| 标题 | 幼小衔接主持词 |
| 范文 | 幼小衔接主持词 主持人在台上表演的灵魂就表现在主持词中。在当下的社会中，活动集会越来越多，那么我们该怎么去写主持词呢？下面是小编收集整理的幼小衔接主持词，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼小衔接主持词 篇1 各位领导、老师、同学们、小朋友们： 家早上好。 为了让班的小朋友了解我们育贤第二小学的办学特色，助家快乐地过渡到小学，我校(和咱们幼儿园联手共同开展这次“幼小衔接”活动。 这次活动共有五个部分。 第一部分是队列演练和广播操展示。 第二部分是一节一年级的语文课。 第三部分是眼保健操和阳光亮眼操的展示。 第四部分是幼儿园小朋友的执笔姿势展示和互动交流。 最后是楹联诵读。 到了小学，每天都有1个小时的阳光课间，同学们在操场上伴着美妙的音乐，像一群小兔子一样尽情地蹦跳玩耍，最壮观的要属全校近千人拍着整齐的队伍做广播体操，下面有请杜震老师带着一年级的同学们给家展示一下这个情景。 小朋友们，我们育贤第二小学是全国的书法教育示范校，书法教育是我校的特色，下面就请祭玮老师展示一节一年级的硬笔书法指导课，请小朋友们听课的时候一定注意听老师对坐姿和执笔姿势是怎样要求的.，还有请你们老师看看这些哥哥姐姐的姿势对不对，如果你发现有做错的，等下了课他纠正一下，好不好。 小朋友你们见过对联吧，比如春节门上贴得春联，有见过的吗？别看他只有两句，很短小，但他的历史非常悠久，是我国传统文化瑰宝，要学习对联就必须了解它的声韵规律，因此我校学生从一年级起就诵读《声律启蒙》，而且《声律启蒙》一句都是对子。从单字对到双字对，三字对，五字对，七字对到十一字对，分韵排列，声调和谐，节奏响亮。下面请欣赏一年级同学展示的《声律启蒙》节选。 幼小衔接主持词 篇2 各位领导、老师、同学们、小朋友们： 家早上好。 为了让班的小朋友了解我们育贤第二小学的办学特色，助家快乐地过渡到小学，我校(和咱们幼儿园联手共同开展这次“幼小衔接”活动。 这次活动共有五个部分。 第一部分是队列演练和广播操展示。 第二部分是一节一年级的语文课。 第三部分是眼保健操和阳光亮眼操的展示。 第四部分是幼儿园小朋友的执笔姿势展示和互动交流。 最后是楹联诵读。 到了小学，每天都有1个小时的.阳光课间，同学们在操场上伴着美妙的音乐，像一群小兔子一样尽情地蹦跳玩耍，最壮观的要属全校近千人拍着整齐的队伍做广播体操，下面有请杜震老师带着一年级的同学们给家展示一下这个情景。 小朋友们，我们育贤第二小学是全国的书法教育示范校，书法教育是我校的特色，下面就请祭玮老师展示一节一年级的硬笔书法指导课，请小朋友们听课的时候一定注意听老师对坐姿和执笔姿势是怎样要求的，还有请你们老师看看这些哥哥姐姐的姿势对不对，如果你发现有做错的，等下了课他纠正一下，好不好。 小朋友你们见过对联吧，比如春节门上贴得春联，有见过的吗？别看他只有两句，很短小，但他的历史非常悠久，是我国传统文化瑰宝，要学习对联就必须了解它的声韵规律，因此我校学生从一年级起就诵读《声律启蒙》，而且《声律启蒙】一句都是对子。从单字对到双字对，三字对，五字对，七字对到十一字对，分韵排列，声调和谐，节奏响亮。下面请欣赏一年级同学展示的《声律启蒙》节选。 |
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