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标题 说好普通话
范文
     说好普通话 说好普通话1
    本周,我们迎来了全国普通话宣传推广周,六年级二班的邓老师携全班同学一同为全校同学带来了主题为——“说好普通话,从你我做起”的国旗下表演。
    首先诗朗诵的同学们向我们介绍了普通话在国际的地位,普通话的使用范围以及说普通话的益处。普通话,是现代汉民族共同语,也是汉民族的标准语,是我国占主导地位的语言。推广普通话有利于社会主义现代化建设,有利于全国文化素质的提高。现在,汉语已成为世界上使用人数最多的语言,也成为联合国六种工作语言之一,这也证明了我国的国力在日益增强。
    普通话,是我们生活的主要交流工具,使用普通话已经成为我们每一位少先队员的.责任,让我们从现在做起,学好普通话,讲好普通话、大力推广普通话,形成人人都说普通话的良好风气。
    因此邓老师在全校发出倡议:
    1、坚持在课内外与老师、同学交流使用标准的普通话,并准确流利。
    2、尽量带动家人家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动的推广普通话。
    3、我们尽量坚持在社会生活中使用普通话,为城市形象的塑造,城市文明程度的提高尽一份力量。同时全校同学积极响应,热情高涨,相信在今后的学习与生活中大家都会努力做到说好普通话、推广普通话的责任。
    然后六年级二班的同学们以一首《中国话》结束了今日的表演,同时把表演带向了一个高潮,歌曲节奏欢快,有许多绕口令的部分,符合的我们的宗旨——把普通话说好,说顺。
    最后让我们利用普通话迎接五湖四海的来宾,让我们把普通话融入这个开放发展的社会,为塑造文明、开放、和谐的社会而努力!谢谢。
    说好普通话2
    今天我们迎来了不同寻常的一周——第x届全国推广普通话宣传周。
    本届推普周的主题是:说好普通话,迈进新时代。在当今日新月异的新时代,昂扬奋进的中华民族闪烁着文化自信的光芒。除了14亿中国人和散布在世界各地的华裔、华侨在使用汉语,还有20xx多万的外国人在学习和使用汉语,有85个国家的2100所大学开设了汉语课程。世界上有那么多人学汉语,作为一名中国人应该为此感到骄傲。
    语言是一个民族的声音,从大处讲,推广普通话,说好普通话,是为建设与综合国力相适应的语言文化强国的有力支撑;从小处说,它是不同地域、不同文化背景中人与人沟通交流的需要。我国是一个多民族、多方言的国家。各个不同地区的.语言或多或少有些差距。我们不可能一辈子生活在同一个地方,不去见识外面的世界,而我们一旦出门,便会遇到语言方面的障碍,不能与人沟通、交流。这时,如果我们都讲一种在我国普遍使用的共同语言,那么,就不会与别人因语言不通而急得满头大汗。正所谓:方言土语难沟通,心心相融普通话。
    我校是宿迁市语言文字规范化示范学校、宿迁市十佳书香校园,为传承弘扬中华优秀传统文化,树立高度的文化自觉和文化自信,每一名老师、每一名学生都有责任讲普通话。
    我们应做到以下几点:
    1.坚持课内课后交流使用普通话,养成“说好普通话、写好规范字”的用语用字良好习惯。
    2.做到校园里人人使用普通话,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围。
    3、在日常生活中注意使用文明语,不说粗话和脏话,使文明用语成为一种自觉行为。
    4.通过“小手拉大手”带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
    5.坚持在社会生活中使用普通话,为宿迁城市形象的塑造、文明程度的进一步提高尽一份力量。
    让我们从今天开始,让我们行动起来,要让普通话真正成为我们的校园语言!我的演讲结束,谢谢大家!
