| 标题 | 老师谢谢你作文 |
| 范文 | 老师谢谢你作文(作文25篇) 教师多谢你作文（一）： 教师，有人说你们是红烛，燃烧自我照亮别人，“蜡炬成灰泪始干”；你们是春蚕，“春蚕到死丝方尽”，为了学生付出了青春和爱心，而自我却满脸沧桑，眼角布满了皱纹，银丝已悄然跃上你的发梢；你们是春风，只为呼唤一时的生机和活力，而弹指之间，又会无影无踪，只做一个幕后的“唤春使者”；你们是“花的园丁”，培育、呵护着一朵朵含苞欲放的花蕾，待到花蕾山花烂漫、娇柔妩媚、争奇斗艳时，待到花蕾姹紫嫣红、婀娜多姿、吐香喷艳时，待到一朵朵绽开的花朵遍布神州，远走异国时，你们总是在默默无闻中为它们欢呼雀跃，喜上眉梢。你们还是…… 教师，别人的话语，不能表达我的心境；别人的话语，不能代替我对教师的尊敬和热爱；别人的话语，更不能代替学生对教师的心声…… 教师您是一叶扁舟，虽然狭窄但又小巧玲珑，虽然危险迭生但又安全可靠，虽然作用小但又能够带着我们遨游知识之海。 教师，您是严厉的风儿，告诉我们“阳光总在风雨后，不经历风雨怎能见彩虹”，“吃一堑，长一智”，“失败是成功之母，经验是成功之父”。 教师，您是一位贤者，淳淳教导我们要脚踏实地，“冰冻三尺，非一日之寒”；“学富五车，才高八斗，非一日之功”；“知书达礼，非一日所学”。 教师，您是清泉，丝丝泉水透彻着我们的心；泓泓泉水荡漾着您的禅心；滴滴泉水告诉我们日积月累，滴水穿石的道理。 教师，您是荷花，出淤泥而不染，濯青莲而不妖，中通外直，不蔓不枝。您不求雍容华贵，不求香远益清，不求荣誉满堂，只盼生活更欢乐，育人更欣喜。 教师，您是腊梅，素洁高雅，独傲霜雪，凌风傲雪，从不屈服于困难；梅标清骨，梅花灼灼，在银装素裹，万物萧疏中独领风骚，一马当先。 教师，千言万语尽融在包含着真情实意的字里行间；千言万语尽不能表达学生对教师的赤诚之心；千言万语尽不能一一说出…… 唯有向您说一声：“教师，您辛苦了，多谢您。” 教师多谢你作文（二）： 都说教师像园丁，因为教师们在辛勤地培育着祖国未来的栋梁。都说教师像蜜蜂，整天不停地工作，采集甘露，为养护祖国的栋梁滋补营养。在我们漫长的人生道路上，教师就像是一根拐杖。从牙牙学语那么大，我们就开始理解教师的呵护。总之在我们的成长道路上，缺少不了教师带给我们的帮忙，教师就像吾生的第二个父母一样，无时无刻地不在默默无闻地关心着我们，给我们以光和热。当我们遇到困难时教师会帮忙我们；当我们遇到挫折时，又是教师会来安慰、鼓励我们；对于教师无私奉献之情，我们实在是难以回报。而教师的要求却并不高，只要我们努力学习，长大成材，他们也就心满意足了。 教师我想对您说：您就像蜡烛一样默默的燃烧自我，为我们在茫茫学海里指明道路。您把我们从一个无知的孩童，培育成一个全面发展的学生，那里凝聚着教师多少心血和汗水啊!教师，是您给我们知识，给我们力量，给我们战胜的勇气。教师您就像大海，我们是一条小鱼您用细细的波涛为我们按摩，让我们在这知识的海洋里长大. 俗话说：“一日为师，终生为父。”教师将永远被我们尊重和爱戴，在此我发自内心的道一声：“感激教师。” 教师多谢你作文（三）： 教师，您是否还记得那个沉默不语的我呢？两年多了，无情的岁月是否冲淡了您对我的印象呢？ 教师，您明白吗？在我得知成绩的那一天，心里有多么地激动，多么地高兴！我为自我取得好成绩而开心，而更让我欣喜的是，我没有辜负教师您的辛勤培育！那时，我多么期望能够对你说一声多谢啊！但我没有勇气也没有机会。教师，多谢您！是您孜孜不倦的教诲，我才能取得好成绩，成功并不属于我一个人！在那时间，我想对您说的除了多谢还是多谢！ 但自从进入初中之后，我迷茫了！昔日的好伙伴都离我远去，只剩下我孤零零一个人。我在学海里奋力拼搏过，而换来的是一次次的失败，我心灰意冷了，开始放纵自我，成绩更是一落千丈。我没有信心去应对学习。每当我徘徊在绝望边缘时，是您一次次向我伸出援手。您亲切的话语总在这时候萦绕在我耳际“任何人都能够对别人失望，就是不能对自我失望！”是您让我一次次重拾信心。教师，对不起！学生将您传授的知识一点点侵蚀！每当看见毕业照，每当抬头看到以前用汗水换来的奖状，心里总有一种说不出的愧疚！此刻，我想对您说的除了对不起还是对不起！ 今年上初三了，我很清楚我即将应对的是中考。今年，我被分到新的班级，再一次孤单备战。我不明白即将迎接我的是成功还是失败！教师，学生必须会竭尽全力的，我相信只要我努力，坚持，迎接我的必须会是绚丽的彩虹，对吗？教师，您会相信您的学生，对吗？ 明天就是教师节了，教师请您原谅学生的怯弱，学生没有勇气亲口对您说一声：“教师，教师节欢乐！” 