| 标题 | 应急演练方案 |
| 范文 | 应急演练方案16篇 应急演练方案（一）： 消防应急预案演练方案 一、消防演练的目的： 组织本次火灾事故应急演练，一是增强员工的消防安全意识，熟练使用各类消防灭火器材，提高对火灾扑救工作的组织能力和处理能力，做到在发生紧急情景下，能够迅速有效地、有序地开展救援工作，把事故危害减少到最低程度。二是组织联合演练，加强与车队之间联动指挥的默契度。 二、火灾事故应急演练时间和地点： 时间：拟定于2015年5月下旬 地点： 三、参加人员： 油库全体人员、车队部分人员。 观摩人员：配送中心相关领导。 三、现场分工及职责 （一）指挥人员及职责 现场总指挥：东传辰 职责：全权负责、指挥、调度、协调相关部门做好演练的准备和演练工作，取得实质性效果，为防止突发性事故的发生，减少一般性事故，杜绝重、特大事故和应急救援预案的实施开创新局面。 现场副总指挥：郑忠云、刘东武 职责：配合协助总指挥做好现场调度、协调指挥工作。 现场协调：赵亮 职责：负责协调好有关部门做好演练的准备工作及现场协调、调度、摄像工作。 （二）人员分工职责 抢险组 郑忠云：发生事故后，作为应急抢险组组长，负责组织应急抢险组组员对火灾进行扑救。（第一批10个人用灭火器，每次1人；第二批10个人用水带，每次2人。） 成员：关伟、黄宪友、李广新、张焕庆、李虹、王少文、李占柱、闫胜军、尹建文、张鑫、苍学峰、马新利、宫俊龙、尚青林、张恩森、周连友、田兵、东健、孙玉光、袁世斌、史春乐 李前生：发生火灾后关掉付油作业，组织人员关掉阀门，安排现场停靠车辆迅速离开事故现场 成员：刘天宇、刘鑫、王秀云、周世红、车队司机警戒组 安排人员进行警戒隔离，引导消防车辆入库。 成员：邓宏伟、田丹丹、孟丽丽、关白玲、李凤君、杜香芝、关伟荣、肖艳、于冬梅 供应组 刘志：发生事故后，作为应急物资保障组组长，负责组织 应急物资保障组准备应急物资包括备用的消防器材、消防水带、应急防护用品等。 成员：王晓侠、柴镭、龙海军、雷霖霖、唐开宇、孙岩、刘德军、李思禹、王德运 信息组 文岩、贾玉琴：负责事故发生后，向119报警，并与相关部门进行联系沟通。 赵亮：负责应急演练过程中过程的拍照 救护组 刘闻：负责人员伤亡后，简单的救护。并协助医院救护人员抢救伤员。 成员：郑懿、郑永峰董国斌、王伟刚 四、应急演练的项目 1、火灾事故发生后事故报告及应急处理 2、火灾事故发生时作业人员应急疏散逃生 3、火灾事故发生后油库组织人员进行应急抢险火灾扑救 4、消防器材灭火演练 五、应急演练的背景： 此次火灾事故演练背景如下： 付油现场付油作业时， 六、消防演练的程序： 1、人员应急疏散 2、火灾事故发生 3、火灾事故逐级上报 4、应急物资保障 5、应急抢险火灾扑救 6、消防器材灭火演练 7、演练现场总结 七、演练详细步骤： 火灾事故报告及应急处理： 1）东传辰在接到现场人员李思禹事故报告后，第一时间将启动火灾事故应急预案，并上报配送中心应急领导办公室。 2）东传辰第一时间联系郑永峰启动报警按钮。油库全体人员立即到集合点集合。 3）人员集合完毕，各组长清点人数后向总指挥报告。 4）东传辰要求郑忠云为应急抢险组组长，带领组员手持灭火器材赶赴火灾现场进行火灾扑救。要求刘志为物资保障组组长，带领组员准备干粉灭火器、消防水带、水枪等应急物资赶赴现场做好物资保障工作。李前生立即进入切断电源，关掉阀门。要求刘东武为警戒组组长带领人员对事故区域进行警戒，并组织人员疏导车辆。 火灾事故应急疏散： 接到应急指挥命令后，警戒组组长车队其他人员按照油库应急逃生图及疏散指示标志进行应急逃生到安全地点。 火灾应急抢险火灾扑救： 接到应急指挥命令后，应急抢险组组长郑忠云立即带领组员手持消防器材赶赴火灾现场对火灾进行扑救。 火灾应急物资保障： 接到应急指挥命令后，物资保障组组长刘志立即组织组员携带干粉灭火器、消防水带、水枪等应急物资赶赴现场支援应急抢险工作，李前生第一时间将电源切断，关掉作业阀门，引导现场车辆尽快离开，并及时向应急抢险组组长报告。 赵亮：事先准备好相机在适宜位置进行整个过程的拍摄工作。火灾事故现场保护及检查： 火灾扑灭后，应急抢险组组长组织对现场进行保护，使用隔离带进行现场隔离，并进行拍摄处理，同时对现场进行检查，消除火灾隐患。 火灾事故应急演练现场总结： 1、演练结束后全体集合。 2、东传辰对演练进行现场总结。 3、公司领导对演练进行现场总结。 消防器材灭火演练： 1、现场安全监督对灭火演练做好安全要求。 2、人员进行灭火演练。 八、火灾事故应急演练器材： 、灭火器材若干、消防水带卷、水枪个、板手把， 戴安全帽、穿工作、照相机1个。 九、火灾事故演练注意事项： 1、广大员工要清醒地认识到本次演练的重要性 2、为避免发生意外，参加演练人员必须统一听从指挥 3、参加演练女员工不允许穿高跟鞋，演练全体人员必须佩戴安全帽、穿工作服。 4、爱护消防灭火器材，尽量避免器材损坏，演练人员注意选择风向喷射，以免人员受伤。 5、严肃认真，确保演练真实感。 6、油库人员参加灭火演练人员要按时到场。 应急演练方案（二）： 一、演练目的： 为了提高公司员工的火灾防范意识，普及火灾常识，掌握火灾逃生自救知识和技能，有效预防各类火灾事故，公司本着以直观、规范的火灾演练观摩，使职工掌握简单的火灾预防和逃生自救常识。以此加强消防安全四个能力（检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育培训能力）的建设。 二、危险性分析 冬季风高物燥，是火灾隐患的高发期。进入冬季以来，生活区用电、用火日趋增加，有发火灾的各种可能因素逐渐增加。 三、参观人员 全体员工。 四、应急演练组织体系和职责划分 （1）消防演练指挥中心 总指挥： 职责：负责根据事故的性质、程度决定是否启动应急救援程序和启动级别。负责应急演练期间总体工作的安排。 分项指挥： 职责：与总指挥一齐负责应急演练期间总体工作的安排或受总指挥委托行使总指挥职责。 技术负责人： 职责：具体负责应急现场结构物评估以及应急措施技术性决策和协助灭火指挥工作。 信息联络负责人： 职责：应急预案期间保证公司内、外通讯的正常。 协调工作负责人： 职责：应急预案期间对各项应急工作所需人员、物资进行协调处理。 安全负责人： 职责：对应急预案演练期间各项灭火方案的安全性进行分析、评估。保证各项应急工作的安全、有序进行。 （2）专业应急小组负责人及其职责 a）应急救援小组：A、组长：xxB、组长：xx 设两个应急救援小组：A组主要实施灭火行动B组主要组织人员疏散撤离。 b)人员分配： A组：xx B组：xx 拍照：xx 五、需要准备的物资 1、灭火器6个、铁质垃圾桶一个 2、木材10kg、柴油5kg 3、口罩10个、手套10双 4、横幅标语：xx公司消防应急演练会 六、消防应急演练时间 20XX年1月30日15：30 七、消防演练地点 ： 公司内生活区虚设一个着火点 八、应急演练实施步骤 1）20XX年1月30日8:30～9:30召开一次现场消防演练专项会议，进行应急演练工作的指示和传达。 2）1月30日上午10点消防物资准备组检查仓库消防器材和物资，并上报消防演练指挥中心。 3）消防知识现场讲解灭火器使用方法 演练步骤： 1、15点整有人发现公司内一处起火，立即查看并报告安质部，安质部立即报告消防指挥中心总指挥请示，总指挥下达启动应急救援指令，让通讯组长通知所有参加义务消防组员在火警附近集合进行应急处理。 2、预警信号发布后领导小组成员、各专业组人员、义务消防组在五分钟内赶到赴现场组织抢险救援工作，并向总指挥报告人员到位情景，由应急领导总指挥统一指挥。 3、总指挥视现场火势情景确定应急等级，当时火势较小，确定带领义务消防组自行扑灭火灾，组织人员扑灭。 4、突来大风，火势变大，总指挥立即安排义务消防B组组织人员撤离，自行扑灭火灾较困难，立即安排通讯组长陈祖斌拨打119报警电话（告诉消防部门起火的详细地址、火势情景）并尽最大的努力实施火灾自救。 5、安排人员在119车辆必经路口等待，以最快的速度引导119火灾救援人员到达准确目的地。 6、总指挥对演练进行点评，请项目办、总监办观摩的领导讲话，最终由总指挥宣布演练结束。 7、演习结束后，整理现场，安质部根据演练情景写出演练总结，根据实际情景对预案进行优化、补充完善。 应急演练方案（三）： 一、演练目的 为了在发生紧急情景需要疏散时，有序、安全组织全校师生员工疏散，预防事故发生，减少人员伤亡和财产损失，增强师生安全意识和自救自护能力。 