    说好普通话3
    语言是人际间交流的工具,汉字是我们的民族艺术。随着社会的飞速发展,现代科技的日新月异,说一口流利的普通话成为人与人之间沟通的桥梁,写一手正确、规范的好字是民族艺术的体现。我们的语文教学正是让学生在正确理解和运用祖国语言文字的基础上,具有初步的听、说、读、写能力,让学生从小会说普通话,养成良好的读、说、听、写习惯。说好普通话,写好规范字,是现代社会素质发展的体现。
    普通话是中国的国语,作为一个中国人就应该说好普通话,能更好和我们中国同胞沟通,交来自五湖四海的朋友。生活中,人们总是需要沟通的,所以才有了语言。不同的地方就有不同的语言,但中国使用最广泛的语言是普通话,其它地方的语言比如:闽南话、四川话,还有小数民族的语言等方言。如果大家都只是说自己的地方语言,那到了别的地方去旅游、出差,总是需要和当地人进行沟通和交流的,但是大家都只会说自己的方言,而听不懂别人的方言,那么没有了沟通就没有了友谊和亲和,我们交朋友的范围就大大限制了!汉字是我国的文字,文字是便于沟通的一种工具。我们现在使用的是简体字,不能自己习惯写什么字就写什么字,不然别人就看不懂。而且写简体字方便记忆和书写,一看就懂,阅读书写速度也会比较快。我们小学生更应该学会写简体字,简体字记得更牢。繁体字笔画比较多,而且很难记,又难认。假如我们学繁体字和火星文字,那记一个字多辛苦啊!笔画多,又复杂,认字、写字都很麻烦说好普通话,写好规范字才能更便于沟通,便于书写、阅读啊!
    一、普及普通话是提高师生综合素质的重要途径。
    《中华人民共和国宪法》规定:“国家推广全国通用的普通话。”作为承担着培养祖国接班人重任的学校,校园就理所当然地成为推广普通话、运用规范字的重要场所。教师也理所当然地成为说普通话、用规范字的先行者。使用普通话也是提高师生综合素质的重要途径。
    推广普通话,教育先行。《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定:“学校及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字。”作为二十一世纪的教师,更需要具备说普通话和书写规范字的能力,只熟悉某一门学科的单一型的教师,已不能胜任新的教学要求和时代发展。
    教师对每位学生学说普通话、学写规范字特做如下规定:
    1、日常生活中要坚持说普通话,各班选出语音纯正、语调优美的推普员,每日对班级成员说普通话的情况进行记载。
    2、上课发言、口语交际、集会发言、大会主持不说普通话者,扣班级积分,并点名批评。
    3、接待来访客人时,要落落大方,不使用禁语,热情礼貌地回答客人提出的问题。
    4、作业时,书写要工整,注意汉字的书写笔画、笔顺、间架结构、格式正确、美观。
    5、考试时,答题要规范、整洁、美观。
    6、写信、写贺卡、办黑板报、手抄报、要写规范字,不得写异体字
    二、写规范字是教育教学和市场经济发展的共同需求。
    使“用规范字,是提高城市管理水平的需要”;是体现个人修养的重要标准;也是提高城市形象的重要标志。在教育教学工作中,使用规范字,也是对教师课堂教学最基本的要求;是培养学生养成良好书写习惯的重要途径。教学需要规范字。使用规范字,是国家法律的规定,也是教育教学的重要手段。教师不仅要通过教学,教会学生使用规范字,还应该通过传授知识培养学生从小养成书写规范字的良好习惯。教师在教学过程中书写一手漂亮的规范字,还可以提高学生的学习积极性,也可以为学生书写规范字起到表率作用。美观规范的字体还能满足学生的欣赏欲望。学生在耳濡目染中,在接受知识的过程中,也能自觉养成写规范字的良好习惯,因为“榜样的力量是无穷的”。为此,学校还要求教师,坚持粉笔、钢笔规范字的练习,并定期上交作业,期末教导处还组织专门人员对全校教师进行粉笔、钢笔规范字的比赛,并进行评比、打分,还将获等级奖的'作品进行展示,供大家参观、学习。通过以上活动的开展,教师们书写规范字的水平大大提高,写规范字已在教学中习惯成自然。在学生的评语上、作业批语上,板报、专栏上教师们漂亮、规范的字体都受到了学生、家长和上级领导的好评和称赞。教学中教师们规范字体的板书,也为同学们坚持写规范字作出了榜样。
    作为每一位中国公民,都应该自觉使用国家规定的规范字,这是推广普通话、使用规范字的自觉行动,也是热爱祖国的具体体现。使用普通话和规范字,是国家语言文字发展的必然,是中华厚重文化发展的呈现,是时代赋予我们的又一重任。作为中华子孙,我们必须肩负起这一新的历史使命,让普通话的推广和规范字的使用为新时代、新经济的发展铸造新的辉煌!
