、课外读物、街名店铺、宣传广告、作业本上等不规范用字，以班汇总交流。据统计，在这次活中全年级学生共找到错别字六千余个。 2、我给父母当老师 在“推普周”里，我校一年级开展了“我给父母当老师”活动。要求每位学生都担任“小小推普员”，向自己的父母推广普通话，教爸爸妈妈用普通话念一首儿歌或是小诗。并运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方言及发音不正确的现象，使推普活动走进家庭，实现了“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。 3、经典诗文诵读 中华经典诵读是新时期弘扬传统、传承文化和推广普通话、推行规范汉字的有效载体。我校利用每天早读时间组织全校学生诵读以《日有所诵》为主要内容的经典诵读活动，这一活动已成为我们日常工作之一，持之以恒，初见成效。推普期间，我们还专门组织二年级的全体学生利用晨读、班会活动时间组织学生诵读以《日有所诵》为主要内容的经典诵读活动，评选出30位“诵读之星”。 4、推普宣手抄报。 五年级各班组织全年级的学生办了一期推普宣传手抄报。内容是本届推普周的时间、主题、推普口号及推普的相关知识等，经过周密安排，精心组织，各班主任老师的用心辅导，结果异彩纷呈，学生不仅对普通话有了更深入广泛的了解，而且综合素质得到了全面的的锻炼。 (二)教师活动 1、各年级根据本组实际情况，利用教研活动时间，组织开展教师备课、批改评语用字规范化自查活动。从随堂听课中可以看出许多教师在课堂教学用语中说标准普通话、写规范字的意识明显增强。 2、全体教师上课时全部使用普通话教学，使用规范化汉字，提倡课间与他人交流也讲普通话，禁止写繁体字、不规范简化字等。教师要为学生做出表率，从而带动全校推普活动的开展。 四、发挥课堂教学的主渠道作用，提高语言文字素养 1、由教研组组织开展教师备课、批改、评语用字规范化自查活动。努力做到：板书、通知、简报、教案不使用简化字、繁体字，坚持用正楷字书写。 2、加强校园使用普通话力度，课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。对教师在课堂上使用普通话教学的情况，将纳入教师课堂工作情况考核中。 虽然今年的“推普周”活动已落下帷幕，但是中华语言，乃华夏之根，民族之魂，江山之势，国人之本！我校全体师生将积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。 小学普通话宣传周活动总结9 20xx年9月11日17日是第16届全国推广普通话宣传周。本届推普周的主题是：推广普通话，共筑中国梦。在为期一周的宣传活动中，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体师生在活动中体验，在活动中学习，取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下： 一、高度重视，群策群力。 为将推普周活动落到实处，学校领导高度重视，结合我校本学年教育教学工作的实际，成立由梁立泉校长为组长的学校语言文字工作领导小组，分工明确，责任到人，具体指导本次活动的开展，明确了“推普周”活动的时间、内容及意义。并制定了“推普宣传周”活动方案，确保了“推普周”活动的顺利开展。 二、营造推普环境，加大宣传力度。 1.用张贴宣传图片、出黑板报等形式，营造良好的推普氛围。2.9月16日举行以普及普通话为主题的升旗仪式，推广普通话的宣传演讲。大队辅导员向全校师生发出了“说普通话、写规范字”的倡议。 3.9月16日各中队在大队部的统一组织下组织开展了“大力推广和规范使用国家通用语言文字”主题的'班队会。 三、开展丰富活动，力求寓教于乐。 学校首先根据学生的年龄特点，充分利用学校现实条件、优势，在学生中广泛开展推普活动。 1.开展了“中华经典诵读”活动。开展形式多样的经典诵读活动，教育学生热爱、传承中华民族的优秀文化，提高师生的普通话水平和文化修养。 2.组织学生办一期“说普通话、写规范字”的手抄报，让学生在写写画画中汲取营养，规范其语言文字的使用。 3.为丰富学生普通话方面的知识，学校印制了《语言文字规范化宣传材料》，组织学生认真学习传诵。我们还让孩子把材料带回家，利用学生对家长进行了一次推普宣传和普通话辅导活动。 4.中高年级组织开展了规范汉字书写竞赛活动。通过开展书写教育，积极引导广大学生养成良好的写字习惯，提高规范汉字书写水平，培养学生热爱祖国文字和书法艺术，传承、弘扬中华优秀传统文化。 总之，每年一度的推普周是集中宣传国家通用语言文字法律法规的重要阵地，是集中展示语言文字应用成果的平台，也是加强语言文字工作的重要载体。