参与人员：全体师生员工 二、演练时间、地点、信号 时间：2017年月日 地点：学校教学楼-----操场，出操集会位置。 信号：学校统一发信号，学校广播系统统一指挥。 三、基本要求 1、为了进取、有效地应对危急情景，临阵不乱，各班主任务必高度重视，事先作好演练动员工作，以确保应急疏散演练安全、有序地进行。全体学生应本着认真负责的态度和团结合作的精神参加活动。 2、疏散期间全体学生应做到镇定而有序，认真听取疏散教师的指点，坚持镇定，并做出正确确定。下楼梯时服从统一指挥，尽量靠右行。到指定地点后立刻按班级集中，班主任清点人数。 3、本次活动目的是对学生进行安全防范教育，任何人不得扭曲本次演练的意义，否则一切后果自负。广大学生要把本次演练作为学会在紧急时刻自救自护和掌握逃生技能的一次重要机会。 四、演练注意事项 1、学校发生突发事故紧急疏散时，在教室的教职员工是该班的直接负责人，教育学生要冷静，稳定学生情绪，严禁高声喧哗、制造恐慌，有序组织学生从教室撤离，按学校规定的分流路径疏散。杜绝拥挤踩踏事故，直到学生撤离后才能随学生一齐撤离。 2、学生撤离后，必须服从于学校和相关人员的统一指挥，迅速到操场按升旗时的集队站好，班主任迅速清点人数。 3、各班根据实际情景，安排指定人员照顾特殊学生，并协助撤离至安全区域。 4、发生火灾时，任何现场有关人员应立即切断电源，采取应急方案，组织人员撤离现场，或投入施救，并立即报警。 五、应急疏散路线及人员安排： 1、杨伟教师负责拉响警报，各班主任提前5分钟到教室组织学生按出操要求集合，快速而有序地带队下楼。各楼层负责人提前5分钟到岗。 2、撤离路线：按早操出操路线、顺序、排成2列。 3、部分教师安排： 各楼梯口负责人员： 银泰楼1楼俞玉飞教师 综合办2楼楼梯口田佳教师、 广播室1楼楼梯口董华军教师 教学楼1楼孙佳奇教师 教学楼2楼梁丽君教师和孙国生教师 教学楼3楼陶百芬教师和马宗芳教师、 教学楼4楼俞荣根教师 行政楼1楼陶仙娟教师 行政楼2楼陈坚教师、 行政楼3楼董伟忠教师 行政楼4楼徐春良教师 重点负责引导学生有序撤离(在楼道严禁学生蹲下系鞋带等)避免踩踏事故。各楼层负责人员在全体学生撤离后，清查各室，将清查结果立刻向蔡圆圆教师汇报。 4、疏散到指定地点后，各班清点学生人数，然后指挥报告人数(形式：某某班应到学生数几人，实到几人，请假几人，报告完毕!) 安全应急疏散演练广播语 全体师生请注意，此刻进行安全应急疏散演练，听到广播后，请全体师生迅速撤离到指定地点，请各位班主任教师迅速到班组织撤离工作，同时要确保撤离安全、稳定、有序。请全体行政人员和工作人员按应急预案程序迅速到岗到位。 应急演练方案（四）： 一、演练设想 演练模拟西仓乡根岔村村民张某驾驶拖拉机机在农田里作业，在倒车时不慎将雇主贡某撞倒，致使其右腿被撞受伤。驾驶员张某迅速停止了拖拉机机，随后拨打了120急救电话，并向碌曲县农机安全监理站报案。 二、指导思想 以“预防为主、安全第一”，坚持以人为本，牢固树立安全发展理念，为保障人民群众生命财产安全、建设社会主义新农村、构建和谐社会而努力做好农机工作。 三、演练目的 经过演练，进一步熟悉农机重特大事故应急处理预案，加强农机部门依法履行安全监管职能，做到分级负责，分工明确，反应迅速，运转有序，处置有力，上下协调，部门配合，各级农机处理部门处理重特大事故的能力明显提升，促进农机安全监管工作和落实。 四、演练计划 时间2017年9月27日午时组织农机监理人员举办农机重特大事故应急处理演练。 五、组织准备 1、成立演练小组，由农机局局长为组长，监理站站长为副组长，全力监理员为成员。主要负责拟制应急演练方案，设置推演情景，引导处置好问题;组织引导事故现场勘查，事故调查，拟写事故报告，进行事故分析;负责演练讲评 2、选定事故现场，选定一个乡村的拖拉机驾驶员并驾驶拖拉机。 3、准备必要的装备器材。准备一台车作为事故勘察车，农机监理人员携带现场勘查工具。 六、组织实施 1、县安监局、西仓卫生院及农机监理站人员参加。 2、接到事故报案后，各负其职，组织前往事故现场开展工作，分析原因，研究现场处置措施。 3密切配合，相互协调，努力提高农机部门应急处理的配合与协调能力。圆满完成演练任务。 应急演练方案（五）： 应急救援预案演练计划 火灾应急救援预案演练记录 事故类别：火灾 演练地点： 演练时间： 参加单位： 参加人员：应急小组成员及各部门、单位主要成员 应急演练目的：根据《应急准备与相应程序》和安全事故应急救援预案的要求，对发生火灾的紧急情景，按计划组织应急救援人员按应急流程进行训练和试验。经过演练检验应急救援人员对应急预案执行程序的了解和实际操作技能，评估应急培训效果，分析培训需求，提高应急救援人员的业务能力，澄清各级部门人员的职责。 应急救援演练要求：领导重视、统一指挥、分工协作、提高素质、认真评估、持续改善 设想事故情景：某项目民工在宿舍内违规使用电炉取暖不慎引起火灾，对此突发火灾事故的应急救援处理步骤和措施。 一、事故救援过程描述 年月日14：01，某项目民工在宿舍内违规使用电炉取暖不慎引起火灾。14：05，项目经理率项目管理人员及时赶到立即切断电源，并报火警，一方面组织人员灭火，撤离人员及财物；一方面向领导报告火灾情景。公司接到报告后，立即分析情景，决定启动应急相应，并通知应急处理小组成员。14：12，应急小组成员开始行动。14：28，抢险救援、急救、交通小组赶到现场施救，事故调查组随后到达并开始调查工作。14：40火被扑灭，开始清理现场，事故调查组勘察取证。15：20，现场清理完毕。15：30，事故调查组开始分析事故发生的原因，15：55，调查组就此次火灾事故构成初步意见。16：00，演练结束。 二、演练的成果和有待改善的环节 1、项目部处理得当，报告及时。 2、应急小组成员行动较快，能按照预定方案处理事故。 3、公司应急响应比较迅速，能及时果断处置突发事件。 4、基本到达演练目的。 5、有待改善的环节：工人的安全教育有待加强；应急物资设备的储备应充足且管理妥善。 应急演练方案（六）： 为始终把人民生命安全放在首位，切实防范生产安全事故的发生。进一步健全生产安全应急预案管理，建立和完善我区生产安全事故灾难应急救援预案和体系，进一步增强公众应对突发事件的意识，提高全社会应对生产安全事故的处置能力，特制定本方案。 一、演练依据 根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《生产安全事故应急预案管理办法》(国家安全监管总局令第88号)、《企业安全生产应急管理九条规定》(国家安全监管总局令第74号)、《生产安全应急处置评估暂行办法》(安监总厅应急〔20xx〕95号)、《安徽省突发事件应急预案管理办法》(皖政办〔20xx〕41号)的要求，结合我区实际，组织这次演练。 二、指导思想 坚持“以人为本”的理念和“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，紧紧围绕“防事故、保安全”这一主题，以区安全生产应急救援的组织指挥、预警报知、抢险抢救和疏散安置为重点，不断提高政府应对突发事件和一般以上生产安全事故的应急反应和实战能力。 三、演练目的 经过演练，进一步提高全区安全生产事故应急救援的组织指挥、快速响应和协同能力;锻炼和提高“事故”单位组织自救能力;进一步检验应急救援队伍抢险救援能力，使全区应急队伍始终坚持常备不懈的状态，随时履行应急抢险使命，最大限度地减少事故造成的危害，保护人民生命、财产的安全。 四、事故情景设定 2017年11月17日9时30分，安徽辉隆集团五禾生态肥业有限公司(以下简称“辉隆公司”)，液氨储罐紧急切断阀附近法兰发生泄漏，随时可能威胁厂区职工和附近群众的安全，情景十分危急，辉隆公司立即启动危化品泄露事故专项应急预案开展先期应急处置，并向110、119报警，同时向区应急办、安监局、沫河口工业园区管委会报告;区应急办向各应急救援部门、单位发布救援指令;各救援单位迅速响应，开赴事故现场，组织应急队伍进行应急抢险救援。 五、演练时间、地点与资料 (一)演练时间：2017年11月17日9时30分。 (二)演练地点：辉隆公司液氨罐区(地址：沫河口镇信湾小学西500米)。 (三)演练资料：分为两个阶段进行。 