教师多谢你作文（四）： 教师，多谢您 当群星璀璨，所有的一切都寂静时，我在不经意间看到了一束微弱的灯光，仰首一看，是您的办公室，我也纵然能够想象得到您那忙碌的身影和紧锁的眉头。 我不敢靠近，怕打扰了您。于是便无声的站在楼下，静静的等候，等候着您关掉屋门，等候着您从办公室走向休息的场所。直到凌晨1点钟左右，我才看到您紧闭的室门打开，一个疲乏无力的身影缓缓走出，我看到了，那是您！ 教师啊！您是闪光的红烛，即使发出一丝光，也会照亮我们的心膛。因为在我们的心灵深处，您是至高无上的，您是我们人生的指路灯。没有您，没有您的奉献，哪会有今日的我们？ 您是铺路石子，没有这铺路石子，哪有我们稳健的步伐来走向成功的大门。每当您在教育我们的不对时，我看到了您的不忍和自责。不忍——您把我们当作正在成长的幼苗，不想让我们受伤害，不忍让那冷酷的字眼像风雨一般来侵袭我们。自责——您把我们当做您的孩子，您在教育我们之时，您也在自责，自责没有把我们教好。这一切，我们看到了。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”那天，您带着沙哑的嗓子来给我们上课，我们的心被震撼了。同时，有一股暖流涌上心头。我们明白了，这名言赞颂您的博爱，是再好可是的了，难道不是吗？ 以往的我们只是一颗不起眼的小草，是您把我们浇灌成了一颗参天大树。是您又把我们从参天大树变成了天空中的一颗繁星。繁星，就够了，因为它会发光了。我们的发光源自于您的默默无闻，默默奉献。 教师，多谢您的一路呵护，让我们一路畅通无阻，最终走向了成功！ 教师多谢你作文（五）： 您无私的给我们知识，把我们浸泡在知识的海洋里；默默的培育着我们，使我们从一个无知的孩童开始慢慢成长起来，您的付出就是我们的收获，您失去了休闲、娱乐的时间，我们却得到了宝贵的知识。所以，敬爱的教师，我最想对你说的依然是那平凡而又陈旧，但却饱含我真情的几个字—— “多谢你了，我敬爱的教师。” 经过您们的辛勤培育，我此刻已到达了人生的第二起跑线。在这条起跑线上，在您们的谆谆教悔下，我必须会跑得更稳、更好！要到达这一目标，我明白是和你们的辛勤培育与我自身的努力分不开的，所以呀，年轻、漂亮而又惹人敬爱的龚教师，我想悄悄对你说：“你讲课的声音有点小哟，我们后面的同学有时听不清楚。您在有可能的情景下走动走动吧。”有些不好意思哟；教师，不要怪学生不心疼您哟！其实我也明白，讲课是十分费神的，所以我还要对你说：“下课后必须要好好休息，多喝点水，保护好嗓子、照顾好身体。这样才能天天阳光，学生我看在眼里也就为辛勤付出的您而高兴了。”教师，我想对你说的话好多好多，可是纸太短太短，无法将我对教师的这份深情与尊重记录，我想了好多好多华丽的词语，但还是抵可是那几个平凡朴实的字—— “教师，您辛勤了！多谢您！” 教师多谢你作文（六）： 一年级开始，您教我们认字，学拼音。二年级，您教我们作文。那时我的作文还不是很好。就在三年级，我的作文开始有点起色，您就让我参加年段作文比赛。我成功地进入了区的比赛。 临比赛还有一天时，您把我从兴趣小组里叫出来，仔仔细细地讲了一遍各类作文要抓住的要点。结果星期六比赛的时候，我在操场上看到了您的身影……比赛过后，你立刻过来问我考的题目感觉怎样等问题，也不问您儿子成绩如何。 区比赛结果出来了，发在网上。我想二等奖三等奖就够了，我没点开一等奖的名单。二等奖和三等奖里没我的名字。爸爸点开了一等奖的名单，发现了我的名字。爸爸第一时间打电话给了李教师，李教师高兴极了，还在全班公布了我的成绩。两个星期后，您收到了我去市里比赛的通知。我上车时，看到您站在校门口，目送我远去。四天后，结果出来了，因为那时我是三年级和四年级比赛，我得了市三等奖。您明白了，仍高兴得像一个孩子。接下来我的作文先后发表在《小学生作文向导》和《简妙作文》上。 这一切成绩，不只来源于我的努力，还来源于您的教导中。 李教师，多谢您！ 教师多谢你作文（七）： 生我们的是父母，养我们的是父母，可教会我们学会做人的是我们慈爱的教师，教师能够说是我们的再生父母，如果没有教师的帮忙，我们也许到此刻也只会说几句父母教的话，就连最简单的加减乘除法都不会。我可算的上是一个半老实、半顽皮的学生，偶尔会犯错惹教师不高兴，可我正在改，只可是进度有点慢。 一天我背着书包去上学，到学校门口我才想起一件事，昨晚教师发的那两大张单词表，我忘记拿了，一时间我不知应当怎样做了，回家拿吧！时间不够用，让父亲送过来吧！父亲正在干活，没空啊！