| 标题 | 脚印作文 |
| 范文 | 脚印作文20篇 脚印作文（一）： 成长的脚印 心中装有一个瓶子，瓶子里装了许多小石子，小石子的颜色都不一样，有红、橙、黄、绿等各种颜色，代表着我成长中的酸、甜、苦、辣，就像记忆芯片，任意取一个芯片插入我的记忆中，往事重新浮此刻我眼前…… 在懵懂的小时候，我是父母掌上的“小公主”，有什么事他们说，我照做就是了。可是，我那时有个坏习惯，那就是偷听父母讲话。有一次，我听到爸爸对妈妈说：“我们的孩子也不小了，你总是帮她做事，那她以后还怎样独立呀！”听到这话，我当时心里就想：爸爸，我必须会自我做事的。正巧，第二天下雪，妈妈说要送我去学校，我说不用了，让爸爸陪我去。刚开始自我还在雪地里走得很好，可是之后越来越糟，一向在雪地里摔跤，我都慢慢爬起，可是最终一次，我摔倒了，用求助的眼神看着爸爸，而爸爸却严肃地站在雪地里，用鼓励的眼神望着我，那眼神仿佛在说，孩子，没事的，站起来。我明白了，我又想起爸爸对妈妈说的话，我慢慢地爬起，看到爸爸已伸出手，我也把手伸给他，他握着我的手，心里暖暖的。我懂了，爸爸的眼神还告诉我，当我遇到困难时，必须要自我克服困难，坚强爬起。 我渐渐长大了，走进学校，我在我们班上认识了很多同学。记得有一次美术课，我画画的时候，同学丽走了过来。她不细心将颜料洒在了我的画和衣服上，她连忙地我道歉：“对不起，你的衣服脏了，我帮你洗！”我生气地问她：“那样的话，就算你帮我画，我也不要。”说着，也把我的颜料泼到了她的身上。又过了几天，我们学校体检，我吐水的时候，感觉好像吐在了什么东西上。我抬头一看，原先是丽的体检表上，我浑身直冒冷汗，心想：我上次那么对她，她会拿水吐我吗？想到这儿，我感觉太恐怖了。没想到，她却说：“没事，体检表而已，我们还是好朋友！”“好朋友”三个字如铁锤一样重重地击在我心上，我突然发现，原先我是那么的小气。可是，丽的话语，也使我明白：我们应宽容待人。 在成长的道路上，我们一步一步走过，留下了一个个脚印，在这些脚印中，我们明白了做人的道理。 成长，使我们从懵懂变得成熟了；成长，使我们从依靠变得独立了；成长，使我们从小气变得得宽容！ 脚印作文（二）： 再回首，沙滩上留下一串脚印，这脚印是我与朋友结下的不解之缘。 我这个朋友跨越千年，生命力极其旺盛，我与他相识仅仅几年，一见如故，可谓“忘年之交”。我这朋友行遍天下，结识天下风流。古往今来，他的朋友数不胜数。我这朋友行遍天下，有热情，有相思，有放荡不羁，当然也直面现实。 我喜欢这个朋友，他的脚印在我心中留痕，他的脚印令我常回忆起与他初识的情景。 我遇见了他，是父亲把他带回家的。他教我一字一句地朗读：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”教我背诵：“鹅、鹅、鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”这注定了我们之间的缘分。 我慢慢长大，朋友教给我的越来越多。有“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”放荡不羁的豪气，有“十步杀一人，千里不留行”的侠气，有“汉皇重色思倾国，御宇多年求不得”的不满，有“翠华摇摇行复止，西出都门百余里”的悲愤······ 不仅仅这些，“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁”朋友的情感也不断在变化。“凤兮凤兮归故乡，遨游四海求其凰”一首《凤求凰》令我们见证了司马相如盼望妻子卓文君归来真挚的情感。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”柳永的笔触往往令人赞叹，何许之情，仅有柳永才能如此演绎与描述。“墙外行人，墙里佳人笑。”苏轼巧妙地比较，让此句流传千古。 不用说，这位朋友是谁身在知否？他就是诗词。我与诗词这个脚印将会不断地加重，令我频频回首，细细体会。我也相信，这个脚印让我一生都与之作伴，让诗词与我一生为友！ 脚印作文（三）： 成长的脚印 今日，我很高兴，因为我们那一组在上数学课的时候表现得好，纪律得了第一名，所以陈教师给我们每人发了一个“聪明心”。可是，陈教师又批评了我，因为我表现得不好：在数学考试中，一些不应当错的题，因为我太过于粗心做错了。可是我还想说一点欢乐的事情：那就是陈教师在批评各别同学的时候，陈教师说：“你快芋了”，虽然我听不懂是什么意思，可是，我觉得这句话挺好玩的。在中午睡觉的时候，我觉得牛教师好像批评我了，因为今日我带了一个啪啪圈，在睡觉的时候，我忍不住拿出来玩了，啪啪圈发出的声音被教师听到了，教师走过来看了我一眼，尽管我赶紧盖上被子装成睡觉的样貌，但我依然能够感受到教师那严厉的目光。 