第一阶段企业自救处置报警及人员撤离疏散：现场巡检人员在液氨罐区附近巡检时发现液氨储罐紧急切断阀附近有液氨泄漏，立即经过对讲机向生产部长报告，情景十分危急，生产部长向公司总经理报告。辉隆公司立即启动公司应急预案，并向110、119报警，同时向区应急办、区安监局、沫河口园区管委会报告，请求支援。 第二阶段现场应急救援：区应急救援值班室接到报告后，启动区生产安全事故应急救援程序，请示区应急救援总指挥(区安委会主任)并向各应急救援部门、单位发出救援指令，各应急救援部门、单位迅速响应，开赴事故现场实施救援。(一)淮上区安监局、消防大队实施救援;(二)医疗救护小组实施抢救。(三)淮上区消防大队、辉隆公司安全生产管理人员及技术骨干组成事故现场抢险队实施抢险。 六、组织领导 为确保此次应急救援演练的顺利进行，在区生产安全事故应急救援指挥部的统一领导下成立事故现场指挥部。 指挥长：冯中元(区政府区长) 副指挥长：周景飞(区政府副区长) 成员：区安委会各成员单位负责人 事故现场指挥部下设办公室，区安监局局长吴文革兼任办公室主任。 七、参演分组 (一)综合协调组：由区安监局牵头，区应急办、沫河口工业园区管委会、区卫计委、区公安分局、区消防大队、区市场监督管理局、区财政局、沫河口镇人民政府、辉隆公司负责人、有关专家参加。 (二)治安交通保障组：由区公安分局牵头，公安分局治安大队、交警四大队、沫河口派出所参加。 (三)消防救援组：由辉隆公司应急救援队、淮上区消防大队、相关部门化工专家和有关技术人员参加。 (四)医疗救护组：由区卫计委牵头，协调医疗单位(医院)参加。 (五)实时信息发布组：由区政府办、区环保局参加。 (六)周围群众疏散组：由沫河口镇人民政府牵头，沫河口工业园区管委会、区民政局、区公安分局治安大队、沫河口派出所参加。 (七)观摩组(不参演)：区领导、各相关部门和各镇主要领导以及淮上区规上企业负责人参加。 八、任务分工 (一)区安全监管局负责拟定演练方案，召集参演部门、单位并协调布置演练工作，负责整个演练过程中各单位的综合协调，确保完成各项演练目标。 (二)区委宣传部负责演练过程的录像、报道，准备话筒、音响设备。 (三)区公安分局负责治安警戒(自带警戒器材)，协助指挥厂区人员、周边群众疏散。 (四)区消防大队负责安排消防车、消防器材(防护服、防护面具、对讲机等)及参演消防队员，配合辉隆公司应急救援队进行事故抢险的演练;负责前期处置及报警、专业抢险的演练(含演练方案)，布置液氨泄漏现场场景、模拟烟雾。 (五)沫河口镇人民政府、沫河口工业园区管委会负责组织周边群众紧急疏散。 (六)区卫计委负责调动1台救护车、救护器材和医疗救护组(医院)到场，并组织受伤人员救护演练。 (七)交警四大队负责交通管制及交通疏导。 (八)区环保局负责安排环境监测人员及车辆对厂区及周边环境进行监测。 九、相关要求 (一)各参演单位要高度重视本次演练。把演练作为检验本单位配合区政府处置重特大事故，降低事故对社会造成损失和伤害，提高应急救援能力的一次实战机会，各单位主要负责人亲自到场，选派精干人员参演，切实做好每一项准备工作。 (二)各参演单位要成立应急演练工作组并指定一名负责人和一名联络员，负责演习准备的有关协调工作，并将其联络方式于11月15日17：00时前报送到区安委会办公室(见附件一)，联系人：张弘扬，联系电话：0552―2829757。 (三)各参演单位要认真研究演练方案资料，并组织预演。参演人员要了解和掌握生产安全事故应急救援职责和程序，以确保正式演习顺利进行，从而到达提高应急救援联动处置的实战能力。 (四)在正式演练过程中，有可能会出现实地时间与拟定方案程序的时间点不一致的情景，各参演单位要按照拟定方案程序的先后次序进行演练，防止打乱演练秩序，保证演练的正常进行。 应急演练方案（七）： 一、应急预案演练资料 本工程栋与栋之间弯曲复杂，高处及垂直交叉作业多，预留洞口多，设备投入较多，模板均为木模，为此项目部把物体打击、机械伤人、高空坠落、触电、火灾等作为该工程的应急预案演练资料。 二、时间安排 1、2015年6月20日上午9时30分进行物体打击演练；2、2015年6月20日午时14时00分进行机械伤人演练；3、2015年7月15日上午9时00分进行高空坠落演练；4、2015年7月15日15时00分进行触电演练； 5、2015年8月20日上午9时00分进行火灾演练。 三、演练目的 提高全员安全意识，经过演练使各人掌握应急救援的运行程序和方法，提高应急教授小组协调作战的能力。 四、组织人员 1、总指挥：吴克雄 2、主持人：陈耀金 3、指挥组成员：林国钦、林庆璋 4、通讯组成员：黄信、吴燕清、陈炳申 5、救护组成员：林国权、易天全、林士民、杨晋候、严青松 6、抢险组成员：林成仔、严忠明、杨海健、林瑞钦、邱嘉鹏、黄成章 7、警戒疏散组成员：林润庭、邱兆佳、邱思雄、吴冰 五、演练前准备工作： 1、项目在开工前编制了生产安全事故应急预案，成立了以项目经理为组长的应急救援指挥小组，成立了抢险组、救护组、警戒组和通讯组，并向全体人员传达，并多次组织相关人员学习。救护组成员已经过培训掌握了急救基本知识。 2、根据项目生产安全事故应急预案，准备了抢救物资：车一辆、担架一副、医药箱一只及急救药品、器材若干、警戒隔离带、袖套（治安、救护、指挥）。各种安全、警示标志牌、安全带、安全绳、安全帽及对讲机等，并对器材的完好情景进行检查。所有参加人员做好个人劳动保护，如正确戴好安全帽。市人民医院电话：120、市报警电话：110、市安监局事故报警电话：市建设局事故报警电话：4、确定吴克雄全权负责指挥演练；通讯组负责各个时段的通讯联络畅通，警戒组防止现场参加演练人员无意中误进危险区域发生意外，救护组负责事发后的摸拟急救及与医院的对接，抢险组负责事发的急救设备的及实施。 5、由资料员为主组成资料组拍摄图片、进行摄像，做好资料搜集和整理。（照相机、摄像机） 6、演练前召开2次各组负责人碰头会，明确各自工作职责资料，参演人员注意事项，演练程序及具体资料。 六、演练资料一：木工班在楼上拆模过程中，木枋掉落地面，有模拟运料人员被打击倒地。接到班组汇报后，应急救援领导小组及时启动应急预案，对当事人进取实施抢险过程中，如何保证传达，预案成员2 如何履行职责，最终完满到达演习目的。 1、事故发生基本情景：木工班在A3栋5楼进行拆除模板作业时，由于围护不严密、致使多根方木掉落地下，击中在地面上运材料的3名工人。其中2人重伤倒地，1人轻伤、轻伤工人即时拟告木工班长和项目部。 2、演练地点：项目部工地现场 3、演练程序： （1）桌面演习9：20参加演练人员准时就位，在办公室前集中进行桌面演习，桌面演习是指由应急预案领导小组和关键岗位人员参加，按照应急预案及其运作程序讨论紧急情景时应采取行动的演习活动。桌面演习的主要特点是：对演习情景进行口头演习，一般是在会议室内举行非正式的活动，主要作用是在没有时间压力的情景下，演习人员检查和解决应急预案中问题的同时，获得一些建设性的讨论结果。主要目的是在友好、较小压力的情景下，锻炼演习人员解决问题的能力，以及解决应急组织相互协作和职责划分的问题。 本项目部的桌面演习应在项目开工的准备阶段进行，经过桌面演习收集演习人员的提议、对应急响应工作提出修改意见。 （2）现场演练 10：10各组汇报准备情景及人员到位情景 10：20保卫人员对现场进行清理，严禁闲杂人员进入 观摩演练活动的相关人员进入观摩区 8：30协调组清点人员 8：40总指挥宣布演练注意事项 8：50对施工段实施交通管制，禁止汽车通行 9：00总指挥宣布演练开始 演练资料。 9：05受轻伤工人李三急促报告项目部，有二人重伤倒地。 林国钦（项目生产负责人）急促用手机拨打110报警。 9：06黄信逐级上报现场发生情景、联系组即时联系120急救中心。9：07总指挥发布指令：决定启动本项目施工重大事故应急救援预案，要求各救援组以最快时间赶赴出事地点。 9：08事故指挥组接报后迅速出动，赶至出事地点指挥救援，警戒组疏散围观人员，拉起警戒线，向班组负责人了解相关情景，维持秩序，等待抢险、救援队伍协助抢险、救援。 9：10抢险组1分钟到达出事地点，将受伤人员移出来，救护组将救出的人员一个个轻放在平地，由救护员进行简单的医学检查和抢救。9：20总指挥及其他各组到达现场。 9：28总指挥听取各组工作情景汇报并下达相关指令。 9：35110接警后迅速出动并与120救护车同时赶到现场，与事故救护组一齐将事故人员把担架抬上救护车，送人民医院抢救。 