于是，我只好自认倒霉，提着书包走进了校门，可是天无绝人之路，今日收作业的不是教师，而是，英语课代表，于是，我就像无事小鸟一样飞过了这次风波，虽然这件事过去了，但我很内疚，总觉得对不起教师、欺骗了教师，因为教师怎样说也是对我好啊！从那时起，我就发誓上学之前必须把学习用具都准备好生的到头来还挨骂，如果忘记拿了，那午饭就能够和我说拜拜了，嘿，这一招还真有效，经过了三四次不吃午饭的中午，我的记性变好了，不会再忘记拿东西了，为此，父母还表扬过我。 虽然我有对不起教师的地方，可我还是很尊重教师的，虽然教师也打过我、骂过我可我一点也不记恨教师，因为，毕竟还是我做的不好，教师在帮忙我纠正错误打我是为了让我记住这次教训，不要有类似的事发生！！ 教师是关爱我们的，我爱教师，王诚教师！ 教师多谢你作文（八）： 那天我们全班同学37人走上了小学的毕业班——6年级。九月一日那天是接触新班主任的第一次他是——吴兴伟吴教师。 那天他在我介绍时严肃的不得了，害的原先呢喃细语全班突然安静（虽然不是第一次，但每次都特吓人。）本以为这次的教师也是个脾气暴躁的教师，因为满脸的胡子有点像打家劫舍的土匪并且还有“凶器”指手中的水管兼职棒子。起初以为吴教师告诉我们那根棒子是用来打人的还沾满了鲜血恐怖极了，但到了后面更多的接触发现他不是如此严肃的人而是幽默和谐，基本上是说三句中的一句是笑话，一句是全班哄然大笑，因为控制不住了。可也是在全班大笑时喜欢敲棍子，才发现桌子好可怜，被连敲了几下也好坚强哦！ 自从教师上课以来课堂上超级活跃的课堂上举手的超多，并且我们的课堂总是那么的不一样。因为我们的课堂上还有欢笑声，还属于大声喧哗的那一类因为他总是将笑话和课堂课文结合在一齐 吴教师常常在最终一节课说：“同学们，我告诉你们我只是在课堂上趣味。上次我在走廊看到一同学抬头盯着我，我也盯着他。我的意思是为什么不说声教师好。而他的意思是我为什么瞪着他”或是说一些其他的事例，总之是会让我们全班大笑维持两三分钟也不能停。 虽然和新教师相处了不久，但也明白新教师的一片苦心，就是为了让我们成为好学生。在此衷心的感激新班主任！ 教师多谢你作文（九）： 教师，我想对您说声“多谢”！因为是您把我从一个不懂事的孩子教育成了有知识、懂礼貌的少年，是您教给了我做人的道理…… 您兢兢业业地工作，用春风般的话语温暖着每一个同学的心，用博大的爱滋润着一棵棵幼苗。 教师，您像妈妈一样关心我。记的刚上一年级时，上学、放学我都要家长接送。一天中午放学了，爸爸妈妈和姥姥都没有来接我回家，看着马路上川流不息的车辆我不敢过，在路边呆呆地站了好长时间。正当我感到万分焦急的时刻您正好从学校里出来了，您看到我独自一人站在路口，关切地问：“怎样还不回家？”我说：“教师，我不会过马路。”然后您拨打了妈妈的电话。过了一会儿，妈妈匆匆赶来，我高高兴兴地回家去了。这对您来说可能是举手之劳，是一件微不足道的小事，可对我来说却是天大的事，多亏您我才能平平安安地回家。 教师，多谢您！ 教师，您像爸爸一样严格要求我。上课我玩直尺，您用严厉的目光提醒我要认真听讲。 在与您相处的日子里，我不知不觉地“长大”了。 教师，多谢您！ 教师多谢你作文（十）： 在我记忆的长河中，有许多人让我感激，最值得让我感激的是教师。 像一阵清风，像一股香烟，播撒知识的种子，让我们长成祖国的栋梁。 一句句叮咛，是您对我们的负责，一个个眼神，是您对我们的关爱。 “师恩恩重如山”记得那次，我们没考好，本以为是批评，却是一句句鼓励的话语，话中带着期望，带着信心，从那以后，我们便努力学习，争取得到教师的夸奖，就是那一句鼓励的话语，激起了我们的勇气！ “教师像园丁，桃李满天下”一至五年级，您为我们花了多少心血，那次，我没拿到第一，心中涌现出无数怨恨，放学了，我一个人呆呆的坐在教室里，垂着脑袋，有气无力的样貌，是您走到我的身边，安慰着我，说：“相信自我，你必须行！”泪水朦胧了我的眼睛，信心十足的说：“我必须行！”您拍了拍我的肩膀，走了。我握紧拳头，走出了教室。 三尺讲台是您奉献的战场，它让无数学生充满勇气，在日夜的工作中，您那灵活的双手，已爬上了几条皱纹，那一头青丝，变成了白发，“滴水之恩，涌泉相报”长大后，我必须以最好的成绩来报答您的。 教师，感激您，感激您对我的谆谆教诲，感激您用知识来满足我求知的欲望。在此，我要大喊一声：“多谢您，教师！” 教师多谢你作文（十一）： 您无私的给我们知识，把我们浸泡在知识的海洋里；默默的培育着我们，使我们从一个无知的孩童开始慢慢成长起来，您的付出就是我们的收获，您失去了休闲、娱乐的时间，我们却得到了宝贵的知识。所以，敬爱的教师，我最想对你说的依然是那平凡而又陈旧，但却饱含我真情的几个字—— “多谢你了，我敬爱的教师。” 