| 标题 | 幼儿园中班音乐教案《划船》及教学反思 |
| 范文 | 幼儿园中班音乐教案《划船》及教学反思 作为一名优秀的教师，课堂教学是我们的工作之一，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，教学反思应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园中班音乐教案《划船》及教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 活动目标： 1、能够随着音乐节奏，与同伴协同身体动作做游戏。 2、体验划船运动中的竞争与合作。 3、熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。 4、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 活动准备： 1、认知准备：初步会唱歌曲。 2、课件《划船》。 3、材料准备：事先布置竞赛场地；自制大船一只；橡皮筋若干。 活动重难点： 参与并体验划船游戏中的竞争与合作。 跟随节奏，与同伴协同身体动作。 教学过程： 一、复习：《小小的船》 二、图片引入 1、请幼儿观看龙船的图片，交流并讨论。（播放图片欣赏） 提问：图片里是什么？你们见过吗？ 你还见过哪些不同的小船？ 2、教师：我们学习过一首关于《划船》的歌曲，你们还记得吗？赶快来听一听吧！ 三、欣赏交流 1、幼儿欣赏歌曲《划船》。（播放歌曲欣赏） 提问：歌曲里唱了什么？听了这首歌曲，你感觉怎么样？ 2、幼儿完整跟唱歌曲，进一步感受歌曲的氛围和节奏。（播放歌曲欣赏） 四、模仿练习划船 1、徒手练习 ①讨论：人们是怎么划龙船的？（鼓励幼儿做动作表现） 请幼儿欣赏划船的视频，鼓励幼儿视频中模仿划船的动作。 ②教师带领幼儿边听歌曲，边练习划船的动作。（播放歌曲欣赏） 注意倾听歌曲旋律，在重拍时用力划出双手。 2、结伴练习（播放歌曲欣赏） ①两人结伴，相靠的一条腿系上橡皮筋为一条船。 ②跟随音乐前进，注意每小节第一拍同时伸出相靠的腿，第二拍将另一条腿并步。 ③交流各自的体验：怎样才能让“船”划得又快又稳？ ④观看同伴演示，继续练习“划船”。 五、游戏：划船竞赛 1、集体表演： 请幼儿两两牵手边唱边表演划船，体验与同伴表演交流的乐趣。（播放歌曲伴奏） 2、小组表演： ①选拔出两组“划船”划得又快又稳的幼儿。 ②确定起点和终点，幼儿站在起点上，其他幼儿为他们加油助威 ③在音乐中进行竞赛，鼓励幼儿尝试用不同的动作表现划船的有力。（播放歌曲欣赏） 3、借助道具表演： 幼儿站（坐）在自制大船上边唱歌边划船（划龙舟），要求大家动作要一致。（播放歌曲伴奏） 活动反思： 本次活动孩子们虽然较感兴趣，但是他们都一直在跟我做动作，创造表现的机会不多，在于是我分析了一下我的目标过于笼统，而且重点不明确。 |
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