    说好普通话4
    说好普通话,在现代社会是一件十分重要的事情。普通话是我国各族人民共同交流的方式,是中华大地上的一种传统语言。如果没有普通话,人与人之间的交流就会变得很困难了。所以,说好普通话,从我做起。
    有一个故事就讲得很好:在一个贫困山区有一位农民,他每天省吃俭用,就是为了有一天能够筹足钱到大城市去找上好的工作。辛苦了大半辈子,他终于筹足了钱。满怀欣喜的他带着行李坐上火车来到大城市。没想到初来,失望和寂寞就困扰着他——原来他不会讲普通话,无法正常和他人交流。而面对都市的繁华,他又将何去何从呢?于是便只好又返回山区种田,一来一回花费了他一生的积蓄,整天愁眉苦脸的他最终抑郁而终。这个故事告诉我们是什么?一个现代社会中的人,如果不能灵活运用普通话,不能正常地与他人交流,那么就算他再勤奋,再努力,那也只能是一事无成。有次可以看出,普通话在我们学习和生活中是多么重要!所以,说好普通话,从我做起。
    我们班上就有些同学用方言,一些人就听不懂,这样就给我们的生活带来很多不便。作为一个小学生,说好普通话,运用普通话山谷我们义不容辞的`责任,这是我们大家最起码的义务。只有用普通话相互交流,做个说好普通话的带头人,营造良好的语言环境,养成张口就说普通话的习惯,才能做一个合格的小学生。所以,说好普通话,从我做起。
    现在是一个发展中的时代,但是如果缺少了普通话,社会就不会发展,思想就不会进步,精神就得不到升华。说好普通话,从我做起。
    但是目前有些中国人普通话都不想学,说只要学好外语,就什么也不怕。所以说现在很多人已经被“外语”这个陷阱陷得太深了,虽然学好外语是一件好事,但是也不至于不学好母语。在中国,出身英语专业的人,攻取任何学位,就如同探囊取物一般。这实际上就是一个关系到中国文化生存的严重问题。因此,弘扬中国优秀文化,传承中华文明,学好汉语拼音,推广普通话,迫在眉睫!
    要自己学好汉语拼音,才能推广普通话,所以,说好普通话,从我做起!
    说好普通话5
    今年的9月10日至16日是第21届全国推广普通话宣传周。本届推普周的主题是“说好普通话,迈进新时代”。我校积极响应号召,以多种形式推广和规范使用国家通用语言文字,积极传承和弘扬中华优秀传统文化,助力本届推普周宣传成功。
    一是周密部署,广泛发动全校师生参与。学校下发20xx年推普周的宣传通知,明确活动时间、主题、内容和要求。各部门发动学校各班级开展各种推普宣传专题活动。
    二是巧用各类宣传平台,推广普通话。学校利用“家长加油站”、班级微信群等家校联系平台向家长大力推广普通话的相关知识,提高家长的相关意识。另利用学校操场和校门口的LED大屏幕进行推普周相关内容的滚动播放,并在校园网站开设推普周宣传专栏。同时,在校园内张贴鲜明的“推普”宣传画,在走廊的醒目位置张贴相关宣传标语,营造良好的宣传氛围。
    三是推普进教室,不断强化学生的'说普通话,写规范字意识。由于我校学生的特殊性,和普通学生相比,老师需要花上几倍甚至更多的时间才能使学生对此有所了解。各班主任和任课老师利用晨点、午点、班队等课程对学生进行该方面的教育,并在教室环境创设中添入推普元素。将推广普通话渗透到各个角落。
    四是家校结合,重视实践操作反馈。学校不仅要求学生在校期间做到说普通话,写规范字,还提倡家长在家也同时进行此方面的教育,以此深化推普的教育效果。
    我国是多民族,多方言的国家。共同语言的普及程度是衡量一个国家和民族文明程度的重要标志。相信通过全体教师与家长团结一致地落实推普周宣传教育,不仅能够提高学生们的普通话应用水平,还能培养他们对中华文化的兴趣。使大家养成说普通话,写规范字的生活习惯。
    说好普通话6
    尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
    大家好!
    我是高二2班的高雪,我演讲的题目是:说好普通话。
    今年的9月15日至21日是第17届全国推广普通话宣传周。今年推普周的主题是“说好普通话,圆梦你我他”。我国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国,推广普及普通话有利于增进各民族、各地区的交流,有利于维护国家统一,增强中华民族凝聚力,普通话是我国的国语,是中国的语言标志,普通话是我们国家和民族的通用语言是情感的纽带,沟通的桥梁。
    大力推广普通话是经济发展和社会进步的必然需要,是普及教育、发展科技、推动现代化建设事业的基础工程。推广普通话有利于扩大对外交流,增进交往与友谊;有利于树立文明形象,提高城市文明程度。有句幽默语说得好:世界上最遥远的距离,不是天涯海角,而是你就站在我面前,我却听不懂你所说的方言。说普通话是每个中国公民的权利。对于我们的在校师生而言,推广普通话更是我们不容推卸的`责任。在校园内普及、使用普通话,既可以提高交流效果,规范师生言行,又可以提高师生文明意识,美化校园育人环境,何乐而不为呢?