经过您们的辛勤培育，我此刻已到达了人生的第二起跑线。在这条起跑线上，在您们的谆谆教悔下，我必须会跑得更稳、更好！要到达这一目标，我明白是和你们的辛勤培育与我自身的努力分不开的，所以呀，年轻、漂亮而又惹人敬爱的龚教师，我想悄悄对你说：“你讲课的声音有点小哟，我们后面的同学有时听不清楚。您在有可能的情景下走动走动吧。”有些不好意思哟；教师，不要怪学生不心疼您哟！其实我也明白，讲课是十分费神的，所以我还要对你说：“下课后必须要好好休息，多喝点水，保护好嗓子、照顾好身体。这样才能天天阳光，学生我看在眼里也就为辛勤付出的您而高兴了。”教师，我想对你说的话好多好多，可是纸太短太短，无法将我对教师的这份深情与尊重记录，我想了好多好多华丽的词语，但还是抵可是那几个平凡朴实的字—— “教师，您辛勤了！多谢您！” 教师多谢你作文（十二）： 敬爱的利教师，有几句话咽在我的心里已经有一段的时间了。每次想当应对您说，可是因为胆小，话刚到嘴边，都吞了下去。在这教师节来临之际，我鼓起了最大的勇气，写下这篇作文，将我心里所有的话都掏给你听。 教师，还记得我们刚刚参加小记者部的时候吗？那时候，我写文章的时候，下起笔来，好像脑袋一片空白，什么也想不出，就算想出来写的文章也是结结巴巴、错别字连篇，毛病一大堆。是您，经常指导我们，教我们应当怎样去写文章，怎样开头、结尾，怎样构思一篇好作文。经过你的一番指导，我有了很大的提高。那次，我写了那篇《我和字典的故事》给您看，语句还是不通顺，写得不好。但您帮我反复推敲，帮我修改。您还帮我投稿，鼓励我不要失去信心。之后这篇凝聚着我们共同心血的作文被顺德《期望报》发表刊登出来了。我真想对您一句：“要是没有教师您，我的文章也不会发表了，我实在是太感激您了，利教师！” 利教师，您常常为我们修改作文，甚至在生病的.时候，你还是照样带病给我们上课，指导我们写作文。 那是一个星期天的上午，您病了，喉咙痛得几乎说不出一句话来，本来您能够不来辅导我们，回家休息的。可是你却带着药照常给我们讲课，在给我们上课的空隙里吃药。上完课后，又留下几个写得不好的同学，用沙哑的喉咙逐个指导他们修改文章。在那天的中午，你匆匆去医院吊针，连一口气都没歇，就又回到了学校给我们批改文章，帮我们打印文稿，推荐上报刊。午时五点多，我们都回家了。你还带着劳累的身子在电脑前一丝不苟地工作。看到这样的情景，我真想大声对你说一句：“教师，你辛苦了！”可是我最终忍住了，因为我怕打扰了您的工作。 利教师，您象花园中的园丁，培育着祖国的花朵；您又象勤劳的蜜蜂，为我们的学习日夜操劳。敬爱的教师，我必须不会辜负您的期望，我会写出更多更多的好文章，让您明白您的努力是没有白费的。 教师多谢你作文（十三）： 多谢你，教师，是您把我们带进欢乐的教堂，是您把我们带进了知识的海洋。 早晨，您早早的起床，来到教室，让同学们好好读书。您一向在早自习说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。这么好的早晨用来讲话多可惜呀！要好好读书。”这句话我一向挂在耳边。 课堂上，您那响亮的声音让我入迷；看到黑板上一行行白色的字，我仿佛看到了深夜，您在书桌旁开着台灯，在备课的身影。下课了，随着“教师辛苦了！”，您走出教室，又回到教室，对正要出去玩的同学们说：“做好课前准备，看到垃圾立刻捡起来，不追逐打闹！”“好的！”您微笑地离开了教室。 中午，您提前要提菜的同学把饭菜提上来，是让我们一下课就能吃到午饭。 放学了，您总挂在嘴边的是：“放学注意安全，不去别的地方玩！”有一次是我们这组打扫公共区，我偶然发现教室里还有灯，我就明白是您还在辛苦地批改我们的作业。教师，您辛苦了，您为了我们日夜劳累，多谢您！ 教师多谢你作文（十四）： 每当我听到“感恩的心，感激感激有你……”这首歌时，我总会想起你们—我亲爱的教师。 感激我的教师，因为你们丰富了我知识的营养，给了我打开知识宝库的钥匙。是你们告诉我遇到困难时，不要轻言放弃和沮丧！是你们给了我照亮人生的灯塔，给了我在人生大海上拼搏的船桨。你们用知识甘露，浇开了我梦想的花朵；你们用心灵的甘泉，润育着我们青春的梦想。 感恩教师，给我前进的动力；感恩教师，给我飞翔的翅膀；感恩教师，给我指明人生的方向；感恩教师，给了我全世界的智慧…… 教师，你们的爱，就像一股暖流，渗入我的心田，；像一种呼唤，帮忙我落寞的心灵找到回家路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。 教师，一支支粉笔是你们耕耘的犁头；三尺讲台，是你们奉献的战场。