标题 | 主任述职报告 |
范文 | 主任述职报告范文15篇 在现实生活中,我们使用报告的情况越来越多,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。一起来参考报告是怎么写的吧,下面是小编整理的主任述职报告范文,欢迎阅读与收藏。 主任述职报告范文1 教育科研是自身发展的不竭源泉。我先后参与了常州市课题“学习为本的语文课堂教学模式的研究”和“课堂教学评价”的研究,多篇论文在《武进日报》、《教师进修》、《常州教育》上发表,今年的`《课堂资源从何而来》获江苏省“师陶杯”论文大赛二等奖。上半年,参加江苏省实验小学青年教师评优课比赛获武进区一等奖。 做好服务工作更是级部主任应尽的职责。在整个学校管理中,级部主任应是联结领导和教师之间的枢纽,并担任其中的润滑剂。每学我都能制定好级部工作计划,认真组织实施,精心安排好级部的每一个活动,从而保证了级部工作正常有序地进行。每次召开行政会议和级部主任会议后,及时认真传达,组织贯彻落实。为了管理好本级部的教育教学工作,经常跟本级部的老师、学生交流、谈心、探讨,了解情况,介绍经验,提出建议和指导性意见,尤其是当他们遇到困难和问题时,总能给他们献计献策,排忧解难。努力形成互帮互助、团结奋进、健康向上的教师群体。 这就是我的工作,平凡而琐碎,不值一提,今后的日子里,我将一如既往地在大家的扶持下走下去。 主任述职报告范文2 20xx年,汽机车间紧紧围绕热电公司及厂里安全工作的总题思路,重视做好职工安全教育和培训工作,抓好安全、运行、检修规程的学习,扎实开展“双基深化年”活动,抓好各项日常安全工作。围绕机组安全经济运行,狠抓现场安全生产管理和设备缺陷管理,及时做好隐患排查治理,不断提高安全生产管理水平。现将20xx年安全管理工作简要总结如下: 一、 加强安规学习,组织安全技术培训工作 在20xx年一季度、四季度供暖期间,以班组培训为主,车间集体培训为辅,各班组每月安规、运规考试各一次,开展了事故预想、技术问答、默化系统图等安全培训活动,积极学习安规运规,增强安全意识,提高职工技术水平。在20xx年二、三季度非供暖期间,以集体学习为主,班组培训为辅。组织运行人员集中学习安规、运规,检修人员学习安规、检修规程。并且,每周定期有车间主任及专工讲课,学习机组系统、汽轮机原理,各种辅机设备原理,正确操作方法等专业知识,使大家的理论水平上升到一定高度,提升了冬季运行期间的操作能力。另外,车间还对20xx年新进人员,包括:内退返岗人员一名、大学生三名、季节工四名,进行了车间级安全教育,学习安规,熟悉系统,并对其进行了上岗前考试。考试全部合格,现已分配到班组。 二、严格“两票三制”管理 “两票三制”是保障安全生产的基本制度,是电业多年运行实践的经验总结。落实安全生产方针,提高预防事故能力,杜绝人为责任事故和恶性误操作事故的发生,“两票三制”必须严格执行。车间认真抓好运行操作票和检修工作票的.管理,在杜绝无票作业、防止误操作、防止违章作业方面做了许多工作,减少了各种异常事故的发生。严格执行运行交接班、巡回检查、设备定期试验与轮换制度,有效避免了因交接班不明不清,定期巡检不到位不细致、设备定期试验与轮换不按照规定执行而出现的异常事故。 三、 加强安全检查力度,确保安全生产 除做好平时日常安全巡查外,车间每周组织一次安全大检查,发现问题,立即整改,并在整改后,复查整改效果。公司每月安全例行检查出的问题,车间积极整改,并把整改后的请况回报安教处,服从安教处的指导,积极配合做好各项安全工作。 四、 加强车间施工队伍管理,杜绝安全事故发生 施工队伍人员复杂,为了做好安全教育工作。每次施工前下发《安全告知书》,对存在的安全注意事项进行告知。并在施工过程中,督促指导。反复强调安全帽的正确佩戴、高处施工安全设施的牢固、头顶防止坠落杂物等安全事项。对施工队伍生活区域,进行安全检查,正确安全用电、饮食注意卫生、宿舍的干净整洁等。在车间的安全管理下,施工队本年度未出现人身伤亡等其他安全事故。 主任述职报告范文3 我的心中仍然怀着对理想教育的梦想,也经常在追问,什么是真正的教育?我们怎样才能向他走近?现实的脚步是否还是那样的沉重与艰难?每当回首往事,我的灵魂总在接受这样的拷问。 我所述“职”之一——职务:教务主任。 在与其他学校的教务主任交流感想时,他们最深的体会是“烦”,我说:“我不是烦,我是怕。”他们大惑不解,我给他们分析:我的校长们个个身手不凡,大事有他们在决策,有问题他们会提醒;我们的新教师要么是师范刚毕业的优秀生,语数外、计算机样样能教,要么就是外调过来的各路好手,有几个需要我的“教”呀“导”?我凭什么当教导主任?在这样的群体中,产生敬畏之心自然的了。 怀着敬畏之心,我开始回忆这几年来所参与的工作及其感受。我认为这几年给我留下印象最深的有三件事,这三件事围绕着一个中心,即在学校长的领导下,确立以人为本教育思想观念,探索“创造适合教师发展的管理,创造适合学生发展的教育。”以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神,把“打造教育品牌,实施品牌教育”的思想体现在工作中。 一、众志成城,捍卫学校荣誉。 我始终难忘20xx年九月,创办星辰时给实小带来的冲击。“星辰诞生了,实小怎么样?”“留下的是些什么样的教师?”那种不被信任感觉,那种怀的目光,深深的刻在了每个实小的老师的心里。可就在那样的特殊情况下,我体验到了一种以前从未体验到的精神——不甘落后、面对困难不低头,发愤图强、精益求精——真正的名校精神。在听课时,在检查时,在交谈时,我常常被这种精神感动。一个个默默无闻的老师被选送去参加各种大赛了,一个个成功的消息传来了,语文、数学、音乐、英语、美术课堂教学比赛武进区一等奖,数奥大赛武进区获奖人数最多第一,英语口语比赛常州市一等奖…… 我们又重新看到了群众信任的目光,感受到了作为一个名牌学校教师的尊严——尊严无价! 二、稳中求实,保证教学质量。 教导处的主要职责是为教学服务,要保证教学工作的正常开展,并为取得高质量教学的效果实施相应的管理。由于我校各项管理措施和评价措施比较完善,在加上近几年实施两校连动机制,教务主任工作相对来说压力并不是很大。我这个“生产科科长”,因为有很好的“技术工人”,也有很好的技改项目,并没有多少“无米之炊”的烦恼。在连续几年的教学质量评估中,获得武进区一等奖。 值得一提的是,在庞校长的倡导下,教导处的各个学科主任研究并起草各学科改革指导意见,这些意见制定,促使大家深入研究新课程的理念,同时对学校多年来的所积淀的经验进行反思和取舍,使新课程理念实实在在地走入了操作层面。在今后的相当长的时期内,在实施的过程当中,将对这些意见不断进行修订与完善。 三、倡导自主自由的教研之风,努力使之为教学服务,为教师服务。 每学期开学前,我就与各位学科主任积极商讨教研活动主题与方式,他们也非常乐意出谋划策。在教研活动中,学科主任们渐渐成熟,他们主动探究、独立工作的能力渐渐增强。教研活动也锻炼了一大批老师,课堂教学中,他们大胆尝试,有思想,有观点,更为可贵的是他们对待学术真襟怀坦荡的态度,对别人存在的问题毫无保留地真诚地指出,也对别人提出的不同意见和建议也非常乐意接受。在这样一个良好的学术氛围中,老师们认识问题、发现问题和解决问题的能力提高了,教研活动的`实效性也渐渐提高,尤其是本学期开展的专题研究活动,提高了老师们针对一个专题进行探索和研究的能力。 在教务处工作就像做家务,忙了好久却说不出究竟作了什么,而我又是个粗枝大叶的人,好在我有许多好帮手,把“教务”工作做得十分妥帖。如果要检讨一下自己,应该是我这几年几乎没有进行课题方面的研究,一方面是因为我好高鹜远,总想寻找一个有价值的课题在着手研究,另一方面也因为我兴趣太杂,爱看电影,看舞蹈,看杂书,课余时间一晃就过去了。尤其是读闲书,每年订阅《读者》、《畅销书摘》、报刊文摘》,加上三份教学杂志,再逛几次书店,就没什么空余时间了。 而自己又实在是乐此不疲,于是常常原谅自己,世界上的大师已够多,我就作个好的读者吧。 我所述“职”之二——职业:教师。 我在给这个“述职报告”审题时,突然发现了“职务”与“职业”这两个概念的区别,中国的语言实在是太精美太完善了,“职务”强调的是一种“服务”,而“职业”却是需要用一种做事业的心态。 