才子：有文学才华的男人；佳人：容貌美丽的女子。有才学的男子和美貌的女子。旧时指才华杰出的男子与容貌秀美的女子。旧时多指有爱情关系或婚姻关系匹配相当的男女。

才：才能；疏：空虚；浅薄。才能不高；学问不深。

形容人的才学高；容貌姣美。

才：文才。形容人文才很高。

才干有限而抱负很大。

疏：粗疏；广：广大。才干有限而抱负很大。

洁：清白。才能高；品行好。

才：才能。德：品德。备：具备。才能和品德都具备。

才：才识；短：短浅；气：气质。缺少才干，气质粗鲁

才气：才能和气质。才华超过平常人。

英勇的气慨，天下没有第二个人。

才华：表现于外的才能。多指文学文艺书画方面而言。很有才华；或充满了才华。

才能和见识超过一般人。

盖：覆盖。才能很高；远远超出当代的人。

薄：浅薄。形容人的才智浅薄。

形容人的反应快，思维灵活，脑子很聪明。

指人具有文武两方面的才能。

厚：不可轻薄，端谨。指才能高，品德端谨。

二酉：指大酉山、小酉山。据《太平御览》卷四引《荆州记》裁：传说大酉、小酉(在今湖南沅陵县)二山藏书很多。因以才贯二酉形容读书甚多、学识渊博。《镜花缘》一六回：“大贤世居大邦，见多识广，而且荣列胶庠，自然才贯二酉，学富五车了。”

屈、宋：战国楚文学家屈原和宋玉。比喻文才极高。唐·杜甫《醉时歌》“先生有道出羲黄，先生有才过屈宋。”宋·林正大《括酹江月》词：“道出羲黄，才过屈宋，空有名垂古。”

才：才能；艺：技艺；卓绝：无可比拟。才能技艺高超无比。

见“材大难用”。

才学相貌都好。同“才貌双全”。

才能和学问都优秀。

才识疏浅，德行不高。常用作自谦之词。

指才识疏浅，不善谋算。

才识疏浅，德行不高。常用作自谦之词。同“才疏德薄”。

蔽：塞而不通。才能蔽塞见识浅陋。南朝梁·江淹《萧重让扬州表》：“臣才蔽识浅，非集誉于乡曲；荣降宠臻，乃假翼于皇极。”

意：意愿；理想；广：广阔；远大。才学很高；志向远大；却难于成就大事业。

形容才思敏捷。

才华：表现于外的才能。才能远远超出一般人。

妨：妨害。自恃才能广博，有时反而害了自己。元·周文质《斗鹌鹑·自悟》套曲：“看了些英雄休争闲气，为功名将命亏……常言道才广妨身，官高害已。”