你们的幸福，是桃李满天下，是学生唤你们的一声“教师”。 我明白，感恩教师，感恩你们，要用优异的成绩，用可娇的成功，用我一点一滴的提高来告诉你们：“教师，我能行！” 我亲爱的教师们，你们为我们呕心沥血，倾注了多少汗水啊！我要从心底喊一声：“教师，我爱你们！” 教师多谢你作文（十五）： 在我面前的这张毕业照，也许对别人来说是一张普通的照片，可是对于我这个初三毕业生来说却是无比珍贵，因为它代表我人生中一段重要路程的终结，太多的欢笑和泪光，荣耀和耻辱都在这张照片中凝结。我轻轻抚过一张张焕发青春活力和奋斗气息的灿烂笑脸，在一张消瘦的脸孔上停住。他那双充满睿智的眼睛刹那间打开了我的记忆。 他是我的英语教师，姓周。在他带我们班的短短一年之中，他用他高超的教学水平和幽默的课堂风格赢得了我们全班的喜爱和敬意。记得初次见面，那是在初二上初三的暑假补课中。可能是我前任英语教师向他说过我的情景，第一天到校就叫我去见他。当我怀着紧张和好奇走进他办公室时，我看到的是一位满面笑容的中年人，身材偏瘦，却有一双精神的眼睛，仿佛充满了智慧。见我面带紧张，他就先开口了。他说他已经了解到我在我们班算是英语比较好的学生，他期望我在这学期能配合他的工作，一齐把我们班英语搞上去。应对这位素未谋面就对我寄予厚望的教师，我不觉感到万分亲切。 其实周教师不仅仅对我寄予了厚望，他也对我们班寄予了厚望。他常常说我们是他来宁波的第一批学生，所以对我们期望很高。可是很多时候我们并没有给他的努力带来回应，却一次次用英语低分的匕首在他心里划下一道道失望透顶。可是他并没有因为失望而放弃，放弃教育我们，反而更是把他的爱的力量传递给我们。教师多谢你作文他为我们的一次小小的提高而骄傲，也为我们的退步而鼓励。应对这样的一位伟大的教师，我们怎样能不用我们最大的热情来学习英语呢？最终，我们在模拟考中一次次提高，也许我们并没有走多远，也许我们和最好的班比起来还不算什么，可是周教师笑了，他说他永远为他是我们的教师感到骄傲。看着他深情流露的双眼，我们很多人的眼中也都泛起了泪光，其实，周教师，我们也永远为是你的学生而感到骄傲。 记忆中周教师的讲课充满活力和欢乐。在我们面前，他永远是精神抖擞，甚至在他生病的时候也不例外。平时他总是会用他那双充满智慧的眼睛观察我们每一个人。尽管他不是我们的班主任，但他总是会及时找出哪个人的状态不佳，然后找他聊天谈话。哪怕是最顽皮的学生也不会忽略和否认他对大家的关心和爱护，他那如天空般宽广如山般深厚如水般温柔的爱令我们每个人动容。以往，有一次我和同学闹矛盾，使得我上课无精打采。他明白后立刻找我谈话。他说其实别人说你骂你不时找碴，那是证明别人在赞扬你，别人认为你行。从另一个角度来说，智者往往不会因为坏话而感到悲哀，往往会为说这话的人赶到难过。我茅塞顿开，也更加佩服周教师了。 此刻初三已经毕业了。可是周教师的一切事情，他的音容笑貌却仍然在我脑海中浮现。我永远不会忘了教师的教诲。我抚摸着毕业照上教师的面孔，好像要重温教师对我如天空如山如水的爱。原先这一切都是如此珍贵，我真后悔当时未何不好好珍惜。可是此刻一切都晚了，这一段段完美都已逝去，变成我脑海中美丽的记忆。也许这一位伟大的教师，我们怎样能不用我们最大的热情来学习英语呢？最终，我们在模拟考中一次次提高，也许我们并没有走多远，也许我们和最好的班比起来还不算什么，可是周教师笑了，他说他永远为他是我们的教师感到骄傲。看着他深情流露的双眼，我们很多人的眼中也都泛起了泪光，其实，周教师，我们也永远为是你的学生而感到骄傲。 记忆中周教师的讲课充满活力和欢乐。在我们面前，他永远是精神抖擞，甚至在他生病的时候也不例外。平时他总是会用他那双充满智慧的眼睛观察我们每一个人。尽管他不是我们的班主任，但他总是会及时找出哪个人的状态不佳，然后找他聊天谈话。哪怕是最顽皮的学生也不会忽略和否认他对大家的关心和爱护，他那如天空般宽广如山般深厚如水般温柔的爱令我们每个人动容。以往，有一次我和同学闹矛盾，使得我上课无精打采。他明白后立刻找我谈话。他说其实别人说你骂你不时找碴，那是证明别人在赞扬你，别人认为你行。从另一个角度来说，智者往往不会因为坏话而感到悲哀，往往会为说这话的人赶到难过。我茅塞顿开，也更加佩服周教师了。 此刻初三已经毕业了。可是周教师的一切事情，他的音容笑貌却仍然在我脑海中浮现。我永远不会忘了教师的教诲。我抚摸着毕业照上教师的面孔，好像要重温教师对我如天空如山如水的爱。原先这一切都是如此珍贵，我真后悔当时未何不好好珍惜。可是此刻一切都晚了，这一段段完美都已逝去，变成我脑海中美丽的记忆。