    我们的祖国有着五千年文明的积淀,五千年华语的传承。做中国人,讲普通话,这是每一个中国人的神圣宣言;学好普通话,讲好普通话,每一个中国人责无旁贷。随着祖国的强大,连许多外国人也纷纷跨入了学普通话的行列。同学们,语言是一个民族的根,我们的语言如果在世界上占有优势,那就意味着我们的祖国足以自立于世界民族之林。所以,让我们一起来说好普通话,圆梦你我他!
    我们热爱祖国的语言文字是热爱自己伟大的祖国,也是增强民族凝聚力的重要内容,为此我们向全校同学发出以下倡议:
    1、坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话,并能达到准确流利。
    2、课后与老师同学交流使用普通话,形成良好的语言交际环境。
    3、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
    4、尽量坚持在社会生活中使用普通话,为城市形象的塑造,城市文明程度的提高尽一份力。
    学校是推广普通话的重要阵地,相信学校推广了普通话后,会焕然一新,大有改变:同学们以前娇声娇气的说话声会不见,粗鲁、不文明的说话声也会不见,同学们变得更加礼貌,学校也会变得更加文明!敬爱的老师们、亲爱同学们,让我们齐心协力说好普通话;让我们从身边的小事做起,在校园中营造一片良好的文化氛围,弘扬民族文化,树立民族精神;用我们的语言,筑造起我们多彩的梦,把自己的梦想和祖国的强盛、人民的幸福紧紧地联系在一起。大胆地做梦,快乐地追梦,在追梦中成长,成为造福于祖国和人民的人!
    同学们,让我们从自身做起,从平常交谈做起,说好普通话、讲好普通话、用好普通话,人人做学习的主人,学习语文知识,规范语言文字,充实文化底蕴,提升我们校园文化品位,弘扬中华优秀文化。
    说好普通话7
    广大市民朋友们:
    我们每天都在抑扬顿挫的语音中感受汉语的魅力,在横平竖直的笔划中获得艺术的熏陶。说好普通话、写好规范字是我们每个人的责任。为进一步加强我市通用语言文字的推广和使用,大力营造健康、文明的语言文字氛围,现向全体市民发出如下倡议:
    1.人人使用普通话,共同创造一个良好的语言环境。
    2.积极参加第24届全国推广普通话宣传周活动,认真学习、宣传《国家通用语言文字法》,做普通话和规范字的使用者、示范者和宣传者。
    3.在学习、生活过程中坚持使用普通话,养成良好文明的语言习惯,维持规范的语言环境,为城市形象的塑造及城市文明程度的'提高尽一份力。
    4.语言交际中时刻注意自己的口语发音,并与周围人相互督促,积极纠正普通话的发音,使规范用语成为一种自觉行为。
    5.能把说普通话和维护祖国语言的纯洁与健康同爱国行为结合起来,使说普通话成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国汉语言文化的自觉行为。
    xx语言文字工作委员会
    20xx年9月12日
    说好普通话8
    亲爱的同学们:
    普通话是我国的通用语言,是我们所有炎黄子孙赖以交流、沟通思想感情的工具。它是以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。一口字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感,给人一种无穷的享受。
    要学好普通话,有以下几条要领:
    第一,学好拼音字母,掌握发音部位,对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。
    第二,多读些拼音报上的文章等,锻炼说普通话的感觉,或者看到一个字后,就暗暗地朗诵其标准音,并注意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通。
    第三,不懂就查。字典是我们很好的老师,若有不懂,定要虚心请教,直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。