在我们的努力下，争取将推广普通话活动真正深入到每位师生、家长的内心深处。让普通话成为校园语言，成为职业语言，成为面向现代化的必须语言，成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁。 小学普通话宣传周活动总结10 金菊吐蕊，秋风送爽，美好的九月，我们迎来了又一个全国推广普通话宣传周。xx第一实验小学结合学校实际情况，以“同讲普通话，携手进小康”主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中收获！ 加强宣传，营造氛围 学校利用的宣传阵地，张贴标语口号、制作普通话宣传栏，并在学校大屏幕上滚动播放普通话宣传视频。通过一些列的宣传活动，使推广普通话活动在校内外深入人心，提高了学生对这次推广普通话活动的共识，营造了积极的学习氛围。 周密部署，认真实施 本次推普宣传，学校领导小组对推普工作进行了细化，并对活动工作进行督促指导，以学校为主阵地按计划开展活动，形式多样，内容丰富，效果良好，进而达到向社会辐射的目的.。开展的主要活动有： 1、20xx年9月xx日，我校利用国旗下讲话进行普通话宣传，使全体师生对推广普通话的意义有了更加深刻的认识。 2、各班以“同讲普通话，携手进小康”为主题开展一次主题班会。 各班开展一次黑板报比赛。 开展“同讲普通话，携手进小康”师生诵读大赛。通过这次活动，促进了师生普通话水平的提高，展示了我校师生的风采和精神面貌。 通过本次推广普通话活动，使在校师生及社会的普通话普及程度得到了进一步的提高，使我校师生对《国家通用语言文字法》有了更加明确的认识和了解，特别是师生们身体力行，积极参与，收到了良好的效果。在今后的教学工作中，我校将始终把普通话推广作为一项长期工作坚持下去，把本项工作做得更加扎实、细致，取得更多的成绩！ 小学普通话宣传周活动总结11 20xx年9月xx日至xx日为第xx届全国推广普通话宣传周。今年还是祖国成立xx周年华诞。为了全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力；隆重庆祝中国成立xx周年，传承弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化。我校积极普及国家通用语言文字，促进语言文字应用的规范化。 1、成立语言文字工作组织。 校长杨xx任语言文字工作领导组组长，教导处梁xx任副组长。各语文老师、少先大队辅导员等为领导组成员。积极落实推普周工作。 2、营造推普宣传氛围。 我校在推普周里结合祖国xx华诞，积极宣传《国家通用语言文字法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》中关于教师要讲普通话的规定和要求，提倡全校师生讲普通话、用规范字，将普通话水平与教师专业技术职务聘任挂钩，使全校教师提高认识，自觉学习、使用普通话、规范字；并在校园网上登载宣传推广普通话的宣传文字材料，在教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的宣传画，在宣传栏内张贴学生关于宣传普通话小报，及学校、各年级推广普通话宣传口号。学校在电子显示屏“写规范字、说普通话、做文明人”十二个醒目大字。教学楼走廊及相关公共场所也设有有关语言文字规范化内容的提示牌。利用学校校广播站宣传形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。 3、做好推普宣传等各项工作。 围绕“普通话诵华诞规范字书爱国情怀”的主题，我校加大宣传力度，使更多的教师、学生认识到推广普通话对促进经济发展、提高公民素质、维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义，督促全校师生养成在任何场合自觉使用普通话的习惯。在推普周里，我校在推普周领导小组的指导安排下，开展了“八个一”活动： （1）一次国旗下讲话，在升旗仪式上由校长做主题讲话，学生旗下讲话进行学校推普周宣传、动员； （2）一份倡议书。由学校大队部向全校师生发出一份“说好普通话、写好规范字、做诚信学生”的倡议书；由学校广播站发出。 （3）一次班级展板宣传。各班以创语言文字示范学校，庆推普周为主题，在各班门口的班级展板上布置本班宣传材料。 （4）一次主题班队活动。全校各中队抓住推普主题，结合队员特点和素质，以不同形式开展丰富多彩的主题班队活动。 （5）一次书写活动，低年级以“书写我爱祖国”为主题，进行一次书写。全员参与富有趣味的推普活动，让刚入学的学生通过活动了解努力学习和在必要场合自觉使用普通话，以适应现代社会的需要的`重要性。 （6）一次朗读比赛，各年级以开展朗读比赛对学生进行普通话水平的训练，同时使学生在活动中，用普通话表达自己的决心，以语言文字规范化为荣。并将“经典诵读”作为常态化、规模化活动。 （7）一次“啄木鸟在行动”纠错字活动，由中高年级学生在校内外以及报刊媒体中寻找错别字，发现问题，进行登记，并予以纠正。 （8）一次“我给父母当老师”家校活动，向家庭、社会辐射语言文字规范意识。将说普通话、写规范字的意识辐射到每个家庭。我们要求学生回到家仍然要说普通话、写规范字，从而带动家长说普通话、写规范字。 在推普周工作中，我校要求各班对语言文字工作均应予以高度重视，并且给予明确分工，要求齐抓共管，力求抓出实效，使语言文字工作落在实处。 随着“推普周”活动的开展，我校富有特色的校园文化已日渐浓厚：校园内外，处处讲普通话，处处讲文明礼貌，讲粗话脏话的人少了，互相问好，文明礼义校园随处可见。文明、和谐自然，在生机勃勃的校园中，文明向上的校园文化已“满园春色”。总之，在“推普周”活动中，我们已获得了不少经验，也有不少收获，力争在以后的工作中进一步落实普通话与规范字工作，构建和谐校园文化，从而达到带动周边环境，提高全社会语言文字规范水平的目的。 小学普通话宣传周活动总结12 为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，在第21届推普周来临之际，安阳市银鹭小学精心部署了一系列的相关活动，现总结如下： 一、举行推普周主题升旗仪式 在本周的升旗仪式上，大队辅导员王凌燕作了“讲好普通话，写好规范字”为主题的国旗下的讲话。她介绍了推普周的相关知识，并向全校师生发出倡议：倡议全校师生写规范汉字，养成说普通话的`习惯，并尽量做到准确流利，为未来打下基础。 二、各班办一期推普主题黑板报 各年级认真办了一期“讲好普通话，写好规范字”主题黑板报，大家根据活动主题设计出一幅幅精美的黑板报，主题鲜明，图文并茂。大力营造积极向上，健康文明，润物无声的校园文化氛围。 三、营造浓厚推普氛围。 利用张贴宣传海报、微信公众平台、校园网站、印制宣传页等方式，向学生家长以及社区群众宣传推普周。五年级学生代表深入社区介绍推普周主题，教清洁工人、老爷爷老奶奶说普通话。学生跟家长共读《20xx推普周致家长的一封信》，号召家长从自身做起，说普通话、写规范字。 四、上好每一节写字课。 在本届推普周活动中，学校要求老师更加认真的上好每一节写字课，纠正学生写字坐姿及握笔姿势，并在写字课时间播放《云水禅心》，给学生营造静心、放松的写字环境。在今后，上好每一节写字课将纳入学校常规管理中，让学生从小能够写一笔好字。 五、开展推普周童谣诵读活动。由年级组统一选取古诗词，组织各语文老师利用语文课、晨练、午间等时间段对学生开展古诗词诵读活动，加强学生的意识，落实学生说好普通话。 安阳市银鹭小学在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争语言文字工作再上新台阶。 小学普通话宣传周活动总结13 今年9月11日至17日是第20届全国推广普通话宣传周，本届“推普周”的主题是“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”。在为期一周的活动期间，市小学校区开展了丰富多彩的“推普周”活动。 9月11日上午，龙或毅校长在课间操宣布市小学校区第20届全国推广普通话宣传周启动仪式开始，学校全体师生参加了启动仪式。龙校长在启动仪式上强调：国家推广普通话，推行规范汉字，有利于维护国家统一、民族团结、增强民族凝聚力、希望全校师生说普通话、写规范字、用文明语、做文明人。 9月13日上午，龙校长为每班推选的“小小推普员”披挂绶带。随后，“小小推普员”们身着整齐的校服来到校门口，一边向进校的师生温馨提示：进入校园，请讲普通话，写规范字，用文明语，做文明人，一边向家长和过往市民宣传推普知识，吸引了不少行人的关注。 9月15日课间操时，由学校四名“学生推普员”和三名“教师推普员”给大家带来了一场饶有趣味的`绕口令微活动，现场气氛热烈，不时赢得全体师生的阵阵掌声，活动在付修方老师的幽默总结中结束。 此外，学校还通过贴宣传海报、学生做手抄报、板报等方式，大力宣传和推广国家语言文字，丰富了此项活动内容，相信在全体师生的努力下，这项工作会越做越好。 小学普通话宣传周活动总结14 语言文字是重要的交际工具和信息载体，学校是推普工作的前沿阵地，当仁不让地担任着这不可推卸的责任。