也许这一段段完美，也只能在偶尔我拿出毕业照时再来拾起。 教师，无论将来我是挺拔的白杨还是低矮的小草，我都会以生命的翠绿向你致敬！ 教师，多谢你。 教师多谢你作文（十六）： 教师，多谢您 她有一双炯炯有神的眼睛，一头乌黑亮丽的长发。讲课时，慈祥的脸上总是带着微笑。她就是我们的班主任肖教师。 肖教师对我们很严格。班里同学谁犯错，她都严厉批评、耐心教育，让我们抄班规。所以我们班不管在纪律上，还是在成绩上都是年级第一。 肖教师为我做的那件小事让我十分感动。 同学们都明白我爱说话，课堂上爱接教师话把。没等同学们举手发言，我都会顺口先说。这种坏习惯让教师十分头疼。教师多次在课堂上批评我，也抄过几次班规，可我还是不长记性。 有一天，教师生病了，还坚持给我们上课。可我还是不由自主地顺着教师的话接了下去。我心想这下可完了，又要抄班规七遍。这时，我急得六神无主。可这次并没有我想象的那么糟。肖教师只是对我慈祥地一笑，就继续讲课了。 下课时，肖教师让我跟她去办公室。我心里忐忑不安地跟着教师到办公室。肖教师坐下了，我站在她的身边，她拍着我的肩膀和蔼可亲地说：“邵欣卫，教师其实很喜欢你。你各方面都很棒，把这个小毛病改掉就更棒了。如果你接一句，他接一句，那么教师还怎样讲课？” 此时，我感觉教师像妈妈一样，没有平时那么严厉了。我清晰地听到教师沙哑的声音中带着咳嗽，我很惭愧，简直无地自容。我充满信心地对教师说：“教师，我必须会记住您对我的教诲。” 从此以后，我再也不接话把了。我很感激教师帮我改正了我的坏毛病，在同学面前，给我了尊严。 我要好好学习，不辜负教师对我的期待。我在这真心地对您说一句：“教师，多谢您！” 教师多谢你作文（十七）： 教师似乎已经看出我的的精神状态。 在1个瞬间里。我并没有去看教师的眼神，教师心中越来越来更愤怒我的状态。她手上的练习册成为了“凶器”，在我不经意的时候，教师拿着手上的“凶器”用力的打着我的手，首先我的心中有些“痛”那是因为以前我认为教我的教师是1个“爱”自我的学生，可是今日这样1看，她在我的心中已经是1个坏映象，我之后好好的想想，教师打我的另1层意思是她在默默地关心我。 我的教师多谢你的打爱；多谢你这几年的培养我；多谢你这几年的对我的关心。这几年我多少次的误会了你，在这儿我郑重的向你道歉。 教师多谢你作文（十八）： 尘封在我脑海中的记忆，有许许多多已经随着时间的推移烟消云散，但有一件事却让我此刻想起来依然记忆犹新。 记得那是三年级时候的事了。那时，我的语文基础知识有些弱，作文也不好。妈妈明白了很担心，听说学校附近有报作文班的，便帮我报了作文兴趣班。听说这个教课的教师姓王，是个女教师，口才文笔都很好，同学们都很喜欢她。 我是个胆小的女生，从来就怕见到生人，所以第一堂课我就赖在家里不肯去，之后还是妈妈大发雷霆，我才慢吞吞地从家走到了补习班。 到了教室门口，一看手表，天哪，已经迟到了20分钟。不会吧，教师肯定会批评我的，怎样办？同学们也会嘲笑我的呀！我紧张得已经开始手心冒汗了，忐忑地打开门，小声地说了声：“报告。”我惶恐地低着头，不敢看教师的眼睛，生怕第一次上课就被教师批评。“请进！”温柔的声音让我悬着的心落地了。王教师转过身，热情地向大家介绍我：“来我们认识一下我们的新同学——莫国卿。”同学们纷纷报以最热烈的掌声来欢迎我。那一刻，我的恐惧、担忧全都烟消云散了，教师原先如此宽容。 在以后的学习中，我慢慢发现，教师是亲切的，同学是友善的。渐渐地我开始和他们玩起了游戏，在作文方面也有了提高。在最终一节课上，因为我作文有了提高，王教师奖给了我一个精美的本子，这令我兴奋不已。 多谢您，王教师！是您让我不再害怕生人，是您让我的作文有了提高。您的教诲之恩，我终身难忘。 教师多谢你作文（十九）： “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”每当我读到这句诗，就想起了我们的班主任——丁教师。 丁教师，是您教会我们许多我们不明白的知识，是您教会了我们做人的道理，您就像妈妈一样呵护着我们，让我们遨游在知识的海洋。 记得有一次，《我的同桌》那篇作文很多同学都没写好，您让我们放学后留下来修改作文，您还专门留下来给我们辅导，我提心吊胆地想：“如果我这次还改不好可怎样办呀？出人意料的是，当我修改完交给您时，您微微笑着问我：“你的同桌有没有优点。”我干巴巴地说：“他朗读课文很好。”于是您让我的同桌边读课文边做动作，他一边做动作，您一边引导我，让我描述他的样貌，我恍然大悟，边观察，边描述：“他读：‘大雁南飞时’手伸向两侧，上下摆动，仿佛就是一只真正的大雁。