    第四, 每天坚持说,这一点非常重要,同时在说的时候注意发现自己的问题。发现自己的方言问题后,需要找到正确的训练方法,在这里可以请教老师,从而有针对性的加以训练。同时,每天应注意听一些普通话标准人的发音,包括听广播和身边普通话说的好的同学。另外,如果有时间,每天应进行一些朗读训练,按古诗词——诗歌——散文的顺序循序渐进地进行练习
    第五,跟读。听了别人的普通话后,尤其是电视剧或者广播后,一定要记得跟读,这是练习讲普通话的一种感觉。听到对方讲一句,就跟一句。听的`时候,尤其注意,语调,前后鼻音等,把那些易读错的字和音,特别关注,下次遇到的时候,就会刻意去留意,避免错误。
    可是有些人不愿意说普通话,不愿说普通话的原因相当复杂,归纳起来,主要有以下几个方面。
    一、受“从众心理”、“趋同心理”的支配。因为周围没有形成说普通话的风气,有些人害怕说普通话不能被别人理解,会招来讽刺、打击,所以不愿意做“出头椽子”,采取随大流的态度;在这种从众、趋同心理的支配下,常出现这样的情况,在进行社会交际时,如果对方说方言,另一方就也用方言与之攀谈,觉得这样似乎更容易接近些,更亲切些。因此,许多人进行社会交际时不愿意说普通话。
    二、受“方言优越感”的影响。有些大都市的人,由于自己所处的城市经济建设、科学文化等诸多方面都处于全国领先地位,因此产生了一种优越感,觉得自己高人一等,所以他们在与外地人交际时不说普通话,用说方言来表现这种优越感。
    三、有些人头脑中根本没有语言文字的规范意识。他们不知道推广普通话是由国家宪法所规定,是我国的一项基本国策,不懂得在推普问题上也要履行公民义务,也要遵守国家法规,因此,他们在应该说普通话的场合根本意识不到使用普通话,而是随心所欲地让方言大行其道。
    四,讲普通话是一个坚持的过程,不要因为一个小小的挫折或者是他人的嘲笑就停滞不学习了。大胆地讲,越是人多的地方越讲。在他们的嘲笑声中,也能发现自已那些词句发音不对。这也是指出你普通话不标准,读音有错误的最直接的方法。
    最后,坚持用普通话进行日常会话。有人说:语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音浓重,逐渐逐渐你也会受感染的。只要我们大家一齐努力,同心携手,就一定能把普通话说好,使她真正成为我国各族人民交流的普通语言、通用语言。
    说好普通话9
    尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家好!
    今天我演讲的题目是《说好普通话,写好规范字》。
    “仓颉作书,而天雨粟,鬼夜哭。”我们中华从此有了属于自己的文字图腾。从原始人的嚎叫,到现在人人都能说出的普通话,语言文明的进步更不是一星半点。随着社会的飞速发展,现代科技的日新月异,一口流利的普通话成为了人与人之间沟通的桥梁,一手正确、规范的好字更是是民族艺术的体现。
    我国是一个多民族、多语言、多文种的国家,自然也就存在着许多令人费解的方言分支,因此,使用方言的人在交际中势必遇到障碍。为了解决沟通问题,早在夏商时代,就产生了不同民族、地区间的交流所需要的全国通用的语言——夏商时期叫做“雅言。唐宋时期使用“正音”。民国时期叫“国语”。新中国成立后改称“普通话”。
    我们要说好普通话,因为它能让我们在学习中从容互动,提高我们的学习效率,轻松地描述自己的解答,了解他人的观点,交流学习经验,相互帮助共同提高。说普通话,能让我们在生活上消除隔阂,用通俗而又有效的方式,联络彼此的心灵,了解他人心意。并且现在汉语随着我们祖国的发展和强大,在国际上占有越来越显著的地位—-它成了联合国六种工作语言之一,成了香港,澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言。汉语,在这个时候,它的意义已不仅仅是沟通的需要,它还代表着中华民族的繁荣昌盛!