9：40总指挥布置后续工作：1、保护现场；2、成立事故调查组；3、搞好善后处理；4、职责单位和医院配合全力以赴进行抢救9：50总指挥宣布演练结束 9：51请公司领导和业主对此次演练活动作总结讲话 4、演练对施工场基本要求： ①、此次演练为模拟人员被物体打击倒在地上。 ②、此次演练公司领导和业主届时将到会参观，人数多，故应设置“观摩区”和“演练区，以确保安全。 ③、施工现场人员、项目负责人、安全员必须佩戴好安全帽，医疗设备等现场准备，拆除作业人员佩戴胸卡作业。 八、演练资料二： 1、发生事故 2015年06月10日时间14:00，混凝土站搅拌车拉料进入施工现场时，由于驾驶员的疏忽在倒车时不慎撞倒收料员林木山。 （14：02）在现场附近巡查的专职安全员林庆璋，听到惊叫声，立即反应发生事故，并跑到现场，了解基本情景后叫周围的人不要围观、不要移动伤者同时用电话向项目经理吴克雄报告：“混凝土站搅拌车司机在倒车时发生机械伤人事故，一个人被碰倒在地上，情景不明，已要求其他人员不要靠近及不要移动伤者”。 项目经理吴克雄接到电话，决定立即启动项目部机械伤害事故应急预案并分别通知如下人员: 吴克雄项目经理：“林国权，A1栋地面发生机械伤人事故，立即带领急救组成员赶往事故地点，对受伤人员现场救护，同时将现场落实情景随时向我报告”。 林国权：“收到，立刻落实”。 （急救组奔赴现场，在事故现场根据伤者的伤势，由项目部卫生 员严青松对伤者腿部进行简单的包扎、止血，） 吴克雄项目经理：“林润庭，A1栋地面发生机械伤人事故，立即带领保卫疏导组成员赶往事故地点，封锁事故现场，拉警戒带进行隔离，进行现场疏导，维持现场秩序。保证救援畅通，并派人接应救护车，禁止其他人员靠近事故现场，同时将落实情景随时向我报告”。 林润庭：“收到，立刻落实”。 （保卫疏导组奔赴现场，立即进行隔离） 吴克雄项目经理：“黄信，拌合站发生机械伤人事故，立即带领通讯组成员赶往现场，立刻组织车辆准备运送伤员，并与花都区人民医院联系，通知他们准备理解伤员，同时将落实情景随时向我报告”。 2、抢救 （14：10 ）项目经理吴克雄赶到事故现场。了解了事故经过后，立即向项目管理部朱兴来总监及监理组汇报事故经过：“我是吴克雄项目经理，我项目部搅拌车司机作业时操作失误，发生机械伤人事故，一人被撞伤，伤势不明，特向您汇报”。 （14：12）朱兴来总监接报后，要求随时坚持联系，并立即向项目公司领导进行汇报，下令启动项目管理部安全生产事故应急预案。打电话给项目管理部综合办公室主任和工程部经理，并带领综合办公室和工程部相关人员火速赶往事故现场。 （14：15）项目经理吴克雄接急救小组组长林国权报告：“吴经理，急救组人员已携带救援器械到达事故现场，正在对伤者进行包扎 和止血，伤者伤势较重，需立即送医院。”项目经理吴克雄指示：“继续对伤者救治”。 （14：16）项目经理吴克雄接保卫疏导小组组长林润庭报告：昊经理，现场已进行隔离无闲杂人员及无关车辆出入。”项目经理吴克雄指示：“继续加强警戒，禁止其他无关车辆及人员进入事故现场”。 （14：17）项目经理吴克雄接通讯小组组长黄信报告：“吴经理，救援车辆已到事故现场附近，随时调用，已与花都区人民医院联系好了，医院已做好准备，随时理解伤员。”项目经理吴克雄指示：“叫车立刻到现场送伤者去医院”。 项目管理部及监理组领导相继到达事故现场，并听取项目负责人的汇报后，朱兴来总监要求项目经理部保护好现场，要关注伤员的抢救情景，不惜一切代价救治伤员。按照四不放过的原则对该事故调查处理。积极配合上级主管部门做好事故的处理工作。 （14：20）吴克雄项目经理通知保卫疏导组和急救组：“林润庭，救援车已到事故地点，请指挥引导救护车进出。林国权，救援车已到，请准备运送受伤人员走人民路到花都区人民医院。（14：22）将伤者抬入救护车，卫生员严青松随车一齐，运送途中继续对伤者止血。车开出事故现场奔赴医院。 3、善后 （14：25）吴克雄项目经理通知急救组组长林国权：“林国权， 随时掌握伤者情景和救治情景，同时与拌合站站长商议是否通知其家属，商议结果随时报告”。 林国权:收到 通知保卫疏导组组长林润庭：“林润庭，请注意保护现场，何时拆除隔离带听候指令”。 林润庭：收到 通知通讯组组长黄信：“黄信，请带领安质和设备部门组成事故调查组，对事故进行初步调查，将此事经过和处理结果及时汇报到项目管理部和公司。并随时配合上级事故调查组的工作”。 （调查组到现场调查，混凝土站搅拌车司机配合调查） 贺书记:收到 （14：35）急救小组组长林国权经过电话向吴克雄经理报告说医院已收治伤员，正在抢救，询问医生，伤者伤势已经被控制住，没有生命危险。吴克雄经理随即向朱兴来总监报告了伤员最新情景。 全体演练人员集合，吴克雄项目经理宣布演练结束。 应急演练方案（八）： 生产安全事故应急救援演练方案 一、应急演练目的 1、评估企业应急准备状态，发现并修改应急预案和执行程序中的缺陷和不足； 2、评估企业重大事故应急能力，识别资源需求，澄清相关单位和人员的应急职责，改善应急救援中的协调问题； 3、检验应急响应人员对应急预案、执行程序的了解程度和实际操作技能；同时，经过调整演练难度，进一步培训和提高应急响应人员的业务素质和能力； 4、提高全员安全意识。 二、演练适用范围、总体思想和原则 本方案针对动用企业内部应急资源进行全面演练进行情景设计，按照《安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》等国家相关法律、法规、标准和企业应急预案的要求，进行演练策划，遵守保护生命和“安全第一、预防为主”的方针以及“救护优先、防止和控制事故扩大优先、保护环境优先”的原则，并在组织实施过程中，结合实际、突出重点、讲究实效，保证演练参与人员、公众和环境的安全。 三、演练策划组 组长：××× 副组长：×××××× 成员：××××××××× 其承担的任务主要包括：确定演练目的、原则、规模、参演的单位；确定演练的性质与方法，选定演练的地点与时间，规定演练的时间尺度和公众参与的程度；确定演练实施计划、情景设计与处置方案，审定演练准备工作计划和调整计划；检查和指导演练准备与实施，解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题；协调各类演练参与人员之间的关系；组织演练总结与追踪。 四、应急演练参与人员 按照应急演练过程中扮演的主角和承担的任务，将应急演练参与人员分为演习人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员，这五类人员在演练过程中都有着重要的作用，并且在演练过程中佩带能证明其身份的识别符（佩戴不一样颜色的安全帽和胸卡）。 1、演习人员 按企业应急预案规定参加演练的人员及单位：厂领导、助理及事故设定岗位及所在车间、生技处（调度室）、技安处、保卫处（消防队）、设备处（十二车间）、能计处（十一车间）、物管处（十四车间）、行管处、厂工会、供运处（运管办）、职工医院、厂办、综合处等 其承担的任务主要包括：救助伤员或被困人员；保护公众安全健康；获取并管理各类应急资源；与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件；按演练程序进行演练。 2、控制组 组长：××× 成员：×××××××××（分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头） 其承担的任务包括：确保应急演练目标得到充分演示；确保演练活动对于演习人员具有必须的挑战性；保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中出现的问题；保证演练过程的安全。 3、评价组组长：××× 成员：×××××××××××× （分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头等） 其承担的任务：观察演练人员的应急行动，并记录其观察结果；在不干扰演练人员工作的情景下，协助控制人员确保演练按计划进行。 4、模拟人员 场外应急组织模拟人员：＊＊＊ 模拟伤员：＊＊＊ 模拟应急响应效果人员：＊＊＊（模拟泄漏）＊＊＊（释放烟雾） 模拟被撤离和疏散人员：若干 5、观摩人员 邀请市、区安监局、化医安环部等领导前来观看。 