今日，在我身边发生的事有欢乐的也有悲痛的，期望明天我能做得更好，多受表扬少受批评，这样我就能度过全是欢乐的一天了。 脚印作文（四）： 成长的脚印 在我的生活中，有一个完美的家庭，有辛勤劳动的妈妈和爸爸，漂亮的姐姐，憨厚聪明的我。 从小，妈妈不仅仅让我努力学习，还让我练琴。 在小学的六年时光，有欢乐，又劳累，每当在表彰大会上，教师给我颁奖，心里美滋滋的，那就是我的提高，我在学习的过程当中，我提高了，已经发了三个奖状，并且这三个奖状都是优秀队员，这些奖状都含着心酸苦辣。 在练琴的时光，从初级到九级，并且每次的考级，都过关了，都发了荣誉证书，一向不停地练呀练，一向练完为止。 在初中的生活时光，入班成绩考不好，第一次月考成绩也不好，从这两个考试当中，我吸取的教训和错误，我开始努力学习，结果，我的愿望实现了，我前进了五名，可是我的政治是班上的倒数的第二名，教师让家长给我颁奖，心里高兴极了！ 在第二次月考，其中历史是最好的，是61分。 在期末考试的倒计时，只剩两天的复习时间，努力学习，要考出一个好成绩，哪怕前进两、三名也好，加油吧！ 脚印作文（五）： 成长的脚印 不知不觉，我已踏过15个春秋。15年了，窗外的洋槐也无数次的开花凋零，天空的大雁也无数次的为目的地奔波。转眼间，我已爬上了人生的半山腰。仰头望望山顶，云雾缭乱，遥不可及。俯首看看身后，令人感慨万千。在人生坎坷的路上，留下了我一串串深深的脚印。 看，那一串渐进模糊而轻巧的脚印。哦，那是我婴儿时期的步伐。从出生，到蹒跚学步，到哑哑学语，那时的我，也许会安静的坐在婴儿床上睡觉，也许会因不顺心而大哭一场，但大家都不会责备我，在为我操心的同时，又盼望着我的成长。于是，在山脚下留下了一串尚还稚嫩的脚印。 瞧，那一串时深时浅的脚印。哦，那是我幼儿时期的见证。那时的日子是最欢乐的。我不会因学习而困扰，不必担心没人和我玩，不用担心做错该怎样办，一切在我眼里都是那样新奇。眼观，手摸，鼻闻，嘴啃，我总是忍不住地去研究身边的每一样的东西。在伙伴群里，我是人人拥护的"山大王"，到阿婆家偷鸡蛋，到阿伯家要茶喝，无忧无虑的过着每一天。于是在离山脚不远处，留下了我一串欢乐的回忆。 奥，那一串整齐的脚印，是我上小学时的记忆。刚开始接触书，书对我的诱惑是那么大，我开始关心自我的学习。我会因学习考试考个"优"而高兴一整天，也会因被教师批评一两句而心境沮丧。一年级一年级的爬升，知识的增加，阅历的丰富，但同时也给我不少的烦恼。于是，我开始明白成长之路的坎坷与曲折。在山腰上，留下我酸甜苦辣的回味。 还有那一串最深，离我最近的脚印，是我上中学以来的历程。长大了，所见所闻多了，山路也就更坎坷了。有了对手的存在，使我懂得了奋进；有了压力的鞭策，使我奋起前行。功课重了，自由没了。成绩好了，欢乐少了。我会浅唱"逍遥叹"，会吟"如梦令"，一路攀登着陡峭的山路，使我深知成长的艰辛。 看着先行者留下的脚印，似乎在告戒我：前方的路将更坎坷，但这就是人生之路。我将继续地往上爬，身后留下我一串串成长的脚印…… 脚印作文（六）： 成长的脚印 回头看一眼校门，是那么的熟悉，在不知不觉中，我已经在鸟语花香，莺歌燕舞的学校里度过了三年。我从初一的小妹妹，也变成了初三的大姐姐。 刚上出一点时候，还有些不适应。尤其是数学，课堂作业，家庭作业总是出错，遇到了问题也不敢问教师。单元测试成绩不好，我却还蛮不在意。认为只是教师出的题难罢了，期中，期末考试就会好的。就这样，我没有认识到自我的错误，悠哉游哉地过了半学期。直到期中考试数学成绩发下来，我看到那个数字“76”瘫在桌子上的时候，我才明白我所犯的错误已造成多么严重的后果。我想挽回，想改变，却已经追悔莫及。 想我在小学时的数学成绩，最低也得到90分以上啊，可我却滑到了76分。而在其中考试前的半学期中，我竟然去和那些成绩比我差的同学去比，还大言不惭地认为，我这个成绩在班里还算能够。 常言道：“吃一堑，长一智”经过这次风雨的洗礼，我决定要努力学习，遇到问题要多问教师，多向同学请教。我变得谦虚，务实。最终，皇天不负有心人，我成功了，考到了90分以上，在班里仍是前10名。 可我却高兴的过了头，产生了骄傲自满的情绪。认为自我能够不费吹灰之力就取得好成绩，对单元测试也丝毫不在意。再加是暑假考上书法十级，我的骄傲情绪与日俱增。这次考试我从班里的前10名退步到了第16名，年级名次也退步了60名。 我落后了，被别人狠狠地甩在了后面。我明白，造成这种后果的不是别人，而是我自我。是因为我的骄傲自满，是因为我的不努力，才让我自我的学习退步，被别人甩在了后面。 我最终明白了，也真正地体会到了“谦虚使人提高，骄傲使人落后”这句话并不是一句空话，而是真理，是真真正正的真理。 