    中国,是一个有着几千年灿烂文化的文明古国,它不光拥有几经变迁供人交流的普通话,更有变化万千包罗万象的汉字。那篆刻在甲骨上的象形文字,一笔一划描绘着华夏儿女殷殷成长的脚步;那铭刻在石碑上的铁画银钩,潇洒写意中透露出点点炎黄子孙的沉稳刚烈。虽然汉字只是一种文字,但它代表的'意义不仅仅是一种文字那么简单,它更是中国五千年的文化代表,是中华文化传播的载体。它为中华民族积累了巨大的文化遗产,对华夏文化的传播起着重要作用。
    写好规范字,既是体现个人修养的重要标准;也是提高城市形象的重要标志,更是对中华文化的一种尊敬。使用规范字,是国家法律的规定,也是教育教学和学习提高的重要手段。写好规范文字,能让中华民族厚重的文化发展得到完美的呈现,也是时代赋予我们的重大责任。没有规范的文字,就没有教材知识的呈现;没有规范的文字,就没有社会风貌的和谐,没有规范的文字,就没有民族文化的传承。
    说好普通话,写好规范字,对于我们并不难,只要我们用一颗真心去对待它,用一种恒心去坚持它,用无比的细心去完善它。可能在多临两本字帖之后,你的字就会变得委婉流畅,如人静立,如松挺拔;可能在多练习几次平翘舌发音之后,你的普通话就会变得字正腔圆,洋洋盈耳,只要平时在听说读写的方面多下些功夫,养成良好的习惯并持之以恒,我相信不久之后大家都能写好一手漂亮的字,说好一口标准的普通话。
    同学们,作为新时期的中国公民,我们应该自觉使用国家规定的规范字,这是说好普通话,写好规范字的自觉行动,也是我们热爱祖国的体现。使用普通话和规范字,是国家语言文字发展的必然,是中华厚重文化发展的呈现,是时代赋予我们的又一重任。作为中华子孙,我们必须肩负起这一新的历史使命,让我们从现在做起,从自己做起,让我们共同努力,人人都说普通话,人人都写规范字,让普通话的推广和规范字的使用为新时代发展铸造新的辉煌!
    说好普通话10
    普通话是全国通用语言,它以北京话为标准音,作为语法规范。在这里,我要说出我的愿望——让大家一起说普通话,做文明人!
    也许有人会说:不会说普通话的.人照样吃饭、干活。我可不这么认为,如果大家都不注重普通话,用方言土语交流。也许在一个省,大家能听懂,但到了另外一个省市,就因为语言不同而无法沟通,住宿无法说明情况……甚至要离开这个地方,也要给司机比划半天,司机也未必明白。如果不讲好普通话,会闹出笑话来。
    有一次,我去舅舅家,我和表妹写完作业,表妹就说:“我们玩“藏麻根”吧!”“藏麻根”是什么东西呢?我一头雾水,后来我终于知道是捉迷藏。有一次,我们去超市买东西,她看见了一个奇怪的东西,就问我:“这是啥卖卖?”“啥卖卖”听得我晕头转向,哦!原来是啥东西呀!所以说,讲土话是会闹出笑话的。
    只有人人都说普通话,才会让我们沟通更加通畅,在此,我对大家说:请大家学习普通话吧!
    说好普通话11
    尊敬的领导、老师们:
    大家好!
    今年9月是第17届推普月,今天我演讲的主题是《讲普通话,写规范字,做文明人》。
    我们的祖国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国,推广普通话,推行规范字,说好普通话,写好规范字,是我们每一位少先队员的责任,为此我想我们应该做到以下几点:
    1、以说普通话,写规范字为荣。
    2、坚持使用普通话与老师、同学交流,并能达到准确流利,养成说普通话的.习惯。
    3、在生活中尽量坚持使用普通话,成为说普通话的楷模。
    4、学习各种语言文字规范,做到规范用字。
    5、在自己讲好普通话,写好规范字的同时,积极参与社区各种语言文字活动。
    6、对校园内外用字进行调查,使全社会都能强化用语用字的规范化意识。
    众人拾柴火焰高,众人划桨开大船。让我们齐心协力为“讲普通话,写规范字,做文明人”而努力吧!
    说好普通话12
    敬爱的老师,亲爱的同学们:
    大家好!
    我是金鸡小学五年级2班的张xx。今天,我演讲的题目是《我的梦中国梦》。
    每个人都有自己的梦想。有人想像杨利伟叔叔一样成为航天英雄,追梦太空,在天际间翱翔;有人想当老师,和蔼可亲又甘于奉献,辛勤耕耘于三尺讲台;有人梦想当警察,惩治邪恶、英勇无比,视人民的利益高于一切;在卖火柴小女孩的眼里,梦想是飘香的烤鹅,是奶奶温暖的双臂,是人世间最美的真情;在邓亚萍眼里,梦想就是坚定永不服输的信念,一次又一次的站在冠军的领奖台上,为祖国母亲争光。而我最大的梦想,就是好好学习,成为一名品学兼优的少先队员。
    我相信这不仅仅是我一个人的梦,它同样是在座的每一位同学的梦,是中国千千万万小学生的梦,千千万万个小学生的'梦将汇集成一个伟大的中国梦。为了中国梦绽放得更美、更艳,我们应该从自身做起,从小事做起,从身边做起,努力成为一名品学兼优的少先队员! 课堂上,我们应该专心致志的听讲,积极回答问题;做作业时要一丝不苟,审题认认真真、书写工工整整;生活中,我们要多做一些力所能及的事,以实际行动诠释出“品学兼优”的真正内涵:弯下腰,捡起脚下的纸片;拿起抹布,擦掉墙上的污渍;停住脚步,收回踩踏草坪的脚;伸出手,拧紧正在“哭泣”的水龙头;张开口,说出温馨的话语,喊出正义的口号……
    常言道:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”我们
    是国家的希望、是民族的未来。今天,我们是株株幼苗,在学校这片沃土上茁壮成长;明天,我们便是根根栋梁,撑起祖国大厦,使它更加繁荣富强!让我们在中国梦的引领下,好好学习,成为一名品学兼优的少先队员,向着更加美好灿烂的明天,奋勇前进!