尽管现在应试教育的阴影挥之不去,可是我学会了许多给自己减压的好办法,我仍能从教师这个职业中获得许多乐趣与感悟。 教学是一项需要爱心与智慧的工作,教学中遇到的许多问题,需要依靠智慧来解决,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我,超越自我。我爱书,也爱读书,再穷的时候没有放弃读书,再忙的时候没有放弃读书。九六年至今,我除了参加中文本科的进修,还读了许多文学作品和教学理论书籍。虽然在教学上我可以算是一个老兵了,但我仍没有放弃对教学基本功的训练,每学期带头上公开课,坚持训练普通话,在普通话测试中得93。4分,获一级乙等证书,九六年曾获湖塘区教师普通话比赛第三名。 1、课堂教学方面。多次担任校级及其以上公开教学任务,并获得大家的好评,其中执教《第一场雪》获常州市电教评优课二等奖,执教《元帅和棋手》获湖塘区青年教师评优课一等奖,执教《她是我的朋友》获武进市青年教师评优课一等奖,20xx年11月在全国实验学校专业会上,上观摩课执教《鸬鹚》一课,在《“学习为本”的课堂教学模式研究》、《“自主式”课堂教学模式研究》课题研究活动中上《太阳》、《新型玻璃》、《圆明园的毁灭》等,并每学期至少上一堂校级公开课。 2、辅导学生方面。尽管教务工作占去了我很多的精力,但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松,所教班级学生朗读能力、思维能力及语言表达能力较强,对学习语文有浓厚的兴趣。20xx年在江苏教育科学研究所举办的征文竞赛活动中,我校十多名学生获奖,学校被评为“优秀组织奖”,我班学生姚婷的《我爱看蓝猫机器3000问》获二等奖。我班学生潘虹的《那一次,我感到光荣》,杨柳的《周老师向我们道歉了》等许多篇习作刊登于各类报刊杂志上。 然而,中国的教育至今仍然十分落后,我无法超越时代,面对现实我有许多无奈。我时时提醒自己,要尽可能地善待自己,善待学生,在当下的生活里感受到幸福与快乐。 主任述职报告范文4 尊敬的各位领导,各位同事: 大家好。 感谢领导和同事对我的信任和肯定,让我在8月,竞聘成为了港头中心幼儿园保教主任。首先要感谢我园的园长给予强有力的指导与支持,还有那默默无闻、认真肯干的一线教师的互相合作,促使我在工作摸索和成长的路上得以不断的进步,现将我一学期来的工作情况做如下述职报告。 作为一个初任的中层干部,我还有许多方面要多加以学习与反思,使自己各方面的工作能在原有的基础上得以提升。 一、坚持严于律己,内外兼修 一个期来的工作使我感到:不管是教研组长还是保教主任不是一种职务,而是一种责任。因此,我对自己提出:知识要向更宽领域拓展,业务要向更深处延伸。于是,常在工作之余,学习《幼教博览》、《学前教育研究》、《幼儿教育》《管理创新》等书籍,每当阅读到精彩之处,对照自己的工作,寻找差距,努力探索新的教育观念与教育模式,并在指导过程中得以运用,不断提高自身的理论水平,并在日常的工作中不断总结经验。在今年全省教材更新的形势下,当遇到把握不住课程,把握不住孩子,把握不住预计和生成时??,我都会自主查阅资料、总结反思,与其他教师共同探讨、解决日常教学中的困惑与难题。并抓住外出学习的机会,聆听专家的讲座,承蒙专家的指导,感受新的教育理念。每当幼儿园组织各种比赛时,我都积极参加,把它作为提升自己业务能力的一种机会。哪怕有时候参赛的对象是新教师,我觉得也是我学习、锻炼、展示的机会。我认真对待,对工作一丝不苟、竭尽所能,使自己在学习中不断成长。所以我能把班级工作开展的蒸蒸日上,教研组工作开展的有声有色。 二、注重实践的学习与积累不断成长 虽然我已拥有十六年的幼儿教育经验,在管理工作上的经验不足,因此,我坚持不断的学习,积累先进的教育理念,并在园长的指导下参与到幼儿园的保教工作指导与培养中。细心的园长为我创造了不断学习与成长的在力保障,在每项的业务上总是很细心地向我说明,并鼓励我在实践工作放手实践,针对我在工作中有不足给给予实效性的指导,使我的业务能力在一个学期中得到了充分的学习与煅炼,不断地成长。 做为同在一线的教师,我时刻持以学习与研讨的态度深入教学第一线,努力做到在思想上引导教师,在业务上指导教师。在一日活动中与老师们互相学习,交流心得,为教师们出点子、提建议,听取教师们在教学方面的建议和想法,改进自己在工作上的不足,努力使自 己的保教工作水平不断提高。 三、找准定位,协助园长工作 我记得在竞聘保教主任时,曾经对保教主任的职责作了一个详细的了解,使我懂得不管是教研组长还是保教主任,首先是辅助的作用。因此,我在找准定位、摆正位置,做到分工不分家,互通有无,在管理自己分管的业务工作之外,对园内的其它工作也从不推诿,总是舍身处地为幼儿园着想,站在全局的角度,尽自己的所能发挥副手的作用,积极承担园内的各项工作。同时与其他年级组长一起同心协力,互相协助,共同做好幼儿园的全方位管理。 四、加强保育工作的开展 在思想上加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,并通过专业培训和业务学习等形式组织保教人员学习保育业务知识、卫生保健常识,提高教师、保育员、食堂人员的保育知识。同时每月由保教主任、保健员共同主持召开保育员工作例会,反馈工作情况,指出存在问题,总结经验,提出更高要求,从而进一步规范保育员的工作行为,提高后勤人员的业务素质及安全和服务意识。 在实践中努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生习惯。本学期通过对幼儿开展各项常规习惯的培养与评比使全园幼儿在一日活动中养成良好的各项常规,同时结合各项安全教育活动,国旗下讲话,每天的安全教育,专项的安全周,活动演练等,加强全园师生的安全防护意识 五、做活教研,促进教师成长 “在研讨中发展,在反思中成长。”这是我园对广大教师,尤其是中青年教师提出的目标。我们十分重视各种形式的研讨活动,使每位教师都能得到锻炼的机会。为此我在制定保教计划时,就在考虑,什么样的活动是老师需要,而又不会引起教师的压力和焦虑情绪呢,为此在制定计划时我有几个创新的举措。 1、提出了“自荐性和互听性”听课,提出教师根据自己在组织活动中遇到的困难可以选择自己开课研讨,也可以到在这个方面能力较强的老师班上听课,同时要求老师在听课时,不仅仅是简单地听主题活动,而更应该关注教师日常生活的各个环节的实施。使听课成了一个针对性强的研讨活动。 2、开展多种形式的教研。在制定计划时,我通过和个别老师的聊天,了解一线教师对研讨活动的期望或建议,从而改变了许多研讨活动的方式。在今年的研讨活动中,有视频式的、有案例式的、有讨论式的、有传达专家讲座式的等等,可以让老师们在形式多样的获得成长。 3、加强课题活动的开展 加强课题的研究与记录。本学期,我园的'课题研究以园部、年段、班级逐层开展的方式进行研讨,每个年段结合园部的课题设置子课题,各班再结合本班的情况设置分课题,在课题开展中我们采用案例分析法和成果展示法来进行研究,各班在每周结合课题的开展情况选取一个案例进行分析,将课题相关的目标开展情况进行分析与反思,制定下个阶段的研究方向,由每个班和年段进行汇总,并在园部课题中时行交流,课题组也将结合各班、各年段的课题实施情况,于每月召开一次课题组会议,并于每个学期的期未以园部为单位进行案例和论文的汇编,提高全园教师在观察、记录、总结、撰写等各方面的能力,力求每个教师在课题研究方面能获得相关的经验与收获。 4、是重视群体素质的提高。为使教师获得专业成长,为教师搭建学习、锻炼、展示的平台,开展各种业务练兵活动,鼓励教师积极参加各级各类的技能比赛,如:教坛新秀、年级组教研活动、技能比武周、环境布置评比、创游分年段展评等活动,本学期还专门针对区域和创游活动开展了多次的展示与交流,通过这些活动的开展,我园的各项教育教学活动的质量得以了提高。 六、善于反思,确定努力方向 回顾一年来的工作,不仅可以为一年来的忙碌留下了一段经历,一份记忆,更可以反思一年来的工作,为新学年的启航扬起新的风帆,下一步我将努力做好以下几点: 1、加强学习与积累,不断总结经验,提高管理水平。 2、加大教研力度,提高教师业务能力,促进幼儿园保教质量的提高。 