一次次的失败与成功，一次次的名次与成绩，一次次的欢笑与泪水，都承载着我成长过程中的种种事情，都在海边的沙滩上留下了那深深地印证着我成长过程的脚印。 我将把成长的脚印收藏在我的心底，等长大后，再把它们拿出来，品味我成长中的像充满着酸甜苦辣的五味瓶的味道一样的成长的心路历程。 脚印作文（七）： “坐在门前的矮墙上，一遍遍怀想，也就是黄昏的沙滩上，有着脚印两对半。”我静静地重复着这句歌词，期望找回那两对半的脚印。但就是，它们被时光淹没了。 夕阳的余晖笼罩着大地，柔和的光线与海水相映，格外美丽。在海天相接的地方，然而一轮羞红了脸的太阳徐徐下落，不动声色地消失在我的眼前，正如你一样，安静得让我不知所措。 因为你，我爱上了大海，更迷恋柔软的沙滩。那时的你也像一个爱闹的小孩，脱掉鞋子，轻轻地，轻轻地在沙滩上烙下你的脚印，然后想得了糖的小孩一样高兴得忘了形。我在那头，向你挥手，用贝壳铺成形状各异的搞笑的图案，然后向你炫耀功绩。你拄着拐杖，夹蹦乱窜地向我走来，就好像一个长了三只脚的奇怪的人，那滑稽可笑的样貌，让我总就是忍俊不禁。然后你就伪装生气地鼓起腮帮，把拐杖举得老高，想要吓唬我。但就是我明白，你舍不得打我，我也舍不得让你追我。所以僵持一会，我们都会不约而同地笑了起来。 我们坐在沙滩上，你的叫总就是不安分地四处踏着，看到那熟悉凌乱的脚印你满足极了。你说，你喜欢海，喜欢在沙滩上乱走，这样会让你产生归属感。然而我总会调皮地趁你仰望苍穹时狠狠地把你的脚印抹去，然后一溜烟地逃开，剩下你在原地龇牙咧嘴，不满地跺脚。黄昏把我们的身影拉得很长，覆印在那两对半的脚印上。我以为我们会这样一向打闹下去，但没想到，你离开了。 你睡得那么沉，那么安静。恬静的脸写满了舒意。我在你耳边呼唤，想和你一齐去才沙滩，但就是你为什么无动于衷。就是因为怕我把你的脚印抹掉，还就是怕我的脚印比你大？你都不作答。 如今的我依然站在沙滩上，在沙滩上奔跑着，跳跃着，学着你的样貌仰望天空。但就是我却感觉不到欢乐，那脚印被雪白的浪花冲淡了，只露出了浅浅的痕迹。我依然不断地跑着，仅有这样，我才感觉你一向在那里，等着我一齐踩沙滩。 “姐姐，你在干什么？”一个男孩打断了我， “我在制造脚印呢？脚印对我很重要哦！” 就是啊！脚印很重要，那就是我对你的思念，那就是你给我的礼物。 看着脚印，我又想起了你——外婆。 脚印作文（八）： 成长的脚印 漫步于金色的沙滩，蓦然回首，身后留下的是一串串金色的脚印，也是成长中的点点滴滴。——题记 打开记忆的闸门，又回到了那略带灰色的童年。从小父母关系不合，经常打架。所以我只能在姥姥家悄然成长，在同伴异样的眼神中，我收起的泪水。学会了坚强。我是姥姥，老姥的心肝宝贝。在学校，我是教师眼中的差学生，学什么都不会。在同学眼中，我不仅仅是个坏孩子，并且还像一个没有父母的孩子！在第一次放学的时候，其它同学的父母都来接自我，唯独我却是由年过半百的姥姥，姥爷，来接的。那使我留下了第一次冰凉的泪水。 在小学的最终一次期末考试中，我取得了优异的成绩。所以父母的关系也越来越好，经过努力，我最终为自我这只丑小鸭编织出第一缕洁白的羽毛。 梦想在此汇集，时间在初中定格，迈入初中的大门。我和别人站在同一齐跑线上。过去的荣誉与耻辱已成为了历史，虽然我在第一次考试中就落在了其它同学的后面，当时我的心境十分沉重，十分担心，有种想放弃的感觉。克制自我不要哭，可是最终眼泪不争气地流了出来。可是我并没有灰心，也并没有放弃自我。并且教师也没有放弃我。在父母，教师，同学，朋友的谆谆教导之下，我决定要追逐，我要再次奋进，决不能被别人甩掉。为此，我放弃了最爱玩的电脑，放弃了最心爱的篮球，收货了认真和勤奋，收货了学习生活中奔跑的幸福。在不断的努力下，我将要和别人的差距越来越小。风雨之后，又一缕充满奋斗的天鹅羽毛插在我的身上，使我羽翼渐丰。 昨日令人怀念，今日应当倍加珍惜，明天需要我们一步一个脚印努力争取，不要总留恋身后的脚印，要努力踏出前方的路。我坚信：只要努力奋斗。丑小鸭必须会变成翱翔与空中的白天鹅！ 成长的脚印渐渐的被暴风雨所泯灭。我渐渐长大了，甩掉了原先的稚气，获得了如今的坚强，丢弃了原先的自卑，收获了此刻的努力。从今以后跟随我身后的会是一串串大而稳重的脚印，它会一向陪伴着我成长！ 脚印作文（九）： “沙沙”的春雨渐渐地停了，它洒在学校里，也洒在我的心里。我推开教室的窗户，一股馨香的空气扑了进来。梧桐树叶上还挂着的水珠，闪闪烁烁。那条通往校门的大路被春雨浸润后，再经行人一踏，留下了一行行清晰的脚印。啊，脚印！我记忆的琴弦一下子被拨动了。朦胧中，我仿佛又看见路灯下，在那条茫茫的雪路上，父亲留下的一行脚印…… 那还就是在两年前我上初中的时候。