    我的演讲结束了。谢谢大家!
    说好普通话13
    敬爱的教师、亲爱的同学们:
    大家好!
    今日我们来说说怎样说普通话。也许大家说,我们从呀呀学语起,就开始说话,普通话就是以北方话为基础的方言,我们北方人说的就是普通话,还有什么难的吗可是大家不明白,规范的普通话并非我们说的这么简单,普通话是“以北京语音为标准音,以北京话为基础方言,以典范的现代著作为语法规范”的现代汉民族共同语,这个定义实质上从语音、词汇、语法三个方面提出了普通话的标准。
    语言是人类社会最重要的交际工具和传播文化的重要载体,文字是记录语言的符号。我国地域辽阔,民族众多,汉语内部的方言也是多且复杂,这些都给不一样地区、不一样民族人们的交际带来一些困难。所以普通话就成为了中华民族大家庭的共同语。而规范汉字,则是记录这种共同语的最好工具。语言文字规范化工作关系到国家的统一、民族的团结、经济的发展与社会的提高。
    学校是推广普通话的主要阵地。营造规范的学校语言文字环境,也是我们推行素质教育,营造礼貌高雅,积极向上的学校大文化环境的一个重要方面,是学校精神礼貌建设的重要组成部分。说普通话,写规范字不仅仅只是一个说话写字的问题,它代表了一个人的语文素质,进而关系到一个人的综合素质和礼貌程度。
    其实,说好普通话并不难。
    调整好心理状态,克服心理障碍,是学好普通话的'重要前提。
    普通话并不难学,难的是对心理状态的调整和改善。我们需要及时调节我们的心理状态,放下心理包袱,大胆地开口讲。任何学习都有一个从拙笨到熟练的过程,学习普通话也不例外,要尽早到达熟练程度,仅有下苦功夫克服困难,战胜畏惧心理,才能成为学习中的胜利者。
    创造良好的语言环境
    任何语言都离不开具体的语言环境。它直接影响和制约着语言的学习和应用。在学习普通话的过程中,我们必须要克服本地方言环境的负面影响,尽可能为自我创造一个有利的普通话环境。我们每一位师生都要大力宣传,让学校的每一面墙壁,每一块黑板,每一面橱窗成为规范文字的镜子,让学校的每一个教室,每一课堂成为普通话宣传窗口。让每一位师生成为全面推广普通话的礼貌使者。
    注意自我的学习方法
    我们学习普通话的目的是能听,能说标准的普通话。这就要求我们改变多年对方言的听说习惯,建立一种全新的听说本事,这并非一朝一夕的易事。一方面我们要花大力气,下苦功夫,老老实实地学习;另一方面也应当地采用恰当的学习方法。对应规律来巧学巧记,使我们的学习收到事半而功倍的效果。总之,学习普通话是一种长期而艰苦的活动,我们仅有全身心地投入进去,做到“耳到”“口到”“心到”才能取得良好的效果。
    当我们真的能讲一口标准的普通话时,那些音符,那些节奏,似乎在与我们的血脉一齐跳动。此时,我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情,那是对母亲的感情!那是对祖国和民族的感情!此刻普通话和我们的祖国一样,在国际上占有越来越显著的地位——它成了联合国六种工作语言之一,成了香港,澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言。普通话,在这个时候,它的意义已不仅仅是沟通的需要,它还代表着中华民族的繁荣昌盛!它让我们骄做!它让我们自豪!它让我们扬眉吐气了!