3、提高自身业务能力,努力探索保教工作的指导策略。 有时候在工作中竭尽全力想把事情做的完美,但时有不尽人意的地方,可是我依然能感受到来自领导的信任,感受到来自老师们的理解与支持,使我在新的学年里信心满怀、动力十足,我一定会在以后的日子里,争取更大的进步,更好地服务社会、老师、家长与幼儿。 主任述职报告范文5 时光荏苒,光阴似箭,难忘的二零零八年已成为历史。在过去的一年内,财经专业部十六位同仁,同舟共济、同心同德、同甘共苦,取得了许多可喜可贺的成绩,也存在着诸多可圈可点的缺憾与教训,现将这一年我个人的主要工作向大家汇报如下: 第一部分:个人方面 上半年,担任08春季班班主任,周课时量12节,其中一门是新课,一门是老课。下半年,担任08营销班班主任,前半期周课时量8节,后半期周课时量14节,其中两门都是新课。总之,两个令人头痛的班级和三门新课,伴随我走过了令我终生难以忘怀而又充实的二零零八年。 第二部分:专业部方面 一、政治思想方面: 带领部室全体成员,认真领会和学习了学校的《人事体制改革方案》,并以此制定了专业部的工作计划,同时改变以往的工作作风,时时以人为本,出处与人为善,为全年有个好收成打下了良好的群众和思想基础。 二、实验实训室建设方面: 在部门相关人员的大力支持下,本着"少花钱、多办事"的原则,组建了茶艺实训室,旅游餐饮实训室,同时,在没有花学校一分钱的条件下,装备了归专业部使用的会计电算化机房,在此对网管中心,张x、王xx和李xx老师表示由衷的感谢。 三、教学及协助工作方面: 本着"教学与管理一体化"的原则,配合学校相关部门,充分调动学生业余爱好和专业技能的积极性,在本专业部范围内广泛开展普通话测试、书法比赛、珠算比赛、点钞比赛、营销员考证培训、会计证考证培训、演讲朗诵小组、旅游餐饮兴趣小组、会计电算化培训班、健美操瑜伽业余爱好班等十一大项,丰富了学生的业余文化生活,同时又激发了学生学习的积极性。带领本部室成员积极参加学校组织的公开课、优质课、演讲比赛、歌咏比赛、趣味运动会、乒乓球比赛、校园文化艺术节等多项活动,在歌咏比赛中,获得团体二等奖。 四、学生管理及其他相关工作方面: 经过三次调整和培训,本专业部的学生会和团委基本走向成熟,步入正轨,成绩也比较突出,具体如下: 1、在全校团的工作评比中,本专业部的团的工作总分第一,估计被评为优秀团支部。 2、在一年一度的新生歌咏比赛中,本专业部参加的六个新生班级中,有五个班级分别获得一、二、三等奖,占全校获奖班级总数的50%. 3、在元旦晚会中,本专业部班级积极备战,彩排节目,有健美操、诗朗诵、相声和民族舞四个节目入围并登台表演,占本专业部备选节目的70%. 4、在全校体育达标运动会中,本专业部达标率排名第一,学校颁发奖金100元,08营销班达标率名列前茅,也获得50元奖金。 回首逝去的一年,成绩不少,主要是大家的功劳和辛苦;缺憾和不足也不少,主要是受我个人的`因素影响。现将我个人的缺点与不足向大家盘点一下: 1、个人能力有限、精力不足,政治思想水平不高,没有100%地将财经专业部变成一个"召之即来,来之能战,战之能胜"的具有超强凝聚力的战斗团体。在感化、教育、技能和管理等诸多方面还存在着我个人难以逾越的鸿沟。 2、没有把专业部的工作重心彻底转移到教师和学生的专业技能上面,而是疲于应付管理过程当中的日常琐事之中,在统领全局、把握方向、应对突发事件等诸多方面还有待进一步提高。 常言道:江山易改,本性难移。十年的中层生涯告诉我,也告诉大家:我是一个学究式的、过于认真的、心眼不坏的老实人,而不是一个人见人爱的好的部门领导,假如财经专业部的主任是一位思想境界更高、人缘关系更好、管理手段更多、激励措施更全的一员虎将,那么,xx年的财经专业部一定会在教学、管理、科研、卫生等诸多方面出类拔萃,焕然一新。 最后,祝大家在新的一年里,有个好心情、有个好心态、有个好成绩、有个好起色,最终有个好身体。谢谢大家。 主任述职报告范文6 今年20*年6月,我参加市委组织部组织的大学生村干部考试,很荣幸成为一名村主任。由一个刚走出校门的学生来到文水县某村任村长助理,新的工作、新的环境,对我来说又是一次新的考验。自己的心情是既兴奋,又紧张。喜的是自己即将去农村工作,为建设社会主义新农村奉献自己的一份力量,忧的是自己去了能否适应,能否顺利的开展工作。在这上岗之前,我决心自己在调整磨合中不断地适应着农村工作,在与村委会其他工作人员以及村民的广泛接触中逐渐地熟悉了村情,而自己也逐渐地对这份工作充满了乐观和自信,定会体会到“广大农村,大有作为”这八个字的深刻内涵。 “农村村主任”、“天之骄子”,这两个名词看似不协调甚至矛盾。但是,只要有心,只要能够在磨合期积极调整情绪,在成熟期积极投入工作,一个大学生便一定能够作为一名优秀的农村村主任在农村这块舞台上体现自己的价值、做出自己的贡献。大学生要在农村有所作为必须实现两个转变。而我们只要做好了两个转变,便能够顺利的度过工作的'磨合期,成为农村工作的一块有用的人才。 首先,我们要实现从“同学”到“同志”的转变。作了十几年的学生,主要工作是学习知识,吸收知识,然后再通过考试强化知识,检测所学知识。而深入基层,当一名“村主任助理”则意味着要运用知识,要利用所学知识帮助所负责工作的顺利和高质量的完成;学生时代,一般是以自己为中心,以学业为重点。但是作为“村主任助理”,更加需要注意的则是与周围班子成员以及村民关系的和谐。没有和谐的关系,没有村委会成员以及村民的支持,自己的创新和点子就会没有施展的平台,就会失去发展的根基。 其次,我们要适应从‘城区’到‘农村’的转变。农村的各项娱乐措施以及各项基础设施远不及城区便利齐全。工作伊始,这种落差会引发我们的失落感,影响我们的工作情绪。只有适应落差,消除失落感,才能够安心的投入到农村的工作中。一方面,要积极调整心态。农村条件虽然相对艰苦,但农村工作是一项光荣的事业。适应并利用好相对艰苦的条件,不仅是对自己素质和能力的一种磨练,更是人生难得的一笔财富。 另一方面,我们面对现实,适应环境,转变自己以往生活方式,要以充实的生活内容来弥补这项落差。学生时期,基本上靠打牌,唱歌等娱乐打发时间;而在娱乐相对贫乏的农村,可以利用空闲时间读书、锻炼,增强自己的身体素质和文化素质。 这种生活方式的转变,不仅能够使我们顺利地解决失落感,投入到农村工作中;而且有利于我们自身综合素质的提高,为我们以后的发展打下坚实的硬件条件。 主任述职报告范文7 尊敬的各位领导、老师: 大家好! 本学年,南区小学部在班额减少、小学专职教师短缺的情况下,教育教学工作得以顺利开展,少不了各级领导和各位老师的大力支持,热情帮助和真心理解,在此我向你们表示衷心的感谢!回顾这一年的工作,艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而实在,小学教务主任述职报告。我想用三个词语来概括:做人、学习、合作。 一、做人 我很荣幸,遇到了一群充满无私奉献的教师群体——南区小学部的全体教师。他们高尚的人格魅力,对工作的热情以及为人处事,都无不时时影响着我、激励着我、鞭策着我不断地努力奋斗。在这样一个充满关爱的大家庭里,我幸福快乐地工作着。我知道,在我顺利开展工作的背后,付出的是老师们无私的汗水。 这一切,我永远不会忘记,也无以回报。因此,我把一颗感恩之心付诸于我的工作,用我的工作业绩来报答老师们的助人之美,爱人之心。我努力摒弃自身涵养的不足,做到尊重他人、信任他人、理解他人,遇事多进行换位思考,力求做到与老师们打成一片。 工作中,在老教师、校领导的工作艺术的潜移默化中,我对自己提出“以身作则、率先垂范”的工作原则,以较高的要求来约束自己。平时,要求老师们做到的,我一定要自己率先做到;不仅要做到,而且要尽可能的做到更好。 但是,人无完人,金无赤足,由于我本人性格使然,遇事不够冷静,处理问题缺乏艺术。在担任教务主任工作期间,或许在言语上无意间伤害到了有些老师,冲撞了领导,在此,诚挚地表示歉意,在今后的工作中,我一定会扬长避短,努力提高自身的人格魅力和处世艺术。 二、学习 作为一名教务主任必须要有渊博的文化科学知识,精深的教育管理知识和扎实的教学基本功。在这方面,我还不够称职。因此,为了提高自身的业务素质,担任好教务主任这一职业,我主要是从以下几个方面去努力的: 第一,抓住机遇。