因为母亲去世早，由父亲带着我们这一大群孩子，家境的艰难就是可想而知了。但就是，父亲仍然“望子成龙”，竭力支持我到区里的中学读书。到离家十里路的区镇上学，需要自我带饭。没有了母亲，做饭的事就由父亲包了下来。父亲总就是做了面饼，然而在每个星期天的晚上送来，因为他白天下地。 有一天，下雪了，我望着那一片洁白的世界，心里却不安。这天就是星期天，就是父亲送饭来的日子。每个星期天，我都盼着父亲来，哪怕他什么话也不说，然而只要我们能默默地相对坐一会儿，看一眼日渐衰老的父亲，我也会感到心里暖暖的。但就是这天，一想到父亲将要在雪地上蹒跚，我又期望他这天不要来。忐忑不安地上完自习，夹在同学们中间走向宿舍。刚准备踏进寝室，我惊呆了，一个瘦小的老人，佝偻在门旁，提着一个鼓鼓的包。“爸爸！”我惊叫着扑过去。 雪还在纷纷扬扬地飘着。屋檐下，父亲的外衣上也都披上了白雪。我努力抑制住眼泪，然而搀扶着把父亲让进我的宿舍。 “下自习了？”父亲的声音嘶哑无力，但饱含着无限的爱。 “嗯。”我应了一句。 我感到这种爱，幸福得真想哭。我接过了父亲做的面饼，让他在我床上休息一会。他却不动，站着，从口袋里掏了点零花钱给我，就急着要走。 父亲那年才四十，但额上五线谱似的皱纹，然而已记载着他全部的辛苦；他的头发已经变得花白，每一根白发，都记载着他的辛劳和坎坷。看来，父亲在我刚上自习的时候就到了，怕影响我学习，就一向捱到我下自习课。他穿的衣服并不多，在雪夜里，冻得直哆嗦，然而还直对我说：“不冷。”父亲刚走了几步，又回来了，告诉我，最上方的一个饼中夹着他当晚炒的菜，就是我最喜欢的大葱炒鸡蛋，要快吃，或许还热着哩。然后，才头也不回地走了。 昏暗的路灯下，雪还在飞舞着。我呆呆地注视着雪地上那渐渐向远处延伸的脚印。这脚印，与其说印在雪地上，倒不如说烙在我的心坎上。这一行脚印，越来越远，脚印的尽头，父亲的背影也愈来愈小…… 至今，父亲那脚印深深地印在我的脑海里。 脚印作文（十）： 成长的脚印 童年是充满稚趣的，童年是充满阳光的，童年也是充满欢声笑语的，我的童年也是如此。在我五彩缤纷的童年中有许多小故事，此刻想起来，都会忍俊不禁，不妨与大家“共勉”一下。 大概五、六岁时，我看到妈妈洗衣服时，要从一个盒子倒出些什么，觉得很好奇，于是在妈妈下次洗衣服时异常留意观察了一下。原先盒子里倒出来的东西叫“洗衣粉”。我当时就想，洗衣粉能把脏衣服变干净，如果我把它做成洗手的肥皂就能够洗手了！我趁妈妈不在家时，就开始动手做“肥皂”了。我找了个小盒子，倒上洗衣粉，再挤上胶水，加点自来水，然后用一根筷子搅拌，调成浆一样，再把它捏成方块状，开始当“肥皂”用了。这样的“肥皂”当然经不起用，还粘手、粘脏东西，反正什么它都粘，“肥皂”成了“粘皂”。 这只是一件，还有“做面条”的事儿也很趣味。我七岁的时候，对吃也是很感兴趣的。有一段时间我爱上了吃面条，因为妈妈的炒面条做得很有味道，我喜欢上了吃面条，并且幻想着哪一天自我搞个面条吃吃。 有一天，从外婆家带来的米面吃完了，一时妈妈也没出去买，我就想尝试着自我动手“加工”面条。做面条要用面粉，刚好家里还有妈妈早餐做鸡蛋面饼剩下的一点面粉，给我找了出来，我便大摆阵式开始“生产面条”啦！面粉里放上水，开始学着妈妈平时的样貌使劲地搓！捏！最终搓成一根面条了，虽然有点粗，但也算成功了一半！继续搓了好几分钟，一根比较象样的面条最终“生产”出来了！就是速度太慢，心焦极了！想起我的动手做组合玩具中有一个筛子，我想：要是把面团放在上头一压，不就往下挤出来了吗？我不禁为自我这一“聪明”创新而骄傲。说干就干，我找来筛子，拿起面团往下按，还真的，一次成型的面条还真给挤出来了，短是短了点，但样貌蛮好的。我找来个小盒子盖，把挤出来的面条一根根放齐，准备等妈妈回来“献宝”。 妈妈还真夸我有办法，嘿！总是自生的孩吗！妈妈还特地把这几根做成炒面条给我吃，就是味道不咋样，硬硬的。如今，那个淘气的孩子已经是一个爱好奥数的五年级小学生了，也不再想着做那些“趣味的事”了。成长的脚步会在岁月的增长中变得越来越稳，肯定还会留下更多完美的回忆！ 脚印作文（十一）： 桥曾坚固，但已坍塌；路虽沧桑，但已破旧；街曾繁华，但已被拆；然而巷虽深远，但已变旧。唯有不变的，就是那生命里留下的深深脚印。 时光的流逝没有磨灭巷子的脚印，历史的车轮没有碾碎生命的脚印。大地上，天空中，深海里……无处不就是人类的气息，生命的脚印。世界在变迁，见证历史的，唯有那脚印和埋藏其中的生命的精髓。 打开记忆的闸门，回首历史，一个个脚印应接不暇：欧大陆上，拿破仑的脚印席卷欧罗巴，打碎封建势力；大西洋上，哥伦布的脚印横跨大洋，发现新的大陆；天空中，莱特兄弟的脚印，开始了人类梦想之旅…… 他们就是伟大的。历史掩埋了他们的肉体，但流传着他们的精神和他们生命的脚印。