秀：优异。微：卑微，低微。指才能优异而地位卑微。

指文人聚集的地方。

夸耀才华出众。

才：才能；气：气质。指才调高雅，气质清新。

才：才识。识：见识。寡：少。天资高，但见识少。

多用来称誉对方的才学渊博。

才：才识。短：短浅。涩：迟钝。见识短浅，思路迟钝。指写作能力差。

才藻：才情和文采，才华；艳：华美；逸；超逸。才华华美超逸。

才学相貌都好。同“才貌双全”。

文才比倚马可待的袁虎还高。形容文思敏捷。

才能超众，见识深远。

才调：才情。形容才情风格优异出众。

才：才能；兼人：一个人抵得上两个人；乏：缺少。缺少一个能抵得上两个人才能的人。指没有特殊的才能。多用作自谦语。

才人：有才学的人；行：品行；短：缺陷。有才学的人在品行上不免有所缺陷。

一个人的才能抵得上许多人。用于吹嘘之词，指有特殊的才能。

才：才能；隋：隋侯珠，春秋时代非常名贵的宝珠；和：和氏璧，春秋时极有名的宝玉。形容具有罕见的才能。

才能不高而肩负重任。

才：才能。才能很高，思考细密。

气：气质。才能出众，意气高傲。

词：文词；穷：尽。才学用尽，言词枯竭。形容学识浅薄。

才：才学；望：声望，名望；隆：高。才能和威望都很高。

超然：超出别人。才能气质超群出众。

才：才能；疏：空虚；识：学识；浅：浅薄。才能不高，学问与见识浅薄。

竭：尽；疲：疲倦。才能用尽，智力衰退

俱：全，都。既有才学，容貌又美。亦作“才貌兼全”、“才貌双绝”、“才貌双全”、“才貌两全”。

既有才学，容貌又美。同“才貌双全”。

貌：容貌。才能和容貌都超出寻常人。

蹇：不顺利。才学很高，但命运不好，无法施展才华。含怀才不遇之意。

形容人富有才学，享有很高的声望，不同流俗。

才：才能；疏：稀少；智：智慧。才识不高，智力短浅。用作自谦之词。

藻：文采；赡：充足。富有才华文采。

才：才能；识：见识；逮：及，到。才能和见识都不高。

源见“江淹才尽”。指文思枯竭之人。清 袁枚《谢奇丽川方伯赐裘书》：“窃思枚自辞官养母之后，荷花蕙带，四十余年，当时之袨服宫袍，都变作质钱帖子。虽有一二犬羊之鞟，亦似才尽江淹，一毛难拔。”

才：文才，才华。形容人学问高，文才好。

才；有不此：古人；功：功业。才能不及古人的一半，而所立功业已多古人一倍。形容人得时遇势，易建功业。

才朽：才能低下；行秽：行为不高洁。原用以表示自谦。后也用以形容不堪造就的人。

清：清明，聪明伶俐。既聪明又有才能，也有高远的志向。

疏：粗疏。才识不高，不善谋算。

才：才能；识：见识。才能和见识都有剩余。指才能很高，见识极广。

表示人有卓越的文学才能。多指女子。

同“才高倚马”。明 阮大铖《燕子笺．诰圆》：“兹尔羽林都尉霍都梁，才堪倚马，梦可兆熊。”

常用于称赞才华出众，有时用作对文人学士的恭维语。

博：广博；知道得多；才：才能。学识广博；有各方面的才能。

形容人有才气；文思敏捷。

充分发挥每一个人的才能。尽：全部用出。

八斗：指量多；才：才华。旧时比喻人才学丰富；诗文多而华美。

指治理国家的才干。

指治国安民的才能。

旷世：当代没有能相比的。指当代少见的奇才。

形容人的相貌；仪表都很出色。

将：将领；良才：高才；本领高的人。多指双方本领相当；能人碰上能人。

济：救。具有拯救时世的才能。形容极有政治才能。

文才与武功同时具备；能文能武。文：文才；武：武艺。

有超越世人的才能，宋·苏拭《晁错论》：“古之大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”