五、应急演练时间：2005年＊月＊日＊：00－＊＊：＊＊时 为了到达确定演练是否到达目标要求，检验各应急组织指挥人员及应急响应人员完成任务的能力的目的，在演练覆盖区域的关键地点和各参演应急组织的关键岗位上，派驻公正的评价人员，全面、正确地评价演练效果。评价人员的作用主要是观察演练的进程，记录演习人员采取的每一项关键行动及其实施时间，访谈演习人员，要求参演应急组织供给文字材料，评价参演应急组织和演习人员的表现并反馈演习发现。按对人员生命安全的影响程度将演习发现划分为3个等级，从高到低分别为不足项、整改项和改善项。 七、演练现场规则 为确保演练参与人员、公众和环境的安全，应急演练必须遵守以下规定： 1、演习过程中所有消息或沟通必须以“这是一次演习”作为开头或结束语，事先不通知开始日期的演习必须有足够的安全监督措施，以便保证演习人员和可能受其影响的人员都明白这是一次模拟紧急事件； 2、参与演习的所有人员不得采取降低保证本人或公众安全条件的行动，不得进入禁止进入的区域，不得接触不必要的危险，也不使他人遭受危险； 3、演习过程中不得把假想事故、情景事件或模拟条件错当成真的，异常是在可能使用模拟的方法来提高演习真实程度的地方，如使用烟雾发生器、虚构伤亡事故和灭火地段等，当计划这种模拟行动时，事先必须研究可能影响设施安全运行的所有问题； 4、演习不应要求承受极端的气候条件或污染水平，不应为了演习需要的技巧而污染大气或造成类似危险； 5、参演的应急响应设施、人员不得预先启动、集结，所有演习人员在演习事件促使其做出响应行动前应处于正常的工作状态； 6、除演习方案或情景设计中列出的可模拟行动及控制人员的指令外，演习人员应将演习事件或信息当作真实事件或信息做出响应，应将模拟的危险条件当作真实情景采取应急行动； 7、所有演习人员应当遵守相关法律、法规，服从执法人员的指令； 8、控制人员应仅向演习人员供给与其所承担功能有关并由其负责发布的信息，演习人员必须经过现有紧急信息获取渠道了解必要的信息，演习过程中传递的所有信息都必须具有明显标志； 9、演习过程中不应妨碍发现真正的紧急情景，应同时制订发现真正紧急事件时可立即终止、取消演习的程序，迅速、明确地通知所有响应人员从演习到真正应急的转变； 10、演习人员没有启动演习方案中的关键行动时，控制人员可发布控制消息，指导演习人员采取相应行动，也可供给现场培训活动，帮忙演习人员完成关键行动。 八、应急演练前的准备 1、演练前1－2天，用广播通知全厂职工及企业周边群众，以免引起不必要的恐慌； 2、策划组对评价人员进行培训，让其熟悉企业应急预案、演练方案和评价标准； 3、培训所有参演人员，熟悉并遵守演练现场规则； 4、采购部门准备好模拟演练响应效果的物品和器材； 5、演练前，策划人员将通讯录发放给控制人员和评价人员； 6、评价组准备好摄像器材，以便进行拍摄图片及摄像，做好资料搜集和整理。 九、应急演练事故情景说明 ...年＊月＊日＊：＊＊时，＊车间＊岗位正在进行光气接收作业，突然光气贮槽A01进口阀门前阀兰与管道焊接处发生泄漏，泄漏未得到有效控制并逐步升级扩散。因现场很多腐蚀性烟雾造成电气短路导致局部停电并引起该岗位易燃化学品贮槽A0n起火，消防队迅速出动，从应急取水口取水灭火。假定当时气象条件：气温30℃，多云，主导风向为东北风，风速2.1米／秒。 十、演练程序（表2） 表2演练程序（略） 十一、应急演练总结与追踪 在演练结束一周内，策划组根据评价人员演练在过程中收集和整理的资料，以及演习人员和总结会中获得的信息编写演练总结报告。策划组应对演练发现进行充分研究，确定导致该问题的根本原因、纠正方法、纠正措施及完成时间，并指定专人负责对演练中的不足项和整改项的纠正过程实施追踪，监督检查纠正措施的进展情景。 附：名词术语 1、演习人员 指在应急组织中承担具体任务，并在演练过程中尽可能对演练情景或模拟事件做出真实情景下可能采取的响应行动的人员。 2、控制人员 指根据演练方案及演练计划的要求，引导演习人员按响应程序行动，并不断给出情景或消息，供参演的指挥人员进行确定、提出对策的人员。 3、模拟人员 指在演习过程中扮演替代正常情景或紧急情景下应与应急指挥中心、现场应急指挥所相互作用的机构或服务部门的人员，或模拟事故的发生过程的人员。 4、评价人员 指负责观察演练进展情景并予以记录的人员。 5、观摩人员 指来自相关单位或邻近社区，旁观演练过程的观众。 6、应急演练目标 指检查演练效果，评价应急组织、人员应急准备状态和能力的指标。 7、通讯录 指根据应急预案和演练方案制定的记录关键演习人员通信联络方式及其所在位置等信息的文件 8、演练现场规则 指为确保演练安全而制定的，对有关演练和演练控制、参与人员职责、实际紧急事件、法规贴合性、演练结束程序等事项的规定或要求。 9、演习评价 指观察和记录演习活动、比较演习人员表现与演习目标要求，并提出演习发现的过程。 10、演习发现 指经过评价过程，发现应急救援体系、应急预案、应急执行程序或应急组织中存在的问题。 11、不足项 指演练过程中观察或识别出的应急准备缺陷，可能导致在紧急事件发生时，不能确保应急组织救援体系有能力采取合理应对措施，保护公众的安全与健康。不足项应在规定的时间内予以纠正。最有可能导致不足项的应急预案编制要素包括：职责分配、应急资源、警报、通报方法与程序、通讯、事态评估、公众教育与公共信息、保护措施、应急人员安全和紧急医疗服务等。 12、整改项 指演练过程中观察或识别出的，单独不可能在应急救援中对公众的安全与健康造成不良影响的应急准备缺陷。整改项应在下次演练前予以纠正。两种情景下，整改项可列为不足项：一是某个应急组织中存在两个以上整改项，共同作用可影响保护公众安全与健康能力的；二是某个应急组织在多次演练过程中，反复出现前次演练发现的整改项问题的。 13、改善项 指应急准备过程中应予改善的问题。改善项不一样于不足项和整改项，它还会对人员的生命安全、健康产生严重的影响，视情景予以改善，不必必须要求予以纠正。 应急演练方案（九）： 一、演练的目的 应急救援预案的应急演练是为了检验、评价和坚持公司生产安全事故应急救援预案的应急能力及有效性。 二、演练的作用 1、可在事故真正发生前暴露预案和程序的缺陷； 2、发现应急资源的不足(人力和设备等)； 3、改善各应急部门、机构、人员之间的沟通与协调； 4、增强职工应对突发事故救援的信心和救援意识； 5、提高应急救援人员的熟练程度和技术水平，进一步明确各自的岗位与职责。 三、演练时间和地点 2015年10月10日15时的在驻马店市卫生学校新校区3#、4#、5#学生宿舍楼施工现场进行。 四、演练的类型 全面演练：针对公司生产安全事故应急救援预案的部分应急响应功能，检验、评价公司应急组织的应急能力。 五、演练的范围 1、对发生触电事故的应急响应和救援。 2、物体打击造成人员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理。 3、吊装设备倾覆造成人员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理。 六、演练的参与人员 1、参演人员：在应急组织中承担具体任务，并在演练过程中尽可能对演练情景或模拟事件作出真实情景下可能采取的响应行动的项目义务消防员。 人员组成名单：赵小俭、李运良、李平良、赵金聚、车新生、赵社会任务：救助伤员 2、控制人员：根据演练情景，控制演练时间进程的人员。 人员组成名单： 3、模拟人员：在演练过程中扮演、代替某些应急组织和服务部的人员或模拟紧急事件、事态发展的人员。 人员组成名单：张小有、王双印(扮演受伤人员) (扮演外部的救助部门的人员)。 4、评价人员：负责观察演练进程情景并予以记录的人员。 人员组成名单： 5、观摩人员：来自于公司各职能部门、项目部的有关人员以及观看演练过程的观众。上述人员在演练过程中应佩带有能证明其身份的识别标志。 七、演练过程 1、准备阶段 A、项目部按照《生产安全事故应急救援预案》规定要求配备应急救援器材。 B、各演练的参与人员明确、熟悉各自在演练过程中的任务、职责。c、项目部负责供给演练参与人员证明其身份的识别标志。 2、实施阶段 A、发生触电事故的应急响应和救援 B、物体打击造成人员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理。 