我们被他们的精神所激励，更叹服他们留下的光辉脚印——它就像岸边的灯塔，光照四方，为我们指引胜利的海岸；它又像无数的星星，一闪一闪，永不衰弱；它更像耀眼的太阳，光芒四射，永不减弱。 人的生命仅有一次，留下深深脚印的生命就是完美的，没有生命的脚印就是遗憾的。虽然历史不会改变，但脚印却就是对生命的回首。 在爱的道路上，何不像雷锋，留下奉献的脚印？在奋斗的道路上，何不像高尔基，留下拼搏的脚印？在爱国的道路上，何不像钱学森，留下坚实的脚印？……做到了这些，我们才会心安理得，在夜晚的大路上，孤单的我们才不会被孤单的影子嘲笑。 人生虽仅有短暂的一瞬，却也就是漫长的、崎岖的。留下生命的脚印，我们才会打开回忆的闸门，展开想象的翅膀，回想当年的我们。有朝一日，我们集会于森林，然而拾起我们光辉的脚印，生命才不遗憾；街市繁华，人头攒动，捡起我们以前的脚印，人生才算完美；碧海蓝天，生物蜉蝣，拾起我们生命的脚印，人生的价值才能真正实现，人生的渴望才能得到真正满足。 既然如此，何不把握此刻，在生命的过程中留下深深的脚印呢？ 脚印作文（十二）： 成长的脚印 成长，是一个人生命中不可缺少的一部分。它能够轰轰烈烈也能够无声无息。每一次的成长都会在你心里留下一个珍贵的脚印，把它藏在心里成为一个永不磨灭的回忆。 将时光的沙漏反转，时间回到三年前。我忐忑不安的去考级地点考级，妈妈在我临出门前嘱咐了好久，告诉我不要紧张，弹错音了不要紧继续弹…… “2号，能够来考了。”考官在考场里叫着某个考生，我是第3个考，心里自然紧张。随着悠扬的琴声，2号考完了，我不安的坐着，等着考官叫到我。“三号，快点来。”我猛的站起来，匆匆走进考场，连休息时坐的椅子翻了都毫不知情。进了考场，坐下来，开始弹奏。不明白为什么那些本来弹得滚瓜烂熟的曲子一下子忘了一干二净，那一刻我不明白为什么什么都记不起来了，是因为紧张还是没有掌握。从钢琴的反光上，我似乎看到了考官有点皱着眉头。我明白，我失败了。几分钟后，考官挥挥手和我说：“能够了，下去吧。”然后之后听下一个考生的曲子。 我迈着僵硬的步伐走出考场，拼命忍住到了眼眶里的泪水，眼睛瞬间成了一条深邃的湖泊，仿佛立刻就要溢出。走在回家的路上，我的眼泪最终落下，踢着路旁的树，那是秋天，树叶凋落的只剩几片了，沙沙的声音在我听起来就像在嘲笑我，是那么的令人厌恶。 走着走着，回到了家，我无颜应对母亲，应对那对我充满期望的母亲。但我还是硬着头皮走上了楼梯，正要开门，发现母亲就站在门口，看到垂头丧气的我心里便有了数。我好不容易抑制住的眼泪又如泉水般的涌出。哭着抱住母亲，说着：“对不起，我让你失望了。”母亲抚摸着我的头，温柔的说：“没关系。还有下次。”我突然大声说：“嗯，我下次必须好好弹。”说着挣脱开母亲安慰的怀抱，跑去练琴了。母亲在远处笑着说：“你成长了。” 那天，我留下了成长的脚印。将这枚脚印珍藏在心里最柔软的角落，时而取出来品尝，那味道似红酒般香醇甘甜，那是成长中的一点艰辛…… 脚印作文（十三）： 昨日，就是这天的过去，就是这天的奠基，就是这天的来历；昨日，然而就是历史的过程，就是失败的经验，胜利的记录；昨日，就是时光的告别，空间的定格；昨日，就是永恒的象征，一切都已变成了脚印，一串深深浅浅的脚印，尾随着我走过了十几个春夏秋冬。每一个或隐或现的脚印，背后都有一个我的故事，都有一份纯真的回忆。我细心地把它们收藏起来，慢慢回味，我要把它们一一地烙印在心上，要一辈子记住它们，记住自我。 在每个人五光十色的生活中，回首身后，一个个只属于自我的脚印向远方延伸，延伸，一向延伸到生命的源头，很清晰也很模糊…… 降临人世的那一刹那，我们在哭；刚学会走路时歪歪斜斜的身影；第一次上学路上的忐忑与不安；失败时的沮丧与无奈，成功后的得意与狂欢；分别时的眼泪与不舍……这都就是那无数的脚印，清晰地呈此刻你身后，正因为这些以前的点点滴滴，以前的心路历程，才奠定了我们的未来。这些脚印就是一笔笔宝贵的财富，生命的宝藏，却深埋地下等待我们去发掘。正就是它们，给予了我们丰富的经验，教会我们在跌倒后爬起，教会我们在逆境中坚强，教会我们永不屈膝……事实上，我们有什么理由不去珍藏它们，这些属于过去的印象，这些属于心灵的脚印；一旦错过，一旦放下，历史的脚印很容易被风沙埋没，被雨露冲洗，再也找不回来。 一个人的成就无论多大、多显赫，如果没有过去，然而那他的人生也同样就是不完整的；如果你的生活里没有过去，没有教训，生活何以继续，面临的只就是停滞不前的后果。过去的那些脚印，有悲伤的，也有欢乐的，但都无一例外地会成为你的眷恋。难道对过去，即使就是不愉快的记忆，你也真得舍得，真得愿意去忘记吗？ 我不愿意，我一向期望在我年老的时候，还能时常想起过去的日子，喜悦或就是悲伤，回忆那一个个已刻在生命深处的脚印，这不也就是一件惬意、闲适的事吗？ 