盖世：压倒当世，超出世上所有的；才：才能。形容超出当代、无与伦比的才能。

不重视有才能的人，让其不能发挥作用。

百里：方圆百里之地；才：才能。指能治理方圆百里地区的人才。

逢：遭遇，遇见。比喻交战或竞技的双方本领相当，不相上下。

逢：遭遇，遇见。比喻交战或竞技的双方本领相当，不相上下。

靠自学而成为有用的人才。

旷世：绝代；空前。逸才：超人的才智。当代少见的出众的才能。

经世：治理天下。旧时称治国安民的才能。

非凡的、不可拘束的才能。

见“野无遗贤”。

斗：容器，1斗＝10升；筲：竹器，1筲＝12升。形容人的气量狭小，见识短浅。

女子美丽，男子有才华。比喻姻缘十分美满。

矜：自夸。自以为才华横溢，能力超群。

碌碌：平庸的样子。指才能平庸。

片善：微小的优点。指小有才能的人。

通人：学识渊博的人；达才：通达事理的人。知识渊博通达古今的人才。

佐：辅佐，帮助。指有辅助帝王创业治国的才能。

露：显露；扬：表现。显露自己的才能。也比喻炫耀才能，表现自己。

拥有超过众人的才能。

玉尺：玉制的尺，旧时比喻选拔人才和评价诗文的标准。用恰当的标准来衡量人才和诗文。

旧时用以讥讽写俗字的书生。“尺二”即指当时“尽”字的俗体“尽”字。

见“多才多艺”。

比喻能担当大事的人才。

朽木：腐烂的木头。像烂木头的人才。比喻不堪造就或无用的人。

谓以其才能、出身而自负骄矜。

微小的才能。

畎亩：田地，田间。比喻平庸之才。

喻才高。相传南朝宋谢灵运曾称：“天下才共一石，曹子建独占八斗，我得一斗，天下共分一斗。”见宋无名氏《释常谈·八斗之才》。

见“露才扬己”。

百里：方圆百里之地；才：才能。指能治理方圆百里地区的人才。

高世：超出世人。超出世俗的才干。

碌碌：平庸、无能的。形容人平平庸庸，没有能力。

原指顺应天命而降世的人才。后多指名望才能为世人所重的杰出人才。亦作“命世之英”、“命世之雄”。

用来赞许能赋诗的女子。

表示人有卓越的文学才能。多指女子。

巾帼：古代妇女的头巾和发饰，后借指妇女。女子中有特殊才能的人。

博：广博；学：学问；宏：广大；才：才能。学识广博，有多方面的才能。

拨：治理。平定乱世、能使天下恢复安定的人才。

旧：老交谊；怜：怜爱。思念旧谊，爱惜贤才。

有七步成诗的才能。比喻人有才气，文思敏捷。

淑：善良；英：非凡。善良的品质，非凡的才能。

倜傥：卓异；才：学问和才能。卓越特出的才能。

指世间很少有的人才。

仙、鬼：比喻非凡。指才华杰出非凡的李白和李贺。

鹰犬：猎人驯养的鹰与猎狗，打猎时用于追捕猎物。用作鹰犬之才。比喻供驱使、能出力的人。

侍：依赖；其：他的。自己仗着有才能。形容高傲，自负

夺锦：相传武则天游龙门，命群臣赋诗，先成者赏锦袍。指科举及第或竞赛优胜者。也用以称赞文才出众或被宠赐。

负：背，薪：柴。只有背柴草的才能。旧时比喻地位低微的人。

京解：科举时代的进士和举人。旧指有考中举人、进士的才能。

良史：旧指有学识，记事无所隐讳的史官。形容优秀史官的才能。

指很聪明的人。也比喻人狡猾。

驷：原指古代同驾一辆车的四匹马，泛指良马。比喻非常优秀的人才。

殊：特殊；绝：少有的。指才能和德行都很高超，世上少有。

形容写作技巧极高。也比喻精于写作的人。

指丰美的文采。常用来形容擅长写作。

指具有别人代替不了的才能。

下乘：下等的马。比喻庸劣的人。

倚：靠着。比喻才思敏捷，文章写得快。

倚：靠着。有倚在战马前起草文章就可以迅速完稿的才能。比喻才思敏捷。

用：任用；惟：只有。任用人时只依据其才能。指量才任用。

建：建树；贤才：优秀的人才。选用众多优秀的人才。

卓伟：卓越伟大。指杰出的人才。

尊重和爱护有道德和才能的人。

拨烦：处理繁重的政务。办事利索，有处理繁重复杂事务的才能。

夺锦：夺锦袍。争夺锦袍的才华。形容才华超群，后来居上。

不学习就无从增长知识，提高才干。

杞、梓：两种优质的木材，指良材。比喻优秀的人才。