C、吊装设备倾覆造成人员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理。 八、演练结果的总结评价 应急演练结束后，根据演练的实际情景、演练记录进行总结，详细说明在演练过程中发现的问题，对不贴合项提出纠正和预防措施，完善应急救援预案。 生产安全事故应急救援预案演练记录及评价 时间：2015年10月10日15时 地点：驻马店市卫生学校新校区3#、4#、5#学生宿舍楼施工现场 主持人：赵小俭 参加人员：赵小俭、李运良、李平良、赵金聚、车新生、赵社会等6人 控制人员：等4人 模拟人员：王双印、等5人 评价人员：赵小俭等4人 观摩人员：李书成、李书山、李平、冯娟等10人 演练过程： 一、对发生触电事故的应急响应和救援 1、低压电触电事故 作业人员(伤者)在接电源时，因操作失误，加之漏电保护器失灵，致使发生触电事故。附近的工友(参演人员)发现后，（参演人员）立即跑到二级配电箱处将电箱内的隔离开关拉下，使（伤者）脱离电源；（参演人员）则跑到办公室报告。现场救护人员(得知有人员受伤后，立即准备好药箱、担架，迅速赶到事故现场，对伤员进行现场处置，伤员经过现场急救后，被抬上担架，由现场准备的汽车送往附近医院进行进一步医治。 2、高压电触电事故 作业人员(伤者)在转运长钢管时(用竹竿代替)，不慎与外电线路的高压电裸露部分相接触，发生触电事故，且“钢管”压在身上。附近的作业人员(参演人员)发现后，用竹竿将“钢管”挑开，同时用通讯设备(手机)“通知”供电部门、120、119进行外部救援以及通知现场救护人员进行现场急救。现场救护人员(到达事故现场后，将伤员平卧在地面，迅速将其身上妨碍呼吸的衣领、上衣、裤带解开，并将触电者口腔妨碍呼吸的食物、脱落的牙等物取出，以防堵塞呼吸道，用所掌握的急救方法(胸外心脏挤压法)对伤员进行救护。适时“110”人员(模拟人员)、“120”(模拟人员)人员到达事故现场，“110”人员（模拟人员）立即设立警戒线、及时疏散周围群众；“120”人员（模拟人员）在现场救护人员的协助下，对伤员进行检查后，送往医院进行进一步医治。 二、物体打击造成人员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理作业人员(伤者)在脚手架下方作业时，被上头掉下来的“砖头”伤及头部和手臂，现场救护人员（参演人员）接到通知后，迅速赶扑事故现场。首先对伤员的伤口进行清洗：用清水冲去覆盖在伤口周围皮肤上的污物。其次进行止血：A用纱布、绷带将经过清洗后的头部伤口包扎好；B、用压脉带将手臂受伤处上方的动脉压紧，再将伤口进行包扎。最终，用担架将伤员经过运输工具(汽车)送到就近的医院进行进一步医治。 三、演练评价： 这次应急演练同时也反映出许多存在的不足： 纠正和预防： 演练评价： 本次演练是成功的，体现出公司各级领导、各职能部门、项目部以及员工对演练的高度重视。事前，组织这次演练的安全科事先编写了“安全生产事故应急预案演练方案”，并对大家作了演练的目的和意义的宣讲；演练中，所有参加人员都比较认真，异常是扮演“伤 员”的几位同志，表现相当出色。公司政工部的同志，在现场跑前跑后，真实地记录下了公司这次“安全生产事故应急预案”的演练过程。 公司管理者代表李书成、公司员工代表李书山对本次演练作了总结，对参演人员的认真态度表示了肯定。 这次应急演练同时也反映出许多存在的不足：1、由于是第一次进行预案的演练，个别人员不够严肃、组织经验欠缺、临场反映不够、未及时通知(也未研究到)附近的相关方人员，以至于产生不必要的误会。2、外部支持单位的联络方式未在预案中反映出来，不为救援人员知晓。3、个别救护人员对救援器材的使用不熟悉。4、预案中配备的应急救援器材如药箱内的药品准备不够。 纠正和预防： 1、认真作好本次预案演练的总结工作，积累经验教训。 2、加强对应急救援人员职责心的培养和救护能力的培训。 3、进取作好内外部的沟通、协调工作。 4、在“预案”中及时补充完善外部支持单位的联络方式。 应急演练不光是为认证而演练，同时也是我们今后工作中处理突发事故、事件的能力的演习，使我们在今后如有紧急情景发生时，不至于手忙脚乱，而是冷静对待，做到应急救援工作有条不紊的进行，有效的降低和避免人员伤亡和财产的损失。 应急演练方案（十）： 为了更好地贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》和《山西省防震减灾条例》，保证地震应急工作高效有序地进行，提高应急反应能力，根据学院的方案，特制定我系地震应急演练方案。 一、指导思想和目的 坚持“安全第一，预防为主”的方针，经过地震应急演练，进一步增强师生的防震减灾意识，掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域，培养自我保护、自救互救、团队协作的基本能力，确保在地震来临时我系地震应急预案能够快速启动，各项工作能够快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全系师生的生命安全，异常是减少不必要的非震伤害。 二、组织机构和职责 （一）系应急演练领导、指挥组机构 组长：刘xx赵xx 副组长：刘xx耿xx 成员：郝xx贺xx王xx学生各班班主任。 办公室：领导组办公室设在综合办公室，郝瑞刚兼办公室主任。 （二）系应急演练领导、指挥组职责 1、负责制定、落实系防震抗震宣传教育方案和计划。 2、负责制定、宣传、落实地震逃生演练方案。 3、拟定地震逃生演练的时间和范围。 4、负责对地震逃生演练的组织、指挥、协调及各项工作的检查、指导。 5、负责地震逃生演练后对各项工作的总结及逃生方案的修改、完善。 6、负责与上级部门、专业部门及友邻单位的联系与沟通，邀请有关领导和专家指导，演练方案和总结的上报、归档等。 （三）系应急演练领导、指挥组分工 1、总指挥：刘xx赵xx 全面负责系《地震应急演练方案》的组织、指挥、协调、监督等，保证演练的安全、有序、真实、有效。 2、宣传、教育、协调联络组组长：刘xx 对系教职工和学生进行防震抗震知识教育培训，向院、系领导组报告演练准备和进行情景，协调演练中的各项事宜。 3、职工工作组组长：郝xx 参照学院《地震应急演练方案》中职工工作组的职责，负责做好教职工地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。 4、教学工作组组长：耿xx 参照学院《地震应急演练方案》中教学工作组职责，负责做好本单位实验室、代课教师地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。 5、学生工作组组长：贺xx 参照学院《地震应急演练方案》中学生工作组的职责，负责做好本单位学生地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。 三、避险区（疏散到达区域）与安全区 （一）避险区： 东区： 1号：19#公寓往东25米以外的草坪内。 2号：距离16#公寓和18#公寓各25米以外的篮球场内。 3号：主楼东面、主干道以南的空地。 4号：主楼前广场以南的花园内。 5号：主楼后往北距主楼50米以外、23#和24#公寓往东25米以外的区域。 西区： 6号：中心花园内距四周道路10米以外的区域。 7号：3#-4#楼之间距四周建筑物各15米以外的区域。 8号：7#公寓南、12#公寓西、食堂北各20米以外，茶炉房东10米以外的区域。 9号：理化楼西和8#公寓南各15米以外、图书馆辅楼和公寓服务 中心库房北10米以外的区域。 家属区： 各家内洗手间、卫生间、厨房（在阳台的除外）、每间房靠内的墙角为紧急避险区，东西两条路距前后楼各10米以外的路段为临时避险区域（安全路段）。 （二）安全区： 东区：体育场跑道以内的部分。 西区：中心花园内距四周道路10米以外的区域。 四、疏散路线： （一）东区： 1、从16#、18#公寓及主楼西门疏散的在2号避险区集中。 2、从19#公寓和食堂疏散出来的在1号避险区域集中，并迅速向2号避险区域转移。 3、从20#、21#公寓疏散出来的在5号避险区域集中。 4、从主楼正门和辅楼西边、南边楼梯疏散的在4号避险区域集中，并迅速向3号避险区域转移。 5、从辅楼东边楼梯疏散出来的在3号避险区域集中。疏散结束后，各避险区域的教职工和学生应尽快集中到3号避险区域或体育场内（安全区）。 （二）西区： 1、从7#和12#公寓疏散出来的，以及食堂辅楼、茶炉房、公寓服务中心疏散出来的在8号避险区域集中。 2、3#和4#楼撤疏散出来的在7号避险区域内集中。 3、从8#公寓和理化实验楼西楼梯疏散出来的在9号避险区域集中。 4、从理化楼南门、12#公寓南门、西区食堂、图书馆、办公楼和1#、2#、17#教学楼疏散出来的在6号避险区域集中。 疏散结束后，各避险区域的教职工和学生应尽快集中到6号避险区域（安全区）。 （三）疏散注意事项： 1、疏散时要遵循就近、优先、秩序的原则。要从两个安全出口的中间向两边楼梯分流，由近及远疏散。 2、家属区从各楼疏散出来的人员，要迅速就近向东西两路的安全路段集中。 五、地震应急演练的实施 （一）演练地点、资料与范围 在主、辅楼全系师生员工进行地震应急避震和紧急疏散演练。 （二）演练程序 1、演练总指挥发出演练启动指令。 2、信号员发出“地震警报”第一声信号。 3、进入紧急避险状态。全系停工停课，全体教职工和学生就地避震（约1分钟）。 4、约1分钟后，信号员发出第二声警报信号，所有师生做好疏散准备。 5、信号员发出“紧急疏散”信号（第三声警报）后，疏散开始，所有师生员工按疏散要求疏散，注意坚持好疏散的秩序。 6、教职工和学生进入临时避险区域（主楼前广场），学生以班为单位集中、教职工以支部为单位集中，各班班长、班主任维持秩序、清点人数，并及时报告总指挥。 7、确定无异常后，总指挥向学院地震演练领导组组长报告演练结束，请组长指示。 8、总指挥按照领导组组长指示发布演练结束指令，学生以班为单位有秩序的回到教室或公寓，教职工回到工作岗位。 （三）演练步骤 一阶段：以班为单位的教育与预演练。 二阶段：系地震应急演练领导组组织全系师生员工演练。 （四）、演练准备 1、各班班主任要认真做好对学生的宣传教育工作，学习有关地震、防震、避震、逃生和自救互救等方面的知识与技能，熟悉各种场合下应急避震的正确方法，懂得地震发生后如何自我保护和安全逃生。组织好学生的应急避险演练和紧急疏散演练，使每个学生都能够熟练掌握。 2、班主任要向全体学生做好教育、解释工作，明确地震演练的目的、意义和注意事项，认识地震应急演练的重要性。同时讲明演练的资料、程序、时间和纪律要求。 （五）、演练要求及注意事项 1、要向全体教职工和学生讲清楚地震应急演练的意义和要求，讲明是预防性演练，要使全体师生以进取、平稳的心态参与演练，避免因演练而引起的恐慌和混乱，防止各种谣言的产生与传播。 2、要强调演练的仿真性与严肃性，参加演练的全体教职工和学生要做到：严肃认真、不搞过场；听从指挥、遵守纪律；遇事不慌、头脑清醒；反应敏捷、动作迅速。 3、领导组、各班主任要向教职工、学生认真讲解避震和逃生的要领、技巧，仔细检查每一个环节，严密组织好地震预演练，让所有教职工和学生熟悉掌握不一样场合、不一样地点、不一样情景下紧急避险的方式方法和疏散逃生的方法、要领、技巧、路线、避险区域。 4、领导组在演练开始前要认真查看路线和现场，清除一切杂物，保证畅通与安全。 5、第三声警报后疏散开始，要迅速打开出口大门，确保疏散人流安全疏散；各教室离电源开关最近的学生要自觉关掉教室电源，离前后门最近的学生要负责打开教室门并看护好，严防疏散时教室门突然关掉。 6、疏散时要遵循靠右（楼梯间内要靠墙）、冷静、迅捷、秩序的原则；要坚持安静，动作敏捷，行动规范，严禁推拉、冲撞、拥挤；要遵守纪律，听从指挥，按规定的路线疏散，不得串线；疏散时要注意不要靠近楼梯扶手，要远离篮球架、电线杆、广告牌、树木和围墙等。 6、疏散结束后，领导组指挥已疏散到避险区域的教职工和学生迅速、有序地进入安全区域，防止二次灾害的危险，并做好人员登记、统计工作。 应急演练方案（十一）： 为有效预防和处置各类恶性伤害师生案件，提升师生安全意识和逃生自救能力，确保演练活动顺利进行，增强演练实效，特制定本方案。 一、指导思想 检验和提升对突发性暴力事件的反应和处置能力，确保学校和谐稳定。 二、参演范围 后柳初级中学全体师生 三、演练时间 20XX年12月9日 四、演练地点 后柳初级中学 五、演练目的 1、宣传和普及防暴应急知识和技能，增强广大师生员工应对暴力事件的危机意识，逐步提高应对暴力事件能力，减少暴力事件损失。 2、检验全校师生应对暴力事件应急机制的运作水平，进一步完善暴力事件应急体系。 3、检验学校应对暴力事件的组织协调能力、应急处置能力和安全自保能力。 4、针对应急演练中暴露出来的问题，加强应急预案的动态管理。 改善和完善应急预案体系，提高应急管理工作水平。 六、演练准备 1、经过教职工大会，使全体教职工明确此次防暴应急演练的任务和注意事项。 2、演练前由班主任认真组织学生学习本次演练方案，让学生熟悉应急的正确方法，讲明演练的程序、资料、时间和纪律要求，以及注意事项，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的防暴应急和疏散，以免发生误解而引发暴力谣传。 3、学校后勤部门演练前对学生安全疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。 七、演练要求 1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。 2、坚持安静，动作敏捷、规范。 严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散，不得串线。 4、各班级严密组织，认真对待，避免危险情景的发生。 八、组织机构 1、成立学校暴力事件应急领导小组 组长：王忠诚(总指挥) 副组长：程尚江王辉 成员：各处室主任 值班电话： 领导小组职责：建立预防措施;加强应急教育;及时有效地解决突发事件;明确职责，通力协助。 九、人员分工及职责 1、王忠诚(校长)负总责。 在第一时间赶赴现场，组织抢救，负责接待各方面的领导、派出所的民警以及新闻媒体的相关同志，负责整个事件的调查处理。 2、程尚江(副校长)在第一时间赶到现场，向后柳镇派出所报告，请求警力支援，负责事件的调查处理。 3、王辉(副校长)在第一时间赶到现场，负责疏散围观群众，找到班主任对当事人进行说服教育，组织班主任进行劝解。 负责事件的调查和处理。 4、阮班勇(总务主任)负责将受伤学生送到附近医院治疗，为需转院治疗的学生联系车辆。 5、彭长俊(教务主任)负责接待家长，向其讲述事情的经过，做好家长的思想工作。 6、阮春鸣(德育处主任)负责维持正常的教育教学秩序，做好学生的思想工作，消除学生的恐惧心理。 十、各应急组现场救护 1、现场防暴组： 组长：阮春鸣 组员：鲁宗志费鹏吴毅汪杰保安人员2名等(胡培军、刘泉) 组长接到发生学校暴力消息后，应立即组织本组人员(不必等到人员来齐后)前往现场防止暴力，本着保护学生安全的原则，力求不受任何伤害，但当歹徒强行施暴时，本组人员可实行正当防卫。 防暴护校人员： 保安员负责学校大门入口持械值守，谨防不法分子侵入。 吴义、费鹏负责左教学楼楼梯口持械值守，谨防不法分子侵入。 鲁宗志汪杰负责南教学楼楼梯口持械值守，谨防不法分子侵入。 。 值周干部及教师：按照当周值周分工，迅速到达指定位置，疏散学生到安全地方，持械值守。 学校保安队员及后勤部门护校队员：听到防暴警报信号后，迅速赶到门卫值班室拿起防暴工具，手持警用设备设施，迅速到达事发地点，隔离并处置“犯罪嫌疑人”。 2、疏散引导组： 组长：王辉 组员：各班班主任 本小组在组长带领下，迅速赶赴现场，当防暴组与歹徒周旋时，本小组在可能的情景下，迅速掩护与歹徒相近，易受伤害的学生撤离，并实施保护行为，防止歹徒对更多学生造成伤害。 3、通讯联络组： 组长：张文超 组员：田枝峰 本小组在组长带领下，迅速联系相关人员到达现场。 ①公安局"110"②学校应急组各组组长③向后柳镇派出所报告情景，坚持通讯联络畅通。 4、现场救护组： 组长：王全松 组员：马丽周月杉 本小组人员在组长带领下，接到事故发生的消息后，应立即携带药品到事发现场了解伤员情景，对轻伤员进行简单救治，对重伤员应立即拨打"120"紧急救护，送往医院。 5、教室内指导组 职责人：各班班主任或任课教师 职责： (1)“防暴警报”信号发出后，当节课任课教师指导学生在室内做好防暴准备，指挥学生迅速关好所有门窗，走廊靠近窗户的学生向内转移，教师就地获取防暴工具，比如拖把、木棒、凳子等，做好防暴准备。 (2)任课教师在防暴的同时，应在教室做好学生心理疏导工作。 教育学生应沉着对应突发事件，相互配合，相互团结，统一听从教师的指挥。 (3)各班任课教师要自始至终跟好上课班级队伍，密切关注演练现场，维护纪律，防止意外发生。 待防暴信号解除后，方可组织学生解散。 十一、疏散演练路线 在学校操场活动的学生，听到防暴警报信号后，各体育教师迅速组织学生，采取就近疏散的原则进行疏散，迅速沿楼梯通道口回教室避险。 十二、演练步骤 1、演练准备阶段 (1)组织在操场上课的学生熟悉疏散集中地点、途经的路线、疏散的顺序。 (2)检查学校防暴工具箱器材是否完备。 2、演练开始阶段 宣布演练开始。 后柳初级中学防暴应急疏散演练正式开始。 3、正式演练阶段 现场一： 学校里，各班级正在上课，仅有几个班级在操场上体育课。 学校大门紧锁，值班室门已关掉。 一青年男子敲打学校大门，保安人员上前询问。 该男子回答找教师，保安人员要求他直接拨打教师电话，征得教师同意，然后在家长接待室会谈。 该男子要求直接进入学校，被门卫拒绝，悻悻而去。 现场二： 学校里，各班级正在上课，仅有几个班级在操场上体育课。 学校大门紧锁，值班室门已关掉。 这时一女士敲值班室门，保安人员经过值班室玻璃窗户询问，得知其来校找学校办公室办理业务，保安人员打开值班室小门，让其进入，正让其电话联系办公室时，一男子趁机溜入门卫值班室，保安人员迅即拦住该男子，该男子诡称找教师有事，门卫人员进一步询问找谁，该男子回答不上，保安人员要求其退出值班室，该男子拒不退出，与保安发生争吵。 保安迅即启动报警装置。 学校护校队员听到警报，一人拨打110报警，其余人员迅即赶到值班室，从值班室防暴工具箱拿起防暴工具，此时该男子已经拿出凶器，护校队员拿起钢叉锁死该男子，此时110警员已经赶到，该男子被擒。 现场三： 学校里，各班级正在上课，仅有几个班级在操场上体育课。 学校大门紧锁，值班室门已关掉。 此时，大门外响起汽车鸣笛声，保安人员出来询问，得知该车教研室办理业务，保安人员正准备打开大门放行，一男子手持凶器直冲校内，保安人员迅即启动报警装置，各防暴小组人员迅即出动。 防暴联络组人员负责报警，护校队员拿起防暴工具冲向该男子。 该男子意欲冲向教学楼，发现所有教学楼均有防暴队员手拿防暴工具把守，转向学校后操场，后操场体育教师立即组织上课学生有序向东教学楼撤离。 防暴队员赶到，对疑犯构成包抄之势，将其逼至墙角，此时，110赶到，一齐将其制服。 演练注意事项： (1)现场呼救并报警。 门卫发现可疑人员进入学校后，向学校行政和安保人员大声呼救。 一面电话告知学校校长，一面启动报警装置。 (2)隔离并劝告“犯罪嫌疑人”。 学校发出防暴紧急开始信号后，护校队员、应急队员、保安等人员迅速将“犯罪嫌疑人”控制在与师生隔离区域，对其进行劝说。 在劝说无果的情形下，手持木棒、警用钢叉、橡胶棒、强光手电等安保器械与“犯罪嫌疑人”搏斗。 (3)疏散师生并制服“犯罪嫌疑人”。 教职工按防暴人员分工组织学生按指定路线依次迅速疏散到教室并关锁好门窗。 安保人员对师生安置教室等安全区域进行巡逻和保护，同时制服“犯罪嫌疑人”并扭送至公安机关。 (4)报告撤离疏散情景，各班班主任或任课教师清点完人数后向年级主任报告，年级主任再向总指挥报告。 4、演练结束阶段 听到学校发出的解除紧急状态信号后，解除应急状态，由总指挥校长对本次应急演练进行总结讲话并宣布演练结束。 十三、工作要求 1、统一领导，分工协作。 全体教师要听从指挥，分工负责，密切配合，精诚协作，相互协调，严格按照既定的演练程序和进度安排开展工作。 2、全力负责，确保安全。 相关人员听到防暴应急演练开始信号后。 立即到岗履职，确保万无一失。 安保人员与“犯罪嫌疑人”搏斗时要避免人员受伤，全力确保所有参演人员的绝对安全，坚决杜绝在演练过程中发生安全事故。 3、信号准确，严禁干扰。 为确保信号的准确，在演练期间，严禁任何教师好学生发出哨音。 应急演练方案（十二）： 一、目的： 认真贯彻“预防为主，防消结合”的方针，强化全体员工的安全意识，锻炼员工应对火灾时应急反应能力、火场逃生及初期火灾扑救能力，检验公司应急反应机制运行状况，制订以下火灾应急预案演练制度。 二、组织团队： 总指挥： 成员：等公司安全小组成员。 三、职责分工： 1.总指挥： 职责：演习总指挥，确定演习方案，协调救援力量扑救火灾，演习总结点评。 2.通讯组： 成员： 职责：负责与各应急小组及邻居企业和物业管理的通讯联络、对外收发警报信号、获得总指挥授权后对外发布信息、报警、引领消防车，救护车等支援力量。 3.疏散组： 成员： 职责：负责引导各区域人员有秩序疏散，疏散意外情景处理，保护疏散人群。 4.灭火组： 成员： 职责：发现火情立即利用消防设施、灭火器材进行初期火灾扑救，及时断电、断气; 5.抢救组： 成员： 职责：搜救受伤人员，对受伤人员进行及时救护，及时护送受伤人员就医;抢救重要物资，组织转移受伤人员及重要物资。 四、活动时间及参加人员： 公司全体员工、当天来访人员及供应商。 参加人数以当天实际情景为准。 五、演练资料： 1.事故报告、报警。 2.事故现场安全警戒与紧急疏散。 3.灭火器使用讲解与实际灭火操作。 六、准备工作： 1.电工维修组：准备酒精3瓶、木块等火种、铁制燃烧桶2个、ABC干粉灭火器8具，清洁工具1套(扫把、拖把、垃圾袋、撮斗)。 2.仓库准备3个空箱子，贴上标识“重要物资”，放在2F仓货架上2个，办公室内放置1个。 另外准备1张标识“着火点”，贴在仓库适当位置，模拟起火部位。 3.安排3人监督演习过程并拍照，为后期演习总结及演习报告准备资料。 4.各部门(班组)负责人：向员工讲解疏散线路、紧急疏散基本方法等各项疏散要求。 5.为安全起见，孕妇不能参加团体疏散，各部门提前安置好孕妇，天气炎热，可安排孕妇提前到会议室休息。 6.演习当天上午各部门统计当天实际出勤人数，并报给应急指挥中心，为紧急疏散后集合点名，确认失踪人数做参考。 7.演习当天10:00前人事通知工业园管理处，避免引起误会，造成恐慌。 七、火灾演练步骤： 1.模拟火灾场景：模拟2F仓库因电气故障引起电线短路，出现明火，引燃仓库物料，火势迅速扩大，无法及时扑灭火灾，公司应急总指挥下令全员紧急疏散。 2.准备就绪，总指挥宣布：火灾应急预案演练正式开始。 3.仓库员工发现火情，立即向仓库主管报告，仓库主管立即组织人员灭火，打电话向总指挥报警，组织人员抢救重要物资，疏散仓库员工。 4.仓库主管报警同时，令员工启动手动报警器(或总指挥接到报警后半分钟内派人在前台火警控制器处手动启动报警)，警铃响起，全员按照规划的紧急疏散路线开始疏散。 人员疏散后，手动关掉报警。 5.疏散组提前到位，各楼梯口维持秩序，各楼层指派人员分别在4F，5F出口处协助拉开帘子，2F派人将防火门打开，以便于人员安全快速疏散。 注意：各岗位保安协助维护疏散秩序，人员疏散完毕后保安要坚守岗位，防止外人进入公司。 6.警铃响起后，灭火组、抢救组成员立即自发赶到现场，支援仓库员工灭火，抢救重要物资，并将物资转移到安全地点。 7.疏散组的人员要稳定员工的情绪，大声指挥，提醒职工撤离时捂住口鼻，弯腰撤离，排好队快走，下楼梯时注意行走安全。 8.人员疏散到楼下后直接有序地前往工业园篮球场集合，各班组长、部门主管负责维持秩序。 9.迅速整理队伍，清点人数。 集合后各部门立即清点人数，并报到演习主持人处，报告应包含：应到人数，实到人数，缺席人数、缺席原因等。 主持人将人数统计后向演习总指挥汇报。 10.讲解灭火器使用流程 由安全工程师对火灾器使用方法进行讲解、示范。 任选两名新进员工进行灭火实操，并做简短点评。 请10名员工自愿上前做灭火实操。 11.总指挥结合本次活动情景进行总结点评。 12.演习结束，各部门按指定顺序排好队回到车间。 八、疏散纪律： 1.各部门不可提前停工集合员工准备疏散。 2.疏散时员工要表情严肃、不可嬉笑打闹。 3.疏散时应排队快走，不得狂奔或推挤他人，下楼梯时不得互相推挤、防止人员跌倒。 4.疏散时所有人员应听从疏散组人员指挥。 5.每个楼层有2个安全出口，根据所在位置选择最近出口疏散。 6.严禁使用电梯疏散。 7.如有来访人员应告知并带领其一齐撤离。 8.所有员工直接前往集合地点，不要停留在洗手间、楼梯口 |
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