| 标题 | 《我的战友邱少云》读书笔记 |
| 范文 | 《我的战友邱少云》读书笔记 当阅读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，不能光会读哦，写一篇读书笔记吧。那么你真的会写读书笔记吗？下面是小编为大家收集的《我的战友邱少云》读书笔记，仅供参考，希望能够帮助到大家。 《我的战友邱少云》读书笔记1 上个月，我学习了一篇文章《我的战友邱少云》，主要写1952年10月12日，在一次抗美援朝的战斗中，一位伟大的战士邱少云，为了革命胜利，烈火烧身，纹丝不动，最后为祖国献身的英雄事迹。我读后感受很深。既悲伤又高兴。我为邱少云的惨死感到悲伤，为祖国有这样的好儿子感到高兴。邱少云严守纪律，不怕牺牲的精神值得我们少年儿童学习。 想想邱少云，再想想自己，我很惭愧。什么叫严守纪律?别说什么烈火烧身了，就是连最基本的上课认真听讲，还有走廊”六不“，课间站排静悄悄都做不到。我们今天的幸福生活是烈士们用生命和鲜血换来的`。设想，如果邱少云等烈士有我们这样好的条件，他们会怎样做呢?如果我们都到前线去参战，会为了胜利，严守纪律而牺牲吗?一个又一个设想的答案都能告诉我们，遵守纪律是每个人都应该做到的，现在不会让我们烈火烧身，纹丝不动，只是听老师的话，认真做好每一件事。 我们少年儿童应该多了解烈士，多学习烈士，发扬优点，改正不足，努力做到最好。 《我的战友邱少云》读书笔记2 今天，我学习了《我的战友邱少云》这篇文章。 它真实而又生动地描写了邱少云在夺取“391”高地的战斗中英勇献身的一幕。它赞扬了邱少云严守纪律，意志刚强的高尚品质。读过以后，使我感触很深。 当我读到邱少云在烈火烧身的'情况下，纹丝不动，最后献身革命一段时，不仅被邱少云的坚强意志所打动;也不仅被邱少云严守纪律的精神所感动。当时在烈火烧身，痛苦难忍那种情况下，邱少云完全可以采取措施，扑灭火焰。然而他为了真个潜伏部队，为了整次战斗的胜利，依然放弃了生命，这是多么值得颂扬的行为啊!多么强烈的集体观念啊!多么刚强的意志啊!由此，我联想到邻居的那位清洁女工张阿姨。 有一次，她发了高烧，连行走都显得很没有精神。邻居们都劝她不要去上班了。可她硬是拖着沉重的身体，来到了工作岗位，和往常一样挥动长扫帚工作到底。她虽然从事着平凡的工作，但却凭着那坚强的意志和严守纪律的品质，赶出了不平凡的业绩，为街道增添了几分光彩。 学习了《我的战友邱少云》这篇文章后，我真切地感到了邱少云的伟大，更感到了生活中具有坚强意志和严守纪律的态度是非常重要的，只有具备这两点，才能在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，才能成为对祖国有用的人! 《我的战友邱少云》读书笔记3 昨天，我们学习了《我的战友邱少云》，它主要讲了邱少云同志潜伏时被敌人的燃烧弹活活烧死，也没挪动一步的事迹；赞颂了这位伟大的战士顽强的意志和自觉遵守革命纪律的高贵品质.每当我读到烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭.这位伟大的战士直到最后一息，也没挪动一寸地方；没发出一声呻吟，就会想起我去年打扫卫生时所发生的事。 那一天，天气晴朗.阳光明媚，我家进行了一次大扫除.我把桌子，地上的一些没有用了的纸，本子，废书统统都堆起来，又去拿打火机，准备把这些没有用的东西烧掉.我从底下点着，过了一会儿，火烧旺了，我望着火发呆，竟无缘无故地把一个小指头伸进了火里，"哎哟"，我捏着刚刚被烧到的手指发疯似的'乱跳，相比之下，邱少云的整个身子被烈火烧了整整半个多小时，都没有发出一声尖叫，而我只烧了一下手指，就乱跑乱叫，想比之下，我是多么的软弱。 读了这篇课文，我掩倦沉思，心想如果每个人都能像邱少云那样，为了整个班，为了战斗的胜利，不惜自己的生命危险.那祖国未来将会多么美好！ 《我的战友邱少云》读书笔记4 《我的战友邱少云》文章主要讲述的是邱少云在执行潜伏任务时，潜伏的地方被敌人炮火打着，自己被燃烧了起来，但为了整个战斗的胜利，他一动不动，在烈火中牺牲的经过，歌颂了邱少云烈士顾全大局，遵守纪律，不惜牺牲自己的崇高革命精神。 文章主要是通过字、词、句来表达作者思想感情的。一般的生字新词，固然需要我们查字典、查词典，或根据上下文给予正确的解释，然而更重要的是那些表达中心思想关系密切的词句，我们更应该予以重视。《我的战友邱少云》中有这样两句话：“我不敢朝他那儿看，不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹，火突然间熄灭了。”在这两句话中，“不忍看”和“忍不住不看”，意思上是矛盾的。词语上的矛盾，反映了作者内心的矛盾。 邱少云被烈火烧身，忍受着极度的痛苦，而作者又不能过去救他，作者怎么忍心看着自己的战友被活活地烧死呢？“不忍看”，说明了战友间相互关心的感情，烈火燃烧在邱少云的身上，也燃烧在作者的心里，他痛苦得“心像刀绞一般”。“忍不住不看”，邱少云面临着危险，随时都会死去，作者多想多看自己的战友一眼啊！作者被邱少云的英雄行为深深地感动了。这种矛盾的、痛苦的心情，从侧面烘托出邱少云烈士的崇高英雄形象。 课文中这一类的字、词、句很多，理解这些字词句是深入理解课文思想内容的重要途径。 《我的战友邱少云》主要是按照事件发生的进程来组织材料的.，具体地写出了事情发生、发展、高潮、结束的经过，在事情发展的过程中来表现中心思想。课文开头的第一段，点明了这场战斗的重要性和艰巨性，为下文写邱少云壮烈牺牲做了必要的铺垫。第二段写我军隐蔽的情况，介绍了事情发生的环境，突出了邱少云“隐蔽得更好”，一贯自觉遵守革命纪律，因此在烈火烧身的关键时刻能够纹丝不动。第三段是全文的重点，写邱少云为了整个作战计划的实施，为了战友的安全，在烈火中壮烈牺牲的经过。第四段是事情的结局，写部队发起冲锋，在邱少云精神的鼓舞下，迅速取得了战斗的胜利。 |
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