别才：特殊的才能。指诗写得好，表现出作者的特殊才能。

肆应：应对。形容人善于应对。

聘请招揽有才能的人。

《世说新语．文学》：“桓宣武（桓温）北征，袁虎（袁宏，小字虎）时从，被责免官。会须露布文，唤袁倚马前令作，手不辍笔，俄得七纸，绝可观。东亭（王殉）在侧，极叹其才。” 晋．袁宏为桓温起草文告，倚马挥笔，顷刻而成。竟使王珣亦叹其才思敏捷。后用为咏才思敏捷之典。 唐．吴融《灵池县见早梅》：“栖身未识登龙地，落笔元非倚马才。”李白《与韩荆州书》：“请日试万言，倚马可待。”

同“倚马才”。宋 刘一止《念奴娇》词：“倚马雄才，凌云逸气，路觉丹霄直。三千牍就，看君归奏文石。”

常用于称赞才华出众，有时用作对文人学士的恭维语。

博：广博；知道得多；才：才能。学识广博；有各方面的才能。

才子：有文学才华的男人；佳人：容貌美丽的女子。有才学的男子和美貌的女子。旧时指才华杰出的男子与容貌秀美的女子。旧时多指有爱情关系或婚姻关系匹配相当的男女。

才：才能；疏：空虚；浅薄。才能不高；学问不深。

形容人的才学高；容貌姣美。

才：文才。形容人文才很高。

品德和能力都具备。兼备：都具备。

具有多方面的才能和技艺。

怀：怀藏；才：才干；才能；遇：指受到礼遇。身怀才学却没有碰到赏识和重用他的人；没有施展的机会。

江郎：南朝梁文人江淹；少有文名；晚岁文思衰；才：才华；尽：完。江淹的文思已经衰竭。后比喻人的文思枯竭或才气用完了。

量：估量；衡量；录用：收录任用。根据不同的才能相应地安排适当的工作。

形容人有才气；文思敏捷。

充分发挥每一个人的才能。尽：全部用出。

人才：指德才兼备的人或有某种特长的人。济济：众多的样子。形容有才能的人很多。济济：众多样子。

人才：指德才兼备的人或有某种特长的人；辈出：成批地连续出现。有才能的人一批接一批涌来。形容人才一批接一批不断涌现。

恃：依靠、凭借；物：人，公众。仗着自己有才能，看不起人。

真正的才华和学识。实：真。

志：抱负；疏：粗疏；薄弱。志向远大；才能不足。

郎：男子；貌：容貌。旧时形容男女青年才貌相配。

旧时秀才多数贫穷，遇有人情往来，无力购买礼物，只得裁纸写信。俗话说：“秀才人情纸半张。”一般表示送的礼过于微薄。

爱惜人才就像爱惜自己的生命一样。

才：贤才，人才。爱慕贤才就象口渴想喝水一样，形容十分珍惜人才。

八斗：指量多；才：才华。旧时比喻人才学丰富；诗文多而华美。

才干有限而抱负很大。

疏：粗疏；广：广大。才干有限而抱负很大。

洁：清白。才能高；品行好。

风度潇洒，才学出众的人。

指治理国家的才干。

指治国安民的才能。

旷世：当代没有能相比的。指当代少见的奇才。

难：困难，不容易。得：获得。有才能的人不容易得到。多指要爱惜人才。

非常杰出的才智和谋略。才：才能；略：计谋。

形容人的相貌；仪表都很出色。

有才能但遭遇不好。指不得志。

才：才能。德：品德。备：具备。才能和品德都具备。

才：才识；短：短浅；气：气质。缺少才干，气质粗鲁

才气：才能和气质。才华超过平常人。

将：将领；良才：高才；本领高的人。多指双方本领相当；能人碰上能人。

英勇的气慨，天下没有第二个人。

薄：浅；疏：空虚。品行和才能都很差。常作谦辞。

杰出的才能和谋略。

济：救。具有拯救时世的才能。形容极有政治才能。

人品才能超出众人。

文才与武功同时具备；能文能武。文：文才；武：武艺。

才能不高，学识不深（多用作自谦的话）。

比喻人才使用不当，不能尽其才。

聪明：耳聪目明。泛指人有高超的智慧和才能。

能识别并尊重有才能的人。

才华：表现于外的才能。多指文学文艺书画方面而言。很有才华；或充满了才华。

才能和见识超过一般人。

指有才有德的人。

有超越世人的才能，宋·苏拭《晁错论》：“古之大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”