积极参加各级各类培训、研讨活动,多次参加区级研讨课。积极参加区本教材《国学》经典诵读文本的研发编写工作,与包河二十多位小语名师先后达十余次的研讨撰写,制作视频动画,提升自己的专业素养,拓宽自己的阅读视野。积极参加联盟校的艺友钢琴班培训活动,从不缺课,坚持练习,在历练意志的同时,也提升了自己的艺术素养。积极撰写论文,本学年论文《让课堂诞生精彩》获苏教版国家级三等奖,并登载《包河教育》教研版面。 第二,尝试制作微课和多媒体课件。多媒体技术工具助推课堂教学有效度,向我们老龄教师提出了挑战。我主动向年轻教师请教,学习制作课件和微课的技术,一次次尝试,一次次改进,一课课理想的多媒体技术手段巧妙运用于课堂教学,让我领略了信息大数字带给我们的思维碰撞,大大提高了教学效益。 第三,课堂教学方面。 努力构建“学思行”课堂模式,在“生成”性问题尝试上,努力营造生成情境场,弱化教师的`前台形象。营造琅琅的读书声,注重朗读个性化体验,落实朗读的每一个细小环节。体验角色,即兴表演来感悟文本,解读文本,提升学生语文综合素养。 第四,创新作业。本学期“传阅作文”小组合作的学习模式已呈良性循环。坚持每周组内评议、展示汇报、博客上传与点评、美篇展示、阅读思维导图等互动学习交流,学生在“传阅作文”过程中学会与人合作品质的初步形成,养成勤于观察和认真书写习惯,调动写作热情。学习小组的开展,得到家长的大力支持和积极参与作文评价,活动的积极效应吸引了组内老师的兴趣,老师间也相互借鉴,随时交流,不断改进,助推了教研组老师的教学行为的改变。 三、合作。 教务处的工作离不开学校所有成员的合作。在老师们的鼎力支持和帮助下,本学年,教务处顺利的完成了这几项工作: (一)毕业班工作 圆满完成六年级毕业班的相关工作。学业完成证书、小升初的房产证、户口本的核验工作,做好家长的升学指导工作。组织并参与六年级毕业典礼工作。学业成绩检测达到三年规划评估细则的理想目标。 (二)教务教学工作 教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作,需要更多的耐心和细心。在老师们的支持下,小学教务处的各项工作圆满完成。 1.抓实教学常规工作,坚持巡课制度,积极与中学部体育老师沟通,保证小学部相对安静的教学环境。 2.当好调度员。及时安排好临时的课务调动和代课安排,确保学校教务教学工作正常有序的开展,努力为学校教学工作保驾护航。 3.做好服务员。教务处的工作宗旨是服务教学、服务教师、服务学生。本学年,我尽心尽责地为老师们搞好服务。 4.做好信息员。教育教学融入数字时代,教务管理需要信息化管理,小学教务没有信息专业老师,我克服年老眼花、接受新事物缓慢的困难,一边潜心钻研,一边请教身边的年轻人,边学边做,圆满完成合肥市四年级学业评价、六年级统一检测和成绩上传云平台等信息化教务管理工作。 (三)业务学习工作 1、“学思行”课堂教育教学理念,在各学科的课堂上有所体现。学校三年发展规划八个“好系列”中的“好课堂”,其核心“学思行”课堂教学模式,即“学为本,思为要,行为旨”教育理念已在课堂中有所体现。老师们学会放开手,积极创设学生运用旧知解决问题的情境实践场搭建,放大学生思维绽放的空间,进行学习思维品质的训练。 2.组织并落实教学常规检查工作。本学年,以教学质量为中心,以思维训练为宗旨,以学生发展为目标,开展“语言评价”和“口语交际”能力检测,采用个人、家长、小组和老师相结合的评价形式相结合,及时作好评价统计分析与反馈工作,了解学情,改进教学策略,提升学生学科素养。 在实际工作中,个人主观上还存在着不足。随着两校的融合,南校区人员逐渐减少的情况下,工作热情有所减弱,认为小学教务的工作重心在北校区,因此抱着南区向北区平稳过渡的思想,不思改变,只求平稳。“创新”思维不够,表现在惯性思维模式工作方式,不想打破“惯有”的常规工作。这一思想存在,不利于教育教学理念的提升,更不利于“学思行”课堂教学模式的有效推进。为了学校的发展,务必要克服这一惰性思想。 一份春华,一份秋实。在工作的道路上,我虽然付出了艰辛和汗水,但是我收获的是一份份充实,即老师们的信任、支持、帮助和我综合素质的提高。在此,我衷心地表示感谢。谢谢各位领导、老师的支持、帮助、理解和配合,才使得小学部的教育教学工作在班额逐年减少、人员短缺的情况下,依然有条不紊地进行。谢谢大家! 主任述职报告范文8 尊敬的各位领导、老师们: 大家好!我自秋受聘于襄矿子弟学校以来,以一名普通教师的身份参加小学语文科教学工作。,我继续负责学校教育教学科研方面的一些工作。在刚刚过去的一年内,我在县局教研室的正确领导和王校长的直接指导下,通过全体老师的共同努力,做了一些工作,现在向大家报告如下: 一.在全体师生中努力营造学习氛围,为创建书香型校园奠定了坚实的基础 1、教研室组织全体小学教师参加了每月一本教育教学图书的读书活动,一年来,每人完成了近10000字的摘要笔记和6000余字的心得体会; 2、3月,教研室和政教处、教务处联手,成功举办了首届校园读书活动,“读名人格言、做博学少年”,深入每一个学生的心灵。 二.在启动的“母爱童心”工程中,积极建构爱心文化,提高了教师素质,提升了教学质量 1.年初,教研室确立了以“构建实效、灵动和充满爱的新型课堂”为内容的科研总课题,各年级、各科教师根据个人实际情况拟定了相关的子课题进行阶段研究; 2.邀请教育界专家赵林昌教授5月21日到校,做了题为“解读母爱童心、启动双心工程”的专题讲座,大大促进了我校的师德建设。 3、先后组织语文、数学科教师于5月12--13日到长治潞州剧院参加了“全国特级教师课堂教学观摩研讨会”,开阔了视野,增长了见识; 三.初步建立了教师读书制度,基本完成了学校图书室建设 1.本学期初,教研室出台了《教师读书制度》,对教师每学期的图书阅读数量、阅读范围和检查验收等方面做了比校具体的规定; 2.启动图书室建设以来,教研室和其它各处室一起协助教导处,在全体教师的参与和支持下,对近万册的图书进行编号、归类整理,现已基本准备就绪。 这就为学校的“学习型组织”建设奠定了基础,为广大教师的专业发展创设了良好的学习氛围。 四.加强了开放性新型课堂建设与教学案例交流 1.本学期以来,我们组织全体教师,继续以“构建实效、灵动和充满爱的新型课堂”为科研内容,进行了深入的理论研究和实践探索; 2.按照学期《教研活动安排》,一年以来组织集体业务学习及考核12次,常规公开课30节,常规教研活动51次,完成集体备课136份,通过常规普听课、教研活动、家长开放日等形式,深入教学课堂一线,从听说评课入手,帮助广大教师不断提升课堂教学质量,并培养、推荐县级教学能手两名,市级教学能手一名。 这些都大大加强了我校的开放性新型课堂建设与教学案例交流。 从各年级、各学科教师逐月递交的课题研究阶段性进展报告和历次校本教研活动、听说评课及学习考核情况不难看出,我校教师的整体教科研能力已经有了一定程度的提高。 五.完成了校本教材的创编和审阅工作 1.3月,我们作为县直学校参加了“农村中小学校本课程开发与建设研究”课题的开题仪式。4月,学校成立专项工作小组,组织全体教师学习理念。6月,工作小组基本确定了参与人员及程序,发动全校师生利用7-8月份的暑假期间深入村庄、厂矿、机关、家庭,对襄垣名胜、知名企业、襄矿名人等资料进行收集和积累; 2.本学期初,我校成立了校本课程开发领导组,由校长任组长,教研室主要负责,其它处室积极协助,全体教师涌跃参加,初步拟定《校本教材分章提纲》,并按《提纲》要求继续收集素材; 3.10-11月份以来,教研室组织学科带头人和骨干教师,着手整合课程资源,于12月初编写完成教材草案。学校聘请知名专家赵林昌老师对教材草案审改、作序,教研室也组织广大教师翻阅教材草案提出了一些修改意见。在此基础上,我们又不止一次对教材草案的内容和包装进行了增删优化。 4.目前,学校已将校本教材的样本上报矿、局领导部门,进一步的审订,以期及早付印,于下学期正式投入使用。 六.继续摸索并不断完善了学校的'教师教研考核积分制度 教研积分考核制度建立运行以来,在实践操作中严格执行、不断细化,目前已有六类二十一项。这些制度对于继续引导教师深入参与校本教研和切实提高教师教科研能力有着重要的意义。 七.