身后的脚印，我们需要收藏。深深脚印，脚印深深。脚印在人生的道路上，人生的道路又被浓缩在了串串脚印里。从这些脚印中，能看到别样的风景，能找到以前的记忆。 脚印作文（十四）： 成长的脚印 在成长道路上，我曾留下个个坚实脚印，它记录成长的语言。回首望去，忍俊不禁，最终发现成长就是这样悄然而至的。 幼时的我，在农村长大，所以我对农村生活的印象很深。那时祖父有一个硕大无比的花园，我常和他去那，他种地，我玩耍。那里便是我梦想中的世外桃源——花园里鲜花满植，五颜六色的玫瑰竞相开放，花团锦簇，令人流连忘返。 沿着小径漫步，两旁的奇花异草都是祖父精心培育的，枝条交疏，绿叶圆润，每一条纹理都细致美丽，她们自信地展现自我的绝代风华。所以总是初春鲜花盛开，盛夏绿树成阴，深秋瓜果飘香，凛冬雪白一片。每每在那，都饱了眼，填了肚。还常和祖父说以后要常带我来。祖父也经常笑着应答着，脸上总涌现出慈祥的笑容。 一年四季，那儿的泥土上都有我自在，满足的脚印。还有祖父粗糙的脚印，一大一小，一老一少，也着实成了花园一景。 寒冬，是最令我陶醉的季节，每逢下雪，总有玩伴来找。我们一齐观雪，那犹如春絮般的雪，宛若芦花般的雪，更恰似蒲公英般的雪，在随风飞，在随风舞，在随风笑。我们笑着，乐着，跑着，忘记了严寒，那松软的雪地上，印着的是一个个欢乐，自在的脚印。 七岁时，我第一次看大海，不禁被大海的雄壮魅力所折服，用稚嫩的眼光打量眼前——宽阔无垠的远海上，海风劲健地走过，海涛阵阵，波涛汹涌，宛如大海奏起的`深沉，雄浑的乐章。海岸边朵朵浪花轻快优美的舞姿，好似大海开心展露出来的欢乐笑颜。我笑着，跳着，脱开父母的手，开始在柔软的细沙上肆意奔跑。 在沙滩上，海水中我留下了无忧无虑的脚印。 回首观望，石桥下，河道边，沃野上……无不有我的一只只脚印，如今回村子，仿佛还能够追溯到那些以往的脚印。 丹麦作家列伏·尼约斯曾说：“不能紧盯过去，仅有一步一个脚印，脚踏实地，做好自我，才能使未来的人生更加出彩。”我也将在这条路上，踏满属于我的脚印！ 总想要光着脚丫，在这路上踏满坚实的脚印。 脚印作文（十五）： 翻开历史的史册，我们会看见什么？ 金戈铁马，铮铮铠甲，蓄谋已久的秘密，只待军旗一挥，千军万马便兵临城下。然而那时的他，叫李世民。冲锋的号角长鸣，和着风的咆哮声在空中散出，士兵们一腔热血，被号角燃到最高，铁马，金戈从四面冲入，顿时，把把利剑，长矛已双双交锋，血腥味晕在空中散开，铮铮铠甲上道道红色，触目惊心。声声吼叫，都那么撕心裂肺。那就是兄弟之间的战争，他们对视的眼中，都闪着锐利的杀气和霸气，那就是“我要天下！”的信号，那就是一统江山的决心，殊死拼搏，外衣上竟有了相同血脉的颜色和气味，那么熟悉，就如同身上的血那样亲切，这天，却出此刻自我的剑上。 头上的铭牌——玄武门，依然安然不动，地上的马蹄也好，撕吼也罢，都没有使它一丝丝改变。战斗结束了，士兵们清理战场，他，踩过一具具尸体，凛然走下沙场，神情漠然。这时，他的名字叫唐太宗。 他走过的步步脚印上，有血，有自我的，也有兄弟的。 亚力山大东征，走过的每一寸土地上，我们都仿佛听见妇女的哀号，孩子的哭声和士兵们的粗言烂语，还伴随着掠夺者们抢得财物后的狂笑，仿佛看见妇孺们瑟缩在角落的无望，战死的勇士倒在血泊和胜利者们举行的庆典上，踏歌起舞的场面。 他们的脚印就是罪恶的，他们把蓝天变得灰暗，把清澈的河流变成红色，然而把深邃的眼变得决望，这就就是带着血的脚印。 《三国演义》第一句写道：“天下大事，合久必分，分久必合。”谁能懂得此中的分合就是踩过多少尸体，流过多少鲜血。张养浩写道：“赢，都变做了土，输，都变做了土。”就是啊，多少辉煌。这天不都就是一堆土。庞贝古城上的废墟，阿房宫上的烟尘，历史的足迹到底都留下了什么？ 就是血，那就是亲人的血，朋友的血，家人的血！ 有什么抵得过家人早晨的一杯温牛奶，又有什么抵得过朋友远行时寄回的一张明信片，和平，才就应就是历史的主旋律。 历史的脚印，总有痛和伤。 我期望，在未来的脚印中，每个人回头，看见的就是和平与发展，充满着幸福笑脸。 脚印作文（十六）： 成长的脚印 以往有过的欢乐，有过的忧伤，有过的喜怒哀乐。一时之间涌上心头。坐在月亮姐姐身边的我，显得那样无忧无虑，望着那一颗颗闪亮刺眼的“星星”，伴我走入了梦乡。 小时候，我很不爱上学，爸爸在南京XX公司上班，妈妈带我上学。那天，碰巧下起了大雨，该上学校了，妈妈叫我起床，我极不情愿的爬出了被窝，睁眼望了望，然后又缩了回去。妈妈已经煮完饭了，见我迟迟不去吃饭，便又来看我，见我还在被窝里，大叫了一声：“我的天哪，小祖宗，你还睡哪！”说完，便掀了我的被子。”我不起来，就不起来。“当时不知我哪来的这么大的勇气和妈妈反犟。