盖世：压倒当世，超出世上所有的；才：才能。形容超出当代、无与伦比的才能。

盖：压倒。杰出的才能压倒一切。比喻才能高超，无与伦比。

学识渊博；才能高强。

盖：覆盖。才能很高；远远超出当代的人。

薄：浅薄。形容人的才智浅薄。

词人：同“辞人”，工于文辞的人；才子：富有文才的人。泛指有才华的文人。

指让有才干的人广泛得到任用。

不重视有才能的人，让其不能发挥作用。

责任重大，才能薄弱。表示力不胜任。常作谦词。

才：人才；用：任用。以小才而任大事。指才能和担当的职务不相称。

显露自己的才能。也比喻炫耀才能，表现自己。

百里：方圆百里之地；才：才能。指能治理方圆百里地区的人才。

男人有才能，女人相貌美，是理想的一对。

旧道德规范认为妇女无须有才能，只需顺从丈夫就行。

旧道德规范认为妇女无须有才能，只需顺从丈夫就行。

逢：遭遇，遇见。比喻交战或竞技的双方本领相当，不相上下。

逢：遭遇，遇见。比喻交战或竞技的双方本领相当，不相上下。

指根据他人的能力大小给予录用。

旧时认为有知识的人即使待在家里，也能知道外面发生的事情。

秀才：指儒生。指有知识的人待在家里，也能知晓天下的事情。

旧指知识分子对现实不满；有所反抗、斗争。比喻软弱无力；难以成功。秀才：旧时一般儒生的泛称；造反：反叛朝廷。

秀才：指儒生。秀才反叛朝廷，多年也难以成功。形容知识分子软弱无力，摇摆不定，做不成大事。

靠自学而成为有用的人才。

形容人的反应快，思维灵活，脑子很聪明。

同“高才捷足”。

旷世：绝代；空前。逸才：超人的才智。当代少见的出众的才能。

碍：滞碍。本是佛教用语，指菩萨为人说法，义理通达，言辞流利，后泛指口才好，能辩论。

指人具有文武两方面的才能。

厚：不可轻薄，端谨。指才能高，品德端谨。

见“负才任气”。

才：才能；捷：迅速，快捷。形容人才能出众，行动快。

年轻貌美的女子和才华横溢的男子。泛指年貌相当，有婚姻或爱情关系的青年男女。

经世：治理天下。旧时称治国安民的才能。

本指西汉贾谊。泛指有文学才华的人。

扫眉：妇女画眉毛。旧指有才华的女子。

同“学浅才疏”。

恃：依靠，凭借。自恃才能，骄矜自负

非凡的、不可拘束的才能。

常用于称赞才华出众，有时用作对文人学士的恭维语。