坚持开展了教师教学基本功训练系列活动,并加大了对普通话水平和多媒体使用技能的训练和考核 经过一学年的系列训练活动,广大教师的教学基本功更加扎实,xxx等老师发表的论文屡屡见诸报端,普通话等级多数达到二级甲等……成果显著。 在每月的考核中,我发现,经过不间断的基本功系列训练活动,不少教师的硬笔书法和简笔画水平有了显著的提高,但是相对来说,部分分教师的普通话水平和多媒体使用技能是一个弱项。 因此,教研室采取了三个措施:一是报校长室批准,发挥校园广播的作用,开设了教师朗读展播栏目;二是开始向教师征收多媒体课件;三是尝试开展了月普通话考核。 八.鼓励、扶持了一批中青年教师的教育教学创新行为 我们所称的教育教学创新行为,是指在新课程新理念的指导下,教师积极转变教育、教学和评价方面的策略,主动运用创造性的教学方法,挖掘教材乃至生活中蕴含的创造性因素,引导、启发学生进行创造性学习。 主任述职报告范文9 时间过的真快啊!转眼一学期又过去了,在校委会和校党支部的正确领导下,我顺利的完成了本学期的工作,现就个人的履职情况向领导汇报,希望能得到帮助和指正,以便以后更好的工作。 本学期本人担任高二年级主任,高一、高二备课组长,代高二(7)、(8)的政治课。回顾一学期的工作,各方面都有收获,但也有留下遗憾的地方。 这学期,本人的思想发生了重大的变化,过去对学校有些制度有意见,今年我参加了一线班主任培训,尤其是加入了全国班主任成长研究会的QQ群,我对工作的态度变了。山不过来,我过去,我不想改变别人,我也无力改变现状,我首先要做好自己,全国优秀教育工作者,全国优秀班主任曹建华老师告诉我,只要把自己培养成一朵花,就会永远走在春风里。只有你做出来了,别人会发现的,你的付出会得到回报的。所以这学期我的工作积极主动了,牢骚少了,实际行动多了。在办公室当老师们发牢骚的时候,我会主动参与讨论,帮助他们走出误区,让他们以积极的心态对待工作。 一、工作及成绩 1、收集各种数据,为班级,班主任,科任老师的评优考核提供依据。各种评优选先是老师最关心的,牵扯到他们的个人利益,故一定要公开公证透明,焦点访谈-用事实说话,用工作的数量和质量说话,该谁的就是谁的',故平时的考核很重要,班主任平时的量化考核,科任老师的月考、期中期末成绩,学生对老师的评价,教师的获奖情况,考勤情况。各方面的数据尽量多收集一些,这样工作认真努力的教师就会突显出来,选出来的先进就让大家心服口服,避免拉关系走后门,参入个人感情的东西,把事情做歪了,留下骂名。 2、完成各种支助的发放工作 顺利完成了各种支助的发放工作。项目班的助学金,有工会班,民族班,向阳班。还有高中学生的助学金。这是一项重大的民生工程,搞好了会得到群众的赞扬,搞不好会引发矛盾。 3、按学校的安排,落实各种活动 1)、组织两次月考,组内命题,组内监考,组内阅卷,组内评价分析。 2)、组织参加了教工文体节,取得了第二的好成绩。 3)、学期前期的大课间活动 4)、常规活动,早操、课间操 5)、举行两次高二学生大会,一次是其中表彰暨总结大会,另一次是第二月考后高二师生大会(其实老师没有来)。 6)、组织每周一次的备课活动 4、教研方面有突破 上学期我整理了自己的一些教学笔记和育人心得,本学期写成教育教学论文6篇,其中有两篇已经收到了用稿通知书,《高中政治课有效教学的关键环节》发表在8月的《新课程研究》、《关于高中政治有效教学的探究》发表在7月的《课程教育研究》、论文《让学生爱上政治课》已经收到《宁夏教育》的回复,让不要另投它刊,准备择期发表。德育论文《得理也要饶人》是我最得意的作品,准备投给国家级刊物《班主任》。有两篇论文获得市“五个百”论文评比一等奖。精心制作了课件《股票、债券和商业保险》参与教育厅网络课间大赛,目前点击率和下载率都不错。说这些不是炫耀自己,这是我加入全国班主任成长研究会后,经过好多优秀教育工作者的指引后的结果,只做教书匠很难提升教师的职业成就感和幸福感,要投入,要提升,要以事业为乐,要研究,要找教育规律,要掌握教育技巧,化繁为简,要学习,净化自己的心灵。希望学校一定要引领教师走科研兴校的路子,培养一支敬业乐业,甘于奉献,业务精良的教师队伍。仅仅是建议而已,告诫过自己,不谈学校管理的,也不提任何建议的,因为提过很多次的,现状也无非如此,再也没有提建议的勇气了。 5、打造高效课堂,提高学生成绩 今年我在高效课堂方面关注的比较多,也写了这方面的一些看法,几篇论文都是谈这方面的,个人认为取决于四个方面:一是功夫提效。教师的个人魅力;而是方法提效。教学的方法(生成与预设,情景设置的生活化,);三是减负提效。学生精力有限,教师要精讲精练;(教材,练习册的取舍,);四是环境提效。要有一个良好的育人环境。教室的卫生,布置,师生,生生关系的和谐,上课不能睡觉。在我们的一次月考总结会上,有个老师说这届学生太差了,上课的特别多,叫起来还拿眼睛瞪老师,好像打扰人家了。学生课堂睡觉谁之过,难道老师就没有责任吗?你反思过你的课堂吗?假如睡的这个学生是你的孩子,你该怎么办?由于我注意方法,注重提高个人业务水平,心中有学生,故我带的两个班成绩非常不错,这也是我想总结的,因为这个我感到很欣慰,很满足。 二、不足 成绩的取得令人满意,但也有许多遗憾和不足,需要今后改进: 1、由于身体原因,惰性思想的滋生,有时候会不跟早操、课间操。查班会,查辅导。 2、以办公室地方狭小为理由,不开年级组会。 3、由于在某些方面没有达成共识,和有些部门配合的不是十分紧密。 三、打算 1、严格监管老师的教学行为,提高课堂实效,特别是教而不练,练而不批的行为。这个年级组无能为力,需要学校帮忙啊。 2、对漠视学校制度,屡教不改的学生要严肃处理,否则到后期不好管理。 3、能放权,让老师选用资料 4、减少各种干扰,一心一意谋高考 即将进入高三,我将带领我的团队团结拼搏,教好书,育好人,给学校和家长一个满意的答卷。 主任述职报告范文10 各位领导,各位老师: 大家新年好! 非常感谢学校给我这样的机会向各位老师汇报高三年级的工作情况,我的汇报分两部分,一是09年秋学期工作回顾;二是10年高三工作思路。 一、09年秋学期工作回顾 20xx年秋学期,我担任高三年级部主任,积极配合王锦双校长开展工作。在校长室的正确领导下,和全体高三师生共同努力,圆满完成学期初制定的各项任务,突出的有以下几点: 进入高三状态早 09年5月底,新高三的课务安排,工作计划,高三课表就已经准备就绪,09年高考一结束,全年级就按照新高三的课务运行,实现高二高三的无缝接轨。 2、新高三动员大会点燃激情 09年高考一结束,全年级举行了新高三誓师动员大会,会议开的隆重热烈,富有激情。全体高三学生以百倍的信心,开始了高三学习。 3、教学管理再上新台阶 高三教学管理是学校的民生工程,年级部抓教学常规,抓规范、抓落实、抓到位。公平公正,对事不对人。狠抓学生常规,强化学生的投入程度,培养学生的自主学习能力,突出明星工程和边缘生工程,强化边缘生的面批工作,科学安排周末的基础训练,抓实抓细集体教研,完全资料校本化,做好学情调研和质量分析,各个教学环节环环紧扣,市教科院领导两次对高三进行全面视导,对年级工作给予充分肯定和较高评价。 4、推进有效教学,促使教学质量大幅提升 年级部积极开展“探索有效教学,构建高效课堂”的研究工作,经过充分调研讨论,确定了一轮复习的高效课堂模式,即作业点评、默写、老师精讲、当堂检测和检测点评。配之以“五个不讲”和“四个不可缺少”的教学要求,力求高三课堂的每个知识点都是有效的,每节课都是高效的。 5、学科奥赛捷报频传 早在高二上学期,吴校长慎重考虑,强化班老师集体讨论,将两个平行强化班分成奥赛班和强化班,推进奥赛班教学进度。奥赛成绩显著,有七人次获得省一等奖。仓基荣,罗威都获得数学物理双一等奖,取得我校历史上数理化生4学科一等奖大满贯的优异成绩。 6、自主招生成绩显著 在奥赛工作的基础上,年级部高度重视自主招生辅导工作,慎重安排老师,精心制定计划,科学编排课表,并请高校专家辅导,值得一提的是有3名同学通过清华北大的笔试进入面试,获得加分资格。仓基荣同学更以优异的笔试面试总成绩,获得清华大学保送生资格,将被清华大学环境工程专业录取。获得保送资格的全省仅有21人,盐城市3人,分别是盐中2人,阜中1人。 