妈妈气极了，随手操起鸡毛掸子，打了我几下。外面的雨声与我的抽泣声混合在一齐，那声音格外刺耳…… 我哭着跑进书房，关上门，打电话给爸爸，我在这头大声地向爸爸诉着苦，爸爸在那头没完没了的哄着我，而妈妈在门口没完没了的敲门，眼看门就要被推开了，我哭的声音越来越大，大声向爸爸“求救”。爸爸告诉我，让我把门打开，让她接电话。 爸爸在那头听着妈妈讲述事情的来龙去脉，妈妈说完后，妈妈把手机给我，爸爸说：“好孩子，听妈妈的话，你已经是四年级的学生了，应当懂事了，妈妈这么做还不都是为了你好啊，听话。”我点了点头。吃完饭后，妈妈顶着风雨将我送上学。 中午放学后，我久久看不见妈妈的身影，一会儿，我心里嘀咕着说妈妈不好。大约过了二十分钟左右吧，我坐立不安了。刚站起来，就在人群中发现了一张熟悉的面孔。我本想上前“责问”他的，可在我走上前的时候，几行血液映入我的眼帘，原先是妈妈在来接我的路上，太急了，跌着了。我心软了，哭着跑上前去，叫着：“妈妈”！ 直到上了初中，我才懂得，我长大了，我应当为爸妈分忧了。在此，我想说：“爸妈，我爱你们！” 放掉过去的不快，此刻的我已经成为一个初二的学生了。岁月不断流失，成长的脚印留下。以往有欢乐，有悲伤，但我更喜欢童真的回忆，与那欢乐的成长的脚印。 脚印作文（十七）： 夏天，太阳烘烤大地，世界被阳光印的金黄。那天，烈日炎炎，泉水叮咚，然而一队游行小小鸭跟着鸭妈妈来到素不相识的温哥华街头，它们不时拍打翅膀，托出了金灿灿的光辉。 繁华热闹的温哥华大街上，小鸭们一边走一边看着周围，有的因商品吃惊，有的因人们的穿戴而羡慕，还有的为地砖纹样好奇，个个滔滔不绝说棒，个个的眼睛构成红色爱心。小鸭们东张西望。“宝贝们，排好队，过马路喽！”鸭妈妈亲切地说。就在这时，小鸭们因一个下水道驻足痴望。那个下水道像一面明亮的大圆镜，倒映出它们圆滚滚的身影，就像 毛绒绒的线团。鸭妈妈转头时，印入眼帘的就是小鸭们不约而同地说“嘿！好玩好玩”之后个个毫不犹豫地向下水道跳去，鸭妈妈来不及阻止，刚张口呼唤刚提脚前奔，小鸭们已发出声声“妈妈——救……救我”小鸭们向鸭妈妈痛苦求救。应对危急的鸭妈妈在孤单里强忍着冷静下来，一下子回想起当年： 在鸭妈妈还就是小鸭时，也曾掉进过与下水道相似的水井，那时就是一位身穿蓝色服装的人类用温暖又慈爱的手将它从险境里救出，并喂饱。在最终分别时才明白这个人就是位巡警。 鸭妈妈面临遇难的小鸭，急速望了一下四周，在不远处，有一位蓝色服装的巡警，然而它拼了命双脚不停踏地，急促地向巡警的方向狂奔，一路上双脚到处磕磕碰碰，鸭妈妈为了小鸭，飞沙走石。 到了巡警跟前，它用紧张的鸭语向巡警求助，巡警虽不懂鸭语，但心里似乎听到一种向他喊救命的可怜声音，那声音如闪电急促，像刀割危急，“孩子！我的孩子……” 巡警不由自主随鸭妈妈赶到现场，用温暖慈爱的手捞起将被冲走的小鸭，鸭妈妈在一旁心都将要跳出来。巡警成功救起所有小鸭，鸭妈妈不由跪了下来，巡警喂饱鸭子们，使鸭子一家平安团聚。 鸭妈妈永远难忘那双手，巡警的温暖手。与小鸭们一齐排好队左摇右摆唱着“鸭子歌”向马路迈去。巡警站在马路边望着远去的小鸭们，听着远去的歌声。看着耀眼阳光下，鸭子们闪着金色光芒的脚印，一向延伸到难忘的地平线。 脚印作文（十八）： 成长的脚印 “行路难，行路难；多岐路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沦海”。成长的旅途何尝不是如此？成功时的喜悦，遭遇挫折时心境的起伏与复杂，常常以深刻的教导影响自我的一生。经历了许多的风风雨雨，让我体会到了生活的乐趣。 足迹是靠自我走出来的，即使遇到无数次的跌倒，也要艰难地爬起来，不能临阵退缩。一次临时的测试，我只得了个78分，虽然十分悲痛，可是从中得到最大的收获是：“平时不烧香，临时抱佛脚是没有用的”。仅有平时多用心，才会有长进。用真心去体会，凭灵感去领悟，不管遇到怎样的困难，领悟失败的原因，吸取教训，重新应对。 当我以优异的成绩超越别人时，我无比自豪；当我落选班干部时，也会无声地流泪；当我有本事带领全班同学好好学习，积极向上，身感荣幸。各种处境使自我不断地磨砺，锻炼着自我的意志，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”仅有经历了像“严冬”一样的考验，最终才能体现出苦尽甘来的品格。 记得我小的时候，和伙伴们去渠道里捉小鱼小虾，晚霞时我们都满载而归，这一点点“战绩”却受到家人的称赞。然而，一旦踏上成长的道路就必须学会懂事；再一次去尝试，却要受到严厉的斥责。原先自我已是个大孩子了，那幼稚的兴趣似乎在大人的眼里是一种可爱的玩笑。成长的路途漫长又充满挫折，若想顺其自然地走下去那是不可能的。 