读：‘不就像省略号一串’时，他用右手点了六个点，活灵活现，读‘大自然在蓝天上写着’时，他把手指向蓝天，十分可爱。看着他的表演好像秋天真的就在眼前，您又问我：“他的声音好听吗，能不能用个比喻句来形容？我略一思索，说：“他的声音像百灵鸟一样动听。”您直夸我说得好，还拥抱了我，让我赶紧写下来。教师，在您的引导下我的作文在考试中得了满分的好成绩，可您还在批改作业，忙得满头大汗。 丁教师，如果说我是知识海洋里迷路的船，您就像暗夜里的灯塔，给我指明了写作的道路，如果说我是烛光下的学子，那您便是燃烧自我的蜡烛，我真诚地对您说一声：“多谢您！” 教师多谢你作文（二十）： 自从您接手我们这个班数学课，我们班就很喜欢您，最喜欢您的要数我了，您一来，就让我这个对数学有恐惧症也学不好的学生数学成绩提高了一大半，您关心学生，爱和我们开玩笑，您记得您第一次来和我们上课吗？那次您的自我介绍可把我们四三班笑的东倒西歪，您也开心的笑了，就在那一刹那，我就从此爱上了数学课。 张教师，您对我也十分好，我们下课经常找您玩，和你斗嘴皮子，这时的我们，不像是在和教师说话，好像您就是我们的一个好朋友，好伙伴。 您还记得吗？有一次，我骑车去上学，半路上车座微微的扭动，差点把我弄摔倒，这时，您来了，看见我正在捣鼓我的车座，便问我怎样了，我告诉了您，您把我的车座环扣紧，帮我检查过后，告诉我没事了，那时，我心里充满了温暖，我向您道了谢，心里发誓，为了您，我的数学必须要学好。 还有一次上体育课，同学不细心把我绊倒，我当时哭不出来，可是我的两个死党仅有一个来安慰我，那一个却没来安慰我，这令我十分悲痛，就哭了，这时您看见了，把我轻轻的搂在怀里，慈爱的像个妈妈，还一边安慰我，一边轻轻地拍拍我，我一感动，泪水就不住的流。多谢您，在我无助的时候帮忙我。 张教师，真的多谢您，您永远是我们的教师，是我们的好朋友！ 教师多谢你作文（二十一）： 又是一个周一，该去上英语课了……我懊丧地想，当初为什么要报英语班呢？我收拾着书包，把一本新概念英语扔了进去，又背着书包出了门，木呆呆地听着妈妈说好好学习，木呆呆地走进补习班大门。 走到教室门口，一看表，已经迟到十五分钟了。我猛地推开门，慢吞吞地走到座位上，同学们原本被吓了一跳，之后就都哈哈笑起来。我的心颤抖了一下。教师也瞪着我，那眼神分明在说：“你看看自我，又迟到了。班上哪个人跟你一样，上课也不听，简直就是一无是处！”我已经习惯了，所以，只是耸了耸肩。我觉得好像脚下踩到了什么东西，拿起一看，是我的卷子，79分。 我的思绪一向处于天马行空的状态，直到有一刻，全班都安静了下来。我最终回过神来，望向黑板。教师正在讲一道题，她问我们谁能够试着说出答案。没人举手。教师再次问了一遍，用期待的眼神望着大家。同学们面面相觑，谁也不敢回答。之后，班里响起了讨论声。教师把题板书写到了黑板上。我一看，哇！这道题我会！可是我要回答吗？我想，还是回答吧，我的耳边又响起一个声音：算了吧，费那功夫干啥？会又怎样？我想了想，是呀，费那功夫干啥，又不是闲来无事。教师拍手示意大家安静。 其实，是因为我已经习惯了教师与同学们对我的态度和我处在班里的地位。 可是，我的手却不由自主地举了起来。教师用一种不可思议的眼神望着我，然后说：“你来吧。”我站起来，说出了正确答案，之后挑战似地望着教师。 教师看着我，笑了，还给我们小队加了10分。 我，一个天天不交作业，上课也不听，还每次考倒数的学生！ 教师朝我笑了，这是梦吗一切都亦幻亦真。 从此，我越来越喜欢英语，教师也不断鼓励我，最终，我拿到了第一名。 那一天，我跑到教师的办公桌前，教师去开会了。我拿起一张便条和一支笔，微微思索一番，埋头写起来。笔尖落纸，纸上显出几个字： 教师，多谢您！ 教师多谢你作文（二十二）： 每个教师对学生的爱都是无微不至的，我的教师也不例外。下头，我就来介绍一下我的教师。 平教师是我的教师，她有一头乌黑蓬亮的头发，樱桃般的小嘴，还有一双大大的、水汪汪的大眼睛，仿佛什么都逃可是她的“火眼金睛”。 平教师对我们的爱像妈妈一样，所以我们都叫她“平妈妈”。记得有一次，蒋弈臣和李爽一齐玩，门牙碰伤了，平教师立刻把蒋弈臣送到医务室，打电话给家长，忙前忙后。之后蒋弈臣妈妈以为没什么事就一个人带蒋弈臣去医院。等医生给蒋弈臣处理好伤口，天已经黑了。平教师下班后立刻陪着李爽去探望蒋弈臣。还好，蒋弈臣的牙齿并无大碍，但不能吃硬东西。后面几个月，每一天午饭，平教师都帮蒋弈臣把菜切得碎碎的，并监督他饭后漱口，直到他康复。 平教师不仅仅是我们的好教师，还是我们人生路上的指明灯。