7、市一摸考试成绩令人兴奋 在盐城市一摸中,我校在应届生有效人数比去年减少200人得情况下,本科达线879人。往届生达线338人,全校达线人数总计1207人。应届生达线人数创阜中市一摸最好成绩,列全市同类四星级高中第四名。 二20xx年工作思路 1咬定高考目标不放松 20xx届我们的`目标是应届生本科达线突破一千人,清华北大再有新突破。对这一目标我们不讲条件,不争论,不动摇 ,力争实现阜中高考新跨越。 2、依靠全体老师,民主决策、科学决策。 我深深知道,老师是教学的第一生产力,高三老师最清楚高三教学应该如何进行,最清楚高三学生需要什么样的教学方式。因此,年级部将进一步广泛听取老师的建议,坚持每周一次教学指导小组和备课组长会议,对老师的建议和教学情况进行分析研究,达成一致,再付诸实施。我坚信我们出台的措施一定是有力高效的,因为它来源于高三老师,它来源于集体的智慧。 3、继续推行“减时增效”战略。 越接近高考,学生压力越大,越会无限制的延长时间,越会有更多的无效劳动。我们将坚决控制作业量,控制学习时间,更严格住堂生的就寝管理,让学生时刻保持清醒的头脑,最大限度的提高学习效率。 4、将课间跑操进行到底。 高三跑操不仅是阜中一道亮丽的风景,更让我们尝到了甜头。高质量的跑操让高三同学有了一个强健的体魄,开阔的心胸,无比的自信。因此我们一定会将跑操进行到高考。 5、高效课堂是我们不懈的追求。 我们已经清醒的认识到,提升质量不在于加班加点,搞疲劳战,而在于有效的课堂,高效的课堂。高效课堂模式仍然是本学期教学的钢性要求,力求每节课让每位同学有收获、有进步。 6、主攻边缘生,是本学期教学的最大着力点,是高考总量突破的关键。 本学期我们考核的范围将有所缩小,重点将落在边缘生的考核上,根据第一学期的历次考试,将全年级800到1200名列为边缘生,分解到班级,落实到科任老师,全程跟踪,重点考核,力争使这部分同学有大的提升,为突破千人大关提供保证。 7、开设“答疑超市”,强化面批工作。 “答疑超市”和面批工作是与学生真正意义上的零距离接触,是走进学生心灵的工作,对提升学生成绩有着不可估量的作用,“答疑超市”将在晚自修和周末面对全体同学,面批工作的重点将是我们确定的边缘生。 8、严格科学地执行“五严规定”。 安排好学生周末的自主学习,向综合训练要质量,本学期我们将改变上学期的批改要求,使反馈更迅速,纠正更及时。 9、继续狠抓学生常规。 抓好常规是提高效率的保证,一方面抓生活常规,告诉学生只有做好小事才能做好大事。另一方面抓学习常规,在高二年级上学期就要求学生必须养成六大学习习惯,贴在学桌上日日对照,本学期我们将重抓上课的投入度,抓作业的规范书写,定期检查学生的资料整理,使学生在严格的常规管理中成人成才。 10、构建浓烈的学习氛围。 我们将在本周出刊光荣榜,召开市一摸学生表彰暨百日冲刺誓师大会和学生家长大会,进一步激发学生的学习热情,增强家长的服务意识,最大限度的挖掘学生的非智力因素。 各位领导,各位老师,高三责任重于泰山,我不敢有丝毫的懈怠。本学期我将以更勤勉的态度,更吃苦的精神,更科学的安排,更智慧的措施,同高三全体师生一起,书写20xx年阜中高考的新辉煌。谢谢 主任述职报告范文11 20xx-20xx学年度本人任教务处副主任,兼任高二年级(10)(11)班化学教学工作,现将一学年来的主要工作汇报如下: 一、加强学习,努力提高自身的理论水平 一年来,本人能够积极参加政治理论学习,不断提高自己的政治思想认识水平,以身作则,以党员标准严格要求自己。同时,不断通过业务培训、阅读管理书籍,积极听取各种指导建议,在实践中积极探索,力求用理论指导工作,不断提高工作效率。 二、立足实际,积极开展各项工作 在学校领导支持和关怀下,在教务主任的领导下,认真履行教务副主任职责,协助教务处主任贯彻落实所分管的工作,使各项工作得以顺利实施。 1、在每学期初制定了教务处详细的工作计划和教务处工作行事历。 2、修订《泾干中学教学常规管理要求》等多项制度,使管理工作更趋于科学化,促进了学校各项工作的顺利实施,取得了明显的效果。 3、加大教学常规、质量的检查、监控力度,完善了阶段考试制度,使阶段考试更具有信度和效度,对改进教学工作提供了有力的'依据,促进教学质量的稳步提高。 4、建立了教师业务档案,对教师备课、上课、批改作业、备课组计划执行情况等进行了细致的检查和督促,并记入教师业务档案,为教师年终考核和下学年的工作安排及评优树模提供了有力的依据。 5、制定了《高一高二年级期中期末考试奖励方案》,充分调动了基础年级教师的积极性,教学成绩都有突破性的提升,高一、高二大部分学科成绩在全市排前五名,其中高一的数学高二的语文排第三名。 6、始终树立质量意识,利用备课组活动,青年教师赛教活动,青年教师座谈会,深入教师课堂听课等方式,积极与青年教师进行交流和讨论,最后达到共识。不但加强自身,同时促进了青年教师的迅速成长。 7、充分利用教学资源,为教师提供电教资源、网上教研中心资源和多媒体教学,以满足教学实际和新课改的需要。 8、协助高三毕业班领导小组做好各项工作,本届高三毕业班在高考中取得了优异成绩。 9、服从学校的安排,担任高二(10)(11)班化学教学任务。在教学中,能起到模范带头作用,重视课堂教学效果,多启发,善引导,努力培养学生自主学习能力,所任教班级化学成绩位居年级前列。 三、存在问题 1、教学管理的理论水平有限,经验欠缺,仅凭着满腔热情和教学经验工作,许多工作有待改进。 2、教学观念急需更新,新课程理论水平有待提高,在今后工作中应加强新课程理论学习,加强教学改革顺应时代潮流。 3、教学评估不够科学。 以上是我对一年来的工作的总结,在今后的工作中我将加强学习,努力提高自身素质,尽心尽职,努力工作,为泾中再创辉煌尽最大的力量。 主任述职报告范文12 各位领导、老师: 大家好! 时光飞逝,转眼间我到中学小学部工作已有三年多了,在这期间,我先后担任过小学部政教副主任、教导副主任,代理过小学部的日常工作。工作虽几经调整,但每次我都欣然接受,并及时摆正自己的角色位置,尽职尽责干好本职工作。 三年多来,工作取得了一些成绩,但这是与在座的各位领导、老师分不开的,在此,我衷心地向各位领导、老师说声“谢谢”!感谢你们三年多来对我的关怀、理解、支持和帮助。下面我就将我三年多来的工作做以总结汇报。 一、虚心学习,完善自我 随着课改的推进,管理领域的深入,让我越发感受到如果自身专业知识、管理理论不广博,那么工作就会肤浅,因此我经常多渠道地向书本学习,向同事学习,不断在实践中反思自己。只要有机会,我就会与老师们一起去听课、探讨,掌握课堂教学的新思路。 我多次参加教研室组织的小学英语教师培训学习,参加教体局举办的干部培训班学习。在学习中,我知道了教导副主任不仅仅是职务,更是一种职业,它要求我必须具备这个职业所需要的一切素质。所以,无论再忙,我始终坚持读书学习,坚持每学期听课30节以上,积极参加各种教研活动。 二、脚踏实地干好本职工作 作为教导副主任,我努力做好校长的助手。围绕学校发展目标, 在教育教学管理中我主要做了以下几方面的工作: 1、实现教学管理的规范化、制度化、科学化 一是严格执行国家课程计划,合理安排课程表;二是加强教学常规管理,对常规管理中备课、教学、批改、辅导、教研、评价等环节逐一落实,形成制度;三是强化质量管理,建立健全了教学督导制度,包括推门听课制度、听评课制度、定期检查备课作业制度等。四是规范教研活动,力图在“实”与“新”上下功夫。 为提高教师专业化水平,提高教师运用信息技术整合学科的教学能力,提高学校整体教学质量,结合教体局和教师进修学校有关文件规定,我校开展了课件制作专题培训活动。因我校以前网络设备较落后,多数教师计算机水平不高,所以制作多媒体课件,无论对老教师,还是年轻教师都是一种挑战。 针对教师的困难,我组织了课件制作专题培训,由微机教师对全校教师进行培训指导,在活动中,我也充分发挥了自己对电脑较精通的优势,担任了部分章节的培训指导。通过学习,教师制作课件水平有了很大提高,在进修学校组织的课件制作考核中,我校被抽测教师全部顺利通过。现在,越来越多的教师在日常教学中采用多媒体课件,大大提高了课堂教学的效率。 2、抓好学校日常管理工作 日常教学中我要求教师要精备教案,向课堂要效率,注重课堂的有趣、有效性。