江郎：南朝梁文人江淹；少有文名；晚岁文思衰；才：才华；尽：完。江淹的文思已经衰竭。后比喻人的文思枯竭或才气用完了。

志：抱负；疏：粗疏；薄弱。志向远大；才能不足。

风度潇洒，才学出众的人。

薄：浅；疏：空虚。品行和才能都很差。常作谦辞。

才能不高，学识不深（多用作自谦的话）。

聪明：耳聪目明。泛指人有高超的智慧和才能。

学识渊博；才能高强。

词人：同“辞人”，工于文辞的人；才子：富有文才的人。泛指有才华的文人。

指让有才干的人广泛得到任用。

责任重大，才能薄弱。表示力不胜任。常作谦词。

百里：方圆百里之地；才：才能。指能治理方圆百里地区的人才。

年轻貌美的女子和才华横溢的男子。泛指年貌相当，有婚姻或爱情关系的青年男女。

本指西汉贾谊。泛指有文学才华的人。

扫眉：妇女画眉毛。旧指有才华的女子。

同“学浅才疏”。

南朝梁江淹，少有文名，世称江郎。晚年诗文无佳句，时人谓之才尽。后来常用“江淹才尽”比喻才思衰退。

意：意愿，志向。志向远大，但才能浅薄。指志大才疏。

犹志大才疏。

同“江淹才尽”。

识：知识，见识。具有广博的知识和多方面的才能。

志：抱负。指人志向大而才能不够

薄：轻微；疏：粗疏。力量和才能都很有限。

才能虽高而德行欠缺。

乔：高。才能虽高而德行欠缺。

赡：充裕。学问好，又富有才气。

表示人有卓越的文学才能。多指女子。

见“慧业文人”。

指一波方动，万波随之而起。比喻事情开端后的不断发展变化。

当世：当代，现世。才：才华。度：气度。当代具有才华气度的人。亦作“当世才具”。

当世：当代，现世；才：才华。当代具有才华的人。

自谦道德修养不足，才能薄弱。

智能与才能已经穷尽。

夺锦：夺锦袍。争夺锦袍的才华。形容才华超群，后来居上。

指故意显示自己有文化水平

《世说新语．文学》：“桓宣武（桓温）北征，袁虎（袁宏，小字虎）时从，被责免官。会须露布文，唤袁倚马前令作，手不辍笔，俄得七纸，绝可观。东亭（王殉）在侧，极叹其才。” 晋．袁宏为桓温起草文告，倚马挥笔，顷刻而成。竟使王珣亦叹其才思敏捷。后用为咏才思敏捷之典。 唐．吴融《灵池县见早梅》：“栖身未识登龙地，落笔元非倚马才。”李白《与韩荆州书》：“请日试万言，倚马可待。”

同“倚马成章”。五代 卢延让《送友人赴阙》诗：“倚马才高犹爱艺，问牛心在肯容私？”