    教师们,同学们:让我们坚持不懈地共同努力,构成了人人都讲普通话的习惯。让我们从自我身边做起,从我做起,大力推广,加强规范,全面提高,使普通话成为真正学校语言。
    多谢大家!
    说好普通话14
    1.文明语融入男女老少心,普通话贯通东西南北情
    2.普通话——我的母语,我的荣誉
    3.说普通话,迎四方宾客;用规范字,显华夏文明
    4.我爱我中华,我说普通话
    5.一字一句普通话,千言万语绘中华
    6.写好规范字讲好普通话。
    7.爱国旗唱国歌,说普通话写规范字。
    8.让普通话不普通,让平凡人不平凡。
    9.学好普通话,是每个中国人的'职责;用好普通话,是每个中国人的骄傲。
    10.说普通话,迎四方宾客;用规范字,显华夏礼貌。
    11.礼貌语融入男女老少心,普通话贯通东西南北情
    12.人人爱说普通话,心相印,话相通,语相融,乐奔小康笑融融。
    13.美丽青春魅力语言。
    14.普通话,秀出申城礼貌真风采。
    15.服务说好普通话,情暖顾客心欢畅。
    16.沟通,从普通话开始。
    17.普通话,母语音,华夏情。
    18.要使汉语规范化,先要学好普通话。
    19.普通话沟通人与人;普通话连结心与心。
    20.说好普通话,为你为我为大家。
    21.天不怕地不怕,就怕不会普通话。
    22.学好普通话,振兴我中华。
    23.工作简单生活完美,多亏普通话讲得好。
    24.用心普及民族共同语,增加中华民族凝聚力。
    25.用心普及普通话,齐心协力奔小康。
    26.普通话——现代人必备的素养和交流工具。
    27.说好普通话,“知音”遍华夏。
    28.普及九州,通达四海,话为良媒,心无阻碍。
    29.人人学讲普通话,礼貌进步奔小康。
    30.大力推广普通话,增强中华民族凝聚力。
    31.我说,你说,大家说,普通话是我们共同的歌。
    32.用您那流利的普通话,给人带来春天,带来温暖。
    33.做地地道道的中国人,讲地地道道的普通话。
    34.学会普通话,让你简单走天下。
    35.都说普通话,沟通你我他;东西与南北,亲情如一家。
    36.大力普及普通话,架设人间交际桥。
    37.个民族朵花,种语言汇成一句话:请说普通话。
    38.讲普通话,写规范字,做礼貌人,迎世博会。
    39.普通话,承载礼貌,光彩中华。
    40.真情交流普通话,和谐人际暖天下。
    41.一字一句普通话,千言万语绘中华。
    42.时尚大上海,魅力普通话。
    43.普通话——我的母语,我的荣誉。
    44.华夏连心,和谐同音。
    45.普通话,让社会更温馨,让生活更精彩。
    说好普通话15
    普通话,对于今天的人们来说并不陌生,但真正能讲好普通话的人却少之又少。目前,我国仍有30%的人口不会说普通话,另外70%人口中只有10%可以用比较标准的.普通话顺畅沟通,看到这样的结果,人们似乎觉得有些出乎意料。
    中国拥有56个民族,文化灿烂,语言种类多样,这既是我们中华民族历史发展所积淀下来的宝贵财富,但同时也为人们在上学读书、看病就医、出门旅行等诸多方面带来不便。公民使用普通话,既有利于工作、学习、生活以及个人的全面发展,又对维持社会协调运转、提高生产生活水平起到促进作用。
    本周是第17届全国推广普通话宣传周,本届活动周的主题是“说好普通话、圆梦你我他”。学好普通话、说好普通话和普及普通话,是我们提升自我、全面发展的必要途径,所以我们要推广普通话、提升国民国家通用语言能力。
    实现这一伟大目标,不仅需要营造一个全民动员的良好氛围,还需要我们从自身做起,从小事做起。在日常生活中逐渐转变传统观念,做到敢于讲、大胆讲;在各大机关单位、企业和公共场所大力提倡人们使用普通话进行交流。除此之外,应在各大中小学进行普通话推广活动,以学生课堂、诗歌朗诵、演讲比赛等多种形式为载体,让学生们有更多的机会学习普通话、应用普通话,系好人生的第一颗纽扣。同时也要提高在校老师的普通话水平,在学生中起到带头作用。此外,相关部门及社会机构可以通过举办普通话培训班及测试考试来进一步帮助全民提升普通话水平。
    
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更新时间:2024/12/22 21:11:50