我鼓励教师积极参加各种研讨课、视频课,并写出听评课体会,反思不足,在自己的博客里发布日志。现我校所有教师都建有自己的博客,每学期人均发表日志10多篇。学校领导不定时的进行推门听课,坚决杜绝教师上无准备的课,做到及时发现问题,及时解决,使学校各项工作稳妥有序的开展。 3、开展丰富多彩的校园活动展示学生的个性 除了上好各学科课程之外,我还组织各部门积极开展各种课外活动和比赛,丰富校园生活,提高学生综合素质。在体育组、音乐组和少先队等部门的组织和配合下,学校先后开展了长跑比赛、一跳一踢比赛、合唱比赛、诵读比赛等,学生能力得到了充分的展示。 德育方面我以“好习惯伴我行”为活动主线,利用晨会、少先队活动、班队会、国旗下的讲话等,加强对学生的养成教育、安全教育、法制教育、礼仪教育等,此外还结合各种重大节假日对学生开展各种教育,通过这些活动有效推进了我校素质教育的发展。 三年多来,无论作为教师、党员还是管理者,我都力求对待工作一丝不苟,对待同事以诚相待,以理服人。凡事能自己做的就多做些,少牵扯教师的精力。 三、不足及努力方向 1、领导能力还有待提高,特别是要不断提高理论水平和管理水平,提高自身综合素质。 2、进一步在“落实”上做好xx,做到有布置,有检查,有评比,有总结,使每项活动真正落实到实处。 3、努力提高个人修养,提高领导艺术水平,合理安排工作,尽量为教师营造愉悦的工作环境。 俗话说:“百尺竿头,更进一步”,我将冷静反思工作中的不足, 认真听取领导、老师们的意见,用充满智慧与艺术的管理服务教师工作。以上就是我三年多来工作的.述职报告,不足之处还请各位领导、老师批评指正,谢谢各位。 主任述职篇我在给这个"述职报告"审题时,突然发现了"职务"与"职业"这两个概念的区别,中国的语言实在是太精美太完善了,"职务"强调的是一种"服务",而"职业"却是需要用一种做事业的心态。 尽管现在应试教育的阴影挥之不去,可是我学会了许多给自己减压的好办法,我仍能从教师这个职业中获得许多乐趣与感悟。 1、课堂教学方面。 一直以来都担任初中部及高中部教育教学工作,我以课堂教学为核心,课前,认真的钻研教材,对教学内容做到心中有数。在教学中,每一节课,我都应用pp制作课件或利用学校的教学网络,给学生创设各种情境,激发学生学习兴趣。 增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。 2、辅导学生方面。 尽管教务工作占去了我很多的精力,但在教学工作和画室学生方面仍不敢放松,在和李先迎老师的共同努力下。近几年我校美术高考都取得了很好的成绩,美术高考成绩逐年提高,为学校争得了一定的荣誉。 然而,中国的教育至今仍然十分落后,我无法超越时代,面对现实我有许多无奈。我时时提醒自己,要尽可能地善待自己,善待学生,在当下的生活里感受到幸福与快乐。 四、工作存在的问题及下阶段工作打算任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。教务处工作还存在有许多需改进的地方:作为教务主任,在学校负有一定的责任,感到有一定的压力,但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受着各种各样的压力的同,我也愉快的完成了大家交给我的任务。 教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作,需要我更多的耐心和细心。我将继续努力为各位教师服务,为广大学生服务。 主任述职报告范文13 各位领导、老师: 大家好!随着时光的静静流逝,—学年第一学期已值尾声。本人于8月服从组织安排,从华阳中心校调入华阳四小,任教导处副主任。一学期来,我真切感受到了四小团结向上的行政集体、积极进取的教师团队、和谐融洽的工作氛围。根据学校开学初行政会研究,我负责学校教学流程的管理,分管综合学科和英语学科,负责学校对外宣传报道工作。一学期来,本人在学校领导的帮助和指导下,较平稳、有序地推进了各项工作的开展。下面将本人一学期来的工作和学习情况向各位领导、老师做一汇报,不到之处,敬请批评、指正。 一、创新思路,踏实工作 本学期教导处细化了对教学流程的管理,对相关调研和检查进行了改革。 1.改变“六认真”检查形式,在统查的基础上增加了“个体调研”,细化了检查的内容,凸显实效性; 2.优化“推门课”调研,强调调研的保密性,以获取教师真实的课堂教学情况为目的,指导课堂教学管理; 3.设立“每周课堂常规检查”制度,检查内容涵盖课堂教学各个环节,改善课堂教学软环境; 4.规范集体备课,统一集体备课模式,让每一位教研组成员都参与进来,让融汇众家智慧的课案成为精品; 5.加大了综合学科管理力度,将综合学科纳入“六认真”、“推门课”和“每周课堂常规检查”,有效地促进了教师更加认真的关注学生、关注课堂。 本学期学校强化了对外宣传的力度,力求多渠道、大范围、高质量的进行宣传。截止20xx年年底我校在句容教育网刊登新闻报道19篇,并在镇江教育信息网刊登1篇。通过相关教育媒介的宣传,提升了我校的社会知名度,宣扬了我校的腰鼓特色建设。 二、虚心学习,夯实基础 作为一名年轻的.教学工作者,本人积极、主动地向经验丰富的老教师“拜师求艺”,学习管理方法,求取教书育人的“真经”。我深知,提升自身教书育人的本领是一名学校工作管理者的“能力底线”。一学期来,本人认真钻研教材,抢抓时机辅导“暂差生”,力求提高教学质量。为了夯实基础,我自费订阅了《教育文摘周报》,扩展视野、提高理论素养。教科研方面,本学期,一篇论文获“行知杯”二等奖,一篇获“师陶杯”三等奖,一篇获镇江市第十七届教科研论文一等奖。 时间的指针指向了,回望过去的这一学期,有成功的喜悦,也有不足和遗憾。本人的教育教学管理工作实效性不强,很多措施形式大于内容,部分检查后续配套措施没有及时跟进;宣传报道层次不高,xx内容单一,思想深度不够,价值性不强。面对成功的经验,我唯有坚守、创新;发现缺失不足,我必当认真剖析、改良。“力尽不知热,但惜夏日长”,在未来日子里我将积极主动、创造性的开展教育教学管理的各项工作,遇事多思考,主动求教。为谱写壮丽绚美的华丽四小新蓝图而贡献自己的最大力量。 谢谢大家! 主任述职报告范文14 我叫XXX,XXX车间主任,负责XXX全面工作,回顾已经过去的20xx的一年里,车间在公司领导班子的正确领导下,紧紧围绕生产为中心,克服诸多困难因素,不断强化车间基础管理工作,狠抓落实,经过全体车间员工的共同努力,车间的综合管理工作一直处于正轨。车间在公司和制造部的正确领导下,在车间员工和班组长的共同努力下我们圆满完成下达的生产任务,并且在这生产过程中我们取得了较好的业绩,但是也存在一些需要我们在以后工作中注意的问题。在新的一年里,我们必须保持在20xx年已经取得的业绩,使各方面工作能得到进一步完善,在执行20xx年生产任务过程中,很多方面反映出车间管理需要进一步加强。现将一年来的工作总结如下: 一、人员管理,生产安排,成本控制 1、人员管理:车间制定了车间的各项管理制度,依照厂级文件的规定和要求,对车间制定的管理制度进行了认真梳理和进一步完善,制定了个车间管理制度和员工考核制度。并在此基础上协助人事部门完成了车间的定员工作,明确了各岗位的要求、职责,健全了各级管理组织体系以及各项工作的管理规章制度。通过健全科学全面规范的管理制度,使车间的各项工作更加完善,车间的综合生产水平有了显著的提高。 2、生产安排:每月能够按时按量的完成公司所下达的各项工作任务,及全年下料车间下料总产出约吨。 3、在成本控制方面突出以下几点: (1)利用材的重复筛选与利用,车间安排了将每天产生的利用材当天进行了分类和清理,结合投单计划的需求进行每天及时消耗,真正做到了有小绝不用大的原则,使产生的利用才得了70%以上的再次利用,经统计每年利用材中割出的产品每年约20xx吨。 (2)电极喷咀易损件的消耗,车间经过几个月的统计和分析总结出了按板厚切割米数和穿孔数量,评定出了一套电极喷咀正常的平均使用寿命。并实现了操作工工资和工作效率以及成本控制的捆绑。使得易损件电极喷咀从原来的提升到了为公司节约了成本每年约。 二、加强教育培训,提高职工综合素质 车间在组织架构下开展工作,对车间的.安全教育、操作技能提出了更高要求。