针对全国推广普通话宣传周，我校大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使少先队员们在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作，现将推普活动情况总结如下： 一、推普组织的完善，为推普工作打下了良好的基础。 为了深入扎实地搞做好我校的推普工作，使普及普通话工作真正步入制度化、规范化的轨道，我校建立了健全的、稳定的推普组织机构，成立了推普小组。从国家的语言文字工作的.方针政策到语言文字的规范使用，随着推普工作组织的完善，工作任务的落实、责任分明，为我校顺利的开展推普工作打下了良好的基础，是推普工作得以真正落实和真正取得成效的最为根本的保证。 二、采用丰富的推普形式，努力开展好推普工作 1.抓好日常推普工作。 要求学校的教职工坚持用普通话进行交谈，同时，在日常教育教学工作中，积极引导学生用普通话进行语言交流，形成全校都说普通话的良好风气。 2.做好推普宣传工作，扩大推普面积。 学习与宣传国家语言文字政策方针和推广普通话的意义。我校在醒目处张贴推普标语，让师生在思想意识上高度重视推普工作。根据推普工作的开展，我校号召广大教职工积极向家长、社会进行推普宣传，引起各方面的重视，为人人会说普通话打下基础。引导学生向家长宣传，请家长一同加入推普工作的行列。 3.开展好班级推普工作，增加推普力度。 各班出一期推广普通话的板报，开展一次以“普通话及”为主题的中队主题活动。丰富多彩的班级推普活动的开展，使我校形成了一个良好的推普环境。 4.积极行动，深入实践 （1）开展“啄木鸟”比赛。 （2）征集“讲普通话，用规范字”宣传画。 （3）班级的朗诵比赛。 通过本届推普周工作的开展，我校的师生在听、说、用普通话的意识增强了，普通话的水平也有一定程度的提高。我校将推普工作坚持不懈的开展下去，真正做到“推广普通话，从我做起”，让推普观念深入人心，把大力推广普通话与增强民族凝聚力联系起来已经成为广大师生的共识。 小学普通话宣传周活动总结15 20xx年9月xx日至xx日是第xx届“推普周”。为了进一步增强全体师生语言文字运用意识和推广普通话积极性，促进我校推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，我校开展丰富多彩、形式多样的推普活动，现总结如下： 一、活动主题 普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇。 二、工作机制 为做好本届推普工作，成立学校推普工作领导小组。 组长：xxx 副组长：xxx 组员：xxx （一）加强活动领导，制定学校第xx届推普周活动方案，成立推普工作领导小组，落实具体工作。 （二）做好推普宣传工作，扩大推普面积 以提升语言文字应用能力和弘扬中华优秀传统文化为出发点和落脚点，为进一步提高全民族文明素质，学校将进一步营造说普通话、写规范字的校园文化氛围。在校园内利用LED显示屏播出宣传标语（普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇），渲染推普气氛，扩大推普宣传影响；学校公众号推送廉州镇烟楼小学推普周活动方案及推普宣传海报。 （三）进行国旗下讲话 利用升旗仪式(9月xx日)，对全体师生进行推普周宣传动员，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，确保每位师生知晓学校推普计划及具体安排。 （四）举办推普周手抄报展 三——六年级各班学生利用周末（xx日。xx日）时间办一期以“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”为主题的手抄报，宣传推广普及普通话和写规范字的'意义，并于周一（xx日）在各班级评选后。由班级评选出最佳手抄报3-5份，将在班级作品栏择优展出。 （五）师生同写一首诗 三——六年级学生在班主任的指导下，利用午写时间师生同写一首诗《卜算子·咏梅》（毛泽东），要求规范书写，班主任择优在本班教室后面的宣传栏张贴展出。 （六）举办教师硬笔书法大赛 全校教师开展硬笔书法大赛，书写内容为毛泽东所作《七律·长征》。具体时间安排为xx日。学校将对教师书法作品进行评选，并择优展出。 （七）各班级利用早读时间开展诵读红色经典活动 各班传承经典的同时提高学生朗读水平，各班主任教师xx日前将学生诵读视频传至学校群。 总之，我们以本届推普周为契机，继续做好我校全体师生普通话水平提升工作，提高我们用语用字规范化程度，并将其纳入学校日常化管理轨道，力争我校语言文字工作在原有基础上再上一个新台阶，为校园精神文明建设和师生成长作出贡献。 |
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