| 标题 | 考研中的知彼 |
| 范文 | 考研中的知彼 1.“不变” 不论是笔试（专业课，英语，数学）面试（单面，群面），所有学校考核形式再不一样，考察的学生素质却相似。保研是个目标管理的过程，关键从学校的需求出发，倒推出自我此刻需要做的是什么准备。 2.“变” 在认识你自我的基础上随“校”应变。看过一个经验贴中说，她依据PDP性格测试结果，用“变色龙”来定位自我，这样的自我认识就很清晰，也给目标学校呈现出一个理性的学生的形象。 我保研要着手准备笔试和入营论文、个人陈述、推荐信，其中个人陈述是重点，也能作为你的亮点，但值得注意的它是要依据目标学校的特点而改变的。 由于我是跨专业保研，跨保比跨考简单很多，原理在于对方学校会默认这个学生的学习本事不错。 例如 很难改变的有多年来读书与实践培养出的思维方式，而专业知识却是能够突击或是速记来掌握； 在大三暑假大家的硬性条件很难短时间内培养出更多亮点，但研究计划却能够精雕细琢、面试则能够累积经验、谈吐自如； 专业排行不梦想、数学不好的我不愿意花时间复习高数（这点不要向我学习），可是我采取增加长板的策略，花时间在英语上，亦可在综合实力上略胜一筹。 这也是一向强调的：跨专业保研要尽量做到的“知己”。在加深专业知识认知的过程中，结合三年的综合感受确定自我深造的专业和方向。 在自我陈述中，必须要写明自我跨专业报考的优势，不能够一份自我陈述用在Ｎ多个夏令营。 何为“知彼”？ 1.搜集信息 搜集往年本院保研情景的信息，看有没跨专业。 搜集目标院校专业信息：看目标专业往年接收学生的专业背景是否有必须特征。查找到往年保研生生源（地域分布、录取比例）的情景相当必要，如此才能衡量自身所处学校和专业排行情景是否与学校要求相匹配。 搜集通知，看通知上是否写了专业限制。 2.专业了解 对心理学、金融学感兴趣的同学注意，纯文科跨理科、热门专业申请，难度稍大。 反之，金融跨经管，蛮有期望；专硕竞争比学硕稍小。以会计专业为例，如果你报名的是会计而不是金融，那基本不需要复习数学，不用花费太多时间精力去啃高数，还不如多巩固专业知识。 如果你报了会计，可是也想尝试一下热门的金融专业，你就需要准备更多的东西。所以，都需要你自我做好规划，做好准备。 3.院校（这两个字有时能够分别看待，名气大的学校某个院可能竞争激烈程度一般） 对于非985学校出身的学生来说，上交安泰、复旦大学管理学院、中山大学管理学院、中山岭南、中国人民大学商学院、南京大学经济管理相关专业便是不大友好的；纵使是专业第一名第二名，也是抱着佛系的态度为妙。定位不准会丧失信心。 那么何种的院校不歧视或者欢迎非985出身并非全国前几;名气不大（隐藏了真正的实力）；某学科评估结果一般；地域上不占优势；成立时间不长的学院；理工院校的文科专业、需要专心科研的研究所。 具体策略： 1、此专业欢迎其他专业学生的专业，跨领域甚至能够做出不一样的成绩。 新闻传播、教育学、法律硕士（非法学）；就业范围相对狭窄的专业如政治学、人类学；翻译硕士；有些院校主动注明欢迎xx领域跨专业报考。 2、自身经历与目标专业有联系，甚至本人已经具备了相关的素质。这点需要体会与挖掘，从科研项目、社会实践甚至学校的社团经历、家庭背景等角度都能够，例如想要投递新传专业，就可在文书和面试时提及在校媒的工作经历。 会计专业能够投递企业管理，因其同属一个学科；以自我为例，为和排行在我前面的同学错开，我作为工商管理专业的学生投递了行政管理、公共管理。 最梦想的情景是本科以来一向对目标专业的领域有所关注，而不是为了读研。由于家庭原因一向对教育学感兴趣，也就自然会关注学科动态。 3、换位思考，想象作为教师应如何看待打算跨保的自我。好奇是必须有的情绪——当教师发现学生本科所学不是此刻的目标专业时，必须会问及原因。 所以需要提前做精心准备、真诚相答，一让教师们感受到你对这个领域的兴趣和已经凭着热爱已经做出的探索；二是展现出自我不错的学习本事、研究本事，即便是另一个领域，也一样能和本科时沉下心做学问。 投递材料成功，拥有面试机会，也不代表能够顺利经过。“行百里者半九十”，冲刺关头的付出决定了之前的努力是付之东流还是收获硕果。 |
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