车间按照要求,车间组织培训,涵盖了车间质量管理、安全生产、消防知识、等方方面面的内容。并结合车间实际,按照车间计划,有组织、有步骤地开展了车间培训工作。 1、消防知识、安全生产培训 7月份,车间组织职工在影视和课堂讲解等方面的安全知识培训,整个培训过程轻松有序,培训内容通俗易懂。通过此次培训活动的开展,进一步增强了员工的安全生产意识和安全消防知识。让很多对安全意识淡薄的员工意识到了“安全第一”的重要性,为车间的安全管理工作起到了相当大的促进作用。 2、加强了对员工的技能培训 随着今年市场需求的影响新产品的种类迅速增加,生产的难度也随之而来,为确保生产形势的需要,车间高度重视采取了由车间主任牵头,各环节具体分工负责的方式,对容易出问题的产品、工作技能、安全生产知识等进行了岗位操作培训和现场跟踪指导。使得操作工自身技能和知识有了大幅度的提高,同时也使新产品的制作提高了生产效率、降低了生产成本。 3、质量知识培训 质量是企业的生命,下料车间自成立之日起便将产品质量作为车间最为重要的管理工作来抓。为了使广大员工的质量意识得到进一步提高,有效保证车间产品质量,车间要求全体员工,特别是班组长要严格按照车间制定的质量方面的文件要求和质控方法对产品质量进行严格控制,经过大家的共同努力在中挖下料方面取得了巨大的成绩,使车间的质量管理水平再上一个台阶。 三、加强车间产品质量管理工作,确保品牌生产质量 为确保车间正常运行,确保保质保量地完成生产计划,车间确定了一切工作围绕“提质、降耗、增效”的工作方针,质量管理工作主要做了: 1、车间制定了质量管理和质控方法方面的规定和制度,并对品牌质量标准做了宣贯。 2、产品质量只有依靠全员质量管理才能得到有效保证,车间通过强制管理制度和组织学习加强全员在线产品质量控制,促进“人人都是质检员”得以逐步落实,所以出现质量问题的处理与落实到个人达到了99%以上。 3、实行质量缺陷分析整改制度和即刻整改制度,通过对质量缺陷的分析不断查找生产过程中质量控制存在的不足,提出整改措施,有效促进了全员质量管理。(1.注重表现在中挖下料中,如所有左右件配对排版改进,完全解决了左右尺寸不配对的问题。2.实施了定机定程序下料方法,解决了一程序多机用,所导致的尺寸偏差问题等。) 4、车间开展“质量月评比”等活动,促进质量管理工作稳定提高。 通过以上方面的工作,车间顺利完成了生产任务,质量指标达到考核要求。 四、加强车间安全管理工作,强化职工安全意识 根据“安全第一、预防为主”的安全方针,车间在搞好职工安全培训的基础上,组织修订完善了各项安全规章管理制度。 一年来,车间始终把安全生产工作作为重点工作。车间确定了安全小组人员对车间的安全工作进行管理,并完成了车间环境因素、危险源的识别工作;组织人员定期对车间安全消防设施进行检查,发现问题及时整改。同时,车间不断加强对设备安全操作的监督检查工作。通过以上工作的开展,职工的安全意识、操作技能、自我防护意识和能力普遍提高和增强,20xx年实现了工伤费用最低的一年,则无重大安全生产责任事故,无重大设备事故。 五、加强车间现场管理工作,使职工有一个身心愉悦的工作环境 现场作业作为车间生产的后勤保障部门,班组人员本着一切服务于生产的宗旨,认真地做好每项工作。一是车间结合现场人员的文化程度、工作能力等作出相应的分工。并结合实际工作,充分调动每个人的主观能动性,激发每个人的工作积极性,以利于在人手不够等情况下也能很好地展开工作。二是现场组人员按照工作标准要求认真开展工作:随时巡查车间地面,清洁打扫机台周边环境,不漏过死角,确保地面干净整洁;每天定时擦拭车间现场窗玻璃及检查保养车间消防器材;及时清洁卫生,保证了机台现场环境井然有序。经过现场组人员的共同努力,车间现场整洁干净,窗明几净,为车间创造出良好的工作环境。 六、加强车间基础管理工作,积极完成上级布置的各项工作任务 1、加强班组团结,不断增强广大员工凝聚力,车间班子成员之间能够做到心往一处想,劲往一处使,真正做到思想上统一,步调上一致,工作中互相配合,互相补台而不是拆台,拾遗补缺,真正发挥了班子的领头带动作用,职工的凝聚力空前增强,为圆满完成各项工作任务打下了坚实基础。 2、加强班组管理。在日常的工作中,车间领导定期组织管理人员召开工作例会,及时掌握班组中存在的实际困难和问题,对一些班组中存在的好做法向其他班组中进行推广,从而提高班组的整体水平。 七、工作中的不足与工作计划 (1)工作中的不足: 1.现场与精细化管理还需要进一步严抓。 2.应该继续提高自己的理论素养,企业管理能力,以便于能更好的开展工作。 3.成本节约方面还需进一步的发掘与控制。 (2)工作计划 1.继续深入学习贯彻公司的各项方针政策和工作要求,努力完成好公司领导交给的各项工作任务,加强自身思想建设,积极为员工起模范带头作用。 2.根据生产任务量尽快将人员调配到位。 3.进一步加大成本节约与控制的力度。 4.加大下料质量的进一步改善力度。 5.认真做好20xx的安全生产的部署工作。 6.抓好节能降耗,成本核算和设备检查保养工作。 7.加强班组管理,不断提高班组管理水平。 以上就是车间20xx年的工作总结,车间的各项管理工作取得成绩的同时也存在一定的不足,车间将在以后的工作中,逐步改善,带领职工共同把车间的各项工作做好,为公司的又好又快发展奠定坚实的基础。 主任述职报告范文15 本人,男,20xx年6月毕业于。毕业后参加市教师招录考试被分配到。在组织的安排下,本人20xx年7月被分配到支教,先后担任三、四年级班主任和教务主任;20xx年3月,在全县集中办学的政策下,本人调到乡中心小学支教;20xx年8月支教期满回中学工作至今。今天,我所竞聘的岗位是新一届初一班主任,面对着这个充满挑战性的工作,我先谈一谈本人竞聘此岗位所具备的条件: 第一、本人在教师岗位上已有4年的工作经历,期间我努力工作,担任过班主任一职,积累了一些自己的教学与管理的经验与方法。带过一届学生的经验及与班主任教师的交流让我对班主任工作有了些了解也有了些构想。正如哲人所说经验就是一笔财富,而我更愿意把自己的经历当成一种资源,一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。 第二、本人热爱教育事业,热爱班主任这个繁忙而又充实的工作,愿意把我充沛的精力用在学生身上。 第三、本人有不怕吃苦,尽职尽责的工作态度。人生在世,踏踏实实过是一天,马马虎虎过也是一天,人生如白驹过隙,时间宝贵,容不得浪费,要做就好好做。我常告诉学生一句话:不拼不搏,人生白活;不苦不累,人生五无味。 以上几点就是我这次参加竞聘的条件,我今天是带着勇气与希望而来的,我十分清楚,成绩也好,经验也罢,它只能说明过去,并不能证明未来。如果领导、同事们信任我,愿意让我下学期初一年级班主任,我会从以下几个方面来展开工作: 一、作为一个班级的组织者、领导者,首先班内要团结一致,相互配合,相互支持,共同进步。我会积极保持与学生、任课教师的良好关系,并且努力调节好学生之间、任课老师之间的关系。和谐而又融洽的关系是成就一个优良班级的情感基础。 二、我会围绕班级工作计划,结合本班学生的实际情况,进行有计划、有目的.的教育教学计划。按时完成周计划、备好课,并严格按照计划进行活动。不断关心学生,关注学生冷暖。我一直坚信学生没有好坏,每个学生都有一个让别人惊叹的地方,班主任的工作就是去发现,去培养,最终让每个学生的闪光点照亮别人。 三、学生的安全、健康,应是我们时刻关注的问题。在日常活动中,我会一如既往地关心每一位学生生活中的点点滴滴,重视学生的安全防范和保护,及时发现各种安全隐患,能够随时体察每位学生的身体健康状况、精神面貌、情绪变化,及时、恰当地给予照顾或引导,培养他们良好的行为习惯和独立生活的能力。 四、保持经常与家长交流、沟通,做到我是“学生们的老师,家长们的朋友。”利用多种途径与家长沟通,制定学习计划,努力学习藏文,在教授知识的同时,请教学生问题,教学相长,在相互学习中增长知识。 五、加强自身修养。不断地学习教育管理理论知识,学习先进教育教学管理经验,不断结合实际努力探索适合当地学生管理的方法。 以上就是我今天的述职报告,请领导给予考核。 |
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