记得有一次，学校组织航模比赛，平教师第一个想到了我，让我参加比赛，而我呢，却怪声怪气地大声说：“我不想参加！”同学们哄堂大笑，我却觉得自我很“man”。平教师看了看我，让我课后去她办公室。在办公室里，她语重心长地对我说：“你平时在航模班学习，这样的竞赛既能锻炼你的本事，又能展示你的水平，你为什么不愿意参加呢？”我无言以对，因为我根本未经思考，也没有准备。之后我认真反思并写了一篇日记。平教师在我的作文本上写道：机会是给有准备的人的。我后悔不已，也深刻地认识到想要成功，就必须做一个有心人。 这就是我眼中的平教师。在我们失去耐心的时候，平教师会说：“放开胸怀，学会等待”。在我们冲动的时候，平教师教导我们：退一步，海阔天空，忍一时风平浪静。 “谁言寸草心，报得三春晖”。教师，多谢您，您是一个好教师，您的恩情，我定终生不忘。 教师多谢你作文（二十三）： 在我人生路上，有一盏明灯，指引着我前进。 2016年的一天午时，放学后，同学们如潮水般涌了出去。我出去的时候，不禁打了个寒颤，冷风抚摸着我们的脸颊，我情不自禁想起了我那柔软的大床…… 这时，教师叫住我：“李奕凌，来下办公室。”教师在风中微微发抖，被风吹乱的头发正随风飘动，仿佛在演绎一场舞蹈。我跟了过去，教师紧锁的眉头最终舒开了。 教师坐在位上，手握着鼠标，点开了我的邮箱，我疑惑地盯着屏幕，我给教师打了31章小创作，可是显示的并没有那么多。 教师说：“你每一章的章数都没有打上去，我都不明白是第几章了。”我心里涌起几丝委屈和内疚，我并不明白我精心分类，会给教师找来个大麻烦。 教师似乎看穿了我的细心思，笑眯眯地说：“你拿小创作了吗？咱们一齐整。”我立马从书包里抽出小创作，翻开目录，教师说题目，我说章数，我们配合得很默契，那，敲击键盘的声音是多么悦耳…… 之后我们整了一个小时多，教师脸上的笑容从未消失过，她那平静的眼神就像深深的潭水…… 当你遇到挫折时，请不要忘记你身后默默支持你的每一个人！多谢您，教师。我必须会靠自我的努力奋斗，实现我们共同的梦想。 教师多谢你作文（二十四）： 教师，多谢您 时光飞逝，转眼已经在学校度过了三个年头。在这三年中，一向有您的陪伴，您既是慈爱的母亲，又是严厉的教师；三年中，我对您的感激之情与日俱增；多谢您――吴教师！ 记得三年级的时候，您让我们背经典诵读，还说要抽查背诵情景，可是却没有在说好抽查的日子抽查。我就抱了一种侥幸心理，心想：“可能是吴教师忘了吧！”于是便偷起懒来。直到有一天，上诵读课时，您说：“经典诵读该背的都背了吧！我在门外等着你们一个一个地来背哦！”说着就搬了把椅子坐在了门外。这下，我可犯了急，“怎样办哪！我在家可没怎样背啊！”可没办法，我只得乖乖地去站队了，我边等边临阵磨枪；粗粗地数了数，也快该我背了。我慢慢地上走上前去，把书交给您，只等您“发号施令”。“《塞下曲》！”哎呀，这首正是我不会的那首诗！吴教师真厉害！一下点中了我的“致命弱点”。我赶紧叨咕道：“《塞下曲》，唐，卢纶……”可是此时的我，早已经低下了头，脸也发烧了，一向烧到耳朵根，最少有四十五度。接下来的话成为了我一生的座佑铭，您说：“没关系，继续努力！在一次次的失败中站起，做事做比不做好，做事努力比做事轻蔑好！” 是啊，您既是我的教师，又象我的妈妈，更是我的朋友！多谢您，吴教师！ 教师多谢你作文（二十五）： 教师，多谢您 教师像蜡烛，照亮别人，燃烧自我；教师像园丁，辛勤培养着祖国的花朵……教师，我无法用美丽的词语来形容您的辛苦和无私， 我只想发自内心地说一句话，那就是：“教师，多谢您！” 王教师是我们的语文教师，也是班主任。她眼睛炯炯有神，美丽的面孔让人念念不忘，她讲课时就像是一位和蔼的大姐姐，声音柔美，虽然有时也会大发雷霆，但我们很理解她，也都很喜欢她。 王教师，记得我有几次作业连续几天总是没有按时完成，让您很生气。可您还是一次一次的原谅我，教导我，我真想对您说一声：“教师，对不起！”也正是因为您的宽容，让我得到了一个很好的反思空间，我也所以下定决心，必须要努力学习，认真完成每一项作业，不再给您添乱。 还记得炎热夏季的那天，我因为改数学错题拖到了很晚才放学。走过您窗前时，看到您还在埋头给我们批改作业和卷子。汗水侵透了您的衣衫，您全然不顾，那么专注……不知不觉中，我流下了感动的眼泪……我明白，您这样辛勤的工作，都是为了我们。 教师，伟大的教师！无私的教师！您告诉了我们许多许多的道理，教会了我们许多许多的知识，在那里，我要衷心的对您说上一句：“教师，您辛苦了！感激您，教师！” |
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