品德和能力都具备。兼备：都具备。

具有多方面的才能和技艺。

怀：怀藏；才：才干；才能；遇：指受到礼遇。身怀才学却没有碰到赏识和重用他的人；没有施展的机会。

量：估量；衡量；录用：收录任用。根据不同的才能相应地安排适当的工作。

人才：指德才兼备的人或有某种特长的人。济济：众多的样子。形容有才能的人很多。济济：众多样子。

人才：指德才兼备的人或有某种特长的人；辈出：成批地连续出现。有才能的人一批接一批涌来。形容人才一批接一批不断涌现。

恃：依靠、凭借；物：人，公众。仗着自己有才能，看不起人。

真正的才华和学识。实：真。

郎：男子；貌：容貌。旧时形容男女青年才貌相配。

旧时秀才多数贫穷，遇有人情往来，无力购买礼物，只得裁纸写信。俗话说：“秀才人情纸半张。”一般表示送的礼过于微薄。

爱惜人才就像爱惜自己的生命一样。

才：贤才，人才。爱慕贤才就象口渴想喝水一样，形容十分珍惜人才。

难：困难，不容易。得：获得。有才能的人不容易得到。多指要爱惜人才。

非常杰出的才智和谋略。才：才能；略：计谋。

有才能但遭遇不好。指不得志。

杰出的才能和谋略。

人品才能超出众人。

比喻人才使用不当，不能尽其才。

能识别并尊重有才能的人。

指有才有德的人。

盖：压倒。杰出的才能压倒一切。比喻才能高超，无与伦比。

才：人才；用：任用。以小才而任大事。指才能和担当的职务不相称。

显露自己的才能。也比喻炫耀才能，表现自己。

男人有才能，女人相貌美，是理想的一对。

指根据他人的能力大小给予录用。

旧时认为有知识的人即使待在家里，也能知道外面发生的事情。

秀才：指儒生。指有知识的人待在家里，也能知晓天下的事情。

旧指知识分子对现实不满；有所反抗、斗争。比喻软弱无力；难以成功。秀才：旧时一般儒生的泛称；造反：反叛朝廷。

秀才：指儒生。秀才反叛朝廷，多年也难以成功。形容知识分子软弱无力，摇摆不定，做不成大事。

同“高才捷足”。

碍：滞碍。本是佛教用语，指菩萨为人说法，义理通达，言辞流利，后泛指口才好，能辩论。

见“负才任气”。

才：才能；捷：迅速，快捷。形容人才能出众，行动快。

恃：依靠，凭借。自恃才能，骄矜自负

谓依恃才学，任性使气。

见“高才远识”。

才能高超，见识深远。

①犹言才学高超。②指才学高超的人。

才：才识；望：名望。才识名望可称公辅的地位。

矜：自夸；自负；使气：意气用事。以才华自负；意气用事；盛气凌人。

见“惊才绝艳”。

恃：依靠，凭借；矜：自以为贤能。自恃才能，骄矜自负

博学多才，见识练达。

见“郎才女貌”。

甄：甄别。甄别才干，品评能力。

槃槃：形容大的样子。指有大才干的人。

高才：才能杰出。大学：学识渊博。才能高超，学识渊博。亦作“高才博学”、“高才硕学”。

学：学问。才能高超，学问广博。

学：学问。才能高超，学问广博。

抱：胸怀。既有才学，又有德行。

佛教语。指菩萨为人说法，义理通达，言辞流利，后泛指口才好，能辩论。

谓依恃才学，骄傲而看不起旁人。

犹言恃才傲物。

见“怀材抱器”。

指惊人的才华像风飘逸。

学识通达渊博的人。

好：喜爱。爱护、重视人才。

高才：有杰出的才能。大德：有极高尚的品德。才能和品德都很好。

指才能出众器量宏大的人。

犹言大才小用。

比喻用才不当。

才能平庸，识见肤浅。

奇：少见的；异：特别的。指特殊的才智和能力。

宋玉的才华，潘岳的容貌。比喻才华出众，仪容俊美。

菲：微薄；寡：少。才能微小，学识肤浅。

才：贤才，人才。爱慕贤才，急欲求得，就象口渴急于喝水一样。

非常杰出的才智和谋略。

谓量才使用。

低下的才能与肤浅的学识。多用作自谦之词。

沿：顺着，按照；授：任命。按照人的才能授以相称的职务。

根据人的才能授以相称的职务。

不才：不成材。指不正经的事情。

主谓 指大有作为的人需经长期磨练，往往成材较晚。[例]写作要经过长期的勤学苦练，才能收到成效，许多文学家都是～的。△用于成才方面。

才：才能；气：意气。自恃有才能，纵任意气。

恃：倚仗；矜：自尊自大。倚仗自己才高位重而傲慢。

凌：侵犯，凌辱。参见［恃才傲物］。

通才：指学识渊博，具有多种才能的人；达识：通晓事理。形容学贯古今，才识兼备的人。

才：才能；盖世：压倒当世，超出世上所有的。形容超出当代、无与伦比的才能。

怜：同情。爱护人才，同情弱者。

指有大才干的人。同“大才槃槃”。

盘盘：形容大的样子。指有大才干的人。

宏：广博。杰出的才能和远大的志向。

仙、鬼：比喻非凡。指才华杰出非凡的李白和李贺。

非常杰出的才智和长远的谋略。

非常杰出的才智和谋略。

很有都能而得不到重用，处境困窘。

累：麻烦。因为有才能而给自己带来麻烦或招来祸患。