一步一个脚印，留下了太多遐想：童年小调、学校趣事、家庭小曲、自然之林。浓浓的回忆心潮难抑，充满神奇画面的景物让人浮想联翩，刻肌刻骨的教导铭记心间。这难道不是成长的足迹吗？虽然千难万险，崎岖难走，但也有着几分绚丽的色彩，有滋有味。人在成长的过程中需要体验酸甜苦辣，直至长大成人。 时光的流逝，成长的感受更加清晰可见，而那调皮的身影却钻进了朦胧的雾纱。成长——独立的自由生活，自食其力，一切都随缘，让我们铺就拥有阳光与期望的成长之路…… 脚印作文（十九）： 十五个春秋冬夏，浓缩了人生精华。当我回过头品味所走过的那串串脚印时，心中便感慨万千。 成长的脚印里饱含了亲情的关爱。难忘记忆里儿时的童稚。骑在父亲脖子上撒欢儿，倚在妈妈膝上数天上的星星。睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事，半夜里被吓醒了，钻到妈妈的被窝里，让妈妈紧紧搂住，生怕被它叼去。不会忘记，在生病时，送到面前的一片片药片，一杯杯开水，一声声问候，那就是同学们悉心的照顾。更不会忘记，在取得成绩时，教师送来欣慰和赞许的眼神，考试失败了她又送来鼓励的目光，增添了我与挫折斗争的勇气。所有关怀我的人都与我同欢笑，同呼吸。 生活中也有挥之不去，甩之不尽的少年烦恼。我期望做一只展翅欲飞的雏鹰，翱翔在自我自由的天地。当我提出自立，但就是迎来的却就是父母“你还小，等你长大了”的话语。无奈的我就在这一次次的拒绝中期盼成熟的希冀。繁重的学习生活压得我喘但就是气，我真想向教师提出减负的推荐，但就是我不敢，胳膊拧但就是大腿，小小的我又怎能拧过强大的教师？我想反抗，却又无力反抗。烦恼、孤寂，不被理解总就是困扰着我。 我的脚印里也充满着艰难的选取。时光真的就是十分可贵，然而可惜的就是我以前蹉跎了岁月。上中学时，同学们已懂得了“一寸光阴一寸金”的道理，都在拼命学习。仅有我还在虚度完美的光阴，每一天在金庸的江湖中和游戏里度过本该努力的生活。成绩对每个人都就是公平的，当同学们手捧沉甸甸的硕果时，我却躲在角落里黯然落泪，后悔，沮丧。教师告诉我：“业精于勤，荒于嬉。仅有付出了，才有收获。失败了，爬起来，做个生活的强者。”我懂得了这个道理，于就是再次融入莘莘学子的行列，优异的成绩让我重新赢得自信。正确的选取让我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否则你会摔得更惨的道理。 酸甜苦辣，这就就是成长的脚印。她伴我走进成熟，走过青春四季。 脚印作文（二十）： 风雨中，在前行者的身后，留下的就是一串坚实的脚印。 如果有两条道路供你选择，一条就是宽敞平坦的大路，另一条却就是狭窄崎岖泥泞不堪的小道，无论就是谁都会毫不犹豫地选取那条大路，将小道弃之一旁。孰不知正就是那泥泞的小路才可锻炼你，使你破茧成蝶，最终飞向那片属于你的天空。相对来说，宽敞平坦的大路就是舒服的，但终有走完的一天，如果一生都走在这样舒适的大道上，那你可否能欣赏到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”？ 张海迪大姐姐就是一位高位截瘫患者，仅有胸部以上才有知觉，她明明能够选取一条宽阔的大路，什么事也不做，每一天衣来伸手，饭来张口，混混沌沌地走完一生，但她偏偏选取了一条泥泞的小路去涉足，自学外语、医学、写作，还翻译了《海边诊所》等数十万字的小说，并且自我还写书，在众人的啧啧称赞中成功地在泥路上留下了最完美的脚印。 顺利、舒适、遂心的环境，看来就是惬意的，但也就是消失最快的。泥泞的路谁都不愿走。同样，挫折、困苦、磨难、逆境、无奈就是人人不愿得到的，但它们却能使人获得真知，使性格变得坚韧，丰富人生经验，就是人生的一笔宝贵财富啊！ 失聪女孩邰丽华，从15岁开始就不停地追寻她的舞蹈梦，虽然她听不见音乐那优美的节拍，虽然舞蹈这条泥路不好走，但她仍然坚持地走了下去，凭着自我过人的潜力，领悟到了舞蹈的真谛。在一个又一个脚印之后，她最终迎来了她的成功！ 仅有泥泞的路上才能留下脚印，仅有泥泞的路上才能铭记你以前的辉煌，仅有泥泞的路上才能磨砺你的意志，使你逐步完善，仅有经受坎坷考验的人生才就是精彩的人生，才就是成功的人生。如果你这一生都未曾有过挫折，那么你就如同温室里的花朵一样经不起风吹雨打，这样的人生，恐怕不就是你所想要的吧！ 请让我们铭记，仅有泥泞的路才能留下脚印，它就是你人生的印记，然而它能够记录你生活的精彩，人生的价值，梦想的实现，事业的成功……所以让我们不要畏缩，勇敢踏步，毅然决然地走向泥路，让它留下你最宝贵的脚印！ |
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