困而学之

困

①. 陷在艰难痛苦或无法摆脱的环境中。 如: 困厄（处境困苦危险）。困处（chǔ）。困居。困扰。困境。困窘。困知勉行。困兽犹斗。

②. 穷苦、艰难。 如: 困苦。困难。

③. 包围。 如: 困守。围困。

④. 疲乏。 如: 困乏。困倦。困顿。

⑤. 想睡，睡。 如: 困人。困觉（jiào）。

而

①. 同“尔”，代词，你或你的。 如: “而翁归，自与汝复算耳”。

②. 连词（①表平列，如“多～杂”。②表相承，如“取～代之”。③表递进，如“～且”。④表转折，如“似是～非”。⑤连接肯定和否定表互为补充，如“浓～不烈”。⑥连接状语和中心词表修饰，如“侃侃～谈”。⑦插在主语谓语中间表假设，如“人～无信，不知其可”）。

③. 表（从……到……）。 如: 从上而下。

学

①. 效法，钻研知识，获得知识，读书。 如: 学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。

②. 传授知识的地方。 如: 学校（简称“学”或“校”）。学院。学府。中学。大学。上学。

③. 掌握的知识。 如: 学问（简称“学”）。学术（一切学问的总称）。学位。学士（➊学位名，大学毕业生；➋古代官名）。才学。治学。学识。博学多才。

④. 分门别类的有系统的知识。 如: 学说。哲学。数学。小学（➊古代指文学、音韵、训诂学；➋现指初等学校）。

之

①. 助词，表示领有、连属关系。 如: 赤子之心。

②. 助词，表示修饰关系。 如: 缓兵之计。不速之客。莫逆之交。

③. 用在主谓结构之间，使成为句子成分。 如: “大道之行也，天下为公”。

④. 代词，代替人或事物。 如: 置之度外。等闲视之。

⑤. 代词，这，那。 如: “之二虫，又何知”。

⑥. 虚用，无所指。 如: 久而久之。

⑦. 往，到。 如: “吾欲之南海”。